關(guān)于讓生活更美好作文（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
讓生活更美好作文 1
每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候。有人會(huì)去看書(shū)，有人會(huì)去唱歌，有人會(huì)去演奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲……而我不開(kāi)心時(shí)，去操場(chǎng)跑幾圈，煩惱立刻煙消云散。
運(yùn)動(dòng)使人健康，通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以練就健壯的骨胳、健康的體魄，增強(qiáng)身體抵抗力，并輔助疾病治療。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以提高氧氣供應(yīng)，緩解神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦放松，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，讓人忘掉不快樂(lè)的事，改善人們的精神面貌。運(yùn)動(dòng)還可以磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的樂(lè)觀精神。
記得二年級(jí)時(shí)，我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶(hù)外跑步。于是，我每天一放學(xué)就和媽媽一起去青島大學(xué)操場(chǎng)跑步。一開(kāi)始，我只能慢慢跑兩圈，漸漸的`，我的耐力越來(lái)越好，一個(gè)月后，我從起初的只能跑兩圈，變?yōu)榭梢砸豢跉鈬蟛賵?chǎng)跑7圈了！而我的視力也奇跡般地從0.3恢復(fù)到了0.6！這可都是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)呀！
從那以后，我愛(ài)上了長(zhǎng)跑，每天一下課，就飛奔到操場(chǎng)上跑上幾圈，像只不知疲倦的小鳥(niǎo)。我很少生病，每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還取得了800米比賽第三名的好成績(jī)，并被選入了學(xué)校晨練隊(duì)。有一次，老師讓我們跑3000米，晨練隊(duì)的同學(xué)們都哀聲嘆氣、連連叫苦，只有我興奮極了，眼睛瞪得圓圓的，心想：終于可以顯出我的實(shí)力了�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲口令，我像一只小兔子飛快地沖到了最前面，成功超越了所有同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)上了領(lǐng)跑員。當(dāng)別的同學(xué)氣喘吁吁想放棄時(shí)，我還精神飽滿地在最前面全速飛奔，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師和同學(xué)們都禁不住稱(chēng)贊我，想不到我瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著這么大的能量。而我卻深知：是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更強(qiáng)壯，使我更陽(yáng)光、向上、開(kāi)朗，并培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我終身受益。
運(yùn)動(dòng)多么神奇，運(yùn)動(dòng)多么美妙！正如人生，只有不停奔跑，才會(huì)看到奇跡，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，一起沖向勝利的終點(diǎn)！
讓生活更美好作文 2
運(yùn)動(dòng)就像一位醫(yī)生，可使人強(qiáng)身健體，讓孱弱的身體變得強(qiáng)壯，健康。運(yùn)動(dòng)也能使人心情愉悅，生活美好，就像我，就覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使我的生活更充實(shí)更美好。
去年暑假我去了貴陽(yáng)游泳，在那里每天上午下午都要不停的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完，躺在床上都感覺(jué)精疲力盡，可還得繼續(xù)上文化課。每天的時(shí)間都被占的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。久而久之我居然�?xí)慣了，反而覺(jué)得很充實(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我的技能大大的提高了，做事慢吞吞的習(xí)慣也逐漸改掉了。每天把自己的時(shí)間安排得很緊湊，力爭(zhēng)做到游泳學(xué)習(xí)兩不誤。俗話說(shuō)得好：一份耕耘一份收獲。在這期間我又被選上了我夢(mèng)寐以求的省隊(duì)。進(jìn)了省隊(duì)以后我更是把每一分每一秒都用起來(lái)，日久天長(zhǎng)，我達(dá)到了自己的既定目標(biāo)，沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽和教練的期望。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，而我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生，需要更多的.時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，迎接即將到來(lái)的小升初考試，所以經(jīng)過(guò)商量我決定：繼續(xù)回來(lái)上學(xué)！
回到家，雖然感到久違的溫馨，可又很不適應(yīng)，原本緊張有序地生活一下子下來(lái)，感到無(wú)所事事。所以在我的提議下爸爸媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，在我安排完成好作業(yè)后一起和我游泳，但是因?yàn)橛辛说艿苓@個(gè)"拖油瓶"媽媽就沒(méi)辦法參加我們的運(yùn)動(dòng)。這下就只有爸爸和我一起了，不過(guò)這樣也好，可以更好的幫爸爸減減肥，同時(shí)增加我和爸爸之間的溝通，把在生活中的矛盾在泳池中化解，增加我們之間的感情，而且更重要的是逃離了手機(jī)游戲的"魔爪"。
游泳使我的生活更美好，游泳使我的生活更充實(shí)，游泳使我和爸爸的之間的感情更深厚，我們的小家更和諧！大家快和我一起來(lái)游泳吧！
讓生活更美好作文 3
愛(ài)，是人生中最美麗的禮物，它比任何東西都貴重，可謂是“無(wú)價(jià)之寶”，同時(shí)，他給我們的生活帶來(lái)了溫馨。
大家都說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在，可我認(rèn)為愛(ài)只不過(guò)是圍繞在我的身邊，我到哪，他就跟到哪兒
小時(shí)候，愛(ài)是母親那關(guān)心我的手。
我生病，母親見(jiàn)我晃來(lái)晃去，就用手背碰了碰我的額頭，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院的方向跑，在去醫(yī)院的路上，我明顯感覺(jué)到母親用手緊緊的抱著我，到了醫(yī)院，母親自始至終都是這樣，我看到母親那雙柔情的眼中帶有幾絲血絲，含著擔(dān)憂與牽掛。
我上小學(xué)了，愛(ài)是母親那深深伴讀的眼眸。
夜深了，我還在做家庭作業(yè)，其實(shí)只剩下一道數(shù)學(xué)題，我怎么也解不開(kāi)，我已經(jīng)睡覺(jué)得直打哈欠，而母親卻絲毫沒(méi)有想睡覺(jué)的意思，仍然聚精會(huì)神地分析著這一道題目，這下可好了，我變成“家長(zhǎng)”，而我的母親變成“學(xué)生”了，為了我，它可以犧牲一切，甚至付出一切。
而現(xiàn)在，愛(ài)是母親的一句句話語(yǔ)。
我長(zhǎng)大了，有些事可以不必母親的操勞了，當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，“路上小心的，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，體育課上完及時(shí)把衣服穿上去，別凍著了！”在陽(yáng)光的照耀下，我轉(zhuǎn)過(guò)身去向母親招招手，帶著母親的`話走向?qū)W校。
歲月帶走了青春和年華時(shí)的美貌，而留下的是母親那濃濃的那份愛(ài)。
假如生活是一棵茂盛的樹(shù)木，那愛(ài)就是那片陰涼。
假如生活是一座鮮艷的花壇，那愛(ài)就是那只蜜蜂。
假如生活是一片無(wú)際的大海，那愛(ài)就是那艘帆船，她帶著我駛向遠(yuǎn)方
愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她把生活裝扮得五彩繽紛，讓生活更美好。
讓生活更美好作文 4
贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！}記
幸福
媽?zhuān)慊貋?lái)啦！我從充滿煙霧的廚房走了出來(lái)，再等我一會(huì)兒，我要煮好了。說(shuō)完，又轉(zhuǎn)身到廚房繼續(xù)戰(zhàn)斗。飯桌上，爸媽津津有味地吃著飯，臉頰帶著笑，似是欣慰，也似是對(duì)我的鼓勵(lì)。吃完飯，我們圍坐在一起，講著今天發(fā)生的事情，把快樂(lè)的分享出去，把不滿的發(fā)泄出去。
