學(xué)霸的作文（通用57篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)霸的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)霸的作文1
李宇星是我們班的學(xué)霸，門門學(xué)科都好，從不落下任何一門。
數(shù)學(xué)對(duì)于我們班同學(xué)是最難的一門學(xué)科，我們一看到數(shù)學(xué)題就頭痛，可是李宇星不同。李宇星幾乎每次考試都是滿分，就算不是滿分，也從不低于98分。有一次，有一道數(shù)學(xué)題目，全班同學(xué)都做不到，可是李宇星把題目讀了一遍，就把答案寫出來(lái)了，并且是對(duì)的。我們驚呆了，就算是老師，也花了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)，他一會(huì)兒就做出來(lái)了，不愧是學(xué)霸。
李宇星電腦也非常厲害，只要老師在電腦上做了一次，他就能做的和老師的幾乎一模一樣的。李宇星不僅僅會(huì)應(yīng)用電腦，還會(huì)修電腦。一天上課上到一半，突然電腦死機(jī)，老師弄了半天都無(wú)法把它修好，像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，李宇星站起來(lái)走上前去幫助老師修電腦，可老師卻說(shuō)：“你別來(lái)了，我都修不好，你就別幫倒忙了吧！”李宇星肯定地說(shuō)：“老師讓我試試吧！”老師無(wú)奈地讓他試了試，沒(méi)想到他點(diǎn)了幾下，電腦竟好了。我們班同學(xué)都為他鼓掌，我心想學(xué)霸果然不一樣。
李宇星除了數(shù)學(xué)電腦好，體育也不落下。有一次，學(xué)校舉行了跑步比賽，在預(yù)賽時(shí)他都是第一名，所以很多同學(xué)都對(duì)他抱著很大的希望。在決賽上，許多同學(xué)都為他加油，希望他能取得第一名。可是比賽開(kāi)始后，他卻與其他同學(xué)落后一截，慢慢地向前跑著。
看到這一幕，同學(xué)們都議論紛紛。有的說(shuō)因?yàn)樗懊鎺纵喰疫\(yùn)比贏了，這輪他輸定了；有的說(shuō)以前對(duì)他還有希望，現(xiàn)在看來(lái)對(duì)于他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何贏的機(jī)會(huì)了；還有的手里捏了一把汗，小聲地為他加油著。可他卻不急，仍然慢悠悠地，以他的節(jié)奏跑著。這下我們更急了。
只剩下一圈了，只見(jiàn)他眉頭皺著，眼睛盯著終點(diǎn)線，加快了速度，慢慢地追上其他同學(xué)。其他同學(xué)因?yàn)榍懊嬗昧^(guò)度，現(xiàn)在有些跑不動(dòng)了，他就趁機(jī)超過(guò)其他同學(xué)，最終贏了比賽。原來(lái)他前期跑得慢是為了保存體力，不愧是學(xué)霸呀！
這就是李宇星，他是一個(gè)各方面都不落下的學(xué)霸。
學(xué)霸的作文2
她顯然是個(gè)女孩，喜歡留短發(fā)，眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直，一張櫻桃般的嘴笑著，微微泛紅的臉頰出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。這個(gè)人是我的同學(xué)黃敬之，——。
雖然黃靜芝平時(shí)厚臉皮，看起來(lái)不專心學(xué)習(xí)，喜歡玩耍，但實(shí)際上她是一個(gè)成績(jī)好，文字漂亮，作業(yè)完成率和準(zhǔn)確率高，熱愛(ài)繪畫，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生惡霸。
我記得有一次，我和黃靜芝在一起做作業(yè)。我想了很久一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。我用完了所有的原紙，不記得了。我周圍的白色瓷磚反映了我的尷尬。突如其來(lái)的雨打斷了我最后的想法。最后，我不得不請(qǐng)教黃敬之。她想了一會(huì)兒，在手稿上列出了幾個(gè)公式。然后她解決了問(wèn)題，并為我解釋了想法。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給的題目相當(dāng)難。我畫了一支筆，擦了擦，大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的`黃敬之和老師的參考圖片幾次之后，我開(kāi)始一直盯著我的畫紙，專注于畫我自己的，一次畫一行，根本不握手。就像用尺子畫畫一樣，我看到她在這里、那里畫畫，不一會(huì)兒，一幅與主題完全匹配的畫誕生了！
黃靜芝的成績(jī)不錯(cuò)，但她一點(diǎn)也不驕傲。她對(duì)人很好。她從不發(fā)脾氣，不加區(qū)別地打人。她也非常細(xì)心，樂(lè)于助人。
