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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2021-11-06 17:37:04 讀作文 我要投稿

【精品】讀書(shū)作文600字合集9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字9篇,歡迎大家分享。

【精品】讀書(shū)作文600字合集9篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū),是我們寂寞時(shí)的朋友,迷茫時(shí)的老師。

  在書(shū)中,我如饑如餓地汲取著知識(shí)的甘泉,來(lái)滋潤(rùn)心田;在書(shū)中,我苦苦的尋找著人生的指明燈,來(lái)照亮未來(lái);在書(shū)中,我與古仁人談天說(shuō)地,來(lái)啟迪人生。

  書(shū),是我的另一片天空。

  在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地探索著......

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”在漫漫的人生旅途中,誰(shuí)不曾被困難挫折絆倒過(guò)呢?然而,又有多少人能勇敢地站起來(lái)呢?“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?”生活的強(qiáng)者是不會(huì)屈服于挫折的打擊,困難的阻擋的,而是以堅(jiān)強(qiáng)的信念從山重水復(fù)走向柳暗花明,越過(guò)汪洋大海,登上成功的彼岸。

  是書(shū),教會(huì)我要直面人生的困境。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  朋友是人生的一筆寶貴財(cái)富。

  朋友是沙漠中的一股清泉,讓頻臨絕望的人看到了生的希望;朋友是冬日里的一片陽(yáng)光,讓饑寒交加的人感到了人間的溫暖;朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈,讓不知所措的人看到了前進(jìn)的方向。

  是書(shū),教會(huì)了我朋友的珍貴。

  “老驥伏櫪,志在千里”。

  沒(méi)有志向的人生,猶如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不知何去何從;沒(méi)有志向的人,就如沒(méi)有電動(dòng)機(jī)的汽車(chē),寸步難行;沒(méi)有志向,就像行尸走肉,沒(méi)有靈魂,只有空蕩蕩的軀殼。

  人要有志向才能登上高峰,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  是書(shū),教會(huì)了我志向的重要。

  在書(shū)中,我明白了“滴水能把石穿透”的堅(jiān)韌意志;在書(shū)中,我讀懂了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思想情懷;在書(shū)中,我體會(huì)到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的人間的離愁怨苦;在書(shū)中,我領(lǐng)悟到了“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的情愛(ài)迷蒙......

  我是一只求知的小魚(yú),在書(shū)的海洋里,盡情的遨游,探索著,在一個(gè)個(gè)平凡的日子里卻得到了一個(gè)又一個(gè)的意外驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生哲理,在圣潔無(wú)瑕的大海里,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著......

讀書(shū)作文600字 篇2

  在人生的旅途中,或有歡樂(lè),或有悲傷,但這一切的情感一旦通過(guò)閱讀的洗禮,一切情感都已全無(wú),只剩讀書(shū)之樂(lè)。

  或許有人會(huì)說(shuō):“書(shū)是一杯不加糖的咖啡,品起來(lái)可真苦!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻,正如錢(qián)鐘書(shū)的那句:“真正的讀書(shū)的快樂(lè)是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來(lái),苦才真正是讀書(shū)的快樂(lè)的引誘!

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,”在書(shū)中,我們可以重返《三國(guó)》的激烈戰(zhàn)場(chǎng),感受《水滸》英雄的英姿颯爽,身臨《西游記》的神人怪鬼之界,垂憐《紅樓夢(mèng)》中賈史王薛四大家族的興衰。在書(shū)中,從孔子的《論語(yǔ)》到的《詩(shī)詞選》,從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》,從冰心的《小桔燈》《繁星·春水》到郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》,在書(shū)中,我們可以感受到四季輪回,從“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,從“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  讀書(shū)令我們感受到了從古至今,由國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從老一輩到新一代的改變與不同,博覽群書(shū),生活是如此充實(shí)。

  “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)真”,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只有讀書(shū),才能為未來(lái)的藍(lán)圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷鄰光,更有程門(mén)立雪,囊螢映雪,燃糠自照,最終終成一代名人。因此,讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),更可以造就一個(gè)人,何樂(lè)而不為呢?

