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關(guān)于校園的作文

開(kāi)滿(mǎn)丁香花校園作文

時(shí)間:2022-10-25 11:40:30 關(guān)于校園的作文 我要投稿

開(kāi)滿(mǎn)丁香花校園作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花校園作文(通用25篇)

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇1

  春天到了,學(xué)校里開(kāi)滿(mǎn)了丁香花。

  今天早上,張明來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的操場(chǎng)附近開(kāi)滿(mǎn)了丁香花,許多同學(xué)來(lái)到這里觀(guān)賞。張明知道這個(gè)消息后,他也來(lái)到操場(chǎng)。他在這里欣賞了一會(huì)后,覺(jué)得丁香花確實(shí)好看,于是他想弄下來(lái)一些。他看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)地上有許多石子,于是他撿起石子,朝著丁香花扔去,丁香花掉滿(mǎn)了一地。

  就在這時(shí)班長(zhǎng)王寒冰正好路過(guò),他看到了這一幕,于是他上前批評(píng)了王明幾句。但是王明并沒(méi)有理會(huì)。班長(zhǎng)就說(shuō):我現(xiàn)在就去找班主任”。王明聽(tīng)到后非常著急,于是他對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):求你了班長(zhǎng),不要告訴班主任”。王寒冰思考了一會(huì),決定還是要告訴班主任,于是他來(lái)到辦公室,對(duì)班主任說(shuō)了這件事。

  班主任知道后馬上來(lái)到操場(chǎng),他看了看周?chē),?duì)張明說(shuō):這些都是你干的么”。張明只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。張明還以為要被班主任懲罰了。可是班主任卻和藹的對(duì)張明說(shuō):既然是你弄得,就由你來(lái)把這里打掃干凈,而且回到家里后,還要懲罰你養(yǎng)一盆花”。張明雖然不情愿,但還是照做了。

  過(guò)了一段時(shí)間,這盆花長(zhǎng)大了。而且張明還養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)植物的習(xí)慣。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇2

  春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地四處顯得生機(jī)盎然,我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。校園里,不用說(shuō)碧綠的小草坪,也不用說(shuō)高大的松樹(shù),更不用說(shuō)火紅的迎春花,單是那飄香的紫丁香,就引來(lái)無(wú)數(shù)人的贊美。

  校園里,有兩個(gè)花園,每個(gè)花園各有兩棵紫丁香,紫丁香在含苞待放時(shí),小小的花蕾玲瓏可愛(ài),淡淡的紫色,顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開(kāi)放時(shí),那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣,花中嵌有一束金色的花蕊,里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。

  這幾天,徐徐微風(fēng)吹來(lái),讓人感到陣陣涼意,花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng),一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著,在樹(shù)枝上翩翩起舞,使人心曠神怡,沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭,似乎在贊美這美麗的春天,贊美這溫暖的陽(yáng)光,贊美這生機(jī)勃勃的校園。

  校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們?cè)诙∠銟?shù)下學(xué)習(xí),丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,展開(kāi)自己的筋骨,散發(fā)出有韻味的芳香,有時(shí),我也會(huì)不由地停在丁香樹(shù)下。丁香花多么美呀,我深?lèi)?ài)它!

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇3

  那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園?諝庵袕浡呷诵钠⒌幕ㄏ悖鞘切@里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由,紫色的丁香花朦朧浪漫。一簇一簇并不引人注目,但香氣直逼心脾。

  這唯美的丁香花引得許多學(xué)生前來(lái)欣賞?!“大名鼎鼎”的淘氣包也來(lái)了,他悄悄地靠近丁香樹(shù),拉下了一顆枝條,用手摸了摸,接著深深的嗅了嗅。正準(zhǔn)備偷偷的摘幾朵丁香花,不料,正好被稱(chēng)號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,班長(zhǎng)三步并作兩步,大聲喝道:“住手,你又想做什么壞事:”包子心神不安的說(shuō):“我沒(méi)干什么呀!班長(zhǎng)大人,小的還有事,就先行告退啦!眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  這時(shí),班主任過(guò)來(lái)了,詢(xún)問(wèn)了情況后,老師對(duì)包子語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我理解你喜歡丁香花,但是你要知道,離開(kāi)樹(shù)木的花朵,就像是孩子離開(kāi)了媽媽似的,該多孤單,多可憐。∠矚g花朵不一定要占有它,真正的喜歡花是要保護(hù)花朵,愛(ài)護(hù)花朵,讓花朵健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!卑勇(tīng)后,慚愧極了,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向班長(zhǎng)道了歉。

  路旁的丁香花似乎變得更加艷麗可愛(ài)了。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇4

  這個(gè)學(xué)校,不但四處開(kāi)滿(mǎn)了丁香花,每天還發(fā)生很多故事。這不,一班的淘氣包子又惹禍了。

  上午,校園的每個(gè)教室都傳出朗朗的讀書(shū)聲,在丁香花簇?fù)硐碌男@里,給人一種十分神圣和溫馨的感覺(jué)。操場(chǎng)上,一班的同學(xué)在上體育課。

  突然,班長(zhǎng)大吼一聲:“你在干什么?還不快住手!老師你看……”這叫喊聲,打破了校園里的寧?kù)o氣氛,上體育課的同學(xué)頓時(shí)被嚇了一跳,連老師都被震住了。都莫名其妙地扭過(guò)頭來(lái)一看究竟。原來(lái),是班長(zhǎng)看見(jiàn)包子拿著一條蛇,在偷偷地嚇唬同學(xué)。

  那條蛇是用塑料做的玩具蛇,形象很逼真,在包子的袖子里探出頭來(lái),不知道的話(huà)都信以為真呢。同學(xué)們見(jiàn)狀嚇的一哄而散,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了。“大家歸隊(duì),班主任來(lái)了。”班長(zhǎng)喊道。

  班主任是一位年輕的男老師,他做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,得知事情的緣故后,立即叫包子出列,當(dāng)著同學(xué)的面嚴(yán)肅地批評(píng)了他。最后,包子流著眼淚向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并向同學(xué)們誠(chéng)懇地道了歉。這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后,學(xué)校的一切又都回歸了原樣。丁香花依舊香氣四溢。

  那么,明天又會(huì)發(fā)生什么故事呢?

