惜別優(yōu)秀作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的惜別優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
惜別優(yōu)秀作文 篇1
古人以折柳為禮物，希望能“留”下將要遠(yuǎn)行的人。我的奶奶沒(méi)有文化，只是靜靜地站在柳樹(shù)邊，目送我們離開(kāi)。將惜別之情化為永恒的凝視。
去年春節(jié)，我們一家人回了趟老家�？鞓�(lè)的時(shí)光很短暫。又到了離別的時(shí)候了。
那天早上，天微微亮，我們便起了床。奶奶送到村口。在村口，奶奶一直嘮叨個(gè)不停，害怕我們有什么遺漏的東西。她實(shí)在放不下心，自己又檢查了好幾遍，背包拉鏈開(kāi)開(kāi)合合，我們的心情也起起沉沉——一半感動(dòng)，一半憂(yōu)傷。車(chē)來(lái)了，我們也要分別了。奶奶還有許多話(huà)要說(shuō)，但時(shí)間緊迫，千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成了一句話(huà)：“別擔(dān)心我們，�；貋�(lái)看看�！闭f(shuō)著奶奶還不忘幫我們把包拎上。沉甸甸的包裹，奶奶拎得很吃力，奶奶本就佝僂的背，垂得更低了。瘦骨嶙峋的手背上有一條條的青筋，額頭上流出豆大的汗水，但她仍不愿放手。上了車(chē)奶奶才松了一口氣。抹了把汗，輕松地說(shuō)：“我沒(méi)事，車(chē)要走了，快點(diǎn)�！�
上了車(chē)，奶奶依舊舍不得離開(kāi)。在柳樹(shù)邊靜靜等待著我們離開(kāi)。風(fēng)吹起了她滿(mǎn)頭的白發(fā)，淚水簌簌地往下落，晶瑩的淚水刺痛了我的眼睛。寒風(fēng)吹得柳樹(shù)枝條搖晃不已，她一手捶著背，一手扶著樹(shù)。瘦弱的身子在風(fēng)中顫抖，她老寒腿又犯了吧。遠(yuǎn)處又傳來(lái)她的咳嗽聲，響在寂靜的村口，也在響我們心中。風(fēng)嗚咽著，它也在為離別哭泣嗎？
汽車(chē)越走越遠(yuǎn)，奶奶的身影也越來(lái)越模糊，淚眼朦朧中我將奶奶的身影與柳樹(shù)融在了一起。一樣的佝僂，一樣的滄桑。這些年，奶奶一直希望我們能多陪陪她。盼望著，盼望著，每一年這幾日的快樂(lè)。這幾天，她總是捶著背，樂(lè)呵呵的為我們洗碗或是燒飯，有時(shí)半夜還會(huì)為我蓋被子，卻不顧自己的身體在瑟瑟發(fā)抖�；貞浿棠痰姆N種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，再看到奶奶消失在我眼前，心中不由得悵然若失。我又怎么舍得離開(kāi)呢？
奶奶將惜別之情化為了一個(gè)守望的身影。默默的凝視著我們前行。我們也不能忘記背后還有一束惜別的目光，有一份依依惜別的情感。珍惜這份親情吧�！澳裏o(wú)花空折枝”。
惜別優(yōu)秀作文 篇2
我透過(guò)窗外看見(jiàn)了茫茫大雪，又看著手中的貝殼和鳥(niǎo)毛，慢慢的陷入了回憶。
那天是正月過(guò)后，也是一個(gè)下雪日子。雪花在天空中漫天飛舞，讓整個(gè)庭院變成了孤獨(dú)的白雪世界。而那天正是我知道閏土要離開(kāi)這里回家的日子。
當(dāng)我知道這消息時(shí)，眼眶不禁濕潤(rùn)了，仿佛要奪眶而出。眼里卻浮現(xiàn)出了以往和閏土一起玩耍時(shí)的情景：閏土告訴我怎樣捕鳥(niǎo)，告訴我從不知道的好玩的知識(shí)……不行，不能讓閏土走了，如果閏土走了，就沒(méi)有人陪我玩了。
我馬上把眼淚抹了抹，立馬狂奔到了廚房去。當(dāng)我看見(jiàn)閏土?xí)r，只見(jiàn)他雙手抱著膝蓋，似乎在輕輕地抽泣�！伴c土，你就要回家了嗎？”我問(wèn)了一句�！笆堑摹！遍c土在沉默了一會(huì)后，說(shuō)出了我最不想聽(tīng)到的結(jié)果。此時(shí)，閏土抬起了頭，只見(jiàn)他臉上的淚跡還沒(méi)干，眼睛也像兩個(gè)核桃似的腫著，一看就知道剛剛哭過(guò)�！安蛔�，好嗎？”我輕輕的哀求閏土留下�！安恍邪�，我也有家。”閏土回答。我突然靈光一閃：“我去求父親，讓他把你留下，好不好？”“不可能的，如果我在你家留下的話(huà)，又沒(méi)有活干，難道要你父親白養(yǎng)我嗎？”閏土頭腦清晰地說(shuō)。聽(tīng)到閏土的分析，我心里的一點(diǎn)幻想也破滅了，眼淚也如流水般的掉下來(lái)。我從最初的小聲抽泣，漸漸地變成了痛哭流涕。閏土也在我的感染下，大聲哭了起來(lái)。接著，我們倆相擁而哭。我們就這樣哭了整整一個(gè)下午。直到再也哭不出來(lái)了，閏土安慰著我：“沒(méi)事，我們還會(huì)見(jiàn)面的。”“真的？”我緊張地問(wèn)，閏土點(diǎn)點(diǎn)頭。
黃昏時(shí)，閏土的父親叫閏土走了。他們離開(kāi)時(shí)，閏土一步一回頭，眼里盡是依依不舍。而我早已回到房間，怕見(jiàn)到閏土，又大哭一場(chǎng)。等到父親說(shuō)他們已經(jīng)走了，我才追了出去，此時(shí)的他們已走遠(yuǎn)了，望著山坡上的小小身影，我又掉下了眼淚。
之后，閏土托他的父親給我送來(lái)了一包貝殼和幾只鳥(niǎo)毛；我也送了他一兩次東西。但不知道何時(shí)才能再見(jiàn)面��！
惜別優(yōu)秀作文 篇3
“蒙漢情深何忍別�！边@句話(huà)大家都不陌生，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最熟悉的就是“藝馨情深何忍別”
那是一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的下午。那天傾盆大雨，我雖然帶了傘但鞋子和褲腳都濕透了。我?jiàn)^力的擠上人人山人海的公交車(chē)。我耳邊忽然傳來(lái)我耳邊忽然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“秦佳馨”我猛地回過(guò)頭，可是車(chē)上全是人，我看了看周?chē)娜�，但一認(rèn)三不知，可我堅(jiān)信就是她一定是她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，你這聲音在我耳邊縈繞：沒(méi)錯(cuò)，你快點(diǎn)來(lái)吧，我就在這里沒(méi)錯(cuò)，就是我，我像片紙一樣，在車(chē)間內(nèi)穿梭我看見(jiàn)了她—陳藝萱。
我激動(dòng)地抱住了她，可她的臉上看不出一絲開(kāi)心，我納悶極了，但不到1分鐘，我這個(gè)開(kāi)心果，又把這些事拋之腦后了，我像個(gè)猴子一樣嬉皮笑臉�？伤亍S知其后的是潮水般的問(wèn)題，我一個(gè)問(wèn)題題，她都解答了，可有一個(gè)問(wèn)題她沉思了許久——“出什么事了嗎？你為什么這么無(wú)精打采呢？”她無(wú)奈的低下了頭苦笑了一下“我……我擔(dān)心………”她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了“你怎么了？膽結(jié)石、腎虛、皮膚受傷了�！薄安徊徊唬俏覔�(dān)心你受不了”她擔(dān)心的看著我拍了拍我的肩，我拍了拍我的胸口。胸有成竹地說(shuō)“大膽說(shuō)我受得了，對(duì)不起我要走了，謝謝你這一年來(lái)的包容、微笑”我的臉立馬“晴轉(zhuǎn)陰”了，接著我不由自主地說(shuō)了句“不會(huì)吧！”“沒(méi)騙你，我考上了5+4或許下一次見(jiàn)面會(huì)更加快樂(lè)”說(shuō)話(huà)間我們下了車(chē)走到了她家門(mén)口她離開(kāi)了我慢慢走向昏暗的樓梯，忽然她停下了，回頭望了望，她眼神不在靈光，它的嘴巴不在微笑從他的眼睛里，我讀懂了許多，這是他的人生道路上至關(guān)重要的一部分。
徐瑤，陳藝萱，秦佳馨這三朵花芳香撲鼻雖然不出眾但一直保持這某種關(guān)系，這種關(guān)系讓我快樂(lè)悲傷，讓我懂得了許多！“泡泡姐妹花，永遠(yuǎn)不分家！”
惜別優(yōu)秀作文 篇4
還記得那次在公園放風(fēng)箏的時(shí)候，我擎著線(xiàn)在地上奔跑，風(fēng)箏隨著我的跑步逐步上升，慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢，最后上了藍(lán)天。遠(yuǎn)處的一個(gè)老鷹風(fēng)箏引起了我的注意，它“兇猛”的向我的“哆啦a夢(mèng)”飛來(lái)，在天空中格外引人注目，它漸漸的與“哆啦a夢(mèng)”纏在了一起，我和那個(gè)老鷹風(fēng)箏的控制者分別控制著風(fēng)箏在天空中“搏殺”。
