有趣的故事作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的故事作文1
童年的趣事
童年就像是打翻的五味瓶，酸，甜、苦辣、咸全有。童年的我很幼稚，常常犯下一些“滔天大罪”閉上眼睛，童年的趣事仿佛就重現(xiàn)在我的身邊。
童年的我很愛(ài)“品食”。用媽媽的話(huà)說(shuō)，就是有一張“大嘴巴”。但有一次，愛(ài)吃東西的我終于嘗到了苦的滋味。
記得是一年夏天，天氣十分的炎熱，家里的中央空調(diào)卻偏偏壞了�；鹄崩钡年�(yáng)光照在我的身上，豆大的汗珠從臉頰上落下，使我真想一個(gè)猛子扎進(jìn)水里頭。這時(shí)，救命的鈴聲響起來(lái)了。我急忙跑去開(kāi)門(mén)，呀！原來(lái)是姐姐回來(lái)了，姐姐剛從海南回來(lái)給我?guī)?lái)一大包椰子汁。我把那罐子放在臉上，涼絲絲的，真舒服啊！姐姐從我手里抽走罐子，放進(jìn)冰箱，叮囑我說(shuō)：“別一次性喝太多”肚子要壞掉的！
夜幕悄悄降臨，我掀起了被子，不滿(mǎn)的嘟囔著：“怎么這么多蚊子，讓不讓人睡覺(jué)啦”！突然，我想到了姐姐帶來(lái)的椰子汁。這么晚了，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都睡了吧！再說(shuō)了，我就喝一罐而已嘛，肚子也不會(huì)有事吧！想到這里，我就立即開(kāi)始行動(dòng)，我把拖鞋拎在了手上，然后小心翼翼的向廚房摸過(guò)去，我記得姐姐在桌子上放了一罐，嗯，目標(biāo)——廚房的桌子，出發(fā)———！
大概過(guò)了五分鐘左右和黑的戰(zhàn)爭(zhēng)，我終于勝利的來(lái)到了桌子前，我迫不及待的摸來(lái)摸去，呀！找到了，那個(gè)東西在桌子上圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有個(gè)蓋子，我擰開(kāi)了蓋子咕咚喝了一口，突然，我覺(jué)得味道不對(duì)，就挑了一盞燈看了看，“完了，這個(gè)是紅花油”！我不禁失聲叫了出來(lái)。一聲尖叫劃破了寂靜的夜空！
直到現(xiàn)在，我還忘不了我的“特別的飲料”。我愛(ài)我的童年。
有趣的故事作文2
就在前幾天，我班舉辦了一次故事會(huì)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)下午，同學(xué)們沒(méi)有一絲困倦之意，一個(gè)個(gè)都神采奕奕，笑的合不攏嘴，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我班要舉行故事會(huì)。為了這次故事會(huì)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了不少時(shí)日，聽(tīng)說(shuō)，有講《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)的；有的“水滸迷”還要講水滸小故事的，更有的動(dòng)畫(huà)片迷要講《西游記》中的故事情節(jié)。真是各有所長(zhǎng)。
故事會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們踴躍舉手，爭(zhēng)先恐后，一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。我也準(zhǔn)備好了。老師一下子點(diǎn)中了我，我緊張的上了講臺(tái)。我為同學(xué)們講的是三十六計(jì)中的第三十二計(jì)：空城計(jì)，主人公是諸葛亮。我講的還不錯(cuò)，同學(xué)們的心都在故事中，我眼前更是出現(xiàn)了諸葛亮彈古琴時(shí)的雄壯聲勢(shì)，仿佛城中真的有十萬(wàn)進(jìn)軍在隨時(shí)聽(tīng)令出戰(zhàn)。故事講完了，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里懸著的石頭終于落了地。
接下來(lái)，浩然、小亮、小港、小浩也都上了臺(tái)，我聽(tīng)故事入了神，被陶醉了，尤其是浩然，一個(gè)人能講出那么多角色的聲音，著實(shí)令我佩服；小亮的邊說(shuō)邊演引起全班羨慕的目光；小港呢？他為我們帶來(lái)了《三國(guó)演義》第一張第一節(jié)《桃園三結(jié)義》，關(guān)羽、劉備等三人骨子里的豪氣都被他講了出來(lái)。他們一個(gè)比一個(gè)講的還精彩，真是“山外青山樓外樓”，真讓我大開(kāi)眼界！
同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走上講臺(tái)，精彩的瞬間總是這么短暫，轉(zhuǎn)眼之間，想起了下課鈴，我多么希望時(shí)間能停留在那里，那該多好哇！
