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【精品】家風小學生作文匯總六篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的家風小學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風小學生作文 篇1
我們家的家風可以用一句話來概括:誠實做人,認真做事。它的道理很簡單,但要堅持做下去卻不容易。
聽爸爸說,我的.爺爺是生產(chǎn)隊有名的“管家”,他做生產(chǎn)隊的保管員十幾年從沒出過差錯。當時生產(chǎn)隊每年上繳的公糧就有十幾萬斤,結算回大量的錢物,此外生產(chǎn)隊里的三四個倉庫里也堆滿了糧食和油料。那時食物非常短缺,但爺爺卻從沒往家?guī)н^一粒糧食。一次年終算賬,差了3角錢,爺爺硬是把賬目重算了一天,終于把它找了出來。
爸爸也是一個誠實的人。一天早上,我和他一起去一個早點攤吃早點,一共花了7元5角,爸爸給了老板10元錢,那個老板卻找了3元錢。爸爸說:“多找了5角!崩习逭f:“沒事,經(jīng)常來嘛!”但是爸爸卻不這么認為,他覺得做人做事一定不能貪圖小便宜,于是掏出了5角錢給了老板。
我們家就是這樣,誠誠實實做人,認認真真做事,我也要堅持下去。
家風小學生作文 篇2
古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風家訓。其如同一把利劍,時時督促著我們,讓我們在彷徨時當機立斷;在失落時振奮精神;在身處逆境時披荊斬棘,所向披靡。
小時候的一個暑假,陽光惡毒的炙烤著大地。我的運動鞋因為穿的次數(shù)過頻,不堪重負,一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思,對我說∶“自立,我們買鞋去!蔽乙驘o鞋可穿,只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著去,但至少可以兜兜風!
過了車站,父親一個點也沒有坐車的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了,沖上去說:“爸你忘記坐車了吧,車站過,我們要坐車!笨筛赣H猶如一顆大樹,一言不發(fā),木訥的向前走著,我也只好無奈的跟著他走。
過了許久,我見父親還沒有停下來的意思,手足無措焦急的`問父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠還沒到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續(xù)往前走。
我看見父親一直沒有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快小學二年級好家風好家訓征文小學二年級好家風好家訓征文。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來,邊哭邊道:“不去了,這么遠,不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語重心長的對我說到:“諸葛亮云:夫學須靜也,才須學也,非學無以成才。瑤慢不能研精險躁則不能理性!弊鲞@件事也一樣,我們做任何事都要認認真真,踏踏實實的去完成,不能太過于急躁。我恨恨的說:“那為什么不坐車t”爸爸說:“正如武侯所說靜以修身,儉以養(yǎng)德,所以我們應該勤儉,沒必要坐車就不要坐車,以此修養(yǎng)品德。因為你平時在家過于享樂,所以我今天帶你出來鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個開國君主不是生于憂患,哪個亡國之君不是死于安樂?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應居安思危,此則有備,有備則無患!蔽衣犃嘶腥淮笪颍林氐狞c了點頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……
樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風小學生作文 篇3
有的家庭的家風是勤勞,有的家庭的家訓是不偷不騙,而我家的家風家訓是:誠實守信,堅持到底。
還記得我在做一道數(shù)學題,我費了九牛二虎之力也沒辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來,還不如去玩呢!薄袄^續(xù)做,你難道忘了父母對你說的嗎?要有始有終,不能放棄!”
對啊,父母對我說過做什么事都要有始有終,堅持到底,不能半途而廢。想到這里,放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過反復的思考和結合上課老師所講的'知識,終于把這到題給攻下來了,這可多虧了我的家訓。通過這次我學會了堅持,也受了不少老師與家長的表揚,為此我要感謝我的家訓。
我的家訓不僅有堅持到底,還有一方面是誠實守信。
在一個周末,我和要好的朋友約著出去玩,可不巧的是,那一天恰好下了大雨,大雨如風暴一般可怕,仿佛沒有停下來的意思。我納悶了,去吧,萬一朋友因為下大雨不來了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧,萬一朋友剛好去了,看我沒來不和我玩了怎么辦?我準備出門的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓:做人必須誠實守信,沒有了基本的信任,誰還會再相信你呢?想到了這里,我堅決的沖出了家門,冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那,她看見我驚喜的說:太好了!我還以為你不來了呢,你果然是個守心的人,我沒交錯你這個朋友。經(jīng)過這件是,我與朋友的關系更好了。
誠信是一個人的基本道德。在生活中,如果你不守信,出爾反爾,有誰還會再信任你呢?有誰還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來了“這個故事一樣,一開始大家都能原諒你,可撒謊的次數(shù)多了,久而久之,大家也到了忍無可忍的地步,最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實守信。
這就是我的家風,這也是伴隨我一生的道理!
