那時(shí)，花開(kāi)作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那時(shí)，花開(kāi)作文，歡迎大家分享。

那時(shí)，花開(kāi)作文1

　　那是花開(kāi)，那是很小，那是有你。

　　花開(kāi)了，春天來(lái)了，但早已沒(méi)有你在我旁邊陪著我，記得那一小束野花，是你最后留給我的回憶，也是我永遠(yuǎn)的留念。

　　“這些是什么花呀？”“不知道，它們到春天一定會(huì)開(kāi)給我們看的！”恩會(huì)很漂亮吧！“”一定很漂亮�！拔覀兌枷矚g坐在草地上，看那些沒(méi)有盛開(kāi)的花，我知道他喜歡花，了解花�？傁矚g去賞花。

　　那時(shí)的她住在我隔壁，我和她很要好，從小一起玩。冬天我們穿著厚厚的衣服在公園路看那些被冷風(fēng)吹的發(fā)抖放入小野花，雖然它們已經(jīng)凋零，但是依然可以看出它們綻放的光彩。第一次看到這些奄奄一息的，沒(méi)有色彩的花時(shí)，我心有點(diǎn)涼，有點(diǎn)悲傷。我問(wèn)她：“為什么這些花不能一直綻放呢？她歪著頭思考了一會(huì)告訴我說(shuō)：“一直開(kāi)這有什么意思呢，你不覺(jué)得現(xiàn)在的花也同樣可愛(ài)嗎？在經(jīng)歷過(guò)冬天的花再次綻放一定很美！“我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，再次看那些花，心中竟有些歡快。冬天過(guò)去了，當(dāng)她再次拉著我的手又來(lái)到公園，他指著草叢中零星的野花對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)吧！”我看著這些花不見(jiàn)的.很美，但點(diǎn)綴在小草之間，就像星星灑落在天空中，很可愛(ài)。很俏皮。她又對(duì)我說(shuō)：“我們采點(diǎn)回去回家種著，一定很好看�！甭�(tīng)了她的提議，我很興奮連忙去挖。忙活了半天，我們倆累的滿(mǎn)頭大汗，看著滿(mǎn)是泥巴的手，小的躺在草叢上。很快，小野花搬家了，我們每人捧著一盆小花回家。

　　自從小野花住到我家，我就不停給它澆水。可是，小野花確整日無(wú)精打采，不肯抬頭。我急了，更加關(guān)心它�？墒撬�還是….

　　記得那天，我捧著那盆花，去她家，我使勁敲門(mén)，卻沒(méi)人回答我。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道。后來(lái)媽媽回來(lái)告訴我她搬走了….我哭了。沒(méi)人陪我玩了，連她送我唯一的禮物也沒(méi)了。

　　在成長(zhǎng)中，我楊過(guò)很多植物，但每盆都和小野花一樣…我曾經(jīng)幻想過(guò)如果她在，一定會(huì)罵我笨，然后教我、幫我。

那時(shí)，花開(kāi)作文2

　　馬蹄踏過(guò)漫漫光陰，石板依舊蒼苔滋生，懷一闕心事，簪一朵桐花，優(yōu)雅走過(guò)青春之路。

　　夏日驟雨，一掃悶熱，得滿(mǎn)室清涼。無(wú)意抬頭，見(jiàn)一樹(shù)枝椏，綴滿(mǎn)骨朵兒，果綠色的青蒂，如漫天星辰，嵌入雨霧中，成了晶瑩的琥珀琉璃。視線(xiàn)收回，微閉雙眼，聽(tīng)檐下落雨，輕敲慢撫，動(dòng)人心弦。

　　彼時(shí)進(jìn)入瓶頸期，成績(jī)停滯不前，試過(guò)多種方法，終因不得要領(lǐng)作罷。無(wú)緣由地，什么也不想做，每日渾渾噩噩，心常莫名驚悸。似在寧?kù)o的山谷聽(tīng)見(jiàn)回聲，寂靜的鐮刀在收割空曠的靈魂。窒息在無(wú)盡的'黑暗中，沒(méi)有方向，只是漫無(wú)目的地尋找。我一天天暴躁，面對(duì)父母關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，我會(huì)突然心灰，冷著臉，一言不發(fā)。

　　忘不了那日，我無(wú)意中開(kāi)門(mén)，見(jiàn)母親在客廳里手托果盤(pán)，細(xì)眉緊蹙，幾次起身又無(wú)奈坐下，看著面前鮮彩紛呈的水果發(fā)呆。夕親拿過(guò)搖控器，百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)換頻道，眼角的余光卻不時(shí)朝我房門(mén)瞟。氣氛仿佛就此凝固，桌上熱茶氤氳的熱氣和著父親吐出的煙圈裊裊娜娜。靜默，惟時(shí)間在旋轉(zhuǎn)。

　　良久，聽(tīng)父親一聲沉重的嘆息，執(zhí)煙的手緩緩捻去煙花，如負(fù)磐石般拿起果盤(pán)，嘴角勉強(qiáng)扯出一抹笑，徑直走向我房間。

　　見(jiàn)狀，我慌忙掩上門(mén)，躡手躡腳回到書(shū)桌前，隨意把玩一支筆。聽(tīng)父親腳步聲近了，我故作感興趣狀，看筆走龍蛇，在指間輕旋慢舞。父親緊鎖眉頭，嘴唇輕微嚅動(dòng)，想說(shuō)什么，最終還是什么都沒(méi)說(shuō)，垂下手，將話(huà)語(yǔ)堵在喉頭。他清了清嗓子，默默將果盤(pán)放下，深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些發(fā)毛，欲轉(zhuǎn)身叫住父親。一回頭，空氣中只余淡淡的煙草味道。