我渴望再次舉辦這樣豐富多彩的故事會(huì)，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不知你想不想這樣呢？讓我們吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的精神得到充沛，讓自己的大腦不再死板，讓自己的心靈體驗(yàn)到美好的一面吧！
有趣的故事作文3
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)地方，看到那熟悉的小門(mén)，我的思緒總會(huì)情不自禁地飛回到了那一天。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們排著整齊的隊(duì)伍爬樓梯上樓。開(kāi)始隊(duì)伍還算整齊，但是后來(lái)因?yàn)檎Z(yǔ)文老師離開(kāi)隊(duì)伍去乘電梯的緣故，隊(duì)伍開(kāi)始變得嘈雜起來(lái)，有人插隊(duì)，有人講話(huà)，居然還有人打架，隊(duì)伍越來(lái)越亂。終于，到了小門(mén)那里，走在最前面的我剛打開(kāi)一扇門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)去，突然感覺(jué)被什么東西猛地一撞，當(dāng)時(shí)正好另一扇門(mén)沒(méi)有打開(kāi)，我就撞在了那扇門(mén)上，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)朝那個(gè)撞我的人看去，這不是袁志嗎？原來(lái)是他撞了我！我靠在門(mén)上，剛準(zhǔn)備站穩(wěn)身體，突然門(mén)從里面被人拉開(kāi)，結(jié)果可想而知，我的身體失去了平衡，冷不丁向后倒去，剛剛好砸到了里面拉門(mén)的那個(gè)人，惹得全班同學(xué)捧腹大笑，隊(duì)伍更亂了，我一時(shí)間尷尬不已。
下午下了課，我想出去玩一會(huì)兒，不知道是上天玩我，還是我那天交了壞運(yùn)，剛出教室門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)人從那一邊飛奔而來(lái)，我開(kāi)始并沒(méi)有在意，繼續(xù)走我的路，不料，我發(fā)現(xiàn)他飛快地向我跑來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及避開(kāi)，結(jié)果又重重地挨撞了一次。讓我不敢相信的是，這次撞我的人居然還是那個(gè)袁志。原來(lái)，他準(zhǔn)備利用課間十分鐘過(guò)來(lái)找我道歉的，沒(méi)成想跑得太急，停不下來(lái)，所以又撞到了我。我真是哭笑不得，“榮獲”二連撞。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我悟出了一個(gè)道理：即使你遵守規(guī)則，但別人卻可能不一定遵守規(guī)則。所以，今后不論何時(shí)何地，都要小心加謹(jǐn)慎！
有趣的故事作文4
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它叫皮皮。皮皮是一只黑白相間的公貍花貓。它的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石一般漂亮。它的耳朵尖尖的，嘴巴小巧的，十分可愛(ài)。
但是可不要被它可愛(ài)的外貌騙了，皮皮可不好惹。有一次，它躡手躡腳地溜進(jìn)我的房間，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，我將書(shū)包放在了地上。皮皮對(duì)我的書(shū)包感起了興趣，在上面蹭來(lái)蹭去，似乎很喜歡我的“書(shū)包小姐”。我摸摸它的頭，它頭上的毛很柔軟順滑，摸著舒服極了。皮皮卻用爪子輕抓我的手，玩起我的手來(lái)。
皮皮還十分懶惰又貪吃。它不愿意出去玩，總喜歡在它的窩里睡覺(jué)。但它睡覺(jué)時(shí)又十分警覺(jué)，我在它睡著的時(shí)候碰它一下，它立刻醒過(guò)來(lái)，并投來(lái)懶洋洋的目光。它很挑食，外婆將一些貓糧放在它的盤(pán)子里，它視而不見(jiàn)，貓糧就放在那里一動(dòng)不動(dòng)。但是當(dāng)外婆放進(jìn)去一點(diǎn)鮮美的魚(yú)肉，它就會(huì)像風(fēng)一樣，以最快的速度跑去吃。皮皮特別肥胖，它現(xiàn)在已經(jīng)12斤了，比在外面的流浪貓不知胖上多少倍呢!我都抱不起它了，這都是因?yàn)樗呢澇浴?/p>
皮皮有時(shí)候也搗蛋。有一次我放學(xué)回家，它神不知鬼不覺(jué)地跟進(jìn)我的房間，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。過(guò)了一會(huì)兒，它“嗵”的一聲跳到我的床上，我嚇了一跳，生氣得想教訓(xùn)它一番。但皮皮眨著一雙無(wú)辜的大眼睛看著我，我的心一軟，就饒了它的小命了。
你說(shuō)我的貓弟弟是不是很調(diào)皮呢?
