關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文400字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)愛(ài)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇1
愛(ài)，是每個(gè)人都能感覺(jué)到的。但我覺(jué)得我父母對(duì)我的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我，比其他的愛(ài)都多。
有一次，我去龍城廣場(chǎng)去玩，回來(lái)時(shí)被地腳螺絲劃傷，傷口又長(zhǎng)又深，流了好多血，爸爸發(fā)現(xiàn)后，馬上脫下T恤衫，系到傷口處，然后把我抱上車發(fā)瘋似的向醫(yī)院駛?cè)�。到了醫(yī)院，抱著我跑進(jìn)急救室，讓醫(yī)生幫我醫(yī)治。我的大腿縫了好幾針，還要打吊針，我?guī)缀醵家蘖�。爸爸一直在身邊守護(hù)著我，還不時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我。早上七點(diǎn)我醒了，看見(jiàn)爸爸眼里布滿血絲，我鼻子酸酸的，眼淚都快流了下來(lái)……回到家里媽媽給我做了好多我平時(shí)喜歡吃的，有可樂(lè)雞翅、油悶大蝦、排骨湯……由于大腿受傷，站不能站，坐不能座，只能趴在床上。對(duì)于一個(gè)8歲調(diào)皮的男孩來(lái)說(shuō)，這是一件非常痛苦的事。媽媽放下手邊的工作，陪著我，時(shí)而安慰我，時(shí)而給我講好聽(tīng)的故事。
通過(guò)這件小事，使我深深地感到父母對(duì)我的愛(ài)，是那樣深，那樣細(xì)。以后，我也要向他們對(duì)我一樣去關(guān)愛(ài)他們，以回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您對(duì)我的愛(ài)跟天空一樣大，您對(duì)我的關(guān)心跟大海一樣大，對(duì)您來(lái)說(shuō)，我就像天上的鳥(niǎo)兒；像海里的魚(yú)兒；像陸地上的小寶寶；您對(duì)我的愛(ài)比什么都大。
您愛(ài)我，我知道：我餓的時(shí)候，你讓我飽；我冷的時(shí)候，你讓我暖；我憂的時(shí)候，你讓我喜……所以您是愛(ài)我的。
您關(guān)心我，我知道因?yàn)椋河幸惶焱砩�，我正在拼命地�?fù)習(xí)，為明天的期末做好準(zhǔn)備。正在復(fù)習(xí)“腦子發(fā)大”的時(shí)候，一股無(wú)名火沖出了我的胸膛。這時(shí)候您正端著一杯熱牛奶走進(jìn)我的房間，親切地說(shuō)：“復(fù)習(xí)累了吧！喝杯牛奶吧。”就這樣我把無(wú)名火撒在了您的身上。您剛開(kāi)始只一驚，后面便用親切的口吻說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)早點(diǎn)睡吧，明天才會(huì)有精神考試�！闭f(shuō)完輕輕走出去關(guān)上門(mén)。那天晚上十一點(diǎn)才睡，我打開(kāi)們才發(fā)現(xiàn)您在我的門(mén)口徘徊，您一次次地想走進(jìn)我的房間，卻都望而雀步。當(dāng)時(shí)我的眼淚猶如鋼鐵般的心在此時(shí)瞬間像即將下起傾盆大雨的天空忍受著之前所有積累著的沉重雨水，想一下子全部爆發(fā)出來(lái)
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝您的陪伴、關(guān)愛(ài)，讓我有勇氣去面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在這里，我想大聲地喊：“媽媽，我愛(ài)您！”
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇3
世界上有很多的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有父母的愛(ài)，有爺爺奶奶的愛(ài)，我們生活在愛(ài)的海洋里，被愛(ài)澆灌，被愛(ài)滋潤(rùn)。但是，唯有老師的愛(ài)，使我感到更加溫暖。
