精選大學(xué)作文500字集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)作文500字 篇1
百年校園里有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴，甚至威武，屬于那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。
這條小道，處于校園兩區(qū)交界的咽喉，右側(cè)是七十年代建的評平樓，最高不過七層，沉淀著歷史的樓房們，灰水泥砌成的墻布滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過世態(tài)炎涼的長者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè)，是百年老樹，它們年齡應(yīng)當與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被涂上紅線白漿，卻樂此不疲地向小道的行人匯報四季的交替。粗壯高大的樹干，算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價還價。平樓前有一塊矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯著爸爸讓他背我回家，不背就不走！爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長，景色不美，無非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽還沒下落，爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學(xué)，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家，穿過嘈雜的人群，走進林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽灑下殷紅的余暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時候，連風(fēng)都踩著鼓點在吹。美麗的小道！見證我光陰的小道！你帶來我的快樂，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來越現(xiàn)代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再沒拜訪過那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優(yōu)雅，寧靜深遠？
大學(xué)作文500字 篇2
大學(xué)有很多很多，像天上的星星，不過往往最亮的沒有幾顆，在我的心里，武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市，我是聽媽媽說的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧！武漢大學(xué)的美讓我向往，曾和媽媽去過一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個字，緩緩走進校園，道路兩旁的櫻花樹迎風(fēng)招展。聽媽媽說，每當六七月，校園的櫻花盛開，校園如同一片燦爛的櫻花海洋
到處彌漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛極了。全國各地的游人也慕名而來，欣賞櫻花的同時感受著武大的人文氣息。
走過櫻花小道，來到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒有瑯瑯的讀書聲呢？走
上前，透過窗戶，只見那些大哥哥，大姐姐們在全神貫注的看著書，時不時用筆在書上做著筆記，教室里傳來“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧崳谶@樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會多吃幾碗飯……
武大寬闊迷人的操場，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學(xué)習(xí)，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學(xué)，我心中那顆最亮的星星。
大學(xué)作文500字 篇3
時間總是那樣靜悄悄的躲在身后，等發(fā)覺它的存在時，它就已經(jīng)離自己遠去了。
轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)來大學(xué)一年多了，此時的自己也成了他人眼中的學(xué)姐，在學(xué)弟學(xué)妹中也時時發(fā)揮著作用。
