【精選】煩惱小學(xué)生作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的煩惱小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng)，所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。
就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影，也是這一切都是一種巧合，也是一種緣分，但是既然相遇了那么久，一定要好好珍惜，否則的話以后可能就會(huì)后悔。
這好像以前的時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人，可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái)，然后還之后。
這好像以前的時(shí)候，你也曾經(jīng)想過(guò)要養(yǎng)一只小貓咪，可是到最后還是發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。
也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是當(dāng)時(shí)我們不知道，到后來(lái)失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)故事，每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的含義。
也許我們之所以無(wú)法跳躍，就是因?yàn)槲覀儽仨氁?jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。
生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn)，哪怕是你有一天去旅游呢，怕是你經(jīng)歷了那么多的事情，這些也都是你的人生。
煩惱小學(xué)生作文 篇2
今天，班里一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，大家都說(shuō)要送禮物，怎么辦？走在回家的路上，我想了又想：到底送，還是不送呢？不送，同學(xué)們會(huì)說(shuō)我小氣，送的話，又給爸爸媽媽增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，到底要怎么辦呢？
回到家，我輕輕地走到爸爸身旁，輕聲說(shuō)道：“爸爸，給我一些零用錢，行嗎？同學(xué)過(guò)生日，大家都送禮物，我不能沒(méi)有�。 卑职殖钪�，給了我20元，我拿著錢，向外面跑去，然而在身后響起了爸爸的話：“哎，現(xiàn)在的孩子真不懂得什么叫節(jié)約，拿著錢就高興，他們也不想想我們做父母的辛苦�！�
我拿著錢，向一家玩具店跑去，一進(jìn)玩具店，那琳瑯滿目的玩具，這一堆，那一簇的，但我一眼就看中了一只可愛(ài)的小熊，拿著禮物，我付了錢，走出玩具店，身后的售貨員嘆道：“現(xiàn)在的孩子，可真幸福��！連送禮物，也這么講究�！�
聽(tīng)了這番話，我心中暗暗地笑了，在不知不覺(jué)中，我走到了同學(xué)家門口，我拿著禮物，走了進(jìn)去。生日宴會(huì)開(kāi)始了，“陳麗，這個(gè)禮物送給你，請(qǐng)收下�！薄斑@個(gè)洋娃娃送給你，祝你生日快樂(lè)，你看它多可愛(ài)呀！”“這個(gè)唐老鴨也送給你……”大家都把禮物送給了陳麗，我也不例外。陳麗收著禮物，臉上露出開(kāi)心的微笑。看到她的笑容，我耳邊頓時(shí)響起了爸爸媽媽和售貨員的話語(yǔ)聲……
在生日宴會(huì)結(jié)尾時(shí)，“下星期是我的生日，歡迎大家一定要參加哦！”不知誰(shuí)胃了這句話。這時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始討論這件事。
又是一個(gè)生日宴會(huì)，我該怎樣向爸爸媽媽要錢買禮物呢？我心情沉重，悶悶不樂(lè)地走到窗口旁，仰頭一看，蔚藍(lán)的天空中正有一顆明亮而又潔白的星星，在天空中眨著眼。但它似乎沒(méi)有往日那般明亮與潔白。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
隨著時(shí)間的變化，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，那無(wú)憂無(wú)慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。
現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地長(zhǎng)大，在小的時(shí)候我們可以不考慮各種各樣的事，但隨著我們的長(zhǎng)大我們所需要思考的事情也越來(lái)越多，從前的我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)什么都不用考慮，一切都憑自己的心情去做事。
年齡的增長(zhǎng)使我們學(xué)到了更多，可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí)，同時(shí)我們的煩惱也隨之而來(lái)，我們整日思考著這思考著那。
