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電話作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的電話作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
電話作文600字 篇1
說(shuō)到小天才電話手表，大家肯定都不陌生吧！可新出的這款Z6巔峰版大家可能還不是太了解！所以今天我就來(lái)為大家講講這款新的電話手表吧！這是我十一歲的生日禮物哦！我的舊手表陪了我快六年的時(shí)間！在我十一歲的生日前夕屏幕完全不顯示了！是壞掉了嗎？是真的徹底壞掉了！當(dāng)我正傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽就給我了一個(gè)大大的驚喜！她給我買了個(gè)我做這夢(mèng)都想要的Z6峰版超智能電話手表！別提我拿到手表的那一刻有多開心了！我懷著很好奇的心開始探索起我的新手表。下面由我來(lái)向大家介紹一下它吧！
它的外表可是相當(dāng)?shù)耐�！是一個(gè)酷酷的八邊形！綠黑色的表帶！配著鋼鐵俠般的外形真是帥氣十足！它里面的功能強(qiáng)大到讓我驚訝！手表里面除了有以前手表那些常有的功能外，增設(shè)了強(qiáng)大Ai語(yǔ)音系統(tǒng)！長(zhǎng)按開關(guān)鍵可以一鍵喚醒語(yǔ)音系統(tǒng)！它像個(gè)小小的機(jī)器人，可以喚醒APP上的任一功能！可以讓他提醒我做作業(yè)和早上叫醒！可以用拍立得來(lái)查詢學(xué)習(xí)中遇到的困難！它還有強(qiáng)大的NFC公交地鐵卡功能，對(duì)我這種小迷糊來(lái)說(shuō)可真是太實(shí)用了！媽媽在他手機(jī)APP里幫我下載了卡片！充了錢！每到周末我去上興趣班就可以戴著手表輕松的坐地鐵了！耶耶耶！不用再為沒(méi)帶地鐵卡而苦惱了！它還有很人性化的一個(gè)好功能！就是視頻功能！媽媽再也不用擔(dān)心我走丟了！除了能準(zhǔn)確的定位到我的實(shí)時(shí)位置外還能通過(guò)視頻來(lái)更精準(zhǔn)的.了解我的位置！真是太喜歡這個(gè)手表了！里面的KaDa故事功能更是我每天睡覺(jué)前的好伙伴！我時(shí)時(shí)刻刻都想聽里面有趣的故事！可媽媽不太同意！會(huì)禁用我的手表！所以我就只能睡覺(jué)前聽故事了！
智能的Z6手表給我的生活帶來(lái)很多驚喜！我太喜歡我這個(gè)十一歲生日禮物了！
電話作文600字 篇2
春天來(lái)了，草兒變綠了，花兒睡醒了，可雨妹妹總是生氣，眼淚流了一地。小朋友們盼呀盼呀，太陽(yáng)公公去哪兒了呢？佳佳說(shuō)：“太陽(yáng)公公可能生病了。”花花說(shuō)：“太陽(yáng)公公可能被霧霾妖怪給氣跑了。”元元說(shuō)：“也許太陽(yáng)公公家的鬧鈴壞了，睡過(guò)頭了�！本Ьдf(shuō)：“是不是太陽(yáng)公公犯錯(cuò)了，老天爺不讓它上班？”為了摸清情況，我決定和老天爺打個(gè)電話。
我拿出我的.天王手機(jī)本，撥通了老天爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)：37305677，電話通了，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)蒼老的聲音：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，找我有什么事嗎？”我連忙回答：“老天爺，您好！我是清水塘三小袁凌姝小朋友，請(qǐng)問(wèn)20xx年的天氣值班表您排好了嗎？”老天爺?shù)靡獾卣f(shuō)：“早就排好了�！蔽矣謫�(wèn)：“老天爺，您的值班表是怎么排的呀？這么多天了，都是雨妹妹在上班，太陽(yáng)公公去哪兒呢？”老天爺回答：“唉呀，值班表我就想怎么排就怎么排，雨妹妹喜歡春天，那就讓她多呆會(huì)兒啦�！蔽疫B忙說(shuō)：“不行，不行，我們這兒雨太多，太潮，小朋友都不能出去玩，還是讓雨妹妹多走動(dòng)走動(dòng)，讓她到北方去呆一段時(shí)間吧�！崩咸鞝斆嗣ò椎暮�，想了一會(huì)兒說(shuō)：“雨妹妹住你們那兒太久，小朋友們不喜歡呀，那好吧，從明天開始，我把值班表改一改，讓太陽(yáng)公公、風(fēng)婆婆、云姐姐、雨妹妹輪流上班。小朋友，這樣可以了嗎？”我高興地回答：“謝謝老天爺，老天爺真好！”
