關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)事作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
每個(gè)人都有被欺騙過(guò)，例如，朋友的欺騙，陌生人的欺騙。而我也有上當(dāng)過(guò)，印象最深的竟然是母親的欺騙。
那時(shí)，我才上一年級(jí)，成績(jī)不是很好。為此，母親把我托在老師那學(xué)習(xí)，可是成績(jī)還是一樣不好。母親經(jīng)常說(shuō)我這說(shuō)我那，我聽(tīng)了母親的話(huà)，也想改變，可是，成績(jī)也不是想上去就能上去的呀。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢再I(mǎi)芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，媽媽?zhuān) 薄澳阆胍粋�(gè)芭比娃娃？可以。不過(guò)，這次考試要考到九十分以上，才能去買(mǎi)。”媽媽笑著說(shuō)�！斑@是你說(shuō)的哦，我一定會(huì)考到九十分以上的。”我滿(mǎn)懷信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于將課本上的知識(shí)都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會(huì)的，我胸有成竹地做起來(lái)。
發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來(lái)，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)居然是95分時(shí)，我高興極了，我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢。回到家，我將試卷拿給媽媽看，然后伸出手說(shuō)：“媽媽?zhuān)业陌疟韧尥弈�？”媽媽�?tīng)了先是一愣，然后大笑起來(lái)：“我是騙你的，你還當(dāng)真了！你想啊，要不這么說(shuō)，你的成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ兀俊甭?tīng)媽媽這么說(shuō)，我真是恨死媽媽了。
就在那一次，我第一次體會(huì)到了被人欺騙的痛苦，那痛苦就像是一根針，刺進(jìn)你的心里。雖然，我早已原諒了媽媽?zhuān)疫�是想對(duì)天下的父母說(shuō)，請(qǐng)不要欺騙自己的孩子，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。
開(kāi)始上課了，劉老師并沒(méi)有要我們打開(kāi)課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來(lái)，原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問(wèn)她能不能看見(jiàn)，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書(shū)放在講臺(tái)上說(shuō)：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書(shū)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開(kāi)口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書(shū)嗎？）同學(xué)們聽(tīng)她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。
見(jiàn)這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的`興致一下子上來(lái)了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說(shuō)。我聽(tīng)了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽(tīng)了高興地松了口氣�？蓻](méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒(méi)有觀(guān)察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問(wèn)老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。
游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話(huà)正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
熱氣騰騰地從杯里飄向空中，絲絲縷縷，融入了空氣終的不見(jiàn)了，但空氣中依然彌留著咖啡的純香。把杯子攏在手心，唇依偎著杯檐，鼻尖存留的點(diǎn)點(diǎn)美好香氣：已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口，那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔，一時(shí)間，苦便占領(lǐng)了舌尖，微閉雙眸，細(xì)細(xì)地品味著苦中的甘甜。暖啊，全身上下的細(xì)胞都在舒服地哼哼。似一股暖流，又似一陣輕風(fēng)，洗刷去了我滿(mǎn)身的泥濘，溫暖了冰冷的四肢，那疲憊，那厭煩，早已隨著這美妙的香氣，飄逝了罷！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
一天晚上，我和爸爸正在聚精會(huì)神地看電視劇《神探狄仁杰》時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)，沖爸爸大吼：“對(duì)門(mén)的老張一家有空就去釣魚(yú)，豐富業(yè)余生活。你倒好，坐在家里看電視，也不活動(dòng)活動(dòng)，還不如跟人家去學(xué)學(xué)釣魚(yú)呢。這樣既可以省下買(mǎi)魚(yú)的錢(qián)，還能鍛煉身體！”
