【熱門】樹的作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
在我心中一直生長(zhǎng)著一棵樹，它在河的盡頭，經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不曾低頭。它默默地吸收著河水的營(yíng)養(yǎng)，守護(hù)者河岸。
初三的生活是如此的焦慮，看著時(shí)間一天天過(guò)去，自己的收獲卻少之又少。往往壞消息還沒有傳來(lái)，我就有不祥的預(yù)感。有什么辦法呢，就只有承受吧。
放學(xué)路上，在朦朧的雨中，我看見一棵細(xì)弱的楊樹，在風(fēng)雨中搖搖欲墜，每一顆豆子大的雨滴都敲打著它剛生出的嫩芽。我想它一定很疼吧，畢竟瘦弱的身體怎能經(jīng)受得起這樣的折磨呢？可是它不滿意被風(fēng)雨擊敗，依然用自己全部的力量堅(jiān)持著。也許，是因?yàn)樗鼒?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧。
望著楊樹風(fēng)雨中挺立的身姿，我的心被深深地觸動(dòng)了。也許，這點(diǎn)挫折并不算什么，但若是我，能否挺住呢？能，我相信我能夠做到！于是我擦干眼淚，揮別昨日的傷心，決心重迎明天的太陽(yáng)。
于是，每天我早早地起床，坐在桌邊大聲地背著英語(yǔ)。沐浴初陽(yáng)的淡淡的溫暖，我背著書包走在放學(xué)的路上。在經(jīng)過(guò)那棵楊樹時(shí)，我不禁停下了腳步。昨日被風(fēng)雨沖刷過(guò)的它，仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。它好像長(zhǎng)大了，粗壯了，已經(jīng)舒展開了青枝嫩葉。金色的陽(yáng)光在它的梢頭閃過(guò)，也顯得格外地耀眼。它似乎正對(duì)著天空在歡樂(lè)地歌唱！
經(jīng)歷風(fēng)雨，再見陽(yáng)光，是一件多么美麗的事情！我加快了腳步，走進(jìn)學(xué)校。我感覺一切都是嶄新的。于是我暗暗下定決心，我要努力努力在努力，我要像楊樹那樣看到太陽(yáng)！
終于在久經(jīng)汗水的澆灌后，在我心中也發(fā)芽了一棵樹芽�？粗絹�(lái)越接近的成功，我暗暗地高興。但是我知道，我心中的這棵樹芽，還會(huì)經(jīng)歷更加艱苦的磨煉，才能長(zhǎng)得像河邊的楊樹那樣高大。
我一直努力著，磨煉著我心中的樹芽。
心中的樹，我將永遠(yuǎn)感謝你，是你在我脆弱的時(shí)候給了我鍛煉，在我傷心的時(shí)候給了我安慰。你在風(fēng)雨中挺立的身姿，已經(jīng)扎根在我的心中了。因?yàn)樾闹杏心悖业娜松鷮⒆兊镁剩?/p>
在河的盡頭，生長(zhǎng)著一棵楊樹，堅(jiān)韌的樹，在風(fēng)雨的伴奏下起舞……
樹的作文 篇2
金秋十月，天高云淡。在秋天中，有螃蟹，有桂花，而秋天的樹葉作文卻是一道不可忽略的美麗風(fēng)景。
秋葉一：楓葉
大家都知道，楓葉對(duì)于秋天是心不可少的。在校園中，我撿到了一片楓葉。我撿的這種楓葉叫作雞爪楓，樣子酷似雞爪，是五條細(xì)長(zhǎng)的葉子組成，每一條的邊緣上都有一些鋸齒狀的刺。它摸起來(lái)十分光滑，聞起來(lái)有淡淡的清香。陽(yáng)光下的它像燃燒的火焰，十分耀眼�！艾F(xiàn)在不是深秋，卻能找出這么紅得非比尋常的樹葉，真是瘋了�！蔽蚁搿�
秋葉二：銀杏葉
銀杏樹下飄著一片正在旋轉(zhuǎn)的樹葉，它飄得左右搖擺，毫無(wú)規(guī)律地瞎轉(zhuǎn)。當(dāng)它飄落在地上的那一刻，顯得十分寧?kù)o。我將它撿起，細(xì)細(xì)地看，銀杏葉的中心是綠色的，邊緣是淡黃色的，樣子像一把小扇子。大概一看，從中又可滲透出一種古香古色。它摸起來(lái)也很細(xì)滑，令人心曠神怡。
我愛秋天，也愛秋天的樹葉作文。我也想一片美麗的葉子，為秋增加色彩。
十月天，落葉地，天淡高，微風(fēng)徐，即使是一片微小的樹葉，也是大自然的文章，秋天的味道。秋天的樹葉作文十分干燥，但秋葉干燥得很有風(fēng)度。我最愛在落葉上輕輕地踏過(guò)，腳下稀疏，心上愉悅。
我愛秋天譜寫的文章，愛在秋天的落葉中品味秋天的韻律。
樹的作文 篇3
