【精華】友情作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的友情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
她，是一年前和我一同轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班的學(xué)生。和她同桌了一學(xué)期……
朋友過(guò)后既是背叛一場(chǎng)，就像是她一早就設(shè)下的圈套，只是為了引我中計(jì)罷了……原來(lái)我們之間的情是可以用一百元來(lái)買斷的，事后撞見(jiàn)我就對(duì)我瞟白眼而過(guò)……而我也只能忽視著她，一直努力忘記我們之間的事……
她曾總是笑著和我說(shuō)話，和我開玩笑。可漸漸地我感覺(jué)她想要擺脫我們的關(guān)系了。她一次次挑撥事端，再裝無(wú)辜的面向其他人，好似是我一直在傷害她，用惡劣的態(tài)度對(duì)待她。
她騙走了我的錢，我才發(fā)現(xiàn)我們的友誼并不是我所想的單純的友誼，而是有一面紗后的“利用”友誼的刀……
被騙后我們之間的友誼就像夢(mèng)一場(chǎng)，而我就像是她手中可有可無(wú)的“棋子”，只是一個(gè)沒(méi)有過(guò)河的“卒”而已。
有時(shí)一個(gè)人總是傻笑，傻笑自己原來(lái)的無(wú)知，讓后被她騙后換來(lái)的成熟……
原來(lái)“友情”一詞是可以利用的……來(lái)騙取他人的感情后，然后毫不留情的甩下，再次裝無(wú)辜的表情展現(xiàn)根本沒(méi)有受過(guò)“傷”。利用班上女生都裝無(wú)知，裝純的心思，來(lái)促使她們幫自己演完的一場(chǎng)戲罷了。
現(xiàn)在她所交的朋友，都只不過(guò)是為了提高自己的名聲罷了，可笑她的虛偽不是利用“友情”來(lái)利于自己的名聲嗎？？固然可恨……可初中又有幾分感情可以稱得上是真的呢？？少之又少吧……
她現(xiàn)在算是達(dá)到目的了吧……呵，騙過(guò)后才懂又有何用？？
現(xiàn)在只能后悔罷了……
張霞，我說(shuō)的對(duì)吧？？嗯？？
友情作文 篇2
陽(yáng)春三月，在桃花潭渡口，李白背著行李踏上了一葉扁舟，準(zhǔn)備出去游歷。
李白站在小船上，回頭望去。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山高聳入云，好像一條優(yōu)美的曲線；群山下面的一片竹林中不時(shí)有幾聲鳥叫，好像在跟他道別；竹林深處坐落著幾戶可愛(ài)的農(nóng)家，那里有著他太多美好的回憶；岸邊的桃樹上開著幾朵嬌羞的桃花；平靜的潭水是那么綠，那么清。
這么美的桃花潭，李白卻無(wú)心欣賞，滿心只有愁和悲。這時(shí)，一陣清脆的歌聲打破了早晨的沉寂。“我們的友誼是永恒的回憶，我們將永遠(yuǎn)不分離……”聽(tīng)到這熟悉的歌聲，李白不禁流下了不舍的眼淚。這時(shí)，岸上隱約出現(xiàn)了一個(gè)身影。李白心里激動(dòng)極了，連忙跳下船朝他跑去，還沒(méi)到跟前就張開雙臂緊緊抱住來(lái)人，有些失控地說(shuō)：“汪小弟，你怎么來(lái)了？”“太白兄要走，我這個(gè)做小弟的豈有不來(lái)的道理？”汪倫略帶生氣的反問(wèn)道�！拔冶鞠氩晦o而別，不讓你傷心，沒(méi)想到你還是來(lái)了。”李白難過(guò)地說(shuō)�！疤仔譃槭裁床欢嗔魩兹漳兀俊薄拔蚁氤弥碜庸怯怖实教幦ビ螝v。”“好吧，太白兄我就不攔你了。”船夫催促了一聲：“客官快點(diǎn)！”“兄弟保重，我們就此別過(guò)了。”李白一抱拳，說(shuō)完便上了船。
船越行越遠(yuǎn)，漸漸消失在茫茫的水面上，汪倫還在那不停揮手。李白在船上感嘆：“此生有你，足矣！”
友情作文 篇3
今天，老師為了讓我們?cè)诒荣愔蠓潘梢幌�，于是播放了一部電影�?/p>
這部電影時(shí)間雖短，但意義卻非常深刻。這個(gè)主人公在老師眼中是一個(gè)差生，在同學(xué)們眼中是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個(gè)朋友又因?yàn)榇蚧@球打碎了教學(xué)樓的玻璃，他的爸爸是一個(gè)整天都忙得不可開交的人，媽媽更是連面都見(jiàn)不上。
打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)“這是最后一次了，你要再干出什么丟人的事兒，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地說(shuō)道“爸，你已經(jīng)不止一次這么說(shuō)了”！