或許，在父母工作后，幫他們準(zhǔn)備好飯菜，陪伴他們，就是給予他們的幸福吧。
鼓勵(lì)
她在我面前走來(lái)走去，不停地摩挲這自己的手。我抓住她的.手，用紙巾一遍又一遍地擦著，將手心的汗擦干，并對(duì)她說(shuō)：快坐下吧。不用緊張，我相信你一定能做好！興許是這番話令她安心了點(diǎn)，她不在我面前走開(kāi)走去，抖動(dòng)的身體也漸漸平穩(wěn)下來(lái)�？粗谂_(tái)上淡定自若，收放自如，一抹微笑悄悄地爬上我的臉頰。
當(dāng)她帶著喜訊跑向我時(shí)，我想，給予她的鼓勵(lì)，是她的定心丸，又或許是讓她通向成功彼岸的一艘船。
美麗
路過(guò)那條人來(lái)人往的街時(shí)，看見(jiàn)墻上貼著許多密密麻麻的廣告。不遠(yuǎn)處，一位清潔工正在撕小廣告，陽(yáng)光灑在他的臉上，汗水掛在他的額頭上，眼睛微瞇著。我不禁停下腳步，向他邁去，將墻上的小廣告撕了下來(lái)。他轉(zhuǎn)身看向我，一臉呆滯，隨后，又向我露出發(fā)黃的牙齒。在我們撕到一半時(shí)，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)撕小廣告的隊(duì)伍壯大了，我的嘴角不自覺(jué)的向上勾起。
僅僅只是一個(gè)撕小廣告的舉動(dòng)，卻讓更多的人都參與進(jìn)去。這應(yīng)該是我們對(duì)城市環(huán)境的給予，讓我們的城市更加美麗。
給予，令人心安，令生活美好。所謂的歲月靜好，是人與人之間的給予而產(chǎn)生的。
讓生活更美好作文 5
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色。可、她的身影，與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨(dú)，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又顯得多么爛漫�。”M管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴呐惆椋约壕筒辉俑械焦聠�！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一起走的時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的.弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因?yàn)橛辛怂钥鞓?lè)；因?yàn)楹退�，所以歡笑；因?yàn)楹退接�，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
讓生活更美好作文 6
有人問(wèn)我，“愛(ài)是什么？”不宜籠統(tǒng)地回答，可能是家庭的溫馨，可能是情侶間的甜蜜，可能是朋友間的關(guān)懷，也可能是在社會(huì)中的感動(dòng)。
我自以為，我是一個(gè)很幸福的人。
在家庭中，父母相親相愛(ài)，兄弟姐妹間和諧共處。父母對(duì)我疼愛(ài)但不至于溺愛(ài)，但也不失嚴(yán)厲地教導(dǎo)；姐姐、弟弟關(guān)心我，我們互幫互助；爺爺奶奶身體健康，所以，在我的家庭里，有著和諧的氛圍。
在學(xué)校里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家和睦相處。
在社會(huì)中，我也曾倍感溫暖。有一次在街道散步， 我正陶醉于江邊之夕陽(yáng)。這時(shí)，我看到了一個(gè)風(fēng)燭殘年的盲人，在馬路邊徘徊，他應(yīng)該想過(guò)馬路，可被喧鬧、嘈雜的汽笛聲讓他不敢往前。這時(shí)我本應(yīng)出于好心去幫助他的，可卻因礙于面子而不往前一步去幫助他。就在這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走近了他，跟他說(shuō)了幾句，想要扶他過(guò)馬路。我看她甚是小心，攙著老人往前走并跟他說(shuō)著話，我看見(jiàn)那個(gè)老人露出了久違的.微笑看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里錯(cuò)綜復(fù)雜。我為她感到驕傲，為自己感到羞愧。從那以后，我便決心要做一個(gè)播撒愛(ài)的人，因?yàn)樯鐣?huì)有愛(ài)。
你說(shuō)我幸福嗎？我怎能不幸福呢？你也幸福吧？世界上并不缺少愛(ài)，缺少的是你如何去感受愛(ài)。有時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)，有人覺(jué)得沒(méi)什么，有人卻倍感幸福。這是為什么？這是因?yàn)楹笳吒萌グl(fā)現(xiàn)、體會(huì)愛(ài)。
愛(ài)，在我們周?chē)�。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，摒棄憂愁，用心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)�，付出才能得到回�?bào)，因?yàn)�，�?ài)能使生活更美好！
讓生活更美好作文 7
運(yùn)動(dòng)是人們?cè)陂e暇時(shí)間鍛煉身體的一種方式，強(qiáng)身才能健體。而我也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。
我從小皮膚就有毛病，會(huì)對(duì)含蛋白食物、強(qiáng)烈的太陽(yáng)光過(guò)敏，致使身體免疫能力下降，身體瘦弱。全家人都很擔(dān)心我，媽媽更是帶著我到處求醫(yī)，所有的親戚都幫著打聽(tīng)民間偏方。
在四處求醫(yī)無(wú)效的情況下，爸爸認(rèn)為增強(qiáng)體質(zhì)可以減輕癥狀！而要改變我的體質(zhì)就要從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始！于是從大班的時(shí)候，爸爸懇求一位羽毛球教練收我為徒，從此我走上了運(yùn)動(dòng)治病的路，不論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽帶著我堅(jiān)持去訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)兩三年的鍛煉，皮膚瘙癢癥竟然真的有所好轉(zhuǎn)，印象特別深刻的是一次暑假集訓(xùn)，那天的強(qiáng)度特別大，先是五公里山路拉練，接下來(lái)做韌帶的拉伸，到了中午教練覺(jué)得大家很辛苦，就請(qǐng)大家吃羊肉。可我心里知道，羊肉是第一過(guò)敏源啊。可我聞著那香噴噴的肉香味，看著同伴吃得那么津津有味，我真是饞得不行了。于是我就偷偷挑一塊放進(jìn)嘴里，沒(méi)敢用力嚼就直接吞進(jìn)肚子里了，也許是很久沒(méi)吃它了，一塊下去，那香味留存口齒間，竟難以消失，我禁不住又挑了一塊大肉，慢慢嚼了嚼，真是香啊。嘴里美滋滋的，心里樂(lè)滋滋的。四五塊下了肚，果然不出十分鐘，全身就開(kāi)始發(fā)癢了，我的身體就像中了魔咒，全身的血管沖撞著我的皮膚，像是要沖出去，再也不想呆在我身體里，我慌了，害怕極了！正當(dāng)我恐懼無(wú)助的時(shí)候，全身的血液像是撤退的洪水，很快就停止了攻擊，一切又像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
回到家，我跟爸爸說(shuō)起今天的經(jīng)歷，爸爸說(shuō)我運(yùn)動(dòng)有效果，現(xiàn)在的'體質(zhì)增加了，過(guò)敏的癥狀和程度已經(jīng)有了明顯的改善，如果堅(jiān)持鍛煉以后隨著我成長(zhǎng)，我完全不用擔(dān)心飲食過(guò)敏，就會(huì)長(zhǎng)得壯實(shí)一些。
運(yùn)動(dòng)改變了我，更改變了我的生活。如果不是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，今天的我就不可能這樣的帥氣！運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文 8
有人認(rèn)為，閱讀讓生活更美好，有人認(rèn)為種花讓生活更美好，而我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
之前的我總是很急躁，但自從我接觸羽毛球后，我就變得不那么急躁了。
一次我放學(xué)回家后，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，趁現(xiàn)在時(shí)間還早，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�？”“我也想去，但是我不�?huì)打羽毛球呀。”“沒(méi)事，我可以教你�！碑�(dāng)我練習(xí)的還不是很熟練時(shí)，我就迫不及待的`和媽媽“開(kāi)戰(zhàn)”了。媽媽先發(fā)球，球當(dāng)時(shí)離我還有一小段距離，但我由于急于想把球打回去，就立馬把球拍用力一揮，結(jié)果球拍揮空，反而差點(diǎn)打到我自己。媽媽笑道：“你不要那么急，等球來(lái)了你再打回去�！�
第二回合開(kāi)始了，還是媽媽先發(fā)球。這次我牢記媽媽的叮囑，心態(tài)放平和了，不再那么急于求成。果然，我贏了幾回合，但正如人們說(shuō)的“得意忘形“，接下來(lái)的幾回合里，我還沒(méi)等球飛到我頭上，就又揮球拍，結(jié)果當(dāng)然是什么都沒(méi)打到。唉，我又犯了以前的錯(cuò)誤，再次吸取了教訓(xùn)后，以后每次球飛過(guò)來(lái)，我都不再急躁，而是能穩(wěn)穩(wěn)地把球打回去，每個(gè)回合和媽媽打的時(shí)間也變長(zhǎng)了。