以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了，可是現(xiàn)在我們?cè)谧鲱}時(shí)，我們不僅要會(huì)做，同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法將其做出來(lái)，這使的我們?cè)趯W(xué)習(xí)增加了一些壓力；在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在生活中不論是做事還是聊天，我們都要思考一下，以免自己的不小心傷到他人。
成長(zhǎng)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也為我們帶來(lái)了一些煩惱，你做好心理準(zhǔn)備了么？
開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，語(yǔ)言流暢，主旨突出。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽(yáng)光；煩惱就像一座山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我；煩惱就像
哎呀，快起來(lái)，又遲到啦。早晨，我正做著香甜的美夢(mèng)，便被這討厭的聲音叫了起來(lái)，我拉長(zhǎng)了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無(wú)幾，估計(jì)這會(huì)兒全城的人都在家睡懶覺(jué)吧！而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班，老天對(duì)我好不公啊。
想什么那，死丫頭，快點(diǎn)，都遲到啦！
知道啦！我本想大聲的厭惡的對(duì)她說(shuō)。可話到嘴邊又咽了下去，不然我的pp就要開(kāi)花了。娘��！你放過(guò)我吧！你不累，我還累呢呀！
上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后，我吃完了午飯，叮咚，叮咚，張書(shū)婕，有人要找你。
哦，來(lái)啦。
哈嘍，張書(shū)婕，我和李如想約你去玩，你有時(shí)間嗎？
這這我下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢！對(duì)不起了啊！
哦，那我們?nèi)ネ媪恕?/p>
媽，你看別人，都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，可我呢，不上補(bǔ)習(xí)班，一上就一天，煩死了！
你知道嗎？別的孩子想上還上不成呢。
那你去給別人當(dāng)媽呀！我想著。
還有比這更煩的呢！
媽媽，今天補(bǔ)習(xí)班的老師有事，所以不去了，現(xiàn)在九點(diǎn)二十，我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。
哦，那你
停。我打斷了她的話。您就別嘮叨啦。
哎呀，我不多說(shuō)，你騎車的時(shí)候注意安全，注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車，肚子餓了就回來(lái)，別餓著，別闖紅燈，危險(xiǎn)，別
好——了——，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，我得快點(diǎn)了，拜拜。
你慢點(diǎn)。
快樂(lè)像一縷清風(fēng)，呼的一下就消失了，呼的一下又回來(lái)了，我相信，煩惱，也將會(huì)是一縷清風(fēng)
煩惱小學(xué)生作文 篇5
大多數(shù)的人都應(yīng)該會(huì)有煩惱才對(duì)，但我想不會(huì)有人喜愛(ài)煩惱，還特別去尋覓煩惱吧？而我呢？我最不喜愛(ài)煩惱了！我的煩惱多到數(shù)不清了耶。
我的煩惱是有大、小的，大的煩惱有很多，象是考試考欠好，被媽媽打得鼻青眼腫、朋友有心思不跟我玩，害我只能和其他人玩，蜜蜂的煩惱是采不到花蜜，因?yàn)椴?不到花蜜就沒(méi)有東西吃了！花的煩惱是沒(méi)辦法傳宗接代就沒(méi)有下一代了，我最大的煩惱是成績(jī)欠好，被爸、媽罵得十分十分的慘。
對(duì)我而言，煩惱就像一個(gè)里面充溢氣的氣球，假如不小心充太多氣，氣球里的煩惱就會(huì)碰的一聲，飛出來(lái)，假如沒(méi)有煩惱的話，我就不會(huì)擔(dān)心其他工作了！
我想，只要做自己喜愛(ài)的事才干忘掉一下煩惱了！我覺(jué)得煩惱應(yīng)該不會(huì)消失，永久無(wú)法忘掉得煩惱就像天空中的空氣，都不會(huì)消失吧！
煩惱小學(xué)生作文 篇6
我是只蝸牛，叫葉子，我生活在百花小學(xué)的某片草地中。大家都很喜歡和我起玩，我很快樂(lè)呢！不過(guò)，我們也有煩惱，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是有趣又好玩的煩惱。
天，我們蝸牛家族的老教授找我們開(kāi)會(huì)�！敖裉�，我來(lái)找你們干什么你們知道嗎？肯定不知道吧？我呀，需要去蝸牛政府交報(bào)告單呢……”老教授最嘮叨了，我們其中位急性子的大哥哥突然竄了出來(lái)，搶著說(shuō)：“教授，我們?cè)缇椭懒耍 ?/p>