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇5

  在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的三月中,丁香花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著三月的春風(fēng),校園里到處是淡淡的甜香。但今年,似乎沒(méi)那么美好了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)五年級(jí)3班的班長(zhǎng)王寒冰在校園里檢查衛(wèi)生時(shí),忽然看到操場(chǎng)的一角里灑滿(mǎn)了丁香花花瓣。當(dāng)看見(jiàn)淘氣包張明就站在旁邊,手里還拿著花瓣時(shí),王寒冰便用鄙視的眼神看著他,心想:竟然敢當(dāng)著我的面亂摘花,看我不把你捉拿歸案。她怒氣沖沖地說(shuō):“張明,你怎么能摘花呢?你看這里多亂,信不信我報(bào)告李老師,罰你掃這里一星期!睆埫髀(tīng)了,急急忙忙地說(shuō):“班長(zhǎng),我沒(méi)有,我沒(méi)有摘花,我看見(jiàn)這里花瓣掉了,所以決定撿起來(lái)!彼粗茄凵袼坪踉谡f(shuō):“你怎么會(huì)那么好心呢?你會(huì)把花瓣撿起來(lái)?”

  她馬上把張明帶到了李老師那兒,跟老師說(shuō)明了情況。李老師了解情況后,摸了摸張明的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張明,你告訴老師,是不是你做的,老師想聽(tīng)真話(huà)!薄袄蠋煟@一定不是我做的,你知道我愛(ài)花,不可能亂摘花!崩蠋熛耄菏桥,這孩子雖然淘氣,但是很愛(ài)花,況且,教室的花都是張明精心護(hù)理的,他不可能破壞花的!昂冒,那我去查查監(jiān)控!崩罾蠋熣f(shuō)。

  幾天過(guò)后,查出來(lái)了,花是自己掉的。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇6

  最近,校園里的丁香花樹(shù)一夜之間都開(kāi)了。這些丁香樹(shù)又高又大,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。丁香花開(kāi)在樹(shù)上駐足,吸引了眾多學(xué)生,他們可不想錯(cuò)過(guò)丁得花開(kāi)放的瞬間。頁(yè)開(kāi)放的那一個(gè)下午,卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

  那天下午,淘氣的張明去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng),他趁老師不注意,飛快的向丁香樹(shù)跑去,班長(zhǎng)看見(jiàn)了,趕忙跑去阻止。班長(zhǎng)大聲叫他回來(lái),他不但沒(méi)聽(tīng)還抓起一把土向丁香樹(shù)跑去。原來(lái)昨天張明逃課的時(shí)侯,看到丁香樹(shù)干有很多亂刻亂畫(huà)的地方,樹(shù)下還有很多垃圾。雖然張明淘氣,但他很喜歡丁香花的香氣,于是就想把丁香樹(shù)下的垃圾拾干凈,把亂刻亂畫(huà)的地方給丁香樹(shù)保護(hù)起來(lái)。他一個(gè)人把丁香樹(shù)周?chē)驋叩母筛蓛魞,又把受傷的丁香?shù)用繩子捆起來(lái),寫(xiě)個(gè)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的牌子掛在樹(shù)干上,這樣就不會(huì)再有人亂丟垃圾了。

  下課后同學(xué)們看著干干凈凈的地面,都覺(jué)得張明這次的淘氣太有意義了。開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園,仿佛也比往常更香了。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇7

  最近,校園里種了許多丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細(xì),像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

  丁香花在樹(shù)上含苞待放,吸引了很多學(xué)生,他們都想看到了丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹(shù)的那一個(gè)下午,卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

  那天下午,淘氣包張明下去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng),他突然趁老師不注意從對(duì)隊(duì)伍中溜了出去,開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí),一直以張明為敵的小辣椒班長(zhǎng)瞅見(jiàn)了也不給老師打報(bào)告,就沖出隊(duì)伍,去抓張明了?墒菑埫鞑坏翘詺獍,還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將!還沒(méi)等,小辣椒跑過(guò)去,他就沒(méi)影了!小辣椒就是聰明,腦筋一轉(zhuǎn),就找到了張明。

  小辣椒抓住了張明,抓著他的耳朵就往回拉!張朋忍著痛,把小辣椒拉到墻角后。不經(jīng)意間,小辣椒扭頭一看,她頓時(shí)驚呆了!只見(jiàn)一個(gè)老人正在吃力的搬著丁香花樹(shù),豆大的汗珠從她的頭上落下,小辣椒明白了:“原來(lái),張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”

  小辣椒對(duì)他所做的事很慚愧,于是和張明一起搬起了丁香花樹(shù)。老師李林正好從旁邊路過(guò),看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù),就直接把工作的事拋在頭后也束起袖子一起搬!老人站在一旁,默默的流著淚。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園,美麗極了。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇8

  早上我來(lái)到綠樹(shù)紅花的校園熱血沸騰的教室座位周?chē)菬狒[的同學(xué)。在教室里每一個(gè)地方都有開(kāi)心甜美歡快的笑聲。正當(dāng)我去找同學(xué)幫助時(shí)發(fā)生了一件事情。

  班上的淘氣包在跑時(shí)不小心打碎了班長(zhǎng)的玻璃杯。班長(zhǎng)怒氣沖沖的走到淘氣包的面前。給淘氣包吵了起來(lái)。

  那展露氣沖沖的說(shuō):“你怎么把我杯子打碎了總得給我一個(gè)理由吧!碧詺獍f(shuō)道:“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買(mǎi)一個(gè)。”班長(zhǎng)冷冷的說(shuō)道。他細(xì)胞做了一個(gè)不懈的眼神“為什么要給你買(mǎi)?我又不是故意的哼!”有些同學(xué)說(shuō)道“淘氣包又不是故意的班長(zhǎng)別那么小肚心腸。”班長(zhǎng)像只老虎的說(shuō)道“那你們給我買(mǎi)。”班長(zhǎng)剛剛說(shuō)完同學(xué)們就啞口無(wú)言。

  淘氣包說(shuō)道“不要我又不是故意的而且我給你說(shuō)聲對(duì)不起就行了。”就在當(dāng)他們爭(zhēng)吵時(shí)充滿(mǎn)活力的班主任來(lái)了看見(jiàn)我們熱烘烘的說(shuō)道“怎么這么熱鬧上課都不知道嗎?不管什么事呢下課再說(shuō)吧!”

