- 相關(guān)推薦
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇1
每個(gè)人都是閃光點(diǎn)，都有不同的靈魂，沒(méi)有必要成為別人的復(fù)制版，做自己就好。
昨天下雨的夜晚，在床上的我卻遲遲睡不著，七天之內(nèi)經(jīng)歷的事情在腦中回蕩，讓我夜不能眠，小心翼翼的下床，來(lái)到玻璃旁，外面的雨還在淅淅瀝瀝的下著，世界被潮濕和黑暗包籠，在這黑暗的'世界，憂郁的人很容易迷失方向吧！我的鼻子又酸了，曾經(jīng)被多數(shù)人羨慕的樂(lè)觀此時(shí)時(shí)卻沒(méi)有任何作用，剛剛想說(shuō)出振奮自己的話語(yǔ)到了嘴邊卻又哽咽了回去，為什么處處不如她？為什么利用我的樂(lè)觀？是不是我初二成為學(xué)渣，她與我便不會(huì)成為朋友？是不是又是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人呢？果真，沉默是對(duì)的，或許我與她只是天壤之別，而又莫名其妙認(rèn)識(shí)，或許，和她在一起，我就像一個(gè)丑小鴨吧！
哭累了，也快凍累了，于是又回到被子里，第二天，起床之后，心里可能不是那么沉了，也許少了許多苦惱，便開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了，被雨洗刷過(guò)的風(fēng)顯得清透了許多，心也亮了許多。
但，進(jìn)了班級(jí)，沒(méi)有了風(fēng)的麻痹，心有開(kāi)始逐漸沉重，但，我沒(méi)有必要因?yàn)闊⿶赖氖虑槿ビ绊懮磉叺娜�，我短暫脫離了煩惱，又開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活，英語(yǔ)老師的一句話點(diǎn)亮了我，"每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。"如果沒(méi)有我這樣的性格，或許我會(huì)有另外一種人生，便也不會(huì)再結(jié)識(shí)到宋同學(xué)，呂同學(xué)，邊同學(xué)，李同學(xué)，翟同學(xué)，靳同學(xué)和陳同學(xué)，更不會(huì)成為朋友！
我就是我，一個(gè)沒(méi)法讓別人代替的人，人生的意義在于發(fā)現(xiàn)苦惱后樂(lè)觀的面對(duì)，從開(kāi)始有苦惱到發(fā)現(xiàn)苦惱，直到現(xiàn)在，我開(kāi)始變得樂(lè)觀了，畢竟人生無(wú)常，得個(gè)笑字，我沒(méi)有必要因?yàn)閯e人，而去改變自己的性格，我不想學(xué)習(xí)邯鄲學(xué)步那樣，學(xué)習(xí)了他人，卻丟掉他原來(lái)的本性，我的性格使我快樂(lè)，我并不后悔擁有這樣的性格。
謝謝那些愿意在低谷時(shí)支持我，鼓勵(lì)我和幫助我的人，謝謝你們，有你們是緣分給我最好的禮物，你們永遠(yuǎn)是我的朋友！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇2
日常的閃光點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去探尋日常的閃光點(diǎn)。
小巷中
這是一個(gè)閃光點(diǎn)出現(xiàn)的地方。父親，為何大家要去接奶奶？一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是父親的母親，你說(shuō)為何要去接��？我知曉了，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。對(duì)，父親的兒子長(zhǎng)大了？父親興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張社會(huì)新風(fēng)尚。
街頭
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年青的母親牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。忽然，兒子掙脫開(kāi)母親的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了母親，母親興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，攜帶燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張社會(huì)新風(fēng)尚。
日常的.閃光點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
商店中
坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的員工微笑著迎接你的到來(lái)，他們維持微笑向你介紹產(chǎn)品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張永恒的笑。
回家路上
暮色漸濃，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恒的笑：有下班歸來(lái)的爸爸媽媽滿足的笑，有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開(kāi)朗的笑……一張又一張日常的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的閃光點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少日常的閃光點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，日常的閃光點(diǎn)無(wú)處不在，只須你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有閃光點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇3
今天，老師給我們出的作文題是“夸夸媽媽的閃光點(diǎn)”。一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)題目，我就高興壞了，這可太容易了，因?yàn)槲业膵寢寖?yōu)點(diǎn)很多，幾天幾夜也說(shuō)不完，接下來(lái)，我就帶你們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的媽媽吧。
我的媽媽是體育學(xué)院畢業(yè)的，是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚黑黑的，看上去很有精神。媽媽畢業(yè)后就改行了，辦了企業(yè)。他有著運(yùn)動(dòng)員的豪爽和開(kāi)朗的性格，對(duì)人很真誠(chéng)，因此他的朋友特多，媽媽常說(shuō)的一句話是“要做好人好事，首先要做好人”。他自己也是這樣做的，在這次“5.12”在地震中，媽媽以公司的名義向紅十字會(huì)捐款，又號(hào)召全公司職工向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。他和媽媽還去九洲體育館給災(zāi)區(qū)的孕婦和嬰兒送去許多的生活用品。還帶著我到小島社區(qū)為北川來(lái)的小朋友們服務(wù)。媽媽說(shuō)：“我們每一個(gè)人都盡自己的一點(diǎn)微薄的力量，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好！”你們瞧我的`媽媽多有愛(ài)心呀！
我的媽媽特喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他具有運(yùn)動(dòng)員那種執(zhí)著、勇敢、不怕苦的精神，他做每一件事都很認(rèn)真、努力，暑假里媽媽陪我一起去練球，開(kāi)學(xué)后，我就沒(méi)去了，可他一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“兒子，你媽媽在備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)�！鼻皫滋欤瑡寢尭忻胺浅�(yán)重，他的膝蓋也受了傷，我和媽媽都勸他等病好了再練，可是他說(shuō)沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在媽媽的球技大長(zhǎng)，在羽毛球俱樂(lè)部里是一級(jí)高手。這就像媽媽常說(shuō)的“一份耕耘，換來(lái)一份收獲”。我想我無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其他方面就缺少媽媽這樣執(zhí)著認(rèn)真的精神。我一定要向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我媽媽了吧，他的閃光點(diǎn)還有很多很多，以后再慢慢說(shuō)給你們聽(tīng)吧。我非常愛(ài)我的媽媽，我要像我媽媽一樣認(rèn)真做好人，做好事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇4
這次期末考試我得了第二名，我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基�？蓩寢屩钢业脑嚲�，嘆著氣說(shuō)：“吃什么肯德基，這道白給分的題都沒(méi)做對(duì)！看你同學(xué)莎莎，多么認(rèn)真，每次都考第一名！”
聽(tīng)了媽媽的話，我心里很不服氣，莎莎是比我學(xué)習(xí)好，但在體育方面可比不上我！上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)項(xiàng)目，嬌弱的莎莎唉聲嘆氣，一個(gè)都沒(méi)報(bào)。而我不僅參加了800米競(jìng)賽，還附加了一個(gè)小型的跨欄。
比賽那天，我站在跑道上，心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響，其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著，因?yàn)榍皟扇κ潜３煮w力的時(shí)刻。兩圈以后，我看到那些同學(xué)早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們的.腳步也越來(lái)越沉重的時(shí)候，我突然像打了雞血一樣，猛地向前沖去。我邁著大步，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手，他們紅著臉，咬著牙，拼命想追上我，可是他們的腿早已不聽(tīng)使喚啦！我輕松地奪得了800米跑的冠軍。
接下來(lái)是100米跨欄。“各就各位——啪！”當(dāng)發(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)有慌張，并且明白，短跑跨欄不僅需要速度，更需要穩(wěn)，如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去，然后輕輕一跨，前面幾個(gè)低位欄桿完全不在我的話下。當(dāng)后面的欄桿越來(lái)越高時(shí)，我想象起電視里劉翔的動(dòng)作，于是鼓足了勁兒快速助跑，然后猛地高抬腿，再奮力一跨！幾個(gè)動(dòng)作連貫利落，幾個(gè)高欄，我飛也似地跨越過(guò)去了！我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我回頭一看，連那幾個(gè)撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢！
我報(bào)的兩個(gè)項(xiàng)目，都得了大滿貫！我開(kāi)心在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，很多老師在下面為我拍照。媽媽，難道您不覺(jué)得我也很出色嗎？
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇5
小l，個(gè)子雖高，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镒畹停荚囃荒芸紓�(gè)60出頭，常被同學(xué)們“無(wú)視”，是一個(gè)名副其實(shí)的“差生”。
小l在班里約等于“老師不疼，同學(xué)不愛(ài)”的人。上課時(shí)老師常常批評(píng)他，罰他抄作文；下課時(shí)，同學(xué)們則冷眼以對(duì)，要想有同學(xué)主動(dòng)找他玩，除非是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，大家都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。
但是在最近一節(jié)體育課后，我改變了對(duì)他的.偏見(jiàn)。體育課，老師宣布要比賽1500米跑，話還沒(méi)說(shuō)完，底下已是叫苦連天了。只有一個(gè)人站在原地，從容不迫，那個(gè)人就是小l。老師說(shuō)“先男后女”，讓小l所在的第一組十個(gè)男生先上。我一直關(guān)注著小l，本還以為他這么從容，應(yīng)該有點(diǎn)能耐，可他卻一直跑在后面，慢吞吞地跟著，我輕輕地哼了一聲，看向了別人。五圈了，還剩五圈，小l突然加速，超過(guò)了六個(gè)人，居笫四，我驚訝極了，這么快！更讓我吃驚的是，他接著超過(guò)了兩個(gè)人，最后又把第一名超過(guò)了。我驚訝得都說(shuō)不出話了。原來(lái)，他是暗藏實(shí)力的，能夠后來(lái)居上。
這次美術(shù)課，破例不讓我們畫(huà)那些無(wú)聊的圖畫(huà)，讓我們畫(huà)喜歡的漫畫(huà)人物了。雖然有些難，但不枯燥。平時(shí)小l畫(huà)得超爛，漫畫(huà)畫(huà)得起來(lái)嗎？瞥了他一眼，可這一眼卻讓我吃了一驚：小l用手比了個(gè)“耶”的動(dòng)作，很開(kāi)心的樣子。他拿著筆，左涂涂，右畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)用橡皮擦左擦右改的，一副認(rèn)真樣。一會(huì)兒，一個(gè)漫畫(huà)人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前，我真懷疑他以前亂圖畫(huà)是故意的，他也許很有漫畫(huà)天賦。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，即使是“差生”也不例外。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇6
什么？閃光點(diǎn)？我有什么閃光點(diǎn)呢？……哦！這應(yīng)該就是我的閃光點(diǎn)啦——我特別會(huì)照顧妹妹。
星期六早上，爸爸不在家，媽媽出去買(mǎi)菜了。我一邊看著無(wú)聲電視，一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞動(dòng)著，嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈，“超級(jí)奶哥”來(lái)了！我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的，所以我對(duì)奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度，我把奶瓶塞過(guò)去。妹妹連忙雙手捧過(guò)奶瓶，嘴巴緊緊裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起來(lái)。不一會(huì)兒，一瓶奶喝光了。