除了羽毛球?qū)ξ矣懈淖�，給我?guī)?lái)影響的運(yùn)動(dòng)還有跑步。剛開(kāi)始爸爸強(qiáng)制我去跑步，我心里老是一萬(wàn)個(gè)不愿意，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，跑一小段就嫌累想放棄。有一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，世界上做任何事，只有持之以恒才能成功。就像爸爸跑步，從一開(kāi)始只能跑兩三公里到現(xiàn)在一口氣不休息跑十來(lái)公里，就是堅(jiān)持的作用�！奥�(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，心里想一定要改掉這個(gè)毛病，慢慢地，我現(xiàn)在能不休息一次跑好幾公里。
不光是羽毛球和跑步對(duì)我有幫助，籃球也讓我變的細(xì)心、游泳讓我變得不怕困難……我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓生活更加美好，同時(shí)也能讓你擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，讓你變得更積極向上，更自信。
讓生活更美好作文 9
在這座美麗的城市里，我們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)忙忙碌碌。雖然在城市的大街小巷里生活著，但我們卻不知城市是怎么發(fā)展的……
中國(guó)城市的發(fā)展史大致可分為五個(gè)時(shí)期：城市的起源和初期的時(shí)期;封建社會(huì)的三個(gè)時(shí)期;近現(xiàn)代時(shí)期。我國(guó)是世界上人類(lèi)發(fā)源地之一。
新石器時(shí)代時(shí)，在黃河流域和長(zhǎng)江流域出現(xiàn)了相當(dāng)進(jìn)步的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。隨著農(nóng)業(yè)的.出現(xiàn)，村落性的小規(guī)模群體也開(kāi)始出現(xiàn)。在龍山文化時(shí)期時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)城市的萌芽——城堡。這可是距今約4000至5000年前的時(shí)候��！
在封建社會(huì)前期城市，也就是春秋至戰(zhàn)國(guó)后期。這一時(shí)期時(shí)，是社會(huì)的大動(dòng)蕩、大分化時(shí)期，也是經(jīng)濟(jì)和城市的發(fā)展最為活躍的時(shí)期。
封建社會(huì)中期的城市。在西漢時(shí)期時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方，城市的分布也以北方為主。東漢末期，北方軍閥混戰(zhàn)，北方受到牽連，再加上江南地區(qū)自孫吳以后，經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，成為我國(guó)新的經(jīng)濟(jì)重心，城市的分布逐漸遷移到南方。
封建社會(huì)后期時(shí)，中國(guó)作為一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家就再也未分裂過(guò)。元、明、清三代的統(tǒng)一局勢(shì)，建成了我國(guó)城市發(fā)展史上最為雄偉、最為輝煌的都城——北京。再者隨著城市商業(yè)的發(fā)展，南宋都城臨安市中心的商業(yè)非常繁榮，已形成中心商業(yè)區(qū)，在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)全國(guó)。
近現(xiàn)代社會(huì)，1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，外國(guó)資本大舉入侵，毛澤東曾這樣說(shuō)過(guò)“不僅對(duì)中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)起了解體的作用，同時(shí)又給中國(guó)資本主義生產(chǎn)的發(fā)展造成了某些客觀的條件和可能”
隨著資本主義世界工業(yè)革命的興起，工業(yè)新技術(shù)和大機(jī)器生產(chǎn)的浪潮也波及我國(guó)，使我國(guó)城市的發(fā)展速度超過(guò)以往任何時(shí)期。但是，由于我國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)之下，城市化進(jìn)程與資本主義國(guó)家相比，又是十分緩慢的。
讓生活更美好作文 10
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光，夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”，夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢，勇敢離不開(kāi)自信。一個(gè)充滿自信的人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的.霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。一個(gè)缺少自信的人，則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活；意味著要離開(kāi)父母老師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題；意味著要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道，因?yàn)橛袟l條小溪，最終才匯成了大海；我明白，新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望；我也清楚，我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好！
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧！
讓生活更美好作文 11
自信，是一個(gè)人勇敢的資本;自信，是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì)成功，所以我們要學(xué)會(huì)自信。
一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分?jǐn)?shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)……
我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次，老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著一次次的數(shù)學(xué)考試，我的自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識(shí)到，不自信，就不會(huì)優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結(jié)果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話，“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。
以后，我每天認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的`成敗，我在心里對(duì)自己說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會(huì)成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂！
讓生活更美好作文 12
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時(shí)候，我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂(lè)此不疲：長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的.散文集，這種散文語(yǔ)句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對(duì)世界，對(duì)地理有了了解，并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道！那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書(shū)，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自己；《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難�，F(xiàn)在，讀書(shū)不僅是裝飾生活，讓我“行萬(wàn)里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好！
我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上，膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的，照射在書(shū)上，也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得，閱讀，讓生活更美好！
