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向往童年作文

時(shí)間:2024-07-11 09:05:56 詩(shī)琳 關(guān)于童年的作文 我要投稿
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向往童年作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的向往童年作文,歡迎大家分享。

向往童年作文(通用27篇)

  向往童年作文 1

  我的童年,全在鄉(xiāng)間的深深的小巷中渡過(guò),那時(shí),無(wú)論多大的風(fēng),一到了小巷,便瘦了下來(lái),宛如一只揚(yáng)波折戟的鯨魚(yú),遇到了一條安靜愜意的小溪,不由自主的小下去,小成一只溫柔的金魚(yú),尾巴輕搖,柔風(fēng)漾動(dòng)

  粿香蕩漾

  一雙麻利干練的手,拉回拉扯著手中的糯米團(tuán),再將米團(tuán)中部捏成凹形,舀起一勺滿滿的芝麻,倒入其中,最后,用手一捏,封住了小口。我咂咂口水,迫不及待的嚷嚷著奶奶將其煮好。出鍋了,一股清幽的香氣立即充滿整個(gè)空氣,我立即徒手抓去一個(gè),卻被燙得雙手交替,奶奶在一旁樂(lè)呵呵的做著:“小心燙,沒(méi)人和你搶!陛p輕咬下去,粿香立即穿透口腔,不斷沖擊著味蕾,接著慢慢在口中散開(kāi)。吃完后,還有淡淡余香停留在唇齒間。

  向往童年無(wú)憂的生活,向往與奶奶一起坐在屋檐下吃粿的生活。

  和諧小巷

  “哈哈哈,你畫得真丑……”笑聲從一戶人家的屋頂上響起,幾個(gè)孩子,端著畫板,嘻嘻哈哈地俯瞰著這個(gè)和諧的小巷:婦女嘮叨家常,漢子討論收成,老人回憶過(guò)去,孩子展望未來(lái)。再添上窄窄的阡陌,一橫;裊裊的炊煙,一豎。門對(duì)長(zhǎng)橋,窗臨遠(yuǎn)阜,沒(méi)有刻意畫進(jìn)的高樓,沒(méi)有衣著華麗的人群,沒(méi)有閃耀的霓虹燈……畫累了,便與伙伴躺下看天,看著天邊柔軟的云籠罩天際,卻一起說(shuō)著一些不著天際的話,一起許下一生是兄弟的旦旦誓言。

  向往童年無(wú)憂的生活,向往與伙伴一起這屋頂上看天的生活。

  悠悠曲聲

  清晨,當(dāng)鳴曉的`大公雞伸長(zhǎng)頸,鳴出早晨第一聲時(shí),鄉(xiāng)間大榕樹(shù)下,聚集了一群老人,手中拿著曲譜,練習(xí)著調(diào)。這時(shí)總有一群小孩子,搬好小板凳,圍著聽(tīng)曲兒。而我這個(gè)會(huì)拉二胡的“小子”,也很快融入了他們。四指在弦上滑動(dòng),右手帶弓緩緩劃過(guò),聲一起,便將人引入了曲的世界。

  向往童年無(wú)憂的生活,向往與老人一起唱曲的生活。

  午后慵懶的陽(yáng)光流過(guò)我的耳畔,淌過(guò)我的眼角,思緒流轉(zhuǎn),身在繁華的都市,心,卻停留在那無(wú)憂的生活中。

  向往童年作文 2

  童年,是一個(gè)美好又夢(mèng)幻的詞。每個(gè)人心中都有一段童年回憶,它是人們心中的樂(lè)園,永遠(yuǎn)抹不去的記憶。時(shí)光荏苒,匆匆離去,冷酷地,不曾留下一個(gè)回眸,但卻給我們留下來(lái)所謂童年。

  我的童年,不似人們口中的一樣,只單單逍遙快活了幾年,便不再可愛(ài)……

  在我五歲那年,父母開(kāi)始吵架,冷戰(zhàn)。那時(shí)起,我的童年便黯然失色,就像是一盞閃亮又給人溫暖的燈,滅了。我清楚地記得,那天晚上,我鉆在被窩里抽泣的情景,那時(shí)我哭著問(wèn)媽媽:“你們會(huì)離婚嗎?我不要你們離婚!蔽业穆曇羰菬o(wú)力的,但又很堅(jiān)決。但我無(wú)法阻止大人們——他們離婚了,離得很干脆,沒(méi)有我期待的.拖泥帶水。

  后來(lái)啊,父親經(jīng)常會(huì)看我,帶我去游樂(lè)園,給我買我最愛(ài)吃的東西,寵著我。當(dāng)我以為他和母親會(huì)和好的時(shí)候,命運(yùn)又一次捉弄了我,他不見(jiàn)了,突然不見(jiàn)了,過(guò)了很久以后,我才知道——他結(jié)婚了,他和媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)像從前一樣了。

  我慢慢長(zhǎng)大,到了七八歲,開(kāi)始上小學(xué)?匆(jiàn)課本里一家三口在客廳里看電視的插圖,我心里酸酸的?匆(jiàn)同學(xué)們驕傲地展示父親送自己的禮物,我總是假裝不在意,可心里卻委屈?匆(jiàn)別人的父親接孩子回家,我總是投去羨慕的目光。接我的一直都是我的舅舅,一直都是。即使媽媽對(duì)我很好,我也總覺(jué)得心里空落落的。可看見(jiàn)她那么辛苦地工作,又當(dāng)爸爸又當(dāng)媽的,我就心疼,裝作已經(jīng)忘卻父親的樣子。但是,我想父親了。

  我向往的童年,并不奢侈,只是想多一個(gè)人在我身邊,只是想擁有一份父愛(ài)……我向往擁有父親的童年,我向往一個(gè)完整的家。

  向往童年作文 3

  春節(jié)的晚上,靜靜的坐在電腦旁邊,漫無(wú)心境的聽(tīng)著歌曲,在這個(gè)屬于中國(guó)孩子自己快樂(lè)的日子里,我的心情竟是這么的糟糕

  進(jìn)入qq空間,翻看著自己曾經(jīng)寫過(guò)的日志,在不經(jīng)意間,原來(lái)已經(jīng)積攢了這么多值得回憶的東西,一篇一篇的瀏覽著,每一篇日志,都可以想起這般美好的畫面。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝,自己記錄的事情在逐漸發(fā)生著變化。從簡(jiǎn)單的小事,煩躁的情緒到現(xiàn)在的對(duì)任何不滿的事情一笑略之,從以前跟朋友的小吵小鬧到現(xiàn)在對(duì)一些小矛盾學(xué)會(huì)寬容,從以前抱怨他人到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)反省自己,從以前的簡(jiǎn)單到現(xiàn)在的復(fù)雜心情,看到與朋友在一起的照片,幾張笑臉,那般的幸福,那般的快活,那般的天真……記錄內(nèi)容的變化似乎也在預(yù)示著自己的成長(zhǎng),僅僅兩年,自己原來(lái)在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  或許,沒(méi)有人愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著自己學(xué)會(huì)的更多,擔(dān)負(fù)的更多,然而換個(gè)角度想一想,自己從以前對(duì)父母的不理解,現(xiàn)在對(duì)父母的`殷勤期望的認(rèn)識(shí)卻又加深了好多。從初一到初三,整整三年,這三年中,自己對(duì)老師的負(fù)責(zé),友情的可貴、學(xué)習(xí)的重要性有了特殊的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)特的感慨。當(dāng)看到雪后孩子們堆雪人的情景,不禁開(kāi)始向往童年的生活,但是,相比之下,我們收獲的往往比失去的東西多得多,因?yàn)槲覀儗?duì)生活有了更深的了解,因?yàn)槲覀冎饾u長(zhǎng)大了,懂事了。

