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繽紛的童年作文

時(shí)間:2022-07-24 12:07:49 關(guān)于童年的作文 我要投稿
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【實(shí)用】繽紛的童年作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的繽紛的童年作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】繽紛的童年作文四篇

繽紛的童年作文 篇1

  童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉,奏出“嘩啦啦”的樂(lè)響;它像一朵茉莉,散發(fā)出淡淡的清香童年的事情就像一道流星,它曾經(jīng)在我記憶的天空中劃過(guò)并閃耀出光芒。淡現(xiàn)在許多事情隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)被淡忘了,可有一件事卻仍令我記憶猶新,那就是我和小伙伴們一起采桑果的情景。

  這天,小伙伴們來(lái)約我去村后的樹(shù)林里采桑果。我高興極了!于是便盛裝打扮了一番出門(mén)。來(lái)到樹(shù)林里,只見(jiàn)近處長(zhǎng)著兩棵茂盛的桑樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的桑果,一簇壓著一簇,一簇比一簇紫紅,樹(shù)枝都快被壓的抬不起頭了。那樹(shù)太高,只能踩著梯子往上爬。于是,我們搬來(lái)木梯,把它架在樹(shù)上,再由三個(gè)人爬上去采,下面兩個(gè)人負(fù)責(zé)抓穩(wěn)梯子和接果實(shí)。行動(dòng)開(kāi)始了!我早已迫不及待,兩三下就由梯子爬到了樹(shù)上,娟娟把一個(gè)籃子遞給我,讓我采下桑果,洗洗再吃,可我哪管得著,采起一把就往嘴里塞,直到腮幫子被鼓鼓的,才肯停手,嗯——甜甜的,味道還不錯(cuò)!我吃了一會(huì)兒,看見(jiàn)菊菊和茜茜都已經(jīng)采了很多了,我才開(kāi)始“工作”。沒(méi)過(guò)多久,我們每個(gè)人的籃子里都早已裝滿(mǎn)了桑果。在附近的.小溪里洗干凈后,我們都大口大口地吃了起來(lái),連話(huà)都不愿說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,桑果被一搶而光,只剩下樹(shù)枝和樹(shù)葉了。

  我們都想采點(diǎn)回去給父母吃,于是又爬上了樹(shù)。在樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)杈,便躺在上面,蹺著二郎腿,一手拉著樹(shù)枝,一手采桑果。而菊菊呢?只見(jiàn)她爬來(lái)爬去地在樹(shù)上挑桑果,誰(shuí)知腳下一滑,她摔了下去,在一旁的佳佳看見(jiàn)了,連忙用手去托,可佳佳還是沒(méi)能撐住她那“龐大”的身軀,只見(jiàn)菊菊摔了個(gè)四腳朝天,樹(shù)上的樹(shù)葉都落在了她的臉上。因?yàn)榧鸭淹辛怂话,使她沒(méi)摔傷,看著她那狼狽的樣子,我們都哈哈大笑,可能因?yàn)樾Φ锰饎帕,我一激?dòng),也摔了個(gè)“狗吃草”,慘!于是又有了一陣大笑聲……

  太陽(yáng)慢慢地下沉,我們都拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子,各自走在回家的小路上……

  怎么樣?聽(tīng)了我的童年趣事,你是不是也哈哈大笑?那你也去親身體驗(yàn)一下吧!但記得要注意安全哦!

繽紛的童年作文 篇2

  我有一本精致的相集,它記錄著我那五彩繽紛的童年。每當(dāng)我翻開(kāi)這本相集,就會(huì)鉤起我夢(mèng)幻般的回憶。每一張相片都充滿(mǎn)著無(wú)窮得童趣,每一張相片都記錄著一個(gè)有趣的故事。

  瞧!這張相片上的我正抱著玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來(lái),我在“六·一”兒童節(jié)時(shí),在幼兒園的大舞臺(tái)上表演的節(jié)目獲得全園大獎(jiǎng),獎(jiǎng)品正是這只又白又胖的'“SNOOPY”。這可把我樂(lè)得笑個(gè)不停,本來(lái)就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見(jiàn)的縫。

  這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿(mǎn)了晾衣服用的夾子?原來(lái),媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一袋晾衣服用的夾子。我對(duì)這些夾子充滿(mǎn)了好奇心,經(jīng)過(guò)一陣仔細(xì)“研究”后,我“斷定”這些夾子是用來(lái)夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上,自己認(rèn)為有了這些裝飾漂亮極了,跑到媽媽面前問(wèn)她認(rèn)為我有了這些裝飾漂不漂亮,媽媽看了覺(jué)得很有趣,便拿來(lái)照相機(jī)拍下了我可笑的模樣。

  氣皮艇上,我為何滿(mǎn)臉淚痕?那是因?yàn)樵撍赖拇瑯稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚,無(wú)論我向前劃,向后劃,向左劃,向右劃,船也只能在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不前進(jìn)。船上只有我一個(gè)人,大人們都在岸上,我想不出任何好辦法,急得哇哇大哭,大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機(jī)“咔嚓”一聲按下快門(mén)拍下了我那淚痕滿(mǎn)面的樣子。