讓生活更美好作文 13
從小到大，我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項(xiàng)興趣愛(ài)好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過(guò)只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復(fù)雜的畫(huà)，一些線描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類(lèi)型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。
只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷�！彼麄兌颊f(shuō)“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的'，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅(jiān)持買(mǎi)當(dāng)時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對(duì)美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好！
讓生活更美好作文 14
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。
自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶(hù)曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車(chē)上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋�(gè)尊老愛(ài)幼的人。可農(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓?zhuān)棠陶f(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f(shuō)的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買(mǎi)書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買(mǎi)到書(shū)。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車(chē)，開(kāi)一下汽車(chē)就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買(mǎi)一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的`創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
讓生活更美好作文 15
當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。
有了音樂(lè)的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的'，可是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。
有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。
有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，
多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂(lè)，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！
讓生活更美好作文 16
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè)意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長(zhǎng)，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買(mǎi)了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門(mén)，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽?zhuān)瑑煞N目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的'平靜�。�
媽媽一旦打破沉默，就開(kāi)始切入問(wèn)題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買(mǎi)的呢！我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧！如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀！只要努力，才能讓生活變得更加美好！
讓生活更美好作文 17
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到晏殊對(duì)時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài)，包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞，我們就能體會(huì)到生活之美。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當(dāng)時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。”只是對(duì)詩(shī)詞有了初步了解，并沒(méi)有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞，還是源于四年級(jí)的一次比賽。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道，每天早晨我都迎著朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著詩(shī)詞入睡，甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí)，我也曾煩躁，一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負(fù)擔(dān)，可隨著對(duì)詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對(duì)詩(shī)詞有了一番不同的認(rèn)識(shí)。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞，體會(huì)這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對(duì)困難時(shí)，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生。”的`闊達(dá)樂(lè)觀激勵(lì)了我。在我對(duì)前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí)，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費(fèi)詩(shī)句時(shí)，毛澤東“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！钡脑~句鞭策著我。它們讓我在成長(zhǎng)的道路上奮勇向前，飽覽了長(zhǎng)安花。
從此以后，不管做任何的事時(shí)，我的胸中總會(huì)涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。
詩(shī)詞讓生活更美好！
讓生活更美好作文 18
生活中我們常常見(jiàn)到花，五彩繽紛的花�？墒俏覀児忸欀p花了，卻沒(méi)有體會(huì)到它背后的樂(lè)趣——種花。
種花是一件十分有意思的事情，在課余時(shí)間里，種花增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行，但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后，我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上讓花接受陽(yáng)光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都夸我做事更加麻利了。