星期天的下午，小剛把老師布置的作業(yè)寫完了。他一看外面天氣不錯(cuò)，就下樓準(zhǔn)備跳繩，鍛煉一下身體。
他來(lái)到樓下，剛拿起跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一棵即將被折斷的小樹。這時(shí) ，小剛想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：小朋友要 愛護(hù)花草樹木。于是他跑到樓上找繩子，可是找了半天，也沒有找 到。突然，他想到一個(gè)到，忽然，他想到了一個(gè)辦法，用跳繩來(lái)把受傷的小樹固定起來(lái)。緊接著他到樓下?lián)炝烁∧竟�，拿著跳繩來(lái)到了受傷的小樹旁。先把木棍放到了小樹快要被折斷的地方，小心翼翼地用跳繩一圈一圈地纏了起來(lái)，固定完之后，輕輕地松開了手，他發(fā)現(xiàn)小樹已經(jīng)不彎了，高興地笑了。
小剛滿臉是汗回到了家。媽媽回來(lái)了，問(wèn)小剛怎么出了這么多汗。小剛把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽，媽媽聽了之后，欣慰地說(shuō)：“你真是個(gè)有愛心的好孩子啊�！眿寢屵@么一夸獎(jiǎng)，小剛覺著有點(diǎn)不好意思了，他就去陽(yáng)臺(tái)上換了鞋。在他換鞋的剎那間，看到了樓下他救的那棵小樹，像是在和他打招呼，表示對(duì)他的感謝呢！
從那以后，小剛每天放學(xué)回家，都會(huì)去看看那棵小樹，生怕它再病了。
樹的作文 篇4
一天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽(yáng)臺(tái)上去關(guān)窗。突然間，傳來(lái)了說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是花、草、樹木在對(duì)話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的.塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說(shuō)。
花兒說(shuō)：“是啊，平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了。”
有經(jīng)驗(yàn)的大樹說(shuō)：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了�！�
“什么是酸雨�。俊被▋翰唤獾貑�(wèn)。
“酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸，絕大部分是硫酸和硝酸�！贝髽湔f(shuō)。
“嗚……那我們都會(huì)死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著�！被▋嚎蘖似饋�(lái)。
“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會(huì)致病�！毙〔莘浅Ｖ薄�
“我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨，還像一個(gè)小水庫(kù)蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì)，還供給人類含有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果�！睒浯蟛f(shuō)。
“我們把自己貢獻(xiàn)給人類，可人類回報(bào)我們的是污染，是破壞。”花兒非常生氣地說(shuō)。
“花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類，去大森林里吧�！毙〔菡f(shuō)。
“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林�！贝髽湔f(shuō)。
“那怎么辦？”花兒、小草，異口同聲地說(shuō)。
“只有告訴人類保護(hù)環(huán)境，我們渴望潔凈，拒絕污染，我們向往蔥郁，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說(shuō)。