  在現(xiàn)在,多數(shù)同學(xué)只重視讀課本,而不重視課外閱讀,只重視考試成績(jī)而不重視身心感悟,只重視表面意思而不重視深層涵意,這并不是真正的閱讀,這樣讀書(shū)只會(huì)覺(jué)得乏味,枯槁,必會(huì)感到苦了,而只有用心,用愛(ài)去讀書(shū),讀書(shū)之樂(lè)必會(huì)令你樂(lè)得合不攏嘴。

  讀書(shū)會(huì)有苦,但苦即為一種樂(lè),讀書(shū)會(huì)感到快樂(lè),而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后,是亦苦即是樂(lè),樂(lè)必經(jīng)苦,這便是讀書(shū)的苦樂(lè)之境了。

讀書(shū)作文600字 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)激起了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),使我能夠靜下心來(lái)向羅丹一樣全神貫注地看書(shū)。但是,這常常會(huì)造成一些笑話(huà)。這不今天就發(fā)生了——

  早上媽媽上班走之前叮囑,鍋里煮的粥5分鐘后就可以關(guān)火,我隨口就答應(yīng)了?蓩寢屢蛔呶冶阍M(jìn)了書(shū)的海洋,直到廚房里冒出的濃煙,刺鼻的燒焦味透過(guò)海洋提醒我時(shí),才意識(shí)到壞了,我忘記關(guān)火了!由此媽媽甚是擔(dān)心我獨(dú)自在家!為了免去媽媽的擔(dān)心,我們決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書(shū)館。

  太原市圖書(shū)館是重新改造擴(kuò)建了的。據(jù)說(shuō)規(guī)模和藏書(shū)量全國(guó)排名前三。從我家到這里步行十分鐘。能與圖書(shū)館做鄰居,我打心底里覺(jué)得自己是這世上最幸運(yùn)的人!嶄新的圖書(shū)館外觀特別雄偉,遠(yuǎn)處看,像兩本立著的書(shū),每頁(yè)都那么鮮明!就連進(jìn)門(mén),都得像乘坐高鐵一樣過(guò)“安檢”,再到里面,分了好多區(qū)域,有少兒、科普、專(zhuān)科、小說(shuō)、雜志等區(qū),每個(gè)區(qū)域都分設(shè)了電腦查閱功能,旁邊留了舒適的桌椅,就連臺(tái)燈都是可調(diào)節(jié)光的!我最喜歡的就數(shù)科幻類(lèi)小說(shuō)了,有一次在這里看書(shū),我還遇到了從九一小學(xué)遠(yuǎn)道而來(lái)的郭啟陽(yáng),因?yàn)槲覀兌枷矚g《斗羅大陸》,喜歡這本書(shū)里的同一個(gè)主角,所以很快就成了朋友,互相留了電話(huà),接下來(lái)的每周六我們都相約來(lái)這里看書(shū)。

  到現(xiàn)在,除了郭啟陽(yáng),我又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,有愛(ài)好文學(xué)的,喜歡寫(xiě)字的,還有研究三國(guó)的!我們?cè)谝黄鸩粌H能領(lǐng)略知識(shí),更能交流思想!每次碰撞,都會(huì)有新的知識(shí)火花!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,圖書(shū)館便是我們友誼的橋梁,更是我們成長(zhǎng)的能量磁場(chǎng)!我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)在充滿(mǎn)“友愛(ài)”的圖書(shū)館里讀書(shū)!

讀書(shū)作文600字 篇4

  閱讀,浸潤(rùn)心靈,讀書(shū)讓人充滿(mǎn)知識(shí),世間偉大的人無(wú)一不讀書(shū),高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,既然如此,那就踏上這個(gè)階梯吧。

  讀書(shū)可以讓人充滿(mǎn)知識(shí),而知識(shí)也可以助教,我們的將來(lái),有的人為此奮發(fā)圖強(qiáng),為將來(lái)一分沖天,可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來(lái),他們又因此輕視閱讀,不學(xué)知識(shí),不過(guò)他們的未來(lái)必將來(lái)到,這是不可改變的,當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)重合時(shí),他們又會(huì)是怎樣的后悔呢,知識(shí)改變命運(yùn),而知識(shí)來(lái)源于讀書(shū),就是這么簡(jiǎn)單。

  古來(lái)圣賢都很重視讀書(shū),孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎?所以說(shuō)人才都是知識(shí)創(chuàng)造的,而不讀書(shū)就艱難獲得未來(lái)的精彩?鬃拥乃綄W(xué)就是來(lái)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的地方,還有讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,古代的皇帝不讀書(shū)沒(méi)有才干也當(dāng)不上皇帝。