有趣的故事作文5
寒假中，我在課外閱讀語(yǔ)文報(bào)時(shí)，看到一些奇異的符號(hào)，它們的形狀，有點(diǎn)像兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)，又有點(diǎn)像一年級(jí)語(yǔ)文課本里的甲骨文，真是神秘莫測(cè)��！我便好奇地問(wèn)爸爸和媽媽。他們琢磨了半天也不認(rèn)識(shí)，就讓我到國(guó)學(xué)書(shū)法班去問(wèn)屈老師。
屈老師先夸我愛(ài)動(dòng)腦筋和聰明的聯(lián)想。接著，他告訴我這些甲骨文的年齡最小也有四五千歲，有的甚至八千多歲了�？吹轿殷@訝地伸了伸舌頭，他就慢慢地對(duì)我講起了甲骨文的故事：“人”字的起源是象形，“”表示成年人側(cè)立的樣子。“”是會(huì)意，字形表示一個(gè)人跟從另一位人行動(dòng)，所以字音讀“從”，而“”的含義則是兩人并肩行路，讀作“比”，古人有“比肩”的說(shuō)法�！啊笔莾扇吮晨勘常硎痉较颉氨薄�；“”是成年人正面站立在地上形象的�！氨！钡募坠俏暮x是遇到危險(xiǎn)時(shí)，成年人把孩子保護(hù)到身后，最先的寫(xiě)法是“”，它體現(xiàn)出我們祖先對(duì)下一代的大愛(ài)……屈老師一邊講解說(shuō)著，一邊寫(xiě)畫(huà)著甲骨文，漸漸地我入了迷。
突然，屈老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“”，讓我猜。根據(jù)前面老師的講解，我很快猜出左邊的偏旁是“人”，右邊的偏旁象小樹(shù)，靈機(jī)一動(dòng)，我跳起來(lái)喊道：“休息的‘休’字！”老師對(duì)我豎起了拇指。我心里濃濃的興趣又多了一份蜜甜。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。晚霞好像對(duì)甲骨文也產(chǎn)生了興趣，從窗口悄悄地探進(jìn)頭來(lái)偷聽(tīng)。這時(shí)媽媽喊我回家吃晚飯，但是，我滿(mǎn)腦子都是甲骨文，時(shí)時(shí)刻刻都在想著：我們的祖先真聰明，發(fā)明創(chuàng)作了那么多寶貴財(cái)富留給后代，我們應(yīng)該怎樣呢？
有趣的故事作文6
汽車(chē)我想大家應(yīng)該都很了解吧！汽車(chē)可以給人帶來(lái)方便。所以，我給所有的汽車(chē)寫(xiě)了一個(gè)有趣的故事。
在汽車(chē)王國(guó)里，汽車(chē)們都有一個(gè)屬于自己的家。一天，面包車(chē)在馬路上散步。突然一個(gè)滿(mǎn)身黑色還散發(fā)著光芒的轎車(chē)從面包車(chē)旁邊超了過(guò)去。轎車(chē)用嘲笑的預(yù)期對(duì)面包車(chē)說(shuō)：“可憐啊，你開(kāi)的這么慢還有臉當(dāng)汽車(chē)？”面包車(chē)生氣的說(shuō)：“你說(shuō)我開(kāi)的慢，有本事我們比一場(chǎng)，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。你敢嗎？”轎車(chē)得意的說(shuō)：“來(lái)吧！”于是，它們來(lái)到了2千米的跑道上，請(qǐng)了寶馬教授當(dāng)裁判。
寶馬教授開(kāi)始說(shuō)規(guī)則：這是一個(gè)兩千米的跑到，誰(shuí)先繞完三圈，誰(shuí)就是勝利者！隨即寶馬教授宣布“比賽開(kāi)始”！轎車(chē)在前，面包車(chē)在后全力的追轎車(chē),但怎么也追不上。轎車(chē)對(duì)面包車(chē)說(shuō)：“怎么，這么快就不行了嗎？”面包車(chē)說(shuō)：“只要我還有一口氣，我就一定要追上你！”什么，面包車(chē)和轎車(chē)并列在前，比賽相當(dāng)激烈。轎車(chē)說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，但讓你就讓到這里！”轎車(chē)加速了，轎車(chē)超過(guò)了面包車(chē)。面包車(chē)想：就只剩下一圈了，絕對(duì)不能輸！面包車(chē)也加速了，但時(shí)時(shí)追不上轎車(chē)。面包車(chē)想：這樣不行，必須使用隱藏能源了！什么，面包車(chē)追上了轎車(chē)，兩位選手不分上下，它們都同時(shí)使用了真本事！超線(xiàn)了，兩位選手同時(shí)超線(xiàn)了！
