精選小學四年級作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
中秋佳節(jié),花好月圓,原該是月圓人團圓的好日子,但我家偏偏不然。媽媽是一名公交管理人員,作為一名常替人做思想工作的工會書記,倘若在這樣的節(jié)日里不去加班,即便那些駕駛員叔叔們不會說啥,依我媽媽的脾性,也決計干不出在家享受國假的事來。
因此,中秋節(jié)的團圓宴,我家實在清冷得很。我和爸爸匆匆扒了幾口飯,便各自回房去了。
望向窗外,原想欣賞一下今晚的皓月當空,可今晚的烏云著實怪異,楞是生生地把那輪圓月束縛得死死,不讓它探出絲毫的頭來。
看電視吧,我不由心想。反正這樣無趣的團圓節(jié)日,自我懂事起也不是第一次了。無論是春節(jié)的年夜飯,還是諸如此類的節(jié)日,即使我很想與媽媽有個約會,她也總是爽約不斷,我早被她的不算數(shù),弄得再無半點耐心和信心。
“叮咚,叮咚”門鈴終于響了,我急不可耐地沖到客廳。可惜這“迎駕”的功勞卻被爸爸搶去了。媽媽的衣服全濕透了,我先幫媽媽把包放好,又急忙拿了毛巾遞給她,在她擦拭頭發(fā)的時候,我又端上了一杯熱水。爸爸笑著說我今晚的服務(wù)可謂殷勤到了極點。我嘿嘿笑了一聲,并不答話,逕是把月餅放在桌上,然后說:“吃月餅了,吃月餅了,今天的主打節(jié)目開始了!
爸爸媽媽相視一笑,順著我的心意坐了下來。我遞給媽媽一只蛋黃月餅,而我的胖爸爸自然只能是肉月餅。當我瞧著他倆大朵快頤的時候,我再回頭看看窗外,突然發(fā)現(xiàn),半空之中猛地多了一個猶如蛋黃般的圓月。驀然間,我仿佛領(lǐng)悟到了團圓的真諦,快樂其實很簡單,它不在于團聚時刻的多和寡,只要在相聚的一刻,能有那么一絲溫馨和喜意涌上心頭,那么團圓的快樂就夠了!
小學四年級作文 篇2
7月7日的這天早上,天蒙蒙亮,我和爸爸媽媽早早的來到之前約定好的地點—萬興佳百匯門口集合,大家要去紅河谷漂流。
這里擠滿了人,每個人的臉上都和我一樣很興奮?此麄冇械哪弥蟠笠话缘,有的人拿著的小水盆,還有的人拿個的水槍。我知道因為車程要六個多小時肚子會餓所以拿吃的,但是拿水盆和水槍是做什么用的呢?這時大客車來了,我們高高興興的上了車。
我心里這個高興啊,在看看,右瞧瞧!坐在客車的左車窗,我看見了太陽徐徐升起,好美!終于熬過了六個多小時的車程,到達了目的地遼寧撫順紅河谷。
哇!這里依山傍水,山清水秀,看到此景,早已忘卻了旅途的疲憊。爸爸告訴我這里的漂流全程有十二點八公里,漂流時間為二點五小時,導(dǎo)游給我們買好了門票,告訴我們注意事項,繞過了盤山路,我們便來到了漂流起點。
下車后,媽媽給我擦了防曬霜,戴上遮陽帽,穿上防曬服全副武裝。這里應(yīng)該用人山人海來形容,救生衣堆成一座小山,工作人員給我們穿好了救生衣,每人發(fā)一個水槍。哦,我知道了,早上看到一些人拿水槍、小盆兒,原來是打水仗用的。我們跟著人流,來到了岸邊,這里的工作人員負責把皮劃艇從高處用長繩拽到地面,然后放到水里,每六人一個皮劃艇,我們站好隊,上船。
皮劃艇是橘紅色的,里面很寬敞,坐六個人還是很寬敞的。爸爸坐在船頭,還有一個叔叔坐在船尾,我們坐在中間。心里有些興奮和緊張,岸邊的工作人員提醒我們坐好后,輕輕一推,皮筏艇順著水流漂走了。岸的兩邊是大山,陡峭的石壁上是各種奇珍異樹,我們叫不上它們的名字。正在欣賞這美麗的景色時,爸爸告訴我前面有激流,讓我坐好抓穩(wěn),我們每個人都露出了緊張的神情,媽媽緊緊的抓著我的手,就怕我掉到水里,我準備好激流的到來,就感覺整個人一個三百六十度大旋轉(zhuǎn),心由上到下翻了個個兒,當我睜開眼睛的時候,我們每個人渾身上下都濕透了,我的耳朵也進水了,不但耳朵進水了,皮筏艇也進水了,我們帶的吃的,小面包、大果子、還有干豆腐.......全都在皮筏艇里漂著呢。。!哈哈……
當我們來到水流平緩的地方,媽媽告訴我見到其它的皮筏艇,就可以用水槍里的水去呲里面的人,這樣才好玩兒。還沒等我把水槍里的水抽滿,就已經(jīng)被澆的跟落湯雞似的了。等我睜開眼睛,看見又有艇漂過來了,這回我有經(jīng)驗了,沒等他們呲我們,我們就先攻擊了,我把水槍放到水里,左手把著水槍下端,右手往槍里抽水,抽滿后對準其它的艇就是一頓猛烈的攻擊。我們互相打著水仗,每個人臉上都是那樣的開心,小孩兒忘卻了學習的壓力,大人忘卻了工作的勞累。正在這時,不遠處又涌來一團激流,這回我們都有了經(jīng)驗,我一手捂住自己的耳朵,一手抓住皮筏艇的把手,閉好眼睛,屏住呼吸,一個大浪打過來,除了艇上都是水,我們個人都有了充分的準備沒有嗆到水,這一切都太刺激太過癮了!
