關(guān)于生活的啟示作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生活的啟示作文1
生活的啟示無(wú)處不在,今天我就得到了一個(gè)新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個(gè)扣球,球就掉到地面上了,我走過(guò)去撿球,可是沒(méi)有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說(shuō):“球扁了,不能玩了!眿寢寘s若無(wú)其事的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有辦法可以讓球變回原形!敝灰(jiàn)媽媽走進(jìn)廚房,我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開(kāi)水出來(lái),把熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里,杯子很冰冷,熱水倒進(jìn)去發(fā)出“呲呲”的聲音,媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面,只聽(tīng)見(jiàn)“!币宦,球鼓起來(lái)了,乒乓球變回了原來(lái)的模樣。我疑惑不解時(shí)媽媽解釋道:“這是運(yùn)用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因?yàn)闇囟壬,分子的運(yùn)動(dòng)能增加,分子的平均自由程增加,所以表現(xiàn)為熱脹冷縮,但也有例外的,這并不是說(shuō)熱脹冷縮對(duì)水不成立的。而是水中存在氫鍵,在溫度下降的情況下,水中的氫鍵數(shù)量增加,導(dǎo)致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中的小竅門(mén)非常多,只要你去努力發(fā)現(xiàn),一定可以找到的哦。
關(guān)于生活的啟示作文2
一天早上,太陽(yáng)還在偷懶,天上下著濛濛細(xì)雨。我背著書(shū)包正在站牌等公交車(chē)。
“叮”公交車(chē)平穩(wěn)的停在我的前面。我立即跳上臺(tái)階,隨手投了一元,走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色,這時(shí)車(chē)停下了,上來(lái)了一對(duì)母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢(qián),投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下,用和藹地目光看著孩子。不一會(huì)又到了站臺(tái),司機(jī)把門(mén)一打開(kāi),只見(jiàn)人魚(yú)貫而入,幾個(gè)小青年見(jiàn)到座位就搶著坐下,留下一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶孤獨(dú)地站著。司機(jī)嘆了一口氣,我剛起來(lái)讓座,只見(jiàn)前面的小男孩媽媽“捷足先登”,把座位讓給了老奶奶。
這時(shí)小男孩突然站起來(lái),走到媽媽身邊,“快坐下,不要亂跑!眿寢屢话牙∧泻ⅲH切地對(duì)孩子說(shuō)。孩子抬起頭,用堅(jiān)定地目光看看媽媽說(shuō):“媽媽,我要跟您學(xué)習(xí),您好座位讓給了奶奶,我要把座位讓給您,您坐吧!”稚嫩的聲音回蕩在公交車(chē)?yán),人們紛紛掉頭,看著這一對(duì)母子,目光中飽含著贊許。這時(shí)搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭,臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣,孩子也是父母的影子!讓我們給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣!
關(guān)于生活的啟示作文3
每當(dāng)我看到這句格言:經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。就會(huì)想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說(shuō)每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽(tīng)了,一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆,不知選那一支好。老板見(jiàn)我猶豫不決的樣子,就說(shuō):“小妹妹,買(mǎi)紅筆呀?”“當(dāng)然了!崩习逵趾眯恼f(shuō):“我來(lái)幫你挑一支吧。”這句話歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里,心里樂(lè)開(kāi)了花∶太好了,快幫我選一支吧,謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支,遞給了我:“這筆好啊,是韓國(guó)技術(shù)的筆,好寫(xiě)極了!”我立刻對(duì)這句話動(dòng)了心:“多少錢(qián)一支?”“便宜賣(mài)給你,一元!蔽液啦华q豫地買(mǎi)下了它,高興地回家了。