另一次，當(dāng)我參加數(shù)學(xué)考試時(shí)，我寫了一些東西，突然我的鋼筆沒(méi)油了�！芭叮�！我現(xiàn)在不能離開(kāi)座位，在這個(gè)時(shí)候借錢就像作弊一樣。一切都結(jié)束了，”我想。突然，一只裝滿油的鋼筆丟了�！翱鞂�，”我聽(tīng)到黃敬之輕聲說(shuō)，于是我趕緊寫了。測(cè)試后，我問(wèn)她如何知道我的筆沒(méi)油了。她說(shuō)我聽(tīng)到你在那里讀的東西，“結(jié)束了，沒(méi)有油了，”我很仁慈地借給你一個(gè)�！爸x謝你，”
這個(gè)樂(lè)觀又樂(lè)于助人的人是我的好朋友和同學(xué)33，354黃靜芝。
學(xué)霸的作文3
三年級(jí)，我迎來(lái)了我的第三任新同學(xué)。這個(gè)同學(xué)可不得了，各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽(tīng)課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同學(xué)“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。
今天，我要抄寫數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開(kāi)作業(yè)本，我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見(jiàn)一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令我羨慕啊!我心里暗暗想著，我也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè)，她專注的聽(tīng)課最令我佩服。瞧，語(yǔ)文課開(kāi)始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來(lái)。徐老師講課很生動(dòng)，我們都聽(tīng)得津津有味。但有時(shí)老師的問(wèn)題挺難的`，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說(shuō)，我們就是一群等待鳥(niǎo)媽媽喂食的小鳥(niǎo)。這時(shí)，錢韻菲這個(gè)鳥(niǎo)媽媽就發(fā)揮作用了。只見(jiàn)她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問(wèn)題，徐老師聽(tīng)了，微笑著不住地點(diǎn)頭，贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”，還是我心中的好同學(xué)、好朋友。我上奧數(shù)班總來(lái)不及抄備忘，一周有三天時(shí)間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開(kāi)那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。
這就是我的好同學(xué)——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
學(xué)霸的作文4
他是我們班的學(xué)霸，每逢考試必拿第一。但他并不是一個(gè)只會(huì)讀死書的人。學(xué)校一舉行藝術(shù)節(jié)，他就會(huì)成為全校的焦點(diǎn)。只要文房四寶一上，他提筆就能寫。寫出來(lái)的字或穩(wěn)如泰山，或矯若驚龍，我們都尊稱他為“書法家”。
一提起他，我們就會(huì)想到那封亮閃閃的十級(jí)證書，想到舞臺(tái)上的光鮮亮麗，想到平時(shí)的筆走龍蛇。但他自己卻很不服氣，經(jīng)常跟我們講他以前的故事。
他從五歲就開(kāi)始學(xué)書法，至今已有七年了，起初他只是覺(jué)得新奇好玩，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)書法的恐怖，他每天都要在家里練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)。試想一下，一個(gè)還未上小學(xué)的`孩子，這得有多強(qiáng)的毅力與決心。
當(dāng)天氣溫暖，晴空萬(wàn)里的時(shí)候，別的小孩在屋外玩耍，他在練字；當(dāng)天氣寒冷，大雨傾盆的時(shí)候，別的孩子在房里看電視，他也在練字。他經(jīng)常練字時(shí)聽(tīng)到窗外傳來(lái)的嬉戲聲，那真是最痛苦的時(shí)候，他常常打趣道：“那時(shí)寫砸了還得重寫，真不是人過(guò)的生活。”可就是這常人無(wú)法忍受的折磨，成就了眼前大名鼎鼎的“書法家”。