不知不覺兩個多小時的漂流結(jié)束了,帶著意猶未盡的心情,我們戀戀不舍的離開了紅河谷,回來的路上,大家沒有了來時的興奮,一車人都睡著了!
這是一次難忘的旅程,這是一次勇敢的較量,真的不知道什么時候還能來這里?
小學四年級作文 篇3
今天的語文課上,王老師讓我們做了一個有趣的游戲——貼鼻子。
首先,王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧,原來是個小丑。我心想:咦?這個小丑怎么長得這么怪?不光沒有鼻子,耳朵也一只朝上,一直朝下,腮幫子像被誰揪了一下似的,向下垂著,頭上還戴著一頂特大號的帽子,真滑稽!
正在大家對著那幅畫哈哈大笑的時候,王老師微笑著開口了:“今天我們來做一個游戲,名字叫“貼鼻子”,你們先拿著小丑的鼻子,蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三個圈,從何佳今的桌子前面往后黑板走,最后把鼻子貼到小丑的臉上去?纯凑l能貼得最正!”王老師讓王睿蒙第一個上去貼。她摸摸索索地走到黑板前,遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨!
不光沒貼正,那鼻子離小丑的臉簡直還有十萬八千里嘛!
同學們一個個也都笑得前仰后合。我邊笑邊想:這個游戲太簡單了,不就是直直地往前走,到了黑板,把鼻子貼上去就行了嘛。但事實并沒有那么簡單,接下來的幾個同學要么把鼻子貼到臉外面,要么就是貼歪了,更可笑的是有的同學把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時地響起一陣陣的大笑聲。我正躍躍欲試呢,剛好輪到我了,我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那,我頓時感到眼前一片漆黑,接著我又連轉(zhuǎn)了三個圈,這時,我已經(jīng)完全沒有方向感了——我暈了!
我只能小心地直直地向前走,兩只手伸到前面探摸著,終于摸到墻了!
我顧不得多想,一下就把鼻子貼了上去。后來一看,雖然貼得離鼻子的位置很近,但還是不正。
上完這節(jié)課,我明白了一個道理:不能隨隨便便地就嘲笑別人,因為有些事情雖然看起來簡單,但如果不親身體驗,是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。
小學四年級作文 篇4
在這個神秘萬千的花花世界里有許多人們不知道的事,在大人的世界只有一些讓自己煩心的事,卻沒有發(fā)現(xiàn)在這宇宙間里有很多奇奇怪怪的王國,這天我就參觀讓人久違的汽車王國。
在這個王國里全都是汽車,各式各樣的`汽車都有會飛的汽車、會在水里游的汽車、糖果做的汽車、用水做的半固體半液體的汽車等許多我們都不知道的新型汽車。我早就迫不及待要來這里了,因為聽別人說這里是一個十分奇妙的王國,在這里每天都會發(fā)生許多有趣的事,讓人既驚奇又新奇。
有一天,小奔馳去上學,它們邊跑邊唱歌。路過公交車站臺的時候,公交車說:“小奔馳,你要上學嗎?我送你去吧!”可是小奔馳不但不領(lǐng)好意,反而譏諷道:“瞧你這笨重的模樣,跑得怎么可能有我快呢?”公交車不放棄,勸道:“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴重,為了減少小汽車尾氣的排放,還是我送你去吧!”小奔馳才不信呢!公交車沒辦法,就走了。
直到有一天,小奔馳病了,救護車對它說:“你的肺生病了,所以才會不停地咳嗽,而且你體內(nèi)的鉛超標,要多吃蔬菜才行!”小奔馳疑惑不解地問:“怎么會這樣?”救護車回答道:“你一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會這樣。”小奔馳這才有些相信公交車的話。
第二天早晨是一個霧霾天氣,小奔馳問路邊的警車怎么會這樣。警車說:“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的煙塵等微粒,所以會有霧霾。
小奔馳這才恍然大悟,它急忙跑到公交車站臺上,對公交車說:“對不起,公交車叔叔,我知道錯了,汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量,還對我們的身體有害。你愿意以后都送我上學嗎?”公交車聽了小奔馳的話,不禁欣慰地笑了,它說:“當然愿意,知錯就改還是好孩子!”