  當(dāng)每個(gè)人開(kāi)始靜心的回憶自己走過(guò)的道路時(shí),一定會(huì)為自己的改變而高興,為自己的改變而感動(dòng),因?yàn)檫@些微妙的改變,讓我們對(duì)其他事物多了一份思考,對(duì)難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟,讓我們對(duì)生活有了新的動(dòng)力,新的向往,新的開(kāi)始,向往每一天……

  向往童年作文 4

  我向往的童年,是年少時(shí)的一場(chǎng)美夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己一覺(jué)醒來(lái)成為格林童話中的公主,有美麗的外表和精致的衣裙。我不用主動(dòng)去討好他人,或與他們作比較,我必須靜靜地生活在自己世界就好。在那里,我不需要在意周圍人的感受,即使一意孤行,故事的結(jié)局也會(huì)得意地告訴你:“看!無(wú)論她做什么,都是對(duì)的!”

  幾年后,我向往的童年早已不再是童話,它似乎過(guò)于實(shí)際,不再似以前那般只鐘愛(ài)于一時(shí)的快樂(lè)。我幻想,幻想著有一個(gè)科學(xué)式的童年,做別人眼中的“好孩子”,成為家長(zhǎng)嘴里常常說(shuō)的別人家的孩子。大概只有這樣,才可能從人群中脫穎而出,不再是大海中的一粒沙礫,渺小又平凡。我渴望做些什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我所向往的學(xué)霸式的童年。

  現(xiàn)在的我,停止了對(duì)童年的一切幻想,我迷茫了,我不止一遍地問(wèn)自己,如果我擁有再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我會(huì)選擇曾經(jīng)向往的童年嗎?其實(shí)我的內(nèi)心早給出了答案。

  長(zhǎng)大后的我回想小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡而又普通,就像所有人一樣,有一個(gè)嘮叨的媽媽,一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸,一群淘氣的弟弟妹妹和疼愛(ài)我的爺爺奶奶,他們是我童年的組織者、參與者。因?yàn)橛兴麄,有他們的?ài),才構(gòu)成了我的童年生活。

  或許在別人眼中的我當(dāng)不了童話中的公主,但他們卻把我當(dāng)作他們生命中唯一的公主。

  或許我始終無(wú)法成為他們想像中的那么優(yōu)秀,那么出眾,但他們還是能夠在眾多平凡的人中認(rèn)出我。

  或許我是中國(guó)這個(gè)大家庭中的成千上萬(wàn)個(gè)小家庭中的.最普通的一員,但我的父母竭盡全力,造就不平凡的我。這就是我向往的生活,向往的童年。

  我向往的童年,沒(méi)有漂亮的公主裙,沒(méi)有可愛(ài)的布娃娃,有的只是一群跟在我身后叫我姐姐的“小淘氣”。

  我向往的童年,它很普通、平凡、卻溫馨無(wú)比;

  我向往的童年,有著家人的陪伴,朋友的鼓勵(lì);

  我向往的童年,我是它唯一的主角。

  向往童年作文 5

  坐在池塘邊的榕樹(shù)旁,靜靜的聽(tīng)著蟬鳴的聲音,我知道這是蟬兒在鳴叫夏天,思緒悠悠地飛上云端……

  想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)他的童年。很多時(shí)候是一個(gè)人傻傻的面對(duì)著天空發(fā)呆,想著很多很多有趣的事情。閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,躺在綠油油的稻田旁,陽(yáng)光灑在臉上,是多么的溫暖。∧菚r(shí)一個(gè)人的好奇和幻想在現(xiàn)在看來(lái)是多么的孤單。總是和伙伴們一起盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年。

  在那時(shí),人們總是以簡(jiǎn)單和樸素為美。河水很清澈,用竹籃子撈魚(yú)是那時(shí)比較愉快的游戲。魚(yú)是很小很小的那種柳條魚(yú),小得只看見(jiàn)黑黑的眼睛,看不見(jiàn)身子。它們才剛剛破卵而出,成群結(jié)隊(duì)地想著漂上水面見(jiàn)世界呢,就被眼尖的孩子們盯上了。這時(shí)候,他們兩條腿站在水中,兩只手緊抓住籃把,屏住呼吸,使勁兒地憋氣,一動(dòng)不動(dòng),耐心等著傻魚(yú)兒游近,眼疾手快,竹籃子“嘩”地一下子提起。看這些驚慌失措的小東西,它們簡(jiǎn)直不知道發(fā)生了什么事情。

  夏天,大人午睡的時(shí)候,爸爸經(jīng)常會(huì)躡手躡腳閃進(jìn)床后,打開(kāi)裝面粉的.壇子,毫不留情地挖一大勺。面粉中和一點(diǎn)水,揉成硬硬的一團(tuán),然后去河邊洗面。面團(tuán)浸在水中,帶著耐心,慢慢地捏,細(xì)細(xì)地揉。白粉在水中化開(kāi),河水漸漸混濁,很多的魚(yú)兒都趕來(lái)覓食,河面頓時(shí)水花點(diǎn)點(diǎn)。粉質(zhì)散盡,剩下來(lái)橡皮大小的一塊,就是面筋,能把五指粘到一塊,扒都扒不開(kāi),特別黏。

  洗完后召集幾個(gè)小伙伴兒去捉知了,用竹竿頭把面筋給粘著。然后,悄悄地跑到林子里去。一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)知了,另一個(gè)人呢,就會(huì)捉知了,最后一個(gè)人,會(huì)幫捉知了的人打下手。逮著了知了,小伙伴就會(huì)比比誰(shuí)的知了唱歌聲音最大。睡著的大人給鬧煩了,就會(huì)跑出屋子來(lái)訓(xùn)斥孩子,但是孩子們只會(huì)更加開(kāi)心。罵聲越大,他們?cè)接X(jué)得有動(dòng)力,就更加興奮。

  這就是爸爸的童年,樸素快樂(lè),充滿了無(wú)窮無(wú)盡的力量,是多么令人懷念,多么令人向往。

  向往童年作文 6

  童年的時(shí)光,是讓每個(gè)人都向往的,尤其是在長(zhǎng)大后,看見(jiàn)在你身邊奔跑的孩子們,讓你想到你的童年。每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的,也包括我。

  還記得在我八九歲的時(shí)候:生活在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的春天讓人著迷。

  每到星期五一放學(xué),拎著書(shū)包回家,不知怎么的,心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣美滋滋的,一到家就把書(shū)包丟到椅子上,連蹦帶跳地出了家門,奶奶看見(jiàn)了笑著說(shuō):“早點(diǎn)回來(lái)。 蔽乙贿吪,一邊說(shuō):“哦!知道啦!”

