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學(xué)鋼琴的苦與樂作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)鋼琴的苦與樂作文，歡迎大家分享。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇1
生活就像一個(gè)五味瓶，有豐富的味道，它讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸，而彈鋼琴就讓我嘗到了其中的苦與樂。
記得那一次，我在電視上看到了著名的鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，那一首首扣人心弦的樂曲打動(dòng)了我，我要學(xué)鋼琴。
我傻乎乎地認(rèn)為彈琴只不過是手指按按琴鍵罷了，就是“小菜一碟”。剛開始時(shí)，老師就只教我“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗖”“啦”“�！边@七個(gè)既簡(jiǎn)單又好記的音符，讓我把它們都記熟。當(dāng)我還為之慶幸的時(shí)候，老師卻給我拿來了一本厚厚的、密密麻麻的五線譜，我看了頓時(shí)頭暈眼花。老師讓我雙手一起彈，可兩只手彈得都不是一樣的音，我要么左手沒跟上節(jié)奏，要么就忘了該怎么彈，總而言之，各種各樣、形形色色的`問題都層出不窮，令我非�？鄲�。有時(shí)彈一首曲子要半個(gè)小時(shí)才能練會(huì)。每當(dāng)鋼琴老師“查收”時(shí)我的琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的.
我甚至自己都有些自暴自棄，覺得自己的音樂天賦在娘胎里就已經(jīng)畸形了，是個(gè)典型的“音樂白癡”。
隨著不斷地練習(xí)，我的手指越來越靈活，彈奏時(shí)，每一個(gè)音符都像翩翩起舞的小精靈，在我的指尖上跳躍、流動(dòng)。
終于，苦盡甘來，如今我能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！卑愕囊魳妨�。當(dāng)我光榮地拿到五級(jí)證書時(shí)，心中不由得一震，看來，努力之后就會(huì)收獲快樂與幸福。
學(xué)鋼琴不僅充實(shí)了我的課余生活，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇2
從上小學(xué)開始，爸媽為了讓我成為一個(gè)“藝術(shù)細(xì)胞”，非逼我去學(xué)鋼琴，但剛開始的時(shí)候，我并不愿意，后來我覺得彈鍵盤會(huì)發(fā)出“叮咚啦叭”的聲音，就一口答應(yīng)下來。
接觸鋼琴，只懂得從低到高亂彈，聽著亂了調(diào)的“曲子”，總會(huì)開心地大笑起來。漸漸地，我開始會(huì)認(rèn)譜了，一個(gè)個(gè)的音符“印”入我的'眼簾，我就不由自主地彈了起來，一曲終了，我的心情就會(huì)快樂。就這樣，我喜歡上彈鋼琴了。
隨著級(jí)別的升高，曲子越來越難彈，以至于我有點(diǎn)心煩意亂了，幾次想放棄，但都會(huì)被罵一頓。有一次，媽媽帶我去培訓(xùn)老師那兒上課，一坐下，我便不耐煩地彈了起來。剛一上手，老師便制止了我：“哎呀！停停停！怎么跟你說的，這音由弱到強(qiáng)，這一部分指頭……�！蔽艺嫦氚讯浣o弄聾了，我瞥了一眼媽媽，只見她狠狠地盯著我，好像在說：“回家你等著�！辈挥谜f，當(dāng)然是揍了一頓啦。我只好盡全力認(rèn)真彈，
自此，我不愿意再學(xué)鋼琴，在屋里生悶氣。爸爸進(jìn)屋跟我講道理：“陽陽，學(xué)鋼琴是很累，可不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？你看鋼琴家不都是這樣過來的？這一番話使我茅塞頓開，馬上接開“相別已久”的琴蓋，“噼里啪啦”彈了起來，每次都彈到了深夜，手也腫了起來，無法再?gòu)�，我就弄了一盆冷水，等腫了之時(shí)，用水浸泡，再接著彈……
我一路過關(guān)斬將，從一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)到七級(jí)八級(jí)，今年的九級(jí)考試即將來臨，我每天就用更多的時(shí)間去練習(xí)。有一次那手甚至動(dòng)都不能動(dòng)了，媽媽幾次勸我不要再?gòu)�，都被我拒絕了。
考試終于來了，“p9014號(hào)進(jìn)場(chǎng)入考！”我懷著忐忑的心開始彈了起來，手麻利地在琴鍵上亂跳，音樂卻優(yōu)美地在空中飄蕩，我捕風(fēng)捉影生怕忘了譜子，一曲未終，評(píng)委卻先鼓起掌來，我心中的石頭總算放下了。那一次，我獲得了十級(jí)證書。
我漸漸悟出個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有你堅(jiān)持不懈，不言退敗，就會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一種快樂。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇3
小時(shí)候，看到幼兒園的老師彈鋼琴，聽到美妙的琴聲，我的心情總是無比的喜悅。從那時(shí)起，想要學(xué)習(xí)彈鋼琴的念頭，便在心里悄悄萌發(fā)。媽媽見我這么感興趣，就在我四歲多的時(shí)候，讓我拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)彈鋼琴，同時(shí)也想通過彈琴，培養(yǎng)我的恒心與毅力。
我和鋼琴似乎有種特殊的緣分，剛開始學(xué)習(xí)，老師一講我就懂，學(xué)得很輕松。一個(gè)學(xué)期就學(xué)完兩本書的內(nèi)容，進(jìn)步飛快，老師也夸我棒。一年半過去，老師開始教我學(xué)習(xí)考級(jí)的內(nèi)容，音節(jié)、琶音、和弦，一行行五線譜映入眼簾，我就下定決心，一定要把鋼琴學(xué)好�？墒�，要練習(xí)曲子的內(nèi)容和難度，還是超過了我的所想�？荚嚨那涌偸怯须y度的，練習(xí)的過程中，總有些“坎”我過不去。練習(xí)次數(shù)多了，音節(jié)、琶音等基本功總難免讓人感覺有點(diǎn)枯燥，彈鋼琴的困難一個(gè)又一個(gè)向我走來，在我快招架不住想放棄的時(shí)候，心底總有一個(gè)念頭，在大聲呼喊：“你既然喜歡彈琴，就要學(xué)到底，不能半途而廢，讓之前的'努力付之于東流�！�
在自我勉勵(lì)之下，我還是堅(jiān)持了下來，不知道五歲多的孩子哪里來的一股狠勁，哪里需要糾正手型，哪里需要輕柔，哪里需要力度，我都一絲不茍地對(duì)待。“功夫不負(fù)有心人！”在自己的不斷努力下，我考過了一級(jí)又一級(jí)，源源不斷地接觸了很多中外名曲，如：《卡農(nóng)》《雨的印記》《Rriver flows in you》《雨》等都已經(jīng)練得非常熟練了，跨八度等基本功更不在話下，每當(dāng)我把自己刻苦練習(xí)的曲子熟練地彈奏出來的時(shí)，總會(huì)有特別的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的兒童鋼琴比賽中，我還取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在成長(zhǎng)的道路上，鋼琴與我隨行，音樂與我相伴，也因?yàn)殇撉伲毦土宋业暮阈呐c毅力。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇4
我學(xué)過很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時(shí)候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因?yàn)槟菚r(shí)候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當(dāng)時(shí)，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對(duì)鋼琴充滿好奇。
在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就想給我報(bào)鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級(jí)時(shí)，找到了一個(gè)興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因?yàn)橐舴麑?duì)于我這個(gè)十歲的青少年來說實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛！
過了一段時(shí)間，我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習(xí)。有一次，老師給我們出樂理知識(shí)試卷，本來很激動(dòng)，以為很難，沒想到考得那么簡(jiǎn)單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
日子一天天過去了，老師指導(dǎo)的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績(jī)漸漸下降了，可我的同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹碓胶�，旋律是那么悅耳，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂……
我不想下功夫，還埋怨老師指導(dǎo)得少，媽媽卻生氣地說：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及�！蓖蝗�，媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語氣對(duì)我說：“孩子，你光想彈出好聽的'音樂是不行的，必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導(dǎo)后，主動(dòng)坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會(huì)到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻�(gè)小時(shí)，只要手一麻，就在水里泡一會(huì)兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇5
生活就像一個(gè)五味瓶，有豐富的味道，它會(huì)讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸。彈鋼琴就讓我嘗到了當(dāng)中的苦與樂。
記得那一次，我在電視上看到了著名鋼琴演奏家朗朗在演奏鋼琴曲，那一首首動(dòng)人心弦的鋼琴曲打動(dòng)了我的心——我，要學(xué)鋼琴！那時(shí)候，我的“鋼琴生涯”也就開始了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得自己好像在“蹣跚學(xué)步”，在老師的.帶領(lǐng)下，慢慢朝著“音樂大殿”的階梯走去。剛開始，出于好奇心，所以我對(duì)彈鋼琴的態(tài)度十分之熱情，可后來發(fā)現(xiàn)原來彈鋼琴是這樣的枯燥乏味。老師對(duì)我說，我有一定的音樂天賦，很適合學(xué)鋼琴，就這樣，我也就沒借口不去學(xué)琴了。彈鋼琴確實(shí)苦，每天都要對(duì)著琴譜，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。當(dāng)然，由于我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。媽媽整天都在我耳邊嘮叨說：“今天練琴了沒啊，要認(rèn)真練哦，不要辜負(fù)了我們對(duì)你的一片期望哦……”不過正因?yàn)檫@些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。就在今年八月份我參加了第一次“中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴級(jí)別考試”，并且順利通過考試，獲取了鋼琴4級(jí)考試通過的證書，這也歸功于平時(shí)媽媽的嘮叨和老師的鼓勵(lì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)練了一手好琴，什么《我的太陽》、《小步舞曲》、《路旁的野玫瑰》都不在話下。有時(shí)候，我也會(huì)彈一首媽媽最喜歡的《獻(xiàn)給愛麗絲》，或者是爸爸最喜歡的《北風(fēng)吹》給他們聽，讓飄動(dòng)的音符帶走他們的疲倦。
俗話說：一分耕耘一分收獲。彈鋼琴雖然苦，但是我也嘗到了快樂的滋味。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇6