  因?yàn)槟阆抡n鈴聲班主任。把淘氣包和班長(zhǎng)單獨(dú)叫了出去聊了聊解決這件事情。

  兩天后校園依舊充滿(mǎn)生機(jī)教師依然要開(kāi)心的氛圍。最重要的是還有兩個(gè)人的感情依舊是那樣完好。

  淘氣包張明和雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇9

  在校園內(nèi),有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的花園,進(jìn)入校園,映入眼簾的就是一大片的丁香花,有白的,有紫的,淘氣包張明急匆匆的跑過(guò)學(xué)校內(nèi)的花園。突然,他停住了腳步,跑進(jìn)了學(xué)校內(nèi)的花園,摘了幾朵丁香花。

  正巧,這一幕被當(dāng)檢察員的班長(zhǎng)王寒冰看到了,王寒冰跑上前去,將張明手里的丁香花奪去,并對(duì)張銘說(shuō):“你怎么能隨意采摘學(xué);▓@里的丁香呢?我得在積分本上扣你一分!

  張明當(dāng)上就急了解釋道:“我不是有意要摘學(xué)校花園里的丁香花……”可是,王寒冰卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,跑向了老師的辦公室,張明也跟著王寒冰跑向了老師的辦公室。

  他們兩人氣喘吁吁地跑到了老師的辦公室,老師問(wèn)他們:“你們?cè)趺磥?lái)的那么早呀?”王寒冰搶先說(shuō)道:“張明隨意的采摘學(xué)校花園里的丁香花,被我看見(jiàn),及時(shí)制止!

  張明解釋道:“我不是有意要采摘學(xué)校里的丁香花,是因?yàn),我的奶奶生病住院了,我想為她采摘一些丁香花,她最喜歡丁香花了!蓖鹾庾R(shí)到了自己錯(cuò)了,連忙對(duì)張明說(shuō)對(duì)不起。

  放學(xué)以后,他們兩人來(lái)到了花店買(mǎi)了一束丁香花,去醫(yī)院看望張明生病的奶奶,張明的奶奶說(shuō)他們兩個(gè)是好孩子。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇10

  校園里到處洋溢著笑聲,高大的白楊樹(shù)矗立在校門(mén)的兩旁,守護(hù)著孩子們。棉花似的云朵飄在天空中,花壇里種著五彩繽紛的花朵,別提有多好看了。水池中的小雨也閑得無(wú)聊,情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹(shù)上,栽種在校園圖書(shū)館背面的角落,格外引人注目。在這丁香樹(shù)旁,我們班的淘氣包又惹事了。

  “你,你怎么把丁香花摘了?嗯?”

  “我錯(cuò)……錯(cuò)了……”

  這又是我們班的張明干的壞事,王寒冰班長(zhǎng)如同雄獅一樣怒吼著。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了———充滿(mǎn)活力的李老師來(lái)了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室,問(wèn)他憑什么把丁香花摘下來(lái)。李老師一生氣臉從黃色變成了紫色,活像一只熟透的李子。張明委屈地說(shuō)”我不是有意摘的,我是覺(jué)得花在那里太孤單了,我想陪陪他們!”

  “那是保潔阿姨親自栽種的,不能破壞它們!”李老師拍了拍桌子,“你先回去吧!”

  過(guò)了幾天,是九月十日。

  李老師拿著教科書(shū)一如既往地走回辦公室,看到桌子上留著一個(gè)白白的大信封,信封上工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字:

  祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  老師忍不住把信封打開(kāi)了。

  里面裝著十朵香甜的丁香花……

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇11

  丁香花校園,那里很美,丁香樹(shù)簇?fù)碇菐讞澖虒W(xué)樓,每年開(kāi)花的時(shí)候,坐在教室里,香味也是聞得真真切切。

  在這所學(xué)校的四年級(jí)5班,有個(gè)全校聞名的淘氣寶,他叫張明,還有一個(gè)全校聞名的好老師,他叫李小軍。李小軍剛?cè)谓趟模?)班時(shí),校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“李老師啊,四(5)班有一位同學(xué)叫張明,你可要小心他,他在我們學(xué)?墒浅隽嗣奶詺猓 崩罾蠋熉(tīng)了笑了笑,說(shuō):“謝謝校長(zhǎng)的提醒,我會(huì)小心的。”

  這時(shí),四(5)班的張明正在教室里發(fā)表一篇演講:“我們班來(lái)了個(gè)新老師,叫李小軍,雖然他是聞名的好老師,但是我還是四(5)班的一哥,誰(shuí)也管不了我!今天我要在……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被班長(zhǎng)“小辣椒”王寒冰打斷了:“我警告你,這次我們班來(lái)的是個(gè)好老師,你對(duì)李老師尊重一點(diǎn),給他留個(gè)好點(diǎn)的印象,別丟了我們四(5)班的臉!薄巴醮蟀嚅L(zhǎng)你不懂,我們搞惡作劇是因?yàn)橄氡磉_(dá)我們很活潑啦!”王寒冰剛想反駁,李老師就走了進(jìn)來(lái)。

  “我們班誰(shuí)是張明?”“我!”張明趾高氣揚(yáng)的說(shuō)!皬埫鳎阕⒁恻c(diǎn)兒!”王寒冰氣地拍了拍桌子!皼](méi)事。”李老師對(duì)著張明說(shuō),“請(qǐng)這位同學(xué)幫我管理一下班級(jí)紀(jì)律!睆埫魇煮@訝,從來(lái)沒(méi)有人對(duì)他用“請(qǐng)”字說(shuō)話(huà),也從來(lái)沒(méi)有老師讓他管理過(guò)班級(jí),他的心里有股別樣的感覺(jué)。

  因此,接下來(lái)他就為他的惡作劇而后悔了——他把所有粉筆弄成了一小截一小截的,他紅著臉對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,李老師。”然后紅著臉跑出教室,沒(méi)過(guò)一會(huì)就拿了一盒新粉筆來(lái)塞到李老師手中,接著又不好意思地跑開(kāi)了。

  李老師對(duì)待學(xué)生特別和藹可親,講課也很有一套,而張明這個(gè)淘氣寶也開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)了,成為了優(yōu)等生。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇12

  丁香花的香氣在校園中彌漫著……

  “張明,你在干什么!”“班長(zhǎng),我怎么了?”“哼,你還好意思說(shuō),你看看你在做一些什么事!”“我不正在幫這個(gè)小朋友撿球嗎?”“凈瞎說(shuō),你明明在欺負(fù)人家小朋友!你看看,他的皮球本來(lái)是圓的,為什么你一過(guò)去就扁了呢?并且你手里還有一根圖釘,所以,兇手肯定是你,快跟我去‘自首’!”“你冤枉我,這皮球之所以會(huì)扁的原因是因?yàn)樾∨笥言谕媲虻臅r(shí)候不小心碰到地上的一根圖釘才扁的,根本不是我扎的!”“別說(shuō)了,我說(shuō)是你弄得就是你弄得,沒(méi)有什么好辯解的!”……兩人爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間,打了個(gè)平手,于是便來(lái)到操場(chǎng)上去尋找它們的班主任——李小軍老師。