記得去年年關(guān)，社區(qū)舉辦寫春聯(lián)的活動(dòng)，他果斷地報(bào)了名。第二天一大早他就到了，立馬提筆開(kāi)寫。圍觀的人很多，寒風(fēng)呼嘯，吹得樹(shù)枝“嘩嘩”的響，不少人都戴上了圍巾、手套，但他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛完全沉浸在自己世界里了。他的筆一會(huì)兒快速擺動(dòng)，寫得宏偉大氣；一會(huì)兒又工筆細(xì)描，寫得小巧精致。每寫完一個(gè)字，人們就會(huì)發(fā)出一聲贊嘆。時(shí)間在他的筆下似乎變快了，一上午下來(lái)，他竟毫無(wú)知覺(jué)，卻已汗流浹背。
對(duì)他而言，練字的過(guò)程仍是枯燥的、困難重重的。有一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，他慌忙撐起傘往家跑。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一朵粉紅色的不知名的小花，在水的世界中那樣顯眼。它那樣小，小到一滴水就能把他壓彎腰。但這小小的生命卻有一種令人驚奇的韌性，總能在豆大的雨珠中重新挺直自己的腰桿。
他說(shuō)，這一幕帶給了他無(wú)限的勇氣與希望�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！彼恢睂懴氯�，用筆描繪出人生的陽(yáng)光與彩虹。
學(xué)霸的作文5
我在偶然整理書柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張落滿灰塵的照片，我用毛巾輕輕的擦掉灰塵，一個(gè)充滿微笑的人在照片里，正沖著我微微的笑呢？看到了他，我就想起了我的小學(xué)生活。
記得我上二年級(jí)時(shí)，又一次，我看著窗外，不知不覺(jué)就走神了�！澳銇�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。‘我一下子驚醒了，看著黑板上的頭，我腦子里想不出來(lái)，便碰了碰同桌。同桌面向黑板，悄悄地在書包底下伸出了三個(gè)手指頭。我看了看，小聲地問(wèn)道：“答案是三十嗎？”同桌微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我大聲的對(duì)老師說(shuō)：“是三十�！蔽业脑捯魟偮洌嗪逄么笮�，連同桌也偷偷的“嘿嘿”笑起來(lái)。老師的`臉上閃過(guò)一絲慍怒，責(zé)怪道：“你怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)？”我對(duì)于同桌的陷害，顯得很無(wú)奈。
總記得我四年級(jí)時(shí)，又一次，老師布置了很多的作業(yè)，而我在晚上有事又寫不了。第二天早晨一來(lái)，我就看進(jìn)了我的學(xué)霸同桌，我走到作為近前對(duì)他說(shuō)：“哦，我的好同桌啊！昨天晚上我有事沒(méi)有寫作業(yè)，你能借我抄抄嗎？”“好吧”，他答應(yīng)道“那你只能看我的筆記本”，我二話不說(shuō)，馬上拿來(lái)一頓抄，終于寫完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我感激地望望他，他卻接過(guò)本子，若無(wú)其事。下午，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，看著它是一百分，而我卻只打了七十五分，心里很傷心。
還記得六年級(jí)的摸底考試，我在開(kāi)始均上看到了一道我并不會(huì)做的題：不養(yǎng)雙在樹(shù)上，繩子長(zhǎng)一米，問(wèn)羊可以吃掉多少草？我有把希望投向了我的同桌。同桌先用圓規(guī)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，再用手比劃了幾下。我沒(méi)看懂，就隨手寫了一個(gè)周長(zhǎng)的算式，結(jié)果錯(cuò)了�？粗木攀朔�，再看看我的六十分，心里很憤怒。
隨著時(shí)間的流逝，你的樣子被我永遠(yuǎn)的記了下來(lái)。你那閃閃的大眼睛已經(jīng)印在了我的心中，你的智慧，你的狡詐，讓我難忘。但是，也是因?yàn)槟惝?dāng)年對(duì)我的教導(dǎo)，我才懂得了自主學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)霸的作文6
相信許多同學(xué)都有一個(gè)“學(xué)霸夢(mèng)”。一個(gè)班級(jí)里難免會(huì)有幾個(gè)“尖子生”，而其他同學(xué)可以說(shuō)對(duì)他們是羨慕嫉妒恨，多么希望自己成為新晉學(xué)霸。不謙虛地說(shuō)一下，我的成績(jī)?cè)诎嗬镏辽倥徘拔�，好的時(shí)候第一也不意外，可是那些同學(xué)可曾知道我們學(xué)霸的苦惱呢！