　　記憶如同洪水瀉閘，一瞬噴涌而出。父母額角的細(xì)紋，發(fā)叢間點(diǎn)點(diǎn)雪白，辛酸的笑容，松弛的皮膚，粗糙的手背……一種陌生的感覺(jué)席卷全身，不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面。原來(lái)我早非幼童，不可以再任性;原來(lái)我要學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)亭亭。

　　隔半月，又賞桐花，淡紫緊簇，如蒸如煮，似爛漫云霞，映出一段熾熱奔放的時(shí)光。

　　那時(shí)花開(kāi)，灼灼其妖。且看我一路走來(lái)，一路盛開(kāi)，在風(fēng)霜雨雪的感動(dòng)中譜寫(xiě)?yīng)殞俚臉?lè)章。

那時(shí)，花開(kāi)作文3

　　時(shí)間流逝，童年漸遠(yuǎn)。腦海里只依稀記得，那時(shí)，花開(kāi)。

　　我從小在廣州長(zhǎng)大，而廣州又有著“花城”的美稱(chēng)。但我的童年除了有這個(gè)大花城外，還有一個(gè)小“花城”，那就是我所生活的小區(qū)，它一年四季都有著美麗的花草樹(shù)木。但我兒時(shí)可是沒(méi)少“折磨”這些花草

　　二年級(jí)時(shí)，我常和鄰居家的小顧在小區(qū)里玩“醫(yī)生與病人”的游戲，我每次都當(dāng)起了醫(yī)生這個(gè)角色。在我的“醫(yī)生概念”里，我所治療的病人都不用打針吃藥，只需要吃一些我自制的.一些花草所制成的“粉末”便可痊愈。為了制作“粉末”，小區(qū)里的花花草草可就成了“受苦”的對(duì)象了。

　　小區(qū)里有一種花，具體名字我也不知道，只知道這種五顏六色的花是可以吃的，花朵的汁液十分甜，所以我叫它“蜜汁花”。每次玩游戲時(shí)，作為醫(yī)生的我常會(huì)采幾朵這種花來(lái)“入藥”。

　　采花時(shí)，我會(huì)蹲下來(lái)，仔細(xì)查看花朵的花瓣和根莖，裝作一副全神貫注的樣子，仿佛這花朵真的可以救人，要仔細(xì)挑選最好的。但其實(shí)我也不知道我這樣仔細(xì)地看花究竟有什么用處。在我采“蜜汁花”時(shí)，我往往也會(huì)忍不住去當(dāng)一只小蜜蜂，品嘗一下這花的汁液。采完花后，我會(huì)繼續(xù)去采一些樹(shù)葉和野草，這樣就湊齊了我“粉末”中所需的“藥材”了。

　　采集完藥材后，就剩下最后一步——制作粉末了。我把它們平鋪在小區(qū)的大石頭上。把一朵一朵的小花撕成一片片花瓣，再把那幾朵“蜜汁花”的汁液擠出來(lái)。把小草也撕成碎片，和花瓣攪拌在一起。在找來(lái)幾條長(zhǎng)樹(shù)枝，把它們折斷，也放入其中。這樣，我這神奇的“粉末”就完成了。

　　我把完成后的“粉末”用一片大葉子包起來(lái)，送到鄰居家的小顧面前。小顧躺在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，眼睛只能瞇著看著我，仿佛已經(jīng)奄奄一息了。但當(dāng)小顧把我的神奇粉末“吃”下去后，她便又能和我在一起打打鬧鬧了。

　　那時(shí)的我是那么天真、可愛(ài)，那時(shí)的花是那么的神奇、美好。那時(shí)的花記下了我童年時(shí)的嬉笑，輕輕訴說(shuō)著我的童年�，F(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，但仍記得，那時(shí)，花開(kāi)。

那時(shí)，花開(kāi)作文4

　　那時(shí)花默開(kāi)，五彩綻放，風(fēng)欺過(guò)，花飛輕似夢(mèng)。——題記

　　如果說(shuō)舊時(shí)光是一卷老膠皮磁帶，為什么在大腦這個(gè)播放機(jī)觀看的時(shí)候，那些過(guò)往卻是如此清晰。

　　回憶的書(shū)錄一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，紛飛的紙張隨著跳躍的指尖停留在那一個(gè)兒時(shí)就烙印在心底里的笑顏。那樣純真的笑容，為我那老舊如黑白照片的童年染上了一層五彩斑斕的顏色。后來(lái)，我也見(jiàn)過(guò)許多人的笑，或惆悵，或開(kāi)懷，或悲傷，但是，只有她笑的最真，只有她笑的最為靈動(dòng)。

　　她的笑啊，一開(kāi)始的時(shí)候像是一片在死寂的湖面上突然注入了一泉春水，叮叮咚咚，清泠的聲音打破了那靜止的畫(huà)面，仿佛是她的笑叫醒了沉睡的生物，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇。后來(lái)，她又笑的千嬌百媚，仿若是在高興她笑的成果。此刻，她的笑又像是在跳舞時(shí)踢踢踏踏的腳步聲，輕快又極富有節(jié)奏感，還沒(méi)來(lái)得及回味她的這一聲笑，馬上又變成了另一聲笑，隨著她笑容的變幻莫測(cè)，我們也能聽(tīng)出來(lái)她在編織的這一曲舞蹈是多么的驚鴻。待到笑聲將歇，又仿若春雨夜襲，輕輕飄飄的灑落在房檐上，瞬時(shí)就與大地融為一體，滋潤(rùn)著每一寸干渴的土地，一夜過(guò)后，春天就來(lái)了，花兒含苞待放，綠芽?jī)簩⑼挛赐隆?/p>

