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感作文

感受作文600字

時間:2021-11-14 14:54:44 感作文 我要投稿

【必備】感受作文600字合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】感受作文600字合集五篇

感受作文600字 篇1

  每到周六周日,我都會被“興趣”壓得喘不過氣來。可從某一個周末起,卻有了一件讓我十分幸福的事。

  有一個周末,上學(xué)路上,我看見一只可愛的小狗,它十分活潑,我對它一見鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭,哇!好軟,好舒服。一瞬間,一種幸福的感覺在手指間彌漫,小狗一見我這么做便十分友好地“汪、汪”叫,還搖了搖尾巴。見它不怕人,又沒主人,我做了一個很大膽的決定——養(yǎng)這只狗!

  第一天,我偷偷地把面包和牛奶從家?guī)Я顺鰜,看它狼吞虎咽地吃著,我開心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭,開心地說:“不如我叫你毛毛吧!”“汪、汪”,它同意了。于是我說:“毛毛,吃慢點!”我感覺很有成就感,過了一會兒我就去上課了。

  從此以后,我每一個周末都興沖沖地沖出家門去興趣班,帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖,在我家樓下趴著,一見到我它便坐了起來,走了過來,開心地搖尾巴,吐舌頭。

  過了幾周我們混熟了,它帶我去它家。它家是個小木箱子,上面有個篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子,看著很暖和。我十分驚訝,還有人養(yǎng)它嗎?

  一個放假的周六,我往毛毛的家走去。遠遠的,見到一個小姐姐仔細地為毛毛梳毛。我見了便若無其事地給毛毛喂食,她驚訝地看著我。我們便開始聊小狗,她說小狗的窩是她請人做的,我們一直聊,還約定明天一起來。我們成了朋友,我開心極了。

  從此我們常常去看小狗,照顧它,我們也常常聊天。我時常想:這真是雙倍幸福!我又養(yǎng)了小狗又結(jié)識了一個朋友。

  在小區(qū)的樹林里,每周六都有兩個小女孩來照顧小狗,她們相視而笑,一個打理,一個喂食,那快樂和幸福的氣氛彌漫了整個樹林。

感受作文600字 篇2

  這個暑假,做完暑期作業(yè)以后,我在家里就無所事事了。每天不是看電視就是玩電腦,格外的乏味無聊。在我的強烈要求下,父母答應(yīng)給我報名參加了一個舞蹈培訓(xùn)班。這個舞蹈培訓(xùn)班位于東城區(qū),是北京當(dāng)?shù)匾患曳浅S忻慕治枭纭?/p>

  說到街舞,其實也就是舞蹈的一種,是從美國黑人群體當(dāng)中逐漸興起流行的一種舞蹈。街舞的最大特點就是節(jié)奏快、動作猛、動感強,嘻哈風(fēng)格,也會時常配合hiphop說唱。經(jīng)過在舞蹈社里長達兩個星期的舞蹈學(xué)習(xí),我算是掌握了基本的街舞技巧,也學(xué)會了一些街舞動作。兩個星期時間學(xué)習(xí)下來,我的舞蹈略有小成,這讓我能夠在父母、親戚朋友、同學(xué)面前一展才藝,讓我喜出望外。

  要說這樣一場初學(xué)舞蹈的感受吧,總結(jié)起來有三點:第一,舞蹈是身姿擺動的藝術(shù),是優(yōu)美人體身姿的.極致體現(xiàn)。因此初學(xué)舞蹈之前必須深刻領(lǐng)悟體會舞蹈這項文化活動的內(nèi)韻文化,才能真正學(xué)好。這也是我所參加舞蹈社的培訓(xùn)老師一再跟學(xué)員們強調(diào)的事情。第二,學(xué)好舞蹈不是一朝一夕的事情,需要千錘百煉。很多時候,一個舞蹈動作需要不斷重復(fù)得做才能做得到位做得穩(wěn)定,特別是一些銜接動作需要特別用心苦練才能配合好展示動作的抒發(fā)。而任何的絢麗動作都往往需要特別多基礎(chǔ)動作的積淀與輔助。比如想要煉成一個托馬斯旋,需要把動作仔細分開,一個個細小動作這樣去磨練。任何一個細小動作沒有精煉起來,這個托馬斯旋都不會太好看。第三,舞蹈關(guān)鍵需要用心,需要興趣。就我這次初學(xué)來說吧,遇到困難的時候也會想放棄,可是還是咬牙堅持了,因為身邊認識有一些學(xué)員朋友。通過了解,感受到他們是真心熱愛舞蹈,我跟著他們一起學(xué)習(xí),舞蹈技能也得到了提高。 以上就是我初學(xué)舞蹈的感受了,說得也不好,希望對大家有所幫助。

感受作文600字 篇3

  生活,是一道彩虹,一路繽紛,生活,也是一條小河,等你跨過一端才發(fā)現(xiàn)到了盡頭,生活中,有歡樂,也有悲傷,多彩的生活構(gòu)成了一幅幅畫卷,也勾畫出了我們的人生。