為保住學(xué)霸的這個(gè)稱號(hào)，我們上課一定要好好聽(tīng)講，下課要盡量多做練習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我課間幾乎是除了寫作業(yè)就是復(fù)習(xí)，什么同學(xué)之間發(fā)生的趣事我也基本不知道。而且在那段時(shí)間里我的脾氣也異常暴躁，一旦有人打擾我，我就暴跳如雷，說(shuō)一些傷人心的話。功夫不負(fù)有心人，期末我果然考了好成績(jī)，可我感覺(jué)，為我而感到高興的`人少了，有些同學(xué)甚至冷眼瞧著。我最初的目的是什么？不就是借著學(xué)習(xí)好多交幾個(gè)知心朋友嗎�？涩F(xiàn)在的狀況，是我想要的結(jié)果嗎，而我又錯(cuò)在哪里。
越贏就越怕輸，成功的包袱比失敗的包袱更重。長(zhǎng)期以優(yōu)異成績(jī)的我，內(nèi)心卻脆弱得很，哪怕一次小小的失利也會(huì)讓我受到創(chuàng)傷，也許表面看不出來(lái)，但在我心里就如千刀萬(wàn)剮般疼痛。我怕輸，所以我不能接受輸，我怕受到同學(xué)們的嘲笑，或者連差生都考不過(guò)，我顏面何存？我不想卸下學(xué)霸的名號(hào)，但我不知它究竟是榮譽(yù)還是枷鎖。只有好學(xué)生才能受到老師的表?yè)P(yáng)？只有好學(xué)生才能和同學(xué)相處融洽？我不知道。我只感覺(jué)我放不下了，大概是虛榮心在作祟吧。
成績(jī)和友誼我都想要，是我太貪心了嗎？我希望我能像以前一樣有許多關(guān)心我的朋友，同時(shí)顧及學(xué)習(xí)的成績(jī)，而不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，讓你錯(cuò)過(guò)了一份真誠(chéng)的友誼。
學(xué)霸的作文7
雨罩著，淺草托著，鶯聲伴著，春意己悄悄地蕩漾開(kāi)來(lái)。
教室里，皮膚白皙，笑容靦腆，咋一看有點(diǎn)女相，再一接觸他更有江南四大才子唐伯虎的神韻。他就是我們班大名鼎鼎的學(xué)霸鄭，那作業(yè)速度比我快得不是一點(diǎn)半點(diǎn)。接下來(lái)我就舉兩個(gè)“栗”子，看看他是怎樣“超神速”地完成作業(yè)的。
早晨，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，肥胖的蟲子正在樹(shù)上悠哉悠哉地啃食著樹(shù)葉。這時(shí)老師也停止講課，布置好作業(yè)便離開(kāi)了教室。我離開(kāi)座位，拿出了我未畫完的`火箭，開(kāi)始一筆一畫的畫了起來(lái)，好不自在。
忽然，我眼睛一瞥，看見(jiàn)學(xué)霸鄭居然在那“刷刷刷”地寫作業(yè)，這勁頭絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子，心里不禁難以置信的想：不會(huì)吧，這家伙居然在做作業(yè)，看樣子快做完了，怎么可能那么快?但好奇心驅(qū)使著我走上前看了一眼。好家伙，作業(yè)干凈整潔，速度還飛快!不行不行，我不能落后，立馬回到位上快速地做起了作業(yè)。最終還是無(wú)濟(jì)于事，在我開(kāi)始做作業(yè)沒(méi)幾分鐘，他就將作業(yè)交了上去。我自我安慰：學(xué)霸畢竟是學(xué)霸，只能觀望。
中午，我們剛吃完飯，數(shù)學(xué)老師便給我們布置了一大堆作業(yè)。這次我可長(zhǎng)記性了，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，作業(yè)一到手，我就拼命地做，生怕被學(xué)霸超越�？蓻](méi)做幾分鐘，我的心思就飛了，東摸摸，西模模，左瞧瞧，右看看，一點(diǎn)兒也不專心。我突然想起：哎呀，這下不好了，又要被超越了。我習(xí)慣性得又往小鄭那里瞧了一眼，嘿，正好望見(jiàn)了他的同桌在與他講話，我的眉尾微微一跳心想道：嗨呀，我就不信，你不會(huì)和你同桌說(shuō)話。但是我錯(cuò)了，隨著一聲“我不認(rèn)識(shí)你”后又繼續(xù)刷刷地寫著。我嚇了一跳，這是自動(dòng)屏蔽功能開(kāi)啟了。結(jié)果我依然是毫不意外的輸了，但我輸?shù)男姆诜?/p>
怎么樣?他是不是一個(gè)非常具有學(xué)霸氣質(zhì)的人，如果要挑戰(zhàn)他請(qǐng)到城南五(1)班來(lái)尋他。
學(xué)霸的作文8
她，明明是個(gè)女生，卻愛(ài)留短發(fā)，斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺，一張像櫻桃似的嘴，笑起來(lái)，微微泛紅的臉頰上便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。這個(gè)人就是我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
別看黃靜芝平時(shí)都是嬉皮笑臉的，看起來(lái)像個(gè)不專心學(xué)習(xí)，愛(ài)玩的人，實(shí)際上她是個(gè)學(xué)霸，成績(jī)好，字漂亮，作業(yè)的完成率，準(zhǔn)確率都很高，愛(ài)畫畫，體育也非常的好！