  現(xiàn)在我們也有讀書(shū)的人才,為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),從小就對(duì)學(xué)習(xí)和讀書(shū)有興趣,長(zhǎng)大了更是到日本留學(xué)的魯迅,還有外國(guó)的高爾基,這些都說(shuō)明讀書(shū)是非常容易出人。

  讀書(shū)的想法很重要,不讀好書(shū)也是不行的,古典名著就非常不錯(cuò),在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)重視古典名著,想讀古典名著的人少了許多,那是因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小說(shuō),漫畫(huà),動(dòng)漫,一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前,這可比讀那些深?yuàn)W難懂的名著好多了,但其中現(xiàn)代小說(shuō)漫畫(huà)比名著少了非常多,文藝氣息不足以冶煉情操,更不應(yīng)該說(shuō)是長(zhǎng)知識(shí)了,雖然也有一定的趣味性,但始終在藝術(shù)知識(shí)上遜色于名著,書(shū)中自有黃金屋名著的知識(shí)讓我們暢游在知識(shí)的海洋里,我們應(yīng)該用青春把名著文人的過(guò)去,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号Φ姆较颉?/p>

讀書(shū)作文600字 篇5

  這幾天在聽(tīng)一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》。

  雖然之前似乎有看過(guò)書(shū)或者看過(guò)電影,但是對(duì)于情節(jié)和內(nèi)容總是很容易與其它幾本像《傲慢與偏見(jiàn)》、《理智與情感》之類(lèi)的書(shū)相混淆,總覺(jué)得里面的故事相差不大。

  但是《簡(jiǎn)愛(ài)》一直是被推崇的閱讀書(shū)籍,所以那天看到有聽(tīng)書(shū)的功能,我就按下了聽(tīng)書(shū)鍵。

  隨著領(lǐng)讀人那聲情并茂的甜美聲音,我漸漸地想起了這本書(shū)里的故事在電影屏幕上的投影。

  只是,初聽(tīng)前幾章節(jié),我一直有點(diǎn)好奇,這樣的故事如今看起來(lái)不是很平常嗎?為什么這本書(shū)會(huì)受到如何高的贊譽(yù)?

  于是,我還特地上網(wǎng)查了一下大家對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià),可以說(shuō)都有點(diǎn)千篇一律地說(shuō)著格式文一樣的贊美,說(shuō)著女性獨(dú)立,自由,追求愛(ài)情之類(lèi)的。

  這些答案我并不是很滿(mǎn)意,但還是在我的心里留下了印象。

  不過(guò),當(dāng)我漸漸地聽(tīng)到了下半部分,只至今天下午聽(tīng)完了故事地結(jié)局,我才漸漸地領(lǐng)悟到了一些這本書(shū)為什么會(huì)流傳,會(huì)出名的原因。

  應(yīng)該就是簡(jiǎn)愛(ài)的性格吧。她雖然身份底微,貧窮,其貌不揚(yáng),但仍然堅(jiān)持著自己的信仰,善良,有底線(xiàn),她喜歡羅切斯特,但是并不想自己是他的附屬品,并不想因?yàn)榛橐,所以自己的一切衣食住行都被他包辦,這讓她覺(jué)得不自由,她想要的是平等。

  還有一點(diǎn)就是當(dāng)她知道了羅切斯特有妻子之后,果斷地離開(kāi)了他。

  這說(shuō)明她的三觀還是很正的,最后她嫁給羅切斯特的前提是,他的妻子已經(jīng)過(guò)世了。

  剛好同時(shí)也看到了有人就這本書(shū)寫(xiě)的評(píng)論,說(shuō)羅切斯特的人品問(wèn)題,就是為妻子的詆毀那一部分。

  那篇文章也讓我反思,我們很容易被主角光環(huán)所帶偏,然忽略了一些應(yīng)該留意的細(xì)節(jié)。

  不管怎么說(shuō),這本書(shū),以及關(guān)于這本書(shū)的評(píng)論,讓我更加明白,讀書(shū)是需要思考的,盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。

讀書(shū)作文600字 篇6

  每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多,今天,我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書(shū)。