　　于是，她的笑，就這樣緩緩注進(jìn)了我心中，在那個(gè)驚雷乍現(xiàn)的夜晚，閃電照亮了我煞白的臉龐，她的'笑，卻點(diǎn)亮了我恐慌的心靈。像是服了一劑定心丸，就連那時(shí)懼怕打雷的我，都怔怔的看著她笑，她的笑容如花般綻放。那時(shí)，我的心靈之花，開(kāi)了。在以后的每個(gè)打雷的夜晚，我都能想起她的笑容，那個(gè)停留在我心底里的笑容。

　　之后，每個(gè)人的笑我都細(xì)心留意，也有像她一般靈動(dòng)的笑，但是卻只有她的笑能始終如一，一直占據(jù)著我的一方天地。時(shí)隔多年，我還是能夠清晰的記得，那晚驚雷，那個(gè)嬌俏的人兒突然闖進(jìn)我家的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)窩在沙發(fā)上小小的我縮成一團(tuán)，然后她沖我笑，告訴我一個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)，她走了，獨(dú)留我一個(gè)人面對(duì)滿(mǎn)室空寂。

　　清風(fēng)吹拂，那時(shí)花開(kāi)，帶來(lái)陣陣飄香，香飄飄逸過(guò)每一個(gè)角落，帶來(lái)了新一輪的心開(kāi)悸動(dòng)。連蝴蝶也駐足觀賞心中的花田，如今的思緒，也只為了那時(shí)花開(kāi)……

那時(shí)，花開(kāi)作文5

　　只有通過(guò)地獄般的訓(xùn)練，才能提煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出世界的絕唱�！�—泰戈?duì)?/p>

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有大有小，卻又是那么神圣虔誠(chéng)。但正是因?yàn)檫@種崇高的希望，人們才會(huì)在挫折來(lái)臨時(shí)如此脆弱不堪，不堪重負(fù)。

　　面對(duì)挫折，我們往往會(huì)不由自主地把痛苦放大，就像網(wǎng)友說(shuō)的：“有的人會(huì)不小心把一個(gè)雞蛋打碎，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦�！庇浀貌痪们奥�(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。一位來(lái)自河南的年輕女子獨(dú)自一人住在重慶。因?yàn)楦星槭艽�，她�?zhǔn)備自殺。一個(gè)叫“生活求助熱線(xiàn)”的組織想盡一切辦法救她。醒來(lái)后，少婦謝過(guò)她，意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。

　　其實(shí)這就是挫折來(lái)臨時(shí)無(wú)限放大痛苦造成的惡果。

　　我們總聽(tīng)到這樣的話(huà)，“當(dāng)時(shí)太痛苦了”，“當(dāng)時(shí)氣得暈頭轉(zhuǎn)向”，“當(dāng)時(shí)生不如死！”……

　　這些都提到了“當(dāng)時(shí)”。那真的很可怕嗎？面對(duì)挫折，我們只能選擇“放大痛苦”的道路嗎？

　　看歷史！我們的祖先歸有光摔了八次，所以有一篇像《項(xiàng)脊軒志》一樣有意義的文章；英國(guó)將軍威靈頓，七敗七戰(zhàn)，所以他有著流芳百世的名聲；越王勾踐有“誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤”的豪言壯語(yǔ)！不要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血和慘淡的.人生。不要說(shuō)痛苦只能被放大，真正的智者只會(huì)把它當(dāng)成進(jìn)步的動(dòng)力！

　　“當(dāng)時(shí)”，當(dāng)時(shí)的意思是不是只留下痛苦和悲傷？

　　“當(dāng)時(shí)”，李白沒(méi)有得到朝廷重用，也從未氣餒。一首圣歌是英雄的“哦，我怎么能莊嚴(yán)地向高級(jí)官員和高級(jí)官員鞠躬致敬”！

　　“當(dāng)時(shí)，”陶謙看不出官場(chǎng)的腐敗，官員的勾結(jié)，百姓的苦。他從不說(shuō)自己卑微自卑，他唱的是“別指望五桶米”！

　　“當(dāng)時(shí)，”居里夫人患了血癌。她從未放棄自己。她談到了“成功之路不是用眼淚而是用血”的堅(jiān)韌！

　　“那么”。

　　當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該放大痛苦。聰明人不會(huì)站在廢墟上哭。讓我有大智慧去面對(duì)困難。

　　挫折是一支筆，

　　痛苦是墨水，

　　在這漫長(zhǎng)的旅途中，

　　我們收獲成功。

　　面對(duì)挫折。

　　我們歌唱：

　　這時(shí)候，花開(kāi)了！

那時(shí)，花開(kāi)作文6

　　思念纏綿，繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個(gè)如花一般的女子，即使狂風(fēng)驟雨，你也傲立寒霜。

　　然后那天，我夢(mèng)到你了。

　　清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿(mǎn)臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔，你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過(guò)去，靠在一旁的墻上，聽(tīng)見(jiàn)你柔聲喚進(jìn)侍女，問(wèn)：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話(huà)，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉(zhuǎn)身，擺手讓侍女退下。我看見(jiàn)你的眼濕潤(rùn)了，皺紋也濕潤(rùn)了，連同我因剛看見(jiàn)你的喜悅之心也跟著沉默了。

　　你彳亍著到了屋外的`花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細(xì)的手臂，你望著樹(shù)尖，我也隨你望著。天藍(lán)樹(shù)綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見(jiàn)了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語(yǔ)，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無(wú)情，你最終失去了你最?lèi)?ài)的那個(gè)他。

