關(guān)于初三寫景作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初三寫景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三寫景作文 篇1
普救觀音塑新顏,
陀佛展笑向塵寰,
洞外景物萬千態(tài),
天上風(fēng)光在人間。
新開發(fā)的觀音洞景區(qū),由于人文景觀與自然景觀的圓融,因此,在景觀上不僅給人以多元化的美的整體感,也升華了審美的趣味和審美的價(jià)值。那一次游覽次景區(qū),畢生都不能忘懷其美麗的英姿,必定銘記一生。
“觀音洞”位于我的故鄉(xiāng)遼寧省錦州市西北八公里處,始建與遼,盛于明清,幾經(jīng)損毀、重建而至今。此山曾名為“愛育黎拔力山”、“普陀山”,至1983年景觀起了根本變化而定為“觀音洞山”。
景區(qū)新建古式牌坊山門,遠(yuǎn)望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側(cè)有70米長雪白云墻,青磚小瓦封頂,恰似青龍蜿蜒盤踞于白墻之上。山門兩側(cè),在曲廊票亭古雅樸素的女兒墻上,刻有“山色如畫”四字,形象的概括了觀音洞山的景色特點(diǎn)。
跨入山門,首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區(qū),那800多平方米的鏡湖,像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的云墻后面。湖東岸巖石上,建有琉璃瓦雙聯(lián)亭,山泉從涼亭腳下噴瀉而出,垂簾直下,流入湖中,景名為“云巖飛瀑”。對(duì)面山坡上建有三角亭,內(nèi)有石碑一座,刻有當(dāng)代開發(fā)觀音洞山記事。
沿山路漫游,至“梨花伴月”景區(qū)!袄婊ò樵隆蓖そㄖ诶婊ㄩ_滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間,每當(dāng)夜空,明月高懸,月光花影,置身亭中,可聽腳下流水潺潺,可賞月光山頂龍?bào)矗o人以無限審美的享受。
該山頂峰,有巖石裸露,彩色新顏,北端有巨石,酷似龍首,連綿于山峰之脊,有頭有脊搖頭擺尾,猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。
蟠龍山龍首下端,有一片巨石,每逢上午十一時(shí),陽光側(cè)照,可見天公塑造,妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚,眉須逼真,猶如五位古代老人,故名“五老石”。
游到這里,我們的身體漸漸不聽使喚,倦意頓生,已毫無游覽之心,遂下山而去,決定明日再游。
初三寫景作文 篇2
東石港送別了戀戀不舍的夕陽,天空做好夢顏色的襁褓,等待著第一顆星星的誕生,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去;輕風(fēng)來回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語,宣布著夏夜的來臨。
天空像一塊巨大的調(diào)色板,仿佛有人在里面一筆又一筆地加進(jìn)莊重而開朗的藍(lán)色。起初淡得像水,接著變成淺藍(lán),又成了湖藍(lán),繼而是靛藍(lán),最后干脆青下去,里面還摻著點(diǎn)兒淡紫,就像一匹碩大無比的藍(lán)色錦緞,上面還次第亮起來星兒,像眼睛,像熒火。