同時(shí)，種花還讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識(shí)和科學(xué)小常識(shí)。舉個(gè)例子吧，我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命，然后我就做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆，在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶(hù)外，讓它吸收充足的陽(yáng)光，并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的塑料袋里，把口密封好，確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后，我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽(yáng)光底下的花因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光和水分的補(bǔ)給，長(zhǎng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，把如此枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)結(jié)論變有趣了，真是一舉兩得呢！
種花也讓我的心情更加愉快。寫(xiě)完作業(yè)后，走到陽(yáng)臺(tái)上聞上一陣花香，立馬就會(huì)變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦后了。當(dāng)我看到種的'花兒們都在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，內(nèi)心也會(huì)有滿滿的成就感。與此同時(shí)，我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好，因?yàn)橹参锼a(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。
如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文 19
愛(ài)，讓生活更美好。而母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。
母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。
有一次我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)。
媽媽的愛(ài)，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我感到愉快的光芒；媽媽的愛(ài)讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
記得有一次班會(huì)，我們的老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的`母親是多么的疼愛(ài)自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�
我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，不用了�！薄皨寢�?zhuān)疫@個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的。”媽媽就是拗不過(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么幸福。
就像高爾基所說(shuō)的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的.樂(lè)章；母愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。
愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱，愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰，愛(ài)是生活的調(diào)和劑，愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑，愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。愛(ài)，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 20
歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌，溫柔的挽起如夢(mèng)般的輕思，假使將時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那么，云會(huì)讓藍(lán)天美麗，魚(yú)會(huì)讓大海有生機(jī)，而讀書(shū)—讓我生活更美好……
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我們攜手。
兒時(shí)的歡樂(lè)，童真，無(wú)一不是伴隨著本本連環(huán)畫(huà)度過(guò)的，每當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時(shí)，我會(huì)咯咯地笑出聲。看到惡毒的皇后毒害公主時(shí)，我也會(huì)憤怒不已�？吹胶５呐畠簽閻�(ài)而幻化成絢爛一時(shí)的泡沫時(shí)，我也會(huì)感動(dòng)地潸然淚下。于是，讀書(shū)讓我的童年變得更加夢(mèng)幻，美麗。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相約。
時(shí)光如漏沙，不知不覺(jué)間我已步入了中學(xué)殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的`詞�；秀遍g，我們已從五色繽紛，各色鮮花的五月，走入了單調(diào)七月。直到這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分?jǐn)?shù)，宛如一道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈的“外焦里嫩”這時(shí)我又捧起了你—書(shū)，你帶領(lǐng)著我去看保爾，去看他是如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和未來(lái)。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義。你又拉著我走進(jìn)了老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己，不能墮落，只有積極向上，才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。于是，讀書(shū)讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩，與眾不同
讀書(shū)讓我的童年夢(mèng)幻；讓我的青年光彩；讓我的生活更美好，所以只要相信讀書(shū)會(huì)讓生活美好，即使失敗，即使流淚，也不會(huì)退縮，因?yàn)樾闹袠?shù)立起了一道帶有書(shū)香氣息的彩虹。
歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰，搖落了四季，今后只愿，歲月靜好，時(shí)間不老。而我便與讀書(shū)，相伴一生，只因讀書(shū)，讓我生活更美好。
讓生活更美好作文 21
母愛(ài)如細(xì)雨般溫柔，而父愛(ài)如大海般深沉博大。父親從不把愛(ài)掛在嘴邊，但從他的神情舉止中，我依然能深深地體會(huì)到父愛(ài)，體會(huì)到因感受到父愛(ài)，讓生活變得更美好了…。
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，媽媽出差了，家里有一些冷清，晚上九點(diǎn)鐘，我覺(jué)得有些頭暈?zāi)垦�，怎么都不能集中精神學(xué)習(xí)，就從房間出來(lái)，去倒杯熱水，爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，抬頭看見(jiàn)我，連忙站起身來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“是不是不舒服？臉怎么昏昏沉沉的？”爸爸急忙找出體溫計(jì)來(lái)，一測(cè)“39度”，爸爸的手一哆嗦，連忙說(shuō)：“快穿好外套，我送你去醫(yī)院�！�
爸爸一口氣背我來(lái)到路口，攔下一輛出租車(chē)，飛快的駛向醫(yī)院。一向從容鎮(zhèn)定的爸爸今天顯得有些無(wú)措，一路上，摟著我，不時(shí)地用手拭我的額頭，到了醫(yī)院，爸爸又冒著雨把我背進(jìn)去，此時(shí)的爸爸已全身濕透，可他渾然不覺(jué)，醫(yī)生檢查，說(shuō)是重感冒，需要打點(diǎn)滴，爸爸不覺(jué)松了一口氣，不久我的眼皮不斷打架，一會(huì)兒就睡熟了。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，朦朧中發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在病床前，滿眼疼惜地望著我。
他用手輕撫著我的額頭，那是什么樣的輕撫啊，那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的`朝陽(yáng)與小草的交談……
我望著爸爸消瘦的臉，布滿血絲的雙眼，新增添的幾條皺紋，我的眼睛濕潤(rùn)了，我感到生活因父愛(ài)而精彩……
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到這時(shí)才懂得你不容易，感謝一路上有你，我最親愛(ài)的爸爸。生活因感受到父愛(ài)而更美好了。
讓生活更美好作文 22