在學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選上，一首《夢(mèng)中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的世界，于是我有了想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。爸爸一再提醒我：學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事，堅(jiān)持很重要。為了這件事，我糾結(jié)了整整三個(gè)月，最后向爸爸承諾會(huì)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始的幾節(jié)課，我興趣盎然，一有時(shí)間，便會(huì)坐在鋼琴前，任十個(gè)手指在琴鍵上歡快地來回跳動(dòng)。只要聽到自己彈奏出來的音符，感覺自己就是一位音樂大師。好景不長(zhǎng)，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習(xí)曲要求重復(fù)彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習(xí)手指和胳膊都僵住不能動(dòng)，那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時(shí)候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵(lì)我，為我準(zhǔn)備好水果、零食，幫助我減壓。有時(shí)候還會(huì)坐下來，跟著我一起彈�？粗职终J(rèn)真的樣子，我也學(xué)著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識(shí)越來越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學(xué)時(shí)的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。
學(xué)琴已經(jīng)好幾個(gè)月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂在其中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三十多段練習(xí)曲和四首名曲。每次去上課，老師都會(huì)在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結(jié)束后，得到了大家的`稱贊，當(dāng)時(shí)我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。
學(xué)琴的路上，我吃過苦，享過樂，我明白了：做任何事情都要努力堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，成功就會(huì)向你招手。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇7
一年級(jí)的暑假，爸爸媽媽問我喜歡學(xué)習(xí)什么樂器，比如：鋼琴、小提琴、吉他、爵士鼓……我一下子脫口而出：“我想學(xué)鋼琴�！�
唉!談到學(xué)鋼琴，我真是有苦說不出。媽媽說自己選擇了就要堅(jiān)持，他不知道我的苦楚，也不同意我放棄。
每當(dāng)星期六晚上，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去學(xué)鋼琴，度過那艱難的45分鐘。等我學(xué)完鋼琴回來，小區(qū)里已經(jīng)空無一人，安安靜靜，剛剛在玩耍的`小朋友們都回家了。
今年夏天，琴行給我報(bào)了鋼琴考級(jí)，要求考級(jí)的曲子必須背下來。這對(duì)我來說，還是有難度的，老師逼著我練鋼琴。
一個(gè)夏天的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來了。她看我考級(jí)的曲子沒彈熟，便怒火沖天，大發(fā)雷霆，像放鞭炮似的開始狠狠罵我：“你怎么回事，考級(jí)的曲子到現(xiàn)在還沒背下來，考級(jí)時(shí)間馬上就要到了，還不好好練琴�！蔽译y過地說：“這些曲子實(shí)在是太難了�！眿寢層帜托牡貏裾f：“做任何事情都要認(rèn)真，如果你認(rèn)真去做了，肯定都能做好，彈琴也是一樣。”聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，沒有付出，哪有回報(bào)。過了一周的時(shí)間，我能熟練地彈奏考級(jí)曲目了。聽著優(yōu)美的樂曲從跳動(dòng)的指尖流瀉出來，我心里比吃了蜜還要甜。
這次鋼琴考級(jí)，讓我明白做任何事都要有持之以恒、專心致志的態(tài)度，一分耕耘，一分收獲!
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇8
記得在3歲那年，我看到了表哥彈琴?gòu)椀锰貏e好聽。那時(shí)我不知道所謂的“鋼琴”是什么一件東西，只是那優(yōu)美的旋律觸動(dòng)了我小小的好奇心，于是我便立下決心：一定要彈出這扣人心弦的旋律。提起學(xué)鋼琴，這里面有許多的苦與樂。
剛開始我以為彈鋼琴就是亂按琴鍵也能彈出動(dòng)聽的曲子。記得那天是第一節(jié)課，所以我早早地就到了，我的心里是又不屑，又緊張。這時(shí)上課了，我當(dāng)時(shí)在班里是最小的，但老師還是把我放在了最后一排。老師一本正經(jīng)地講著，什么跳音、音階、連斷音……我都聽得一塌糊涂，每次我都好像聽天書一樣，要知道我當(dāng)時(shí)連最基本的音符都不知道，漸漸地我的功課就落下來了，當(dāng)我聽到了同學(xué)都差不多能彈曲的時(shí)候，我有些后悔了。我趕緊去問老師，老師從基本功入手，彈琴時(shí)手必須伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪，而老師總是一遍一遍地給我講，漸漸地我就熟悉了。
雖然我的基本功已經(jīng)扎實(shí)了，但我還是不能掉以輕心，在炎熱的夏天里，我成天在房間里練習(xí)基本練習(xí)曲，額頭上的汗珠也顧不得擦。只要有一點(diǎn)空，我也在練習(xí)彈琴。