第二天，老師的一個(gè)小助手收他的作業(yè)，他理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)寫，怎么了”于是老師把他叫到了跟前進(jìn)行了訓(xùn)斥“你已經(jīng)無(wú)數(shù)次不寫作業(yè)了……”話還未說(shuō)完，有一個(gè)其他班的同學(xué)來(lái)通知老師到校長(zhǎng)辦公室，老師只好悻悻離去。回來(lái)后，老師變的更加火冒三丈，原來(lái)是校長(zhǎng)和老師講了玻璃的事情，老師憤怒的問(wèn)道：“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢？和誰(shuí)打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說(shuō)道：“是我一個(gè)人打籃球不小心打碎的”，而后老師讓他坐到了窗邊，教室里也安靜了下來(lái)，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責(zé)任承擔(dān)了。
于是我想到了自己，最近，我加入了一個(gè)由好朋友組織的破壞隊(duì)，在執(zhí)行破壞任務(wù)的過(guò)程中，我就被一個(gè)保安抓住了，他問(wèn)我還有誰(shuí)，我怕叫家長(zhǎng)，就說(shuō)了出來(lái)，可還是被叫了。
這時(shí)，那幾個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)，我以為他們要打我，可沒(méi)想到他們卻來(lái)安慰我：“別放在心上，一起來(lái)玩吧！”
那時(shí)，我感動(dòng)了，他們不計(jì)一時(shí)之仇，而是一句安慰的話，幾只友善的手，這就是友情的力量。
友情作文 篇4
友情的味道是什么？酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，每個(gè)人都有不同的說(shuō)法。成長(zhǎng)中稚嫩的我，認(rèn)為親情就是我情感世界的全部，友情可有可無(wú)。而對(duì)于友情的真正味道，直到我十三歲那年，才真真切切的體會(huì)到。
因?yàn)榉N種原因，我的體育成績(jī)從未達(dá)到過(guò)優(yōu)秀，我因此痛恨體育課。體育課成了我的負(fù)累，能得過(guò)就且過(guò)。又要上體育課了，而更讓我頭痛不已的是還是我最討厭的跑步訓(xùn)練。我坐在教室中，望著天花板呆呆的發(fā)愣。正在我一愁莫展的時(shí)候，耳畔飄來(lái)輕輕的溫和的聲音，“想什么呢？”哦，是她—班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且體育成績(jī)也是是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，還是個(gè)熱心腸。因此許多同學(xué)都愿意把心中的小秘密告訴她。而她呢，總能保守秘密�！鞍�？沒(méi)什么�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭。她似乎看出了我的心思，“去跑步吧！”說(shuō)罷，她拉起我的手就向教室外面走去。
天空真藍(lán)��！還飄著幾團(tuán)淡淡的云。雖然不是百花齊放的時(shí)節(jié)，但花壇中的一抹新綠，給校園帶來(lái)了春意。迎面輕風(fēng)拂過(guò)，卻讓我心中浮起一絲寒意，望著操場(chǎng)上已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動(dòng)的同學(xué)們，我的心中不由自主又打起了退堂鼓。想縮回教室，卻被她一把拉住。 她領(lǐng)我做了準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)跑步并不難，多練習(xí)就可以了，要對(duì)自己有信心！”她攥緊拳頭向我做了一個(gè)加油的動(dòng)作，眼神中充滿鼓勵(lì)，真像知心的大姐姐，我好想對(duì)她說(shuō)“謝謝”，然而嘴巴卻像被膠水粘上了，張不開。“別發(fā)呆了！就要開始跑步了�！彼蚁蚯啊帮w”去。剛開始的一圈我還能堅(jiān)持住，到第二圈時(shí)，就覺(jué)得雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，呼吸也變得越來(lái)越急促，眼看就要掉隊(duì)。這時(shí)，風(fēng)中一雙有力的手把我使勁往前一推。猛回頭，是她。原來(lái)她一直跟在我的后面�！凹佑�，堅(jiān)持就是勝利”。她一把抓住我的手，拉著我向前跑去。我分明聽(tīng)見(jiàn)她呼哧呼哧的喘氣聲，可是她卻還……我的眼前模糊了。