不得不承認(rèn)，他放風(fēng)箏的技術(shù)比我高明多了，在他的控制下，“老鷹”十分靈巧，緊接著，我敗了，眼看著斷了線(xiàn)的“哆啦a夢(mèng)”墜落到遠(yuǎn)處的樹(shù)林中，我感到十分的悲哀，它是一針一線(xiàn)組合誕生的，到了我的手里，它還可以繼續(xù)向上飛的，到那個(gè)別的風(fēng)箏不能到達(dá)的無(wú)上高空，而現(xiàn)在，它將不知道會(huì)被誰(shuí)撿走，也許，它會(huì)重新飛上天空，我卻無(wú)法再認(rèn)出它，也許，它會(huì)化成塵埃，沒(méi)有人能預(yù)知它的未來(lái)……
一次旅途中，面對(duì)一片湖泊，我高興的在遠(yuǎn)處的石堆中尋找適合打水漂的石頭，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厲害，想到爸爸自嘆不如的表情，我不由得笑了出來(lái)，加快了腳步。打水漂對(duì)石頭的要求算高，一般情況下，只有那些扁扁的石頭才適合。萬(wàn)幸，在數(shù)萬(wàn)的石頭中，我尋到了它，在太陽(yáng)光的照射下，它反射著一種刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用來(lái)打水漂再好不過(guò)了。
我將它緊緊地捏在手心里，一步步向湖泊走去，我很想知道它的質(zhì)地，卻沒(méi)有答案，走到湖泊邊，我突然想起它就要與我告別了，看著手中拿散發(fā)余溫的石頭，我不忍心，仍是順勢(shì)將它拋了出去，“啪”，“啪”，“啪”它在水中彈起又下降，我的心不竟有些酸，我在玩顆石頭中，唯獨(dú)挑中它一個(gè)，多么有“緣”啊，可它現(xiàn)在，說(shuō)不定已經(jīng)在泥沙中沉入湖底了，也說(shuō)不定，還在漫無(wú)目的的向前漂流，總之，我將不再會(huì)與它相見(jiàn)了……
那些平日里隨意過(guò)手的東西，等到丟棄后，想起來(lái)，又是那么的珍惜。
惜別優(yōu)秀作文 篇5
在最美的年紀(jì)，遇到最美麗的你們，是我一生最美的回憶。這六年好像是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)一樣，可是，一道光劃破了夜的寂靜，一聲?shū)Q叫帶來(lái)了新的黎明。天亮了，夢(mèng)也該醒了，分別便成了我們都不愿意去面對(duì)的話(huà)題。
從一開(kāi)始我們互不相識(shí)，到現(xiàn)在我們?nèi)缬半S形，變化的是歲月，不變的是。
一年級(jí)的課間是青青澀澀的，二年級(jí)的課間是瘋瘋傻傻的，的課間是朦朦朧朧的，的課間是火火辣辣的，的課間是吵吵鬧鬧的，的課間還是同樣的吵，同樣的鬧，但是，卻多了一件東西的身影——錄。
最近，下課鈴聲響了。大多數(shù)同學(xué)卻一改常態(tài)，都安安靜靜地坐在位置上，沒(méi)有喊叫，沒(méi)有打鬧，手上都抓著一根筆，正在奮筆疾書(shū)。我心里深感奇怪：“平時(shí)瘋瘋鬧鬧的同學(xué)們，最近怎么都變得乖巧起來(lái)了，難道是知道快要期末了，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了？”
我正想著，孫昕就走了過(guò)來(lái)，從夾子里拿出一張色彩鮮艷，插圖漂亮的紙放到了我的桌上，上面寫(xiě)著姓名、電話(huà)、QQ等，但最引人注目的還是6個(gè)白色的大字“同學(xué)錄。致青春”。
之后，還有許多人陸陸續(xù)續(xù)地讓我寫(xiě)了同學(xué)錄，看著這一張張的同學(xué)錄，我不知道心里是該喜還是該悲，它好像在時(shí)刻提醒著我們“要分離了，要分離了！”每次拿到那張薄薄的，卻又沉甸甸的“同學(xué)錄”時(shí)，我的心情總是那么沉重、難過(guò)。那些年，我們一起做值日、、比賽、打鬧，互助的場(chǎng)面像放電影似得在我腦海中閃過(guò)。
六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，所有的回憶都濃縮到了一張紙上，同學(xué)們下課時(shí)的吵吵鬧鬧變成了乖乖巧巧，空氣中彌漫著苦澀的味道，不舍得心情也充滿(mǎn)了六年級(jí)的每一天。相伴了六年的人今朝就要分別了，也許以后都不會(huì)再相見(jiàn)了。
長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒就像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)，把最美好的回憶送上蔚藍(lán)的天空。
唉！離別，煩！
惜別優(yōu)秀作文 篇6
九月初，我上了初中，進(jìn)入了一個(gè)新的集體。但是，從小學(xué)將要畢業(yè)的那段日子，依舊令我難忘。
在五年級(jí)期末復(fù)習(xí)的階段，同學(xué)們就都感覺(jué)到了：我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了，那一天，是語(yǔ)文最后一節(jié)正課，我們一反常態(tài)積極地做好課前準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)起來(lái)，老師嘆了一口氣對(duì)我們說(shuō)：“你們都好好聽(tīng)講吧，這是我給你們上的最后一節(jié)正課，以后我再也不能教你們了。”聽(tīng)后，大家都挺難過(guò)，神色都有些黯然。那堂課上得特別好，每位同學(xué)都是那么認(rèn)真地做著筆記，每位同學(xué)都是那么賣(mài)力地讀著課文，每位同學(xué)都是那么積極地回答問(wèn)題，我們都很珍惜最后的這堂課。
同學(xué)們?cè)谝黄鹫迥炅�，感情非常深厚。這不，快畢業(yè)了，以往是“死對(duì)頭”的兩個(gè)同學(xué)也和解了。曾經(jīng)，我的同桌經(jīng)常做了惡作劇總嫁禍于他的“死對(duì)頭”，這天，他又忍不住了，結(jié)果同桌的“死對(duì)頭”被老師痛批了一頓，罰寫(xiě)課文，還要扣分，我同桌呼地站起來(lái)說(shuō)：“老師，這是我干的，您罰我吧�！蔽铱此樕l(fā)白，知道他站起來(lái)是需要很大的勇氣的。下課后，他的“死對(duì)頭”問(wèn)他：“為什么要承認(rèn)是你干的？”“快畢業(yè)了，放你一馬吧！”我同桌強(qiáng)笑道�！翱丛谀阏f(shuō)這話(huà)的份上，原諒你了！”同桌的“死對(duì)頭”拍著他的肩膀，輕輕地嘆了口氣。
期末考試完后，我們班開(kāi)了畢業(yè)典禮。那天我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，一直鬧哄哄的。終于，到了最后，憋了許久的淚終于不受控制地奔涌出來(lái)，我們泣不成聲，互相抱住遲遲不肯放手，日常中的趣事一幕幕地經(jīng)過(guò)我的腦海，馬上，我們就要分別，各奔不同的初中，怎能不傷心呢？同學(xué)們都相繼擁抱了每一位老師，老師們也哭了：“最開(kāi)始，他們成績(jī)不好，還調(diào)皮，但是他們真的是一批非常好的孩子，非常重感情，現(xiàn)在成績(jī)也好，可真舍不得��！”我們不停地哭著，仿佛要把眼淚流盡，將悲傷哭走似的……那天晚上，我們呆到了很晚也不肯散去。
在我們小學(xué)畢業(yè)的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面對(duì)分別，久久走不出悲傷，我知道，我必須適應(yīng)新的集體、新的學(xué)習(xí)生活，但是，我不會(huì)忘記小學(xué)同學(xué)，不會(huì)忘記我們的友誼，更不會(huì)忘記那段日子……
惜別優(yōu)秀作文 篇7
今天我懷著依依不舍的心情送走了與我朝夕相處的孩子們—09級(jí)的14名學(xué)生。望著他們隨在父母后面歡快離去的背影，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。他們像出巢的小燕子，帶著自己的理想即將奔赴新的學(xué)校學(xué)習(xí)，去完成他們新的學(xué)業(yè)。