  伙伴們?cè)缫言谔锕∵厹?zhǔn)備好,我們一起到小河邊上的晶晶樹(shù)上,喝晶晶樹(shù)花的甜水。晶晶樹(shù)的藤蔓纏在小河邊的楊樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條條大蟒蛇纏繞在楊樹(shù)上。有的人扯下晶晶樹(shù)的`藤蔓當(dāng)作花環(huán)帶在頭上,有的人在晶晶樹(shù)旁一邊喝著甜水,一邊聊著天,他們的腳早已讓晶晶花覆蓋住了。晶晶花的藤蔓被扯的差不多了,晶晶花也被喝的差不多了,伙伴們都紛紛走開(kāi)了。

  我們又來(lái)到了下一站——蒲草,一些男生們,脫了鞋,擼起褲腿下水,準(zhǔn)備摘蒲草玩,一些女生站在田埂邊摘蒲草玩,她們摘下蒲草最上面的枝葉,抽調(diào)里面的芯,就能吹響,玩夠了,又前往下一站——油菜花園。

  伙伴們一邊走,一邊哼著歌,到了油菜花園已是黃昏看著金色的陽(yáng)光斜射在金色的菜花上,顯得更加金色了。

  陽(yáng)光斜射在我們身上,整個(gè)人都變成了金色。伙伴們都在油菜花里跑來(lái)跑去,女生們則是摘下一朵自己認(rèn)為最好看的插在頭上,在一塊空地上走來(lái)走去,陽(yáng)光射在這里像聚集在這里的一束光女孩們像在t臺(tái)上走秀一樣。

  黃昏變的調(diào)皮了,還跟我們玩捉迷藏,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的看著它躲在天邊,最后漸漸消失,這時(shí)我們聽(tīng)到了爺爺奶奶喊我們回家吃飯的聲音,肚子餓的人,聽(tīng)到呼喊聲,立馬跑回家,不餓的人,還在戀戀不舍的看著黃昏。

  我的童年的趣事,每天都在我的腦海里回蕩。

  向往童年作文 7

  回味童年,它像一幅美麗的圖畫,畫中的景物還是那樣讓人好奇,發(fā)人深思,也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。

  童年的生活總是那么無(wú)憂無(wú)慮的。

  門前的蔥郁大榕樹(shù),竟不知何時(shí),扎根在心。那一抹動(dòng)人的綠,是無(wú)法忘卻的。蹦著,甩開(kāi)了鞋,光著小腳丫子張開(kāi)了手,撲向大榕樹(shù)。在這炎炎夏日下,品著爽涼的樹(shù)皮。一種舒適感涌入了全身,莫名地發(fā)出衷心的傻笑……有時(shí),也調(diào)皮搗蛋過(guò)。會(huì)為自己的惡作劇而絞盡腦汁,也會(huì)為自己的小聰明而歡喜得意……

  記得我的童年是那么的富有想象力:下過(guò)雨后濕潤(rùn)的泥土好像被我賦予了神奇的魔法,胖乎乎的小手不一會(huì)就能變出一個(gè)動(dòng)物世界;小河邊郁郁蔥蔥的蘆葦隨風(fēng)搖曳,我隨手摘一片就能變幻出風(fēng)車和口哨;屋后堆著的磚塊在我手里就是高樓大廈的奠基石,靜靜地坐在地上,一個(gè)下午就能堆砌出造型多變的建筑物……

  那個(gè)時(shí)候,歡笑和快樂(lè)總是很簡(jiǎn)單。小腦袋里裝滿了奇思妙想,也有著“初生牛犢不怕虎”的勇敢。曬得黝黑的皮膚,調(diào)皮的眼神,渾身處處散發(fā)著一股機(jī)靈勁兒。我向往的童年,大概就是這個(gè)樣子吧。

  后來(lái)的我漸漸長(zhǎng)大了,從小學(xué)再到初中,從泥土、樹(shù)葉和石塊到老師、同學(xué)、課本。調(diào)皮的眼神也逐漸變得睿智,課堂給了我更多發(fā)揮想象力的'機(jī)會(huì),老師和同學(xué)帶給我的歡笑和童年的快樂(lè)又是不一樣的感覺(jué)。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝,我自身也在逐漸發(fā)生著變化。雖然我還是時(shí)常懷念童年蟬鳴翠柳的時(shí)光,懷念那個(gè)干凈無(wú)瑕的世界,但現(xiàn)在的我,既帶著尚未褪去的稚嫩也在慢慢的成長(zhǎng),從童年到少年,我的世界正在一個(gè)溫柔的角度里被光暈切割,你看,那日光傾瀉下來(lái),所有的縫隙都被填滿,閃耀著仿佛碎鉆般奪目的光芒。人生長(zhǎng)河中,每一次經(jīng)歷每一次成長(zhǎng),歡笑和淚水都將沉淀為最寶貴的財(cái)富,我所向往的,無(wú)非就是如此。

  向往童年作文 8

  我想歌唱可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望……

  記得小時(shí)候,我總是一邊唱著這首歌,一邊無(wú)憂無(wú)慮地玩,那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽(tīng),歌詞很好記,至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思,就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了。

  我長(zhǎng)大了,從小學(xué)升到了初中,兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè),作業(yè),作業(yè)……

  “我想歌唱可不能唱,還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”

  這時(shí)的我,仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟,在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩,一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著,我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神,提著那只早已酸痛發(fā)軟的手,拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè),而不是干別的,我常常想,什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法,讓我重新返回到童年時(shí)代,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的大陸上呢!

  童年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮生活,雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮,家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲,但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。

  童年的世界,如詩(shī)如畫。在一個(gè)孩童眼中,幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇,無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花,還是樹(shù)干上爬行的小螞蟻,那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán),像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石,又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。

  童年的朋友,總是數(shù)也數(shù)不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起,心兒一個(gè),嘿嘿嘿!”那個(gè)時(shí)候,只要是伙伴就算是志同道合,一個(gè)目的——玩,F(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭,硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗,到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。

  回味童年,它像一幅美麗的'圖畫,畫中的景物還是那樣讓人好奇,發(fā)人深思,也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩;匚锻,我想它更像一首歡快的歌,每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián),每個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)音調(diào),將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。

  高唱童年之歌:我的未來(lái)不是夢(mèng),童年永駐心田,快樂(lè)永溢心間。

  我向往我的童年,因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>

  向往童年作文 9

  我那輝煌的童年站在我的身后,那一張張獎(jiǎng)狀,一張張滿分的試卷是我的驕傲,老師的一聲聲贊揚(yáng)還回蕩在我的耳邊。但,被學(xué)習(xí)充斥的童年真的快樂(lè)嗎?這真的是我向往的童年嗎?