第二天,老師說(shuō):“我們來(lái)講一張?jiān)嚲恚眉t筆訂正!蔽覐奈木吆欣锓瞿侵Ъt筆,拉開(kāi)筆蓋,“吧嗒”一聲,筆頭掉了下來(lái)。同桌順著聲音找到了聲音的源頭,并瞧見(jiàn)了呆若木雞的我,大聲起來(lái):“哈哈,這是什么破筆?讓我看看,喲!還是韓國(guó)技術(shù)的筆呢,還沒(méi)中國(guó)技術(shù)的筆好呢!哈哈哈!”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后,氣沖沖地找到了那個(gè)老板,老板一直否認(rèn),說(shuō)我沒(méi)到他的店買(mǎi)東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我想,以后買(mǎi)東西不能隨便聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)了,要自己細(xì)心挑選。
這件事讓我更加懂得:經(jīng)一事,長(zhǎng)一智這句格言了。
關(guān)于生活的啟示作文4
在生活中,有許多奇妙的事。也許是種植物、養(yǎng)動(dòng)物;可能是開(kāi)心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣,豐富多彩。但誰(shuí)能從一件不起眼的小事中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大道理,得到一個(gè)啟示呢?下面,就讓我來(lái)給你們講講關(guān)于螃蟹逃跑的一件事。
一次過(guò)年,親戚們要來(lái)我家喝喜酒。一大早,媽媽就起床奔向菜市場(chǎng),買(mǎi)了許多菜準(zhǔn)備招待客人。這些菜有葷有素,五花八門(mén),當(dāng)然也沒(méi)少了我最愛(ài)吃的菜——螃蟹。當(dāng)媽媽再次下樓去打醬油時(shí),其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺(jué)地溜走了!于是,媽媽就下了“圣旨”,讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨,便找了起來(lái)。我先找了臥室,再找了洗手間,接著又找遍了廚房,仍是一無(wú)所獲。日復(fù)一日,時(shí)間長(zhǎng)了,我已淡忘了這些事。
在這一年的六月中,我生日了,邀請(qǐng)了許多同學(xué)。媽媽便開(kāi)始了“全家上下大掃除”活動(dòng)。就在移沙發(fā)時(shí),我發(fā)出了一聲尖叫:“呀!螃蟹!”原來(lái)當(dāng)時(shí)逃跑的螃蟹竟然在這兒,可他已經(jīng)奄奄一息了,媽媽連忙把它放進(jìn)水里。
我驚奇地想:這只小小的螃蟹,竟有如此強(qiáng)的生命力呀!它居然能在沒(méi)有水、沒(méi)有泥沙、沒(méi)有石塊且骯臟的環(huán)境下生存了下來(lái),多么令人敬佩呀!
連小小的螃蟹都有這么強(qiáng)的生命力,我們?nèi)祟愑龅嚼щy也不能退縮,要勇敢面對(duì),才會(huì)成為一個(gè)有用的人。
關(guān)于生活的啟示作文5
古人留下來(lái)了很多名言警句。如,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“有志者事竟成”然而,我最喜歡的一句名言是——功夫不負(fù)有心人。這句話,讓我受益無(wú)窮。
記得我在讀四年級(jí)一學(xué)期的時(shí)候,在期末考試的前一個(gè)月,我和媽媽都害怕我下一個(gè)月考砸了,天天提心吊膽的。每天都要背英語(yǔ)單詞和數(shù)字定律,還要做卷子,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的?荚囍笆沁要把考試的要求寫(xiě)在墊板上,提醒著自己。考試開(kāi)始了,我拿到了試卷,嗯,題還算容易。我寫(xiě)完以后,又檢查了五六遍,可是,還是因?yàn)橛绣e(cuò)為扣了6分,得了94分,太好了,滿足媽媽的要求了!英語(yǔ)也一樣,得了94分。
回到家里,我向媽媽報(bào)告了這一喜訊,我和媽媽又親又抱,在吃飯的時(shí)候,家里的氣氛活躍地不得了。二老向一對(duì)小孩子,嘻嘻哈哈,我的心里像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。在上床睡覺(jué)前,爸爸媽媽都一而再,再而三的告誡我,不要驕傲,繼續(xù)努力。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,像吃了點(diǎn)頭丸一樣!