他們走了，我坐在辦公室里，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我想念和他們?cè)谝粔K日子，是他們給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，是他們帶給我許多童年的回憶。
今天一別不知何時(shí)才會(huì)相見(jiàn)，我教過(guò)許多學(xué)生，也送過(guò)許多屆畢業(yè)生，唯有他們給我留下了難以忘記的烙印。升級(jí)時(shí)他們的基礎(chǔ)很差，唯一的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生也到別的學(xué)校了，我灰心過(guò)，失望過(guò)�？删褪撬麄円陨嚼锖⒆拥馁|(zhì)樸和勤奮改變了當(dāng)初的我，他們和我一道努力奮斗，以實(shí)際行動(dòng)改變著過(guò)去，追求著未來(lái)。
他們走了，一樁樁往事仍然襲擾在我的心頭。因?yàn)榛A(chǔ)差，他們付出的艱辛比別人要多的多。教室總是有他們求知的身影，就是去廁所他們也是跑步來(lái)回，他們?cè)跀D出一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我也多次鼓勵(lì)他們，雖然我們不可能趕上先進(jìn)，但我們畢竟努力追求過(guò)。當(dāng)他們有了過(guò)失時(shí)，我有時(shí)也會(huì)忍不住懲罰了他們。他們眼里委屈的淚水打濕了課桌上的作業(yè)本，可他們?nèi)栽诩m正著錯(cuò)題。孩子們?cè)徖蠋�，我也知道那不是你們的錯(cuò)，不是你們不努力，而是我們的基礎(chǔ)差。學(xué)生們，原諒老師剝奪了那份應(yīng)該屬于你們的那份童年的歡樂(lè)�，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，我們不努力扎下好的根基，是很難在未來(lái)的社會(huì)里有立身之本的。
盡管我舍不得你們離開(kāi)，但是我知道這里只是你們求知的起點(diǎn)，我希望在未來(lái)的大學(xué)生名單里有你們——我熟悉的名字。
孩子們遠(yuǎn)去吧，當(dāng)你們有了困難時(shí)別忘了還有一個(gè)人掛念著你們，他是你們的忘年摯友，是曾經(jīng)教過(guò)你們，是和你們朝夕相處一年的老師。
學(xué)生們，努力吧，未來(lái)是你們的，我相信通過(guò)我們的努力，我們一定能走出大山，過(guò)上和城里人一樣的生活，老師等著你們的好消息！
惜別優(yōu)秀作文 篇8
不知不覺(jué)中，已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了六年時(shí)光。其實(shí)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，還有四個(gè)月左右我就要正式離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，在這六年的時(shí)光里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)“小豆豆”的時(shí)候，對(duì)這所校園的一切都感覺(jué)好奇�！斑@么多教室是用來(lái)干嘛的？”“旁邊的這全群陌生小朋友是誰(shuí)呀？”“那個(gè)高高的女人為什么要站在講臺(tái)桌前呢？”
各種各樣的小問(wèn)題在我的腦海中一個(gè)一個(gè)地浮現(xiàn)出來(lái)。
后來(lái)，當(dāng)我升入二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多知心朋友，每天玩得不亦樂(lè)乎。升入三年級(jí)后，自認(rèn)為長(zhǎng)大了，和朋友在一起，各種八卦和說(shuō)不完話(huà)題都從我們的笑聲中轉(zhuǎn)達(dá)到了校園的每一個(gè)角落。
老師的諄諄教導(dǎo)與一次次敞開(kāi)心扉的交談我都?xì)v歷在目。到后來(lái)，我升入了高年級(jí)，作業(yè)與成績(jī)的煩惱使我一下子擁有了許多壓力。但是，當(dāng)一陣舒爽的清風(fēng)吹進(jìn)校園，又吹拂在我身上時(shí)，我們收斂了玩性，每天認(rèn)真上課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)自然提高了，從此，那些所謂的壓力都好像變得無(wú)足輕重了。
現(xiàn)在，在只有幾個(gè)月的時(shí)光里，下課鈴聲后走出教室徘徊在走廊上，看著這所陪伴了我六年時(shí)光的校園，看著這所我即將離去的校園，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)，心中便惆悵萬(wàn)千……
校園里的紫藤蘿始終盤(pán)繞在花廊的頂部，看著紫艷艷的花兒。我從第一眼看見(jiàn)它，到現(xiàn)在，開(kāi)了多少次花，過(guò)了多少春秋我都記得，但它還是原來(lái)那般模樣，一如既往地惹人喜愛(ài)。
操場(chǎng)上的一排排粗壯的樟樹(shù)在迎著風(fēng)兒搖晃頭腦，它是校園的“守衛(wèi)”。它們從我入學(xué)起，就沒(méi)枯過(guò)，葉子總是那么碧綠，光鮮亮麗，它們依舊是常青不變的。
看著花壇中的小樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高；看著慈祥的老師們一點(diǎn)一點(diǎn)老去；看著這所校園送走一批批“大哥哥”迎來(lái)了一批批“小豆豆”，那些“小豆豆”歡樂(lè)地跳躍著，好似曾經(jīng)的我們剛?cè)胄@的那副模樣……心中漸漸浮起了一絲絲牽掛，當(dāng)真還是舍不得�。�
舍不得又如何呢？
惜別優(yōu)秀作文 篇9
“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣�！薄}記
那天，在回家的路上，忽聞你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一種莫名的感覺(jué)從心里冒了出來(lái)，而自己卻又說(shuō)不出是什么，不舍？傷心？惋惜？仿佛天空上的云飄忽不定，時(shí)而散去，時(shí)而凝集，難以名狀�；叵肫鹌綍r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臺(tái)上、教室里、外出游玩……如同在昨天發(fā)生的一般，在腦海中油然升起……
我和你不算交往有多深的朋友，平時(shí)見(jiàn)面打個(gè)招呼，給對(duì)方一個(gè)微笑。你是我學(xué)業(yè)上的一個(gè)追逐對(duì)象，也是我的榜樣。課堂上，你如我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答老師的問(wèn)題。我時(shí)常在課上調(diào)皮、說(shuō)話(huà)，你會(huì)呵斥我，而我卻不聽(tīng)勸，繼續(xù)搗蛋。朋友，現(xiàn)在我終于明白，那才是友情的真情流露，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)我的任性和乖戾。
語(yǔ)言節(jié)的經(jīng)歷還深深地烙印在我的心中。當(dāng)時(shí)，你我是搭檔主持人，這是我初次上臺(tái)當(dāng)英語(yǔ)主持人，而你早已久經(jīng)“沙場(chǎng)”。所有人都可以看出來(lái)，你說(shuō)得比我流利，動(dòng)作比我大方，我在心里比較著我倆，結(jié)果是顯然易見(jiàn)的，我跟你在這方面差得很多。但你并沒(méi)有取笑我，反而一直鼓勵(lì)我，你明知道自己的英語(yǔ)比我優(yōu)秀，但還是執(zhí)意要把英文主持人的位置讓給我。每當(dāng)我上臺(tái)緊張了，你面帶微笑，用鼓勵(lì)的眼神看著我，每看到你的微笑，都使人如沐春風(fēng)。在后臺(tái)，你并沒(méi)有想著自己休息而是一句一句耐心地教著我，如果有錯(cuò)誤，立馬糾正我。經(jīng)過(guò)你我的共同努力，我變得更加大膽，表達(dá)更流利，動(dòng)作也變得大方得體。語(yǔ)言節(jié)很快便結(jié)束了，我們不約而同地對(duì)視一笑，這世界上最美麗、開(kāi)得最妖艷的花兒在我們的笑容下也顯得暗淡無(wú)比。