轎車(chē)慚愧的走到面包車(chē)前對(duì)面包車(chē)說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你，你能原諒我嗎？”面包車(chē)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你也很快啊!”于是，在汽車(chē)王國(guó)里，再也沒(méi)有汽車(chē)去嘲笑其它汽車(chē)了！
有趣的故事作文7
今天，我們小組的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到指導(dǎo)老師的辦公室。我們已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)施階段，開(kāi)展第二步的活動(dòng)——上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)舟山民間故事的資料。
我們興沖沖地打開(kāi)電腦，迫不及待地想要去了解舟山的民間故事。我們?cè)谥凵缴衩亍⒒貌实拿耖g故事的海洋里遨游，覺(jué)得好精彩啊！
我們舟山最多的就是魚(yú)了，當(dāng)然有關(guān)魚(yú)的民間故事也就最多了。那些童話(huà)般的魚(yú)類(lèi)故事：“癩頭黃魚(yú)”、“梅子游大�！薄ⅰ皫~(yú)舞師””等等。都含有豐富的知識(shí)和情趣，每個(gè)故事把每種魚(yú)的特征、性格都形象化地告訴了我們，又生動(dòng)又有趣。
有魚(yú)就肯定有漁民了，舟山民間故事中，有許多反映漁民生活情趣的故事，如：“魚(yú)哪里最好吃”“狀元老爺與抲魚(yú)阿毛”“二漿囝打賭招親”等，都是贊美漁民聰明才智的故事。漁民故事中，還有一類(lèi)專(zhuān)講漁民風(fēng)格、精神的，如“青浜廟子湖”、“菩薩穿籠褲”的故事，講述老漁民才伯公為漁民點(diǎn)火引航的故事。
我們還看了許多許多……在其中，我們也解開(kāi)了我們最初的疑問(wèn)：“船眼睛的來(lái)歷”是講漁民期望自己有一雙能看穿海底的眼睛，以求多捕魚(yú)、免災(zāi)難的心愿。
舟山的民間故事可真多，真有趣啊！我們只是看了冰山一角，還有更精彩的故事等著我們呢！今天我們真是大開(kāi)眼界�。�
有趣的故事作文8
在學(xué)習(xí)完平行四邊形和梯形的概念后，教材安排了用集合圈的形式給四邊形歸類(lèi)。為了激起學(xué)生的興趣，我讓孩子們利用所學(xué)的知識(shí)編一個(gè)數(shù)學(xué)故事。孩子們的智慧讓我欣喜不已，下面是我班趙旭陽(yáng)同學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)故事，和大家一起分享：
四邊形家的爭(zhēng)吵
一天，四邊形爺爺給他的子孫們分家了。他把平行四邊形分在了一個(gè)特別大的房子里，但是他卻把梯形分在一個(gè)小小的房子里。
梯形可不滿(mǎn)意了，他找來(lái)了四邊形爺爺，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你偏向平行四邊形哥哥，把它的地盤(pán)分的那么大，而我的地盤(pán)卻那么小，太不公平了！我也要那么大的地盤(pán)！”
四邊形爺爺卻微笑著答道：“孩子，你別吵了，我并沒(méi)有偏向平行四邊形，之所以要把它的地盤(pán)分的那么大，是因?yàn)槔锩孢�要住上其他的兄弟姐妹呢。你要理解呀！
這時(shí)，在一旁干活的長(zhǎng)方形也插嘴了：“梯形哥哥，你不要吵了，爺爺說(shuō)得對(duì)，因?yàn)槲液驼叫蔚艿芏紝儆谔厥獾钠叫兴倪呅�，�?dāng)然要住在一起了！”