  這時(shí),李小軍老師正在做運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒壓壓肩,一會(huì)兒拉拉腿。他看到班長(zhǎng)王寒冰和淘氣包張明來(lái)了便停下運(yùn)動(dòng),詢(xún)問(wèn)他們道:“怎么了,你們兩個(gè)同學(xué),有什么事情嗎?”“報(bào)告老師,張明欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),還把他的皮球扎破了!”“你胡說(shuō)!李老師,您可千萬(wàn)別聽(tīng)他胡言亂語(yǔ),我明明是在幫助那名同學(xué),王寒冰非說(shuō)是我弄得!”……“哦?是嗎?那行,我?guī)銈儊?lái)一個(gè)地方。”李小軍老師平靜地說(shuō)道!澳銈兛矗∵@是什么?”“哇……這不是丁香花嗎!好美麗啊,并且香氣迷人,沁人心脾!”“是啊,我感覺(jué)全身都放松了許多!蓖蝗唬俏黄で虮辉频耐瑢W(xué)的班主任來(lái)到了操場(chǎng)上說(shuō):“誰(shuí)是張明,我替這位同學(xué)向你道一聲謝謝,謝謝你幫助他撿起了扎破的皮球!”

  此時(shí),操場(chǎng)上十分安靜,可丁香花的香味卻仍然彌漫在整個(gè)校園……

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇13

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的丁香花綻開(kāi)了笑臉,一簇白色,一簇紫色,煞是好看。這時(shí),淘氣包張明向著美麗的丁香花走來(lái)……”

  “哇!好美,前些天我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢?”張明一臉驚訝,他情不自禁地把手向花伸過(guò)去……這一幕正巧被那年輕而又充滿(mǎn)活力的班主任李小軍老師看見(jiàn)。李老師走過(guò)來(lái),瞪著他:“張明,花也是有生命的,就像一位剛?cè)肼毜睦蠋煟拖裎,?duì)新世界充滿(mǎn)太多的憧憬,你不能傷害它!”

  張明才反應(yīng)過(guò)來(lái),可一切都太晚了,他已經(jīng)把一柄花扯了下來(lái)。李老師的臉像個(gè)紅蘋(píng)果,他生氣地對(duì)張明說(shuō):“丁香花點(diǎn)綴著我們的校園,多么美麗!你怎么那么淘氣,這里的衛(wèi)生就由你來(lái)打掃了!”

  張明心想:唉!又要打掃衛(wèi)生,不過(guò),他看到地上有丁香花瓣,就沒(méi)再說(shuō)什么。

  張明拿著掃把,裝模做樣地打掃起來(lái)。他見(jiàn)李小軍老師走遠(yuǎn)了,一下子躺在地上堆起的丁香花瓣上!昂孟,好柔,像羽毛一樣,真舒服!睆埫髻潎@道?墒撬愕昧顺跻,躲不過(guò)十五,綽號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰,已將一切盡收眼底,直接向張明走過(guò)去。

  “喂!舒服嗎?”班長(zhǎng)問(wèn)!爱(dāng)然啦,要不你也來(lái)試試?”張明說(shuō):“老師讓你打掃衛(wèi)生,你在干什么!起來(lái),接受班規(guī)的懲罰吧!”班長(zhǎng)王寒冰雙手叉腰,一臉得意的樣子。高明一聽(tīng),是班長(zhǎng)的聲音,一下子蔫了。

  張明自嘆:該死的丁香花,因?yàn)槲乙粫r(shí)貪圖了你的美麗,才帶來(lái)了兩個(gè)人的斥責(zé),真討厭!”

  是啊!我們要約束自己的行為,不能因?yàn)樽约合矚g,損害公眾的利益。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇14

  今天的丁香花可真香!就在這樣一個(gè)和諧的校園里,有兩三個(gè)晨練的同學(xué)在操場(chǎng)上更多的同學(xué)在教室里復(fù)習(xí)。

  “你怎么可以欺負(fù)小同學(xué)呢?"班長(zhǎng),王寒冰怒氣沖沖的對(duì)張明說(shuō)。“不我沒(méi)有,但是他自己摔倒了,我正……”“就你怎么可能?別狡辯了,我是親眼看到的!”“你看見(jiàn)的也不一定是真的,誰(shuí)不知道你雷厲風(fēng)行?可是你不一定是對(duì)的!睆堛懞敛皇救酢!罢l(shuí)不知道你是‘淘氣包’?看一看也就理清了,要是你再狡辯,就去李老師那”“去就去,有理走遍天下”兩人你一言我一語(yǔ)地去找他們的班主任——李老師。

  此時(shí),李老師正在操場(chǎng)上跑步,看他如同鴻雁一樣輕巧,充滿(mǎn)活力。

  “李老師,您來(lái)評(píng)評(píng)理!眱扇水惪谕暤恼f(shuō),又不屑地看了對(duì)方一眼!暗纫幌,你們?nèi)セ▔吙纯唇裉斓亩∠慊ㄓ惺裁刺攸c(diǎn)?”兩人無(wú)奈的走了

  不一會(huì)兒,李老師也來(lái)了問(wèn):“你們找我有什么事?”“他欺負(fù)小同學(xué)!”班長(zhǎng)王寒冰開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)!安唬覜](méi)有!”張明反駁道!八隽宋矣H眼看見(jiàn)的!边@時(shí),李老師發(fā)話(huà)了:“我相信張敏,男子漢大丈夫,不會(huì)欺負(fù)小同學(xué)的!薄翱墒恰蓖鹾鶆傁氚l(fā)表自己的意見(jiàn),就被一陣“哥哥,大哥哥”給打斷了,其中一個(gè)孩子捧著一束鮮花走到張明面前說(shuō):“謝謝……你,大哥……哥,扶起了我”

  張明用一只手搔搔后腦勺,憨憨地笑著,一只手不好意思的接過(guò)花。

  在這樣和諧的校園里,這樣香的丁香花里師徒三人看著這樣美的丁香,心里涌出說(shuō)不出的甜蜜。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇15

  在開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園中,布滿(mǎn)了陣陣芳香,點(diǎn)綴著美麗的校園,而丁香花還有一個(gè)“小結(jié)”還未打開(kāi)……