第二天一大早,我就把“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)座佑銘用花體字寫(xiě)得漂漂亮亮的,貼在家里最醒目的地方,從此,我就上課認(rèn)真聽(tīng)講,閱讀各類課外讀物,好好練字,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句名言就成為了我的座佑銘,永遠(yuǎn)鞭策著我。
關(guān)于生活的啟示作文6
記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)時(shí)還沒(méi)有BRT,我們是坐2路公交車(chē)去的,去的時(shí)候車(chē)上座位很少,坐車(chē)的人也不多,我們是一路坐過(guò)去的'。但是回來(lái)的時(shí)候,由于是半路坐的車(chē),車(chē)上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐?chē)上人多,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見(jiàn)別人的腿,和屁股,車(chē)開(kāi)的搖搖晃晃,車(chē)上的人老是撞到我身上,弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺(jué)有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說(shuō)不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。
幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣。我們坐上了BRT,車(chē)上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車(chē)上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來(lái)越多。這時(shí),我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車(chē)上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)雖苦猶甜。
五年級(jí):蔣澤濤
關(guān)于生活的啟示作文7
我之所以熱愛(ài)我的生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜,經(jīng)過(guò)水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái),我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來(lái),知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái),當(dāng)它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,便放了它。
我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持,堅(jiān)持……
關(guān)于生活的啟示作文8
憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。
那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對(duì)它愛(ài)不釋手。一會(huì)兒媽媽,這花有多久的生命,一會(huì)兒?jiǎn)枊寢,花該怎樣養(yǎng)……
有了這盆花后,我把什么電視啊,運(yùn)動(dòng)啊,全都拋到腦后,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂(lè)乎,而花兒也很爭(zhēng)氣,變得越發(fā)漂亮了?墒牵髞(lái),它卻……請(qǐng)聽(tīng)我敘述,事情是這樣的:
幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當(dāng)然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì)枯死,況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當(dāng)我回到家是時(shí),情況可想而之,花兒早就無(wú)可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒(méi)有責(zé)任心,那花也不會(huì)死啊!
哎!世上沒(méi)有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會(huì)留下遺憾。
關(guān)于生活的啟示作文9
天氣晴朗的一天,小麗和小剛約好去附近公園玩。
走進(jìn)公園一股香氣撲鼻而來(lái),一個(gè)大花壇建立在中間,有金黃的菊花,有雪白的百合,有白中帶粉的茉莉……它們?cè)诰G葉襯托下格外鮮艷。兩旁的大樹(shù),像士兵一樣筆直的站在那里。在大樹(shù)下有幾把長(zhǎng)椅,人們都坐在那里休閑,整個(gè)花園充滿活力。這時(shí)他們看到一個(gè)垃圾桶旁滿地是垃圾,污染了花園的美好環(huán)境。小剛對(duì)小麗說(shuō):“這些人怎么那么不講公德,把垃圾都扔在外面!”小麗皺著眉頭,捂著鼻子說(shuō):“我們把這里整理一下吧,不能讓它污染了花園的環(huán)境。”
小麗彎下腰,用手把地上的垃圾撿起來(lái),不時(shí)還用手捂著鼻子,皺著眉頭,心里想:“真不道德把垃圾扔的滿地都是!毙偞蜷_(kāi)書(shū)包,拿出一支筆在一張紙上大大的寫(xiě)到:文明只差一步,并用膠水把它認(rèn)真地貼在了垃圾桶上。
文明只是一件很簡(jiǎn)單的事,只要你彎彎腰撿起垃圾,城市就會(huì)變得更干凈。文明只差一步,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,從撿一片廢紙開(kāi)始,讓我們做一個(gè)文明的小市民吧!
關(guān)于生活的啟示作文10
在生活中,有許多啟示,我也經(jīng)歷了許多。
有一天,我放學(xué)回家,做完了作業(yè),無(wú)聊的看著書(shū)。聽(tīng)到廚房有動(dòng)靜,便好奇地走過(guò)去,原來(lái)是爸爸在剖魚(yú)。只見(jiàn)爸爸首先用水把魚(yú)洗干凈。然后,用剪刀把魚(yú)的肚子剪開(kāi),取出內(nèi)臟,把內(nèi)臟放到一邊后再仔細(xì)沖洗。隨后,又把魚(yú)肚子洗得非常干凈,看不見(jiàn)一點(diǎn)臟東西。做完這些事后,才可以把魚(yú)鱗刮干凈。接著,在魚(yú)肚子里塞滿肉末,這樣燒的時(shí)候會(huì)更香。然后,魚(yú)就可以下鍋了,先煮上十分鐘。接著,把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋,父親說(shuō):“這時(shí)候下鍋,這些東西味道最鮮!痹贌昼姡派险{(diào)味品。最后,把魚(yú)煮上30分鐘,一碗絕頂美味可口的——魚(yú)煮豆腐湯便出鍋了。
做的人不累,看的人卻已經(jīng)累了,我伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候你才能把菜燒完。俊卑职终f(shuō):“做事不能心急,俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道,魚(yú)要慢慢燒,否則魚(yú)的味道就不鮮美了。簡(jiǎn)而言之,靚靚,做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。你明白我的意思了嗎?”我摸著腦袋,含糊地說(shuō):“明白了!
