幼兒園消防活動方案（精選6篇）
為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園消防活動方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園消防活動方案1
活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
活動目標(biāo)
1、觀察、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。
活動要求
1、結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓;
2、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。
形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù);
3、活動中參加演習(xí)的.幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
活動過程
1、幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
3、組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
4、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。
幼兒園消防活動方案2
活動名稱：
小孩不玩火
活動目標(biāo)：
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動準(zhǔn)備：
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的.錄象。
活動過程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬�？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
�。�2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住。”
�。�1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
�。�2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。
�。�2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
幼兒園消防活動方案3
活動主題：
關(guān)愛生活、關(guān)注安全
活動目標(biāo)：
通過系列的`消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)提高小朋友的自救能力。
活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識展覽
活動準(zhǔn)備：橫幅、各種消防知識、消防展板，
活動時間和負(fù)責(zé)人員：
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進(jìn)行)
2、各班消防知識教育課(于11月5日上交教案，11月9日前完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月8日10：20分全體幼兒集中音樂室觀看)
4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪�，小小班暫不參加本次演練)
5、消防知識展覽(xxx，xxx負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)
幼兒園消防活動方案4
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該真正認(rèn)識到安全教育的重要性，在平時教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進(jìn)每個幼兒富有個性。正值第26個“119”消防宣傳日，如何把這些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動主題：
消防安全心中記
活動目標(biāo)：
1、通過參觀消防車及消防員的`介紹，了解幾種滅火的方法，應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、通過消防逃生演練，掌握簡單基本的逃生方法。
活動時間：
xx年xx月3日——xx月9日
活動對象：
全體大班組幼兒
活動內(nèi)容：
活動一、消防中隊進(jìn)幼兒園
1、消防員叔叔介紹消防車。
（1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。
（2）防毒面具的佩戴。
2、消防員演示穿滅火服，感受消防員的英勇。
3、與消防員互動提問。
活動二、消防安全知多少
1、在公共場所遇到緊急情況如何逃生？
了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、發(fā)生險情時應(yīng)該如何報警？了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼。
3、著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？
活動三、火災(zāi)逃生演練
模擬火災(zāi)現(xiàn)場：教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。
活動前的提醒：
�。�1）聽到警報聲時應(yīng)該怎么做？
�。�2）濕毛巾的使用方法。
�。�3）如何在煙霧中行走。
�。�4）怎樣有序地走到安全的地方？
幼兒園消防活動方案5
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！憋@然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號是消防日，幼兒對于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊活動能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系，增進(jìn)孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識，可是關(guān)于消防知識，孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動，為了培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)、自我營救能力，我們結(jié)合幼小銜接的社會實踐活動，計劃在11·9消防日這天開展“消防隊里的秘密”。
活動目標(biāo)：
1、觀察、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。
活動調(diào)查表：
姓名：
班級：
1、消防車為什么是火紅色的？
2、你知道火警電話嗎？報火警的時候需要說哪些話？
3、你知道的消防警報標(biāo)記有哪些？（畫一畫）
4、你知道的消防器械有哪些？（畫一畫）
5、著火了怎么辦？
6、關(guān)于消防日，我還想知道……
活動安排：
1、所有50組幼兒于9號上午9：10分集中到大門口，以班級為單位按照順序上車。班級的老師負(fù)責(zé)清點幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車安全，在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的`問題。
2、到達(dá)消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動（有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動），在10：40準(zhǔn)時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。
3、為了保證幼兒的安全，請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。
4、此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識進(jìn)行整合。
5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。
6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作，悠悠總報道。
活動建議：
參觀活動：
參觀是本活動實施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合，讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡單知識，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽消防英雄故事，增進(jìn)對消防員叔叔的熱愛，獲得生動的感性經(jīng)驗。
展示活動：
將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動實施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實物進(jìn)行展示。
區(qū)域活動：
教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計。
美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”；幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。
語言區(qū)：有關(guān)防火自救的識字圖片；相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地，讓幼兒自由游戲。
家長參與：
1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。
2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。
活動選材：
備選活動一：著火了怎么辦
備選活動二：活動中的小衛(wèi)士
備選活動三：長大要當(dāng)消防員
備選活動四：消防演習(xí)
備選活動五：小小消防員
備選活動六：消防英雄
備選活動七：認(rèn)識火
備選活動八：火娃娃的壞脾氣
溫馨提示：50組老師在周一到年級組組長處認(rèn)領(lǐng)活動內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動的具體安排。
“珍愛生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，在11月9日即將到來之際，希望50組的孩子們通過各項活動了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識和躲避危險的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。
幼兒園消防活動方案6
活動時間：
11月日上午
活動地點：
xx消防大隊
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動目標(biāo)：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的.安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
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