回首往昔，有歡樂，有悲傷，曾彷徨，曾迷惘，度過了自己所認為的痛苦難熬的日子，也曾懷著美麗的心情做著各種美妙幸福的事情�？墒�，自己做的還是太少了，當我站在大二的起端時，當我想起以前的時光時，心中不免后悔遺憾，現(xiàn)在我終于體會到為什么從小到大，長輩們都要自己盡可能努力的去做事。因為很多事，當時不盡力，以后過去了就是過去了，永遠都回不去了，錯過的遺憾永遠都沒有辦法彌補。每次遇到迷茫，糾結(jié)，難熬的事的時候，很多人都會說“跟著自己的心走”,而我作為當局者，怎么不明白該怎樣跟著自己的心走，現(xiàn)在，在這樣一個陰郁的雨天里，當我靜靜地坐在這里，用一顆坦然開懷的心，再去思考所有的時候，才發(fā)現(xiàn)，再多的糾結(jié)，迷惘，自己的心總會在適當?shù)臅r候給自己一個合適的答案……
我現(xiàn)在不想很多，我只是想，在今后我回首大學(xué)時光的時候，我的心中沒有充雜太多的遺憾與自責(zé)。我只是想，在我現(xiàn)在，在這個還來得及的開始的時候，我可以做著自己想要做的事，可以讓自己每天都過得充實。我只是想，我的大學(xué)在我自己做的主之下，很開心…
我也曾，羨慕鳥兒在天空自由飛翔，魚兒在水中自由游動；我也曾，羨慕名人光鮮的一面，幼兒的無憂無慮；我也曾，幻想自己亮麗的生活，別人稱羨的眼光…可現(xiàn)在，我明白，一切都可能，一切都簡單，但一切都需要過程，需要自己努力的奮斗，需要我自己不吝嗇的揮灑自己汗水，而我的大學(xué)只能我自己做主，沒有人可以為自己把一切鋪墊…
大學(xué)作文500字 篇4
轉(zhuǎn)眼就大了。
進入了大學(xué)的環(huán)境，認識了新的同學(xué)，可是不知道為什么，我的心里多了一分得躁動。在這個自由的環(huán)境下，每個人都展現(xiàn)出了獨立的特性和不一樣的性格，想要去創(chuàng)造一番新天地。而我，卻想要尋覓一個安靜的環(huán)境。
身邊多數(shù)人開始了聚會、飲酒的習(xí)慣很多都是高中不能做的事情。但是，我們明明還在學(xué)校，他們卻違背了準則。似乎大學(xué)的生活已經(jīng)是社會生活了。
秋葉飄落，似乎有點兒日本漫畫中的味道，可是卻并不美好。坐在操場的一角看書的我成為了有些獨特的存在，盡管我并不在意。這個畫面我向往已久，不受約束，不思索時間，捧著一本書，在陽光的灑落下品著內(nèi)容，楓葉時不時地飄落，倒是多了幾分的意境。默默的批注著、品味著，時間仿佛停止，就連空氣也變得清澈起來，不知不覺間的嘴角上揚倒是暴露了我此刻的愉悅。
過程中，打球的人絡(luò)繹不絕，多是男孩子，女孩子如果來的話反而會有些顯眼。也有一些在練習(xí)短跑，有人計時，有人吹哨，很專業(yè)的樣子。一個練習(xí)滑板的姑娘吸引了我的目光，她在不斷地坐著同一個向前劃去的動作，時快時慢，雖然不斷地失敗，但女孩似乎不懼怕摔倒，一直的嘗試著！這倒是不錯的精致，讓我有了不錯的感悟，哪怕只有一個人，只要時堅持自己喜歡、想要做的事情，那就是一種美好。
我也因此少了一分孤獨感，雖未與之交集，卻也因為她多了一分溫暖。在這個新的環(huán)境下發(fā)現(xiàn)了難得的美好。盡管很多事情并不是自己想象的那般，不過只要自己堅信自我，不輕易改變的話，就可以一直進步下去。
我喜歡這樣的感覺。
大學(xué)作文500字 篇5
我和他是同一個大學(xué)的學(xué)生，今年大三。我們兩個是系里公認的高才生。從高中到大學(xué)，我們無時無刻的在競爭，就連競爭校里的足球、籃球隊長我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。
一天下午，老師把我和他叫到辦公室，說是要評出學(xué)生會主席。經(jīng)過年級組長的提名，我和他雙雙入圍，并“殺”入決賽。
次日，我們被校長喚到校長室。只見桌上放著一張白紙。校長拿起來讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當天我沒帶眼鏡，所以模模糊糊看見有一個黑點，但又不敢確定，于是寫了“白紙”二字就交了上去�？稍谖疫f紙的一瞬間，看見紙上有一個黑筆畫的四角星，我真想把紙拿回改上“四角星”三字�？尚ｉL以把紙接了過去。這時，他也交上了他的答案。只見三個黑跡，好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學(xué)生會主席了。可校長卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以�！霸趺磿俏遥俊蔽乙苍诼勑淖詥��？蓻]想到校長的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個‘四角星’上，看到的是‘白紙’。這說明你的心胸是豁達的，做人是寬容的。祝賀你，你成為‘學(xué)生會主席了’。好好干，我相信你”。一次，他問我校長對我說了什么？我只回答了兩個字——寬容
沒想到這次眼睛的盲，卻打開了我心靈的窗戶，教會了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點，取長補短。