所有的人現(xiàn)已習(xí)慣于你的存在，習(xí)慣你的爾雅、習(xí)慣你勤勞的身影、習(xí)慣每時(shí)每刻你嘴邊那抹動(dòng)人的微笑……或許有一天，當(dāng)老師叫到你名字的時(shí)候，所有人望向你的課桌時(shí)，只看到那單調(diào)的課桌，可能那時(shí)候大家才會(huì)意識(shí)到，你已經(jīng)離開(kāi)了我們�！盎ǘ潆x開(kāi)了枝頭，暗香依舊留……”
世間聚少離多，人生際遇難料。幸好山高水長(zhǎng)、海闊天空，除了惋惜，我們亦可相助，甚至相約，與不同處各自努力，相會(huì)于他日夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之彼時(shí)，如此可別如有所謂。
“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)�！鼻K，人散，情不散……
惜別優(yōu)秀作文 篇10
面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)與老師,心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),卻總是說(shuō)不出口,常常是話(huà)到嘴邊,心中已流下了酸楚的眼淚……
天下沒(méi)有不散的筵席�；仡^想想,我們一起走過(guò)的日子,有多少歡歌笑語(yǔ),又有多少悲歡離合。歡樂(lè)的日子里,我們共同分享著成功的喜悅;痛苦的日子里,我們又共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。
人們似乎對(duì)離別有著特殊的情感。當(dāng)我面對(duì)著同窗三年的好友時(shí),心中有述不盡的離別情;三十六顆火熱的心喲,即使是南極洲厚厚的冰川,也會(huì)被它們的熱情融化……
側(cè)耳傾聽(tīng),依稀還能聽(tīng)到操場(chǎng)上,同學(xué)們手挽著手,同唱的那首勝利之歌;還能想起,十五個(gè)人,拼盡全力,繩子卻無(wú)情地偏向另一邊的無(wú)奈,雖然不是預(yù)期的結(jié)果,卻是同樣地豪邁,同樣地值得懷念;而老師們飽含哲理的教誨,也還在耳邊回蕩……
依然記得,班主任給我們寫(xiě)下的八個(gè)字——“班級(jí)榮辱,我的責(zé)任”,它早已深深地印在了我們心間;依然記得,語(yǔ)文老師送給我們的八個(gè)字——“金無(wú)足赤,追求完美”,它把一種敢于創(chuàng)新的萌芽,植入了我們心中;依然記得,政治老師帶給我們久久的思考——“難道誠(chéng)信還需要進(jìn)口”;依然記得,體育老師教給我們的真理——“身體是革命的本錢(qián)”……
思緒之間,不知不覺(jué)中,天慢慢黑了下來(lái),一顆流星滑過(guò)天際。我慢慢閉上雙眼,心中默默祈禱。我的眼里已飽含淚水,不要問(wèn)我為什么,我只能說(shuō)“友情萬(wàn)歲”。
好久好久,我背起書(shū)包,走在回家的路上,心中是千萬(wàn)的不舍。記憶的長(zhǎng)空傳來(lái)一陣音樂(lè),更令我雙眼模糊,只聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外,古道旁,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山”……
惜別優(yōu)秀作文 篇11
小學(xué)生活結(jié)束了，如今我成為了一名初中生，但是我還是會(huì)不時(shí)的想起我小學(xué)時(shí)的那些朋友們，小學(xué)一畢業(yè)，我們東奔西走各自去了不同的地方，現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)常想起當(dāng)天我們惜別時(shí)的情景來(lái)。
那一天，我們?nèi)チ藢W(xué)校拿通知書(shū)，我們一群朋友，但是收到的通知書(shū)大都不一樣，就那么一個(gè)信封一樣的東西，從此就將我們這一群打打鬧鬧了六年的朋友分開(kāi)。那一天里，我們將通知書(shū)拽在手里，每個(gè)人的心情都很復(fù)雜，既有對(duì)未來(lái)生活的向往，同樣也有對(duì)現(xiàn)今分別時(shí)涌出的傷感。
朋友，我們要分別了。
我們圍坐在教室里，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，那時(shí)，那刻，我們有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要述說(shuō)，可是又無(wú)從說(shuō)起，分別總是一件帶著灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是誰(shuí)，偷偷的抽泣了一聲，這一聲在安靜的教室里格外的顯耳，我們心里都滿(mǎn)帶著不舍，有人將不舍化作了眼眶里旋轉(zhuǎn)的晶瑩淚，有人將不舍化作了喉間的哽咽，也有人將這種不舍化作了內(nèi)心里最深的記憶。
那一天，就算我們?cè)俨簧幔覀冞�是一起走出了教室，一起走過(guò)校園里的操場(chǎng)，然后一起出了校門(mén)，似乎到終點(diǎn)了，我們站在校園外面，我們的家在不同的方向，我們今后要走的路也各不相同，我們一一擁抱著，在校門(mén)口告別。
我們告別的那天，相互約定著，明年的今天，此后每年的今天，我們都要相聚一番。
那一天，我們依依不舍的告別，現(xiàn)在，朋友人肯定也都如我一般，都已經(jīng)走進(jìn)了各自的新校園里，然后開(kāi)始了一段新的校園生活，我期待著，期待著明年那一天的再次相聚，朋友們，你們可一定都要來(lái)，這是我們定下的承諾。
惜別優(yōu)秀作文 篇12
她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼啊！從死對(duì)頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無(wú)話(huà)不說(shuō)，整整八年��！匆匆過(guò)去了，她見(jiàn)證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
說(shuō)出來(lái)你們可能不信，我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開(kāi)始了她的大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。
早上，我來(lái)到她家，只見(jiàn)行李已經(jīng)收拾好，從前那個(gè)美麗充滿(mǎn)我童年樂(lè)趣的“傾訴屋”不見(jiàn)了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說(shuō)的全說(shuō)了：“以后啊！你至少一個(gè)星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒(méi)有回。”“你回來(lái)一定要提前跟我說(shuō)哦，我也要來(lái)接你”“哦，對(duì)了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒(méi)走嘛，而且也不是很久不回來(lái)呀！是吧�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，我怕到了下午我真的想說(shuō)，也說(shuō)不出來(lái)了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。
終于到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來(lái)，拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見(jiàn)了！你是我童年最快樂(lè)的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機(jī)上寫(xiě)道：“不要哭啊，我的小開(kāi)心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開(kāi)書(shū)包，一只玩具小貓正躺在里面。