為了開(kāi)發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)有效利用課余時(shí)間，學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們動(dòng)用自己的聰明才智，把生活中用起來(lái)不方便的東西進(jìn)行優(yōu)化，做成小模型，帶來(lái)學(xué)校參加展示。
活動(dòng)開(kāi)始之前，大家做了不少準(zhǔn)備，我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說(shuō)員。
主持人一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了，本來(lái)整齊有序的隊(duì)伍一下子亂了，同學(xué)們蜂擁而至。
最先參觀的是一年級(jí)的小朋友。我發(fā)現(xiàn)：在一年級(jí)小朋友中，最受歡迎的要數(shù)可兒娃娃�！八M了遠(yuǎn)古時(shí)期的宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的，頭發(fā)也是制作者自己梳的，衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡，可以拿下來(lái)看看噢！”聽(tīng)了我熱情的講解他們都搶著去看這個(gè)展品，展臺(tái)前一時(shí)間人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
小孩子喜歡美麗的東西，而高年級(jí)年級(jí)的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機(jī)的展品。它面前是一個(gè)手控玩具汽車(chē)，而后面接著一塊壓有硬幣的海綿。只需動(dòng)手操縱，便可把地擦得干干凈凈。后來(lái)創(chuàng)作者又進(jìn)一步開(kāi)拓思路，發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭(zhēng)相要求試驗(yàn)，于是，在經(jīng)過(guò)制作者的許可后，我們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn)，當(dāng)賽車(chē)拖著海綿把操場(chǎng)的一小片地方擦得干干凈凈時(shí)，同學(xué)們都拍手叫好，不住的發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊。
光顧著介紹別人的.，差點(diǎn)把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡，以前，我游泳時(shí)總會(huì)出現(xiàn)因視力不好不能戴泳鏡的尷尬，后來(lái)，我受我雙光鏡的啟發(fā)，把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入，便可看清清晰的世界了，而且由于鏡片嵌在泳鏡內(nèi)，不會(huì)對(duì)鏡片產(chǎn)生絲毫影響。
這些展品創(chuàng)作的思路都源于生活，而又服務(wù)于生活，可見(jiàn)想象讓生活更美好。
讓生活更美好作文 23
幸福是什么？幸福是一種心境，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。正是有了幸福，我們的生活才會(huì)更美好。
快七點(diǎn)了，我要去上學(xué)了，可外面還在滴答滴答的下著雨，小柳樹(shù)在雨中搖擺著，路上的行人都打著雨傘，將衣服緊緊的裹在身上。雨雖不大，風(fēng)卻不小。這么糟糕的天氣怎么去上學(xué)呢?"還是我騎車(chē)送你去吧”
爸爸見(jiàn)我著急得在屋里來(lái)回踱步，開(kāi)口道�？磥�(lái)只有這樣了，我?jiàn)A起雨傘跟爸爸一起出了門(mén)。
我坐在自行車(chē)上，不由自主地?fù)伍_(kāi)了雨傘。爸爸說(shuō)：“風(fēng)大雨小，打傘沒(méi)用，要是覺(jué)得冷就靠著我的背吧�！蔽掖饝�(yīng)知道了，一路上，我把臉緊緊地靠在爸爸的背上，雖然寒風(fēng)肆虐地刮，但靠在爸爸背上的我，感覺(jué)到的只有溫暖與舒適。
漸漸地，雨變成了小雪，落在我的臉上，脖頸里，涼涼的。我依稀看到爸爸的后背一點(diǎn)一點(diǎn)濕了。我慢慢撐開(kāi)了傘，不知是前面的風(fēng)太大，還是我的手不靈巧。撐高一些卻又撐不穩(wěn)，撐低一些有擋住了爸爸的視線。爸爸說(shuō)：“我不冷，傘太小了，還是你一個(gè)人打著吧�！笨墒窃谛〉膫阋苍撜诘米∧愕暮蟊逞��！边@是我在路上和爸爸唯一的對(duì)話。
寒風(fēng)依然猛烈地掛著，我也不甘心的'一而再再而三的撐傘�？商鞖庖廊粵](méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的樣子，好像我的誠(chéng)意不夠。直到到了校門(mén)口，風(fēng)還是那樣不停地刮著，一點(diǎn)不理解我的情意。我站在校門(mén)口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，直到他消失在一片朦朧中。我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。我發(fā)誓：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望�！�
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳，那一刻我才理解了幸福的真正內(nèi)涵。”其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福與愛(ài)相伴為生。其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，等待著我們發(fā)現(xiàn)，等待著我們擁有。
讓生活更美好作文 24
如今，世界越來(lái)越發(fā)達(dá)，科技便利了人們的日常生活，也使我們的生活變得更加美好。
從前，人們一直過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活，看似很有規(guī)律，但一些白天做不完的事情，到了晚上也只好作罷。雖然后來(lái)有人發(fā)明了油燈，可這油燈畢竟不是家家戶(hù)戶(hù)都能用得起的。所以，許多人一到夜晚還是像從前那樣陷入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。直到一八八七年十月二十一日，一個(gè)叫愛(ài)迪生的人發(fā)明了燈泡，人們這才真正的掙脫了黑暗的束縛。燈可不只有這一點(diǎn)用處：高樓大廈的'霓虹燈使城市看起來(lái)更加輝煌，各種各樣的彩燈增加了盛大節(jié)日的氣氛，十字路口的交通燈讓道路交通更加井然有序……
隨著科技的發(fā)展，支付的方式也發(fā)生了天翻地覆的變化。從最開(kāi)始的“以物易物”演變到近代的“現(xiàn)金支付”，最后再演變到現(xiàn)在最常見(jiàn)的支付方式一一“移動(dòng)支付”。移動(dòng)支付給人們帶來(lái)了很多便利：支付方式快捷，不會(huì)出現(xiàn)假鈔，環(huán)保、衛(wèi)生。從“以物易物”到“移動(dòng)支付”，也使人們感受到了科技的力量。
總之，我們的生活使離不開(kāi)科技的，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，讓人們的生活變的更加美好！
讓生活更美好作文 25
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的悲傷；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過(guò)去，讓生活更美好！
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我媽帶著我，來(lái)到了學(xué)校，這次是我站在高高的講臺(tái)上演講。來(lái)到學(xué)校，人山人海。讓我那原本緊張的心更加緊張了，我緊張的咽了咽口水，流下了像豆子一樣大的汗珠，焦急地跺腳。演講開(kāi)始了，我不斷在心里喊到“怎么辦，怎么辦，怎么辦呀！”突然，我的眼睛瞄到了我媽?zhuān)覀儗?duì)視著。
我看到她臉上溫柔的微笑，那微笑里面蘊(yùn)含著我媽對(duì)我的鼓勵(lì)、期待、信任，頓時(shí)我的.心放下了不少。我慢慢地放下了緊張，慢慢地自信了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我相信，我就是最棒的那一個(gè)。
等演講完了，我媽走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)道：“我就知道，我兒子就是最棒的�！蔽业哪樕弦猜冻隽碎_(kāi)心的微笑。事后，老師也鼓勵(lì)了我，讓我都有些害羞了，但我媽是我成功的關(guān)鍵。
微笑可以安慰心靈的創(chuàng)傷，可以抹平無(wú)邊的悲痛，可以豐富人們的生活。相信我，微笑可以讓生活更美好！
讓生活更美好作文 26
還記得十歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多古詩(shī)詞的書(shū)和一本日記本，當(dāng)我看到一堆書(shū)的時(shí)候，我非常開(kāi)心，但是媽媽又塞給我一本厚厚的本子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本本子是用來(lái)干什么的？”媽媽回答：“記日記的�！�
我當(dāng)時(shí)十分生氣，心想：這真是個(gè)糟糕的生日，平時(shí)作業(yè)這么多，現(xiàn)在又多了這件事，唉，無(wú)奈呀！