  我向往的童年是沒(méi)有考試,沒(méi)有作業(yè)的。每一張?jiān)嚲矶际腔噬享灢嫉囊粡埵ブ肌?嫉煤,上面寫滿了賞賜;但是如果考得不好,那這一定是一張貶書(shū)了,老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育你,家長(zhǎng)也不會(huì)給你好臉色看?荚嚲拖褚粋(gè)炸彈,一不小心就會(huì)爆炸。作業(yè)也是讓我頭疼的東西,時(shí)間慢悠悠的流過(guò),周末終于來(lái)到了,但我原本興奮的心情全都被這作業(yè)沖淡了。書(shū)桌前,只留下了一個(gè)握筆奮斗的身影。如果沒(méi)有了考試和作業(yè),我的童年該是多么的快樂(lè),多彩!不用擔(dān)心同學(xué)的嘲笑,老師失望的目光還有父母嚴(yán)厲的.批評(píng)。我可以自己安排自己的時(shí)間,學(xué)習(xí),玩耍,看更多的課外書(shū),這種童年是多么幸福、美好呀!

  我向往的童年是擁有朋友的。朋友是我們一生當(dāng)中最重要的人,有些話不能和老師說(shuō),不能和父母說(shuō),但是可以和朋友說(shuō)。在遇到困難挫折時(shí),不用躲在被子里偷偷哭泣,可以向朋友傾訴。和朋友在一起,想說(shuō)就說(shuō),想笑就笑,沒(méi)有隔閡,多么輕松愉快啊。趁著童年這段天真純潔時(shí)光去多交幾個(gè)朋友,圍在一起說(shuō)著屬于我們的秘密,這樣的童年是多么快樂(lè)、充實(shí)呀!

  我向往的童年是走出家門的。我喜歡去旅行,去看看外面的世界,去看太陽(yáng)從東邊的山上升起,又從西邊的海面上落下;去看一看宏偉壯麗的長(zhǎng)城,去看一看神秘瑰麗的莫高窟,去登一登那高大陡峭的華山……甚至走出祖國(guó)的大門,瀏覽各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情。旅行給我?guī)?lái)的不只是快樂(lè),還有知識(shí)、胸懷。童年,有的是時(shí)間,走出去,開(kāi)闊開(kāi)闊眼界,這樣的童年是多么舒暢,有意義呀!

  我的童年已經(jīng)悄然走過(guò),沒(méi)有辦法再挽回,但我仍然向往著快樂(lè),自由,美好的童年。

  向往童年作文 10

  童年,是美麗又充滿歡樂(lè)的美好時(shí)光,童年是令人流連忘返而又無(wú)法回到的過(guò)去。童年的時(shí)光總是如此美好。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我略帶羞澀地走進(jìn)了校門,身后是母親那逐漸遠(yuǎn)去的身影,我回頭望了一下,只見(jiàn)母親微笑著向我招手,以示我快點(diǎn)進(jìn)去。我?guī)е酪啦簧岬男膩?lái)到了教室,在教室中的一切都是那么的陌生,我悄悄地坐到教室的角落,害怕在這個(gè)陌生的環(huán)境李。

  過(guò)了一會(huì),一位略顯衰老的老師走到了這個(gè)講臺(tái)上,清了清嗓子,大聲說(shuō):“同學(xué)們,我是你們班的班主任,希望你們能盡快適應(yīng)這里的環(huán)境。”說(shuō)完他便看了一下在教室角落的.我,朝我笑了一下。之后,老師一步步將我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心靈領(lǐng)入課堂。

  在課堂上,他與孩子們打成一片,絲毫感覺(jué)不到他這個(gè)年紀(jì)的嚴(yán)肅和冷漠,在這一天天的時(shí)光中,老師總是無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我關(guān)懷和照顧,在上課時(shí)經(jīng)常讓我上講臺(tái)解答問(wèn)題,雖然當(dāng)時(shí)并不知道老師為什么這么做,但現(xiàn)在我總算理解了老師的一片苦笑,在我的小學(xué)六年間,因?yàn)橛欣蠋煄椭以趯W(xué)校有了很多朋友,使我不在寂寞和孤獨(dú)。

  在家中,每一個(gè)晚上都會(huì)有母親給我講睡前故事,或在床邊為我折一只紙船,我很喜歡這些紙船,還多次向母親請(qǐng)教折紙船的方法,但多次被母親糊弄過(guò)去。在我身邊,母親總是給予我關(guān)懷與照顧,在我遇到難題時(shí)給予指點(diǎn),在我摔倒時(shí)將我扶起,在我吃飯后幫我擦嘴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都成為了我童年的一部分。

  在幼兒園時(shí),雖然記憶不是很深刻,但我忘不了與同學(xué)們玩玩具的時(shí)候,忘不了我與同伴捉弄老師被罰站還笑的這件事情,忘不了老師第一次頒發(fā)給我“小紅花”的情形,這些從幼兒園到家中再到小學(xué)期間的種種回憶組成了我快樂(lè)而美好的童年。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初二了,但我不時(shí)也會(huì)回味我美好的童年時(shí)光,可是我不會(huì)因此停止前進(jìn),直到我到達(dá)成功的彼岸。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,失去的時(shí)光不在回來(lái),但也讓我明白了珍惜時(shí)光這一道理。

  向往童年作文 11

  如果上天再給我一次機(jī)會(huì),給我一個(gè)重新選擇童年的機(jī)會(huì),那么,我所向往的那個(gè)童年又是怎樣的呢?吃飯?睡覺(jué)?打豆豆?不!我所向往的,是有爺爺陪我長(zhǎng)大的快樂(lè)童年。

  那個(gè)時(shí)候,我兩三歲吧。想想真的是很遙遠(yuǎn)了,遙遠(yuǎn)到我只能依稀記得爺爺大略的相貌,他雖然年事已高,但俊郎的臉龐上永遠(yuǎn)都透露著一股不知名的精氣神來(lái)。爺爺不像其他同齡人那樣佝僂著身子,永遠(yuǎn)像一顆松樹(shù)一樣挺立著。爺爺見(jiàn)了我,臉上立刻笑開(kāi)了花,快步走上前來(lái),將我高高舉起,他總喜歡用扎人的下巴,一下一下輕輕摩挲著我的臉,總是逗得我咯咯直笑。