一次在課堂上，我們正在上課，老師讓我們看一看園地的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，我和任飛揚(yáng)沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，結(jié)果在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我有很多字不會(huì)寫(xiě)，更糟糕的是在默寫(xiě)的《雨中的樹(shù)林》時(shí)，我也不會(huì)，只能大概的寫(xiě)出一點(diǎn)來(lái)，這時(shí)我就想偷偷的看看書(shū)，我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書(shū)，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里想：“王老師來(lái)的真不是時(shí)候”，沒(méi)有辦法，只能被罰抄課文。我認(rèn)了，誰(shuí)讓我自己不爭(zhēng)氣？老師對(duì)我的“獎(jiǎng)勵(lì)”其實(shí)也是一種愛(ài)。
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了第三單元考試，我有很多題都做錯(cuò)了，閱讀題也錯(cuò)了不少，作文寫(xiě)得也不算太好，結(jié)果才得了81分。后來(lái)，老師把我爸爸請(qǐng)到了學(xué)校，把我的不足之處都講給了爸爸�；丶液螅职趾莺莸慕逃�(xùn)了我，并說(shuō)以后一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。王老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分關(guān)注，她不想讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
愛(ài)的方式有很多種，王老師用她自己獨(dú)特的愛(ài)滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇4
爸爸很疼我，小的時(shí)候，我當(dāng)唐僧，爸爸當(dāng)白龍馬，經(jīng)常給我騎，買(mǎi)遙控汽車、遙控飛機(jī)給我玩，就連現(xiàn)在玩電腦游戲，爸爸都給我找方法。我們有聊不完的話題。但是爸爸對(duì)我也很嚴(yán)厲，我犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)了數(shù)學(xué)題，爸爸就會(huì)用尺子打我的手，讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，有了爸爸，我才會(huì)一天一天不斷進(jìn)步，爸爸為我的成長(zhǎng)付出了許多汗水。
不久前，我要參加跆拳道考帶，其中一項(xiàng)考“太極五章”，我練得雖然很熟練，但是動(dòng)作不是很到位，看起來(lái)有氣無(wú)力的'。爸爸擔(dān)心我考不好，在周末一大早起來(lái)把我叫醒，讓我打了一遍太極五章。爸爸看后很不滿意，和我一起看了幾遍DVD碟的示范，一邊看一邊給我講解動(dòng)作要求，我又重新打了一遍，爸爸看后，皺了皺眉頭說(shuō)：“不行啊，你打得軟柔無(wú)力，你在打美女拳啊”說(shuō)著爸爸用夸張的動(dòng)作模仿我的樣子，笑得我前仰后合。爸爸拿來(lái)錄像機(jī)，讓我再打一遍，把我打的動(dòng)作都錄了下來(lái)，然后放給我看，指點(diǎn)我應(yīng)該注意哪些地方。經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我糾正了自己很多動(dòng)作，出拳，踢腿變得有力標(biāo)準(zhǔn)了。每一次都有進(jìn)步，這樣連續(xù)練習(xí)了好幾遍，爸爸終于滿意了。 爸爸收起錄像機(jī)對(duì)我說(shuō)：“林思雨，你今天下午的考帶絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題！”
下午我信心十足地參加了考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
爸爸，我告訴你，以前你批評(píng)我的時(shí)候，我很不服氣，也說(shuō)過(guò)你的壞話，我今天就對(duì)你說(shuō)一句話：“爸爸，對(duì)不起，我愛(ài)你！”
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年過(guò)去了，即將跟母校和老師說(shuō)再見(jiàn)了，望著母校，我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師，現(xiàn)在我們要跟我們最愛(ài)最喜歡的老師說(shuō)再見(jiàn)了，我們覺(jué)得好傷心。
張老師非常善良，又很懂得我們的想法，在與張麗老師教我的這段時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間好快好快。