大學(xué)作文500字 篇6
“蝴蝶夢里家萬里，杜鵑枝上月三更�！睂ξ叶裕髮W(xué)和故鄉(xiāng)一樣是心中永恒的家。一直以來，我都盼望著回家，即使未曾有過這個家。
有時候我會夢。在夢里我可以手捧大學(xué)錄取通知書；我可以大搖大擺地跨進大學(xué)門檻；我可以毫無顧慮地在宿舍來回踱步；我可以做一切大學(xué)生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個傻孩子一樣，笑個不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費，然后胡亂揮霍。幻想畢業(yè)后的無限光景，大聲宣誓：我要當比爾？蓋茨二號！
夢總是做到這里。
然后就是現(xiàn)實。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話說，好的開始是成功的一半。但是，如果沒有一個好的開始，又無法從零起步，我是否可以試試一個壞的開始呢？于是，有人認為，一個壞的開始總比永遠沒有開始要好得多。于是，我開始好想變壞。我開始遲到，曠課，和同學(xué)一起四處逗鬧……我開始嘗試一個壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做，不容許我逃避。我始終無法拋開一切。我必須學(xué)習(xí)。我始終無法成功的`變壞——這是我逃不掉的命運。只因心中還有一個夢未完成。星星之火都可以燎原，更何況是心中一再未曾熄滅的熊熊火焰——我的大學(xué)夢。
于是，我用心去挑戰(zhàn)，用心去迎接，我完全懂得完美需要用心去成就，就算只有百分之一的希望，我也要用百分之百的努力去爭取，只因完美的結(jié)局是我“夢”的開端。它需要淚水與汗水的澆灌。
為了夢完美的結(jié)局。我不懈的堅持，不懈的努力，我不管前方的路有多苦，我擦干眼淚告訴自己“不準哭”。我不怕誰說這是個徒勞，我只要自己堅持永不認輸。
無論自己有多無能為力；
大學(xué)作文500字 篇7
時光飛逝，軍訓(xùn)的場景還歷歷在目，而我們已經(jīng)進入了大一的下學(xué)期。這一學(xué)期不知不覺就學(xué)會了很多東西。太多要做的事讓我們學(xué)會了對時間的統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)生組織讓我們學(xué)會了更好地與人交流。剛開學(xué)的時候很不適應(yīng)，從來沒有想過上了大學(xué)還會有這么多的事情要做。一個又一個的作業(yè)像是帶著鋒利的斷面，一下子插入我的生活，甚至沒有時間思考這樣做是為了什么，自己又究竟想要什么。好像一切都被順理成章地安排好，我們只需要按照既定的軌道前行。模型做完了，對于損壞的恐懼遠遠超過制作的樂趣。
趕完大作業(yè)的時候，和小組的成員一起給模型拍照，忽然就失望了。這就是我的大學(xué)，從小就被父母引領(lǐng)著去向往的生活，以及高三那年迫切渴望的拯救。 我很慶幸能夠在寒假里慢慢找回當初對建筑的熱情。寒假里我完整地看了一本關(guān)于中國古典建筑的書，去了上海和蘇州。上海博物館的樣子我記得很清楚。設(shè)計成中國古鼎的形狀，以及象征天圓地方的造型。它厚重地站在人民廣場中。在夜里，廣場中其他地方所有的燈都是白色的光，只有它周圍是黃色的。像老舊的宣紙。蘇州博物館就更不用說，貝聿銘的作品。環(huán)水的，一個園林式的館。完全融入蘇州的粉墻黛瓦中。
建筑的美比起一般藝術(shù)品更能觸動一個人。因為它會和人產(chǎn)生更多更豐富的關(guān)系。也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西有點乏味，作業(yè)量也很大，但是唯有學(xué)好它才能夠接近那種美。
我想，在新的學(xué)期里，我會以更積極更坦然的心態(tài)努力，在圖書館里抽枝長葉，有自己的目標，但是不盲目羨慕任何人的成果。并且不管老師給的分數(shù)如何，我會真心地喜歡自己的每一個建筑。
我希望將來，無論有多少困難都能夠不改初心。
大學(xué)作文500字 篇8
很多人認為，熬過高中三年，高考考上一所好的大學(xué)后就可以放松了、自由了，然而事實并非如此。
從字面上來看，大學(xué)生——就是把大部分時間用來學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以，大學(xué)生活一定不會是想象中的那樣輕松。
凡事因人而異，大學(xué)生也可以分為三等。第一等的，是人們口中經(jīng)常提到的“天才”，只需要老師微微點撥一下，便可找到自己前幾的道路；第二等的，是大部分的學(xué)生，他們資質(zhì)中等，對未來都想有個好出路，就很努力地跟隨老師去學(xué)習(xí)；第三等的，就是進到大學(xué)來混學(xué)分的，這類人自己不想學(xué)，老師也不會去逼迫他學(xué)。
我們都是“大部分的學(xué)生”，那么我們要怎么做呢？