回到家，我打開天氣預(yù)報(bào)本，看到明天果然是個(gè)好天氣，我興高采烈地對(duì)媽媽和外婆說(shuō)：“哈哈，明天雨妹妹休息，太陽(yáng)公公上班，我們可以出去玩啦！”
電話作文600字 篇3
每當(dāng)小主人看到別的同學(xué)擁有電話手表時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的渴望與羨慕，在小主人的苦苦哀求下，他的的爸爸媽媽終于同意給小主人買一塊電話手表了。
先說(shuō)一下我的外形吧：長(zhǎng)20厘米，寬3厘米，整體烏黑的像黑墨水一樣，屏幕上還有一個(gè)攝像頭，顯得十分不起眼。按一下我腦袋的開關(guān)按鈕，就能出現(xiàn)很多功能：第一功能是拍照；如果遇到不會(huì)的問(wèn)題可以拍照給小主人的媽媽或爸爸求助大人；第二個(gè)功能是打電話；第三個(gè)功能是發(fā)信息求助；如果小主人遇到麻煩的事情可以發(fā)信息給大人進(jìn)行求助；第四個(gè)功能是定位，說(shuō)到這里，我和小主人之間還有一個(gè)故事呢。
有一次，小主人放學(xué)后沒(méi)有回家，而是到同學(xué)家中寫作業(yè)。小主人的媽媽打電話打不通，小主人的媽媽急壞了，這時(shí)，媽媽就使用手機(jī)定位功能，很快媽媽找到了小主人，并把他痛罵了一頓，好好的贊揚(yáng)了我一番，我的心里甭提有多高興了。
我還有一個(gè)功能，就是能準(zhǔn)確報(bào)送天氣預(yù)報(bào)。有一次，我報(bào)告小主人明天有雨出門要帶好雨傘，小主人的媽媽也說(shuō)會(huì)有雨，可是小主人偏不聽，還頂嘴說(shuō)：“今天的天氣真悶、真熱，熱的快把我烤成地瓜了，這么熱的'天氣哪來(lái)的雨，睜眼說(shuō)瞎話把”。小主人的媽媽見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)小主人，就任由他去。
結(jié)果剛出教室，就聽見(jiàn)外面一聲巨雷響聲，接下來(lái)就是傾盆大雨，這下小主人的臉立刻變綠了，中午回家就跟落湯雞一樣，我看到小主人狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“不聽老人言，吃虧在眼前”。
我就是電話手表，聽了我的介紹，你是不是很想擁有我呀，心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快來(lái)買我吧！
電話作文600字 篇4
每當(dāng)電話聲響起，我的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，我的耳邊就出現(xiàn)了她的一聲叮嚀。她，就是我那親愛(ài)的'媽媽。
一天中午，我剛剛放下書包，拿出了英語(yǔ)作業(yè)，心想，老師說(shuō)今天的英語(yǔ)作業(yè)可是要拿來(lái)和別人評(píng)比的。我可不想被別人比下去。于是，我說(shuō)干就干。一開始我做題目就像乘快艇一樣，風(fēng)平浪靜。做了一會(huì)兒，我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上，卡在那兒了，怎么也繞不出去，怎么辦呢？
正當(dāng)我絞盡腦汁地思考的時(shí)候，一聲刺耳的電話鈴打斷了我的思路。我恨恨地想：誰(shuí)呀，這么討厭！早不打晚不打，偏偏這個(gè)時(shí)候打，竟然把我剛剛想出來(lái)的思路給無(wú)情地打斷了！真討厭！我三步并作兩走到電話機(jī)旁，怒氣沖沖地一把抓過(guò)電話，大聲問(wèn)：“喂？你是誰(shuí)呀？”“是我，彬斌。一聽是媽媽，我心頭的怒火不但沒(méi)有平息下來(lái)，反而越燒越旺，忍不住把嗓音又提高了一倍：“你……你為什么要中途打來(lái)電話，打斷我的思路？”“我……我……我只是來(lái)問(wèn)一下，你的作業(yè)做得怎么樣了，有沒(méi)有洗完手，有沒(méi)有……”“啪”的一聲，還沒(méi)等我媽媽“嘮叨”完，我就把電話給掛了。