慢慢地,我終于明白了父親的意思,相信這句話將使我一生受益。
關(guān)于生活的啟示作文11
雖然每個(gè)人都在感受生活,但每個(gè)人對(duì)生活的詮釋又是各不相同。有人把生活比作一出戲,每個(gè)人扮演著自己的角色;有人把生活比做一張五彩的畫(huà)卷,涂滿了豐富的色彩;還有人把生活比做一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。而我把生活比做一面鏡子,你對(duì)鏡子微笑,鏡子也會(huì)還你一個(gè)微笑;如果你對(duì)鏡子哭,鏡子也會(huì)對(duì)你哭。
人們面對(duì)生活的方式截然不同,偉大作家海倫從小失明,生活一開(kāi)始沒(méi)有關(guān)照她,但她從來(lái)沒(méi)有放棄自己。她雖然沒(méi)有了眼睛,但她有心靈,她要用心靈去感受世界,有人認(rèn)為生活對(duì)她太殘忍了,但她只把這當(dāng)成是生活的必經(jīng)的考驗(yàn),始終微笑面對(duì)生活,最終當(dāng)然得到了生活最真誠(chéng)的回報(bào)。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎?在輪椅上讀了一本有一本書(shū),寫(xiě)了一本又一本筆記。她們的身體雖然是殘疾的,生活卻是充實(shí)的,是有意義的。
是的,這種的堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來(lái)的,但我們不是一直被堅(jiān)強(qiáng)感染著嗎?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們從革命烈士那不屈的身上感受堅(jiān)強(qiáng);在和平年代,我們從老或幼平凡的生命中感受堅(jiān)強(qiáng)。
生活就是這樣一面鏡子,它以同樣的方式回報(bào)鏡中的人。所以,讓我們微笑吧,微笑是世界上最美麗的表情,讓我們微笑著面對(duì)發(fā)生的事情,微笑著面對(duì)生活。只要你做到了,鏡子一定會(huì)折射出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人物,也一定會(huì)還你一個(gè)最燦爛的笑容!所以,我們做什么都要堅(jiān)持不懈,決不放棄!
關(guān)于生活的啟示作文12
之前我聽(tīng)媽媽說(shuō),樹(shù)是一個(gè)很有知識(shí)的老者,它可以為你結(jié)開(kāi)一切的煩惱,于是我來(lái)到一棵大樹(shù)下遮陰。
我看了看這棵大樹(shù),發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)非常的高,足足有兩米;樹(shù)葉的條紋很奇特,就像蛋卷一樣,一卷一卷的,很有趣;樹(shù)上的條紋也很奇特,我從來(lái)也沒(méi)看到過(guò),這個(gè)條紋比較密有種神秘的感覺(jué)。
突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來(lái)是大樹(shù)的香味,大樹(shù)的葉子飄出的清香讓我感覺(jué)沒(méi)有了煩惱,也讓我感覺(jué)到舒服!這種感覺(jué)就像是母愛(ài),母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,就如媽媽撫摸著我的臉。
我伸手摸了摸大樹(shù),雖然大樹(shù)的樹(shù)皮并不光滑,但是我卻感覺(jué)大樹(shù)如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹(shù),我的腳變成樹(shù)根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的大樹(shù)生活在一起,我們每天一起聽(tīng)著小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
這是一聲小鳥(niǎo)地叫聲把我給驚醒,原來(lái)是小鳥(niǎo)要來(lái)筑巢呀!每只小鳥(niǎo)的嘴里都叼著一根小樹(shù)枝,往樹(shù)上,我抬頭往上看,小鳥(niǎo)們把小樹(shù)枝堆放在樹(shù)上,過(guò)了一會(huì)兒鳥(niǎo)巢就筑好了,小鳥(niǎo)們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧耍吲d得在樹(shù)上唱歌,聽(tīng)著它們那動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我感到快樂(lè)。
大樹(shù)你在這里站了幾半年了吧!你為人們遮陰,你不求回報(bào),你不在意別人的目光,也不在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你只求每天可以聽(tīng)到剛剛出生的小鳥(niǎo)那脆弱的叫聲,在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)樗鼈冋陲L(fēng)擋雨,用自己的葉子保護(hù)它們。謝謝你,大樹(shù),因?yàn)槟阕屛颐靼讕椭鷦e人是不求回報(bào)的。
關(guān)于生活的啟示作文13