記得有一次，我和黃靜芝在一起寫家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)有一道題我想了很久，一頁(yè)草稿紙都被我用完了也沒(méi)有想起來(lái)，四周被擦得干干凈凈的白色瓷磚映出了我的窘相，突如其來(lái)的雨更是打斷了我最后一點(diǎn)思路。最后我不得已去請(qǐng)教了黃靜芝，她思考了一會(huì)兒，在稿紙上列了幾道算式，隨后她便解開(kāi)了這道題目，為我講解了思路。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給出的題目比較難，我畫一筆擦一筆，弄了大半天紙都快破了，在看看身旁黃靜芝，一開(kāi)始瞄了幾眼老師的參考圖后便一直盯著自己的畫紙，專心畫自己的.，一條線一口氣到底，手絲毫不抖，像用尺子畫的一樣，只見(jiàn)她這兒一筆，那兒一筆，一會(huì)兒，一副完美符合題目的畫就誕生了！
黃靜芝的成績(jī)雖好，但她一點(diǎn)也不驕傲，對(duì)人很好，從不亂發(fā)脾氣，亂打人，還非常細(xì)心，樂(lè)于助人。
還有一次，是在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我寫著寫著，突然筆沒(méi)油了。“糟了！這會(huì)兒不能走出座位借，而且這個(gè)時(shí)候借跟作弊一樣，這下全完了”我想著。突然，一只滿筆油的信筆丟了過(guò)來(lái)，“快寫吧”我聽(tīng)見(jiàn)黃靜芝輕聲說(shuō)，于是我就飛快的寫了起來(lái)�？纪暝�，我問(wèn)她是怎么知道我筆沒(méi)油了，她說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)你在那兒念什么“完了完了，沒(méi)油了”，我就大發(fā)慈悲借你一支唄，‘謝啦�！�
這個(gè)樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的人就是我的好朋友兼我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
學(xué)霸的作文9
“同桌？”一聽(tīng)到這一個(gè)詞，立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，再加上那濃濃的眉毛，成了一組完美的搭配，我的同桌——羅娜。
羅娜，在班上是鼎鼎大名的“大班長(zhǎng)”。所有科任老師，不表?yè)P(yáng)她一句是不成的。這不，新來(lái)的趙老師，每次上課，都會(huì)清清嗓子，說(shuō)：“你們看，向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)嘛！比如咱們班的`羅娜。”說(shuō)完，還不忘沖著羅娜露出甜甜的一笑。幾乎，所有老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)，都把“羅娜”說(shuō)在前頭。對(duì)羅娜更是贊不絕口，這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱號(hào)。
學(xué)霸，肯定是在學(xué)習(xí)上反應(yīng)極快，悟性也高的人。一次，老師上完課后，問(wèn)我們懂了嗎？只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì)做，我連忙問(wèn)她，幸好沒(méi)碰釘子。羅娜先瞄了我一眼，見(jiàn)我抓耳撓腮，便淡定的一笑，不假思索地說(shuō)：“首先，我們看，雖然數(shù)字變大了，但是公式其實(shí)都是一樣的。”說(shuō)著，她還一邊把公式畫出來(lái)，一邊細(xì)細(xì)講解，她溫聲細(xì)語(yǔ)的樣子，像極了智慧的天使。很快，我在她的指引下，歪著頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊，謝謝了”。
學(xué)霸不僅學(xué)習(xí)好，而且作文也寫得很棒。
有一次，我在家里做作業(yè)。突然，電話響了，我一接聽(tīng)，就聽(tīng)到她興奮的巨響：“焦雅欣，趕緊買報(bào)紙！我作文上報(bào)了，我作文上報(bào)了！”“真的嗎？”我也歡呼起來(lái)，我趕緊叫媽媽買報(bào)紙。媽媽買回來(lái)報(bào)紙，我立刻翻開(kāi)她的作文《“愛(ài)變臉”的小不點(diǎn)》，寫的她和她侄兒的故事，我坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)�？赐旰�，我就更加羨慕她了，希望自己的作文也能上報(bào)。因此，我就加入了“安星作文”團(tuán)隊(duì)啦！
同桌是學(xué)霸，在我心中，她無(wú)所不能，哈哈！
學(xué)霸的作文10
季木天很胖，有點(diǎn)兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個(gè)小胖子，卻是校園里一個(gè)了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽(tīng)非聽(tīng)，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來(lái)了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過(guò)程。