那些效率高、自理能力強的大學(xué)生們，都在心中或手中有一份自己的時間規(guī)劃表，合理、緊湊地安排好自己的時間，使他們的每一天都變得充實、高效，而且還能有屬于自己的自由時間。他們的天賦或許不高，但是他們卻能按照自己的規(guī)劃去嚴格地執(zhí)行，日積月累，使得他們可以從蕓蕓眾生中脫穎而出。
那么你想成為哪一種大學(xué)生呢？如果有了目標，不要浪費時間了，好好規(guī)劃現(xiàn)在的初中生活吧。時間是最公平的，無論你富有還是貧窮它都會一視同仁，分秒不差。只有你在同樣的時間里付出了更多的努力，才能得到想要的回報，“汗水是不會騙人的”。
大學(xué)作文500字 篇9
澳洲詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
詹姆斯庫克大學(xué)共有六個學(xué)院及一個環(huán)境研究會、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、科學(xué)院。在任何學(xué)院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽學(xué)位、并有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
寫作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)描述：
該專業(yè)主要適合希望改善和提高寫作技巧的研究生，主要針對具備研究生證書和研究生文憑的學(xué)生。學(xué)生在申請該專業(yè)時需要提供碩士論文。選擇該專業(yè)的學(xué)生一般是以下三種學(xué)生之一：希望提高創(chuàng)造力、正在尋求提高寫作技巧來提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士就業(yè)方向：
本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)包括：教授，編輯，雜志作家，小說家，詩人，出版商，教師，公關(guān)專員，新聞記者等。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士入學(xué)要求：
學(xué)歷要求：
相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)；
語言要求：
1.雅思6.0，單項不低于5.5，或、
2.托福筆試550，寫作不低于4.0分，托福網(wǎng)考79，寫作不低于19分、
3.學(xué)校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士授課校區(qū)：
湯斯維爾。
大學(xué)作文500字 篇10
在秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進了大學(xué)的校門，力量的積累到了質(zhì)的飛躍，我由衷的高興。
到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己以前是那樣的愚昧無知，那樣的孤陋寡聞。在大學(xué)中，有太多的知識要學(xué)習(xí)，有太多的機會去創(chuàng)造，有太多的氛圍去營造。大學(xué)猶如一幅五彩繽紛的畫面，此景之美，非筆墨所能形容。每個大學(xué)生都樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，爭做“四有”新人。
大學(xué)是一個溫馨的大家庭，猶如一杯早茶，以芬芳的祝福為葉，以溫柔的叮嚀為花，再以沸騰的熱情為水，寬厚的包容當杯，喝出你一天的好心情和一生的快樂幸福！
每個人都有追求，都有夢想。有了這些還不夠，每個人還需要行動，有了行動才能追求完美，有了行動才能夢想成真！我們不能等奇跡出現(xiàn)，只有自己去創(chuàng)造機遇，發(fā)展自己，發(fā)揮自己的才華，成功才會向你招手！我們要像雄鷹一樣，展翅翱翔，晴空萬里。
曾幾何時，我樹立雄心，立下壯志。不做李白，也要當杜莆，洋洋灑灑寫盡人間風(fēng)流；不做毛澤東，也要當劉少奇，飄飄灑灑回去黎明疾苦......于是，我終日夢想仙人相助，高僧象援，一夜之間，超凡脫俗，得“道”成仙。然而，幾年過去我仍是一介平民。
唉！原來成功的鑰匙握在自己手中。
大學(xué)是一個跳躍版，你不但要跳得高，還要跳的穩(wěn)，要快速適應(yīng)這個復(fù)雜多變的社會，隨遇而安。就如平常所說的一句俗話：革命同志是塊磚，哪里需要哪里搬。所以在大學(xué)期間，同學(xué)們要抓住“年輕”這個有利資本，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，讓自己有一個質(zhì)的飛躍，將來為社會做出更大的貢獻！
讓我們揚起理想的風(fēng)帆，快速駛向勝利的彼岸，去迎接美好的未來吧！
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