家風小學生作文 篇4
家風是一個家庭中不可缺少的風氣,今天我來說說我的家風吧!
在我很小的時候媽媽就告訴我要孝敬老人,有好吃的要先請奶奶吃,再給爸爸和媽媽吃。所以我每次吃東西的'時候都會先給奶奶拿一個,再給爸爸媽媽,最后自己才吃。每次吃飯的時候,我都會幫媽媽端飯、拿筷子,等家里人都坐好后才開始一起吃飯。奶奶說我越來越懂事了,是個有孝心的好孩子。
我不但有孝心,而且比較誠實,自己犯了錯誤從不撒謊,我會主動向媽媽承認錯誤,媽媽也不怪我,說我勇于承擔責任,只要知錯就改還是好孩子。奶奶要求我不能隨便拿別人的東西,不管自己有多喜歡都不能碰。這就是我的家風!
家風小學生作文 篇5
家風,顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德,各家都已家規(guī)為準則,教育孩子怎樣做人,怎樣做事,在社會上怎樣溝通。家風也就是一個家庭或家族的家文化。
以前,我不太明白家風是什么,就跑去問爸爸。爸爸對我說:“家風是傳家寶,咱們的家風是勤儉節(jié)約,誠實守信,守規(guī)矩,你一定要記住呀!”而我,對這兩條家風有自己的認識。
打我記事起,家里人就沒給過我太多的零花錢,過年過節(jié)亦是如此。爺爺呢,給我準備了一個賬本,讓我記全家的支出與收入。我問爺爺為什么,爺爺說一是為了讓你養(yǎng)成勤儉的好習慣,二是練練字。有一次,我記賬時,發(fā)現(xiàn)不對,想著反正媽媽也不會來查賬,就這樣待著吧。可偏偏不湊巧,媽媽來查賬。好一頓批評,訓誡我做事要認真,一兩元錢也能辦成大事,節(jié)約要從點滴做起。
守信,在我看來,就是說到做到。一天,爸爸答應帶我去華陽公園玩?赡翘,爸爸正好有事,我失望極了,以為不能玩了。沒想到,爸爸一忙完手頭的工作,就急忙來找我了。看著爸爸累得滿頭大汗的.樣子,我心里難過極了。我說:“爸爸,我不去華陽公園也可以,您別累著自己呀!”爸爸笑著說:“傻丫頭,爸爸答應你的事情就一定要做到,要不然就是言而無信了,這樣你還會相信爸爸嗎?所以呀,做人一定要遵守信用!
中國素有禮儀之邦的美稱,父母總是說咱們要站有站相,坐有坐相,讀書寫字身體挺直,這樣寫出的字才有筋骨,做人和做事都要遵循規(guī)矩。
美好的家風陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。如今社會上的不良風氣在逐漸退出人們的視野,正能量在不斷傳遞。我希望每個家庭都能打造優(yōu)良家風,那么,咱們的大家庭將會更美好。
家風小學生作文 篇6
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。
就拿好好對待鄰居來說吧!一天,媽媽剛買完菜回來,就看見鄰居家的鑰匙還插在門上,便皺著眉頭說了一句:“怎么這么粗心?”,媽媽邊把鑰匙拔了下來,小心翼翼的'放在口袋里,媽媽等了很長時間,轉眼就快八點鐘了,鄰居還沒有回來,左等右等,鄰居終于回來了,媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她,并提醒“以后注意點!”鄰居很感激,媽媽卻認為是舉手之勞,望著媽媽略顯憔悴的面容,我心疼極了!媽媽卻苦口婆心的教導我“鄰里之間應該和睦,在他們危難之中伸出援助之手,就是和睦的表現(xiàn)!蔽宜贫嵌狞c點頭。
大家家的家風家訓好,不但讓我改掉了壞習慣,還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭里,我不僅快樂還很自豪,家風家訓助我成長。因此,我想起了一句歌詞:大家是一家人,相親相愛的一家人……
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