  有人說,生活就是生下來活下去,我并不贊同這句話,我認為生活就像是一張白紙,生下來的時候什么都沒有,但在我們成長的過程中就慢慢的變成了一幅畫,這幅畫的美麗與否就在于我們的生活。一個人能夠不是偉人,但絕對不能夠做小人,平凡的人雖然不留痕跡,但總算對得起自我的人生,人生路上有許多路,路的盡頭風(fēng)景各不一樣,而生活就是在于你選的其中一條路。

  生活,就像流水一樣,不著痕跡。但卻慢慢的改變了你,生活,就像一杯濃茶,總是先苦后甜,生活,就像空氣,虛無縹緲卻一向在你身邊。成長路上的艱辛困苦都是生活的一部分,等你跨過這個坎也就迎來了另一道風(fēng)景。

  生活,是一個目標(biāo),打工者為了更優(yōu)質(zhì)的生活而工作;病人為了有更好的身體堅持治療,運動員為了得到一個更好的成績而努力奔跑。生活中充滿期望,有的人為之奮斗,而無所事事的人就只會生活的煩惱,混吃混喝的人就只會生活的矛盾,毫無追求的人就只能過平淡無趣的生活。

  生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,綠色的樹讓我們懂得奮發(fā)向上,紅色的花告訴我們生命充滿歡樂,白色的云告訴我們要做一個純潔、干凈的人,棕色的土地告訴我們做人該腳踏實地。

  生活是平凡的,酸、甜、苦、辣、油、米、醬、醋、茶,人生是酸的,有說不出的煩惱;人生是苦的,困難總在身邊;人生又是甜的,親人的關(guān)愛,好友的幫忙,都暖人心懷;人生是辣的,當(dāng)你過的紅紅火火時,應(yīng)當(dāng)懂得珍惜,珍惜人生路上的每一滴回憶,每一個親人,每一段時光。

  生活在我們身邊,沒有離開。

感受作文600字 篇4

  聽音樂是一種享受,它能把所有的煩惱除去,也能激發(fā)人們的七情六欲。

  聽音樂能陶冶人們的情操,讓我們懂得欣賞,懂得美。

  我們家的電腦里下載了許多鋼琴曲。聆聽那些美妙的音樂,成了我暑假里必修的功課。

  音樂是一本讀不完的書,一個永無盡頭的洞,因為它有著豐富的內(nèi)涵。那曲子的名字和含義,那作曲家的心情,都是需要我們潛心去探索,用心去感受的。

  不知道你有沒有被幾首傷感的曲子感動得流下淚了呢?

  有一首鋼琴曲,名叫《雨》。用心感受它,那一個個音符就像一條條纏纏綿綿的雨絲,滴進我心里。用心感受它,窗外已是淅淅瀝瀝的雨水。用心感受它,眼簾上不知不覺掛滿了淚水。

  聽著它,我仿佛看到了兒女在去世的親人床邊痛哭的情景,看到了失散的姐妹含淚傾訴的場面,看到了兒時的同窗好友重逢的時刻,看到了離鄉(xiāng)的學(xué)子懷念故鄉(xiāng)的眼神。

  窗外的雨還在下著,每一滴水珠都裝滿了思念和關(guān)愛。

  聽著《童年的回憶》,我感受到了童年里的歡樂和天真。

  聽著《少女的祈禱》,我感受到了教堂內(nèi)的圣潔和莊重。

  聽著《夏日的微風(fēng)》,我感覺絲絲涼爽的微風(fēng)正撲面而來,為我們帶走夏日的炎熱。

  ……

  音樂,能把我們帶入世外桃源,帶到無憂無慮的世界。生命中所有的不快樂,都在這里化解。生命中所有的快樂,都在這里伸展。

  人的一生有許多個音符,也組成了許多首樂曲。喜、怒、哀、樂四支曲,一個熱鬧,一個激烈,一個輕緩,一個歡快,使人生豐富多彩起來。

  用心感受音樂,用愛感受生活。

感受作文600字 篇5

  經(jīng)過了嚴格艱苦的軍訓(xùn)生活,我們迎來了正式的開學(xué),這意味著我們將開始全新的生活,在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

  在正式開學(xué)的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是:小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會適應(yīng)的,在我曾上七年級時,也想過這些問題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學(xué)校的作息時間,規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺中,我適應(yīng)了新的生活!苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗,不再為這些問題耽誤時間,又重新振作努力學(xué)習(xí)。

  在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后,我深深地感到:初中科目多,時間緊,總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學(xué)習(xí),不容的自己的學(xué)習(xí)有一點錯與的人,我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒有時間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣,初中知識多,不認真聽就會跟不上,而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實地的,最終就會克服困難,取得成功!背踔猩钜彩侨绱耍徊揭徊絹,終有一天,我會克服最大的困難,取得驕人的學(xué)習(xí)成績!

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