　　打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說(shuō)這日雙溪的春景尚好，草長(zhǎng)鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過(guò)往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”悄悄的，我的心也泛濫了。

　　年輕的侍女們?cè)谝慌枣音[著，連她們周?chē)�的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的。可是你一直靜默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，單調(diào)、沉重�？梢膊槐M然，當(dāng)你想起他，想起你們，又是溫暖的。

　　我喜歡你的溫柔，感動(dòng)于你的情思、愛(ài)戀。

　　那時(shí)花開(kāi)，悠然的你年輕自在。

　　那時(shí)花開(kāi)，她在叢中笑。

那時(shí)，花開(kāi)作文7

　　人們常說(shuō)：我們是祖國(guó)的花朵�？墒羌词刮沂且欢浠�，我也永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，因?yàn)槲业氖澜缋餂](méi)有春天。就像媽媽說(shuō)的：我是一個(gè)一無(wú)是處的孩子。

　　是啊，瞧瞧自己：學(xué)習(xí)一般，家境一般，長(zhǎng)相一般，寫(xiě)的字一般，就邊讀書(shū)也分在一班。在我的身上，你就是拿放大鏡看也看不出一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)原因，我經(jīng)常被老師批評(píng)。不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而進(jìn)步，老師慢慢就不理我了，讓我坐在班里，別違紀(jì)就行，算是對(duì)我的“照顧�！�

　　有一次，我們又考試了。這本是我最怕的事。因?yàn)檫@往往是我被老師批評(píng)的根源。考語(yǔ)文時(shí)，我們的作文是《那時(shí)花開(kāi)》。我在心里冷笑著，是啊，是花就有開(kāi)放的時(shí)刻，那我呢？大約我連狗尾巴花都算不上吧，所以我當(dāng)然也就沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)刻。我的傷心又有誰(shuí)會(huì)知道？算了，就把心事寫(xiě)出來(lái)吧。我在最后一段寫(xiě)道：也許我永遠(yuǎn)都等不來(lái)開(kāi)花的時(shí)刻，因?yàn)槲业纳�命里只有冬天�？墒亲屛殷@訝的是我的作文居然是全班最高分。由于我這次的超長(zhǎng)發(fā)揮，班主任也在班級(jí)狠狠表?yè)P(yáng)了我。

　　當(dāng)那么多雙眼睛望向我的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了自己咚咚的心跳。我得到表?yè)P(yáng)了，有人關(guān)注我了，我再也不是那個(gè)拿著放大鏡也看不出優(yōu)點(diǎn)的孩子了。我要努力！從那一刻開(kāi)始，我開(kāi)始蛻變。上課注意力集中，下課也纏著老師問(wèn)問(wèn)題，體育課也會(huì)偷偷溜到教室里做練習(xí)題。放學(xué)回家連媽媽做的餃子也不能讓我在飯桌上多留戀一刻。我把所有的時(shí)間和精力都用在了學(xué)習(xí)上。成績(jī)上來(lái)了，同學(xué)們?cè)趯?duì)我刮目相看的'同時(shí)也都和我成了好朋友，我也成了各科老師眼中的“大紅人”。我終于從生命的冬天里走出來(lái)了。

　　是啊，我變了。沒(méi)有人知道我變的原因是老師在那篇作文后寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)：你是一枝梅花，即使冰寒雪冷也無(wú)法阻止你的芬芳。因?yàn)樯系燮珢?ài)你，所以才讓你在冬天里呆得更久一些。

　　啊，我親愛(ài)的老師，我沒(méi)有你說(shuō)的那么好。但是，您溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我明白：我不應(yīng)該自暴自棄，雖然我各方面都很差，但是只要努力了，我就會(huì)迎來(lái)綻放枝頭的那一刻。

　　啊，老師，即使我一直生活在冬天里，您也為我送來(lái)了春天。那一刻，我的心靈之花，開(kāi)了！

那時(shí)，花開(kāi)作文8

　　如今望向窗外，林立的高樓遮住了我極目遠(yuǎn)眺的視線(xiàn)，嘈雜的噪聲阻塞了我本用來(lái)聆聽(tīng)的雙耳，現(xiàn)代的生活總是給人一種壓抑感。這個(gè)時(shí)代號(hào)稱(chēng)是“最偉大”的發(fā)明——智能手機(jī)，其實(shí)是“萬(wàn)惡之源”，表面上使溝通更加方便，事實(shí)卻恰恰相反，人與人之間隔著的，只是一道屏幕。

　　忽然開(kāi)始懷念兒時(shí)的時(shí)光了……

　　還是那個(gè)熟悉的小屋，那是那棵乘涼的大樹(shù)，還有那個(gè)裝滿(mǎn)回憶的.“藏寶箱”。

　　當(dāng)我們熬過(guò)了寒冷的冬天以后，春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，田間地頭都被大片大片的彩色所覆蓋，將冬天留下的一副荒涼景象渲染得生機(jī)勃勃。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落大地，隨之響起的就是一群孩子的歡笑聲。

　　只可惜如果是在現(xiàn)在，人們只會(huì)拘泥于一道小小的手機(jī)屏幕，看著朋友圈上面的一張張風(fēng)景的照片，自以為懂得欣賞風(fēng)景。然而殊不知，自己身邊有無(wú)數(shù)值得欣賞的風(fēng)景，卻渾然不知。

　　我總是忘不了，在路邊信手采擷一朵花，聞著幽幽的香氣，心里甚是舒暢；亦或是和小伙伴們?cè)谒�邊打水仗時(shí)，那副不亦樂(lè)乎的樣子；又或者是，在秋高氣爽的日子里，三下五除二翻過(guò)圍欄，到院子里摘果子，吃得津津有味的模樣；也許是在冬天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面的世界被大雪所覆蓋時(shí)的那種驚喜。那些，都是抹不去的回憶啊。