但梯形卻說(shuō)：“不，不，我要讓你們都屬于我，成為特殊的我！”
正方形過(guò)來(lái)解釋道：“我們?cè)趺纯赡軐儆谀隳�？你是只有一組對(duì)邊平行，而平行四邊形是兩組對(duì)邊分別平行，我和長(zhǎng)方形哥哥剛好是兩組對(duì)邊分別平行，因?yàn)槲覀兊乃膫�(gè)角都是直角，所以我們是特殊的平行四邊形。我們不屬于你。”
梯形聽(tīng)了恍然大悟，不再爭(zhēng)吵了。從此，大家和和睦睦的生活在一起。
這節(jié)課的效果不錯(cuò)，在反饋練習(xí)時(shí)同學(xué)們能有理有據(jù)的把道理講透，人人爭(zhēng)當(dāng)小老師，我很高興。以后再設(shè)計(jì)課時(shí)，我要多從孩子的角度考慮問(wèn)題，從生活入手，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的教學(xué)情景，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
有趣的故事作文9
有一天晚上，媽媽想給我講一個(gè)有趣的故事，媽媽說(shuō)：“寶貝，我來(lái)給你講一個(gè)非常有趣的故事，名叫，《巫婆與癩蛤蟆的故事》。”媽媽講到，從前有一個(gè)王子，他想要什么就有什么，就因?yàn)檫@樣，王子的脾氣越來(lái)越不好，最后，王子把自己疼愛(ài)他的父親趕出了王宮，自己過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這件事情很快傳開(kāi)了，巫婆知道了，就親自到了王子家，敲響了皇宮的大門(mén)，王子一看見(jiàn)是一個(gè)丑陋的巫婆，就說(shuō)：“我這里不歡迎巫婆，請(qǐng)你走吧�！蔽灼怕�(tīng)了暗暗的笑了一聲，揮動(dòng)魔法棒，把自己變成了美麗的公主，王子驚訝了一會(huì)，就趕緊請(qǐng)，“美麗的公主”進(jìn)了王宮，這時(shí)候“美麗的公主”突然說(shuō)：“外表丑，并不代表心靈丑”然后就把王子變成了癩蛤蟆，王子苦苦哀求“公主”，“公主”只說(shuō)：“只要你改掉這個(gè)壞毛病，你就能變成原來(lái)的王子�！蓖踝诱f(shuō)：“我知道了，我會(huì)做到的�！薄肮鳌闭f(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，就不見(jiàn)了，“癩蛤蟆”就開(kāi)始了他的旅行，他先遇到了一個(gè)老人，愁眉苦臉的坐在樹(shù)旁，“癩蛤蟆”問(wèn)他，你怎么了，老人說(shuō)：“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果，卻摘不下蘋(píng)果來(lái)。”“癩蛤蟆”說(shuō)：“我能幫你摘下蘋(píng)果來(lái)�！闭f(shuō)完，“癩蛤蟆”就跳到半空，摘下了蘋(píng)果，給了老人，老人連忙說(shuō)：“謝謝你。”“癩蛤蟆”說(shuō)：“不用謝�！本鸵�?yàn)樗隽诉@一件事情，讓“公主”很感動(dòng)，就把“癩蛤蟆”變成了王子。
故事講完了，媽媽親了我一下，跟我說(shuō)：“晚安，寶貝�！蔽遗d奮的睡著了。
有趣的故事作文10
十年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我那快樂(lè)的記憶已經(jīng)裝滿(mǎn)了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)�，F(xiàn)在，我就來(lái)和大家一起分享一下其中一件有趣的成長(zhǎng)故事吧！
那是一年級(jí)的暑假，我在玩具店里看到了一盒拼裝玩具。由于當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的好奇心，就把它買(mǎi)了回來(lái)。