我的基本功愈加扎實(shí)了，十歲時(shí)已經(jīng)考過了七級(jí)，一些有難度的曲子也難不倒我。這天，老師讓我們自己選首曲子彈，這時(shí)我腦子一片空白，左想想，右想想但還是想不起來。這時(shí)我的.手情不自禁地放到了琴鍵上，我細(xì)心的彈著，生怕彈錯(cuò)了一個(gè)音符，這不是我這幾天正在背的《大型奏鳴曲—k.330樂章》，如彈錯(cuò)了這幾天的心血就全部付之東流。不過悲劇還是發(fā)生了：我彈錯(cuò)了一個(gè)音，也沒有繼續(xù)彈下去了。
老師笑瞇瞇地走了過來對(duì)我說：“接著彈下去，你已經(jīng)很棒了”。這時(shí)我的雙手不禁彈起了優(yōu)美的音樂，我也融入到了音樂中，繼續(xù)完成了我的曲子。這時(shí)響起了雷鳴般地掌聲。此時(shí)我聽到也只有稱贊和贊美了我感到無比快樂。雖然老師表揚(yáng)了我，但是我不能驕傲，我繼續(xù)地練習(xí)著一篇又一篇的歌譜，為以后打基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在已經(jīng)不單單是為了彈琴、考級(jí)而彈琴了，而是為我自己而彈琴，為了陶冶情操。我和鋼琴成為了朋友，也對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實(shí)學(xué)鋼琴就像孩子學(xué)走路一樣，有摔倒的苦，但有了苦就能嘗到更甜的成功，苦后還會(huì)有快樂，做事只要堅(jiān)持、對(duì)自己有信心那一定會(huì)做成功的。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇9
我從5歲時(shí)開始學(xué)鋼琴的，已經(jīng)學(xué)了6年，彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分�；叵肫饘W(xué)琴時(shí)的酸甜苦辣，也給我的生活增添了不少情趣。
記得是剛上幼兒園的時(shí)候，我偶然在電視上看到了一位年輕女孩兒在彈鋼琴。那嫻熟靈巧的手指在琴鍵上躍動(dòng)，優(yōu)美的鋼琴聲真讓我無比癡迷。過后，因?yàn)樾r(shí)候看見什么都覺得稀奇，天真的我，就吵著鬧著要學(xué)鋼琴。恰巧，我所在的幼兒園里有一位老師正在教鋼琴，于是，媽媽便為我報(bào)了名。從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)鋼琴，因?yàn)榧依镞�沒買琴，所以回家我總是捧著琴譜念半天。一個(gè)月后，媽媽看我“學(xué)鋼琴”刻苦認(rèn)真，就為我買了一架鋼琴�？粗诎紫嚅g的琴鍵，再加上媽媽為我買的公主輕紗琴套，我愛不釋手，撫摸個(gè)不停。上學(xué)后，我每天放學(xué)都先練一小時(shí)的琴，考級(jí)時(shí)還要練上七八個(gè)小時(shí)。天天練，月月練，兩三年下來，我終于感到厭倦了，再也不想練琴了�？墒聦�(shí)由不得我，我只好強(qiáng)迫自己練鋼琴。一次，在一本書上，我看到了這樣一句話：“表面喜歡并不是愛，而發(fā)自內(nèi)心的喜歡，才是真正的愛�！被叵肫饋恚�(dāng)初，我不就是自己鬧著要學(xué)鋼琴嗎？如果半途而廢，那我之前所有的努力，就等于前功盡棄。于是，我堅(jiān)強(qiáng)起來，學(xué)了一首首名曲：《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《童年的回憶》、《梁�！�、《羅密歐與朱麗葉》……
現(xiàn)在，我已經(jīng)成功地考上十級(jí)。平日，我經(jīng)常彈些世界名曲，悠揚(yáng)的琴聲在家里回蕩，鄰居無不說我琴?gòu)椀煤茫?dāng)聽到這些話時(shí)，我都十分高興和滿足。我激動(dòng)時(shí)，彈激烈的曲子；高興時(shí)，彈活潑的`曲子；傷心時(shí)，彈憂傷的曲子……鋼琴為我?guī)砩钪械某鋵?shí)與愉快，雖然在學(xué)琴路上我有過磕磕絆絆，有過無數(shù)委屈，但鋼琴還是為我?guī)砹藷o窮樂趣，音樂還是為我?guī)砹藷o限憧憬！我相信：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，一定會(huì)有美好的明天！
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇10
拿到鋼琴三級(jí)證書，我用手輕輕地?fù)崦鴮毸{(lán)色的緞面封皮，幾年來學(xué)鋼琴的苦與樂涌上心頭......
還記得那是我五歲的時(shí)候，那時(shí)，我的表姐是中山貴族學(xué)校的鋼琴老師，暑假，她和姨父姨媽來我家度假的時(shí)候，看見我家有一臺(tái)嶄新的鋼琴，便大展身手，只聽見一首悅耳的電視劇流行歌曲彈了出來，一首曲子彈完了，整個(gè)屋中都發(fā)出了熱烈的掌聲，我聽的如醉如癡，非常羨慕表姐，就纏著表姐讓她教我，表姐同意了，她說：“要學(xué)可以，但要多練，學(xué)了就不能放棄，你考慮好了，我就每個(gè)星期過來佛山教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，表姐讓我想象手握一個(gè)雞蛋，然后保持這個(gè)手型放在鋼琴上，然后練高抬手指，練來練去就這幾個(gè)動(dòng)作，我覺得又累又枯燥無味，于是就停下來不彈了�！霸趺床粡椓耍俊眿寢屚覇柕�。“太累了，我只想學(xué)曲子，而不是彈這些既簡(jiǎn)單又枯燥無味的幾個(gè)音。”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“只有熟悉了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符彈起來才會(huì)流暢�。∧銊e小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，任何好聽的音樂都是這幾個(gè)音符演變而來的。”我想了想，好像是有那么幾分道理。媽媽又鼓勵(lì)我說：“做什么事都看似簡(jiǎn)單，可要堅(jiān)持下去卻不是容易的事情，學(xué)任何知識(shí)都是這樣，要學(xué)就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，不然終將一事無成�！甭犃藡寢尩脑捨覜Q定堅(jiān)持練下去。