　　如今的生活相對(duì)于以前早已有了翻天覆地的改變，雖然人們的生活富裕了，但是精神上卻越來(lái)越空虛。以前大家坐在一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是人人一部手機(jī)，一道屏幕，將人與人之間的距離無(wú)限拉長(zhǎng)。吃飯時(shí)那副熱熱鬧鬧的場(chǎng)景似乎成為了歷史，人們將手機(jī)攝像頭的“驗(yàn)毒”功能發(fā)揮到極致，每一道菜都要經(jīng)過(guò)手機(jī)攝像頭反復(fù)的“檢查”才能為大家所享用。

　　這種情況真的不可改變了嗎？不是的。我始終堅(jiān)信，那時(shí)的花，一直潛藏在每一個(gè)人的心底，只待春風(fēng)來(lái)喚醒它。

那時(shí)，花開(kāi)作文9

　　林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東

　　——題記

　　曇花，夕顏，只不過(guò)花開(kāi)一瞬，最終是匆匆的凋謝。翻開(kāi)漢朝厚重而又硝煙四起的歷史，可曾有誰(shuí)在亂世中抓住你那時(shí)花開(kāi)的一瞬？漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。昭君，你便如那夕陽(yáng)顏花開(kāi)，一朝綻放，卻隨夕陽(yáng)余暉化為風(fēng)中漫天飄飛的蝶舞。

　　一如宮門(mén)深似海，自從你步入紅墻，那宮闈便鎖住了你的美好。那昏庸之君有眼不識(shí)素潔伊人。國(guó)色天香，卻因一顆淚痣畫(huà)破美人俏臉，于是遠(yuǎn)嫁匈奴，從此與父兄天各一方。你可知當(dāng)你驚艷未央宮，有多少人為你后悔，為你懊惱。

　　人就是這樣，花開(kāi)時(shí)不知珍惜，待花謝花落，方知有花堪折直須折，莫到無(wú)花空折枝�；ㄈ菰旅矠檎l(shuí)妍倩，天人之姿又有誰(shuí)憐。若不是昭君出塞，又有誰(shuí)看得到她那時(shí)的花開(kāi)，然而當(dāng)人們看到了她的綻放時(shí)，她卻要遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。帝王�。∧阈闹惺嵌嗝吹暮蠡�，但你卻并未想到過(guò)，在曇花綻放之時(shí)，你可曾有過(guò)珍惜。后宮三千佳麗，對(duì)她們你是否也懂得珍惜？我們每一個(gè)人都喜歡放眼于未來(lái)，放眼于那些含苞待放的'花朵，卻并不懂得珍惜眼下那些美麗。然而當(dāng)我們?cè)谌松�的某個(gè)路口回望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，從前的花開(kāi)，原來(lái)是那么的美麗，為何只抓得住一抹余香呢？只因錯(cuò)過(guò)了便是錯(cuò)過(guò)了，再也無(wú)法挽回。燕支常寒雪作花，娥眉憔悴沒(méi)胡沙。昭君，你離開(kāi)了，卻給了世人這樣一個(gè)警示，珍惜當(dāng)下，莫到回首，只聞?dòng)嘞悴灰?jiàn)花。昭君，在去那遙遠(yuǎn)而艱辛的邊塞途中，你可曾有過(guò)后悔？你可曾有過(guò)猶豫？我無(wú)從得知，唯有耳旁琵琶杳渺憂(yōu)愁，不絕如縷。

　　漢宮深院，你綻放了卻無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)你驚艷時(shí)，多少人為你而感到懊悔。多年里你被埋沒(méi)，然而綻放后卻被送到了關(guān)外。那時(shí)，花開(kāi)了，無(wú)人珍惜，待到花期將盡，留下的卻只有余香和遺憾。如果早早的便知道珍惜那時(shí)候的花開(kāi)，或許就沒(méi)有了以后的遺憾了吧。時(shí)間、愛(ài)、感恩亦是如此，若不好好珍惜，只能嗅到余香卻不見(jiàn)花開(kāi)。所以，在我們這樣短暫的一生中不要留下過(guò)多的遺憾，莫到回首，花仍是那株花，盛開(kāi)的卻不是那朵，因?yàn)樗�的盛開(kāi)已是過(guò)去，匆匆隨夕陽(yáng)化為風(fēng)中漫天飄飛的蝶舞。

那時(shí)，花開(kāi)作文10

　　早春，桃花零星開(kāi)放，一樹(shù)嬌媚。四季轉(zhuǎn)換，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已度過(guò)了大半年的初中生涯。童年被拋在了身后，那些天真的回憶，也在身后鋪滿(mǎn)了一地的繽紛。

　　還記得小學(xué)時(shí)的好朋友嗎？在我生病不舒服的時(shí)候，攙扶我在校園里慢慢前行；在我失意的時(shí)候，仿佛不經(jīng)意地拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)，哥們，咱們?nèi)ヌ咦闱�。友情，像這春天的.花兒一般，熱烈、蓬勃地生長(zhǎng)著。

　　還記得我們尊敬和喜愛(ài)的老師嗎？課堂上諄諄教導(dǎo)，操場(chǎng)上一起歡笑。畢業(yè)時(shí)給我們臨別贈(zèng)言，對(duì)于人生，對(duì)于學(xué)業(yè)，一字一字，都是我們前行的指南針。