  每到放學(xué)時(shí),張明就會(huì)沖向丁香花園撿草地上的花瓣,或拿起來(lái)做花環(huán),或撒在池塘里。但是今天,張明覺(jué)得撿花瓣不好玩了,他決定要去摘樹(shù)上新鮮的丁香花。放學(xué)時(shí),他迫不及待地奔向花園,高高跳起,摘下新鮮的丁香花朵在那兒玩耍。班長(zhǎng)王寒冰正好走過(guò),看到這一幕后特別生氣,沖到張明面前把丁香花的枝頭奪了過(guò)來(lái),訓(xùn)斥道:“這些是園丁辛辛苦苦種的,你這是在破壞環(huán)境!”張明不屑地笑了,又摘了一支,擺出鬼臉:“班長(zhǎng)大人,你不讓我摘我偏要摘!”王寒冰氣得發(fā)抖,跑到辦公室告訴了班主任李老師。李老師卻沒(méi)有生氣,和王寒冰來(lái)到了花園,沖著張明喊道:“臭小子,你想要丁香花,我送你新鮮的!睆埫黠w奔過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“李老師你別逗我,我可不上當(dāng)!”李老師笑了笑,遞給他一盒小苗:“你只要把這些小苗種好了就行!王寒冰,你去幫他!蓖鹾康煽诖簦骸鞍 ,我不!”“給你們一天的時(shí)間!”說(shuō)完,李老師頭也不回地走了。

  一開(kāi)始,王寒冰和張明各做各的,互不相讓?zhuān)蟀胩於歼^(guò)去了,他們倆身上黑一塊白一塊,小苗卻只是歪歪扭扭地耷拉著腦袋,亂作一團(tuán)。張明抱怨道:“這都什么呀!我不干了!”王寒冰冷冷地瞪了張明一眼,說(shuō):“就咱倆這各干各的,猴年馬月能弄完!”張明想了想,似乎有點(diǎn)道理,決定和王寒冰暫時(shí)休戰(zhàn),合作一回。不到半個(gè)小時(shí),他們倆終于完成了任務(wù)。王寒冰拍了拍手上的土,滿(mǎn)意地笑了。張明細(xì)細(xì)地端詳這些小花苗,也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  倆人來(lái)到李老師辦公室,張明得意地說(shuō):“任務(wù)完成!您答應(yīng)的花兒呢?”李老師意味深長(zhǎng)地問(wèn):“怎么樣,累不累,難不難?”“難!”張明搔了搔后腦勺說(shuō),“原來(lái)種花種草也是一件很難的事!”“花兒在樹(shù)上也是可以欣賞的,對(duì)嗎?”李老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  最后一個(gè)“小結(jié)”終于解開(kāi)了,丁香花的芳香飛到了校園里每個(gè)角落,陽(yáng)光照耀著那朵剛剛綻放的丁香花。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇16

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里,同學(xué)們坐在教室里讀書(shū),突然一陣打罵聲打破了這安靜的讀書(shū)聲。

  原來(lái)這一陣打罵聲是淘氣包張明和同學(xué)們之間鬧起來(lái)矛盾了,就在淘氣寶包張明和同學(xué)們之間吵的最激烈,打的最激烈的時(shí)候雷歷風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰走走進(jìn)了教室。但是王寒冰依然讓同學(xué)們大聲的朗讀,聲音剛落王寒冰就大步走向張明,問(wèn)他們之間為什么鬧矛盾?可是在王寒冰說(shuō)話(huà)的時(shí)候,張明根本心不在焉,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)王寒冰說(shuō)的什么。

  就在這時(shí)充滿(mǎn)活力的年輕班主任走向了張明,老師又重復(fù)了王寒冰的話(huà),為什么和同學(xué)們之間鬧起了矛盾,可是張明并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因?yàn)檫@件事是他先惹的禍,老師砍他不說(shuō)話(huà)就發(fā)怒了,說(shuō)每人寫(xiě)一份檢討,老師的話(huà)音剛落,看著張明還是心不在焉的樣子,就讓他搬著凳子出來(lái)寫(xiě)檢討。

  當(dāng)班主任讓張明搬出來(lái)寫(xiě)檢討的時(shí)候,張明剛跨出了教室們就聞到了一股濃濃的香味,這香味就是校園里丁香花的香味。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇17

  那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園?諝庵袕浡呷诵钠⒌幕ㄏ,那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由,紫色的丁香花朦朧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香氣卻直逼毫端。

  這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀(guān)賞,看!我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香,只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái),深深地嗅了嗅,并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵,情不自禁地贊嘆:“真美呀!要是能摘一朵該多好呀!”他偷偷地向四周看了看,小心的摘下了一朵白色的丁香,正要襲擊一旁的紫丁香,不料,正好被班長(zhǎng)王寒冰給看見(jiàn)了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步,風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái),大喝一聲:“住手,張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木,走!去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”說(shuō)著就要拉張明去辦公室找老師,張明確很不服氣:“我就摘了一朵,有什么關(guān)系,樹(shù)上還有那么多花呢!”王寒冰氣的直跺腳:“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花,那么其他人要怎么賞花呢?”

  正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,班主任來(lái)了,王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師,沒(méi)想到,李老師非但沒(méi)有責(zé)備張明,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我理解你喜歡丁香花的心情,但你要知道,離開(kāi)了樹(shù)木的花朵,就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠,多么的可憐呀,喜歡花朵,不一定非得占有花朵,真正的愛(ài)花是要保護(hù)花朵、愛(ài)護(hù)花朵,是花朵健康快樂(lè)地成長(zhǎng),這樣吧,我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌,這樣,你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了!睆埫髀(tīng)后,慚愧極了,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  丁香樹(shù)下,兩個(gè)小朋友互相道了歉,互相握手言和被永遠(yuǎn)定格,開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園,真美。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇18

  在五月的校園里,丁香花開(kāi)的格外美麗,紫的朦朧浪漫,白的格外嫵媚,香氣沁人心脾,吸引來(lái)許多好奇的學(xué)生!