學(xué)鋼琴果真不是想象的那么簡(jiǎn)單，不光要學(xué)會(huì)看五線譜，還要學(xué)會(huì)一心兩用，左手彈左手的，右手彈右手的，還要注意節(jié)拍，我總是彈對(duì)了左手的右手的就會(huì)彈錯(cuò)音，而彈對(duì)了右手的左手的也會(huì)彈錯(cuò)音，結(jié)果彈的'亂七八糟，一點(diǎn)也不成調(diào)，試了幾次也沒彈好，氣的我站起來就沖進(jìn)房間，生自己的悶氣，當(dāng)我決定放棄時(shí)，可一想媽媽的說的話，我又默默地坐在鋼琴凳上練了起來。
漸漸的我也能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了，可是我卻體會(huì)不到彈鋼琴的快樂，因?yàn)榫毲偬嗔�，而且要天天練，就因�(yàn)閷W(xué)了鋼琴，所以平常我玩的時(shí)間大部分都變成練琴了。有時(shí)我還會(huì)在練琴的時(shí)偷懶，亂彈一通，媽媽看見了就說：“亂彈是你浪費(fèi)了自己的時(shí)間，難道老師沒有講過‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的道理嗎？要彈就好好彈！”但是我仍然故意彈錯(cuò)，一遍錯(cuò)，兩遍錯(cuò)，三遍還是錯(cuò)，所以媽媽就生氣了，拿拖鞋打我的手，我委屈的哭了起來，覺得確實(shí)是自己錯(cuò)了，于是又默默地去練琴了。
彈琴雖然有苦，但是也有快樂的時(shí)候。有一次，我過生日的時(shí)候，彈了一首我最拿手的曲子，彈完后，屋中竟然也響起了熱烈的掌聲。爺爺說：“全全真是我們家的小鋼琴家��！真棒！”
彈鋼琴真是既有苦又有甜，幾年過去了，我卻漸漸地愛上了彈鋼琴，因此我慶幸自己沒有放棄。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇11
在考場(chǎng)上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個(gè)小小的背影……
在我九歲的時(shí)候，便被鋼琴這個(gè)“大玩具”深深地吸引住了�？吹戒撉伲业难矍蚓拖袷潜淮盆F吸引住了一樣，久久不肯放開。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”而已罷了，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。從此，我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn)，每一次上課，我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家，學(xué)到新的知識(shí)；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴(yán)肅。不在上課的時(shí)候，她說話是那樣風(fēng)平浪靜，而在上課的時(shí)候，風(fēng)平浪靜已變波濤洶涌。
剛開始的時(shí)候，她嚴(yán)肅的說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過去，一個(gè)個(gè)彈回來。
“注意指法！”
我慌忙調(diào)整過來，一節(jié)課就在中央C音那里無限死循環(huán)！簡(jiǎn)直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，腦子里是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！
“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的'時(shí)候，他們總是淘氣地跑來跑去，害得我經(jīng)常找不到他們，手忙腳亂。每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無味。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起老師與媽媽的親切鼓勵(lì)。我重拾舊心，刻苦的練了起來……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無比，美麗動(dòng)聽。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的陽光。他們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在空中歡快地、手牽手一起跳起舞來。
在那小小的背影中，快樂地飛翔著一個(gè)個(gè)美妙的琴聲……
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇12
去年暑假，我考完鋼琴五級(jí)，過了沒幾天，組委會(huì)給爸爸來電，說我考了“優(yōu)秀”，并邀請(qǐng)我在8月24日去上海音樂學(xué)院賀綠汀音樂廳參加考級(jí)獲獎(jiǎng)選手演奏會(huì)，真是又興奮又激動(dòng)。我這幾年的努力，終于有了成果。
記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時(shí)，一點(diǎn)也聽不懂。什么高音譜號(hào)、低音譜號(hào)，還有一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符�；氐郊椅冶г拐f，“我不要學(xué)鋼琴，太難了”。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“自己對(duì)自己要有信心，學(xué)鋼琴是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不是一節(jié)課，二級(jí)課就能學(xué)會(huì)的”。在十節(jié)樂理課中，老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師，巴赫、貝多芬、莫扎特------，以及他們的作品�！芭�！原來鋼琴?gòu)椬嗟臉非@么美妙，這么動(dòng)聽�！睆拇艘院笪蚁矚g鋼琴，愛上了鋼琴。我多次參加比賽，六歲時(shí)，我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎(jiǎng)和全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)。
這一次，我坐在音樂殿堂的舞臺(tái)上，面對(duì)著這臺(tái)大鋼琴，我信心滿滿，我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的音樂中，時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而高亢激昂。演奏結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我心里樂滋滋的，別提有多高興呢。