　　還記得我們那時(shí)的模樣嗎？青澀的面容、亂糟糟的短發(fā)。頑皮的同桌，愛(ài)打小報(bào)告的女生，如今想來(lái)竟然都是那樣可愛(ài)。你用水筆劃破我的本子，我用卡片擊敗你。你丟沙包很厲害，我跳繩不輸于你。一切都是那樣明朗純真，是記憶中揮之不去的財(cái)富。

　　還記得笑坤同學(xué)嗎？那個(gè)重癥肌無(wú)力患者。他的童年，注定是灰暗和多難的。所幸，他有愛(ài)他的父母，有愛(ài)他的老師和同學(xué)。我們?cè)�相約一起去看他，他已不能行走，坐在輪椅里，行動(dòng)不便，思維遲緩，甚至，他已經(jīng)不記得某位同學(xué)的名字。但他依舊很厲害，參加象棋比賽，還拿了名次。在他的世界里，雖然少了很多活潑和快樂(lè)，但他也和我們一樣，有過(guò)屬于他自己的花開(kāi)時(shí)節(jié)。他用他獨(dú)特而樂(lè)觀的方式，為人生抒寫(xiě)下厚重的一筆。

　　時(shí)間總是按時(shí)將日歷一張張撕下，將未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)在，將現(xiàn)在變?yōu)檫^(guò)去，將過(guò)去變?yōu)楦�遙遠(yuǎn)的歷史。那時(shí)花開(kāi)，那時(shí)花落，歲月的車(chē)輪在不停地向前，我們也在慢慢蛻變，悄然成長(zhǎng)。我們?cè)��?jīng)的老師，依然在講臺(tái)前辛勤耕耘，澆灌出滿(mǎn)樹(shù)的桃李。我和我的好朋友們，也還在學(xué)校這個(gè)大熔爐里拼搏奮斗。卻不知笑坤，是否也能和我們一樣，倚窗，靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……

那時(shí)，花開(kāi)作文11

　　陽(yáng)光從窗欞灑下，桌面上偌大的白紙平攤著，時(shí)光的筆不經(jīng)意間滑過(guò)，留下一幅幅永不褪色的素描，記憶就在這一刻定格……我們?cè)�是同學(xué)眼中最親密無(wú)間的好朋友，形影不離用來(lái)形容我們是再恰當(dāng)不過(guò)了。枝頭的桃花蓓蕾初綻、芳香四溢的時(shí)候，你帶著如花般綻放的笑容走向我，我便認(rèn)定我們會(huì)成為很好的朋友。有多少笑聲是因你而留下，有多少眼淚是被你揩干。但為什么這份友情又那么脆弱呢？只不過(guò)是因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)�！拔矣惺孪茸吡�，作業(yè)你幫我交一下吧�！蔽艺f(shuō)完匆匆離去�！皼](méi)問(wèn)題，小菜一碟。拜拜！”你調(diào)皮地對(duì)我眨了眨眼。隔天早晨，我因沒(méi)交作業(yè)被老師點(diǎn)名起立，同學(xué)們齊刷刷地看向我，那種羞愧讓我記憶有新。我漲紅了臉，噙著淚水望向你，而你卻只是低頭不語(yǔ)。

　　后來(lái)，你支支吾吾地向我解釋?zhuān)�“其�?shí)……我……我……”我卻早已沒(méi)了耐心。就這樣，我們的關(guān)系冷凍成冰。滿(mǎn)樹(shù)的桃花隨風(fēng)滿(mǎn)天飛舞，飄落枝頭。放學(xué)回家的路上，只有我孤單的身影。下課時(shí)，我也故意繞開(kāi)你的.座位。我們像兩條不相交的平行線(xiàn)，越走越遠(yuǎn)，各自過(guò)著自己有條不紊的生活�？吹侥忝看味汩W的目光，我早已后悔，是我太計(jì)較了嗎？接下來(lái)的半期考試我考得一塌糊涂。同學(xué)們陸續(xù)走出教室后，就只剩下我一個(gè)人在座位上。我就這樣沉默著，任淚水悄無(wú)聲息地肆意流淌。

　　你悄悄走近我，遞給我寫(xiě)滿(mǎn)正確答案的試卷，什么也沒(méi)有說(shuō)。你的笑還是像綻放的花朵般燦爛。你讓我明白，面對(duì)風(fēng)霜雪雨，脆弱的人學(xué)會(huì)了流淚，而堅(jiān)強(qiáng)的人卻學(xué)會(huì)像向日葵般微笑。終于，我們之間的堅(jiān)冰就這樣被你的笑容融化。又是一年桃花怒放的時(shí)候，瓣瓣都絢麗耀眼。我懂了，那些不愉快早就該隨風(fēng)散去，珍惜眼前才是最重要的。陽(yáng)光蜿蜒前進(jìn)，漏了一桌的碎片，細(xì)數(shù)被樹(shù)葉剪碎的閃爍的光斑，輕拂那斑駁的畫(huà)紙，一朵友誼之花在我心間悄然綻放……

那時(shí)，花開(kāi)作文12

　　溫暖不過(guò)于一杯豆?jié){，不過(guò)于一聲問(wèn)候，不過(guò)于一抹微笑。

　　那是一個(gè)冬天的早晨。伴隨著凜冽的寒風(fēng)，披上大衣向著那溫暖的地方走去。

　　豆?jié){坊是一個(gè)很小的早點(diǎn)店，可是卻生意很好，不是因?yàn)槭裁�，就是那豆�(jié){的清香，店主的親切和溫暖的氣息。小店外面排了很長(zhǎng)的一條隊(duì)，人們都哈著熱氣，搓著雙手，希望能更溫暖些。排隊(duì)的人們并不煩躁，包括我也是，聞著那清香的豆?jié){味，誰(shuí)會(huì)不耐煩呢?只是想快點(diǎn)品嘗到這一塊錢(qián)一杯的美味。