今天是星期六,我正準(zhǔn)備完成老師給我們周末的“做一項(xiàng)發(fā)明或制作,從中得到啟示并寫(xiě)下來(lái)”的作業(yè)。我想來(lái)想去,最終決定做我最熟悉的紙風(fēng)車(chē)。
我先找來(lái)一張正方形的紙,然后把4個(gè)角對(duì)折,就成了x的形狀,再用剪刀將紙的4個(gè)角從外向里沿對(duì)折的線剪開(kāi),留出中心位置,不要將紙剪開(kāi)。這樣就有8個(gè)可折疊的角。再然后將第1,3,5,7,或第2,4,6,8,角依次折回紙的中心,用鐵絲將紙的第1,3,5,7,角,穿過(guò)去。紙的中心和1,3,5,7角之間要用個(gè)空心的東西支撐住。比如,用廢圓珠筆芯剪成1——2厘米長(zhǎng)的一段,放在紙中心和紙角之間。最后把鐵絲或釘子從紙后面固定到一根木棍上就成功了。風(fēng)一吹就會(huì)轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)動(dòng)紙風(fēng)車(chē)并不需要多大力氣,只要吹口氣它就能轉(zhuǎn)起來(lái)。固定時(shí)不能弄得太緊,否則它就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。
風(fēng)車(chē)終于做好了,我一吹,風(fēng)車(chē)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。我拿著風(fēng)車(chē)跑了起來(lái),我的耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲。
通過(guò)做風(fēng)車(chē)這件小事,讓我得到了一個(gè)啟發(fā):做任何事只要用心去做,都可以成功的!
關(guān)于生活的啟示作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西.
去商場(chǎng)要坐163路公交車(chē)。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì),公交車(chē)總算來(lái)啦!我交了錢(qián)后飛快的跑上車(chē)。今天乘車(chē)的人可真多呀!只剩下3個(gè)座位了,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車(chē),一邊想:“我們的城市可真美啊!”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí),車(chē)又到站了。這次沒(méi)有人上車(chē),倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車(chē)?墒擒(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái),我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
關(guān)于生活的啟示作文15
生活中的趣事真多,只要你留心觀察就會(huì)得到很多的啟示。
一天,我像往常一樣放學(xué) 回家,在離快到家的一個(gè)小土堆邊,我停止了腳步,黑壓壓的一片,我一看原來(lái)是螞蟻在搬“家”呢,我們繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻從低處到高處不斷地搬運(yùn)著它們的糧食,還有許多螞蟻卵。隊(duì)伍整整齊齊的,有條不紊的。
過(guò)了一會(huì),天空中飄灑著細(xì)小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過(guò)了一會(huì)烏云密布,下起了傾盆大雨。我不禁擔(dān)心起來(lái),那些螞蟻現(xiàn)在怎么樣了,它們會(huì)不會(huì)被雨水沖走,甚至?xí)粫?huì)淹死?
顧不上想許多為什么,好奇心驅(qū)使著我打上雨傘,一路小跑到那個(gè)小土堆旁。到那兒一看,我驚呆了!螞蟻正安安穩(wěn)穩(wěn)地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現(xiàn)了疑問(wèn):螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開(kāi)電腦,把問(wèn)題一百度才知道:原來(lái)螞蟻是有天氣預(yù)報(bào)功能的,如果陰天,空氣中濕度增大,土層會(huì)受其影響也變的潮濕,而螞蟻正好生活在地下,可以敏銳的感覺(jué)到這一變化,所以它們才會(huì)搬家。人們通過(guò)長(zhǎng)久觀察發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,所以才有“螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨馬上要來(lái)到”的說(shuō)法。
通過(guò)這件事使我懂得 ,生活處處有學(xué)問(wèn),就看你是否是個(gè)有心人,生活中每件事都有學(xué)問(wèn),關(guān)健是我們要留心觀察,勤于思考呀!
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