其實(shí)我的“樂”是由“苦”堆積而成的，小時(shí)候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩，其實(shí)學(xué)鋼琴是非�？菰锏�。特別是基本功的`練習(xí)，練不好，爸爸訓(xùn)斥、老師批評(píng)。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)砜鞓�，也帶來煩惱。今天我真正理解“一份耕耘，一份收獲”的含義。
學(xué)琴的路還很長(zhǎng)，我會(huì)一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴，鋼琴永遠(yuǎn)陪伴著我。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇13
我六歲開始學(xué)鋼琴，其中的酸甜苦辣真是一言難盡，剛開始的時(shí)候我很感興趣，因?yàn)橐磺卸际悄敲葱缕�，鋼琴是樂器之王�?8個(gè)琴鍵，無論你碰到那一個(gè)，都會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。當(dāng)那美妙的琴聲從老師的手指流淌出來的時(shí)候，我十分羨慕，要是我也能彈得這么好，那該多美呀！于是我每天刻苦地練琴，一天，兩天，一年，兩年，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)就有點(diǎn)不耐煩了，什么連音、跳音、升調(diào)、降調(diào)、哈農(nóng)、車爾尼599……，太復(fù)雜了，有一段時(shí)間，我漸漸變得不太主動(dòng)，也不太認(rèn)真了。因?yàn)檫@件事，害我受了爺爺三次責(zé)罰，手心都打紅了！老師也對(duì)我說：“做事要堅(jiān)持”。經(jīng)過一段時(shí)間的`努力，去年我考了三級(jí)，明年就要考六級(jí)了。
現(xiàn)在，每當(dāng)高興的時(shí)候，我就會(huì)彈幾首曲子，隨著琴聲，我的心就像在天空中自由飛翔，每當(dāng)不高興的時(shí)候，我也會(huì)用琴聲讓自己開心起來。暑假里，我、老師和他的孫子開了一個(gè)小小的家庭音樂會(huì)，我彈鋼琴，他們拉小提琴，一口氣彈了《雪絨花》、《采蘑菇的小姑娘》、《讓我們蕩起雙槳》等四、五首曲子，我非常地投入，邊彈邊唱，搖頭晃腦，完全沉浸在音樂的海洋里，快樂極了。
通過學(xué)琴，我悟出了一個(gè)道理：“做事要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功”，學(xué)習(xí)也是一樣。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇14
我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名鋼琴家，用琴聲給人們帶來快樂。我有時(shí)候會(huì)異想天開：當(dāng)我穿著一身美麗無比的晚禮服，從燈光四射中走出來，那場(chǎng)面是不得不讓人自豪而又激動(dòng)。走到一架烏黑發(fā)亮的鋼琴前，用輕捷柔軟的手指，摁在黑白相間、奇妙無比的琴鍵上。彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
終于，在我堅(jiān)持不懈的請(qǐng)求下，被我煩透的老爸總算有所動(dòng)搖了。他沉思許久問：“你能堅(jiān)持嗎？有耐心么？”我毫不猶豫堅(jiān)定地說：“我能！”于是爸爸皺著眉頭把我送到了學(xué)琴地點(diǎn)。萬事俱備，只欠東風(fēng)了，就只差我那“藝術(shù)夢(mèng)”了。
可學(xué)琴不是那么簡(jiǎn)單的，首先要通過姿勢(shì)這一關(guān)。
背挺直，身坐正，腳并攏，屁股只坐3分1、可是我彈著彈著背就彎成了一個(gè)老太婆了，接著就是一聲悅耳清脆的木棍聲“啪”。哎喲！可疼死我了！有時(shí)候屁股在我無意間就移！移！移到了后面！嗚！嗚——“啪”我漸漸的，越來越厭煩學(xué)琴了。有好幾次，我故意拖拉，不想學(xué)琴。爸爸看見后，為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒記性，來了次狠的：讓我面壁思過、寫反思……為了這次，我可沒少受罰��！之后，爸爸耐心對(duì)我說：“當(dāng)初是你自己選擇的，沒有萬般艱辛，何來成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不會(huì)見到彩虹的�！睘榱瞬蛔尠职质�，我一定不會(huì)放棄，而會(huì)加倍努力的。
這關(guān)終于通過了，可還有呢！還要認(rèn)識(shí)煩人的.五線譜呢！上面的“好動(dòng)蝌蚪”一會(huì)兒在“電線”上跳芭蕾，又一會(huì)兒和我玩捉迷藏……真是讓人難以捉摸。過一段時(shí)間后，這些“小蝌蚪”我都了如指掌：這個(gè)是愛美的“哆”；那個(gè)躲在“電線”后面的是害羞的“咪”；還有不常出門的“發(fā)”……
好！一切都準(zhǔn)備好了，開始彈琴了。
我是個(gè)急性子，老是搶拍子，就老是被打。爸爸為了這可沒少花心思。最終，每天放學(xué)都把我關(guān)到房間里練兩個(gè)小時(shí)的琴。久而久之，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)彈簡(jiǎn)單的鋼琴曲了，能運(yùn)轉(zhuǎn)自如了。雖然沒到爐火純青的地步，但我能彈曲就不錯(cuò)了，正所謂嚴(yán)師出高徒嘛！
通過學(xué)鋼琴我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收獲，無付出哪來成功？我會(huì)堅(jiān)持走完我的“夢(mèng)想之路”的，加油！
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇15
從暑假開始，我便開始學(xué)琴了。這可不是我的選擇，是你爸爸媽媽幫我選的，他們說我總得有一樣課外的本領(lǐng)，我想也是這樣，便欣然接受了。