颯颯的風(fēng)兒輕悄悄地牽起柔柳的手臂,伴著水中一些小魚蝦游來游去的聲音,翩翩起舞,讓人感到東石港中存在著生命,它們給港帶來了生氣,也增添了神秘感!霸律狭翌^,人約黃昏后!蹦悄心信侠仙偕,相繼三三兩兩來到港邊,散步、聊天,吹吹清爽的風(fēng),體會(huì)一下情意的溫馨,給東石港又添了幾分幽美,幾分恬靜。
月上中天,銀光似水,傾灑在水面上,粼粼的波紋反射出清冷的銀輝,有著祥和的境界,這里沒有逝者如斯的哀嘆,沒有大港東去的感慨。這里只有勞作之余的休憩,只有人們滿足的快樂。
噓,風(fēng)兒呀,請(qǐng)慢些吹,水也別流淌,別破壞這美景,別破壞這氣氛。讓人們?cè)谔斓亻g盡情歌唱,讓這美好的境界永遠(yuǎn)留在人們心中。
初三寫景作文 篇3
春日里,百花齊放,姹紫嫣紅,花叢中,一個(gè)女孩正在伴隨著自然的旋律翩翩起舞;▋簽樗⑿ΓB兒為她歌唱,就連那蟲,也跟著動(dòng)了起來。我就坐在她身旁,當(dāng)她的觀眾,這是最幸福的事了。
這個(gè)女孩叫林,是我的鄰居,酷愛舞蹈,因?yàn),她希望,自己有一天,能夠舞?dòng)奇跡,舞出人生之巔。
春又來,春又去。那年春天,她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好,如春天一樣絢麗。
可人生風(fēng)雨無常,變幻莫測。亦是今朝花不勝收,明日大雪紛飛,也可謂是今日艷陽高照,明日冰凍三尺。
又是春,又是花叢,她像往常一樣,輕歌曼舞。她蓮步輕移,滿得花兒笑開顏;她眼神一轉(zhuǎn),盡是鳥兒歡喜鳴……
沉浸在美妙之中……
春日里,好像出現(xiàn)了一絲不和諧,風(fēng),突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風(fēng)刮過,她,嬌小的身子,突然一下,倒在了花叢里。
花兒們都驚住了,花瓣好像都在顫抖,搖搖頭,好像在說:“怎么了?怎么了?”,煞是焦急與憂愁。
林的父母趕緊把她送到了醫(yī)院檢查,確被告知患上了一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還未攻克的不治之癥——腦癌!被醫(yī)生告知,只有三個(gè)月了。那一刻,我發(fā)現(xiàn),流動(dòng)的風(fēng)靜止了,多彩的世界變得單一了。
我聞知,壓抑不住心中的那份哀傷,一切的一切,都浮現(xiàn)在我的眼前。我在哭,她卻在笑,而且笑得很燦爛。
在被醫(yī)生預(yù)言生命將要戛然而止時(shí),她卻很好的保持了一個(gè)舞者的從容不迫,做出了一個(gè)令人詫異的決定——死后,捐獻(xiàn)所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。
欲語淚先流。
春天走了,她也伴隨著春姑娘的舞步離去,只不過,再也不會(huì)回來了。
又是春天,我又來到了花叢里,聽風(fēng)兒吟唱,視花兒曼舞。一陣風(fēng)輕輕撫摸過我的臉頰,我看見了,五個(gè)人,一起在跳舞。林和四個(gè)受捐助的人。
剎那,我明白了她的心:“舞動(dòng)奇跡?一個(gè)人很難辦到,可人心齊,泰山移,一切皆有可能,即使我的生命不復(fù)存在,我也要讓我的生命在他人身上得到傳承!
春天,陽光下,花叢里,林,輕歌,曼舞,演繹舞動(dòng)奇跡。
初三寫景作文 篇4
總喜歡去鄉(xiāng)下走走,瘋跑在縱橫交錯(cuò)的小田埂上,大大咧咧地躺在草地上,趴在草叢中去找尋知名的或不知名的蟲蟻,逗逗蟋蟀、釣釣土田雞、總喜歡用這樣赤裸裸地方式去親近大地,釋放一下童真,偷著一些童趣。
今年金秋去鄉(xiāng)下,許多種類不同的樹一下子揪住了我的視線,他們?cè)陲L(fēng)中搖擺,好看極了。不禁詫異:往常怎會(huì)忘卻這些生命?