聽(tīng)了媽媽的“開(kāi)導(dǎo)”，爸爸還真買(mǎi)了套漁具，一有空就去釣魚(yú)。
頭一天，他空手而歸，無(wú)精打采地對(duì)媽媽說(shuō)：“得了，我不是釣魚(yú)的料�！�
“哪有頭一天就釣著魚(yú)的？魚(yú)要那么好釣，大家還不都去了！”媽媽說(shuō)。爸爸聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天學(xué)校放假，我與爸爸一同去釣魚(yú)。我們從上午蹲到中午，一條魚(yú)都沒(méi)釣到。爸爸沉不住氣了，說(shuō)：“走，回家！”說(shuō)完便起身收起魚(yú)線(xiàn)準(zhǔn)備回家。我在岸邊發(fā)現(xiàn)了五六個(gè)空酒瓶，還有十幾個(gè)易拉罐。我見(jiàn)它們影響衛(wèi)生，拾起來(lái)就準(zhǔn)備扔掉。爸爸連忙制止了我，把瓶子放進(jìn)包里，對(duì)我說(shuō)：“干脆撿酒瓶賣(mài)吧！”于是，我和爸爸沿湖邊走了大半圈，竟然撿了四十多個(gè)空瓶子。
我們提著袋子，走到廢品收購(gòu)點(diǎn)。一會(huì)兒工夫，空瓶子就變成了輕便的兩張十元人民幣。爸爸喜滋滋地從市場(chǎng)里挑了幾條活魚(yú)，還特別在魚(yú)嘴上掛上了魚(yú)鉤。
爸爸拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“以后一有時(shí)間我們就去釣魚(yú)，我們一定不會(huì)空手而歸的�！�
哈哈，爸爸可真有辦法！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
那天，我把作業(yè)本拿給老師批改。
沒(méi)想到，辦公室里空蕩蕩的，一個(gè)老師也不在。怎么辦？我焦頭爛額。有了！干脆直接拿紅筆自已改唄！于是，我在老師的辦公桌上翻箱倒柜地找紅筆。紅筆沒(méi)找到，但我卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密——下個(gè)單元的試卷！
我懷著緊張又激動(dòng)的心情快速瀏覽了一下試卷，并把題目大概地記了一下。我“掃描”完畢，把試卷放回原處，小心翼翼地把“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”整理了一番。
剛整理完畢，老師“嘎吱”一聲推開(kāi)了辦公室的門(mén)。我的神經(jīng)一下緊繃了起來(lái)。“嗯？你有什么事嗎？”我緊張地拿起了作業(yè)本，“我……我要改……”“哦！”老師改完作業(yè)，我一陣風(fēng)似的飄出了辦公室。
就這樣，我就像情報(bào)員一樣，麻利地偷走了一份“絕密資料”。我把題目告訴了我的“同黨”，他們都夸我厲害，我就更加飄飄然了。
這次意外的收獲，讓我感覺(jué)自己像個(gè)無(wú)所不能的“007”。不過(guò)偷看試卷題目這種事兒好不要臉，好危險(xiǎn)啊……算了！下次洗手不干了。
后來(lái)果然是考這張?jiān)嚲恚{我這神一般的邏輯推理和驚人記憶，我順順當(dāng)當(dāng)?shù)卮痤}完畢，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去。但出乎意料的是，我還是被扣了兩分，原因竟然是那該死的卷面書(shū)寫(xiě)分！唉！
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
今天我又是垂頭喪氣的來(lái)到作文班，可是來(lái)到班里時(shí)，聽(tīng)到老師要帶我們到一個(gè)桂花飄香的小森林里玩一個(gè)叫“不倒森林”的游戲。在路上我被桂花的香味鉤住了，我蹦蹦跳跳地在路上不停地走著，我激動(dòng)極了!
游戲馬上就要開(kāi)始了，游戲規(guī)則是用PVC管?chē)梢粋�(gè)圈，手放在PVC管上面，豎立不動(dòng)，人動(dòng)，但是管子倒的人直接淘汰。
接著，我們排成兩隊(duì)，用黑白配的方式來(lái)選出隊(duì)長(zhǎng)，組名叫仙女隊(duì)。
后來(lái)，我們隊(duì)先試了一次，我老是擋著杭果，我捂著嘴，微笑著說(shuō)：“不好意思了，杭果。”真正開(kāi)始了，我手緊張地發(fā)抖，我中間有一次由于別人把我推了一下，得了一個(gè)第二名，但是我還是在加油。第二次，全班一起來(lái)一次時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住了管子，我覺(jué)得我仿佛像孫悟空拿著一個(gè)金箍棒似的，迅速抓住了前面一個(gè)人的管子，這時(shí)，樹(shù)上的小麻雀叫個(gè)不停，彷佛在給我加油呢!可到了第七棒，調(diào)皮的管子卻讓我輸了，得了第三名，但我依然很開(kāi)心。
我心里很快樂(lè)，雖然我今天一局也沒(méi)有贏(yíng)，但是我玩游戲中感受到了大自然的鳥(niǎo)叫聲、桂花香、蝴蝶飛舞的美妙。
今天的收獲還是很多的，有一些是在游戲中的樂(lè)趣，還有一些是在森林里的美麗和優(yōu)美的景物。
今天的游戲很有趣，我很高興，我覺(jué)得今天是一節(jié)不一樣的作文課，也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
【關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)事作文6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的作文三篇02-05
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事作文集合9篇02-04
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事作文集錦5篇02-01
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事作文集錦六篇01-30
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事作文集錦五篇02-18
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事作文集合5篇02-16
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的作文匯編五篇02-14