最終我們還是沒(méi)能跟上隊(duì)伍，她也因?yàn)槁潢?duì)被老師批評(píng)。我的心中充滿對(duì)她的歉疚，曾多次對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我害了你！”
她卻毫不在意地說(shuō)：“都多久了，別往心里去，咱們是朋友嘛！” “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！背砷L(zhǎng)的道路上，總有那一雙溫暖的手牽引著我。也終于讓我明白了友情的味道。
友情作文 篇5
那天是我最好朋友吳的生日。上午一補(bǔ)完課，回到家拿好早已準(zhǔn)備好的禮物，騎上自行車就朝她家疾駛。
等我到的時(shí)候，鐵將軍把門，敲門沒(méi)有人應(yīng)，喊她也沒(méi)人答。正打算走的時(shí)候，她另一個(gè)朋友李也到了。不久，吳也從遠(yuǎn)處有說(shuō)有笑地走來(lái)了，身邊還有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，應(yīng)該是她同學(xué)。我還沉浸在自己的思緒中，沒(méi)理會(huì)她們，吳看到我們倆，笑嘻嘻地說(shuō)：“你們吃飯沒(méi)？可惜你們來(lái)晚了，我們吃完了�！甭�(tīng)到這話，我頓時(shí)就不高興了，明明是你叫我過(guò)來(lái)一起吃生日蛋糕的，還好意思問(wèn)。
吳見(jiàn)我們沒(méi)吭聲，以為我們吃過(guò)了，就拉著我們?nèi)ゲ叫薪�。吳和她同學(xué)走在前面，我和李走在后面，李見(jiàn)我一臉不開心，便安慰我說(shuō)：“她這人你還不了解？喜新厭舊啊。以前一起讀書的時(shí)候，她不就是這樣嗎？放寬心啦！”聽(tīng)到這個(gè)，我心里才稍稍平靜了些。到了步行街，吳的倆同學(xué)打電話去了，李見(jiàn)沒(méi)別人便怒氣沖沖地對(duì)吳說(shuō)：“我真沒(méi)想到，你生日請(qǐng)誰(shuí)都不跟我們說(shuō)一聲。我至少還認(rèn)識(shí)你那兩個(gè)同學(xué)，可石佳銳呢，她除了我和你誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，你讓她怎么辦？她該有多尷尬�！甭�(tīng)完后，吳看了看旁邊的我，質(zhì)問(wèn)道：“是你叫李這么說(shuō)的？”聽(tīng)到這話本來(lái)就有情緒的我更加不高興了，我心里想：是，我是想跟李這樣說(shuō)的，可我沒(méi)敢，我怕破壞我跟你之間的友情，可李只是說(shuō)出了我跟她的心聲罷了，又有什么錯(cuò)！她見(jiàn)我許久不回答，又質(zhì)問(wèn)了一遍，這次的語(yǔ)氣比上次更嚴(yán)厲了。我也火大了，（當(dāng)時(shí)只想發(fā)泄，根本沒(méi)想過(guò)會(huì)造成這樣的后果。）“對(duì)，就是我指使她說(shuō)的，怎么了？不行嗎？沒(méi)想到吧，我也會(huì)變成現(xiàn)在這樣，至于原因嘛很簡(jiǎn)單，就是你呀，我親愛(ài)的朋友！”她聽(tīng)到這話，聲音也提高了八度：“真沒(méi)想到你會(huì)變得像現(xiàn)在這樣，更可笑的是，你竟然說(shuō)我把你變成這樣。你給我聽(tīng)好了，這是我的生日，所以我?guī)дl(shuí)跟你沒(méi)有任何關(guān)系。那兩個(gè)是我的新同學(xué)，你沒(méi)資格在這里說(shuō)三道四。最后我不想跟你這樣的人做朋友了，所以，絕交吧，以后相見(jiàn)就當(dāng)不認(rèn)識(shí)好了�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，頭也不回。
她說(shuō)的每一個(gè)字都像針一樣刺到我心里。那個(gè)曾跟我說(shuō)我們要做一輩子好朋友永遠(yuǎn)不吵架的人，現(xiàn)在卻要跟我絕交了。為了兩個(gè)才認(rèn)識(shí)四個(gè)月的同學(xué)，要去與一個(gè)做了六年同班同學(xué)的好朋友絕交，值得嗎？至于嗎？不就是幾句氣話，就要絕交。
