我們是一家人小學(xué)作文(集錦3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們是一家人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們是一家人小學(xué)作文1
我記得在上周五，發(fā)生了一件令我溫暖許久的事。
早上，陽(yáng)光明媚，我和往常一樣，愉快地來(lái)到了學(xué)校。剛上了數(shù)學(xué)課不久，我就開(kāi)始坐不住了，頭和肚子隱隱作痛起來(lái)，為了聽(tīng)課，我強(qiáng)忍著，用轉(zhuǎn)移注意力的方法，讓自己不在意疼痛。可隨后越來(lái)越痛，腦袋像來(lái)了一群搗蛋的小精靈一樣，一會(huì)跳，一會(huì)跑，痛得我簡(jiǎn)直無(wú)法聽(tīng)任老師的數(shù)學(xué)課。我的心里一直祈禱說(shuō)：“老天爺我求您了，求您別再讓那群小精靈來(lái)我腦袋里玩耍了。”可我感覺(jué)“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！备愀馔傅氖且�?yàn)槿卫蠋熯�有4道題沒(méi)講完，就繼續(xù)講。那頑皮的小精靈又跑到我肚子里，肚子一陣翻滾。任老師講完我就沖出了教室，害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出來(lái)。我再也受不住這群可惡的小精靈的折騰了。剛好同桌黃秋露問(wèn)我：“要不要去老師那叫家長(zhǎng)接你去看�。俊蔽艺f(shuō)：“好吧�！睆垇嗘每吹揭矡嵝牡剡^(guò)來(lái)和黃秋露攙扶著我去蔣老師辦公室。到了辦公室老師用溫柔的聲音問(wèn)我：“潘永祥你怎么了呀？”我說(shuō)：“我頭疼。”蔣老師像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待我，又說(shuō)：“你先去休息吧，待會(huì)我給爸爸打電話(huà)。”吃完了飯，同學(xué)們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘永祥我?guī)湍惴磐氚��！甭?tīng)了大家的關(guān)心，此時(shí)我的心里暖暖的。
我仿佛感覺(jué)這不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)沖滿(mǎn)愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，互相照顧的大家庭！
我們是一家人小學(xué)作文2
家是溫暖的。家里充滿(mǎn)幸福、包容、關(guān)愛(ài)，有家的人才會(huì)快樂(lè)。
在我家，有個(gè)頂天立地的“恐龍”，爸爸，“萌貓”，媽媽?zhuān)�有調(diào)皮的弟弟。我呢，像個(gè)猴子。
“恐龍”爸爸，經(jīng)常陪我和弟弟玩耍，是個(gè)好爸爸。但是，我們姐弟倆做錯(cuò)事，他就會(huì)暴露出恐龍的本性。用一個(gè)詞形容，那就是“兇猛”，還是會(huì)“噴火”的恐龍。
“萌貓”媽媽?zhuān)矚g打扮、自拍。自拍完了還會(huì)給照片加工，變成很萌的“小貓”。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽也會(huì)打扮得很“萌貓”！在我們姐弟做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)使用“萌萌”的教育方法教育我們。話(huà)語(yǔ)親切，態(tài)度溫和，與“恐龍”爸爸全然不同。
有時(shí)候，我想：“恐龍”爸爸和“萌貓”媽媽怎么會(huì)走在一起呢？差別那么大！太奇怪了！
接著，說(shuō)說(shuō)我的調(diào)皮弟弟吧。他今年4歲多，正是調(diào)皮的時(shí)候。每天，他都調(diào)皮得不得了，弄得我的頭都快爆炸了。你瞧，我剛收拾好的桌面，“呯”，被他一翻全亂了；我剛疊好的衣服，他一跳，跳到衣服上，沒(méi)站穩(wěn)，連同衣服摔在沙發(fā)上；他還喜歡告狀。
有一次，同學(xué)送我一根棒棒糖，被他發(fā)現(xiàn)了。他就告訴爸爸，說(shuō)我買(mǎi)零食，結(jié)果我挨了一頓罵。還有一次，他洗完手，把手上的水甩到我身上。我不服氣，想討回公道。他覺(jué)得我會(huì)揍他，馬上跑到爸爸那里裝可憐！真討厭，他就是個(gè)煩人。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我跟弟弟的關(guān)系不好，于是找我談話(huà)。我把事情的原委說(shuō)了一遍，結(jié)果，弟弟也挨了一頓罵，好在媽媽還是“一碗水端平”。
家，是傷心日子里的一雙手，讓你的臉破涕而笑；家，是拂面的春風(fēng)，在你懦弱時(shí)帶來(lái)慰藉和希望；家，是湛藍(lán)天宇下的陽(yáng)光，在你渴望成長(zhǎng)時(shí)陪伴你不斷前行。
有愛(ài)有鬧，有哭有笑，有理解，有包容，這就是我的幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的家。
我們是一家人小學(xué)作文3
20xx年6月18日，本該在家好好寫(xiě)作業(yè)的我，卻在醫(yī)院里。
爸爸要做手術(shù)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我驚呆了！姥姥姥爺帶著我去了醫(yī)院。在公交車(chē)上，我思緒一片混亂，惶恐不安，手心里全是汗。
到了醫(yī)院，我拋下姥姥姥爺，瘋狂的奔向了手術(shù)室。心里想著：爸爸，我來(lái)了！
手術(shù)室門(mén)口，媽媽一個(gè)人靠在墻上，閉著眼睛，臉都快哭花了。姥姥姥爺也到了，問(wèn)媽媽情況怎么樣，媽媽一句話(huà)也不說(shuō)，只是緊握著拳頭。
我用腦袋頂著墻，雙拳也握的很緊頂在墻上，眼淚如雨下，心里不斷的回想起爸爸曾為我做的事，說(shuō)的話(huà)，和他那慈祥的`笑容。
“兒子，你不是喜歡學(xué)圍棋嗎，以后只要你想學(xué)，爸就供你學(xué)”。這樣的話(huà)不斷的回響在我耳邊。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”我努力的控制著自己的情緒。拿起了一支筆和一張紙。在紙上寫(xiě)下了這樣幾句話(huà)：“爸爸！加油！我們是一家人！你不是一個(gè)人在堅(jiān)持，我們等著你回來(lái)，你一定要堅(jiān)持住啊！”紙條幾乎被淚水給打濕了。我站起來(lái)，把紙條從手術(shù)室的門(mén)縫里塞了進(jìn)去，隨后便坐倒在地上，祈禱著……
手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，爸爸被推了出來(lái)手里緊握著那張紙條。后來(lái)爸爸被送到了床上。
他醒過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的話(huà)，我看到了，是的，我們是一家人�！睖I水不禁又流了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“別哭了，我這不好好的嗎？“放心吧，我會(huì)好好的，我們是一家人，還要好好過(guò)日子呢�！�
家就是這樣，它是那樣的平淡無(wú)奇，但它是我們停泊的港灣，是歇腳的驛站，更是共同面對(duì)不幸的一條船，每個(gè)人都是船員，拼盡自己的力量保全彼此的平安！
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