一回到家，我就興致勃勃地看著說(shuō)明書(shū)拼了起來(lái)�？墒牵乙婚_(kāi)始就把零件全倒了出來(lái)，東找找，西瞧瞧，花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)找零件，結(jié)果事倍功半。起初，我還挺有耐心，一步一步地搭；但是，我總是搭了就散架，再搭，還是散架……
就在我腰酸背痛，心灰意冷，不想再搭的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)：“做事都要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄，最后才可能有所收獲�！闭f(shuō)著，媽媽把剩余零件都分了一下類(lèi)。
我的信心被媽媽的話(huà)重新鼓舞起來(lái)了，我繼續(xù)按照說(shuō)明書(shū)拼了起來(lái)……
拼了很長(zhǎng)時(shí)間，一輛功能齊全的戰(zhàn)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，媽媽向我豎起了大拇指，我樂(lè)不可支。
從那以后，我的拼裝技術(shù)越來(lái)越高，速度也越來(lái)越快。在之后的成長(zhǎng)路上，我還拼裝了奇特的水上飛機(jī)，炫酷的摩托車(chē)，威風(fēng)的法拉利跑車(chē)……
拼裝玩具在我成長(zhǎng)的路上帶給我快樂(lè)，給我自信，讓我真正體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”。在以后的學(xué)習(xí)生活中，鍛煉了我堅(jiān)忍不拔的意志，遇到問(wèn)題能迎難而上。
有趣的故事作文11
我有著一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的童年。童年里的趣事也多得像大海里的水，多得像天上的星星，多的得像地球上生物……數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)起趣事，其中有一件在記憶里面是最清晰的。
那是一個(gè)明媚的春天，我在外婆家的菜地里玩。發(fā)現(xiàn)外婆正把豆放到鋤松的泥土里。我好奇地問(wèn)外婆：“為什么要放到土里，還能吃嗎？”外婆笑著說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘種瓜得瓜種豆得豆’嘛，到時(shí)候就能收獲了！”“哦，原來(lái)如此，我明白了�！蔽宜贫嵌鼗卮�。
我想了又想：種下去就會(huì)有收獲了，那到底種什么好呢？種棒棒糖吧！到時(shí)候我也有棒棒糖收獲了！越想越開(kāi)心的我于是連忙跑去拿鏟子和幾根棒棒糖，像奶奶一樣把棒棒糖埋在了花園里。
秘密地種完了棒棒糖的我蹦蹦跳跳地回家去了，媽媽見(jiàn)狀，問(wèn)我：“什么事呀，那么開(kāi)心？”我說(shuō)：“保密！到時(shí)候在告訴你�！蔽议_(kāi)心的睡不著覺(jué)，一想到有吃不完的棒棒糖，就興奮的不得了。
之后，我每天都澆水，盼望著棒棒糖能快點(diǎn)長(zhǎng)大�？蛇^(guò)了兩周都不見(jiàn)長(zhǎng)。我忍不住用手刨開(kāi)，結(jié)果只聞到腐臭味，我的棒棒糖卻不見(jiàn)了！
我委屈的走到媽媽身邊，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉不開(kāi)心，臉上還沾著泥土，就問(wèn)我：“怎么了？”我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“傻孩子，棒棒糖沒(méi)有生命，是人工制造的，怎么會(huì)種得出來(lái)了？”聽(tīng)完之后我又笑了，原來(lái)是我太天真了。
童年的`時(shí)光是多么美好啊，盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候都是感覺(jué)幸福和快樂(lè)的。雖然有些事想起來(lái)覺(jué)得自己太天真，但也正是這些趣事讓我覺(jué)得童年是五彩斑斕的。
有趣的故事作文12