現(xiàn)在，那只小貓還在書(shū)桌前陪伴著我的每一天。
惜別優(yōu)秀作文 篇13
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
馮千瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場(chǎng)隆重的歡送會(huì)。只見(jiàn)馮千瑤緩緩地走上講臺(tái)，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠(chéng)的誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時(shí)清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時(shí)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)啊！
馮千瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說(shuō)：“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)�！欢〞�(huì)再交到許多好朋友的！”他的話(huà)音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會(huì)想念你的！”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無(wú)論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠(yuǎn)的朋友！
“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的.歌聲，送去了對(duì)馮千瑤的祝福，也帶去了對(duì)馮千瑤的想念。
人生中，有些朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無(wú)論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！
惜別優(yōu)秀作文 篇14
在這夏日炎炎、艷陽(yáng)高照、生機(jī)勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場(chǎng)中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢(mèng)一一浮現(xiàn)。
從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹(shù)增添了六個(gè)大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛(ài)的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時(shí)此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿(mǎn)墨香的朗朗讀書(shū)聲；音樂(lè)課上開(kāi)心天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動(dòng)的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹(shù)，第一次……
小學(xué)快樂(lè)的往事如同黑夜上千萬(wàn)顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛(ài)的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對(duì)我的恩情，您對(duì)我的付出，您對(duì)我的撫育，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，總之千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開(kāi)朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強(qiáng)，我從無(wú)知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因?yàn)槲腋械焦鈽s！
別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓?lè)，曾經(jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠(chéng)的友誼。讓依依不舍的友誼長(zhǎng)存吧！
別了，依依不舍的母校，別了，親愛(ài)的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)。
惜別優(yōu)秀作文 篇15
“嘩啦嘩啦"，翻箱倒柜的聲音從哥哥房間里傳了出來(lái)，我有些呆愣，站在，房間門(mén)口，靜靜的看著哥哥收拾行李，我還是不肯相信，哥哥要走了這個(gè)事實(shí)�！案绺纾�?guī)湍惆?quot;，我小聲說(shuō)。哥哥停下了動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑：“沒(méi)事啦！我不就是去上大學(xué)嗎？寒假我又回來(lái)了。"我還是有些嗚咽，但我唯一能做的就是明天送哥哥到火車(chē)站。
一路上除了媽媽的不斷的囑咐，幾乎沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，行人都打著傘，寬闊的街道上，仿佛長(zhǎng)了一朵又一朵的彩色蘑菇。我緊緊的握住哥哥的手，這雙熱乎乎的手，一直讓我感到安心溫暖。
這段時(shí)間竟是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了火車(chē)站。很多人簇?fù)碇松饺撕�。哥哥也要下�?chē)了，我不得不松開(kāi)了那只暖暖的手，我的眼淚也不禁奪眶而出，淚水順著臉頰緩緩地流過(guò)，隨即便滴到了白衣服上，形成了一個(gè)又一個(gè)的“小水坑"。“我走了！嗯，會(huì)注意的。"這一聲再見(jiàn)，我明白下次見(jiàn)就是幾個(gè)月之后了，每天和哥哥在一起的日子將不會(huì)再有，我還是忍不住了，沖出車(chē)門(mén)緊緊的抱住了哥哥，他愣了一下，摸摸我的頭："臭妞，上車(chē)吧啊，放假我就回來(lái)了…""說(shuō)話(huà)算數(shù)！"嗯嗯好的！"聽(tīng)完這句話(huà)我才依依不舍的上了車(chē)。
雖然這已經(jīng)是幾年前的第一次送哥哥去上大學(xué)的事情了，現(xiàn)在已經(jīng)不再會(huì)有那么大的反應(yīng)，但是每次哥哥走后我還是會(huì)哭一場(chǎng)，家里少了一個(gè)每天惹我生氣的人確實(shí)會(huì)不習(xí)慣呢………
惜別優(yōu)秀作文 篇16
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”這是一句千古名詩(shī)，人人皆知。但它也是一句十分傷感的詩(shī)句。
今年暑假，我們?nèi)胰チ私K和表妹一家住在一起。那些日子我們特別快樂(lè)，常和表妹在一起瘋鬧，吵得家里一點(diǎn)也不安寧，因此我們沒(méi)少被父母責(zé)罵。但盡管如此，我們還是在一起瘋，那時(shí)真的很快樂(lè)，場(chǎng)景十分令人陶醉
但時(shí)間的腳步卻越走越快，轉(zhuǎn)眼間就要離別了。大舅給表妹轉(zhuǎn)了學(xué)，從此見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就會(huì)越來(lái)越少。我和表妹從小就生活在一起，從上海到池州，我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。在一起住的那幾年里，可以說(shuō)是我這一生中最幸福的時(shí)光，但終究還是躲不過(guò)離別的魔爪。