淚水不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)，腦子里全是和她一起的美好回憶。只是這樣溫馨的場(chǎng)景以后不復(fù)存在了。
后來(lái)，我們也偶然碰到過(guò)幾次。從她面前走過(guò)，叫她名字，她總是一臉冷漠，也從不吱一聲。看來(lái)，她是來(lái)真的了。
我想過(guò)很多我跟她的結(jié)局，卻怎么也沒(méi)想到會(huì)是現(xiàn)在這樣悲傷的結(jié)局。
我們的友情就這么脆弱嗎？每每想起都會(huì)心痛，雖于心不甘，卻也無(wú)可奈何。
友情作文 篇6
友誼是什么?
大多人認(rèn)為友誼就是和自己一起吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有什么沖突，那么，我們就是好朋友，而且友誼很深。這是友誼嗎?這是什么友誼?友誼是純潔的!是沒(méi)有一絲雜志的;友誼是無(wú)私的!不管給了好朋友什么，都可不求回報(bào)的……
你們聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎?有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)耳光，被打的開始一言不發(fā)，在沙灘上寫下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，終于走出了沙漠，被打的那位因?yàn)樘牒人�，不小心掉入了河中，還好被朋友救了起來(lái)。
被救后，他拿了一把刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō)：“為什么我打了你過(guò)后你要寫在沙里，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢?”另一個(gè)回答到：“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后，要寫在易忘的地方，讓風(fēng)雨抹去它;相反，如果被幫助，我們要把它刻在心間，那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o(wú)心，而幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心傷害，永記那些對(duì)你真心幫助的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友�！�
友情作文 篇7
友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，友情是描繪人生最美好的見(jiàn)證，友情還是渲染感情最重要的光輝。每個(gè)人都需要友情，它伴我們成長(zhǎng)，伴我們前行，伴我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。假如說(shuō)愛(ài)情是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么友情則是我們?nèi)松囊粋�(gè)支點(diǎn)。
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫小琪琪。她每天陪我笑，陪我瘋，陪我共度了許多美好的時(shí)光�？墒强鞓�(lè)是短暫的。我們因?yàn)橐患鲁臣芰�，從此我們形如陌生人，話也不說(shuō)，一直互相回避對(duì)方，甚至連眼神上的接觸都已成為十分困難的事。我們雙方都認(rèn)為自己沒(méi)做錯(cuò)，所以“對(duì)不起”成為了心中最想說(shuō)的話。每天都帶著一個(gè)“假面具”去面對(duì)曾經(jīng)敞開心扉的對(duì)方，每天吃力的掩飾自己心中的悲傷，每天用一個(gè)十分勉強(qiáng)的微笑去騙過(guò)自己。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，而我盼望她如從前般陪我瘋，盼望她能放下那件事的愿望不曾熄滅。每天被這殘缺的友情侵蝕著我脆弱的心靈，每天難過(guò)的獨(dú)自痛哭，每天回憶從前美好的片段。友情的威力竟有如此大。