有一天，我去百草作文班去學(xué)作文，老師給我們講了一個(gè)非常有趣的故事，我來(lái)講給大家聽(tīng)吧！
從前，有一只老虎，老虎的家在山洞里，陽(yáng)光照進(jìn)石縫，也照進(jìn)了老虎的家里。山洞的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔鮮，地上還長(zhǎng)了綠油油的小草和幾朵驕傲的小花，漂亮極了，老虎的家里不僅有這些美麗的花草，還有一臺(tái)彩色的電視機(jī)。小老虎打開(kāi)電視，恰好，電視正在播放感冒藥的廣告：一個(gè)小男孩穿著紅色的衣服，短短的頭發(fā)，一蹦三尺高，說(shuō)：＂感冒就吃白加黑。＂小老虎似乎懂得了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的說(shuō)：＂哦，感冒要吃白加黑。＂
一天，陽(yáng)光明媚，小老虎感覺(jué)在家里有點(diǎn)冷，就出去曬太陽(yáng)，陽(yáng)光和煦，一陣暖風(fēng)向老虎吹來(lái)，就像媽媽的手撫摸著老虎的臉。曬了一個(gè)小時(shí)，老虎又感覺(jué)很熱，就去河邊游泳了，老虎游了一會(huì)兒感覺(jué)冷了，一陣風(fēng)吹過(guò)，老虎感覺(jué)更冷了，老虎渾身發(fā)抖，＂阿欠＂它打了一個(gè)噴嚏，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，像幾只蝴蝶在舞蹈。＂阿欠＂它又打了一個(gè)噴嚏，這次，樹(shù)抖了幾下，＂阿欠＂老虎摸著自己的鼻子說(shuō)：＂我感冒了。＂這時(shí)，迎面走來(lái)一只熊貓，老虎看見(jiàn)熊貓身上有黑白色，眼睛一亮，說(shuō)：＂白加黑�。⑺杆傧蛐茇埮苋�，咬了熊貓一口。小熊貓低沉的說(shuō)：＂你為什么要咬我？＂小老虎笑得眉毛彎彎的像月牙，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，嘴巴笑得合不攏了，臉紅彤彤的像蘋(píng)果，說(shuō)：＂感冒要吃白加黑＂。小熊貓捂著傷口說(shuō)：＂白加黑是一種藥，我是熊貓。＂小熊貓哭得眉毛皺了起來(lái)，像兩只毛毛蟲(chóng)，眼睛里噙著兩棵淚珠，嘴巴張得大大的，臉像苦瓜。
這就是燕子老師給我們講的故事，有趣吧！
有趣的故事作文13
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)都不少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。童年如一條清澈的小溪，里面流淌的水就是那有趣的故事。
記得童年里的那個(gè)中午，我見(jiàn)媽媽正在用電熨斗燙衣服，熨斗一壓到衣服，就冒出一股熱氣，發(fā)出一陣“滋滋”的聲響，挺好玩的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措婌俣纺軤C衣服？”媽媽說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，差點(diǎn)兒磕掉我的牙�！�
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去睡覺(jué)了。我看見(jiàn)桌上的電熨斗，尾巴上的電線(xiàn)還插在插座上。電熨斗的上方有個(gè)按鈕，我學(xué)媽媽的樣，將按鈕按下，電熨斗在發(fā)熱了，冒出絲絲熱氣。我拿起電熨斗，瞧見(jiàn)邊上的墻上，有奶奶掛在墻上的豬肉。就將電熨斗往肉上貼，那肉也發(fā)出“滋滋”的聲音，我開(kāi)心極了。我將電熨斗貼著肉不移動(dòng)，豬油就滴下來(lái)了。我想，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我的，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屌艘煌胴i油。