記得那是一個(gè)灰暗的早晨，陽(yáng)光很刺眼。我在房間里與表妹同坐在一張床上，默默地不說(shuō)話(huà)，四目不經(jīng)意相對(duì)時(shí)，但很快又躲開(kāi)了。表妹先開(kāi)口：“姐，要走了！”我小聲地嗯了一聲，接著又是一片沉寂。忽然間一個(gè)東西塞到我的手里，“姐，給你的，我做的，你看看好看嗎？”我小心翼翼地打開(kāi)，里面畫(huà)了花，畫(huà)了草，畫(huà)了樹(shù)，天很藍(lán)，地很大，還有兩個(gè)女孩，一高一低，手拉著手。我頓時(shí)淚水在打轉(zhuǎn)，仿佛馬上就要流下來(lái)。我背過(guò)臉去，不讓表妹看見(jiàn)我流淚的樣子�！敖悖銢](méi)有什么給我的嗎？”我猛然驚醒，從口袋里拿出兩條自己串的手鏈送給她，我不敢看她的臉，害怕見(jiàn)到她那不舍的樣子。表妹把鏈子戴在手上，哽咽地說(shuō)了聲“謝謝！”我猛地抬頭，此時(shí)的表妹也早已擦干眼淚，但眼睛仍紅著。
樓下傳來(lái)父母的呼喚，我不得不站起來(lái)，緩緩地走過(guò)去。“我得走了，再見(jiàn)！”我們彼此之間的不舍，既是珍貴的友情，也是可貴的親情與君離別意，同是宦游人；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
惜別優(yōu)秀作文 篇17
今天我們學(xué)習(xí)了課文《再見(jiàn)了，親人》，里面朝鮮人民和中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士用鮮血凝聚的友誼，以及他們分別時(shí)所表達(dá)的深情，深深地打動(dòng)了我。
這段文字語(yǔ)言親切，感情真摯，仿佛真的把我們帶入了這感人的一幕。文中，韓國(guó)老奶奶、蕭金華、小姑告別志愿者的時(shí)候，那種如膠似漆的深情讓我一次又一次的流淚。你看，韓阿姨給志愿者洗衣服；冒著炮火給志愿者送飯；為了營(yíng)救受傷的志愿者，他們失去了唯一的親人。他為志愿軍付出了這么多，但她還是一次又一次地送他們。而且我們的志愿軍戰(zhàn)士對(duì)比山高比海深的阿姨都是慈母般的溫暖，也是感動(dòng)的熱淚盈眶。而小金花，就是這么強(qiáng)。當(dāng)她得知母親為了救志愿?jìng)刹毂恍胰ナ�，她沒(méi)有哭，只是猛踩一腳，抽動(dòng)一下嘴巴說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獔?bào)這個(gè)仇！”但是當(dāng)她離開(kāi)志愿者時(shí)，她哭了.你看大嫂，拄著拐杖背著孩子，還在崎嶇的山路上送了一程又一程，送了幾十里。他們?nèi)绱诵斡安浑x，是因?yàn)橹许n兩國(guó)人民結(jié)下了深厚的友誼，他們的心永遠(yuǎn)在一起。
我掩卷沉思：我們的生活不是有那么多動(dòng)人的場(chǎng)景嗎？有一次，在車(chē)站，我看到一個(gè)媽媽送兒子上大學(xué)。等公交車(chē)的時(shí)候，兒子勸媽媽回去，媽媽拒絕了。車(chē)來(lái)了，兒子上車(chē)，招手讓媽媽走，媽媽還是不想走。車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候，我媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到車(chē)后面，直到看不到車(chē)的影子，聽(tīng)不到兒子的哭聲。多感人啊！
我又想到了自己。每次回老家都玩的很開(kāi)心�；厝サ臅r(shí)候奶奶總是很不情愿的送到村南，不停的告訴我們路上小心，慢慢騎。最后，我們看著我們走遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)才回去。從這里可以看出奶奶有多關(guān)心我們，多愛(ài)我們！
這些感人的場(chǎng)景，讓我知道了說(shuō)再見(jiàn)的深情，這世上多么美好的感覺(jué)！
惜別優(yōu)秀作文 篇18
人一生中的離別有很多種，愛(ài)情、友情和親情。正如李商隱那句詩(shī)寫(xiě)道：”相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘�！傲攘葞渍Z(yǔ)道盡離別的凄涼，每一次的離別都在我們心中烙下了深刻的印記，而在我心中，印跡最深的是那年夏天……
2019年7月28日，我報(bào)名了游學(xué)，我到上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)與帶隊(duì)老師和一起去游學(xué)的同學(xué)匯合，我們?cè)诮?jīng)過(guò)了各種各樣的手續(xù)的折磨后，終于開(kāi)始了整整26天的游學(xué)之旅，落座后壓抑不住的好奇心就開(kāi)始和鄰座同學(xué)打招呼，一番交談后得知她上初二了，我們倆很聊得來(lái)，本次的目的地是位于美國(guó)佛羅里達(dá)州中部的奧蘭多，到達(dá)的第一天，寄宿家庭的熱情使我卸下了長(zhǎng)途飛行的疲憊。在這26天中，我們過(guò)得非常充實(shí)，不大的空間中處處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們一起玩了很多東西，今天游樂(lè)場(chǎng)，明天逛商場(chǎng)，后天游泳，這些回憶讓我視為珍寶，在這短暫的游學(xué)之旅中，安娜媽媽早已成為我最好的朋友，臨行的前一天晚上，安娜媽媽?zhuān)珼avid爸爸，還有其他三個(gè)大哥哥幫助我收拾了行李，囑咐我路上多加小心，并期盼著再次見(jiàn)面，讓我安全回國(guó)后，用郵件給他們報(bào)個(gè)平安，并且還貼心的給我的爸爸媽媽準(zhǔn)備了禮物，最后我們拍了一張全家福作為留念。拍完照片后，我很舍不得他們分別，時(shí)刻越近，舍不得分離的感情就越深，終于到了分別的時(shí)刻，安娜媽媽送我去機(jī)場(chǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)與老師會(huì)和回國(guó)，安娜媽媽也終于忍不住掉下了豆粒般大小的眼淚，這一顆顆豆子砸在我的心房，讓我牢牢記住了他們的叮囑與囑托。
回到中國(guó)的我立馬給他們報(bào)了平安，并祝他們一切順?biāo)�。中�?guó)疫情日漸穩(wěn)定，想到他們不免為其擔(dān)憂(yōu)，特致郵一封以表思念，山水有相逢，來(lái)日皆可期，愿我們一切順利，早日相見(jiàn)。
惜別優(yōu)秀作文 篇19
走過(guò)操場(chǎng)，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過(guò)地面，沙沙作響，細(xì)碎的聲音拂過(guò)耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無(wú)意拾起了心底的回憶。曾幾何時(shí)，我們憧憬著遠(yuǎn)方遙遙的夢(mèng)想；曾幾何時(shí)，我們?cè)跅魅~上下彼此祝愿幸福的話(huà)語(yǔ)；曾幾何時(shí)，記得有人說(shuō)時(shí)光不老我們不散，記得有人說(shuō)長(zhǎng)發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時(shí)，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細(xì)而清晰的脈絡(luò)仿佛看見(jiàn)了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)字的紅楓葉還夾在那本留言?xún)?cè)里——仍舊清晰的字跡。
有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉奧特曼打小怪獸。”其實(shí)幸福能夠很簡(jiǎn)單，把點(diǎn)滴的回憶都拾進(jìn)心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以往拾起的不只是回憶，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福......走出銹跡斑斑的校門(mén)，抬頭望著碧藍(lán)的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時(shí)光荏苒，拾起的回憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖心靈，永遠(yuǎn)......