她把奶瓶隨手一扔，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，嘴一扁，眉一皺，鼻一抽，馬上要開(kāi)啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個(gè)毛絨娃娃塞到她手上，并在她耳邊輕輕唱：“小豆豆乖乖，哥哥來(lái)陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來(lái)，我連忙去洗奶瓶?jī)骸Ｏ扔脽崴疇C一遍，然后加溫水沖洗，再用專門(mén)的洗奶瓶海綿擦拭，最后用溫水過(guò)一遍。這一連串動(dòng)作我干起來(lái)麻利得很。不到一分鐘就完成了，而且奶瓶洗得晶瑩透亮，一點(diǎn)污垢都沒(méi)有。
接下來(lái)就該幫妹妹換衣服起床啦！這個(gè)小壞蛋頑皮得很，哈哈哈笑著，像條滑溜溜的.泥鰍，可不容易捉住。但這可難不倒我，因?yàn)槲矣小昂迕么蠓ā保何野阉臋C(jī)器人調(diào)成動(dòng)畫(huà)模式，播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來(lái)了。我趁機(jī)給她換好了衣服，抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上，“伺候”她刷牙洗臉。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)妹妹肚子吃得滾圓滾圓，衣服穿得整整齊齊，臉上洗得干干凈凈，媽媽一個(gè)勁兒得沖我豎大拇指：“兒子，你這個(gè)超級(jí)奶哥真的厲害呀！行！真行！”我雙手一攤：“這算什么呀，小意思啦！”雖然嘴上謙虛，心里卻是美滋滋的。
這就是我的閃光點(diǎn)，你的呢？
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇7
勇，志之所以敢也�！赌印そ�(jīng)上》
暑假的一天，我和張俊、李明一起去新華書(shū)店。回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年男人在社區(qū)的公告欄上隨意亂貼廣告，就立馬走上前去，制止他說(shuō)：“叔叔，公告欄上不能亂貼廣告的，會(huì)影響公告欄的指示性的�！敝心昴腥死淅涞卣f(shuō)：“關(guān)你什么事，小屁孩！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)兒生氣，便大聲說(shuō)道：“公告欄是社區(qū)的，你這樣做，會(huì)使有些市民看不到重要的消息，容易耽誤事的�！敝心昴腥藧琅�，他兇巴巴地說(shuō)：“臭小子，我貼個(gè)廣告關(guān)你屁事啊？別多管閑事��！”我看見(jiàn)中年男子惡狠狠的樣子，嚇了一跳。我趕緊跑過(guò)來(lái)找張俊和李明，誰(shuí)知道他們卻說(shuō)我愛(ài)管閑事，李明還說(shuō)父母千叮嚀萬(wàn)囑咐：出門(mén)在外，不要惹事，要懂得保護(hù)自己。
我心急如焚，嘴里不住地嘮叨著：“我們?cè)趺茨懿还苣�，怎么能不管呢……�！蓖蝗唬懊嬗幸婚W一閃的紅光在晃動(dòng)，我睜大眼睛一看，是110的巡邏車。太好了！我緊跑著迎了上去，攔下110巡邏車，對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察叔叔，有一個(gè)人在公告欄上亂貼廣告，怎么勸都沒(méi)用�！薄笆菃�？帶我們?nèi)タ纯础！本焓迨逶谖覀兊膸ьI(lǐng)下，沖上前去捉住了中年男子。
中年男人聲嘶力竭地罵道：“你這個(gè)臭小子，我饒不了你�！本焓迨宄庳�(zé)說(shuō)：“你還敢說(shuō)，你不遵守法律規(guī)章制度，亂貼廣告，肯定要受到懲罰的。你還不如這位小同學(xué)呢！”中年男人羞愧地低下了頭。
這時(shí)，一位路過(guò)的`阿姨豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢！你真是個(gè)好孩子！”我不好意思地?fù)蠐项^，不知道該說(shuō)什么好，心里卻甜滋滋的，非常開(kāi)心。
望著110的巡邏車慢慢遠(yuǎn)去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一點(diǎn)正義感，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外，我最大的閃光點(diǎn)就是跑得快，可以與風(fēng)相提并論，班里同學(xué)送我“小旋風(fēng)”的稱號(hào)。
為什么說(shuō)我可以與風(fēng)相提并論呢？還是因?yàn)槟且淮谓恿愖屛矣辛俗孕拧Ｄ且淮挝覀儼嗟耐瑢W(xué)在體育課上自行舉辦了一場(chǎng)接力賽，我們分為兩大隊(duì)，每一隊(duì)的一半人數(shù)站在操場(chǎng)的一頭，另一半站在操場(chǎng)的另一頭。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲“三，二，一，開(kāi)始！”口令響起，兩隊(duì)分別按著順序讓一個(gè)人從操場(chǎng)東往西開(kāi)始跑，等到了西邊換一個(gè)人跑到東邊。誰(shuí)那一隊(duì)先跑完誰(shuí)就勝利。因?yàn)橐婚_(kāi)始我們對(duì)的第一個(gè)人摔了一跤，這一跤很關(guān)鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對(duì)方現(xiàn)在有優(yōu)勢(shì)，雖然我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但我們沒(méi)有放棄。
到了我，隊(duì)友把接力棒給了我，我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的優(yōu)勢(shì)漸漸體現(xiàn)出來(lái)，幾乎和對(duì)手齊頭并進(jìn)。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來(lái)，風(fēng)在我的耳邊呼呼吹過(guò)，仿佛在說(shuō)：“加油，小旋風(fēng)，你一定能勝利的�！蔽页^(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，此刻，我遙遙領(lǐng)先。最后我們獲得了勝利，我們的`這一隊(duì)全部開(kāi)懷大笑起來(lái)。就連平時(shí)非常冷酷的同學(xué)也笑了。我也因此獲得了可以與風(fēng)相提并論的稱號(hào)。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個(gè)有特長(zhǎng)、有天賦的孩子，不要把他們看得一無(wú)是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)吧。我相信我的閃光點(diǎn)越來(lái)越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點(diǎn)陪伴，我定會(huì)成為這空中那顆最亮最獨(dú)特的星星。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇9
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的小孩，但是我也有屬于我自己的閃光點(diǎn)，讓我十分自豪。
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是，最讓人驚訝的是我那高達(dá)1米65的身高，因?yàn)槲也?1歲。
在今年的開(kāi)學(xué)前一段時(shí)間，我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀陽(yáng)也在，他今年六年級(jí)，我姐說(shuō)：“子陽(yáng)，你今年多高了？”我說(shuō)：“一米六多。”她撇了一眼耀陽(yáng)說(shuō)：“瞧瞧你，天天不吃飯，還挑食，你都上六年級(jí)了，還沒(méi)有五年級(jí)的小孩高�！蔽医愫薏坏糜秒p手把他拉到1米8。在一旁的我媽說(shuō)道：“有的'小孩晚長(zhǎng)，有的小孩早長(zhǎng)，說(shuō)不定耀陽(yáng)以后也長(zhǎng)個(gè)一米八的大高個(gè)，就現(xiàn)在也不矮呀�！闭f(shuō)完后我姐的心情好多了。
我還有一個(gè)閃光點(diǎn)十分的good，它能證明我有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和那不急躁的心，這就是——書(shū)法。
有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，我以最快的速度，完成了質(zhì)量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然，一陣敲門(mén)聲，大姑來(lái)了，媽媽打開(kāi)門(mén)，我表哥走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在練字，說(shuō)：“這字寫(xiě)得真是龍飛鳳舞，貌美如花�！贝蠊每次也辉诳蛷d就進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“陽(yáng)，你在干什么，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？”我說(shuō)道：“不是的，我在練字�！贝蠊眠�說(shuō)我：“真用功，非常棒！”又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)表哥：“瞧瞧！瞧瞧！看看別人，再看看你的字，回家的時(shí)候，把你的字帖練起來(lái)，以后就看他的字為例，練好你的字�！蔽液呛切ζ�，內(nèi)心感到十分的自豪。
可能我們都有閃光點(diǎn)，可那些閃光點(diǎn)在哪里會(huì)使你十分驕傲、自豪呢？也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇10
在生活中，有很多值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人，小棋就是其中一個(gè)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)夸夸她的閃光點(diǎn)吧！
小棋是我的好朋友，她學(xué)習(xí)持之以恒。記得有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。“過(guò)五關(guān)，斬六將”，我做到了最后一題。可是，最后一題非常難，我算了很久都沒(méi)算出來(lái)。再看看旁邊的小棋，她也停在了最后一題。我和她一起在草稿紙上列了一道又一道密密麻麻的算式，汗珠從我們額頭上滾落，從而忘了時(shí)間的流逝。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”放學(xué)鈴響了起來(lái)。我覺(jué)得很煩躁，起身對(duì)小棋說(shuō)：“小棋，我們不做了，反正老師會(huì)評(píng)講的�！毙∑孱^也沒(méi)抬地說(shuō)了句：“不行。”，又埋頭計(jì)算了。我沒(méi)有辦法，只好在她旁邊等。時(shí)間一分一秒地在流逝，突然，小棋跳了起來(lái)：“我算出來(lái)啦！”我看到，她的眼睛此刻格外明亮。她的臉上洋溢著成功的喜悅、高興、自豪。對(duì)于這點(diǎn)，我自愧不如。
小棋不僅學(xué)習(xí)持之以恒，而且責(zé)任心強(qiáng)。在一個(gè)烈日炎炎的下午，剛好輪到我們倆掃清潔區(qū)�；鹎蛩频�.太陽(yáng)把我們曬得大汗淋漓。我三下五除二地掃了掃分得的區(qū)域，就對(duì)小棋說(shuō)：“我掃完了，你呢？”小棋說(shuō)：“還沒(méi)有�！庇谑�，我到陰涼的地方坐著等她。
幾分鐘后，小棋也掃完了。她路過(guò)我掃完的區(qū)域時(shí)，看見(jiàn)還有垃圾，拿起掃把掃了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，說(shuō)：“哎呀，這點(diǎn)垃圾就不理了，我們上教室吧！”“不行，”小棋斬釘截鐵地說(shuō)，“老師常說(shuō)，做人要有責(zé)任心。老師交給我們的任務(wù)必須得完成好！”聽(tīng)了她的話，我恍然大悟，也拿起掃把掃了起來(lái)。
這就是小棋的閃光點(diǎn)。我相信，你一定也有閃光點(diǎn)，是什么呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇11
今天就讓我來(lái)夸夸韋培旭吧，因?yàn)樗龢?lè)于助人、熱愛(ài)集體！
韋培旭長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的'韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽(tīng)了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得大家夸獎(jiǎng)么？
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇12
每個(gè)生物都有自己的閃光點(diǎn)，每一次的閃光點(diǎn)都閃閃發(fā)光。要學(xué)會(huì)欣賞、健康的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中明亮的、催人上進(jìn)的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度面對(duì)生活。
——題記
歷史的閃光點(diǎn)
蔚藍(lán)的天空下，有多少份夢(mèng)想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴，譜寫(xiě)出純真的樂(lè)章，上帝給你的舞臺(tái)是公平的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的.閃光點(diǎn)。
你，張繼一個(gè)落魄書(shū)生，望著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的詩(shī)就產(chǎn)生了。“月落烏蹄霜滿天……”個(gè)人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去。重新的振作起來(lái)，才能的閃光點(diǎn)像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。
名人的閃光點(diǎn)