等媽媽起床，我還在拿著電熨斗在燙豬肉。我向媽媽討喜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)次規(guī)湍銧C豬肉�！眿寢寷_過(guò)來(lái)，趕緊關(guān)了電源，奪過(guò)電熨斗，一雙眼睛瞪得大大的，怪嚇人的，原來(lái)一大塊豬肉都快被我燙熟啦。媽媽把奶奶叫過(guò)來(lái)，奶奶拿起棍子就追著我打。哎，我的表?yè)P(yáng)呢？！
童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的，隨著我們的成長(zhǎng)，童年也漸漸遠(yuǎn)去，可童年的趣事，回想起來(lái)還是令人忍不住捧腹大笑。
有趣的故事作文14
森林里的小動(dòng)物都有屬于自己的帽子，扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
小豬想有一頂漂亮的帽子，這樣的話(huà)它就和別人一樣了，因?yàn)樯肿罱芰餍写髅弊樱窗”庾禅喌拿弊邮怯锰J葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
大家都有漂亮的帽子，就連老鼠也有一頂自己的帽子，想到這里小豬突然有些傷感，小豬拄著下巴，來(lái)到了一片西瓜地，這片西瓜地是小豬自己辛苦播種的，一個(gè)個(gè)誘人的大西瓜讓大家看到了就想吃。
小猴路過(guò)西瓜地，看到小豬的西瓜小猴非常想吃，小猴走到小豬的面前說(shuō)：“你好!小豬，我能吃一塊你的西瓜么?”
小豬高興的說(shuō)：“當(dāng)讓�！�
小豬熱情的捧著一個(gè)大西瓜，小猴一口接一口的吃，嘴里還不停說(shuō)著“真甜、真好吃�！�
哎呦——!小猴回頭一看，原來(lái)自己不小心把西瓜皮扔在了小豬的頭上，小猴忙道歉。
小豬摸了摸自己腦袋，“嗨——這不就是一頂漂亮的西瓜帽子么�！毙∝i高興的說(shuō)著。
看到小豬有了一頂漂亮的帽子，小猴也決定去找一頂屬于自己的帽子。
每個(gè)人喜歡的東西不一樣，所以當(dāng)自己有需要的時(shí)候，完全可以利用自己喜歡的東西來(lái)做裝飾品，這樣會(huì)顯得十分有個(gè)性。所以呀，人生也好，生活也罷，我們追求的是一種自然與協(xié)調(diào)的美，適合自己的才是的。
有趣的故事作文15
森林中有一只獅子一向來(lái)欺負(fù)小動(dòng)物，大家都很怕它。幸好有一只小兔智勇雙全，除掉了獅子。下面請(qǐng)大家欣賞我自編的小故事--------
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在美麗的森林里發(fā)生一個(gè)小故事。
聰明小兔正在悠閑散步，只見(jiàn)迎面跑來(lái)了小貓，小貓氣喘吁吁的對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，高傲自大的獅子又在作惡了，剛才我差點(diǎn)成了它的點(diǎn)心，丟了小命�！毙⊥靡宦�(tīng)，計(jì)上心來(lái)，已有了打算。
小兔立刻找到了獅子，便對(duì)它說(shuō)：“不好了，南邊柏樹(shù)下有一只獅子嚷嚷著要向你挑戰(zhàn)！”這時(shí)，只見(jiàn)獅子一聲驚天吼罵道：“哪只不知天高地厚的獅子敢跟我斗，走！小兔，你帶路，我去會(huì)會(huì)它。”
于是，小兔帶著獅子來(lái)到了大柏樹(shù)下，獅子?xùn)|找西望的找它的“對(duì)手”。
獅子找了半天也找不到它的“對(duì)手”，它用懷疑的眼神看著小兔，小兔一看情況不妙，用手指向前方，告訴獅子“對(duì)手”就在那口井里。獅子過(guò)去一看，井里果然有一只獅子。
獅子對(duì)著井里的獅子罵道：“喂！你是誰(shuí)，要不要命了。”這時(shí)，井里的獅子也學(xué)著說(shuō)。獅子又接著罵，井里的獅子也跟著罵……
可惡的獅子再也忍不住了，一下子跳進(jìn)井里，嘩啦一聲，獅子才知中計(jì)，可已經(jīng)晚了，它奮力掙扎，可還是淹死了。
獅子死了之后，森林恢復(fù)了和平。
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