我此刻是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)、生活中，我每一天都在四小這個(gè)大家庭里。如今，我就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)那里的一切，眷戀之情從我心底油然而生。
在這幾年中，有許多東西勝過(guò)我的生命，有許多難忘的時(shí)刻值得我們?nèi)セ貞�，有許多刻骨銘心的事要我們記住。
我舍不得離開(kāi)母校，因?yàn)槟抢镉形姨嗤昝赖幕貞�。但人生的旅途是要延續(xù)下去，不論你是否準(zhǔn)備出發(fā)。再見(jiàn)了同學(xué)們，你們必須要珍重，我會(huì)在心里為大家祈禱；“祝福大家，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)�！�
惜別優(yōu)秀作文 篇20
時(shí)間就像水，一旦去了就再也回不來(lái)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。記得在書(shū)的聲音里和自己一起長(zhǎng)大的同學(xué)；還有那些勤勤懇懇的老師。在這個(gè)離別的季節(jié)，我們的心里總有一種傷感和留戀的感覺(jué)。此時(shí)此刻，我們眼前一定有過(guò)去的場(chǎng)景。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我的眼里總會(huì)有幾滴晶瑩的淚珠。
我記得那天早上舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光明媚，風(fēng)中的花香輕輕地吹向我們。班上的學(xué)生興奮而緊張地排著隊(duì)來(lái)到校園操場(chǎng)，為的是迎接一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們舉著紅旗，喊著口號(hào)。大家都很自信。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了：男子60米比賽。我們班的“運(yùn)動(dòng)員”已經(jīng)在起跑線(xiàn)上做好了準(zhǔn)備。裁判開(kāi)了一槍?zhuān)_(kāi)始！每個(gè)學(xué)生都以最快的速度跑啊跑，拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！”成績(jī)出來(lái)了，我們班排名第一“耶！勝利。”這是學(xué)生們激動(dòng)的呼喚。然后是女子60米賽跑，我們班得了第三名。最讓人擔(dān)心的是800米賽跑，學(xué)生們汗流浹背，跑來(lái)跑去。雖然最后我們獲得了第二名，但我們沒(méi)有放棄。天亮了。所有的團(tuán)體比賽都在下午舉行。第一項(xiàng)是“排長(zhǎng)隊(duì)過(guò)河”。我們把繩子綁在操場(chǎng)上，隨著裁判的哨聲，我們的門(mén)開(kāi)始跑�！耙唬�，一，二……”我們堅(jiān)持到底。結(jié)果出來(lái)了。我們班排名第二。拔河比賽，我們幾乎拼盡全力，還是拉不出三班。我們沒(méi)有被說(shuō)服，但是沒(méi)有第二次了.
小學(xué)的故事寫(xiě)不完。分手的時(shí)候，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們，再見(jiàn)。在一起學(xué)習(xí)六年，路還很長(zhǎng)，但是不管走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是朋友。再見(jiàn)，老師，一日為師，余生為父。在我們眼里，你似乎是我們的親人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)木栽培，終生難忘的經(jīng)歷。再見(jiàn)了我的母校，我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)，幸福的生活…
惜別優(yōu)秀作文 篇21
每當(dāng)我看到書(shū)桌上那個(gè)漂亮的陶瓷杯時(shí)，都會(huì)想起一個(gè)好朋友，回憶起一年前那個(gè)和她依依惜別的夜晚。
那天晚上，我和我最好的朋友倩倩約了去餐廳吃飯。去餐廳的路上，天上下起了蒙蒙的小雨，我坐在車(chē)?yán)�，出神地望著窗外，傷感地想：明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們?cè)僖膊荒芤积R上學(xué)放學(xué)了……
我來(lái)到了預(yù)定好的餐館，倩倩還沒(méi)到。我心里有點(diǎn)忐忑，又有些激動(dòng)，心臟仿佛要跳出來(lái)似的，我靜靜地坐在椅子上，暗想：以后我倆要很久都看不到彼此了，我們的感情會(huì)不會(huì)生疏呢？我們以后還會(huì)是朋友嗎？不知為什么，我十分緊張。
這時(shí)，門(mén)外有人喊我的名字，“雅詩(shī)！”這聲音很溫柔，很親切，很熟悉。沒(méi)錯(cuò)，是我最好的朋友倩倩。頓時(shí)，我猛地站起來(lái)，像一匹小馬一樣飛快地跑過(guò)去。她也快步走了進(jìn)來(lái)。我和她緊緊擁抱在一齊。我激動(dòng)地看著她，把剛才的擔(dān)心全拋到九霄云外了。她看到我，眼里也閃爍著開(kāi)心的淚花，嘴角微微上揚(yáng)，她是多么美麗動(dòng)人啊。我多么期望在此刻時(shí)間停滯，我要是不轉(zhuǎn)學(xué)該多好��！
過(guò)了一會(huì)兒，她掏出了一個(gè)精美的小盒子，笑著說(shuō)：“雅詩(shī)，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)杯子是我送給你當(dāng)紀(jì)念品的，一杯的諧音是一輩，我祝你以后歡樂(lè)一輩子！”我接過(guò)她送給的禮物，我迫不及待又細(xì)心翼翼地拆開(kāi)包裝盒，這個(gè)杯子很樸素，潔白無(wú)瑕的底色上有一個(gè)熱氣球的圖案。真漂亮！
聽(tīng)著她的話(huà)語(yǔ)，看著這個(gè)可愛(ài)的杯子，我心里百感交集，有一種說(shuō)不出的幸福，又有著依依惜別的傷感。
光陰似箭，時(shí)間總是像流水一樣一去不復(fù)返。我和倩倩已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)面了。然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們?nèi)匀皇潜舜诵哪恐凶詈玫呐笥�。這個(gè)杯子伴隨著我每一天的生活，和倩倩三年同窗的情誼被我永遠(yuǎn)珍藏。
惜別優(yōu)秀作文 篇22
今年暑假，媽媽和爸爸帶著我一起回老家看望奶奶和爺爺。
我們坐在車(chē)?yán)�，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。不得不說(shuō)，窗外的風(fēng)景實(shí)在太美了。首先映入眼簾的一片碧綠的原野，原野上的牛和羊都低著頭，享受著美味的嫩草。四面有忽高忽低的小丘，牛群一會(huì)跑到上面，一會(huì)兒又跑了下來(lái)，就像在做游戲一樣。伴著美景和歡笑，我們來(lái)到了奶奶的家。天已經(jīng)快黑了，我敲了敲奶奶家的大門(mén)，“來(lái)了！來(lái)了！”院內(nèi)響起了聲音。我一聽(tīng)，肯定是奶奶來(lái)開(kāi)門(mén)了�！芭尽钡囊宦暎T(mén)開(kāi)了，我們向奶奶問(wèn)好后，進(jìn)了院子。
剛進(jìn)來(lái)，奶奶家的狗就跑過(guò)來(lái)，在我身邊晃來(lái)晃去，還不時(shí)地嗅嗅我的腳。我們笑著進(jìn)了屋，奶奶就趕緊把做好的飯菜擺到了餐桌上。奧！都是我們愛(ài)吃的菜。飯后，爸媽和爺爺、奶奶拉家常去了。我走出屋子，仰望著天上的星星，無(wú)數(shù)的星星組成了一幅美麗的畫(huà)卷。我回到屋子，躺在床上漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，思緒已飛向了那遙遠(yuǎn)的星空。
第二天一早，我就起床去了外面，看著碧藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，別提有多舒服了。這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的山上有一群黑點(diǎn)，我迎著黑點(diǎn)來(lái)到了片小樹(shù)林。樹(shù)林里，一條歡快的小河流向遠(yuǎn)方，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲讓人心曠神怡，高大的樹(shù)木迸發(fā)出勃勃生機(jī)。幾只松鼠看見(jiàn)我像風(fēng)似的爬到了樹(shù)梢……我想這群小松鼠肯定是太害羞了。我繼續(xù)尋找黑點(diǎn)，走了許久，正當(dāng)我要放棄時(shí)，忽然，聽(tīng)到了“哞哞”的牛叫聲，原來(lái)是放牧人在放牛。這些牛的顏色很特別，頭上面是黑色的，身上和尾巴是黑白的花點(diǎn)，我想這就是我看到的“黑點(diǎn)”吧！