大仲馬，在他年輕時(shí)窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報(bào)名處應(yīng)聘，一位主編夸他說(shuō)：“字寫(xiě)的不錯(cuò)，小伙子�！贝笾亳R如觸電般，欣喜若狂的跑出報(bào)社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？閃光點(diǎn)的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加，終于勤耕寫(xiě)作園地，躋身世界大文豪的行列。
蘇格拉底垂暮之年，想找個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人來(lái)繼承他的衣缽。于是，就對(duì)他的助手說(shuō)：“我想把我的知識(shí)傳給一位優(yōu)秀的人才。”此后，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來(lái)上百個(gè)人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實(shí)最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的閃光點(diǎn)……”話未說(shuō)完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身閃光點(diǎn)的人，只能上演悲哀一幕。
眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的閃光點(diǎn)就會(huì)閃射出他的光芒。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇13
生活中的閃光點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的閃光點(diǎn)。
小巷中
這是一個(gè)閃光點(diǎn)出現(xiàn)的地方�！鞍职郑瑸槭裁次覀円ソ幽棠�？”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵�！芭叮棠淌前职值膵寢�，你說(shuō)為什么要去接啊？”“我知道了，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。”“對(duì)，爸爸的`兒子長(zhǎng)大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
街頭
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然，兒子掙脫開(kāi)媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
生活中的閃光點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
商店中
坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái)，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相機(jī)拍下了一張“永恒的笑”。
回家路上
暮色漸濃，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來(lái)的父母滿足的笑，有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的閃光點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的閃光點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的閃光點(diǎn)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有閃光點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶……
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇14
人們常說(shuō)“上帝是公平的，當(dāng)他給你關(guān)上門(mén)的時(shí)候，他會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”。在生活和學(xué)習(xí)之中我們難免會(huì)作比較，由此判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀，但是這樣比較總是會(huì)存在弊端，因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)看到一個(gè)人弊端而否定他，但是我們卻沒(méi)有看到他的閃光點(diǎn)，三百六十行，行行出狀元，學(xué)習(xí)差的人真的會(huì)是一無(wú)是處嗎？答案因該顯而易見(jiàn)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是沒(méi)有被大家注意到，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班那些被隱藏的.高手。
勤勞也是一種智慧，說(shuō)到勤勞我就不得不說(shuō)起我們班的勞動(dòng)委員。談到勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù)，大多數(shù)人應(yīng)該都是談到就會(huì)色變，在固有的認(rèn)識(shí)里面勞動(dòng)委員就是需要那種勤快且務(wù)實(shí)的人，實(shí)打?qū)嵉目嗔Α，F(xiàn)實(shí)也是如此，但是有的人卻將這件事情做到了完美。我們班的勞動(dòng)委員是一個(gè)瘦瘦高高的人，在擦黑板這件事情他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，每次老師上課之前，他都能保證每次黑板上干干凈凈，老師每次上課之前看見(jiàn)干干凈凈的黑板，也會(huì)更有精神。還有在安排打掃衛(wèi)生這件事情，他也從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)，每天都仔細(xì)檢查，所以我們班在文明衛(wèi)生方便一直都是優(yōu)秀班級(jí)。給我?guī)?lái)干凈衛(wèi)生的環(huán)境何嘗不是一種優(yōu)秀的呢！
接下來(lái)就得必須說(shuō)說(shuō)我們班的文藝小能手，第一次看見(jiàn)她畫(huà)了黑板報(bào)，一只短短的粉筆在他的書(shū)里面，就像是馬良的神筆，不管什么東西她都在黑板上展現(xiàn)的惟妙惟肖。當(dāng)別人的班級(jí)在往上尋找材料的時(shí)候，她就開(kāi)始動(dòng)手了，并且每次都能驚艷到我們，就連美術(shù)老師也贊不絕口。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只是它可能還沒(méi)發(fā)掘出來(lái)，亦或是沒(méi)有展示出來(lái)，但是它一直存在，我們應(yīng)該努力去挖掘它，將它發(fā)揚(yáng)光大，而不是自我否定，要相信每個(gè)人都是上帝的孩子。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇15
“什么？”兩人異口同聲，接著是不爽地將書(shū)包甩在桌子上，兩人對(duì)視，走之，這便是我與同桌第一天第一時(shí)間所發(fā)生的事。由于對(duì)他有成見(jiàn)，所以一直不同他講話。
“小A！”一聲疾呼嚇了他一跳�！案蓡�？”他無(wú)精打采地問(wèn)，“作業(yè)！”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說(shuō)邊回過(guò)頭：“未有�！蹦侨瞬灰啦火�，用筆有節(jié)奏地敲打著小A的后背，小A卻將身一扭，甩了一句：“你這廝甚煩，告訴你沒(méi)有了！”我瞥了一眼，小A的作業(yè)本安然無(wú)恙地躺在桌上，小A似乎意識(shí)到了，急忙將本子塞進(jìn)了“慢慢的抽屜”，快樂(lè)地走了……
沒(méi)想到，他還有一絲正直。
好難的`題��！我?jiàn)^筆疾書(shū)地算著這道競(jìng)賽題，偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿，手有力地拍著桌子，打著節(jié)奏，哼著小曲，優(yōu)哉游哉！見(jiàn)聞此，我便靈機(jī)一動(dòng)。古人云，不恥下問(wèn)，于是和聲和氣地說(shuō)道：“小生無(wú)能，此題甚難，唯先生能解！”他無(wú)動(dòng)于衷�！袄速M(fèi)您半盞茶的時(shí)間為小生講解�！比詿o(wú)言以對(duì)�！靶，狂什么，幫我講講是給你面子�！彼K于開(kāi)口了：“獨(dú)立思考比我給你講印象深，你再看看�！蔽乙欢亲拥谋г梗鞠氚l(fā)泄卻哽咽住了�；叵胨脑挘矣炙伎剂艘粫�(huì)兒，果然解出來(lái)了，原來(lái)，他這人很為別人著想。
競(jìng)賽成績(jī)單一出，全班靜的出奇�！疤昧�，我得了94分！”只見(jiàn)小A般地跳進(jìn)班里歡呼道，這聲音不僅打破了寂靜，而且驚起一灘鷗鷺，只聽(tīng)?wèi)K叫聲，求救聲，碰撞聲，嘆息聲一時(shí)齊發(fā)，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
看來(lái)，他很有智慧。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他，欣賞他的正直、智慧。不知覺(jué)友好地對(duì)待他。但時(shí)間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返，留下的只有那段永不抹去的記憶。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇16
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗，越是細(xì)小的事情，越能衡量一個(gè)人的品行與覺(jué)悟，上那小小的紙團(tuán)至今令人難心忘懷，經(jīng)常在我眼前浮現(xiàn)，它的出現(xiàn)讓我對(duì)聶金娣令眼相看，平凡的舉動(dòng)中我看到了她的不平凡。
又是一個(gè)星期三，最后一節(jié)是體育課，熱身跑步、跳繩，老師為了提高我們的身體素質(zhì)，體育課上安排得非常緊張，一節(jié)課下來(lái)疲憊不堪，終于熬到下課了，同學(xué)們沒(méi)有了平時(shí)的活潑、一個(gè)個(gè)都懶洋洋地向教室走去，我與聶金娣并排走著，只見(jiàn)她的頭發(fā)濕了，衣服也濕透了。
走著走著，我看見(jiàn)前面躺著幾個(gè)紙團(tuán)兒，過(guò)往的同學(xué)有的從上面邁了過(guò)去，有的輕輕地踢一腳，小紙團(tuán)長(zhǎng)無(wú)奈的向前滾了滾，最后依然躺在操場(chǎng)上紅色的'跑道上。這時(shí)我也隨著同學(xué)們的腳步走到了小紙片旁邊，看著這幾個(gè)耀眼紙團(tuán)不協(xié)調(diào)地躺在潔凈舒適的地跑道上，正想去撿起時(shí)，沉重疲憊的身體沒(méi)有讓我停下腳步，心想：這幾張紙團(tuán)不在一塊兒，要撿起它們彎腰不說(shuō)，還得多走好幾步呢，何況前面同學(xué)都沒(méi)人去管，我又何必?fù)炷兀?/p>
這時(shí)，只見(jiàn)身邊的聶金娣停下了腳步，快步走到紙團(tuán)旁，慢慢地蹲下身體，伸手將紙團(tuán)撿了起來(lái)，一片、兩片、三片，撿完了紙片，她還向周圍看了看，拿著紙團(tuán)，只見(jiàn)她向校門(mén)附近的垃圾桶走去，剛才的疲憊一掃而光，望著她離去的背影，我臉頓時(shí)覺(jué)得很火辣辣的，我三步并做兩步的追了上去，拍了拍她的肩膀，向聶金娣伸出了大拇指，聶金娣將胳膊搭在我的肩上，一邊走，一邊說(shuō)：“習(xí)慣了，看到地上的紙片就覺(jué)得別扭，不撿起來(lái)看得難受，平凡的幾句話讓我對(duì)她更加刮目相看了。
舉手之勞，卻使身邊多了一分亮麗的色彩，我為身邊有這樣一位平凡但不普通的同學(xué)而感到驕傲，我也要做一名像她那樣的同學(xué)。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇17
你是否有過(guò)這樣一種感覺(jué)——學(xué)�；蚋鞣N社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，想去參加，猶豫之間，報(bào)名人數(shù)已滿，然后就十分失落，后悔自己為何沒(méi)有早點(diǎn)做決定。
我就總有這種感覺(jué)。每一個(gè)活動(dòng)我都想去參加，去嘗試，可幾乎沒(méi)有一次主動(dòng)報(bào)名過(guò)。我擔(dān)心，擔(dān)心不能融入集體，擔(dān)心我的水平不高，擔(dān)心發(fā)揮失常遭人嘲笑……我總會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為我不擅長(zhǎng)。我身上似乎沒(méi)有閃光點(diǎn)。
美術(shù)班舉行周年慶，國(guó)畫(huà)書(shū)法部的同學(xué)可以報(bào)名參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。當(dāng)老師在課堂上告訴我們這個(gè)消息時(shí)，全班都沸騰了。我的心臟怦怦直跳，心情又激動(dòng)又緊張。我的內(nèi)心在掙扎，我告訴自己，為什么不去呢，多好的機(jī)會(huì)！但我又想到了活動(dòng)規(guī)則：我們要在全校老師同學(xué)和家長(zhǎng)的面前畫(huà)畫(huà)，兩人一組，兩人的'主題還要相呼應(yīng)。我又想放棄了。
大家都爭(zhēng)著搶著報(bào)名，迫切的詢問(wèn)具體信息，我猶豫不決，一直坐著沒(méi)有動(dòng)。我的朋友猛的拍了下我，說(shuō)：“我們一起去吧！給他們看看我們的厲害！”我并沒(méi)有她想象的那么激動(dòng)，她就湊過(guò)來(lái)，在我耳邊說(shuō)：“怎么啦！初中的學(xué)生也害怕啦？你畫(huà)的這么好看，不展現(xiàn)給他們看看怎么行？你不來(lái)，我也害怕的�！弊罱K，她硬是拉著我報(bào)了名。
在活動(dòng)當(dāng)天，我在臺(tái)下，完全沒(méi)有心情去看其他的表演，只能聽(tīng)見(jiàn)節(jié)目序號(hào)越來(lái)越接近我們的序號(hào)。當(dāng)報(bào)到號(hào)時(shí)，她幾乎是拽著我走向臺(tái)。在臺(tái)下，她回頭笑了一下。
筆墨紙硯臺(tái)上已經(jīng)備好，我拿起了筆。望了望臺(tái)下的老師同學(xué)，定了定神，做了個(gè)深呼吸，堅(jiān)定地畫(huà)下了第一筆。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇18
小草是平凡的，但是沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)為大地點(diǎn)綴綠色;石子是平凡的，如果沒(méi)有它，誰(shuí)為我們鋪平腳下的道路;星星是平凡的，如果沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)裝扮漆黑的夜空……可想而知，再平凡、再普通的東西都有它們各自的用處，然而我呢?