看,那是怎樣的一種生命啊!遠(yuǎn)看一朵朵金黃色的燈籠在濃烈的樹葉間若隱若現(xiàn),大家肯定知道我看見了什么吧。沒錯(cuò),就是橘子樹。橘子樹現(xiàn)在都結(jié)滿了圓圓的橘子,鼓鼓囊囊的,三二個(gè)一棒、四五個(gè)一扎,沉甸甸地壓彎了枝丫。彎彎的枝丫,仿佛向路人展示著他的果實(shí)。樹不是很高,大約 1.8米 左右,但是樹冠很大、很寬,像頂寬松的禮帽戴在了彎腰的老人頭上。我往前走了幾步,來到了離樹最近的地方,嗅了嗅剛結(jié)果的橘子,芳香撲鼻,令人心情愉快。撥開樹葉,我朝里看,不看不知道,一看還挺吃驚。里面的樹枝分岔很多,錯(cuò)綜復(fù)雜,猶如一個(gè)城市交通系統(tǒng),新的養(yǎng)料從樹根上運(yùn)上來,通過樹枝向各個(gè)橘子運(yùn)送養(yǎng)料。我暗暗贊嘆,小小的橘子樹,外表并不華麗,但卻辛勤工作,創(chuàng)造果實(shí)。
“兒子,別動(dòng),笑一個(gè)!边沒等我反應(yīng)過來,爸爸“咔嚓”一下按下了相機(jī)。我邊向爸爸跑去,邊喊:“讓我看看,是不是很丑?”“我拍的,夠酷。我兒子,夠帥”爸爸驕傲自信地將相機(jī)給我?刹皇,那是怎樣的一種青春朝氣的面龐啊!透著活力、洋溢著幸福,略顯黑黝黝的臉頰與油光亮亮的橘子相互輝映。
“沙沙、沙沙”,什么聲音?我豎起了耳朵,把頭伸了出來朝四周望了望。呵,原來是湖邊的柳樹在呼喚我呢。你個(gè)小東西,還沒忘我春天來看你呢!可是,現(xiàn)在的柳樹不再是那個(gè)婀娜多姿的、天天照鏡子的姑娘。想當(dāng)初爬上柳樹,折柳枝編柳帽的情景還依然鮮明,而現(xiàn)在的她已經(jīng)開始掉葉為即將到來的冬天做準(zhǔn)備了?粗且黄瑯淙~掉落,在空中猶如翩翩飛舞的蝴蝶,依然這么美。一陣風(fēng)兒吹來,葉子們一片接著一片地離開了樹枝,飛向了土地,堆在樹根,慢慢腐爛,化成了養(yǎng)料存儲(chǔ)在泥土?粗切淙~,我在想:可能那就是他們的歸宿吧!樹葉一層一層把這片土地鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“爸爸,我來給你拍一張,怎樣?”“好,可得把你爸的精神氣拍出來啊!”只見爸爸一屁股坐在落葉上,擺了個(gè)十分不錯(cuò)的姿勢。剛要按快門,爸爸卻改了主意,干脆躺在了地上,雙手抱頭、兩眼微閉,很是愜意?粗职钟纺[的身體陷進(jìn)葉叢一半,那枯黃的棕黃色柳葉兒著著實(shí)實(shí)給父親上了最好的一層背景!昂!太棒了!爸,你太有范兒了!”我拿著相機(jī)坐在爸爸的身旁,細(xì)細(xì)端詳這兩張照片。爸爸像是進(jìn)入打盹的狀態(tài),是的,像這樣專屬于你的時(shí)間可謂太少了。都說我屁大的孩子沒心沒肺,可我看著這兩張照片,看著臃腫的可愛的父親,我想說:爸爸,你辛苦了!你是家庭的支柱,是家庭的根系,是家庭的.綠葉。
我一股腦兒躺在地上,依偎在爸爸身旁,微閉著雙眼,此刻我只想幸福得像花兒一樣。
初三寫景作文 篇5
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔…”這是毛澤東的一首現(xiàn)代詩歌名字叫(沁園春。雪),每當(dāng)想起這首詩,我便會(huì)想起那白雪皚皚的情景,對(duì)下雪時(shí)的渴望便會(huì)再重一層。
今天早晨我在睡夢中醒來,還睡眼朦朧時(shí),突然聽到下面有人喊道:“下雪了,下雪了!庇谑撬垭鼥V的我懷著不相信的心情,打開窗子,往下望去,卻看到本來熟悉的世界已變得,那么陌生,在我眼前的是一片白雪皚皚的世界,本來的睡意一掃而去,這可以說是:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!睗M心歡喜的我急忙換好了衣服,背上書包,也不讓爸爸送我了,直接步行著向?qū)W校進(jìn)軍。
當(dāng)我跑下樓后,一陣寒風(fēng)撲面而來,令我不禁打了個(gè)寒顫,可是這并無法掩飾我心中的喜悅之情,高興的我竟然忘了路面很滑的事情跑了起來,結(jié)果剛跑了兩三步,撲通一聲坐到了雪地上,但這并無法改變什么,但我還是有點(diǎn)畏懼摔倒,于是我便踏起了小碎步,慢慢前進(jìn),再高興也要注意安全第一!出了小區(qū)門卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)根本就沒有幾個(gè)開車的,大多都是步行,可能路太滑了,沒法開車。這一路我非常小心,看著這潔白的世界心也慢慢平靜了下來。大樹都穿上了潔白的新衣,一片片美麗的雪花從天上緩緩飄落,落在了地上、身上、車上,增添了幾分寧靜的氣息。雖然天氣寒冷,但有一些人做的事也讓人感到了溫暖,路上人摔倒的事很常見,扶人的人也十分常見,有的車開了出來,卻因?yàn)槟承顩r拋錨在了路上,路上的行人,也不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)一起去幫忙推一下車。當(dāng)我走到學(xué)校附近時(shí),雪開始下大了,都看不見前面的路,地面也非;晕抑荒軐⑺俣确诺阶盥,恰巧又遇到了幾個(gè)同學(xué),于是一起說說笑笑的向?qū)W校走去,到了班里還有很多人沒有到,我就跑到窗邊賞起了雪來,直到最后來齊了才開始上課。大班空時(shí)我們還一起去打雪仗,那感覺實(shí)在是爽的沒話說,最后我們只上了3節(jié)課便離校了,原因是雪太大了,很危險(xiǎn)所以調(diào)休一下。