  五彩繽紛的童年啊,你是一本讓我百讀不厭的書(shū)。我將把你永遠(yuǎn)地珍藏在心底,成為我永恒的回憶。

繽紛的童年作文 篇3

  早春,大地重回生機(jī),老樹(shù)長(zhǎng)出新芽,小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我,也領(lǐng)悟到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,因?yàn)槟潜韭癫卦谖覂?nèi)心深處的——《草房子》。

  我小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)看過(guò)一遍它了,待到六年級(jí)又看了一遍時(shí),更有不一樣的風(fēng)韻。小時(shí),我感受到了在書(shū)中的快樂(lè),在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農(nóng)村生活。大時(shí),我不僅感受到了那些小時(shí)的感受,還感受到了小主人公桑桑的無(wú)奈,對(duì)成長(zhǎng)感到的憂(yōu)愁。我何嘗不是這樣?

  在這本書(shū)中,我體會(huì)到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的糾葛。這一切,都詩(shī)情畫(huà)意的出現(xiàn)在我的眼中。

  那片油麻地,在夕陽(yáng)的輝映下照射出金黃的余暉,映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的,是期望。期望明天是更好的一天,期望自己家的孩子能成為人才,期望來(lái)年有更好的收成,期望……人們平常易想到的,不易想到的。在此刻全都涌了出來(lái)。有了夢(mèng)想,希望,感恩,奢望……

  那時(shí)的小孩子們多純潔!天天除了學(xué)習(xí)就是開(kāi)心的玩耍;再看現(xiàn)在呢,每個(gè)孩子天天不把學(xué)習(xí)當(dāng)成中心,而天天找五花八門(mén)游戲方式來(lái)娛樂(lè)。我多么希望現(xiàn)在的.少年們,能重新變成那個(gè)樣子。?

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小孩六年的生活,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了,但我沒(méi)有忘記我的小學(xué),我的童年,是它讓我的生活變得多姿多彩“也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。”我也是這么覺(jué)得的。直到現(xiàn)在,我也無(wú)法忘記我的童年,他帶來(lái)了一道七彩的光芒,照耀我的心田。童年,它像一本名著,帶來(lái)浩瀚的知識(shí);童年,它像一個(gè)摯友,伴隨著你成長(zhǎng);名著,它像一泓清泉,在最困難時(shí)帶給你無(wú)窮盡的力量。

  “美的力量絕不亞于思想的力量!闭?yàn)槭サ牟粫?huì)再來(lái),我們才應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人。

繽紛的童年作文 篇4

  藍(lán)色的天空

  童年的天空總是明亮的藍(lán)色,我們?cè)谔炜障職g暢地呼吸,我們是天底下最最幸福最最快樂(lè)的孩子。沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有作業(yè)的煩擾,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。手拉著手,唱起了歌:

  找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友……

  粉色的手絹

  干凈的粉色的手絹被放在地上,我們圍成一圈坐著,臉上是開(kāi)懷的笑。我們穿著艷麗的裙子,來(lái)回跑著笑著。摔了嗎?爬起來(lái)繼續(xù)跑,我們單純到不知道裙子臟了會(huì)不漂亮,我們天真到只是哈哈地傻笑:

  丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……

  綠色的草地

  兒時(shí)的草地不是純的綠色,是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱,蜻蜓也時(shí)常棲在葉尖上。我們輕輕地走過(guò)去,一下捏住螞蚱的腿,把玩一陣,再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們:

  小雨小雨沙沙沙,種子種子在說(shuō)話(huà),哎呦呦,我要發(fā)芽,哎呦呦,我要長(zhǎng)大……

  金色的月亮

  有關(guān)月亮的傳說(shuō)我們聽(tīng)了好多,什么嫦娥啦,玉兔啦。每到中秋節(jié)我們會(huì)和爸媽一起出去賞月。其實(shí)說(shuō)是賞月,也不過(guò)是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時(shí)的我們沒(méi)有“每逢佳節(jié)倍思親”的情愁,只有快樂(lè):

  藍(lán)藍(lán)的.天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩……

  紅色的書(shū)包

  上學(xué)實(shí)在是一件再快樂(lè)不過(guò)的事了。我們不僅能在一起玩,一起體味打雙百的樂(lè)趣,還互相炫耀著自己漂亮的書(shū)包和衣服。也并不嚴(yán)格,他們更多的是和我們一起玩,打沙包、跳皮筋,我們都不如老師玩得好:

  我去上,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞……

  五彩繽紛才是真的童年

  我們一起走在放學(xué)的路上,頭頂晴朗的天空永遠(yuǎn)不會(huì)變得陰霾,我們看著路邊鮮艷的花花草草,心底里有一種清澈的東西叫快樂(lè)。

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