我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人了。平凡的相貌、平凡的成績(jī)、平凡的社會(huì)關(guān)系、平凡的……但平凡的我也有閃光點(diǎn)，也是生活的主角。想想那一次，長(zhǎng)跑賽場(chǎng)上那個(gè)神采飛揚(yáng)的我。那次是學(xué)校組織的.冬季長(zhǎng)跑比賽，女子三千米中就有我。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到裁判員的發(fā)令槍一響，參賽的我們像離弦的箭一樣“唆唆”地躥了出去。
當(dāng)跑到一半時(shí)，我想放棄，我覺(jué)得我跑不下去了，我的腿像灌了鉛一樣沉重。抬頭看看前面的幾名選手，她們還在奮力地向前沖，再向后看看，被我落在身后的選手也在奮力地向前追趕著我。
這時(shí)，我聽(tīng)到觀眾席上的同學(xué)們正在喊“八二班、加油!寧單單、加油!加油!……是啊，同學(xué)們寄予我那么大的希望，記得臨跑步前，老師和同學(xué)們還在對(duì)參賽的我們說(shuō)，要拿個(gè)名次回來(lái)呢。我決不能放棄。聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊，抬眼望著他們期望的目光，想想他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我鼓足勁兒，接著向前跑�！斑�有三圈”“還有三圈”裁判老師說(shuō)，“還有一圈，加速跑過(guò)來(lái)……”最后一圈中，我又趕上了一名選手，我又前進(jìn)了一名。沖啊!前方就是終點(diǎn)……我終于跑完了全程。“第一名”老師說(shuō)。這就是我的成績(jī)，“長(zhǎng)跑第一名”。
第一名的我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你跑了第一名，前幾名都在咱們班，咱們班的集體成績(jī)最高……”這是老班說(shuō)的。
我發(fā)現(xiàn)，平凡的我，也有閃光點(diǎn);平凡的我，也能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù);平凡的我，也是生活的主角。以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇19
平常工作中，我們常會(huì)說(shuō)：要用欣賞的眼光看我們的孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。在這些語(yǔ)言的不斷沖擊下，我們老師都懷著一顆贊美、鼓勵(lì)、欣賞孩子之心，教育著孩子，引導(dǎo)著孩子，培養(yǎng)著孩子。然而，對(duì)我們學(xué)校成員中的另一個(gè)群體——同事，卻往往忽視了欣賞。
今年的暑假，我來(lái)到了新的工作環(huán)境，聆聽(tīng)校長(zhǎng)精彩的講座，這幾個(gè)字一直徘徊在我的腦海中：學(xué)會(huì)尋找同事的閃光點(diǎn)，互相為對(duì)方說(shuō)好話。這些字觸動(dòng)著我的心，同事，是我們?cè)趯W(xué)校朝夕相處的伙伴，大家是同事亦是朋友。然而現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)候大家卻“吝嗇”于對(duì)他人的夸獎(jiǎng)。沒(méi)有人喜歡總是否定自己的人，我們都希望自己的所作所為能得到他人的.肯定。“用心才能看得見(jiàn)”，我們每一個(gè)老師都要學(xué)會(huì)欣賞身邊的每一位同事，學(xué)會(huì)用心對(duì)待他人。
雖然來(lái)到這里還不到一周的時(shí)間，但大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)深深地感染著我，對(duì)于創(chuàng)新方式的追求教育著我，今天的行健課程、新生注冊(cè)更是打動(dòng)著我，我親身感受著學(xué)校老師積極向上的進(jìn)取心，對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著�！碍h(huán)境造就人”，環(huán)境能影響人，可以熏陶人，也能潛移默化地改變一個(gè)人，這就是良好氛圍的力量。在這樣的環(huán)境里，希望我們能夠更加的欣賞同事，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，當(dāng)我們對(duì)他人都是正面評(píng)價(jià)時(shí)，我想一切都將會(huì)是充滿正能量的。
“我們不但要讀書(shū)，也要讀人”，從周圍同事朋友的身上，我們能收獲到多彩紛呈的知識(shí)。學(xué)會(huì)用顯微鏡去觀察他人的優(yōu)點(diǎn)，用放大鏡去看待他人的進(jìn)步。學(xué)會(huì)贊美別人，人與人之間會(huì)多一份理解，少一點(diǎn)戒備；多一份溫暖，少一點(diǎn)冷漠；多一份融洽，少一點(diǎn)隔閡。自己要學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷完善自己，豐富自己。一個(gè)人多發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，多贊美別人，會(huì)使自己活得更精彩。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇20
“差生”這一詞在你的印象中應(yīng)該是怎樣的？我想你們一定會(huì)認(rèn)為差生就是學(xué)習(xí)差又調(diào)皮的學(xué)生。但我卻不這么認(rèn)為，不瞞眾位，我在小學(xué)時(shí)代也是差生中的一員。如果，現(xiàn)在我去告訴我的初中同學(xué)的話，他們一定是“打死我也不信”，不過(guò)這是事實(shí)。
在小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等功課成績(jī)都不理想。甚至，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師問(wèn)我父母說(shuō)我是不是弱智？我很氣憤，老師怎么可以這樣看我呢！在上課時(shí)，老師總是不理睬我。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的事實(shí)—他們?cè)诶渎湮�！我開(kāi)始消極一次。學(xué)校要舉行一次畫(huà)畫(huà)比賽。老師在班內(nèi)挑選賽手時(shí)，我舉手報(bào)名要參加。頓時(shí)，我的周圍傳來(lái)一陣又一陣?yán)涑盁嶂S的聲音�！澳闳�！不是給我們班丟臉嗎？”……我也不知為什么一再堅(jiān)持要去。比賽那天，我?guī)献约旱漠?huà)去了。
不知過(guò)了多少天，我漸漸地感覺(jué)到正如他們所說(shuō)的我給我們的重點(diǎn)班丟臉了。也許是上帝對(duì)我的憐憫，在一天晨會(huì)上，奇跡出現(xiàn)了�！拔澹�3）班的'朱慧丹獲得三等獎(jiǎng)！”校長(zhǎng)話音剛落，我們班是一片尖叫。我愣住了，這是真的嗎？自那以后，同學(xué)們對(duì)我就刮目相待了，老師也對(duì)我親切了。
奇跡有時(shí)會(huì)在你失落時(shí)，突然出現(xiàn)并點(diǎn)亮了你心中暗淡下去的燈。我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“一定要努力成為這優(yōu)秀人群里的一員�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話在我的身上驗(yàn)證了。
現(xiàn)在，我是一名初中生，各科成績(jī)良好。特別是英語(yǔ)在班上是前十名。作為以前是差生中的一員，我希望老師能注意他們，希望同學(xué)不要挖苦他們，不要歧視他們。也許會(huì)因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不在乎，你們的冷眼會(huì)使他們無(wú)法改正缺點(diǎn)，會(huì)讓他們失去信心，甚至自暴自棄。要相信他們，發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)的閃光點(diǎn)，就鼓勵(lì)他們。我深信他們會(huì)從差生轉(zhuǎn)為好生的。我一直相信世上沒(méi)有絕對(duì)的好生，也沒(méi)有絕對(duì)的差生。常言道：沒(méi)有教不好的學(xué)生，卻有不會(huì)教的老師。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇21
我有一張?zhí)鹛鸬淖�，還會(huì)體貼人，所以人送外號(hào)“小暖男”。
有一次，媽媽即將參加一次業(yè)務(wù)考試，可是家務(wù)活還得干�；丶矣质峭系兀质窍匆路�，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠啊。她煩惱極了。過(guò)了幾天該開(kāi)考了，我鼓勵(lì)她說(shuō)：“祝媽媽考試順利通過(guò)！今天中午我請(qǐng)你吃大餐！”她開(kāi)心極了！中午，我領(lǐng)著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個(gè)眼色給爸爸，爸爸借口去外面抽煙，乘機(jī)把錢(qián)給付了。媽媽以為錢(qián)是我付的，逢人就說(shuō)：“還是我的兒子好！”我聽(tīng)了心里甜透了。
第二天，我因作業(yè)拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認(rèn)真，不仔細(xì)，不爭(zhēng)氣。說(shuō)著，揮手就要打我，千鈞一發(fā)之際，一旁的媽媽拔刀相助，說(shuō)：“這幾天是我不好，沒(méi)有看好他，以后不會(huì)這樣子了，兒子也會(huì)自覺(jué)的。兒子，對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完，她向我遞了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：還好，幸虧昨天我對(duì)媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報(bào)呀！爸爸被媽媽的護(hù)犢行為氣得無(wú)話可說(shuō)，悻悻地走開(kāi)了。
在學(xué)校里，我碰到老師總是主動(dòng)打招呼，老師有困難我會(huì)及時(shí)幫助。有一次，我看見(jiàn)田老師捧著一大堆練習(xí)本氣喘吁吁地走著，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“分點(diǎn)讓我拿！”說(shuō)完，我便拿過(guò)作業(yè)，邁開(kāi)步送到了辦公室。田老師拉開(kāi)抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的`！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績(jī)，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽說(shuō)：“祝賀您兒子考試得了好成績(jī)，巧克力送給你�！卑⒁讨笨湮遥f(shuō)我眼光好，有愛(ài)心，真是個(gè)好孩子！
所以每次爸爸在辦公室里教訓(xùn)我、批評(píng)我，這些阿姨總會(huì)走出來(lái)為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。
瞧，我這個(gè)小暖男混得風(fēng)生水起吧！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇22
愛(ài)心是一首動(dòng)人的詩(shī)歌，給予我們發(fā)自內(nèi)心的震撼;愛(ài)心是一縷溫暖的陽(yáng)光，給予我們終身的溫暖;愛(ài)心是一條清澈透明的溪水，洗滌我們心靈的污垢。我們班有一位愛(ài)心天使，她就是楚昕昕，她是我們班一顆明亮的小星星。
瞧!楚昕昕正在為同學(xué)們盛飯呢!我們班是一個(gè)午托班，中午在這里吃飯的同學(xué)有54個(gè)。這要是老師一個(gè)人盛飯，那可是很累的。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，也為了同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃飯，楚昕昕主動(dòng)為大家盛飯。不僅如此，她盛飯時(shí)總會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：“要菜嗎?湯要得多不多，不想吃什么?”她會(huì)按照同學(xué)們的意愿盛飯。有時(shí)，她不小心把菜盛到了碗邊上，她會(huì)滿含歉意地說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”看著楚昕昕那認(rèn)真、小心翼翼的樣子，我不禁覺(jué)得有些慚愧，連忙跑去給楚昕昕遞碗。有好幾次老師讓楚昕昕休息一下，換個(gè)人盛飯，她不同意，說(shuō)：“老師，別換了，我喜歡為大家盛飯�！彼@樂(lè)于為大家服務(wù)的'精神，真令人敬佩呀!