  我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說(shuō):“記得中午自己煮方便面吃!蔽艺f(shuō):“知道了!碑(dāng)時(shí)我正看一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那里面的知識(shí)可真不少,有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙 動(dòng)物的、宇宙自然的,我看的那本是介紹植物的,通過(guò)讀書(shū)我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活,原來(lái),仙人掌的生命非常頑強(qiáng),在一望無(wú)際的沙漠中,只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來(lái)是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账,他的莖桿變成肉質(zhì),里面可存大量的水分,葉子退化成針狀后,減少水氣蒸發(fā)。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓,直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯,媽媽回來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!毕襁@種事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了,但我還是樂(lè)此不疲。

  我還喜歡跳舞,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出,表現(xiàn)自己的才藝。我從4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,已經(jīng)5年了,現(xiàn)已拿到三級(jí)證書(shū)。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦,撒了不少汗水,也流了很多眼淚,但看到取得的成果,總是欣慰的覺(jué)得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈,一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練,回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練,表演的還不到位,我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于練會(huì)了,這次的演出非常成功,得到了老師、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢?我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出。

  同學(xué)們,我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'小女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

讀書(shū)作文600字 篇7

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平,可以使我們開(kāi)闊眼界,還可以使我們變得學(xué)富五車(chē)、博學(xué)多才。

  俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。“有些人,面對(duì)一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細(xì)胞也想不出來(lái)。相反,那些愛(ài)好讀書(shū)的人,寫(xiě)文章時(shí),得心應(yīng)手、信手沾來(lái),分分鐘就可以把一篇作文搞定。多讀書(shū),可以讓人自信,走起路來(lái)就雄赳赳氣昂昂。別人一問(wèn)什么問(wèn)題,你就侃侃而談,讓人覺(jué)得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,每次語(yǔ)文考試,是令我最頭疼的事,因?yàn)橐獙?xiě)作文。每次寫(xiě)作文時(shí),我腦袋就空空如也,一坐就要大半天。而現(xiàn)在,情況卻不同了,每天做完作業(yè)后,我都先捧起一本課外書(shū),翻上幾頁(yè),再摘抄幾句,有必要時(shí)還在旁邊做批注,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的作文終于有了提高。學(xué)習(xí)固然重要,但每天我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀,閱讀可以使我們陶冶情操。開(kāi)可以提高語(yǔ)文成績(jī)。

  讀書(shū)不僅可以提高我們的自讀能力和閱讀能力,還能讓我們鞏固課內(nèi)知識(shí)以及加強(qiáng)課外知識(shí),這樣對(duì)我們語(yǔ)文有極大的幫助。

  古今中外,哪些名人不是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲得成就的。高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家、思想家,一生寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)篇巨著,自傳就寫(xiě)過(guò)不少,有《在人間》、《童年》、《我的大學(xué)》,他從小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)到現(xiàn)在博古通今,哪能是沒(méi)有書(shū)就獲得的成就呢?居里夫人也是通過(guò)查閱資料可善于觀察,才發(fā)明了鐳元素……

  總之,讀書(shū)的好處有很多,讓我們一起讀書(shū),不斷蛻變,讓自己也成為一位有氣質(zhì)、有才華的讀書(shū)人吧!

讀書(shū)作文600字 篇8

  細(xì)碎的陽(yáng)光打過(guò)梧桐的枝葉,也打進(jìn)青春的記憶……

  童年時(shí)期我與書(shū)本接觸不多,所以對(duì)讀書(shū)也不是多么向往,每天跑出去玩玩,再跑回來(lái)玩玩,就過(guò)了一整天,小時(shí)候我的生活過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。直到上了小學(xué),才發(fā)現(xiàn),讀書(shū)真好!而讀書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)很累,但這是必然的,也是必須要有的。

  每天清晨,伴著鳥(niǎo)鳴,我便會(huì)帶著一本書(shū)小跑一段,找一個(gè)清凈的地方看一會(huì)兒書(shū),書(shū)中自有黃金屋啊,我與書(shū)本接觸的次數(shù)逐漸增加,同時(shí)我的知識(shí)也不斷增多,所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,就是書(shū)讀多了,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)行云流水。