小奔馳在學校里做了幾張傳單,發(fā)給同學們,號召大家一起保護環(huán)境,乘坐公共交通,減少汽車尾氣排放,保護我們共同的家園!
小學四年級作文 篇5
“呱、呱……”
你們聽,是什么動物在唱歌,還是從田野里傳來的。一聲聲、一聲聲,那么有節(jié)奏。哦!原來是抓蟲高手小青蛙正在這里大顯身手呢!
春天,田野里是那樣熱鬧。到處都是種田的鄉(xiāng)下人;ú家律佬〔菝,卷褲卷袖一起干。晌午,那一張張紅撲撲的面孔,流淌下了晶瑩的細汗,雖然沒有休息過,但這猶如一朵朵剛剛經(jīng)歷過風雨的大麗菊。
春天走了,又到了酷暑。上午,大伙一起拿著鋤頭,跨著大步,哼著小調(diào),來到田野里又開始忙起來了。這下,小孩兒來搗亂了,他們在草地上翻跟頭、摔跤,玩的可起勁啦!下午,鄉(xiāng)下人照例要睡上一覺的。
在秋天陽光照耀下,好像金子灑在稻子上。那稻子就像這個村中里最漂亮姑娘,羞答答地低下頭,臉蛋上還有甜蜜的微笑。那金黃色的光芒耀起了豐收的喜悅。人們看著那一筐筐裝滿的稻子,心里美滋滋的。
一眨眼,寒冷的冬天一下子飛到我們村。白雪滿天飛舞,稻田上,蓋了一層晶瑩的銀裝。頓時,整個世界都改天換地。全世界都沉浸在白雪之中。一望無際、遼闊無垠。小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。就連大人們也瞎起哄,和孩子們一起玩耍。我想,那時的大人已返老還童了。
“呱、呱……”
田野里,小青蛙又唱起了歌,在微風中,一聲聲有節(jié)奏的叫聲傳得很遠很遠……
小學四年級作文 篇6
我是餃子大叔,我身體呈不規(guī)則形狀,外面是我的皮膚—餃皮;里面是我的內(nèi)臟—肉餡。
我在中午被煮熟,放在碟子里,我的主人吃了我,我的旅行便開始了。
我到了第1站—口腔,我碰見了口腔小姐,她說:“餃子大叔,你的身子太大了,我用門齒幫你分開吧!闭f著,便忙碌了起來,過了一會,我被切成一小塊一小塊的,忙鉆到食道里去了。食道大哥一見到我,熱情地讓我休息一會兒,開啟了運輸通道,我沒有做什么,就坐著去了胃里面。
我看見了胃先生后,感嘆道:“哇,這里真大呀,像一個在肚子里的嬰兒。”他回答道:“在這里我的主要作用是磨碎你們,順便把你們分解。”半晌后,我變成了和螞蟻一樣大小,走時,胃先生還不忘說一句:“我是用胃酸來讓你們變得那么小的!
然后,我聽見了“撲通”的一聲,我一看,原來是我的“堂哥”進來了。
我和他一起進入了第4站—小腸,我們知道,這里肯定是很不“爽”的,可是,我們已經(jīng)上不去了呀!
在小腸巫婆那里,我的身體就像被抓住了一樣,我的同伴也一樣,我們只好把營養(yǎng)都給她,下去后,我們就變成跟胡椒粉一樣大小了。
經(jīng)過小腸,我們便重見光明,變成了糞便被排出去。
“啊,太好了,終于出來了”我開心地說。
小學四年級作文 篇7
生病時,不知疲倦地陪伴著我的,是母親;考好時,興高采烈地祝賀我的,是母親;寒冷中,遞給我溫暖耳罩的,還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了,母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情,那雙手,——母親的那雙大手,每次握住的感覺都是溫暖的,光滑的,讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學時,我出了校門坐上自行車,媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細雨中還不時夾雜著一陣陣寒風,坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了,急忙靠邊停下了車,用關(guān)切的目光望著我:“冷嗎?”見我不說話,又摸了模我的耳朵,急切地說:“哎喲,這小耳朵凍得冰涼!闭f著便摘下套在自己耳朵上的耳罩,遞給我說:“一定冷了,快,快罩上!”媽媽的話語像透過細雨和寒風的一束陽光,溫暖著我。我接過耳罩,戴上了。耳朵暖了,心更暖了。那股暖流流遍了我的全身,我感到了媽媽對我深深的愛。
媽媽騎上車繼續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上,享受著媽媽濃濃的愛意。啊!媽媽的愛藏在雨傘里,藏在話語里,藏在耳罩里,更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔,那么體貼,像陽光呵護禾苗一樣細心地呵護著我。我愛媽媽!
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