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承諾書

工作作風(fēng)承諾書

時間:2021-11-05 11:13:56 承諾書 我要投稿

【熱門】工作作風(fēng)承諾書三篇

  現(xiàn)如今,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯(lián)系,承諾書是簽署人內(nèi)心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。那要怎么寫好承諾書呢?以下是小編收集整理的工作作風(fēng)承諾書3篇,歡迎大家分享。

【熱門】工作作風(fēng)承諾書三篇

工作作風(fēng)承諾書 篇1

  在形象提升年活動中,通過本人學(xué)習(xí),查擺、剖析,征求意見、建議、聽取反饋意見,找出了自己存在的突出問題和不足,并查找了根源。對存在的問題和不足,自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,總覺著:這些問題和不足,突出表現(xiàn)在八個方面:就是不能始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),中心意識不到位,工作標(biāo)準(zhǔn)太低,大局觀念樹立的不夠牢固,服務(wù)水平、工作效率不高,工作的主動性和組織紀(jì)律性不強等方面。通過剖析、查擺,使自己更加正確地認(rèn)識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風(fēng)整頓活動的成果,更加嚴(yán)格要求自己,更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改措施如下:

  1、加強學(xué)習(xí),增強素質(zhì),不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名教師,要不斷加強學(xué)習(xí),增強做好本職工作的本領(lǐng),提高自己的業(yè)務(wù)能力。做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的教師,以高素質(zhì)提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

  2、強化中心意識,立足中心搞好服務(wù)。在工作中,自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

  3、堅持高標(biāo)準(zhǔn)要求,努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個人的工作實效。嚴(yán)格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實實干事,工作上爭創(chuàng)一流。

  4、牢固樹立大局觀念,正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護(hù)學(xué)校的形象,決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作和為學(xué)生服務(wù)也要樹立教師的良好形象,始終堅持全局利益高于個人利益,集體利益高于個人利益,在個人利益與全局利益、集體利益不一致時,心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

  6、樹立效率觀念,確保工作全面提速。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作,做到立說立行,干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不折不扣高質(zhì)量完成。

  7、增強工作的主動性,滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作,積極主動地做好本職工作。工作計劃上,爭主動、早安排;工作擺布上,以重點帶一般;工作落實上,能提前就提前。

  8、增強組織紀(jì)律性,做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強組織紀(jì)律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一,組織上行動上的高度一致。

工作作風(fēng)承諾書 篇2

  根據(jù)縣衛(wèi)生局整頓工作作風(fēng)的會議精神及院領(lǐng)導(dǎo)的要求,進(jìn)一步加強個人工作效率,不為醫(yī)院造成負(fù)面影響,F(xiàn)承諾如下幾點:

  1.依照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的要求,嚴(yán)格把關(guān)健康檔案的合格率,做到勤聯(lián)系 勤指導(dǎo) 勤督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并與各村人員保持良好的人際關(guān)系。

  2.對于健康教育工作,要加強宣傳力度,定期結(jié)合實際情況開展慢性病及傳染病的個體化健康教育,讓轄區(qū)內(nèi)的居民更多的了解和掌握慢性病及傳染病的防控知識。

  3.提高工作責(zé)任心,對于自己的本職工作要有強烈的使命感和責(zé)任感,工作中堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一位來訪人員。

  4、在上班期間,不做與工作無關(guān)的事情,遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到按時上下班,不遲到,不早退,做好本職工作。

  5.緊緊圍繞本職工作為重點,以工作的序時進(jìn)度為中心,按照上級的要求及院領(lǐng)導(dǎo)的合理安排進(jìn)行下鄉(xiāng)工作。按質(zhì)按量完成本年度工作。

工作作風(fēng)承諾書 篇3

  一、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。

  利用工會和黨員活動時間學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,培養(yǎng)職業(yè)道德,增強全體干部職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識,增強大家對加強機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)必要性的認(rèn)識。

  二、全面自查、找出差距、落實整改。

   1、搞一次專題講座?傊款^,集中后勤、產(chǎn)業(yè)干部職工開一次大會,就加強機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性等問題進(jìn)行專題動員教育,統(tǒng)一思想。

  2、搞兩次摸底問卷調(diào)查:一是請學(xué)生處、團(tuán)委配合在學(xué)生中開展問卷調(diào)查;二是在教職工中開展問卷調(diào)查。傾聽師生員工對本部門的意見和建議。以及對后勤、產(chǎn)業(yè)機(jī)關(guān)作風(fēng)的滿意度。

  3、開三個會:一是分產(chǎn)業(yè)和后勤開一次全員民主生活會,開展批評與自我批評,查排自己本崗位在工作作風(fēng)上存在的差距和不足;二是組織黨員干部開一次分析討論會,梳理問題,找出主要問題,討論整改措施;三是開一次科級以上干部專題討論會,將以前各工作崗位的職責(zé)進(jìn)行進(jìn)一步整理成文,對號入座。并要求機(jī)關(guān)每一位干部、員工對照工作職責(zé),寫一份服務(wù)承諾書,一式兩份,一份交部門領(lǐng)導(dǎo)、一份交處、辦分管領(lǐng)導(dǎo)。

  三、本學(xué)期轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)立即做到的幾個方面。

  1、首問負(fù)責(zé)制。

  后勤、產(chǎn)業(yè)機(jī)關(guān)工作人員不分條塊,只要師生員工向誰反映問題,嚴(yán)禁推諉,是負(fù)責(zé)這一塊工作的'同志要認(rèn)真記錄,聽取意見,在職權(quán)范圍內(nèi)能辦,而且應(yīng)該辦的事,要明確表態(tài)辦理時間。不是分管這一塊工作的同志,要認(rèn)真記錄反映者的意見要求,并熱情答應(yīng)轉(zhuǎn)達(dá)給分工這一塊工作的同志。并記錄反映意見人的電話號碼,以便聯(lián)系。

  2、服務(wù)承諾。

 、啪S修服務(wù)中,緊急的問題,諸如上、下水的問題,電的問題,首問的同志要立即著予處理。向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,與總公司聯(lián)系,并立即親處現(xiàn)場、協(xié)助處理。

  ⑵維修服務(wù)中應(yīng)該解決的一般性的問題,原則在一周內(nèi)處理完畢,并將處理結(jié)果反饋給部門或反映人。

  ⑶較大規(guī)模的服務(wù)項目,一周內(nèi)上報預(yù)算和報告,院長審批后,組織實施?⒐ず蜎Q算資料報來后,兩周內(nèi)完成驗收和工作量審該工作,立即報審計部門審核。

 、蓉(fù)責(zé)分工維修、綠化、衛(wèi)生等常規(guī)管理的處、辦領(lǐng)導(dǎo)和分工的具體部門和同志,一周要兩次深入到教室、宿舍、食堂、校園景點、配電房、泵房等進(jìn)行一線調(diào)研,及時發(fā)現(xiàn)情況,變被動維修為主動服務(wù),切實改變等、靠、應(yīng)付的消極變動局面。

  四、認(rèn)真評議、落實獎懲。

  在本學(xué)期啟動首問負(fù)責(zé),服務(wù)承諾活動的基礎(chǔ),在學(xué)期末,接受學(xué)院組織的評議。待評議結(jié)果出來后,對評議較差的部門和同志,總支委員會組織召開專門會議,進(jìn)行分析研究,并與當(dāng)事人一起制訂改進(jìn)措施。下學(xué)期要根據(jù)我們部門的實際,在學(xué)院有關(guān)獎懲措施的基礎(chǔ)上,制訂出獎懲辦法,逐步具體實施。

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