“季木天，說(shuō)說(shuō)你的想法�！�
“其實(shí)，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡(jiǎn)單�！边@么簡(jiǎn)便的方法，我怎么就沒(méi)想到呢？
遇到難題時(shí)，他這個(gè)數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問(wèn)題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的'情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們?cè)儆猛瑯訑?shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對(duì)季木天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試，季木天沒(méi)有意外地考了全年級(jí)第一，也是唯一一個(gè)90多分的同學(xué)，我問(wèn)他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因?yàn)槲疑狭撕芏嗾n外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點(diǎn)多，有時(shí)要寫到十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間，每天有三個(gè)小時(shí)！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來(lái)，沒(méi)有天生的學(xué)霸哦。
學(xué)霸的作文11
“大家好，我是瘋子‘凱’老師，大家聽(tīng)好，今天我們來(lái)學(xué)兩個(gè)新的音符——拉和稀，相信大家一定不會(huì)讀，對(duì)不？”一進(jìn)到宿舍，就聽(tīng)見(jiàn)小凱又在發(fā)羊癲瘋，沒(méi)辦法！你別看她平時(shí)在教室里是個(gè)大學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锷踔猎趯W(xué)校都是名列前茅，可在宿舍里，那真是是舉世聞名的瘋子家族之一呀！
“會(huì)！”我們幾個(gè)舍友有氣無(wú)力地說(shuō)道。
“啊呀，別那么死板！給個(gè)面子不行嗎？”小凱乞求著我們，算了吧，人還是要一點(diǎn)面子的。
“不會(huì)！請(qǐng)老師趕緊教我們吧�！贝蠹业脑捖�(tīng)著很真，可實(shí)際上是慢慢吞吞，拖拖拉拉的。
“跟我一起念——拉！注意了，“拉”是“拉稀”的“拉”，“稀”是“拉稀”的“稀”！好下課。”
“老師再見(jiàn)！”我們憋著笑，憋得肚子疼。
接著，她又開(kāi)始了下一節(jié)的課——裝扮課。她走向陽(yáng)臺(tái)，把她的臉盆放在她的頭上，那是帽子，手上拿著一個(gè)衣叉，那是她的魔術(shù)杖，另一只手上拿著衣架，當(dāng)她的防身武器，身上披著毛巾，當(dāng)作披肩。
她從陽(yáng)臺(tái)走出來(lái)，說(shuō)：“你們看我像不像超人呀？我馬上就要起飛了�！毙P一手握拳頭，一手放在胸前，像一個(gè)真正的`超人一樣，可我們看都沒(méi)看她一眼，只有我用余光掃了她一眼，目瞪口呆地看著她，大家看我不說(shuō)話了，一起向她看去，說(shuō)：“你是不是腦子進(jìn)‘水’了？還是發(fā)洪水啦？”
“我好著呢！看我像不？”小凱對(duì)我們說(shuō)，她說(shuō)完后，我們又開(kāi)始一陣大笑。
“趕緊的把你的那些鬼東西拿下來(lái)，別毀壞我們宿舍的形象！”我們笑得前俯后仰。
“表演到此結(jié)束！”小凱大手一揮。很快，我們的宿舍又恢復(fù)了平靜……
學(xué)霸的作文12
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，她笑起來(lái)是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績(jī)其實(shí)并不是特別好，但也不差。只是四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)第一次測(cè)試，她只考了八十四分，這可讓班級(jí)同學(xué)都大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，因?yàn)檫@是她的最低分。