先學(xué)的曲目都是非常簡(jiǎn)單的，因?yàn)槭羌倨冢瑡寢屆刻於寂阒揖氁粫?huì)兒，所以我總能很好地完成涂老師每周交給我的`任務(wù)。每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)，感覺真是不錯(cuò)�？涩F(xiàn)在，不單單是左手與右手的簡(jiǎn)單配合了，彈琴時(shí)得加上音色與節(jié)奏，不僅要會(huì)彈，而且還要會(huì)聽，如果節(jié)奏掌握得不好，便會(huì)彈不下去了。難度增加了，又沒有媽媽的陪練，我真的是很苦惱啊！
上周六學(xué)了《紅蜻蜓》這首曲子，于是每天中午吃過午飯后，我都會(huì)練一會(huì)兒，可是練了好幾天，我都彈不好曲子中間的三連音，真是郁悶！打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴我：“要想彈好琴，沒有別的捷徑，一個(gè)字：練！”沒辦法，我又只好坐在電子琴前面，一遍遍地練習(xí)。有時(shí)候真的覺得好枯燥，但我總?cè)套∠胍ネ嬉煌娴南敕�。終于，我能比較完整地彈《紅蜻蜓》了，閉著眼睛，欣賞著自己彈的曲子，感覺還真不錯(cuò)！
我現(xiàn)在才明白，要想做好什么事情，需要經(jīng)過努力地練習(xí)才行，只有堅(jiān)持，才能成功。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇16
從小受表姐的熏陶，我非常喜歡鋼琴。四歲半起，跟隨老師學(xué)習(xí)鋼琴，從此開始了學(xué)琴生涯。在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)和父母的嚴(yán)格要求下，我在兩屆“我做優(yōu)秀小公民”鋼琴比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
8歲時(shí)我到北京，學(xué)到了美國(guó)最先進(jìn)的觸鍵方法。之后跟隨中央音樂學(xué)院的老師學(xué)琴，她非常重視基本功，教我斷奏彈法，高抬指練習(xí)法。斷奏彈法我很快學(xué)會(huì)了，只是高抬指練習(xí)雖然練了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一快彈，雙手合時(shí)就顯得很笨拙。因?yàn)橄惹皩W(xué)的是貼鍵彈法，我彈的時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了。
半年后我去報(bào)考中央音樂學(xué)院小學(xué)四年級(jí)，但在復(fù)試時(shí)被刷了下來。但是塞翁失馬焉知非福，經(jīng)過這次失利我更加刻苦練琴并在“海資曼”杯少年A組中獲得二等獎(jiǎng)，在“星海杯”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。之后我考上了中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校，這兒的`環(huán)境好，風(fēng)景好，老師好。要告訴大家一個(gè)好消息，我在最近的第16屆美國(guó)音樂公開賽中國(guó)總決賽中獲得銅獎(jiǎng)，不久就要去美國(guó)比賽了。
我希望自己以后既是一個(gè)演奏得很出色的鋼琴大師，也是一位可以培養(yǎng)出很多鋼琴大師的老師，這是我人生中奮斗的目標(biāo)。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇17
小時(shí)候，當(dāng)我看見舞臺(tái)上鋼琴演奏者那優(yōu)美的身姿，聽見由那輕捷柔軟的手指發(fā)出來的悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí)，我是多么羨慕他們呀！然而要學(xué)好鋼琴，談何容易！正式開始學(xué)鋼琴后，我便體會(huì)到其中的萬般艱辛。
學(xué)鋼琴，首先一定要認(rèn)識(shí)五線譜上那千變?nèi)f化的“小蝌蚪”與琴鍵的對(duì)應(yīng)。剛開始，那些各式各樣的“小蝌蚪”在五根“電線”上上竄下跳，弄得我眼花繚亂�；撕艽蟮墓Ψ�，才能將他們辨認(rèn)出來。
之后，要練習(xí)手指的基本功。彈《哈農(nóng)》時(shí)，總是一個(gè)調(diào)，一樣的指法。彈一會(huì)兒我便覺得整個(gè)胳膊又酸又疼，我厭煩了。剛開始那股熱情跑得無影無蹤。只覺得屁股上像長(zhǎng)了釘子似的，總坐不住，恨不得一下子躺在床上美美的'睡一覺，或是到外面痛痛快快地玩上一會(huì)兒。
有一段時(shí)間，我被每天枯燥無味的練琴弄得心浮氣躁，一度想放棄。但每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到：我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，如果真的就這么放棄，那以前所有的渡過的難關(guān)豈不是付之東流了？我最終沒有在困難面前退縮，而是按照老師的要求，一步一步地走了下去。
現(xiàn)在，一些難度高深的曲子，我彈起來都有滋有味，老師聽了都不住的點(diǎn)頭。我也在老師的幫助下，順利通過了六級(jí)，算是學(xué)琴以來的一次小成功吧。我也深刻體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览怼Ｄ蔷鸵鎸�(duì)更多的難關(guān)，永不放棄！
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇18
翻開那已發(fā)黃的書本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符，不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來的苦與樂。
我是五歲的`時(shí)候開始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的時(shí)候，老師說：“手要拱起來，像里面握了個(gè)雞蛋一樣�！甭犂蠋熯@么一說，我覺得好簡(jiǎn)單，可到自己去做的時(shí)候，手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話，就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拱高了。