  讀書(shū)是一種享受,無(wú)聊時(shí),你可以以書(shū)代友,與他共同傾訴生活,也可以以書(shū)代茶,慢慢品味其中的深韻。讀書(shū)也是一種工作,從小就聽(tīng)大人們說(shuō),讀書(shū)是最容易成功的,的確,上了小學(xué)你六年的時(shí)間換取一個(gè)好的中學(xué),又以三年的時(shí)間換取一個(gè)好的高中,最后以三年的時(shí)間換取一個(gè)有名的大學(xué),這就是生活,一個(gè)代量關(guān)系,用努力換取夢(mèng)想,用讀書(shū)換取成功,沒(méi)有人能夠輕而易舉的獲得無(wú)數(shù)財(cái)寶,只有通過(guò)努力才能得到你想要的東西。

  讀書(shū)真好,上知天文,下知地理,如果你沉迷于學(xué)海中逐漸迷茫,不如好好反思,反思使你的知識(shí)根固,反思使你的知識(shí)永遠(yuǎn)存在。文學(xué)界巨擘人物們,不都是踏著一路的風(fēng)雪而來(lái),多少人在窮苦生活中讀不到書(shū),他們是多么熱愛(ài)讀書(shū),有的人,寧愿翻山越嶺前來(lái)拜學(xué),只為日后有所成就。

  夢(mèng)想,在腳下更在心中,唯有奮力翱翔于更大的天空,才能抵達(dá)新的境界。請(qǐng)記住一句話(huà):讀書(shū)真好!

讀書(shū)作文600字 篇9

  有人說(shuō),人才源于困境,也有人認(rèn)為,人才出于順境。我認(rèn)為這些觀點(diǎn)都是片面的———一個(gè)人能否成才,關(guān)鍵在于其自身是否勤奮刻苦地讀書(shū),能否在讀書(shū)成才之路上,勇敢地闖出一片屬于自己的天地。

  無(wú)論順境逆境,如果一個(gè)人不努力讀書(shū),不用知識(shí)豐富自己,順境中只會(huì)沾沾自喜,逆境中也只能垂頭喪氣、自嘆不如。相反,如果一個(gè)人能夠發(fā)奮讀書(shū),無(wú)論處在何種境地,都會(huì)最終取得成功,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝袊(guó)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度,自古以來(lái),因讀書(shū)而成才者不計(jì)其數(shù)。被譽(yù)為唐宋八大家之一的唐代文學(xué)家韓愈,自幼家境慘淡,但他喜好讀書(shū),發(fā)奮讀書(shū),終于在花甲之年成就了功名,從此在唐代文學(xué)、思想劃上了重重的一筆。除此之外,“鑿壁偷光”“懸梁刺股”不也正是發(fā)奮讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?新中國(guó)的、奠基者毛澤東青年時(shí)期刻苦讀書(shū),到了中年時(shí)代亦是如此,他在行軍打仗時(shí)總是要帶上一大箱書(shū)籍,平時(shí)忙里偷閑總要取書(shū)認(rèn)真閱讀,最終成為了的軍事家、政治家,成為新中國(guó)的?傊,不同時(shí)代、不同領(lǐng)域的杰出人物,無(wú)一不是刻苦讀書(shū)而成才的。

  有人還說(shuō),人才出于天賦,我認(rèn)為這種說(shuō)法是不正確的。聰明的人的確要比愚鈍的人成才更容易,但有一句古話(huà)叫作“笨鳥(niǎo)先飛”。愚鈍之人只要克服困難、意志堅(jiān)定,就一定能取得成功!秱儆馈返墓适孪氡厥潜娝苤模褐儆牢鍤q便能誦詩(shī)吟賦,天賦驚人,然而仲永之父卻不注重其后天的讀書(shū)教育,最終淪為平庸;伯樂(lè)是廣識(shí)千里馬的才人,為了使兒子能夠辨識(shí)千里馬,送了一本《相馬經(jīng)》給兒子,而他的兒子卻不注重勤奮學(xué)習(xí),最終弄出了“以蛙為馬”的笑話(huà),怡笑天下。即使一個(gè)人擁有超人的稟賦,不勤奮讀書(shū)者,最終也會(huì)淪為平庸。

  總而言之,勤奮讀書(shū)是成功的基石,天賦的高貴離不開(kāi)讀書(shū)的努力,讀書(shū)才是成才之基。

  正在發(fā)奮學(xué)習(xí)的學(xué)子們,讓我們一同踏上博大精深的書(shū)的境地,領(lǐng)略書(shū)的幽芳?xì)庀桑?/p>

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