那件事情過(guò)后，她似乎變了一個(gè)人似的，她開(kāi)始好好上課。上課時(shí)，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒(méi)眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次的測(cè)試中，她考了全班第一名，甚至在后面的幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時(shí)，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽(tīng)完她從最低分到學(xué)霸的.過(guò)程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的一小部分，想不想聽(tīng)聽(tīng)她的其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實(shí)是一個(gè)特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問(wèn)老師問(wèn)題，上課時(shí)，可是有一次上課老師問(wèn)大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒(méi)有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說(shuō)完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來(lái)。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒(méi)有選她，她一點(diǎn)兒都不灰心，還說(shuō)這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒(méi)有什么兩樣，聽(tīng)到這句話我都有些佩服她了。
說(shuō)了這么多，我都有點(diǎn)想成為她了，不過(guò)忘了告訴你一件事情，其實(shí)我的愿望已經(jīng)達(dá)成了，因?yàn)樗褪俏已剑?tīng)到這個(gè)你有沒(méi)有感到很驚奇呢？
學(xué)霸的作文13
三年級(jí)，我迎來(lái)了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了，各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽(tīng)課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的.同桌“學(xué)霸”嗎？我這就告訴你。
今天，我要抄寫數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開(kāi)作業(yè)本，我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見(jiàn)一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令我羨慕��！我心里暗暗想著，我也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè)，她專注的聽(tīng)課最令我佩服。瞧，語(yǔ)文課開(kāi)始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來(lái)。徐老師講課很生動(dòng)，我們都聽(tīng)得津津有味。但有時(shí)老師的問(wèn)題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說(shuō)，我們就是一群等待鳥(niǎo)媽媽喂食的小鳥(niǎo)。這時(shí)，錢韻菲這個(gè)鳥(niǎo)媽媽就發(fā)揮作用了。只見(jiàn)她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問(wèn)題，徐老師聽(tīng)了，微笑著不住地點(diǎn)頭，贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”，還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來(lái)不及抄備忘，一周有三天時(shí)間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開(kāi)那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
學(xué)霸的作文14
說(shuō)到學(xué)霸，大家第一想到的就成績(jī)好，優(yōu)秀了，沒(méi)錯(cuò)，學(xué)霸就是這樣的，我們班上也有個(gè)這樣的人，雖然她沒(méi)有那么好，但她一直是我的榜樣。