  爺爺下地干活,我也跟著爺爺下地玩耍。爺爺拿著鋤頭鏟地,我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼,揮舞著小鏟子在地上東一挖,西一鏟,有時(shí)太大力會(huì)把土鏟的飛起來(lái),落到自己的頭上,身上滿是泥土,這時(shí),我只會(huì)傻傻的笑,爺爺就會(huì)笑呵呵地走過(guò)來(lái),將我身上的.泥土拍干凈。“真是個(gè)小淘氣鬼”,爺爺時(shí)常這么說(shuō)。只要有爺爺在,無(wú)論何時(shí)何地都是一派其樂(lè)融融的景象。那時(shí)候,我總是天真地以為,爺爺會(huì)一直陪我玩耍,會(huì)一直這么愛(ài)著我,寵著我。因?yàn)橹灰惺呛蜖敔斣谝黄鸬臅r(shí)光,都像嚼了蜜一樣,甜蜜美好。

  但,天有不測(cè)風(fēng)云,明天和意外誰(shuí)也不知道哪一個(gè)先來(lái)。

  有一天,我看見(jiàn)爺爺被一群“白色的惡魔”抬上了一輛白色的車,車“滴嗚,滴嗚”開(kāi)走了,但我的爺爺再也沒(méi)有回來(lái)。爺爺“失蹤”后,我總是哭著吵著找爺爺,大人們告訴我說(shuō):“爺爺去了很遠(yuǎn)的地方,要過(guò)很久很久再會(huì)回來(lái)”。直到長(zhǎng)大了,我才終于明白,爺爺去世了,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。

  爺爺逝世了,這讓我的童年少了很多樂(lè)趣,如果能重來(lái),我定會(huì)更加珍惜與爺爺在一起每一天。這便是我向往的童年,一個(gè)有爺爺?shù)目鞓?lè)童年。

  又是一年清明現(xiàn),在淅淅瀝瀝的雨中,我又來(lái)看您了,爺爺,愿您在天堂的生活沒(méi)病沒(méi)災(zāi),無(wú)憂無(wú)慮。

  向往童年作文 12

  童年是一幅畫,童年是一道風(fēng)景。它包含了我們的笑,包含了我們努力的淚水,包含了與家人一起奮斗的艱辛……

  因?yàn)闀r(shí)光的流動(dòng),從無(wú)憂無(wú)慮的我變成了一個(gè)中日勞累不看的我,現(xiàn)在,我只希望時(shí)間能倒流。

  天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的,小草永遠(yuǎn)是綠的,風(fēng)依舊吹,太陽(yáng)依舊那么明亮。世界依舊如此,依舊美麗。我邁入了初中的大門,心里滿懷了希望,認(rèn)為初中生活可能是美麗的,可進(jìn)入初中了才發(fā)現(xiàn)只有鋪天蓋地的作業(yè),所以一天的生活就都是作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)。我常常想如果時(shí)光可以倒流,我可要好好享受,不能讓他那么快的流過(guò),要把它緊緊地抓在手里,誓死不放手。

  我喜歡唱歌,可是不敢在別人面前唱。因?yàn)橐幌肫疬有許多復(fù)習(xí)題沒(méi)有做……這時(shí)的我,仿佛是一條無(wú)人掌舵的小船,在作業(yè)的`海洋里自由飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我涌著,好像要把我吞噬了似的。我暈頭轉(zhuǎn)向?墒侵坏妹銖(qiáng)打起精神,提著那只早已酸痛發(fā)軟的手,拈起筆再“消滅前方大批的敵人”。有時(shí)我在想似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)。我常常想,如果有一種魔力能讓我重新返回到童年時(shí)代,那該有多好呢?

  我向往那自由自在的生活,我向往的童年你為啥走的那么快,我只想你能再一次留在我的身旁,哪怕一小時(shí),哪怕一分鐘就好……

  童年猶如天上自由翱翔的風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束,不受任何人的拘束。初中猶如一座堅(jiān)固的牢房鎖住了我的自由。但是現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)間,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧。昨天的已經(jīng)成為了歷史,向往的童年也回不去了。而現(xiàn)在要做的是,抓緊學(xué)習(xí),不要等將來(lái)而后悔了。

  向往童年作文 13

  我想歌唱可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望……”記得小時(shí)候,我總是一邊唱著這首歌,一邊無(wú)憂無(wú)慮地玩。那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽(tīng),歌詞很好記,至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思,就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了。

  我長(zhǎng)大了,從小學(xué)升到了初中,兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè),作業(yè),作業(yè)……“我想歌唱可不能唱,還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”這時(shí)的我,仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟,在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著,我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神,提著那只早已酸痛發(fā)軟的手,拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè),而不是干別的。我常常想,什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法,讓我重新返回到童年時(shí)代,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的大陸上呢!

  童年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮生活,雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮,家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲,但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。

  童年的世界,如詩(shī)如畫,在一個(gè)孩童眼中,幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇,無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花,還是樹(shù)干上爬行的小螞蟻,那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán),像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石,又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。

  童年的朋友,總是數(shù)也數(shù)不清,正像歌中唱的'“年輕的朋友在一起,心兒一個(gè),嘿嘿嘿!”那個(gè)時(shí)候,只要是伙伴就算是志同道合,一個(gè)目的——玩,現(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭,硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗,到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。

  回味童年,它像一幅美麗的圖畫,畫中的景物還是那樣讓人好奇,發(fā)人深思,也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。

  回味童年,我想它更像一首歡快的歌,每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián),每個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)音調(diào),將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。

  高唱童年之歌:我的未來(lái)不是夢(mèng),童年永駐心田,快樂(lè)永溢心間。

  我向往我的童年,因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>

  向往童年作文 14

  十四歲,一個(gè)天真的年齡,一個(gè)懵懂的歲月,一季花樣的年華,一段青澀的回憶……這些像極了青春,其實(shí)她們也叫做童年。

  童年——寫滿稚氣的容顏

  十四歲的我們還滿是天真,那年盛夏,和最好的`朋友因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵,我們?cè)氣地說(shuō)一輩子都不再說(shuō)話。其實(shí)事情的起因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲业牟皇貢r(shí),那次一起出去的約定成了幻影,當(dāng)我急匆匆地下樓時(shí),卻早已不見(jiàn)你的身影。電話里,我們大聲爭(zhēng)吵。你說(shuō)都是我的錯(cuò)。那時(shí)稚氣的我根本不懂道歉,只是爭(zhēng)吵,不停地爭(zhēng)吵。后來(lái)我們又和好了,又稚氣地約定要一直做好朋友,F(xiàn)在想想,一切都那么不切實(shí)際,又都那么真實(shí)……

  稚氣的童年——那些年,天真的笑靨……

  童年——倔強(qiáng)又不服輸?shù)男?/p>

  十四歲的我們還那樣倔強(qiáng),想都不敢想,我竟然可以那樣堅(jiān)決。她總是那么優(yōu)秀,雷打不動(dòng)的第一名讓我佩服又羨慕。我竟可以什么都不顧地向她宣戰(zhàn),所有人都覺(jué)得我自不量力,然而不服輸讓我什么都不管不顧。最后,我超過(guò)了她。原來(lái)在童年的字典里,從沒(méi)有認(rèn)輸這樣的字眼。