撕心裂肺的'感覺(jué)促使我向她道歉，可是一想到那尷尬的會(huì)面，就使我打消我的念頭。曾有一次，上體育課，我獨(dú)自一人站在隊(duì)伍的前方，當(dāng)我想起我們?cè)?jīng)打鬧的如此瘋狂，我的心就像被人揪出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。當(dāng)一雙手搭在我肩上時(shí)，我的情緒頓時(shí)變得起伏不定。我當(dāng)時(shí)很生氣，氣她現(xiàn)在才來(lái)挽回這段有缺口的友情�？墒怯鋹倕s將惱怒覆蓋了，蔓延了全身。當(dāng)我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)竟然不是她，是我的另一個(gè)朋友。霎時(shí)間，熱淚盈眶，心里又恨又痛：為什么，為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢！主動(dòng)點(diǎn)來(lái)找回我呢！淚水模糊了視線，流露了我的難過(guò)。友情是又酸又甜的。
終于，我鼓起了勇氣，下定決心去向她道歉，這次我沒(méi)有退縮。幸運(yùn)的是，因?yàn)槲业挠職猓屛抑孬@這段友誼。當(dāng)她今天緊緊摟住我的這一刻，我的心如同死而復(fù)生，心中那歡樂(lè)涌了上心頭。我們又像從前般又打又鬧，又吵又笑。我再次嘗到友情甘甜的滋味了。友情需要勇氣，體諒和寬容。
其實(shí)友情給了我一段美好的回憶，一段難忘的友誼。友情的味道有酸有苦，有甘有甜，有時(shí)友情比愛(ài)情更重要，因?yàn)橛亚樗槟憧�，伴你笑，伴你一步一步走過(guò)來(lái)。友情是人生一個(gè)重要的關(guān)卡，是人生重要的支點(diǎn)。
友情作文 篇8
曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見(jiàn)證，它是老者。
曾經(jīng)，我們快樂(lè)八年，笑容是我們快樂(lè)之后的產(chǎn)物，它是樂(lè)者。
曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。
還記得嗎？小學(xué)時(shí)，我們共同挽手走過(guò)田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂(lè)的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂(lè)著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長(zhǎng)器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤](méi)同在一隊(duì)成為對(duì)手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見(jiàn)分歧時(shí)，小吵并不可免。不過(guò)幾天后，我們的快樂(lè)依然存在。
我們一起跨入中學(xué)，我們長(zhǎng)大著。每天來(lái)來(lái)回回的路上，我們笑談班級(jí)趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長(zhǎng)大的感覺(jué)。你說(shuō)：“長(zhǎng)大少了份自由�！蔽艺f(shuō)：“長(zhǎng)大多了份拘束。”
黑色的初三年，我們相互扶持。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的日子里，我們也不忘娛樂(lè)，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿，也因我“縱容”了你。
電話里的那頭，你述說(shuō)生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開心的氛圍感染大家。我說(shuō)，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛(ài)的舍友，我們也快樂(lè)的生活，只不過(guò)大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里，這一切又會(huì)是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的，那就沒(méi)有“如果”了。
還記得你說(shuō)：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會(huì)讓你快樂(lè)。
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