當(dāng)天我在日記本記下了這件事，沒(méi)想到一下子氣消了好多，我感到很驚奇，但是這并沒(méi)有轉(zhuǎn)變我對(duì)寫(xiě)日記的態(tài)度。
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了一年，我11歲了，日記本上記下了我這一年的喜怒哀樂(lè)和我的`秘密，厚厚的半本，承載了我美好的回憶。在不經(jīng)意間，我對(duì)它的態(tài)度由厭惡到了喜愛(ài)。
我的生活已離不開(kāi)日記了。有一次我出去軍訓(xùn)了半個(gè)月，半個(gè)月都沒(méi)有寫(xiě)日記，總感覺(jué)少了什么似的�；氐郊�，我迫不及待拿出日記本密密麻麻的寫(xiě)了七八頁(yè)。從此，我去哪兒都帶上日記本。
日記本到現(xiàn)在快寫(xiě)完了，每一次我寫(xiě)下的都是真情實(shí)感，它像我一個(gè)忠實(shí)的老朋友，我會(huì)把我的開(kāi)心、悲傷、生氣、喜悅都告訴它，它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著我的傾訴，默默地把我告訴它的事情記在心里，在我空閑時(shí)，再把那些事情無(wú)聲的告訴我。
所以說(shuō)日記讓生活更美好，更快樂(lè)！
讓生活更美好作文 27
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m然讀書(shū)不會(huì)那么功利，但是讀書(shū)確實(shí)能給予人精神上的享受。
看劇版《西游記》時(shí)，難免有地方看不懂，看小說(shuō)時(shí)，有的細(xì)節(jié)地方可以更清楚。我們要學(xué)習(xí)唐僧師徒四人的勇敢、不畏艱難。雖然他們?cè)谌〗?jīng)途中，經(jīng)歷了九九八十一難，但他們不放棄；看了《幸運(yùn)兔精靈》我們要學(xué)習(xí)兔精靈這種為他人犧牲自己以及幸運(yùn)為了自己的理想而奮斗的精神；《魯濱遜漂流記》里，我們應(yīng)向魯濱遜學(xué)習(xí)，凡事遇到困難，不要放棄，要想辦法來(lái)解決問(wèn)題，不能光干等著，自己不想辦法；《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾就算是被學(xué)校開(kāi)除、身體殘疾但他對(duì)生活依舊抱有樂(lè)觀的心態(tài)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏艱辛、積極進(jìn)取永不退縮的`精神。
閱讀書(shū)籍，可以將書(shū)中的一些好詞好句都記在腦袋里，在寫(xiě)作文的時(shí)候，你的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出這些句子。將書(shū)讀懂了，在寫(xiě)閱讀時(shí)，題在眼里就變得很簡(jiǎn)單。有時(shí)候我在看書(shū)時(shí)，就會(huì)把自己帶入書(shū)中。書(shū)里說(shuō)的是誰(shuí)，我在這一刻，也是他。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，讓我們?cè)跁?shū)中盡情激游，在天空中，自由地飛翔，讓閱讀充實(shí)你我。閱讀讓生活更美好！
讓生活更美好作文 28
什么東西可以讓原本遠(yuǎn)在天邊的東西近在咫尺？大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“手機(jī)�！笔裁礀|西可以讓地球成為一個(gè)地球村？大家會(huì)不約而同地說(shuō)：“手機(jī)”對(duì)了，手機(jī)無(wú)處不在，它的存在可以讓我們的生活更美好。
手機(jī)經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展，功能也十分強(qiáng)大，現(xiàn)在有一種特警用的手機(jī)性能以強(qiáng)大到可以當(dāng)電棍、可以噴火呢！真是一個(gè)手機(jī)在我手，打遍天下無(wú)敵手。這種手機(jī)可以讓生活更加安全，讓我們生活的更加和諧更加美好。
手機(jī)上的視頻通話功能，是讓人再熟悉不過(guò)的了，即使在遠(yuǎn)的路程，也可以看到他和她的模樣。聽(tīng)到他或她的'聲音，即便遠(yuǎn)在天涯，也好似近在咫尺。對(duì)于這一點(diǎn)，我個(gè)人可是深有體會(huì)呢！
小姨和小妹妹莫莫一起住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘇州。有一年過(guò)年他們沒(méi)有回到東臺(tái)，我們都按之前的規(guī)矩去婆婆家過(guò)年，少了小姨和莫莫，偌大的屋子里頓時(shí)顯得冷清清空蕩蕩的。這時(shí)他們開(kāi)始了視頻聊天，看到那熟悉的面孔與親切的聲音，氣氛變得緩和心，親切多了。
手機(jī)雖然許多缺點(diǎn)，但有了他們可以讓我們的生活更加安全，和諧�？梢宰屛覀兊纳罡用篮�。
讓生活更美好作文 29
美食，一個(gè)很平凡的詞，能讓饑餓的人填報(bào)肚子，也能讓小饞貓們犒勞一下貪吃的嘴。對(duì)于愛(ài)好美食的人來(lái)說(shuō)，家有神廚是件多美好的事啊！
早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，媽媽已經(jīng)起床準(zhǔn)備早餐了�！靶邢x(chóng)起床了、小懶蟲(chóng)起床了”鬧鐘響了，我起身刷牙洗臉，走到桌前，一杯牛奶、兩個(gè)荷包蛋“臥”在盤(pán)子里，好像一個(gè)金色的太陽(yáng)，等我剛“打掃完戰(zhàn)場(chǎng)”，媽媽又端來(lái)一小碗雞湯面，淡黃的雞湯，上面飄著幾片碧綠的青菜，面條爽滑筋道，陣陣香味飄著，我迫不及待的吃了起來(lái)。
如果是考試，媽媽就會(huì)給我做“學(xué)習(xí)餐”，兩片烤過(guò)的面包涂上黃油，一根香腸再加上一個(gè)切成兩半的煮雞蛋，媽媽說(shuō)，這寓意是希望我能考100分。哈哈，謝謝老媽的良苦用心。
家里人也都夸贊媽媽的廚藝不錯(cuò)，媽媽會(huì)做很多菜，比如“紅燒獅子頭”“腌篤鮮”“小筍炒肉”等等，爸爸最喜歡媽媽做的紅燒肉，色澤金黃，肥而不膩，入口即化，真是美妙無(wú)比。爸爸每次吃這道菜的`時(shí)候，總會(huì)贊不絕口，還會(huì)搖頭晃腦的來(lái)一句“此味只應(yīng)天上有，人間難得見(jiàn)幾回”。我想，這是對(duì)媽媽廚藝最好的夸獎(jiǎng)了吧！
媽媽喜歡鉆在廚房里研究美食，更多的是對(duì)家人的愛(ài)。謝謝老媽?zhuān)量嗔耍?/p>
讓生活更美好作文 30
白云因純潔而漂亮，家因愛(ài)而溫馨，人因?qū)捜荻呱小?/p>
仰望天空，感受著微風(fēng)的吹拂，天空啊！你為何這樣廣闊而無(wú)邊無(wú)際？為何你能容納世間萬(wàn)物？�？菔癄�、日轉(zhuǎn)星移你也毫不在乎。為何你一直高高在上讓大家昂著頭看你？為何你是這樣的純凈而漂亮？
一個(gè)人走在大街上，看似喧囂嘈雜卻是這樣寂靜，夕陽(yáng)的余光疏疏零零地灑在我的肩上，仿佛挑上了沉重的`擔(dān)子一般。心，沉重地墮著，有點(diǎn)迷惘又有點(diǎn)傷心。不覺(jué)，腳步停了下來(lái)，好像被什么東西吸引。我坐下來(lái)，原來(lái)是在河邊，心里還是這樣空虛。靜靜地聽(tīng)著河水拍打巖石的聲音，使我感到這么的煩躁不安，又想起了那張考差的卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點(diǎn)象要窒息。我隱隱約約看到在河的那邊有一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一條大魚(yú)不幸遇難，它極力的掙扎著，慢慢的，它寬恕了，它沒(méi)再動(dòng)彈……
頓時(shí)間，我豁然開(kāi)朗，心中的石頭放下了，是這樣的輕松與高興，是��！這一次的失敗讓我了解非常多，我何必如此壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容其他人，生活才會(huì)變得更美好。
天空��！我了解了，你廣闊、純潔、漂亮，都來(lái)自于你有一顆寬容的心。謝謝你，天空，謝謝你，寬容……
寬容，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 31
種花是許多人都很喜歡的一件事，每當(dāng)把小小的種子埋在土里，種子發(fā)芽開(kāi)花后，那種美景總是讓人情不自禁地多看幾眼。種花讓生活更加美好。
一次期末考試，我考得比較差，當(dāng)時(shí)心里十分難過(guò)，放學(xué)回到家我的心情變得更加糟糕，仿佛有一朵云在我頭頂上，而它隨時(shí)都有可能變成傾盆大雨。
我把書(shū)包放下，傷心地走到院子里，望著藍(lán)藍(lán)的.天空，突然，我的眼前似乎有一抹鮮艷的亮色，低頭，才發(fā)現(xiàn)是花壇中一朵潔白的百合花開(kāi)了，那是我種的，沒(méi)想到它已經(jīng)開(kāi)花了，我走到花壇邊，在那里蹲了好一會(huì)兒，越看越覺(jué)得百合美麗。而我心里的負(fù)面情緒不知不覺(jué)煙消云散了，我頭頂?shù)奶爝�是藍(lán)藍(lán)的，烏云卻不見(jiàn)了。
我又變回以前那個(gè)開(kāi)朗、活潑的自己，原來(lái)一朵花能去除人心里的煩惱。我感受到了花賦予我的力量，從此以后只要是有煩心事，我都會(huì)去看院子里的花。我相信只要我們耐心地種一朵花，在它開(kāi)花的時(shí)候駐足看一會(huì)兒，生活便會(huì)因此變得美好許多。
我喜歡種花，花兒也喜歡我，只要有花朵，我的生活就會(huì)變得更加美好！
種花讓生活更美好！
讓生活更美好作文 32