  倔強(qiáng)的童年——那些年,不曾認(rèn)輸?shù)奶魬?zhàn)。

  童年,一段倔強(qiáng)又單純的記憶,一季青澀的屬于我的年華。

  向往童年作文 15

  童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個(gè)學(xué)會(huì)哼唱的歌,每當(dāng)唱起它,童年的許多往事會(huì)涌上心頭,仿佛回到童年。

  我的童年最開(kāi)心的是那次大隊(duì)委競(jìng)選,我把演講稿一遍一遍的背下來(lái),做好了競(jìng)選的`準(zhǔn)備工作,那天晚上我激動(dòng)的沒(méi)睡著覺(jué),第二天我早早的起床去競(jìng)選,競(jìng)選開(kāi)始了,我抽到了八號(hào),比較靠后,上臺(tái)前,我一直很緊張,心撲通撲通的跳個(gè)不停,但是到我上場(chǎng)時(shí),我大方的走上臺(tái),由于我背的很熟,所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍,接著是才藝表演,我表演彈鋼琴,彈的是《秋日私語(yǔ)》,我在琴鍵上敲下第一個(gè)清音的時(shí)候,悅耳靈動(dòng)的音符就好像蕩開(kāi)的波紋,在一瞬間鉆入每個(gè)人的心中,同學(xué)們都進(jìn)入了音符的世界,我彈完了,引來(lái)了臺(tái)下的陣陣掌聲!

  老師說(shuō):“票數(shù)必須是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委!惫汲煽(jī)時(shí),我緊張的話也說(shuō)不出來(lái)了,突然老師點(diǎn)到了我的名字時(shí),我激動(dòng)的跳了起來(lái),結(jié)束后,同學(xué)們和老師都來(lái)祝賀我,我開(kāi)心極了。

  童年!就像一道閃電,我還沒(méi)來(lái)得及珍惜它就無(wú)影無(wú)蹤了,所以我要好好珍惜自己的童年,童年就一次過(guò)去了,就回不來(lái)了。

  向往童年作文 16

  童年是什么?是一方樂(lè)土,讓我沒(méi)有煩惱;是一片藍(lán)天,任我飛翔;是一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)醒后就不再天真。童年是一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)之后,迎來(lái)金秋;童年是一個(gè)魔方,轉(zhuǎn)出幼時(shí)的喜怒哀樂(lè)……可仔細(xì)一想,它又好像什么都不是。那么,童年到底是什么呢?

  我特別懷念那金色的童年。冰淇淋可以當(dāng)一頓飯吃;作決定只需要用“石頭、剪刀、布”;最的懲罰是“我不跟你玩了”;即使是犯錯(cuò),也只需要說(shuō)聲:“對(duì)不起,我下次不敢了!”滴幾滴眼淚,就可以換來(lái)自己想要的東西;什么事都可以傻笑著裝做不知道……記憶中的童年,無(wú)憂無(wú)慮,還有許多令人啼笑皆非的傻事、趣事。如今,那一些幼稚、可笑的童年往事,隨著時(shí)間的流逝已漸漸變得模糊不清,只留下那一串串銀鈴般的`笑聲,在歲月的陽(yáng)光里閃閃發(fā)光……

  也許,童年更應(yīng)該是一首。記憶中的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符。但是,我更覺(jué)得童年是瑰麗無(wú)比的詩(shī)篇。那是一首深情的詩(shī),一首快樂(lè)的詩(shī),一首洋溢著和幸福的詩(shī)!詩(shī)中有我溫馨的家園,詩(shī)中有我夢(mèng)想的樂(lè)園,詩(shī)中有我兒時(shí)的伙伴,詩(shī)中還有我那“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的淡淡憂傷……

  童年時(shí)一首無(wú)言的詩(shī),是一個(gè)多彩的夢(mèng)!童年是最讓人難以忘懷的詩(shī)篇。我懷念童年!

  向往童年作文 17

  我想在每個(gè)人小時(shí)候,都不免做過(guò)那些惹人嘲笑的蠢事吧!當(dāng)然我也不例外。

  就在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我了三塊錢去三角巷買包鹽。在我回家的路上時(shí),我突發(fā)奇想竟想要嘗一口鹽是什么味道的。于是我把包裝口撕掉,白花花的鹽灑得一地都是,可我卻彎下腰,撿了一粒試試,“啊,好咸!”,我連忙吐掉。路上的行人都用驚奇的眼神看著我,突然我恍然大悟:我竟然把媽媽讓我買的鹽都給灑掉了!這下我該怎么辦呢?我忘了一下周圍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)呈白色的沙子,沒(méi)辦法,我只好把它充當(dāng)鹽了。

  我回到了家,把剛買的“鹽”遞給了媽媽,媽媽緊皺眉頭,望了望這個(gè)包裝被打開(kāi)的“鹽”,“難道被發(fā)現(xiàn)了嗎?”為了不打草驚蛇,只好裝作一副冷靜的樣子。

  不過(guò)一會(huì),媽媽叫我出來(lái)吃飯。起初我還有些擔(dān)心,可快吃好了的.時(shí)候,媽媽卻沒(méi)有任何反應(yīng)。這讓我不免有些懷疑,于是我便鼓起勇氣,把買鹽的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了她。誰(shuí)料,媽媽說(shuō),她早就知道我用沙子代替鹽,便把家里僅存的鹽拿來(lái)用了。還順被把我說(shuō)教了一遍,我也只好老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)了。

  向往童年作文 18

  在我5歲的一個(gè)冬天,冬日的陽(yáng)光照在雪地里,顯得特別溫暖,而不懂事的我卻做了一件愚不可及事。

  清晨,太陽(yáng)暖暖的,光照到我的被窩里,使我更不想起床! 懶蟲(chóng)!起床了!”媽媽嚷著?蓩寢屧浇形以酵锟s。這可難不到我媽媽,媽媽把被子一掀,冷得我發(fā)抖,看來(lái)我不得不起床了。起了床,洗了臉,就吃早餐,隱隱約約我聞到了一股清香,就問(wèn)媽媽:“ 這是什么味道,怎么這么香!”“ 這是我昨天買的'花,怎么,香吧!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽要出去辦事,叫我一個(gè)人在家里玩。我就坐在沙發(fā)上看電視,不一會(huì)兒,那股清香又在誘惑我,我忍不住了就去陽(yáng)臺(tái)看一看。哇!那朵花真美!于是我心里有一個(gè)想法:有水澆一澆可能會(huì)更美。我就去拿水來(lái),可又覺(jué)得水太涼了,就去拿開(kāi)水澆。把開(kāi)水抬上去后,澆了澆,看看壺里的水,:“ 糟了!澆多了!”有把水壺拿下來(lái),誰(shuí)知道又把手燙傷了,回頭望望那朵花,已經(jīng)死了。

  媽媽回來(lái)后,我又被訓(xùn)了一頓。

  哎,手燙傷了,花死了,還被訓(xùn)了一頓,我是 不是又倒霉又傻?