接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動(dòng)琴鍵，這種事讓用右手寫字的人做簡(jiǎn)單，可是對(duì)于我這個(gè)左撇子來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)。還是得一個(gè)個(gè)手指來，先是大拇指順利過關(guān)，到了無名指就不行了，它老是彈不下去，就是按下去了，也彈不響。老師琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我說：“你先用中指幫忙彈一下，等無名指練好了，你再慢慢改回來�！睂�(duì)呀，手指之間可以互相幫忙，還是老師理解我。后來練多了，不知不覺中，我的無名指沒力氣的毛病改好了。
雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難，但是到了后來，我發(fā)現(xiàn)彈琴越來越有意思了。彈好一個(gè)曲子以后，會(huì)有很大的成就感，特別是學(xué)會(huì)一曲大家都耳熟能詳?shù)那雍螅覐�，姐姐和媽媽唱，多愜意呀�?/p>
學(xué)琴，苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇19
學(xué)一習(xí)一每一件藝術(shù)都要付出無數(shù)的汗水與艱辛，所有人都不例外。我也是其中的的一個(gè)例子。
小時(shí)候，看到姐姐優(yōu)雅地坐在鋼琴邊彈奏出一首又一首美妙的曲子，終于按捺不住迫切的心情，死纏爛打總讓媽媽給我報(bào)名學(xué)一習(xí)一鋼琴。
從此，我做夢(mèng)都想有朝一日，能像姐姐一樣，陶醉于鋼琴之中。
青澀而又懵懂的我被送到一個(gè)不大，但十分明亮的鋼琴練一習(xí)一室里。一開始，氣氛的壓仰，老師的嚴(yán)厲，都讓我不大一習(xí)一慣。但轉(zhuǎn)念一想，“萬事開頭難”，堅(jiān)持一下就好了。
可不是嗎？幾個(gè)星期后，我依已經(jīng)可以斷斷續(xù)續(xù)地彈出幾首簡(jiǎn)單的曲子了。
但漸漸的.，老師的要求提升到手腕的平衡、彈出來的圓一潤(rùn)度上了，而不是開始時(shí)的音準(zhǔn)。老師總是一遍又一遍地提醒我，但我總達(dá)不到老師的要求，終于，老師大吼：“你有沒有聽清楚我講的要點(diǎn)！算了，你彈熟在來上課吧�！北銛[擺手，讓我彈好這首曲子才來上課。
我在音樂之路上原地踏步了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
原來，彈好一首曲子是這么難。
我有點(diǎn)想放棄了。
當(dāng)向姐姐說出這個(gè)意愿時(shí)，姐姐堅(jiān)定的搖了搖頭“不行！”
我漫步在熱鬧的街頭，手還 被老師打得通紅。我委屈極了，這么多月以來，這真是最輕松的一天，優(yōu)哉游哉，但總覺得心失落落的。
姐姐知道后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說“你會(huì)彈一些曲子了，代表你完成了第一階段的任務(wù)，你還 有第二、第三階段的任務(wù)要你完成。就像玩游戲一樣，第一階段順利通關(guān)，還 有很多很多難度翻倍的任務(wù)讓你去不耐其煩的完成。學(xué)琴也就是這樣，你不能半途而廢�！�
原來，就這么簡(jiǎn)單。
我費(fèi)力翻出當(dāng)時(shí)不知被我塞到哪里的書本，眼光無意落在一本摘抄本上，但停留了很久，那有一句話，是我羞愧難當(dāng)：我要和以前的自己奮斗，和未來的自己拼搏。
手指重新活躍于琴鍵之中，有點(diǎn)僵硬，但又舒展起來。
我突然很恨當(dāng)時(shí)的我。
五級(jí)考試如約而至。
手指剛碰到琴鍵，便飛快的躍動(dòng)起來。如深谷里的一聲聲鳥鳴，如童年時(shí)光我的歡歌笑語，還 有當(dāng)時(shí)我面對(duì)困難不服氣的眼神，對(duì)重拾鋼琴的信心，全都融入于這首曲子之中了，我要和以前的自己奮斗，和未來的自己拼搏！
雙手拿到證書，心中是無比的自豪、高興，所有的汗水和淚水，在這一刻，值得了。
“我要和以前的自己奮斗，和未來的自己拼搏“這句話，讓我在音樂之路上越行越遠(yuǎn)，越行越快樂。
學(xué)鋼琴的苦與樂作文 篇20
鋼琴是我人生的一部分。只要一看見我第一次在鋼琴演奏會(huì)照片，我就會(huì)想當(dāng)時(shí)的情景，照片上的我自信滿滿地坐在椅子上，慢慢地，我回想起了學(xué)鋼琴所付出的艱辛和汗水。
我六歲時(shí)，看見電視里正在直播音樂會(huì)，我的目光被電視上的一個(gè)穿西裝的紳士吸引了，他坐在鋼琴面前，優(yōu)美的音韻從他指尖流露出來，我心想：要是我也能和他一樣，站在舞臺(tái)上，萬眾矚目下演奏著歡快的鋼琴曲，那是多么美好的事�。�
正好我家里有一臺(tái)鋼琴，那是我還沒出生時(shí)爸爸媽媽買的，一直沒彈過，于是我便坐上去亂彈一氣，媽媽聽到鋼琴聲，便從臥室出來看我：“呦！在‘彈鋼琴’��！不如……，我跟你報(bào)個(gè)鋼琴班吧！”“好！”我毫不猶豫地回答。
我媽媽帶我去見鋼琴班的老師，經(jīng)過老師的一番測(cè)試后，值得欣喜的'是，老師說我有些天賦，可以跟這位老師學(xué)鋼琴，我欣喜若狂。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，老師教了我些基礎(chǔ)知識(shí)，比如：彈琴的指法、各位音符的名稱、如何找到中央C……我覺得很有新鮮感，便學(xué)得很起勁兒，但過了一段時(shí)間后，要記的知識(shí)越來越多，我便開始一返常態(tài)，認(rèn)為彈琴越來越?jīng)]有意思，在家練琴也不認(rèn)真，爸爸看我這梯狀訓(xùn)斥道：“要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單，世上的那些偉人，不都是經(jīng)過長(zhǎng)期努力才取得成功的嗎？我小時(shí)相彈琴還不能彈呢！”我似懂非懂，努力練琴并沒堅(jiān)持幾天，媽媽看我還是沒有多大長(zhǎng)過，她忍無可忍，狠狠的打了我的手，但我發(fā)現(xiàn)，媽媽也流下了眼淚，我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真練琴媽媽也很傷心，更何況付出了這么多，如果不努力練琴，豈不是半途而廢嗎？于是，我打起精神，認(rèn)真開始練琴。之后我琴藝大增，獲得了一些獎(jiǎng)狀，同學(xué)們到家時(shí)也會(huì)小露幾手。
這些獎(jiǎng)狀見證了我學(xué)藝的苦和樂，也使我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡娜松芾怼�
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