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室。這時(shí),張明被一陣淡淡的花香吸引了,他來(lái)到一片丁香樹(shù)下,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了丁香花。張明心里想“啊,好漂亮,好香的丁香花呀!偷偷摘一朵吧,附近沒(méi)有人!彼⒖掏送浇瑳](méi)人,接著就提心吊膽地迅速摘下了一朵?烧l(shuí)知被綽號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了,王寒冰立刻大聲嚷嚷:“張明,你是不是吃了熊心豹子膽了,敢摘花!”張明迅速被帶到了辦公室,被班主任老師批評(píng)了一頓。

  張明越想越不服氣,第二節(jié)下課了,張明立刻找王寒冰理論:“你干嘛要告訴班主任,就摘那么一朵花,至于嗎?”“如果每個(gè)人都像你一樣,每人摘一朵花,那學(xué)校的丁香花不就早就滅絕了嗎?”他們?cè)街v越來(lái)氣。這時(shí)王寒冰不管三七二十一直接給了張明一拳。張明心中頓時(shí)燃起了熊熊大火。兩個(gè)人立刻糾纏在了一起。你打我,我打你,兩個(gè)人越打越激烈。剛好,班主任老師走了過(guò)來(lái),馬上把他們分開(kāi)了,說(shuō):“你們干嘛打架?”“他先動(dòng)手打我的。”張明說(shuō)。“什么?誰(shuí)叫他做錯(cuò)了事,還不講道理,還埋怨我?”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張明,你摘花是不對(duì)的。,如果每個(gè)人摘一朵,那還得了。”轉(zhuǎn)頭又向王寒冰說(shuō):“你身為班長(zhǎng)要帶好頭,不能打人的。同學(xué)們做錯(cuò)了事,你必須要跟他們好好溝通,不能暴力解決。”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后,兩個(gè)人羞紅了臉,低下了頭。后來(lái),他們倆握手言和。

  自此以后再?zèng)]有發(fā)生過(guò)亂摘花這種事情了,丁香花的氣味蔓延到整個(gè)校園。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇19

  一天,班長(zhǎng)昂著頭,挺著胸,在花香四溢的校園里值日時(shí)。突然,他看到大門(mén)口旁邊蹲著一個(gè)熟悉的身影。他馬上大喊:“張明,你在那干嘛,怎么不去吃飯?會(huì)扣分的!”張明嚇得趕緊站起來(lái),把手里的東西往身后藏,可已經(jīng)晚了——王寒冰還是看到了張明手上的那一百元錢(qián)和一部手機(jī)。王寒冰一時(shí)氣得臉色發(fā)紫:“這個(gè)沒(méi)道德的家伙,竟然拾到東西想占為己有!”想到這兒,他大聲吼道:“張明同學(xué),不是你的,你不能要!快去交公!不但能留個(gè)好名聲,還能為班級(jí)加分!”張明本想說(shuō)些什么,一看王寒冰這不容置疑的態(tài)度,火不打一處來(lái):“哼,加分?名聲?這是少先隊(duì)員做的嗎?”說(shuō)完便撒開(kāi)長(zhǎng)腿跑了。

  王寒冰只得一個(gè)人生悶氣,想著如何批評(píng)張明,他想:“張明這個(gè)人明顯財(cái)迷心竅了,這個(gè)自私貪財(cái)?shù)募一,不能讓他給班級(jí)抹黑!”他恨鐵不成鋼地把這事告訴了大家,王寒冰的“粉絲”們自然是一邊稱(chēng)贊班長(zhǎng)既大公無(wú)私又廉潔,一邊為張明的做法感到痛心;可還有一大部分同學(xué)半信半疑,沉默了半天;而張明的好朋友們根本沒(méi)信,他們甚至覺(jué)得班長(zhǎng)誣陷人……

  更讓這個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)覺(jué)得生氣的是,每當(dāng)放學(xué)時(shí),張明總是待在大門(mén)口,難道還想撿到錢(qián)和手機(jī)?王寒冰連看也沒(méi)仔細(xì)看,就準(zhǔn)備將此事告訴校長(zhǎng)。

  第二天,課間操做完后,王寒冰正欲將此事告訴校長(zhǎng)。“全體立正!”哦,原來(lái)是校長(zhǎng)講話(huà),只見(jiàn)校長(zhǎng)身旁站著一位陌生的叔叔。只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):“此次特別表?yè)P(yáng)張明同學(xué),他不僅拾金不昧,而且還不圖回報(bào),這位叔叔就是失主,他準(zhǔn)備了禮品來(lái)感謝張明同學(xué),沒(méi)想到竟被張明婉言謝絕了……”

  王寒冰的臉不知何故,一陣青、一陣紅、一陣白,他把此事想了好久……

  晚上,王寒冰站在樓前,丁香花、月季花、牡丹花都靜靜地在月色中睡去了,月亮在夜空中微笑地俯視著大地,星星眨巴著困倦的眼。

  一片安詳?shù)氖澜纭?/p>

  一切如舊。

  王寒冰仿佛懂得了什么,丁香花若有若無(wú)的芬芳縈繞在他的鼻尖,他如釋重負(fù)地笑了……

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇20

  有一所校園叫“丁香花小學(xué)”,校如其名,校園里全是丁香花。一進(jìn)門(mén)左邊有十幾株紫色丁香花,右邊也有十幾株白色的.丁香花。

  聽(tīng)說(shuō)這所校園里藏了一位丁香花使者,這才讓校園的丁香花開(kāi)的如此茂盛。可是就有幾個(gè)人想看看丁香花使者長(zhǎng)啥樣淘氣包張明就是其中一個(gè),為啥說(shuō)張明是個(gè)淘氣包呢他呀,在校長(zhǎng)的凳子上放老鼠,在上課時(shí)間唱歌,可是張明也不是厭惡所有的教師,譬如他們的班主任王教師。

  星期天的中午,張明吃完飯?jiān)跇窍峦,一個(gè)小朋友說(shuō);張哥哥,張哥哥你聽(tīng)說(shuō)了嗎校園里有一位丁香花使者,‘啥’丁香花使者我怎樣不明白呢!聽(tīng)說(shuō)需要好多好多丁香花才能讓他變出來(lái)。是嗎我們校園剛好有好多丁香花,明天我就要去看看是不是真的張明邊說(shuō)邊跑回了家,準(zhǔn)備明天去校園采花。

  星期一張明來(lái)到校園,在大課間的時(shí)候張明跑出去采花,可是采了一個(gè)課間的時(shí)間也就采了幾朵!于是張明想了個(gè)辦法,在中午午休時(shí),張明在校園的宿舍里說(shuō):“喂!快醒醒,你們大家想不想玩一個(gè)游戲”“啥游戲,過(guò)家家嗎”“是這樣的,我們大家比賽誰(shuí)采的丁香花多!時(shí)間是半個(gè)小時(shí),半小時(shí)后大家集合,我們來(lái)召喚丁香花使者。”“啥校園還有丁香花使者”“我要玩,算我一個(gè),算我一個(gè)。”在一陣陣報(bào)名中,大家便開(kāi)始了采丁香花的比賽。半小時(shí)后,大家滿(mǎn)載而歸,把丁香花都給了張明,張明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到來(lái),可是等了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)等到丁香花使者的到來(lái)。這時(shí)他們的班長(zhǎng)王婷看到了,跑去把這件事告訴了王教師,王教師到花區(qū)一看,那里是一片狼藉,同學(xué)們看到教師來(lái)了,全都跑了,就剩下了張明,王教師問(wèn)張明:“你在干什么”“我在找丁香花使呀”張明回答道。這時(shí)張明指了指他們采的丁香花。教師一看他們采了這么多花,才明白他們?cè)谡叶∠慊ㄊ拐。便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“張明呀!丁香花使者指的就是我們呀!以后我們大家一起種丁香花。細(xì)心呵護(hù)他們,才能開(kāi)的這么好!””哦!我明白了王教師!斑@時(shí)張明羞愧的低下了頭。

  之后!丁香花在張明的細(xì)心呵護(hù)下,開(kāi)的也越來(lái)越美了!