順著來(lái)的路，我開(kāi)開(kāi)心心地回了奶奶家。大門(mén)口，媽媽和爸爸正在車(chē)邊等我，原來(lái)是爸爸公司有事，得回去了。我不想回去……但最終還是坐進(jìn)了車(chē)?yán)铩?/p>
惜別優(yōu)秀作文 篇23
昨日的依戀還在嗎？今日的你即將遠(yuǎn)去，離我萬(wàn)里之遠(yuǎn)，眼前景物，青山白水環(huán)繞于你我。
你聽(tīng)，那天籟的惜別曲，讓我為你來(lái)奏響；你想，那昔日的歡樂(lè)頌，讓我助你來(lái)回憶；你觸，那完美的山水情，讓我?guī)銇?lái)領(lǐng)略。
浮云孤飛，來(lái)去不定。你要去往何處？今生我們還會(huì)再相遇嗎？你像孤蓬般遠(yuǎn)去，而我，空有滿(mǎn)身抱負(fù)，但皇帝不賞識(shí)，也僅有你，這個(gè)朋友愿意聽(tīng)我述說(shuō)。你能明白我我的惆悵，我的不得已嗎？
落日將下，似乎有所依戀。時(shí)光匆匆，總不會(huì)停留下，對(duì)吧！我也好想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地，你呢？是否有這份情，這份戀呢！你孤身上路，這一路，不知還會(huì)有什么艱難，什么阻撓，愿你能平安，了卻我的擔(dān)憂(yōu)，我的愁緒。
友人你騎上這離群的馬，還在嘶嘶鳴叫些什么，也難怪。它也不忍。但愿你能記住，此生，你有我這么一個(gè)朋友，還有這一片歡快的樂(lè)土，離行的路，別回頭再看了，這會(huì)加重我的不舍，別再流露難過(guò)了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝愿吧！我們還會(huì)在歡快的背景下相遇，那是的天地，必須完美。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請(qǐng)讓這簡(jiǎn)單二字永遠(yuǎn)停留在你的腦海。行嗎？當(dāng)然，你的名字，我也不會(huì)忘。因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞，賦予了我高山流水那樣的友情。
朋友，去吧。我們的一切，相約的美，牢記吧。離情別緒，增添的傷感太多了。不想再理解了，何必呢！只是離別罷了。為什么？我也是一七尺男兒，兩頰淚痕，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)。麻煩了，收下我的這份無(wú)價(jià)的禮，蘊(yùn)藏的無(wú)限。
惜別優(yōu)秀作文 篇24
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛(ài)的學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在那里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是僅有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，能夠沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫忙，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，教師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
惜別優(yōu)秀作文 篇25
每當(dāng)我看到書(shū)桌上那個(gè)漂亮的陶瓷杯時(shí)，都會(huì)想起一個(gè)好朋友，回憶起一年前那個(gè)和她依依惜別的夜晚。
那天晚上，我和我最好的朋友倩倩約了去餐廳吃飯。去餐廳的路上，天上下起了蒙蒙的小雨，我坐在車(chē)?yán)�，出神地望著窗外，傷感地想：明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們?cè)僖膊荒芤黄鹕蠈W(xué)放學(xué)了……
我來(lái)到了預(yù)定好的餐館，倩倩還沒(méi)到。我心里有點(diǎn)忐忑，又有些激動(dòng)，心臟仿佛要跳出來(lái)似的，我靜靜地坐在椅子上，暗想：以后我倆要很久都看不到彼此了，我們的感情會(huì)不會(huì)生疏呢？我們以后還會(huì)是朋友嗎？不知為什么，我非常緊張。
這時(shí)，門(mén)外有人喊我的名字，“雅詩(shī)！”這聲音很溫柔，很親切，很熟悉。沒(méi)錯(cuò)，是我最好的朋友倩倩。頓時(shí)，我猛地站起來(lái)，像一匹小馬一樣飛快地跑過(guò)去。她也快步走了進(jìn)來(lái)。我和她緊緊擁抱在一起。我激動(dòng)地看著她，把剛才的擔(dān)心全拋到九霄云外了。她看到我，眼里也閃爍著開(kāi)心的淚花，嘴角微微上揚(yáng)，她是多么美麗動(dòng)人啊。我多么希望在此刻時(shí)間停滯，我要是不轉(zhuǎn)學(xué)該多好啊！
過(guò)了一會(huì)兒，她掏出了一個(gè)精美的小盒子，笑著說(shuō)：“雅詩(shī)，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)杯子是我送給你當(dāng)紀(jì)念品的，一杯的諧音是一輩，我祝你以后快樂(lè)一輩子！”我接過(guò)她送給的禮物，我迫不及待又小心翼翼地拆開(kāi)包裝盒，這個(gè)杯子很樸素，潔白無(wú)瑕的底色上有一個(gè)熱氣球的圖案。真漂亮！
聽(tīng)著她的話(huà)語(yǔ)，看著這個(gè)可愛(ài)的杯子，我心里百感交集，有一種說(shuō)不出的幸福，又有著依依惜別的傷感。
光陰似箭，時(shí)間總是像流水一樣一去不復(fù)返。我和倩倩已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)面了。然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們?nèi)匀皇潜舜诵哪恐凶詈玫呐笥�。這個(gè)杯子伴隨著我每天的生活，和倩倩三年同窗的情誼被我永遠(yuǎn)珍藏。
惜別優(yōu)秀作文 篇26
悶熱，操場(chǎng)邊上的一排垂柳，無(wú)精打采的呆立，葳蕤的葉子搭落下來(lái)。蟬在猶唱，使我心煩，焦陽(yáng)也熱辣辣的烘烤著大地，一根火柴就能把空氣瞬間點(diǎn)燃。
黑白的一角，那期末考試的倒計(jì)時(shí)讓我寢食難安，腦海中浮現(xiàn)的是和同學(xué)們一起春游愉悅的場(chǎng)景，可是一切都成為了美麗的過(guò)往，春游只有一次，無(wú)法使時(shí)光倒流，轉(zhuǎn)眼期末考試到來(lái)，我們就剩下了一節(jié)課，我們最不想上完的——語(yǔ)文課。
我們最喜歡語(yǔ)文老師讀課文時(shí)的抑揚(yáng)，精準(zhǔn)的解讀，講解古詩(shī)時(shí)的旁征博引，倒背如流的華彩篇章，還有講評(píng)作文時(shí)的妙語(yǔ)連珠，拿捏的恰到好處的現(xiàn)代文閱讀……
唉！鈴聲依然響起，不再有往日的喧嘩，不再有往日的嬉戲。我們坐在自己的座位上，等待著，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里回蕩起獨(dú)特的高跟鞋踏出的足音。推門(mén)，我們默默起立，老師給我們以恭敬的還禮，她那睿智的雙眸掃過(guò)所有同學(xué)的臉，那種好似不舍與依依寫(xiě)滿(mǎn)了眼。她轉(zhuǎn)身向黑板上寫(xiě)了倆個(gè)字“惜別”�！巴瑢W(xué)們，今天就以此為題寫(xiě)一篇短作文�！贝笾樾≈槁溆癖P(pán)的聲音，我們從此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)過(guò)。罷了，我凝視著“惜別”二字良久不動(dòng)筆，撇了一眼同學(xué)，他們寫(xiě)了一下又看看老師，教室里似乎空無(wú)一人，只有微風(fēng)的徐徐吹來(lái)，掀動(dòng)樹(shù)葉沙沙的聲音。班長(zhǎng)突然說(shuō)，我們把這一片段寫(xiě)在積累本上吧。這個(gè)提議得到全體同學(xué)的附議，我在我的積累本上深情地寫(xiě)了一段不知道是誰(shuí)的作品，亦或是我的即興之作，大概是知道下學(xué)期貌美如花的語(yǔ)文老師將不再在教我們了，唉！惆悵悄然已爬上了我的心頭……
老師，無(wú)論您在哪兒，我都是您的學(xué)生；老師，無(wú)論您在哪兒，我仍會(huì)想起您那讀課文時(shí)的抑揚(yáng)，精準(zhǔn)的解讀……
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