楚昕昕不僅樂(lè)于為大家服務(wù)，而且還很樂(lè)于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)呢!有一次，我們調(diào)座位，老師制定了一個(gè)新調(diào)位規(guī)則：前十名的同學(xué)挑一位后十名的同學(xué)坐同桌，其他人自己挑。老師說(shuō)過(guò)后，許多好學(xué)生都埋怨起來(lái)，不想和學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐在一起，其中也包括我。我挑了一位女同學(xué)做同桌，我看了看我以前的同桌——楚昕昕，她和高瑩坐在一起。哇!好羨慕她呀!我想。這時(shí)，老師說(shuō)：“別人我都不擔(dān)心，就是擔(dān)心趙康和張翰林坐在一起沒(méi)人幫�！蓖蝗�，楚昕昕舉手說(shuō)：“老師，我和趙康坐一起吧，我來(lái)幫助他�！蔽衣�(tīng)了很驚訝，十分佩服她這么樂(lè)于助人。我想：她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
楚昕昕還做過(guò)很多好事，如：幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫同學(xué)講作文……
這就是我們班的愛(ài)心天使——楚昕昕。聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)覺(jué)得她不愧為“愛(ài)心天使”吧。我相信，在她的帶動(dòng)下，我們班會(huì)涌現(xiàn)出更多的愛(ài)心天使，學(xué)校也會(huì)涌現(xiàn)出更多的愛(ài)心天使。這些愛(ài)心天使會(huì)像一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，越來(lái)越亮。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇23
小小的云朵好普通，可是沒(méi)有它，天空會(huì)不會(huì)寂寞，誰(shuí)來(lái)為它裝點(diǎn)和打掃；綠綠的小草好普通，可是沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)為大地披上綠衣，陪小蟲(chóng)兒游戲；閃閃的星星好普通，可是沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)給夜晚怕黑的人光亮……
可是普通的我又能做些什么呢？我是個(gè)平凡的小學(xué)生，平凡的家庭，普通的相貌，中等的成績(jī)……我的生活平淡無(wú)奇，但平凡的我也有閃光點(diǎn)，也可以讓自己變得更有價(jià)值。記得在一個(gè)冬天，天氣十分寒冷，因?yàn)槲已劬Σ皇娣员粙寢寧メt(yī)院檢查。來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，地上已被白雪覆蓋。人們個(gè)個(gè)穿著大棉襖，來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，唯有一個(gè)身影吸引了我的目光，她是個(gè)老奶奶，她的衣服只是薄薄的一件，而且破破的，頭發(fā)也全白了。她蹲在一邊，身邊只有一個(gè)小碗，里面有幾個(gè)硬幣。寒風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖，眉頭緊鎖，樣子十分可憐�？粗倚闹邢破鹆瞬�，那個(gè)老奶奶好可憐啊，要不我去給她一些錢(qián)吧！于是我停了下來(lái)�？墒悄敲炊啻笕硕紱](méi)給，我一個(gè)小孩干嘛要給呀！于是我又向前走了幾步。可我轉(zhuǎn)念一想；要助人為樂(lè)呀！媽媽看出了我的異常，問(wèn)我“怎么了？”我一邊指著老太太，一邊說(shuō)“你看！”“可你不怕她是騙人的嗎？”于是，我望了望老奶奶，猶豫了。突然，一個(gè)堅(jiān)定的`信念從我腦海中閃過(guò)，“就算是被騙了錢(qián)，也沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)一遇到真正有需要的人可就不好了�！眿寢寽睾偷目粗�，從包里拿出了十元錢(qián)，我把錢(qián)拿入老奶奶的碗中，老奶奶抬頭看我，眼里滿是感謝和感動(dòng)……我轉(zhuǎn)身跑回了醫(yī)院。
這事過(guò)去了很久，可有時(shí)它又會(huì)浮現(xiàn)在我面前，一顆顆小小的石子閃著光，它要為我們鋪平腳下的路；一顆顆小雨點(diǎn)的閃著光，它要滋潤(rùn)干涸的土地。原來(lái)，小小的事物也能做許多事情，小小的它們也有很多的價(jià)值，它們讓我看到平凡中的美麗，這些小小的光亮像夜晚的燈光，像一個(gè)個(gè)關(guān)注的目光，關(guān)懷和照亮我們前行的路，去迎接每一個(gè)新的黎明！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇24
我有一位好朋友，長(zhǎng)得白白胖胖的，個(gè)子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年，但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí)，總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái)，這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次，我和他同時(shí)到校，他一進(jìn)班就說(shuō)：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來(lái)掃一掃吧！”他說(shuō)邊放下書(shū)包，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長(zhǎng)，我才不干呢哼�！闭l(shuí)知，他還是拿起工具，自己打掃起來(lái)。頓時(shí)，我看見(jiàn)他的腳崴一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時(shí)，腳受傷，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過(guò)去扶他，他卻自己站起來(lái)說(shuō)：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z他手里的工具說(shuō)：“我來(lái)干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著搖搖頭說(shuō)：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊�！闭f(shuō)完，我們低下頭，干起來(lái)。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失，隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到，上課時(shí)，老師問(wèn)：“教室是誰(shuí)打掃的？”張策馬上回答說(shuō)：“是吳昊晨打掃的�！边@時(shí)，大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過(guò)校門(mén)口，到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩，大概是老人的`孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人，我心動(dòng)，但一掏口袋，唉，一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給那個(gè)小，小孩馬上接過(guò)錢(qián)，用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝，把錢(qián)放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎？難道這是他……突然，一句話打斷我的思路，張策拉起我的手說(shuō)：“走啦，你還回不回家？”
這就是我的朋友：愛(ài)勞動(dòng)，為人大度的張策。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇25
“你看看他，整天不換衣服，天天沒(méi)點(diǎn)笑臉，弄得像大家欠他錢(qián)似的！”他一臉不屑的說(shuō)著這一番不堪入耳的話。
說(shuō)話的這個(gè)人正是我的好朋友—豪豪，我們兩個(gè)人的友情勝似親兄弟，我有什么好的東西第一個(gè)都能想起他，他也一樣，可他有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，也是他的美中不足之處就是他目中無(wú)人，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我有的時(shí)候就想理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
“哇！新同學(xué)！”沒(méi)錯(cuò)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)比較靦腆的男生，后來(lái)從老師那里得知他家里并不富裕甚至還有點(diǎn)貧窮，父母常年在外打工，他也隨著父母一起在外奔波與各個(gè)城市之間，如今到了這座城市，他憑借著自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到了我們學(xué)校。當(dāng)我知情后就覺(jué)得這位同學(xué)挺可憐挺不容易的，真當(dāng)我為他感到同情的.時(shí)候，豪豪卻說(shuō)出了哪呀那個(gè)一番不堪入耳的話，我真的是氣憤不已。
“豪豪！你太過(guò)分了！有你這樣說(shuō)同學(xué)的么？”我把豪豪拉到一旁并大聲喝斥道。“怎么了？我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么，他不就是個(gè)窮小子么？”他反駁到，此時(shí)我們兩個(gè)四目相對(duì)，空氣變得很安靜，氣氛也變的尷尬。
后來(lái)的兩天我與豪豪誰(shuí)也不理誰(shuí)。時(shí)間一天一天的飛逝，不久元旦聯(lián)歡會(huì)到了……
“哇！他怎么這么棒��！”“他這個(gè)動(dòng)作太帥了！”……來(lái)自同學(xué)們的贊嘆聲此起彼伏，沒(méi)錯(cuò)，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)正在元旦聯(lián)歡會(huì)上跳街舞呢！他嫻熟的動(dòng)作套路值得夸贊。不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束，大家也都回家了，唯有豪豪留在了這，他跑向新同學(xué)，我也跟了過(guò)去。
“對(duì)不起，我錯(cuò)了，那天我不應(yīng)該說(shuō)那些話，也不應(yīng)該改變貶低你�！甭�(tīng)完這些話，我心里有很大的觸動(dòng)，小明給新同學(xué)道歉證明新同學(xué)身上有閃光點(diǎn)，這個(gè)閃光點(diǎn)吸引了豪豪，且讓豪豪感到無(wú)比佩服。
人人都有閃光點(diǎn)，人人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。你我都應(yīng)該用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。讓別人的閃光點(diǎn)大放光彩！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇26
尊老愛(ài)幼是品質(zhì)上的閃光點(diǎn)，善良是人性上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn)，忍讓是生活中最難能可貴的閃光點(diǎn)。各式各樣的閃光點(diǎn)，總有那最適合你的幾個(gè)，而我身上就有幾個(gè)專屬的`閃光點(diǎn)。
勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就是個(gè)勤勞的孩子。桌子臟了，我會(huì)把它擦得一塵不染；地板臟了，我會(huì)把它打掃得跟鏡子似的；吃飯時(shí)，我忙著端碗端菜……特別是老妹大駕光臨后，爸爸媽媽沒(méi)空打理家務(wù)，反倒因?yàn)槔厦�，把家里堆得亂七八糟。于是，我主動(dòng)擔(dān)起了清潔家務(wù)的責(zé)任，每天回家，我都要整理被弄亂的屋子。爸爸媽媽都夸我是勤勞的小蜜蜂，我聽(tīng)了心里美滋滋的，
堅(jiān)持不懈