NO.1:好壞分辨
“人類踩死了我最好的朋友！”只蝸牛難過(guò)的說(shuō)。大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著�！拔�，我的，我的媽媽，就是被人類扔進(jìn)水里淹死了！”只蝸牛抽泣著。“有次，天空灰蒙蒙的，路上全是汽車，害得我生病了！”“有次，我過(guò)馬路的時(shí)候，差點(diǎn)就被壓扁了！”“上次，我吃飯的時(shí)候，那個(gè)菜葉聞起來(lái)臭臭的，全是農(nóng)藥味！不好吃！”好了安靜下，”老教授打斷了我們的議論。其實(shí)，并不是所有的人類都是很壞。上次，我被群男孩丟到水里，幸好，有位小姑娘把我從水里救了出來(lái)，還 和我說(shuō)：‘下次要小心噢！我去上課了拜拜！’那個(gè)小姑娘真好！”老教授呆呆地望著天空�！澳闶遣皇窍矚g那個(gè)女孩了，不喜歡我了！”教授的太太噘著嘴巴問(wèn)他�！班拧崩辖淌谡f(shuō)不出話了。
NO.2辯論結(jié)果
“這個(gè)世上好人很多，壞人也很多，我希望大家不要做蝸牛大壞蛋！”這是老教授的格言。“教授去哪兒了？”我妹妹調(diào)皮地問(wèn)教授太太。“噢，他去蝸牛政府交報(bào)告單了。”教授太太若有所思說(shuō)到。
我們蝸牛的煩惱還 有很多，好心的人們，能不能幫幫我們呢？
煩惱小學(xué)生作文 篇7
時(shí)光匆匆，童年不再，青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來(lái)臨，這已經(jīng)不是“楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)”“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的舊時(shí)代，我們的青春擁有陽(yáng)光明媚般的春天，但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣，那種煙雨中的淡淡憂思是真實(shí)存在著的。
依稀記得兒時(shí)的簡(jiǎn)易手工、芭比娃娃，曾經(jīng)月光下的臉總是酣睡不醒，曾經(jīng)清風(fēng)里的身影總是那么灑脫，總以為自己是輕松名列前茅的天才，總以為學(xué)習(xí)不過(guò)是掰掰手指、不用思考就能搞定，一個(gè)小紅花、大拇指就會(huì)讓我們激動(dòng)半天，老師的一句批評(píng)便會(huì)忍不住涌上淚花……
那是在以前，而如今一切都已改變。
風(fēng)兒，吹散了童年的記憶，時(shí)光一去不復(fù)返，我們?yōu)榱俗兊脠?jiān)強(qiáng)，不得不赤著腳，在荊棘中摸索前進(jìn)……
守護(hù)著不輕易外露的心情，我們的心里珍藏著不能言說(shuō)的秘密，我們的煩惱你們可知？
每天繁瑣的預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)，你逃也逃不過(guò)，這是必須完成的基本，想到不久將來(lái)面對(duì)社會(huì)的嚴(yán)酷和競(jìng)爭(zhēng)，我們咬牙也要堅(jiān)持，行也匆匆，坐也匆匆，我們要加快腳步以節(jié)省每一分每一秒的時(shí)間，我們要坐在燈下的、把作業(yè)盡快的寫完，每天在家中起得最早，睡得最晚，這就是初中生的生活。
父母的嘮叨在耳邊回響：
——渴嗎？喝點(diǎn)水；餓嗎？吃點(diǎn)東西！
——你們要好好學(xué)習(xí)，為了你們自己！
——放學(xué)后早些回來(lái)，不要在路上閑逛。
……
不忍心駁了他們的熱情和關(guān)心，其實(shí)真的很煩，只好在心里嘟嘟囔囔：爸爸媽媽，能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)，讓我們擁有一些自由的空擋。
每天的生活除了繁忙你要小心為妙，因?yàn)橐徊恍⌒姆噶隋e(cuò)，就會(huì)惹來(lái)老師的憤怒、家長(zhǎng)的責(zé)怪，他們的懲罰總會(huì)別出心裁讓人無(wú)語(yǔ)，只好提醒自己：“小心些，再小心些！”某些因沒(méi)完成作業(yè)或是違反紀(jì)律的同學(xué)讓我們深感同情，他們的臉要么蒼白要么玩世不恭，有時(shí)候?yàn)槿嗝咳速I一個(gè)棒棒糖；有時(shí)候?yàn)槿嗝咳藦?fù)印一張卷子，大家與他一起受罰把卷子寫完；而有時(shí)候就叫來(lái)家長(zhǎng)，一起聽(tīng)聽(tīng)老師的政治心理攻略。
沒(méi)辦法，這是一個(gè)為了我們的時(shí)代，我們要接受這樣的關(guān)愛(ài)。
青春正當(dāng)時(shí)，成長(zhǎng)的喜悅和隱痛總是一起存在，雁飛過(guò)，正傷心，天空不會(huì)留下鳥(niǎo)的痕跡，我們正抓著青春的.羽翼展翅飛翔，縈繞在心頭的煩愁思緒隨風(fēng)而過(guò)……
要做的是，把我們的青春美好來(lái)過(guò)，說(shuō)出你的煩惱，像氣流一樣裝進(jìn)五彩的氣球，讓它們隨風(fēng)而去，管它是爆裂還是消散無(wú)影，都已與我們無(wú)關(guān)。
因?yàn)�，終究，我們要快樂(lè)的度過(guò)每一天！
煩惱小學(xué)生作文 篇8