到了家回想今天上午發(fā)生的種種,感到回味無窮,令人難以忘懷,所以,我非常渴望下一次雪時(shí)的情景。雪是那么美麗,呂本中的(踏莎行)中曾寫道:“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕”。
初三寫景作文 篇6
暑假,我去了石城,聽說那兒要經(jīng)過被稱為蓮鄉(xiāng)的廣昌,那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動(dòng),一想到可以馬上見到美麗的荷花,我便興奮不已。
路經(jīng)廣昌,從車窗往外看,哇!田野里蓮花一望無際,簡直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風(fēng)蕩漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺得神清氣爽。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”?粗@些荷花,使我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩:“
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅!
不但六月的荷花好看,七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因?yàn)樗钠犯窀邼,出淤泥而不染。古往今來,人們常用它來比擬“拒腐蝕,永不沾”的高風(fēng)亮節(jié)。
到了石城,荷花雖然沒有廣昌的多,但也不少。離開石城,不見了綠色的“海洋”,眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽光下閃著金光。誰說秋天才是豐收的季節(jié),夏天不也是豐收的季節(jié)嗎?田野里一片繁忙的景象,農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天,在田里干活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時(shí),我想起了《鋤禾》這首詩:“
鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦!
這不正是他們真實(shí)的寫照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農(nóng)民伯伯們真辛苦。∷,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啟迪的田野。
初三寫景作文 篇7
一份青燈黃卷的悠閑;一盞唇齒流香的香茗;一曲空靈婉轉(zhuǎn)的小調(diào);一點(diǎn)淡淡平平的心情。
———題記
臨窗而坐,拂面聽雨……
捧著一本心愛的書,正沉醉其中,耳邊傳來熟悉的“滴答,滴答”聲。不知何時(shí),一場秋雨悄然而至。我放下書,來到窗前,用心去聆聽這妙音。
“沙沙——沙”雨已變大,不再有“滴答,滴答”的樂音。雨已經(jīng)成絲的密密的斜織著,成群的從云端落下,伴隨著風(fēng)輕輕的到來。
“沙拉拉”在時(shí)間的推移下,雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地,你推我,我擠你。爭先恐后的蹦上大地。
走出門,撐開傘,踏在無人的小徑上,聽那雨滴降落在我傘上的笑聲。“啪,啪嗒”,那雨精靈在我傘上打了個(gè)滑,刺溜一下,不見了蹤影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧!
雨勢漸漸減小,“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲,他降臨在每一寸土地上,這音。好似一個(gè)調(diào)皮的孩童的歌聲,在空中綻開。
雨停了下來,只留我一人。不時(shí)有行人匆匆走過,踩著雨“聲”發(fā)出“啪嘰,啪嘰”的聲音。
“啪嗒”,雨聲?雨不是聽了嗎?“啪嗒—”噢,原來是積攢在萬物之上的雨滴,從萬物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過,都給這世間帶來一份光彩。
雨聲的千姿百態(tài),卻無人問津,但他卻是世間最美之聲。是最動(dòng)聽的音玄。
【關(guān)于初三寫景作文集錦七篇】相關(guān)文章:
關(guān)于寫景記事作文合集七篇02-26
初三寫景的作文(15篇)02-16
初三寫景的作文15篇02-16
關(guān)于寫景觀作文匯編七篇02-28
關(guān)于寫景觀作文錦集七篇02-24
關(guān)于寫景觀作文400字七篇01-30
關(guān)于寫景觀作文600字七篇01-29
關(guān)于夏天寫景作文02-25
初三寫景的滿分作文600字02-23