一年一屆的校運(yùn)會(huì)如期而至，我信心滿滿報(bào)名參加了400米長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目。我知道400米是個(gè)中長(zhǎng)跑項(xiàng)目，要跑出好成績(jī)，需要良好的體力、耐力，需要堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。為了能在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)良的成績(jī)，我每天放學(xué)后就在樓下小公園練習(xí)跑步。可是，跑了幾圈，我就汗流浹背了，跑不動(dòng)了，真想放棄��！這時(shí)，心里有個(gè)聲音提醒我：“加油，不能放棄！”最終我還是堅(jiān)持跑了下來(lái)。
終于到了比賽的那天，隨著一聲槍響，同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。跑了一半路程，我慢慢地，呼吸跟不上了，腳也像灌了鉛似的，怎么也提不起勁。漸漸地，我的速度慢下來(lái)了，一個(gè)個(gè)身影從我身邊跑了過(guò)去，只有我慢慢地滯留在跑道上。但我不肯就此認(rèn)輸，心里激起一股勁，一閉眼，什么也不管了，直接朝前沖刺，我終于堅(jiān)持下來(lái)了。雖然我比賽沒(méi)有名次，但是我戰(zhàn)勝了自己，我為自己堅(jiān)持不懈的精神而感到驕傲。
我的閃光點(diǎn)還很多，就是它們成就了與眾不同的我。同學(xué)們，如果您還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，那就耐心尋找，慢慢體會(huì)吧，相信您一定能找到的！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇27
他長(zhǎng)得胖胖的，中等個(gè)子，濃眉小眼，戴上眼鏡整一個(gè)胖蜘蛛俠，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，他，就是我的林未特。
介紹他可得用三個(gè)方面。其一，說(shuō)說(shuō)他的可愛(ài)之處。我喜歡他穿橙色衣服的樣子，因?yàn)橐r上他的胖身子，我會(huì)聯(lián)想到黃澄澄的橙子，他笑起來(lái)像彌勒佛，因?yàn)槊刻熳约嚎偰芏?/p>
得自己笑得驚天動(dòng)地，這種能讓自己天天快樂(lè)的表現(xiàn)還是令人羨慕的，就算有什么傷心事，過(guò)一會(huì)兒可能為了自己寫(xiě)下的一個(gè)字，又會(huì)馬上笑個(gè)半晌。
其二，有時(shí)，他也會(huì)耍小脾氣。早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他任性，可我是經(jīng)過(guò)一件事才知道的。那是一節(jié)語(yǔ)文課，坐在我旁邊的他徑自在翻字典，一邊吹著輕快的口哨，邵見(jiàn)他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，便走下去批評(píng)他，拿了他的字典，而他卻皺著眉頭，使出全身力氣奪回手中的字典，那本字典被老師暫時(shí)沒(méi)收了，他于是傷心與氣憤得淚水“飛流直下三千尺”，我想安慰他，卻怕他像對(duì)老師那樣向我發(fā)火，忙閉緊了嘴巴……之后呢，我發(fā)現(xiàn)他這小脾氣就像小蟲(chóng)子一樣不時(shí)悄悄到來(lái)，所以身邊的同學(xué)還真有一些怕他。
其三，便是他的聰明與講義氣。雖說(shuō)他又是小脾氣又是任性的，但講起他的人緣與知識(shí)面，我也要佩服幾分。他的講義氣與可愛(ài)、會(huì)玩會(huì)鬧會(huì)出主意使無(wú)數(shù)男生都成為了他最最要好的'。他的知識(shí)面很廣，上知天文，下知地理，夸張地說(shuō)，他就是我們班的一本“小百科全書(shū)”，他對(duì)《三國(guó)演義》或是《水滸傳》都能侃侃而談，而他對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的“葬花吟”也情有獨(dú)鐘，他還為曹操編歌詞，為紅樓擬詩(shī)，借武松贊水滸，以唐僧議西游……他還寫(xiě)小說(shuō)，科幻的、武俠的等等，真讓人刮目相看。
講完了關(guān)于他的特征后，你們是不是認(rèn)識(shí)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的林未特呢？三國(guó)中關(guān)羽的仗義，張飛的豪爽，諸葛亮的聰明，三者結(jié)合，似近于他呀？！嘻嘻，我不會(huì)太溢美了吧！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇28
雪欣是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有著一彎新月的眉毛，甜美的笑容……
富有責(zé)任心的她
雪欣在班上擔(dān)任英語(yǔ)科代表。一次，老師安排她去輔導(dǎo)一位英語(yǔ)較差的同學(xué)，她毫不猶豫地答應(yīng)了。一開(kāi)始，那位同學(xué)有些反感雪欣的輔導(dǎo)，可雪欣并沒(méi)有因此而放棄，她下定了決心要幫助那位同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。在雪欣的悉心教導(dǎo)下，那位同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣逐漸提高。雪欣為他耐心講解每一道題，沒(méi)有一絲紕漏。雪欣講解題目時(shí)的表情是千變?nèi)f化的：時(shí)而皺眉，時(shí)而疑惑，時(shí)而恍然大悟般的大笑，時(shí)而如釋重負(fù)般的'微笑……后來(lái)，那位同學(xué)的成績(jī)漸漸提高，雪欣也為此舒了一口氣：“功夫不負(fù)有心人吶！”
富有愛(ài)心的她
一天，我們走在放學(xué)路上。突然，我們聽(tīng)到了一聲微弱的貓叫，我們?cè)诶雅钥匆?jiàn)了一只黑白相間的小貓咪，它的右腿似乎受了傷——因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了它腿上那斑駁的血跡。雪欣正準(zhǔn)備走上前去，我卻一把拉住她的胳膊，擔(dān)憂地說(shuō)：“小心它有傳染病啊，我們還是別多管閑事了�！闭l(shuí)知雪欣一點(diǎn)兒也不介意，她把瑟瑟發(fā)抖的小貓抱了起來(lái)：“貓貓也是一條命啊�！蔽业哪槻唤t得像蘋(píng)果。事后，她把無(wú)家可歸的小貓帶回了家，治好傷后，把貓貓養(yǎng)得胖嘟嘟的……
堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的她
一次體育課，雪欣跑步時(shí)不小心摔了一跤，左腳扭傷了。同學(xué)們紛紛停下腳步走上前去“噓寒問(wèn)暖”。疼痛并沒(méi)有令她哭泣、恐懼，她只是對(duì)著擔(dān)心她的同學(xué)們勉強(qiáng)地笑了笑，玩笑般地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我死不了�！崩^而站了起身，拍拍褲子上的塵土，一瘸一拐地走到一旁，“你們回去繼續(xù)上課吧，這兒有小蜜幫忙就夠了�！闭f(shuō)著，她微笑著向我們招了招手，小蜜扶著她走進(jìn)了校室……
雪欣是個(gè)心地善良、樂(lè)觀向上、責(zé)任心強(qiáng)的女孩，一個(gè)受大家歡迎的女孩。能與她做朋友，真是三生有幸！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇29
細(xì)雨，像銀灰色的粘濕的蛛絲，網(wǎng)住了整個(gè)天的世界。望著雨后明眉的天空，我浮想聯(lián)翩。在人生旅途中，對(duì)手——是一道閃光，它催我?jiàn)^進(jìn)。
生命的美麗就展現(xiàn)在它的進(jìn)取中，就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在她負(fù)勢(shì)競(jìng)上聳干入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨，如蒼天之魂的翱翔中。對(duì)我而言，沒(méi)有對(duì)手，就無(wú)法更好展現(xiàn)自己。
是的，優(yōu)秀的對(duì)手會(huì)使我更加努力去探求學(xué)習(xí)方法。選擇好的`對(duì)手，會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)。海明威《老人與�！分械闹魅斯５貋喐�，他把大馬哈魯當(dāng)作自己生命的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并最終戰(zhàn)勝了它。通過(guò)這篇小說(shuō)，使我感觸很深。如何去選擇與對(duì)待對(duì)手呢？學(xué)習(xí)上、生活上這樣的問(wèn)題不時(shí)圍繞在身邊。
有人說(shuō)，生活像茶，越品越有滋味；有人說(shuō)，生活像咖啡，苦中飄著幽香。說(shuō)生活像茶的，他知道生活的美好來(lái)自寧?kù)o與淡泊；說(shuō)生活像咖啡的，他懂得生活的美好在于超越苦難。然而，生活中，我們總要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)對(duì)手。它已成了生命中的閃光點(diǎn)，不是嗎？
然而，我所追求的是在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)誰(shuí)都是公平的。我喜歡籃球，雖然我沒(méi)有奧尼爾那健壯的體格，但我堅(jiān)持煅煉；雖然我沒(méi)有柯比那樣的球技，但我能夠駕馭籃球。籃球賽中，應(yīng)當(dāng)是一種能夠獲得身心健康的比賽。在比賽中，尊重對(duì)手尤為重要，這樣，會(huì)使人身心健康。
偉人們說(shuō)，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎士。確實(shí)，“沒(méi)有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒(méi)有辛勤的澆灌，怎能結(jié)出豐碩的果實(shí)，對(duì)手，使我努力。為了實(shí)現(xiàn)美麗的象牙塔之夢(mèng)，我一路前行。
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難；同樣，沒(méi)有羊群，狼也無(wú)法生存。對(duì)手，與你同行。在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手。
我選擇，我喜歡。對(duì)手，成了生活中一道靚麗的閃光。
對(duì)手，你好！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇30
也許你因?yàn)榧彝剿谋诙鄲�，也許你因?yàn)閼巡挪挥龆�，也許你因?yàn)槊径噔抖瘋?qǐng)相信，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)……
記得小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)每次考試都?jí)|底的同學(xué)，又因?yàn)樗聿氖指叽�，所以大家送了他一個(gè)外號(hào)叫“傻大個(gè)”。
有一次，學(xué)校要舉行航模比賽，在學(xué)校挑選出來(lái)的航模將送到市里面去評(píng)選。當(dāng)老師在班上宣布這件事時(shí)，同學(xué)們都紛紛議論：“航模這么難的東西，誰(shuí)會(huì)弄��！”“就是，這個(gè)要頭腦好得不得了的人才會(huì)吧！”就在眾說(shuō)紛紜之時(shí)，“傻大個(gè)”舉起了他那雙大手，站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想試試�！比囝D時(shí)哄堂大笑，有的捂肚子，有的.直拍桌面。還有一個(gè)同學(xué)沖他笑道：“就你？算了吧，每一次考試都?jí)|底，還會(huì)弄航模？我看就是神仙也不會(huì)信，哈哈哈！”老師也忍俊不禁，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)“傻大個(gè)”說(shuō)道：“那你就試試吧。”
第二天，“傻大個(gè)”很早就來(lái)到了學(xué)校了，帶了一大堆航模材料和十幾盒航模包裝盒。他坐到自己的位置上，認(rèn)真地翻著書(shū)，這時(shí)他的旁邊已經(jīng)聚集了不少的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都盯著他。“傻大個(gè)”并未理會(huì)他們，看完書(shū)后，他就閉上了眼睛，而后又迅速睜開(kāi)。只見(jiàn)他一手抓起一個(gè)航模包裝盒，狠狠地撕開(kāi)包裝，掏出里面的航模零件，快速地拼裝起來(lái)……“傻大個(gè)”十分專注，所有人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此專心的樣子�！吧荡髠�(gè)”整整拼裝了三節(jié)下課的時(shí)間和一節(jié)自習(xí)課才完成，隨后便歡天喜地地把航模交給了老師。