她個(gè)子不高，但卻是班上的另一個(gè)老師，每當(dāng)上科學(xué)課，她都勤勞地收全班80名同學(xué)的作業(yè)，整整齊齊給老師，誰(shuí)沒(méi)做，誰(shuí)沒(méi)帶的名單也都寫得清清楚楚。不僅如此，她有時(shí)中午還要去開(kāi)會(huì)，耽誤了學(xué)習(xí)，她就會(huì)在家補(bǔ)課，所以她的成績(jī)不僅沒(méi)下滑，還在逐漸上升。她為班級(jí)做的事和她令人羨慕的成績(jī)，一直都讓我佩服。
有一次體育課，我玩得汗流浹背才回來(lái)。在組長(zhǎng)匯報(bào)情況時(shí)，我就呆在了那里，原來(lái)家校、積累本都沒(méi)抄，我當(dāng)時(shí)多恨自己，恨自己忘抄了，還忘得那么徹底。就在我無(wú)奈地翻罰抄本時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)我的名字，說(shuō)我科學(xué)作業(yè)沒(méi)交。我仔細(xì)回想了一下，記得我實(shí)在交了，在確認(rèn)后，我的火氣一下就“爆表”了。我向她走去，那氣勢(shì)，我自己都怕，到了她那，我大喊：“你憑什么說(shuō)我沒(méi)交！”她回答：“沒(méi)看見(jiàn)你的呀，你自己去找吧！”
我把講臺(tái)上的作業(yè)翻得雜亂無(wú)章，找到我的后，我當(dāng)著全班同學(xué)的面舉著作業(yè)對(duì)她說(shuō)了一些很不好聽(tīng)的.話，說(shuō)她眼睛瞎了什么的。看到她難過(guò)的表情，我馬上就意識(shí)到自己錯(cuò)了：她每天都在為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做事，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，如果我當(dāng)時(shí)能夠大大方方地走過(guò)把作業(yè)交給她看，大家都有多舒服，還有，我一次沒(méi)抄家校、積累本，難道在老師心中就是一個(gè)壞學(xué)生了嗎？我開(kāi)始懊悔起來(lái)。第二天我給她寫了一封道歉信，深表歉意。她很快原諒了我。
朱璽，感謝你為班級(jí)做了那么多，上次的事你也不要放在心上，你永遠(yuǎn)都是我的榜樣，我永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)！
學(xué)霸的作文15
趙含玉是我的好朋友，也是我最崇拜的偶像。她大大的眼睛，翹翹的鼻子，可愛(ài)而又神采飛揚(yáng)。
趙含玉無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是做事都特別認(rèn)真。她學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，每天所學(xué)的知識(shí)必須當(dāng)天消化掉，決不允許有遺留。記得一次我們小組值日，我們把教室打掃完畢，才發(fā)現(xiàn)趙含玉還在班里座位上演算題。我大惑不解地問(wèn)：“你怎么還不回家？這都幾點(diǎn)了？”趙含玉連頭都沒(méi)有抬，簡(jiǎn)短地回答道：“算出來(lái)我就回家！”我實(shí)在想不出什么題有這么大的魔力，便湊上前去。我輕輕地來(lái)到她的后面，伸長(zhǎng)了脖子一看，原來(lái)是今天數(shù)學(xué)卷子上那道難倒了全班同學(xué)的“攔路虎。”我索性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！我坐在她旁邊的座位上，看著她一會(huì)畫線段圖，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒眉頭緊鎖，那表情可是豐富多變，精彩萬(wàn)分。我終于等不及了，便嘀咕道：“走吧！還有明天呢！”趙含玉抬起頭微微一笑說(shuō)：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！你看，我不是算出來(lái)了嗎？”我羞得滿臉通紅，也頓時(shí)明白了她地好成績(jī)里飽含的汗水和淚水是多么的不容易。
趙含玉不但認(rèn)真勤奮，而且樂(lè)于助人，我們班大多數(shù)人都接受過(guò)她的幫助。記得一次我忘了帶語(yǔ)文書，她就擠著上課前的幾分鐘跑到別的班級(jí)去借書，直到上課鈴響起，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，把語(yǔ)文書給我。我的.臉上是抑制不住的興奮，沖她露出萬(wàn)分感謝的眼神。
每天來(lái)到班里，趙含玉總是自覺(jué)的維持班級(jí)紀(jì)律，指導(dǎo)大家讀書，寫字。真是老師的得力小助手！
班里一個(gè)同學(xué)家庭困難，趙含玉毫不猶豫地拿出自己的零花錢給她也買了本沈石溪的書。
趙含玉認(rèn)真勤奮，樂(lè)于助人的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷努力，她真是我成長(zhǎng)的榜樣��！
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