我聽了它們的對(duì)話，我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類：請(qǐng)不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。
樹的作文 篇5
我是一棵樹，一棵漂亮的樹。
春天，我抽出嫩綠的葉子；夏天，我開出香氣逼人的花；秋天，我給大家?guī)?lái)可口的果子；冬天，我成了雪的模特。
雖然大家都很喜歡我，但是，有的小朋友還是把我折磨得生不如死。
今天，我看見幾位小朋友在草地上熱火朝天地踢著足球，球場(chǎng)內(nèi)歡樂(lè)極了，我在草地邊上目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著。
這時(shí)，一個(gè)小胖子用力過(guò)猛，球被一腳踢了過(guò)來(lái)，重重地撞在我的身上�？粗疑砩系娜~子一片片地落下，我心中藏著說(shuō)不出的痛苦……
接著，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拿著繩子和木板來(lái)了，正當(dāng)我疑惑著她要干什么的時(shí)候，她在我身上搭了一個(gè)秋千架，悠閑地蕩了起來(lái)，樹枝垂下來(lái)，好像千萬(wàn)噸的東西壓在我的身上，我難受極了……
還有一些小朋友有事沒事地就喜歡在我身上寫著，劃著，弄得我傷痕累累……
我的老師看見了，連忙制止了他們，真是我的“救命恩人”啊，謝謝您，我的老師！
一會(huì)兒功夫，我身上就多了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木”五個(gè)顯眼的大字。
我開心極了，請(qǐng)大家愛護(hù)樹木吧！
樹的作文 篇6
“森林防火”主題班會(huì)上，老師在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著：“森林是地球之肺，森林是大地的氧氣機(jī)，……”聽著聽著，我仿佛自己也是森林中的一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光，正要昏昏入睡時(shí)，被香味四溢的烤肉味所吸引，定睛一看，原來(lái)是一群年輕人在我的旁邊進(jìn)行燒烤聚會(huì)。他們有說(shuō)有笑，開懷暢飲，然后放聲高歌，手舞足蹈，盡興之后，踩掉明火，就哼著歌回家了。
呼——呼——微風(fēng)吹來(lái)，舒服極了。我的枝葉也隨之舞蹈。當(dāng)我沉醉在和煦的春風(fēng)中時(shí)，可怕的事情發(fā)生了。那堆“死”火也在微風(fēng)地吹拂下，“轟”的一聲，著了起來(lái)。他們歡呼著，跳躍著，貪婪地望著周圍的一切，慢慢地吞噬著灌木叢。突然，它那兇狠的目光盯向了我，并張牙舞爪地向我撲來(lái)。我痛苦著，煎熬著，但它對(duì)我的攻擊卻有增無(wú)減；我想掙脫，想逃離，但我的根扎得太深太深；如果離開我的大地母親，也是死路一條。我含著熱淚，忍著劇痛，望著四周那些跟我有同樣遭遇的同伴，它們跟我一樣，也處在絕望之中……
嗞——嗞——火焰在猖狂地吞噬著我們，哭天喊地的求救聲在繼續(xù)，火勢(shì)在無(wú)邊的蔓延……
就在我要暈倒的一刻，只聽“嘩”的一聲又一聲響，我的身體不再被灼燒，身體溫度也在慢慢地恢復(fù)正常�！鞍。∥业镁攘�！”“我活過(guò)來(lái)了�！薄拔抑厣�！”耳邊的歡呼聲此起彼伏。原來(lái)是人類的消防隊(duì)員及時(shí)趕來(lái)，結(jié)束了我們這場(chǎng)噩夢(mèng)。
“醒醒！”同桌推了推我，“老師在問(wèn)你，小學(xué)生該如何增強(qiáng)防火意識(shí)�！蔽叶硕ㄉ瘢赂业卣酒饋�(lái)，大聲地說(shuō)：“我覺得我們小學(xué)生嚴(yán)禁在野外活動(dòng)中進(jìn)行郊外野炊和燒烤，更不能輕易玩火，否則造成了火災(zāi)，害人害己��！”老師聽了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，耳邊響起了熱烈的掌聲。
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