張老師十分關(guān)心我們，一次我們班里的一個(gè)同學(xué)上課吐了，張老師讓同學(xué)們拿收子去收土又走過(guò)去問(wèn)他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，給家長(zhǎng)打電話，那位同學(xué)搖了搖頭，老師讓他在桌子上趴會(huì)兒。又給我們上課。
我常常問(wèn)自己老師是什么，鏡子里的我對(duì)我說(shuō)：“老師是一位辛勤的園丁，我們則是一粒小小的花種，老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，成為一個(gè)祖國(guó)有用的人才。
老師是什么？媽媽告訴我：”老師是一位你在學(xué)校里的母親，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)你們，讓你們快樂(lè)長(zhǎng)大，成為一個(gè)保護(hù)祖國(guó)安全的人。“老師是什么？奶奶告訴我：”老師是一棵大樹(shù)，你是一棵小樹(shù)苗，老是為你們這風(fēng)擋雨讓你們快樂(lè)長(zhǎng)大�！拔颐靼桌蠋熓鞘裁矗蠋熓切燎诘膱@丁，是和藹的母親，是一棵參天大樹(shù)，我愛(ài)我的老師，老師教會(huì)了我們知識(shí)，也教給我們做人的道理。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇6
生活中，愛(ài)無(wú)處不在：父愛(ài)、母愛(ài)、親人的愛(ài)、陌生人的愛(ài)。我要講的，是幾年前一位老師的愛(ài)。
那時(shí)的我很小，還在幼兒園里無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩兒，爸爸媽媽每天都會(huì)早早地接我，把我?guī)Щ啬菧嘏孢m的家，直到那一天……
“孩子們，現(xiàn)在放學(xué)了，在教室里乖乖等爸爸媽媽來(lái)接呦！”老師用她那溫柔而細(xì)膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來(lái)越少，最后只剩下我和年輕的女老師，因?yàn)槲覀兎艑W(xué)早，我倆都不覺(jué)得太遲，老師陪我滑滑梯，拿各種各樣的玩具和我玩。過(guò)了很久，天黑了，已經(jīng)八九點(diǎn)鐘了，玩耍著的我才覺(jué)得天黑了，感覺(jué)我好像是個(gè)沒(méi)人要的孩子。我號(hào)啕大哭，那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒(méi)有用太多的廢話哄我，也沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是買(mǎi)了兩只雪糕，帶我坐到門(mén)口，教我拼音，給我唱歌，讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師，但她卻像母親一樣關(guān)心我、教育我，不僅讓我感受到愛(ài)的力量，還讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人。那一晚，我們?cè)陂T(mén)口坐了很久，她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開(kāi)學(xué)校，踏上回家的路。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那晚的情景，想起她微笑著向我招手的畫(huà)面。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇7
慢的，真是慢慢的，讓我回味那樣一種愛(ài)！！
坐上這輛駛向?qū)W校的自行車，忽然發(fā)現(xiàn)回不去了。分離在即……
騎在車上看著您疲倦?yún)s略帶嚴(yán)肅的面孔。甜甜澀澀的味道涌上心頭。
您的形象一下子從我的心底涌了上來(lái)。我不知道如何下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的夸獎(jiǎng)太多太多的批評(píng)。
初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕地沖我打著招呼，我只是微微一笑。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也是很重視，每次考試成績(jī)下來(lái)了，您都拉著我去外面講題。
可那一次我抄了語(yǔ)文答案，被您批評(píng)，我哭了……
可您依舊關(guān)心著我，還總是鼓勵(lì)著我：“考試不好沒(méi)有關(guān)系，重要的是要學(xué)�！�
期末前夕您對(duì)我說(shuō)；“學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓垮你，老師相信你�？荚嚥粌H僅是考你的分?jǐn)?shù)，還考你的誠(chéng)信�！蹦f(shuō)完后一股酸酸得水從心中流了出來(lái)——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒(méi)讓他出來(lái)。
您給我的是星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)它們累積起來(lái)就是流星雨般的星星從心而起。
從您的身上我看到一位辛勤的園丁在澆水，在不定時(shí)的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的毛病……
讓那種愛(ài)蔓延開(kāi)來(lái)……
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇8
父母和我，我們是一個(gè)快樂(lè)的小集體。
從我呱呱落地，媽媽說(shuō)，她就沒(méi)有了安穩(wěn)睡覺(jué)的時(shí)候，每天像在打仗一樣的要安排好我的每分鐘、每秒鐘，可是她覺(jué)得一點(diǎn)也不累，因?yàn)閶寢寪?ài)我。
從我第一次睜開(kāi)眼睛看到爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)他就不可以隨便出去玩、不可以出差了，因?yàn)樗粼谖业纳磉吪阄议L(zhǎng)大�？墒前职终f(shuō)他一點(diǎn)也不覺(jué)得失去了什么，他覺(jué)得我才是他最最重要的寶貝，失去什么都不可以失去女兒對(duì)爸爸的依賴，因?yàn)榘职謵?ài)我！
我不記得第一次看見(jiàn)父母的時(shí)候是什么樣子，在我的記憶里我們一直在一起。
我有一個(gè)溫暖的家，媽媽愛(ài)我，爸爸也愛(ài)我。媽媽給了我細(xì)心的呵護(hù)，爸爸給了我堅(jiān)實(shí)的臂膀，我經(jīng)常掛在爸爸的臂膀上蕩著秋千，爸爸總是會(huì)牢牢的抓著我的小手不會(huì)讓我滑脫，爸爸就是保護(hù)我的“超人”，在爸爸的保護(hù)下我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我就像一朵花的花芯，媽媽就像花瓣，溫暖的托護(hù)著我，爸爸就像花枝，有力的支撐著我和媽媽，我們是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的幸福家庭，我愛(ài)我的父母！
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇9
楊帆聽(tīng)到母親生病的消息，千里迢迢回到老家……
楊帆問(wèn)大夫，母親的病情怎樣？而醫(yī)生給出的答案是母親時(shí)日不多了，楊帆淚如泉涌。
回憶起小的時(shí)侯，母親常常感到腰疼，孩子們讓母親去休息，母親卻說(shuō)：“我可沒(méi)你們那么嬌氣，我身子硬朗著呢。”可現(xiàn)在，楊帆看到躺在醫(yī)院里的母親，眼睛濕潤(rùn)了。
看到母親時(shí)，楊帆直接上去一把抱住了母親，母親卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死的，想想自己，活了這么大歲數(shù)，連自己的名字也不認(rèn)識(shí)，竟然過(guò)了大半輩子，真是搞笑。”楊帆腦子里突然刪除一個(gè)念頭：“媽，我教你認(rèn)字吧！”母親說(shuō)：“媽都這么大歲數(shù)了，還能學(xué)會(huì)？”“能，你能的，學(xué)字很簡(jiǎn)單的，我教你吧！”母親高興的答應(yīng)了。
在以后的日子里，楊帆認(rèn)真的教母親認(rèn)字，“這個(gè)讀‘大’”。
“‘大’”
“這個(gè)讀‘小’”
“‘小’”，我學(xué)這些都沒(méi)有用的，干脆你直接教我你們兄弟幾個(gè)的名字吧？楊帆很高興的答應(yīng)了，于是母親便一天天學(xué)寫(xiě)兄弟幾個(gè)的名字，這完全不是一個(gè)快要死去的認(rèn)了，其他病床的便投來(lái)贊許的目光，母親的病情一下子好了許多……
那一天的晚上，楊帆趴在母親床邊睡著了，楊帆實(shí)在是太累了，第二天醒來(lái)，母親已經(jīng)悄然地走了，當(dāng)楊帆發(fā)現(xiàn)時(shí)，只見(jiàn)母親左手拿著本子，右手握著筆，上面寫(xiě)著：楊帆楊靜楊杰楊志愛(ài)你們。楊帆淚如泉涌。
母親始終是沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)“我”字。
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