幾周后，老師興高采烈地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)道：“不辱使命�！蓖瑢W(xué)們都滿臉疑惑地看著老師。不知過(guò)了多久，有一個(gè)同學(xué)好像想起了什么，驚訝地自言自語(yǔ)道：“不會(huì)吧！”老師大聲說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”經(jīng)幾位同學(xué)提醒，全班同學(xué)都想起了“傻大個(gè)”。頓時(shí)，全班陷入一片歡騰之中。
大千世界，每個(gè)人都是唯一，就像天上的星星，雖小卻也反射著燦爛的光芒。只要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，再通過(guò)努力，你一定會(huì)邁向成功的殿堂。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇31
?每個(gè)人都是閃光點(diǎn)，都有不同的靈魂，沒(méi)有必要成為別人的復(fù)制版，做自己就好。
昨天下雨的夜晚，在床上的我卻遲遲睡不著，七天之內(nèi)經(jīng)歷的事情在腦中回蕩，讓我夜不能眠，小心翼翼的下床，來(lái)到玻璃旁，外面的雨還在淅淅瀝瀝的下著，世界被潮濕和黑暗包籠，在這黑暗的世界，憂郁的人很容易迷失方向吧！我的鼻子又酸了，曾經(jīng)被多數(shù)人羨慕的樂(lè)觀此時(shí)時(shí)卻沒(méi)有任何作用，剛剛想說(shuō)出振奮自己的話語(yǔ)到了嘴邊卻又哽咽了回去，為什么處處不如她？為什么利用我的樂(lè)觀？是不是我初二成為學(xué)渣，她與我便不會(huì)成為朋友？是不是又是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人呢？果真，沉默是對(duì)的，或許我與她只是天壤之別，而又莫名其妙認(rèn)識(shí)，或許，和她在一起，我就像一個(gè)丑小鴨吧！
哭累了，也快凍累了，于是又回到被子里，第二天，起床之后，心里可能不是那么沉了，也許少了許多苦惱，便開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了，被雨洗刷過(guò)的風(fēng)顯得清透了許多，心也亮了許多。
但，進(jìn)了班級(jí)，沒(méi)有了風(fēng)的麻痹，心有開(kāi)始逐漸沉重，但，我沒(méi)有必要因?yàn)闊⿶赖氖虑槿ビ绊懮磉叺娜�，我短暫脫離了煩惱，又開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的.學(xué)習(xí)生活，英語(yǔ)老師的一句話點(diǎn)亮了我，"每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。"如果沒(méi)有我這樣的性格，或許我會(huì)有另外一種人生，便也不會(huì)再結(jié)識(shí)到宋同學(xué)，呂同學(xué)，邊同學(xué)，李同學(xué)，翟同學(xué)，靳同學(xué)和陳同學(xué)，更不會(huì)成為朋友！
我就是我，一個(gè)沒(méi)法讓別人代替的人，人生的意義在于發(fā)現(xiàn)苦惱后樂(lè)觀的面對(duì)，從開(kāi)始有苦惱到發(fā)現(xiàn)苦惱，直到現(xiàn)在，我開(kāi)始變得樂(lè)觀了，畢竟人生無(wú)常，得個(gè)笑字，我沒(méi)有必要因?yàn)閯e人，而去改變自己的性格，我不想學(xué)習(xí)邯鄲學(xué)步那樣，學(xué)習(xí)了他人，卻丟掉他原來(lái)的本性，我的性格使我快樂(lè)，我并不后悔擁有這樣的性格。
謝謝那些愿意在低谷時(shí)支持我，鼓勵(lì)我和幫助我的人，謝謝你們，有你們是緣分給我最好的禮物，你們永遠(yuǎn)是我的朋友！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇32
“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總�(gè)人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，只是所在的領(lǐng)域不同而已。
——題記
樹(shù)雖不能如鳥(niǎo)般展翅飛翔，但它可以凈化空氣；花雖沒(méi)有大樹(shù)龐大，卻有晚霞之美；草雖不如花美麗，可它生命力十分頑強(qiáng)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，即使是在某領(lǐng)域十分差的人，也會(huì)有自己的天空。
我同桌的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌鲜恰皩僖粚俣钡�，�?duì)此班主任也很頭疼。一次，我教她題她卻在玩，對(duì)此我很氣憤，大聲說(shuō)：“你怎么不認(rèn)真聽(tīng)呢？這樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)！”她并沒(méi)有被我的`話而影響，十分隨便地回應(yīng)：“不會(huì)就不會(huì)嘍，反正我也不想讀了。”聽(tīng)了這番話，我腦子像炸了一般，雙眼直冒火，既生氣又失望：她怎么會(huì)這樣？
可讓我最意外的是，這么一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，卻是一位舞蹈天才！
六一老師要選人去表演，有人惡作劇地向老師舉薦她，想看她出丑。我按捺不住性子，“啪”地拍了一下桌子，激動(dòng)地站了起來(lái)�！安恍�！”我瞪著那位同學(xué)大聲說(shuō)，“惡作劇好玩嗎？”這時(shí)，同桌拉了拉我的衣角，皺著眉搖了搖頭，小聲提醒：“老師在呢。”我這才羞答答地坐下來(lái)，痛恨自己：我怎么這么沖動(dòng)？不要面子了？我又擔(dān)心地望了望同桌：“那你……”“沒(méi)事�！彼龜[了擺手。
轉(zhuǎn)眼間六一表演的日子就到了，在主持人一次次的介紹聲中，我聽(tīng)到了同桌的名字。我再次擔(dān)心地看著她，她笑了笑，露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，隨即便上場(chǎng)了。我心里仿佛有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。當(dāng)同桌做出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我緊張的情緒頓時(shí)全部消散了，開(kāi)始沉浸在她那優(yōu)美的舞姿中。舞臺(tái)上的她如流星，充滿激情；如煙花，炫彩奪目；如音符，優(yōu)美動(dòng)人。謝幕時(shí)她望了望我，用那可愛(ài)的笑臉對(duì)著我，好像在告訴我：“沒(méi)事的�！蔽乙残牢康剡�了一個(gè)笑。
每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，就算在這里他不行，但在某個(gè)領(lǐng)域里，他便可能是一方霸主。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇33
等待一詞，幾乎在所有人眼里都是無(wú)聊、乏味，包括我，尤其是在寒風(fēng)刺骨的黑夜。可過(guò)程中，如果有什么東西吸引了你，你可能就會(huì)想繼續(xù)等待下去。
星期五傍晚，我快速下了公交車，飛奔到依維客公交車的車站，隊(duì)伍浩浩蕩蕩的排到了馬路上，奶奶在給我排隊(duì)，我幸運(yùn)的登上了回家的倒數(shù)第三輛班車。夜幕漸漸降臨，我注視著窗外，努力記住這條路上的每一個(gè)標(biāo)志性的東西。窗外的攝像頭一閃一閃的，耀著眼睛，不知不覺(jué)間到了淄川的.新星超市，那里燈光璀璨，橋下燈火斑斕，只給人一種溫馨的感覺(jué)。這是這條路上我記憶最深刻的地方了吧，就像我回家的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還有一半的路程。
當(dāng)車轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)九十度的十字路口時(shí)，我下意識(shí)地向窗外尋找那個(gè)身影，可惜卻沒(méi)能看到，我失落地下了車，爸爸已經(jīng)連續(xù)兩次去晚了。我背著兩個(gè)沉重的書(shū)包，穿著單薄的校服，經(jīng)常有陣陣寒風(fēng)透過(guò)校服刺入身體，不禁打了個(gè)寒顫。周圍幾乎沒(méi)有人，只有頭頂皎潔的月光與稀疏的星星陪伴著我。坐在臺(tái)階上的一個(gè)老人牽了一只狗，狗跑下臺(tái)階尋找食物，路邊有賣(mài)水果的扔的幾個(gè)爛棗，咕嚕滾下來(lái)了一個(gè)，滾到臺(tái)階下面，可還在動(dòng)，我忍不住過(guò)去看一看。
起初，我被嚇得不輕，揉了揉眼睛，定睛一看：它一身灰白，綠豆般大小的眼珠不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尾巴像一條細(xì)繩長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到身后。它的步幅很小，卻很機(jī)靈，很敏捷。它仿佛察覺(jué)到了我的存在，意識(shí)到自己有危險(xiǎn)，頓了一下，開(kāi)始沿著路邊的臺(tái)階跑。桃核般大小的身體，速度卻很快，但還是快不過(guò)我的步伐，我追著它，在公路邊傻傻地跑。它往前跑了五六米又調(diào)頭向后，最后躲到了一輛摩托車下了。然而，剛才那只狗好像發(fā)現(xiàn)了什么，幸好它機(jī)靈，鉆到了石頭縫里。
回到家，我把遇到小老鼠的經(jīng)歷講給爸爸媽媽，他們都笑了。我也笑了。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇34
其實(shí)世界上的每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只是你不去尋找、觀察。
今天回到家，發(fā)現(xiàn)弟弟正在掃地，不知是他太過(guò)于專注了還是我的腳步太輕了，他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我便站在那里看了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)弟弟掃地特別仔細(xì)，角角落落里的灰塵他都有掃到，不得不說(shuō)，我弟弟用心做一件事還真是帥��！
我不由得感嘆了起來(lái)：想想之前我倆一起收拾房間，他總是推三阻四的不收拾，每一次都需要我沖他吼上一嗓子，他才肯動(dòng)，但是確實(shí)是不做是不做，一做起來(lái)，保準(zhǔn)讓你大吃一驚。之前我總是嫌棄他懶，可是看向我倆的書(shū)桌，他的書(shū)整整齊齊的，而我的書(shū)卻七扭八歪的，其實(shí)我弟弟還挺愛(ài)干凈的。
靠在門(mén)上看著弟弟把茶幾上的.垃圾扔掉，東西擺好，把咖啡椅、沙發(fā)擺正，把桌子、電腦桌、酒柜都擦了一遍，又將窗簾拉開(kāi)，開(kāi)窗通風(fēng)，看見(jiàn)他那略顯疲憊的面容，我趕緊上前去，說(shuō)到“怎么這次不用我催就開(kāi)始收拾了？”他先是一愣，回到“哎吆！嚇我一跳，這還不是看你回家，屋子里太亂，收拾收拾，我好吧？”頓時(shí)心里一股暖流劃過(guò)。勾住弟弟的脖子“好好好！就屬我弟弟最好了！又高又帥！”
第二天，早上八點(diǎn)多，弟弟說(shuō)“姐，你難得回來(lái)一次，陪我玩會(huì)吧，咱倆去滑會(huì)滑板去吧，我教你啊”我一聽(tīng)，確實(shí)，我和姐姐去上學(xué)之后家里就剩下他一個(gè)小孩了，他又不喜歡和村里的小朋友們一起玩，所以肯定很寂寞，想到這便同意了。到了公路上，弟弟先滑了一下示范，接著他就開(kāi)始講了“姐，你站上去了不要怕，我在后面跟著保證你摔不下來(lái)，要注意保持平衡…”看著弟弟說(shuō)話時(shí)認(rèn)真的表情，我突然意識(shí)到，弟弟長(zhǎng)大了！經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我已經(jīng)可以非常熟練的滑行了，這一切的功勞都是弟弟的功勞！
之前總是覺(jué)得弟弟懶、不懂事，可是這次回家發(fā)生的事，卻讓我對(duì)弟弟改觀，其實(shí)我弟弟也有長(zhǎng)處，只是我一直都只在意他的缺點(diǎn)，忽略了他的閃光點(diǎn)罷了！每個(gè)人都有閃光點(diǎn)的，只要你肯留意！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇35
我們班有位擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等，體格壯實(shí)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，白皙的皮膚非常惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同學(xué)，又是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，請(qǐng)聽(tīng)我給大家介紹吧……