一道道一聲聲悠揚(yáng)的，愉悅的，跳躍的，清新的，飽滿的鋼琴曲在耳畔響起。令我的心情在不知不覺(jué)中慢慢放松，陶醉在那跳上跳下的音鍵發(fā)出的優(yōu)美音律中。
鋼琴曲它能在心情不好時(shí)給予你愉悅，短暫地讓你忘記煩心之事，讓你的心變輕松。
鋼琴曲是有魔力的`。一曲《夜的鋼琴曲》，就讓我的心從躁動(dòng)到冷靜。一些憂傷的曲子更容易讓人回憶起往事，思慮到自己，反省到自己的錯(cuò)誤，可以呼喚人內(nèi)心深處的善良。
還有很多游戲都以鋼琴曲為主來(lái)創(chuàng)造。其中鋼琴塊中一首歌曲最近很火。它就是《夜空中最閃亮的星》。讓你在玩游戲中不知不覺(jué)的哼起調(diào)子來(lái)。
另外一首鋼琴曲《跳舞的線》，琴曲到了中間部分是雙重音，讓人熱血沸騰，實(shí)在是神奇。
我覺(jué)得鋼琴是不可缺的一種樂(lè)器。它古典，卻又能彈奏出流行的節(jié)奏。它優(yōu)雅，卻又熱情似火。與蔥白或粗糙的手指搭配在一起，譜寫(xiě)出一首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
鋼琴曲在我眼中就是這么美好，無(wú)論是彈鋼琴還是聽(tīng)鋼琴曲，都可以讓我心情放松。
讓生活更美好作文 33
改變了我們的生活及學(xué)習(xí)方式。
爺爺上學(xué)時(shí)，科技還不發(fā)達(dá)。那時(shí)候的課本都是黑白色的，也沒(méi)有一些好看的插畫(huà)；教室里四處漏風(fēng)，桌椅殘缺不全，甚至連黑板都沒(méi)有，老師沒(méi)辦法寫(xiě)板書(shū)，只能領(lǐng)著學(xué)生朗讀課本，死記硬背。
媽媽上學(xué)時(shí)，科技進(jìn)步了。媽媽的課本已經(jīng)換成彩色的了，有的還有些簡(jiǎn)單的插圖。教室里擺著方桌子，長(zhǎng)條木凳，兩個(gè)人坐在一條凳子上，稍微一動(dòng)就會(huì)影響到對(duì)方。老師上課時(shí)就用一本教材，一支粉筆，從頭講到尾，極少拓展課本以外的知識(shí)。
而現(xiàn)在，我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，潔白的墻壁、整潔的桌椅、磁性黑板都是標(biāo)配。教材是由全國(guó)的'教育專(zhuān)家聯(lián)合編寫(xiě)的，內(nèi)容合理、紙張精良、圖案漂亮。學(xué)習(xí)用具更是多種多樣，上課時(shí)老師還會(huì)制作精美的PPT給我們做演示。帶著我們時(shí)而在歷史的長(zhǎng)河中遨游，時(shí)而在神奇的大自然中探索，時(shí)而在神秘的太空中遨游。
科技發(fā)達(dá)了，教育也就當(dāng)然進(jìn)步了，作為現(xiàn)代科技的受益者，將來(lái)我們也要努力，攀登屬于自己的科技高峰。
讓生活更美好作文 34
我們的生活處處充滿了誠(chéng)信。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信。那它就像一個(gè)失去翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何生存的.價(jià)值。如果我們身邊的人都很講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿了光明和溫暖。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒(méi)有給我打錯(cuò)。我猶豫了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，忐忑不安。如果跟老師講了，我就沒(méi)有100分了，只有99分了；但是如果不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，如果被人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)被人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表?yè)P(yáng)我：“你很誠(chéng)實(shí)，很好！”老師還教導(dǎo)我：“誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。”那時(shí)，我覺(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的開(kāi)心。
孔子曾經(jīng)說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可�！币馑季褪牵骸叭绻粋�(gè)人不講誠(chéng)信，不知道他怎么可以立身處事�！惫�，誠(chéng)信讓生活更加美好。
讓生活更美好作文 35
誠(chéng)信是一種美德，可以讓我們的生活變得更美好。誠(chéng)信可以讓我們收獲真摯的友情；誠(chéng)信可以讓我們獲得他人的尊重；誠(chéng)信可以讓我們心里充滿陽(yáng)光……
其實(shí)誠(chéng)信就在我們的身邊，在一個(gè)秋高氣爽的下午，我和郭小琦一起到朝陽(yáng)書(shū)店看書(shū)，那里從少兒百科全書(shū)到中外名著一應(yīng)俱全。我和郭小琦津津有味的看著書(shū)，突然被一聲叫喊聲嚇了一跳。走近一看，一個(gè)身穿灰色的衣服，戴著圓圓的眼鏡的小女孩被老板吵著，老板說(shuō)：“小小年紀(jì)不學(xué)好，倒學(xué)會(huì)偷東西了�！敝灰�(jiàn)小女孩委屈的`說(shuō)：“我很喜歡這本書(shū)，看完就還回來(lái)�！笨衫习鍏s不依不饒，非說(shuō)她是小偷。我對(duì)郭小琦說(shuō):“我們幫幫她吧�！庇谑俏覀儼涯潜緯�(shū)買(mǎi)了下來(lái)送給了那個(gè)小女孩，我們轉(zhuǎn)身就要走，小女孩拉住我說(shuō)：“姐姐，明天我來(lái)還錢(qián)�！�
第二天，早已忘記這件事我倆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)熟悉身影站在書(shū)店門(mén)口，小女孩看到我們拉著我們的說(shuō)：“大姐姐謝謝你們，給你們書(shū)錢(qián)�！蹦鞘且痪戆櫚櫟牧沐X(qián)，瞬間鼻子酸酸的，心里暖暖的，我感到了誠(chéng)實(shí)守信的美好。
誠(chéng)信往往就在我們的身邊，因?yàn)檎\(chéng)信我們的生活才充滿溫暖。
讓生活更美好作文 36
俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書(shū)亦如此。書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書(shū)館搬到了超級(jí)奶爸的旁邊，每到周末我就會(huì)去看那看書(shū)，而且一旦就是好幾個(gè)小時(shí)。
我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館，走進(jìn)大門(mén)，但可真寬敞，大廳里擺著好大一張桌子。應(yīng)該是給不看書(shū)的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書(shū)區(qū)，而右手邊是大人的。閱讀區(qū)我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的`孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書(shū)，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的看起來(lái)。
我一口氣看完了書(shū)，已經(jīng)抬頭看著夜幕不知什么時(shí)候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書(shū)是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文 37
有一次我放學(xué)回家時(shí)，讓我遇到了一件終生難忘的事情。
大街上站著一個(gè)七八歲的男孩，瘦小的個(gè)子，穿著黑色的上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲。他額頭緊貼著手臂，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前問(wèn)他：“你為什么哭”小男孩不說(shuō)話，一直在哭。路人又問(wèn)：“到底怎么了你哭什么？你告訴我們，看能不能幫你。”只見(jiàn)小男孩松開(kāi)手臂，哭著說(shuō)：他和她媽媽走散了。原來(lái)他第一次來(lái)這里，對(duì)這的.路不熟悉，找不到媽媽又很害怕，就哭了。
就是我也圍了上來(lái)，其中一個(gè)阿姨問(wèn)：“不如打個(gè)電話給你媽媽吧”！小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字，叔叔連忙拿出手機(jī)打起電話來(lái)，男孩媽媽接通后，那位叔叔告訴了她孩子的所在地，叫他快點(diǎn)來(lái)，我就在在安慰小男孩兒，叫他不要哭。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩媽媽就趕過(guò)來(lái)了，還見(jiàn)到小男孩，就把她緊緊摟住，圍觀的人見(jiàn)了都露出了笑容，那位母親要買(mǎi)煙來(lái)感謝叔叔，誰(shuí)知叔叔卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜美；一個(gè)個(gè)從未接觸的人，但是心靈是那樣美好。
關(guān)愛(ài)：使我們心靈相通，讓生活更美好！
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