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇21

  校園里,丁香花開(kāi)了。淡淡的花香布滿(mǎn)了整個(gè)校園,頓時(shí)讓人感到神清氣爽。

  此刻,同學(xué)們正在晨讀。六(1)班的教室突然傳出一聲尖叫“啊——!”這是怎樣回事呢?原先又是淘氣包張明在整盎女生了。這個(gè)時(shí)候,一臉冰山的班長(zhǎng)王見(jiàn)了,寒冰大呵道:“張明!怎樣又是你?還不趕快給我坐下,否則別怪我對(duì)你不客氣!”“哼!真是無(wú)趣!睆埫麟p手交叉放在胸前,百般無(wú)奈地坐了下去。

  結(jié)束晨讀的鈴聲剛剛打響,班主任教師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“給大家宣布一個(gè)好消息,校園要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”同學(xué)們歡呼雀躍。

  時(shí)間一天又一天地過(guò)去。運(yùn)動(dòng)會(huì)最之后臨,隆重的開(kāi)幕式過(guò)后,首先進(jìn)行的是男子八百米賽跑。六(1)班參加比賽的是王旭,他是張明最好的哥們,張明自然是要給他加油助威的。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男生跑得比王旭快,就突然心生詭計(jì),立刻跑到那個(gè)比王旭跑的快的男生的賽道上,雙手插腰,做出一個(gè)很欠揍的動(dòng)作。那個(gè)男生看見(jiàn)后果然放慢了腳步,王旭見(jiàn)了,一鼓作氣,沖向了終點(diǎn),拿到了第一。這時(shí),裁判跑來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“你哪個(gè)班的?知不明白這算犯規(guī)?要記處分的!”王寒冰也跑過(guò)來(lái):“你是不是覺(jué)得自我很光榮,因?yàn)槟銕屯跣竦昧说谝。哼!那你就錯(cuò)了。反而此刻全班都為你感到羞愧!”最終幾個(gè)字,他幾乎是吼出來(lái)的。教師聞聲而來(lái),看到此刻這情景,就立刻明白發(fā)生了什么,他用溫和聲音對(duì)張明說(shuō):“既然你這么想贏(yíng),下盤(pán)接力賽就你代替受傷的李洋上場(chǎng)吧。”

  張明點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺(jué)自我身上背負(fù)著重任。于是他用自我生平最大的力氣奔跑。最終,他用自我的實(shí)力奪得冠軍。同學(xué)們一擁而上,將張明拋得高高的。這時(shí)看了看張明心想:這小子,真是越來(lái)越懂事了!

  校園里的丁香花開(kāi)得更茂盛了。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇22

  張明就在這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里學(xué)習(xí),他可是出了名的淘氣包,校內(nèi)所有的教師都拿他沒(méi)辦法,所以,他算是這個(gè)校園的“明星”了。

  這天,張明剛走進(jìn)教室就聽(tīng)到班長(zhǎng)王寒冰的一聲怒吼:“怎樣又遲到了還有,快點(diǎn)交作業(yè)!”“哦,明白了。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)!薄霸龠@樣下去,我就向新來(lái)的班主任反映!”“啥換班主任了”張明沉默了,因?yàn)椋睦锵胫撛鯓诱聛?lái)的班主任。

  上課鈴響了,新來(lái)的班主任走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前自我介紹:“同學(xué)們好,我是新來(lái)的班主任兼語(yǔ)文教師,此刻開(kāi)始上課啊!痹(huà)音剛落,便在粉筆盒里拿粉筆,但里面放的不是粉筆,而是面條。

  李教師看似驚訝,卻已明白是誰(shuí)干的,因?yàn)樾iL(zhǎng)已和他反映過(guò)張明的情景。

  “這是誰(shuí)干的”李教師問(wèn),全班沒(méi)有一個(gè)人回答,因?yàn)樯伦晕业米锪藦埫,結(jié)果被整的永無(wú)寧日。

  “你們不說(shuō)我也明白,因?yàn)槟莻(gè)人把筆和書(shū)都拿反了。”結(jié)果全班都一起望向張明。

  李教師走到張明身邊,溫柔地對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),原先是你做的呀你看起來(lái)還是蠻聰明的樣貌,但你似乎把聰明用錯(cuò)了地方。”張明心中一震,因?yàn)閺奈从幸晃唤處熯@種情景下還能這樣心平氣和的跟他說(shuō)話(huà),都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。

  從這之后,張明不像從前那么淘了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,但時(shí)常也會(huì)皮那么一下下。同學(xué)們都以為他中了什么邪,一下子忽然就這樣了。

  就因?yàn)檫@個(gè)班有一個(gè)這樣好的教師,別的班都羨慕死了,因?yàn)閼?yīng)對(duì)一位和藹又充滿(mǎn)活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇23

  丁香花校園,那里很美,丁香樹(shù)簇?fù)碇菐讞澖虒W(xué)樓,每年開(kāi)花的時(shí)候,坐在教室里,香味也是聞得真真切切。

  在這所校園的四年級(jí)5班,有個(gè)全校聞名的淘氣寶,他叫張明,還有一個(gè)全校聞名的好教師,他叫。剛?cè)谓趟?5)班時(shí),校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“李教師啊,四(5)班有一位同學(xué)叫張明,你可要細(xì)心他,他在我們校園可是出了名的淘氣!”李教師聽(tīng)了笑了笑,說(shuō):“多謝校長(zhǎng)的提醒,我會(huì)細(xì)心的。”