他是一個(gè)非常有愛(ài)心，非常友好的`同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數(shù)學(xué)，不久就發(fā)來(lái)了試卷，不料，我才考了86分，我非常沮喪，放學(xué)回家的路上，我在想象著如何應(yīng)對(duì)要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果然把我狠狠批評(píng)了一通，還差一點(diǎn)就要對(duì)我動(dòng)手了，她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休，我煩惱死了，但沒(méi)辦法，不敢和平時(shí)那樣去頂她，誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的紀(jì)錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著。第二天早上，在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了俊威，我把這件事告訴了他，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，看到邊上的同學(xué)們都在準(zhǔn)備著早讀課，我卻怎么也打不起精神來(lái)，俊威走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“田嘞，不怕，下次考試時(shí)注意點(diǎn)，不要粗心大意了，爭(zhēng)取考好來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他的話記在了心間。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向非常好，總是在班里名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績(jī)，這與他平時(shí)認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致有關(guān)，也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習(xí)鉆研分不開(kāi)。
他還是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小男子漢。他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)退步了而偷偷地流淚，但他從不氣餒，事后總能立即振作精神，然后認(rèn)真查找原因，更加努力學(xué)習(xí)。
他的優(yōu)點(diǎn)太多，非常難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的非常多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí)，我們要共同進(jìn)步！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇36
我的同學(xué)周潔長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)周潔到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和周潔異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專心致志的.畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看周潔的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是周潔畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的周潔正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。周潔被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把周潔辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，周潔一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！薄拔抑溃瑳](méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，周潔竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪周潔一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
“宰相肚里能撐船”周潔真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇37
我真的很慶幸能遇上這么一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而且為人十分友善，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，有著一顆無(wú)比善良的心。她就是我的同學(xué)加朋友谷小蝶。
她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是特別認(rèn)真的，總是拿出多別人幾倍的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和練琴。她不但要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，回家還要完成父母布置的家庭作業(yè)，她從來(lái)毫無(wú)怨言。早上，她不到六點(diǎn)就起床了，洗漱完畢，就開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了：背書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……只要是有關(guān)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，她肯定做得滴水不漏。一個(gè)小時(shí)做不好就一個(gè)半小時(shí)，一直到做好為止。她從上小學(xué)第一天開(kāi)始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，就這么一路孜孜不倦地走過(guò)來(lái)。 晚上，我只要有時(shí)間都愛(ài)去找她玩，但是她沒(méi)有一次有時(shí)間陪我玩，不是寫(xiě)作業(yè)就是在讀書(shū)；不是在讀書(shū)就是在練琴。每次媽媽怕她累叫她練半個(gè)小時(shí)的琴，她總是要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。
小蝶不但在學(xué)習(xí)上值得我學(xué)習(xí)，在為人方面也一樣。她心地善良，樂(lè)于助人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎，我就會(huì)去請(qǐng)教她，每次她都會(huì)耐心地教，一遍不會(huì)就兩遍，三遍，一直到教會(huì)為止，從來(lái)不發(fā)脾氣。
她尊老愛(ài)幼，對(duì)待老人總是彬彬有禮，對(duì)待妹妹更是疼愛(ài)有加，妹妹年紀(jì)小，經(jīng)常愛(ài)搗亂，但是她從來(lái)不打罵妹妹，每次都是耐心的教育，用一顆愛(ài)心溫暖著身邊的`每個(gè)人。身邊的小動(dòng)物，小植物也不例外，她用一顆感恩的心對(duì)待身邊的萬(wàn)物。
我一直不斷的努力，為的是將來(lái)有一天也能像小蝶一樣，身上到處都是閃光點(diǎn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇38
從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。但令我最敬佩的人是楊茜，她的個(gè)子不算高，經(jīng)常梳著馬尾辮，她的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，眼睛水汪汪的，發(fā)出智慧的光芒。她還是我們班的班長(zhǎng)，大家都說(shuō)她是個(gè)懂事的好孩子。
可我要告訴大家一個(gè)秘密，其實(shí)楊茜是個(gè)“缺心眼”。有一次考試，我在第十三題不會(huì)了，于是我用胳膊碰了他一下說(shuō)：“告訴我這題怎么做，告訴我我請(qǐng)你吃漢堡�！钡撬龥](méi)有搭理我，我又采取第二種方法，寫(xiě)了一張紙條，把剛才的話寫(xiě)了下來(lái)，遞給他。她說(shuō)了一句：“自己慢慢想�！蔽倚睦锇蛋盗R到：“真是缺心眼，漢堡都不要�！笨纪暝嚭�，楊茜把我叫來(lái)，反復(fù)給我講我不會(huì)的題，而她課間都沒(méi)出去玩。
還有一件楊茜“缺心眼”的'事。
有一天，放學(xué)的時(shí)候外面突然烏云翻滾，雷聲皺起下起了大雨，楊茜正想回家，看見(jiàn)孫鑫垚站在樓梯口，楊茜問(wèn)：“你怎么不回家��？”孫鑫垚說(shuō)：：“我沒(méi)帶傘，沒(méi)人來(lái)接我�！庇谑菞钴绨褌憬o了孫鑫垚說(shuō)：“我爸爸開(kāi)車來(lái)接我，這傘你拿去用吧�！逼鋵�(shí)她爸爸并沒(méi)有來(lái)接她，而是淋著大雨跑到校門(mén)口，打了一輛車回家。這件事被我看見(jiàn)，我心里又說(shuō)：“缺心眼，簡(jiǎn)直是缺心眼�！�
親愛(ài)的讀者們，你們是不是也感覺(jué)楊茜是缺心眼呢？
直到現(xiàn)在我才明白，楊茜并不是缺心眼，而是樂(lè)于助人，是一個(gè)好人。
樂(lè)于助人的品質(zhì)就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧？樂(lè)于助人的品質(zhì)是大海的一顆閃亮的明珠吧？樂(lè)于助人的品質(zhì)是旅途中的一座舒適的城堡吧？不知不覺(jué)楊茜成了我的榜樣。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字 篇39
今天，我去康復(fù)醫(yī)院看望爺爺。在理療室里，大多是行動(dòng)不便的老人，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來(lái)，我聞聲望去，看見(jiàn)一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人，在一位老人的推動(dòng)下，慢慢地朝我這邊過(guò)來(lái)，在離我不到1米的`地方停了下來(lái)。他很年輕，不過(guò)40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光呆滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無(wú)力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī)，音樂(lè)就是從這里傳出來(lái)的�！昂寐�(tīng)嗎？好聽(tīng)嗎？”身旁的一位老人握著他的手，彎下身，微笑著注視著他問(wèn)道。然而，她等到的卻是一片沉默，他，依然面無(wú)表情。老人直起身，扭過(guò)頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過(guò)身來(lái)，溫柔地看著他，一會(huì)兒給他捏捏脖子，一會(huì)兒輕輕地?fù)崦念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。
接著他開(kāi)始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。老人將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來(lái)，搭在踏板上，又拉起繩子，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來(lái)了�！凹佑停佑汀崩先朔谒�，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽(tīng)不見(jiàn)，也許他無(wú)法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感受到母親的鼓勵(lì)。他似乎感受到了，腳踏板漸漸地快了起來(lái)，這也許是他回應(yīng)的方式。
雖然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有希望，哪怕只有萬(wàn)分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛(ài)！
【每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于每個(gè)人都有每個(gè)人的想法說(shuō)說(shuō)01-13
每個(gè)人都有私心的心情說(shuō)說(shuō)01-01
每個(gè)人都有自己的脾氣經(jīng)典說(shuō)說(shuō)04-03
每個(gè)人都有底線的說(shuō)說(shuō)05-15
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)作文（通用41篇）02-21