　　排在我前面的是一個(gè)蓬頭垢面，穿著簡(jiǎn)陋的一個(gè)乞丐，它的身上似乎還散發(fā)著一種惡臭，和這清香的豆香格格不符，人們都無(wú)意識(shí)的向后退了退，我也不自覺(jué)的退了一兩步，盡量離那個(gè)乞丐遠(yuǎn)點(diǎn)。我一開(kāi)始覺(jué)得一個(gè)乞丐怎么舍得用錢(qián)來(lái)買(mǎi)豆?jié){喝，可是我到后來(lái)才明白，這是一個(gè)美麗的秘密。

　　隨著時(shí)間的流逝，終于排到了我前面的'乞丐。店主裝錢(qián)的小盒子擺在一旁，是鐵做的。乞丐飛快的將他手中的硬幣拋到小鐵盒里，“�！钡囊宦暎�清脆悅耳，店主慢慢的將豆?jié){遞給乞丐并溫和的說(shuō)到：“小心燙，慢點(diǎn)喝，以后常來(lái)哦!”乞丐對(duì)店主微笑著點(diǎn)了個(gè)頭，便很快的消失在了人們的視野中。我將手中的一塊硬幣拋到小鐵盒里，“咚”咦?不對(duì)呀!我拋的硬幣聲音怎么和乞丐的不一樣?我接過(guò)了豆?jié){跟店主說(shuō)：“叔叔，你是不是少收了那個(gè)乞丐的錢(qián)?”店主微笑的對(duì)我說(shuō)：“他以前經(jīng)常來(lái)的，不過(guò)每天都只給一角錢(qián)，我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了，但我覺(jué)得每個(gè)人都有在低谷的時(shí)期，為何我們不可以幫助他們呢?”我聽(tīng)完后心里感受很震撼，就連一個(gè)小店店主都知道幫助貧困的人，而我這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，都沒(méi)有想過(guò)這一方面，我才知道自己的思想還是太膚淺，太淺薄了!我們應(yīng)該像小店叔叔一樣懂得人間真諦——人生不過(guò)就是在你落于低谷時(shí)別人拉你一把，在別人落于深淵時(shí)你拉別人一把!

　　喝一口豆?jié){，一股暖流從心間流過(guò)。

　　溫暖不過(guò)是盛開(kāi)在豆?jié){房門(mén)口的一朵花。

那時(shí)，花開(kāi)作文13

　　從陽(yáng)臺(tái)上向下看，可以看到一樓住戶(hù)的小院子。院子的外側(cè)緊挨著一棵叫不上名字的樹(shù)，孤立的樹(shù)干分出幾個(gè)枝椏，每一枝上又散發(fā)出許多細(xì)條。在1月，整棵樹(shù)孤零零地沒(méi)有一片葉子，在寒風(fēng)里蕭瑟地站著。一口暗棕色的水缸挨著樹(shù)干，有些渾濁的水面上映著光禿禿的枝條剪影。不知為何，這種有些冷冰冰的'畫(huà)面會(huì)讓我想起《城南舊事》來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束。一次，我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，頭向窗戶(hù)前外一伸，哇——那棵樹(shù)上已開(kāi)滿(mǎn)了淡黃的小花，驚喜之情爬上我的心頭。一樹(shù)的花朵在早春的微風(fēng)中開(kāi)懷地笑著，讓人真有些移不開(kāi)視線(xiàn)，所謂“花枝亂顫”想必便是由此而來(lái)吧。而那口讓我始終惦記的水缸，早已在群芳之中淹沒(méi)了面頰，可以肯定的是雖談不上一池春水，但在這種畫(huà)面里，死水有了自己的生命……

　　我特別容易被身邊的“瑣事”感動(dòng)�？吹匠抗馔高^(guò)玻璃窗灑在蘆薈的葉面上，我立刻就用相機(jī)把它們拍下來(lái)；冬天早上上學(xué)時(shí)間很緊，可當(dāng)遇見(jiàn)天邊橘紅色的朝霞暈染在發(fā)暗的天空里時(shí)，我盯著它們，忘記了吃飯；看書(shū)時(shí)，由于畫(huà)面感特別強(qiáng)，看著看著，就好像我也混入了看賽龍舟的人群中，臉蛋因興奮和喜悅而漲得通紅……

　　有時(shí)有人會(huì)給我們展示所畫(huà)的畫(huà)，然后問(wèn)我畫(huà)得如何。我沒(méi)法回答，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，畫(huà)是不分好壞的，只要你畫(huà)畫(huà)的時(shí)候能全身心投入進(jìn)去，在創(chuàng)作的過(guò)程中感到無(wú)限的、私人化的小快樂(lè)時(shí)，那么我會(huì)告訴你：你的畫(huà)非常棒。

　　一天，有個(gè)同學(xué)向我抱怨周記沒(méi)有什么好寫(xiě)的，她每天的生活都差不多，要么就是作業(yè)多、作業(yè)多……我有些不理解，“生活即是藝術(shù)”。這是我永遠(yuǎn)堅(jiān)信的真理。文學(xué)絕對(duì)不是高高在上的，你不能因?yàn)橐粋�(gè)飽經(jīng)滄桑的老人沒(méi)有文化而去嘲笑他。他可能甚至連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)，但他卻是一位真正的藝術(shù)家。

　　我很喜歡的《窗邊的小豆豆》中，小林校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿(mǎn)激情……”