  向往童年作文 19

  夏天又來(lái)了,聽(tīng)到雞叫,就想起小時(shí)候做過(guò)的傻事。

  我四歲的時(shí)候,夏天很熱。我看見(jiàn)老母雞帶著一群小雞出去找食物。每只小雞都耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,好像受了熱空氣的影響。我覺(jué)得媽媽洗澡很舒服。我也要給雞洗澡。

  我在院子里打了一盆水,放在地上,然后去媽媽那里洗衣服,拿了肥皂和毛巾。等一切準(zhǔn)備好了,我走到米缸前,抓了一把米。老母雞沒(méi)回來(lái)的時(shí)候,我騙了幾只雞。抓到一只就送到盆里,但是雞遇到水就拼命爬出來(lái)。我想可能是他們不好意思讓我給他們洗澡,所以我比較有精神。抓雞,先用肥皂洗,再用水洗,最后用毛巾擦干。就這樣,我一個(gè)個(gè)給幾只沒(méi)跟著母雞的雞洗澡。做完后,雞的.叫聲比以前更大了。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。小雞在感謝我!老母雞回來(lái)了,帶走了她的孩子。

  第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)少了五只雞,就去雞舍,發(fā)現(xiàn)五只雞都死了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我哭了。昨天我跟我媽說(shuō)了給雞洗澡的事。我媽沒(méi)怪我,摸著我的頭說(shuō):“傻小子,雞不像小鴨,怕水。他們因?yàn)榭诳示桶杨^垂下來(lái),你給他們點(diǎn)水就沒(méi)事了!甭(tīng)了媽媽的話,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我再也沒(méi)有給雞洗過(guò)澡。

  但是夏天看到雞路過(guò),還是會(huì)想起小時(shí)候給雞洗澡。

  向往童年作文 20

  炙熱之光毒辣地照射著大地,天空碧日如洗,空氣中如蒸爐一般悶得讓人喘不過(guò)氣。而那池中的荷花如一個(gè)娜娥多姿的少女,向人們展示它們美妙的舞姿,那已成了一副嵌在相框中的畫。

  早晨,天氣正當(dāng)涼爽,趁此我便開(kāi)始了我們的晨跑之旅。那天,我已經(jīng)跑完路程,到了家門口,只聽(tīng)到撲通一聲,我被一塊圓溜溜的`大石頭絆了一腳,剛想去反踢石頭一腳,卻被石頭縫中的一團(tuán)顯眼的綠色吸引了過(guò)去。

  我探過(guò)頭去一看,原來(lái)是一株生長(zhǎng)在石頭縫中的小草。這柱小草在我眼中顯得特別嫩綠,生長(zhǎng)的異常茂盛。小草經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的磨練,它并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳瞽h(huán)境艱難而狹小感到難過(guò)和放棄。只是支撐著自己的身體,在心中安慰著自己那難過(guò)的心靈。給予自己拼了命生存下去的勇氣,每分每秒在為自己投送百分之百的鼓勵(lì)。

  天空像被紗布包裹了起來(lái),天空下起令人毛骨悚然的雷陣雨。等到下午雨停,我跑到樓下又去看了看那株頑強(qiáng)的小綠草。就在這一刻,一輛身驅(qū)較大的電瓶車從那株小綠草上狠狠地碾壓了過(guò)去。

  可是又經(jīng)過(guò)了這第二次的殘傷又是病殃殃地離開(kāi)了人世間,但只要它經(jīng)歷過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)就好。在這場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,小綠草告訴我:在這個(gè)炙熱的夏季,它是株生命力頑強(qiáng)的小綠草。

  向往童年作文 21

  記得有一次,二年級(jí),發(fā)生了一件尷尬的事。那東西就是憋。為什么要壓抑?

  有一個(gè)很大的班級(jí)間活動(dòng)。我總是和我的同桌一起玩和聊天。突然覺(jué)得尿急。我對(duì)同桌說(shuō):“我去撒尿,一會(huì)兒再來(lái)。”沒(méi)有,該死的上課鈴響了,我還在跑。我左右為難。我猶豫地看著離我只有幾十米遠(yuǎn)的廁所,只好憋著尿跑回教室。

  歷史課上,老師口若懸河,學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。但是我一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。隨著時(shí)間的`推移,我越來(lái)越坐不住了,腿在椅子上蹭來(lái)蹭去。上課中間有怕熱的同學(xué)順手打開(kāi)窗戶,風(fēng)以很大的速度向我撲來(lái),更厲害了。我的腿微微顫抖。我以為我會(huì)舉手告訴老師上廁所?不,我的同學(xué)一定嘲笑我。早知道這樣,大課間就直接沖出來(lái)尿尿了。如果有悔改的藥,我一定會(huì)毫不猶豫的買幾瓶。哦,不,老師在看我!我立刻停止了小動(dòng)作,坐直了。老師一轉(zhuǎn)身,我的身體又深深彎了下去。我心里在抱怨:你怎么不下課?

  丁玲玲結(jié)束了。像一只饑餓的獵豹捕獵,我沖出教室后門,跑到廁所撒尿。

  它告訴我:不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上。

  向往童年作文 22

  有人的童年是快樂(lè)的,有人的童年是悲慘的,也有人的童年是無(wú)憂無(wú)慮的。那我的童年是怎么樣的呢?快來(lái)跟我一起看看吧!

  我從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,記得小時(shí)候,奶奶經(jīng)常拿一把椅子坐在電視旁,抱著我看“天線寶寶”,那時(shí)奶奶一邊看一邊對(duì)我說(shuō):“寶寶,你看那是什么呀?那是天線寶寶!”每次天線寶寶向我招手,我都會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái),奶奶看到我很開(kāi)心,她自己也會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。

  長(zhǎng)大了,到了外地讀書(shū),每天回家都能吃上奶奶給我做的美味可口的飯菜。每次回家如果有什么不開(kāi)心的,奶奶一眼就能看出來(lái),就會(huì)給我買好吃的,我的快樂(lè)就是從奶奶那里來(lái)的!

  講完了甜,該講苦了。我的苦是從弟弟那兒來(lái)的`,一天晚上我和弟弟在床上玩,忽然弟弟重重地打我的肚子,把我打哭了,但這時(shí)媽媽聽(tīng)到我的哭聲卻不分青紅皂白地打我,并且說(shuō)道:“明明是你欺負(fù)弟弟,怎么是你哭了呢?”我這時(shí)非常地傷心,不想再聽(tīng)媽媽講話了,就氣沖沖地跑出去,這件事在我的心里留下了很深的陰影,這就是我的苦。

  我的童年雖然有甜也有苦,但有家人的陪伴,我還是覺(jué)得我的童年很幸福!