清晨，睜開(kāi)惺忪的眼睛，目光轉(zhuǎn)移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，用最快的速度穿好衣服，沖進(jìn)衛(wèi)生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了，連臉都沒(méi)有洗，便奔向那給我?guī)?lái)驚喜的雪地。
下雪對(duì)我這個(gè)不安分的孩子來(lái)說(shuō)，是件非常開(kāi)心的事，我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅，褲子和鞋都濕了，可我們一點(diǎn)都不在乎，玩得可開(kāi)心了。我覺(jué)得潔白無(wú)瑕的雪就像天使，給我們小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
一直玩到該回家吃飯了，臉上還掛著興奮的笑容，腳下卻一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容頓時(shí)變成了哭喪臉，我這時(shí)感到看似溫柔可愛(ài)的雪也有厲害的一面�；氐郊�，電視里的畫(huà)面又讓我驚呆了：大雪使原本就很擁擠的交通變得更糟糕，很多路段變成了停車場(chǎng)，交通事故更是頻繁發(fā)生，老人摔傷進(jìn)醫(yī)院的也多起來(lái)了，環(huán)衛(wèi)工人又多了額外的鏟冰工作，連菜價(jià)也漲了……
這下我可傻眼了，真沒(méi)想到給我們孩子們帶來(lái)很多歡樂(lè)的雪，卻也給大人們?cè)鎏砹嗽S多麻煩和危險(xiǎn)。一整天我都在思索，到底下雪好，還是不下雪好。直到媽媽的回答才解開(kāi)了我思索的問(wèn)題，她說(shuō)：“傻孩子，事物都有兩面性，雪有它的好處，也有它的壞處，沒(méi)有絕對(duì)的好，也沒(méi)有絕對(duì)的壞，好壞要靠你自己分辨和判斷。”
我恍然大悟，雪是大自然給人類的禮物，瑞雪兆豐年，它能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和豐收，但也一些“禮物”不是我們?nèi)祟愃枰�，比如大雪帶�?lái)的危險(xiǎn)和麻煩。我們要學(xué)會(huì)接受并合理利用它“善”的一面，讓它造福于人類，同時(shí)也要謹(jǐn)慎避讓它“惡”的一面，不與它抗衡，盡可能地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)并將損失減少到最小。
今年的這場(chǎng)雪，讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過(guò)一個(gè)平安祥和的馬年。
煩惱小學(xué)生作文 篇9
“書(shū)寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí)，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái)，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯(cuò)了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你的書(shū)寫很糟糕，下去多練練。”接著她說(shuō)錯(cuò)的題，便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè)，回到座位上，坐下來(lái)，我便想自己的字為什么寫的不好呢？腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓，你趕他走，可他賴著不走，那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō)，說(shuō)了我?guī)拙洌ㄗh我買本字帖練一練，我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說(shuō)，說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，字都比你寫的好，感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō)，讓我在同學(xué)的面前丟臉，當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了，老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后，我并告誡自己，從此寫字要一筆一畫(huà)，工工整整的寫，還為了寫字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的，字好老師會(huì)夸獎(jiǎng)，字好會(huì)給別人很舒服地感覺(jué)，更重要的是出了社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字，過(guò)了一段時(shí)間，我的字好了一點(diǎn)，但也很不錯(cuò)了。"書(shū)寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了，現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
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