　　他說(shuō)得非常好。除此之外，我還想加一句建議，那就是永遠(yuǎn)都不要停止思考。

那時(shí)，花開(kāi)作文14

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�—題記

　　我剛剛轉(zhuǎn)到我現(xiàn)在的學(xué)校時(shí)，一個(gè)真正朋友也沒(méi)有。平時(shí)在宿舍只有我的玩具熊陪我“聊天”。我一直想有一個(gè)朋友，但是我沒(méi)有機(jī)會(huì)。到了四年級(jí)，我終于有機(jī)會(huì)了。

　　四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，有幾個(gè)新生要轉(zhuǎn)進(jìn)我們班。我被分到一個(gè)個(gè)子比較矮的新生做同桌。他很外向，也很調(diào)皮，老是拉上我去干一些壞事。有一天下午，我們倆沖完涼后和另外一個(gè)小矮子去玩。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的舊信息中心后面有一塊地，上面很多洞。我們仨就那水管去插那些洞，結(jié)果那些洞都是相通的，這邊插進(jìn)去，那邊就噴水出來(lái)，把我們仨噴的全身濕。誰(shuí)知第二天我們就被叫去跟老師談話(huà)了，我們仨被老師罵了一頓。

　　那次之后我們仨就組成了三人幫，成了“朋友”，專(zhuān)干壞是，有幾次差點(diǎn)就被記過(guò)了。直到四年級(jí)下冊(cè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)事情才有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)。

　　那次我們向往常一樣去干壞事，三人幫中的“參謀官”提議我們?nèi)ヌ咧袑W(xué)教室的門(mén)，我們?nèi)チ�。踢完后第二天我們就被抓了。老師把我們仨叫到辦公室，告訴我們我們有可能要被開(kāi)除，因?yàn)槲覀冐砀商�多壞事了。老師講完話(huà)后，叫我們?nèi)ナ帐皷|西。我們沒(méi)有去，而是在校園里閑逛。我們逛累之后，遍坐在地理園的中國(guó)地圖上休息。我不知道為什么，我突然說(shuō)了一句我自己不敢相信的話(huà)。

　　“為什么我們不去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)呢？”

　　“怎么爭(zhēng)��？”

　　“向老師認(rèn)錯(cuò)啊，我們是錯(cuò)了，被罵一頓總比被開(kāi)除好，不是嗎。我們干了那么多事，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。其實(shí)我們不應(yīng)該佬干壞事的�！�

　　我們?cè)俅我彩亲詈笠淮螆?zhí)行三人幫的'原則“勇敢去干”。我們鼓起勇氣去辦公室認(rèn)錯(cuò)。

　　走出辦公室的時(shí)候，我們互相看了一眼，然后我說(shuō)了一句：“今天天氣真好，我們搞定了。”

　　那次之后，我們便互相幫助并且成為的真正的朋友，終于在期末考試上拿了一個(gè)令我們自己滿(mǎn)意的成績(jī)。成績(jī)單出來(lái)后，那時(shí)，花開(kāi)。

那時(shí)，花開(kāi)作文15

　　曾經(jīng)在陶淵明筆下領(lǐng)略過(guò)南山與菊花的幽然共醉，曾經(jīng)在巴爾扎克的詩(shī)中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩，曾經(jīng)在林清云的散文中想象著山谷的寂靜與百合盛開(kāi)的絕坐美。

　　于是，當(dāng)初夏的清風(fēng)吹過(guò)。我盼望著去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開(kāi)。為了那時(shí)花開(kāi)，我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸，因?yàn)槲蚁氲鹊侥菚r(shí)，花總會(huì)開(kāi)。

　　我用一枚冰冷的針，繡出我曾經(jīng)炙熱的青春。驀然回首。才發(fā)現(xiàn)自己迷失了那么久，以至于來(lái)路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。

　　我不得不停下腳步，反省自己長(zhǎng)久以來(lái)，不過(guò)是以一個(gè)夢(mèng)想來(lái)欺騙自己，以為熬過(guò)一段時(shí)光就可以換來(lái)屬于我的一方琉璃的世界。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在的責(zé)任，我只是漫不經(jīng)心的地敷衍著。別人眼中按部就班的我似乎無(wú)可指摘，但只有自己知道，我眼中的世界已變得多么的.空洞。

　　記得是一個(gè)春日的午后，我浮游于校園里的林蔭道上，幾聲黃鸝猛然間扣開(kāi)了我的心扉，我想韋應(yīng)物筆下的意境也不過(guò)如此吧。然后，豁然開(kāi)朗——原來(lái)我夢(mèng)中的花就在身邊，一直期待在一個(gè)絕美的瞬間與我撞個(gè)滿(mǎn)懷。

　　在回首那根繡花針，它已陪伴我走過(guò)多少個(gè)昏藍(lán)的午后，那些蔥蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎？那些可怕的數(shù)學(xué)公式，煩雜的英語(yǔ)單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎？何必要苦苦掙扎，何必要苦苦徘徊，那歲月的小河旁，處處都有渡口，跨過(guò)那一灣淺淺的河溝，你隨時(shí)都能達(dá)到你心中的天堂。

　　我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥(niǎo)兒的歡唱，感受空氣中的輕靈的潔凈和風(fēng)兒的溫柔低回；我感到靈魂如沐浴般受到了凈化，我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開(kāi)眼，感嘆道——我終于看到了。那時(shí)，花開(kāi)。

　　那時(shí)，花開(kāi)。就在你身邊，細(xì)細(xì)尋覓，用心思索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的仙蹤。

　　那時(shí)，花開(kāi)。會(huì)在不可預(yù)料的地方打開(kāi)心扉，用愛(ài)與微笑去感召藏在心里的陽(yáng)光。

　　那時(shí)，花開(kāi)。在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，驀然回首，她以亭亭，不懼，亦不憂(yōu)。

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