  向往童年作文 23

  童年是七色的,是熱情的,可愛(ài)的。童年是這么的美好,童年也是快樂(lè)的.。

  在幾年前紹興下了一場(chǎng)大雪,我喜歡在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái),一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見(jiàn)雪花飄揚(yáng),像吹落地花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在軋花機(jī)上,只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的素花。

  在冬天的一個(gè)早上,風(fēng)定了,雪停了。打開(kāi)門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,用胡蘿卜做的鼻子!姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,又迎來(lái)一場(chǎng)大仗,姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻,還好沒(méi)大中。當(dāng)我反擊姐姐時(shí),他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了,雪球在姐姐的頭頂上開(kāi)了畫,這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。姐姐不服氣,拿起雪球向妹妹攻擊,經(jīng)過(guò)一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

  童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè),童年真好。

  向往童年作文 24

  有一年的冬天,也就是放寒假的時(shí)候,我去了少管所。在那兒,一天到晚除了寫寒假作業(yè)就是吃喝玩樂(lè),我感覺(jué)非常的自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

  有一天,大雪紛飛。我醒來(lái)一看,地上、樹(shù)上、房房子上就有著厚厚的一層雪?瓷先ナ悄敲吹臐嵃卓蓯(ài),仿佛是上天專門為人們過(guò)冬而準(zhǔn)備的一床碩大無(wú)比的棉被。

  我和幾個(gè)小伙伴,忍不住激動(dòng),不約而同地下樓來(lái)到廣場(chǎng)上,我們按人數(shù)分成兩隊(duì),迫不及待地打起雪仗來(lái)。

  一陣激烈的`戰(zhàn)斗后,再看看我們小伙伴們的臉上、身上,個(gè)個(gè)都是滿臉雪水、滿身雪花。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了歡樂(lè)與幸福。

  玩膩了打雪仗,我們又堆起了雪人。先滾上兩個(gè)一大一小的雪球,把小的雪球抬起來(lái) 放到大的雪球上,沒(méi)有胡蘿卜、掃把,我們就再捏上兩個(gè)小的雪球,當(dāng)做雪人的眼睛,再用樹(shù)葉當(dāng)鼻子,還找來(lái)了一頂破草帽給大雪人戴上,又挑選了兩根粗一點(diǎn)的樹(shù)枝插上去當(dāng)做雪人的兩條胳膊……就這樣一個(gè)雪人就誕生了?粗覀儙讉(gè)小伙伴們自己的杰作,我們的內(nèi)心甭提有多得意了。

  童年是美好的,回憶也是快樂(lè)的。

  向往童年作文 25

  “池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天······”就像“童年”里唱的一樣,童年是快樂(lè)的、有趣的、還是令人好笑的,F(xiàn)在,我是十分懷念的.。

  我五歲時(shí),在涼爽的夜晚就一定要坐在床上看著“方盒子”里的奧特曼大戰(zhàn)小怪獸,一邊聚精會(huì)神地盯著,一邊學(xué)著電視機(jī)里的“奧特曼”的超級(jí)動(dòng)作,在床上瞎蹦亂跳的。常常瘋的滿頭是汗,然后被媽媽“無(wú)情”地拖到衛(wèi)生間里去洗澡。可她并沒(méi)有責(zé)怪我只是笑著幫我洗澡罷了。由于玩得太累,便倒頭就睡,F(xiàn)在想想,真是好笑,竟會(huì)被幼稚的“奧特曼”給吸引住。

  每當(dāng)下雨時(shí),腳上綁著塑料袋,在雨中奔跑跳躍,大呼小叫!芭距距钡兀阉R起多高。喜笑顏開(kāi),好像比現(xiàn)在的我們,被老師表?yè)P(yáng)了還要高興,心中還要欣喜。可我們現(xiàn)在每天都埋頭讀書(shū),很少才能痛痛快快地暢玩一番,童年快樂(lè)的滋味是很難嘗到的。我多么想讓時(shí)光倒流,讓我再多幾年的時(shí)間,甚至可以是短短的幾天,讓我再次看看“奧特曼”,再次踩踩水塘啊!

  啊,童年!令人懷念的童年!

  向往童年作文 26

  爸爸媽媽的童年都是什么樣子的呢?而我爸爸的.童年是有趣的,下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  我爸爸是個(gè)善良的人。小時(shí)候,他放學(xué)回來(lái),在草地上發(fā)現(xiàn)了一只貓頭鷹,飛不起來(lái),原來(lái)是翅膀受傷了。爸爸看見(jiàn)這只可憐的貓頭鷹,便把它帶回去,每天用酒精給受傷的貓頭鷹消毒,經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右,貓頭鷹的翅膀傷口好了,爸爸每天都給貓頭鷹喂肉,當(dāng)貓頭鷹看到它最喜歡吃的肉時(shí)就變得非常高興。

  當(dāng)貓頭鷹傷口幾乎全都要好的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始訓(xùn)練貓頭鷹的飛行,第一天和第二天貓頭鷹都飛不起來(lái),第三天貓頭鷹只能飛起來(lái)一點(diǎn)兒,第四天貓頭鷹比第三天飛得更高……就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練,貓頭鷹終于重新能夠飛行。

  有一天晚上奶奶對(duì)爸爸說(shuō):“貓頭鷹是益鳥(niǎo),要把它放飛到大自然中去捉更多的害蟲(chóng)!

  第二天早上,爸爸依依不舍地把貓頭鷹放歸到大自然中,貓頭鷹也非常難過(guò),因?yàn)槭俏野职衷谒钚枰臅r(shí)候幫助了它,還幫助它飛行,所以非常感激我的爸爸。

  這就是我爸爸有趣的童年。

  向往童年作文 27

  當(dāng)我們站在童年面前的時(shí)候

  驚回首,童真早已不在。

  ——題記

  看到了幼兒園門口那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉,不禁回想起自己那不在了的童年。

  走進(jìn)了童年,回到了過(guò)去,昔日的那些天真、單純都還在?吹搅送舻奈,快樂(lè)的在院子內(nèi)奔跑,做了許多如今看來(lái)的傻事,問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題,心中沒(méi)有一點(diǎn)惡意,還是那么單純。而如今,心和口都上了鎖,變得不能暢所欲言了,“面子”二字不知何時(shí)起寫在心門上,永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越那道關(guān)卡。

  往昔的.那些大膽,無(wú)為也不在了。相反,長(zhǎng)大后反而膽小,小時(shí)候不懂什么是害怕,也不會(huì)害怕,總是無(wú)所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在,那份無(wú)為也離我遠(yuǎn)去,以為無(wú)畏時(shí)所做的事是傻事,會(huì)被人笑話,殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來(lái)到你的心田。

  再仔細(xì)看看,我又看到了那個(gè)容易滿足的小男孩,一塊糖、一句鼓勵(lì),都可以讓他滿足的哈哈大笑,我竟沒(méi)看出他就是我,因?yàn)槲液湍菚r(shí)的我差距甚大,如今的我心中的欲望大了,別說(shuō)一塊糖,十塊糖我都不見(jiàn)得理會(huì)。欲望在吞噬我的內(nèi)心,還是知曉遠(yuǎn)離誘惑的陷阱?

  現(xiàn)在,以前的童心沒(méi)有了,但我要把它找回來(lái),讓它不泯于我的心靈,如陽(yáng)光永照!

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