“哼，這么嘮叨，竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身寫作業(yè)，突然，電話鈴又響了，我怒不可遏地接過(guò)電話，剛想開口，卻被媽媽一句話給鎮(zhèn)住了，“我忘了說(shuō)了，冰箱里面還有一些哈密瓜，你洗完手就可以吃哈密瓜了，還有，其他的事我就不打擾了，再見(jiàn)�！�
我呆呆地站在那兒，心里回憶著媽媽的話，媽媽的聲音，一直縈繞在我耳邊。猛想起，這些年來(lái)，媽媽給我做吃的，給我買衣服，我生病了帶我去醫(yī)院，我傷心時(shí)安慰我，她在外時(shí)，還常常打電話來(lái)，給我一聲叮嚀，這樣的關(guān)愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。
媽媽對(duì)我那么好，而我卻還要發(fā)脾氣。在此，我想對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽！”
電話作文600字 篇5
三年級(jí)初，我們班有一位男同學(xué)移民到了美國(guó)。我并不了解他為什么要走，但他走了之后那個(gè)位置就空了，大家也因此失去了一個(gè)伙伴……
他離開的時(shí)候，那些和他關(guān)系很要好的同學(xué)都很沮喪，迫切地希望他還能夠繼續(xù)留下來(lái)，度過(guò)小學(xué)時(shí)光，但也許是他父母的原因，他依然離開了……之后大家把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了他，我也把禮物交給了他，再在一張紙條上寫下家里的聯(lián)系電話，塞進(jìn)他的口袋，裝作冷冷的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“你可不能忘了大家！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看我的紙條。
在他離開后的幾個(gè)月里，大家也漸漸開始淡忘他了，不曾提起他了。在接下來(lái)的日子里，他似乎像是一縷煙，在我們的記憶里慢慢地，越飄越遠(yuǎn)……
一直到這次的暑假，我正寫著暑假作業(yè)呢，媽媽一邊洗著菜碟子，一邊向我問(wèn)道：“你們班以前是不是有個(gè)同學(xué)移民去美國(guó)了？”“對(duì)呀！”“聽說(shuō)他要回來(lái)了。”“是嗎？”我有點(diǎn)驚訝。這時(shí)“叮鈴鈴”一個(gè)電話打斷了我與媽媽之間的對(duì)話，我拿起電話，“喂，你是小s嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，是我”“我是那個(gè)移民的.同學(xué)�！薄笆裁�，是你？”我大吃一驚，尖叫起來(lái)。媽媽聽到我的尖叫聲，就放下手頭上的活，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我把電話微微地挪開了，再指了指電話機(jī)，小聲地回答道：“是那個(gè)移民的同學(xué)�！�
接著，他又對(duì)我說(shuō)：“開學(xué)初，我可能會(huì)來(lái)學(xué)校一趟，來(lái)看看你們，原本是想給你們一個(gè)驚喜，但我還是提前將消息透露給了你們！”我笑了笑說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)哦！”在電話中我得知，他的他的外語(yǔ)水平已經(jīng)非常好了，完全可以很順暢地與老外進(jìn)行交流對(duì)話，還向我分享了許多他在美國(guó)發(fā)生的趣事，把我逗得哈哈大笑。他還和我講了很多他在美國(guó)學(xué)校里發(fā)生的事情，還告訴我自己交了幾個(gè)十分要好的美國(guó)朋友。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)聊了半個(gè)小時(shí)多了，似乎時(shí)間已經(jīng)不存在了。
我們依依不舍地掛斷了電話，希望開學(xué)初他會(huì)信守承諾，到學(xué)校里來(lái)看望大家……
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