  這時(shí),四(5)班的張明正在教室里發(fā)表一篇演講:“我們班來(lái)了個(gè)新教師,叫,雖然他是聞名的好教師,可是我還是四(5)班的一哥,誰(shuí)也管不了我!今日我要在……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被班長(zhǎng)“小辣椒”王寒冰打斷了:“我警告你,這次我們班來(lái)的是個(gè)好教師,你對(duì)李教師尊重一點(diǎn),給他留個(gè)好點(diǎn)的印象,別丟了我們四(5)班的臉!薄巴醮蟀嚅L(zhǎng)你不懂,我們搞惡作劇是因?yàn)橄氡磉_(dá)我們很活潑啦!”王寒冰剛想反駁,李教師就走了進(jìn)來(lái)。

  “我們班誰(shuí)是張明”“我!”張明趾高氣揚(yáng)的說(shuō)!皬埫,你注意點(diǎn)兒!”王寒冰氣地拍了拍桌子。“沒(méi)事。”李教師對(duì)著張明說(shuō),“請(qǐng)這位同學(xué)幫我管理一下班級(jí)紀(jì)律!睆埫魇煮@訝,從來(lái)沒(méi)有人對(duì)他用“請(qǐng)”字說(shuō)話(huà),也從來(lái)沒(méi)有教師讓他管理過(guò)班級(jí),他的心里有股別樣的感覺(jué)。

  所以,接下來(lái)他就為他的惡作劇而后悔了——他把所有粉筆弄成了一小截一小截的,他紅著臉對(duì)教師說(shuō):“對(duì)不起,李教師。”然后紅著臉跑出教室,沒(méi)過(guò)一會(huì)就拿了一盒新粉筆來(lái)塞到李教師手中,之后又不好意思地跑開(kāi)了。

  李教師對(duì)待學(xué)生異常和藹可親,講課也很有一套,而張明這個(gè)淘氣寶也開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)了,成為了優(yōu)等生。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇24

  在校園內(nèi),有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的花園,進(jìn)入校園,映入眼簾的就是一大片的丁香花,有白的,有紫的,淘氣包張明急匆匆的跑過(guò)校園內(nèi)的花園。突然,他停住了腳步,跑進(jìn)了校園內(nèi)的花園,摘了幾朵丁香花。

  正巧,這一幕被當(dāng)檢察員的班長(zhǎng)王寒冰看到了,王寒冰跑上前去,將張明手里的丁香花奪去,并對(duì)張明說(shuō):“你怎樣能隨意采摘校園花園里的丁香呢?我得在積分本上扣你一分。”

  張明當(dāng)上就急了解釋道:“我不是有意要摘校園花園里的丁香花……”可是,王寒冰卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,跑向了教師的辦公室,張明也跟著王寒冰跑向了教師的辦公室。

  他們兩人氣喘吁吁地跑到了教師的辦公室,教師問(wèn)他們:“你們?cè)鯓觼?lái)的那么早呀?”王寒冰搶先說(shuō)道:“張明隨意的采摘校園花園里的丁香花,被我看見(jiàn),及時(shí)制止!

  張明解釋道:“我不是有意要采摘校園里的丁香花,是因?yàn),我的奶奶生病住院了,我想為她采摘一些丁香花,她最喜歡丁香花了。”王寒冰意識(shí)到了自我錯(cuò)了,連忙對(duì)張明說(shuō)對(duì)不起。

  放學(xué)以后,他們兩人來(lái)到了花店買(mǎi)了一束丁香花,去醫(yī)院看望張明生病的奶奶,張明的奶奶說(shuō)他們兩個(gè)是好孩子。

  開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文 篇25

  在這個(gè)小鎮(zhèn)上,有一所異常的校園,就是陽(yáng)光校園。丁香花校園有許許多多的丁香花,這些樹(shù)最年輕的僅有三歲,最老的已經(jīng)有四十五歲了。

  在五年級(jí)九班里,有一個(gè)著名的新學(xué)生叫張明,以前在陽(yáng)光校園讀書(shū)。他的著名并不是因?yàn)樗龅暮檬,而是他的淘氣。他曾在教師的椅子上放老鼠夾,和校長(zhǎng)頂嘴,上課大聲講話(huà)、唱歌……陽(yáng)光小學(xué)被他搞得雞犬不寧,連家長(zhǎng)都拿他沒(méi)辦法,最終在教師的勸說(shuō)下,他來(lái)到了丁香花校園。

  由于在以前的校園很淘氣,所以受到各科教師的冷漠,張自我一個(gè)人孤零零坐在最終一排,和垃圾桶作伴。但今年,他來(lái)到丁香花校園,被年輕的班主任教師安排坐第二排,他一回家就把這件事告訴了媽媽。

  第二天,他來(lái)到校園,仰頭看到那棵最老的丁香樹(shù),巨傘一般的樹(shù)冠上盛開(kāi)著雪白雪白的花兒,于是他想送給教師一株丁香枝,開(kāi)得最美的那一枝。他二話(huà)不說(shuō)就放書(shū)包,準(zhǔn)備爬樹(shù),大概是有以前爬樹(shù)的經(jīng)驗(yàn),所以他一跳,夠到那一根最粗壯的樹(shù)枝,用手往上一攀,手腳并用,爬得飛快。

  為了摘到那一枝最美的花,他繼續(xù)往上爬。這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,他看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生爬那么高,嚇了一大跳,便把所有教師叫過(guò)來(lái),包括張明的班主任——。當(dāng)所有教師到達(dá)時(shí),張明也到樹(shù)梢了,他立刻爬向自我的目標(biāo),一支潔白無(wú)瑕的丁香,當(dāng)他成功摘下丁香并爬下來(lái)時(shí),所有人心里的那塊大石頭最終落下了。

  這時(shí),丁香樹(shù)的樹(shù)枝發(fā)出吱吱的聲響,然后那截樹(shù)枝斷了,但并沒(méi)有掉下來(lái),看起來(lái)像一只斷了骨頭的胳膊,讓人看著十分難受。

  樹(shù)已經(jīng)斷了,又不能接上,也不能傷害孩子的心,教師這樣想著。便詢(xún)問(wèn)班長(zhǎng)王寒冰張明的事,明白了他淘氣的歷史。他的眉頭皺了起來(lái)。

  李教師把張明叫到辦公室,張明像一只被捕獲的小鹿,雙手背后,手里緊緊握著的是那一簇雪白雪的丁香花。

  “告訴我,為什么要摘丁香花?”李教師的語(yǔ)氣是那樣的溫和。張明低著頭小聲說(shuō)道:“我想把它摘下來(lái)送給您!以前的教師都不喜歡我,他們總認(rèn)為我無(wú)可救藥,僅有你瞧得起我……”

  李教師緊緊地?fù)肀е鴱埫,在花香氤氳的春天里?/p>

  從此,張明改變了,變成了一個(gè)好學(xué)生。

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