望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已，轉(zhuǎn)眼間我們已從青蔥少年變成了中年人。穿越30年光陰及大半個(gè)地球的距離，我將這封信寄送給你，也傳送給你一份思念。
數(shù)十年前，你我曾坐在同一間教室，聽(tīng)著先生抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，在“羨子年少正得有如扶桑初日升”的鼓舞下，我們努力奮斗，然后各奔東西。但我明白，分離是人生的一部分，分別只為成就更好的人生。這數(shù)十年，我親眼見(jiàn)證了中國(guó)高速的發(fā)展，心知你心系祖國(guó)，我想同你分享我眼中的中國(guó)。
時(shí)空交錯(cuò)，江河浩蕩，煙波浩渺處有坦途也有激流；一路奔騰間有明媚，也有風(fēng)雨。四十年篳路藍(lán)縷，無(wú)數(shù)先驅(qū)者孜孜以求探索前行，以國(guó)家富強(qiáng)人民幸福為目標(biāo)，以不屈之意將不可能變?yōu)榭赡�，�?chuàng)造了無(wú)數(shù)中國(guó)奇跡。當(dāng)今的中國(guó)，道路暢通，網(wǎng)絡(luò)密布，高鐵林立，天塹變通途。當(dāng)今的中國(guó)，以一種強(qiáng)大的凝聚力，戰(zhàn)勝疫情，以一種無(wú)倫的創(chuàng)造力，建立支付寶，微信支付等新型支付方式。一種開(kāi)放包容的胸襟，構(gòu)建一帶一路，造福各國(guó)人民。我不禁感嘆，中國(guó)盛世已經(jīng)來(lái)臨。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，發(fā)展的中國(guó)，為人民提供了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一家國(guó)外媒體曾說(shuō)，“中國(guó)的高速發(fā)展得益于他們有一群最勤快的人”。當(dāng)其他人在喝著咖啡悠閑度假時(shí)，中國(guó)人依然在奔跑。朋友，也許你的生活已足夠優(yōu)沃富裕，但請(qǐng)你不要忘記屬于我們中國(guó)人的血脈基因。祖國(guó)能以數(shù)年從極端貧困到站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)靠的是不斷的奮斗，這是一種積極向上的姿態(tài)。你我正值狀壯年，未來(lái)還有無(wú)限可能，你我皆是中國(guó)人，理應(yīng)心連心，以中國(guó)人獨(dú)特的情思面向世界，造福人類(lèi)。
朋友，下一路，讓我們一起奔跑。我很欣賞胡適在為北大生演講時(shí)所說(shuō)的“功不唐捐”，中國(guó)能發(fā)生如此翻天覆地之巨大變革命來(lái)源于千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的努力。你若奮斗，你所有的努力都不會(huì)白費(fèi)，都會(huì)在不經(jīng)意間形成水滴匯入世界這片大海，為世界的變革匯聚力量。
我們不再年少，卻可以永葆激情和活力，我們期待著年輕人肩負(fù)起中國(guó)發(fā)展之重任。同時(shí)，仍要默默前行，成為當(dāng)代中國(guó)的中流砥柱。朋友，雖相隔千山萬(wàn)水，但讓我們一同展望未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，以此共勉。
祝身體健康事業(yè)順心！
此致！
敬禮
你的同學(xué)
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇2
有人說(shuō)人生就像在大海中航行的船，那么夢(mèng)想就是海上的一盞照明燈。有了這盞燈，我們將不再迷茫，而是勇敢果斷地向前，最終乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我很小的時(shí)候，就夢(mèng)想做一名音樂(lè)家。于是，四歲那年，我懷著忐忑不安的心，抓著媽媽的手走進(jìn)了鋼琴學(xué)習(xí)班。老師笑瞇瞇地望著我，輕聲說(shuō)：“這么小就來(lái)學(xué)鋼琴啊�！庇谑俏腋蠋熋悦院刈诹虽撉僖紊�，而這一坐，就是七年。
剛開(kāi)始，我的興趣深厚到還沒(méi)放學(xué)就期待著彈琴，盡管每天晚上回家很晚，但總是開(kāi)心的。我比同齡人學(xué)得要快很多，在別人要考一級(jí)時(shí)，我已經(jīng)考過(guò)了二級(jí)。小時(shí)候的我總是勤奮地練習(xí)，老師也對(duì)我寄予了厚望。后來(lái)，我以一曲《安妮的仙境》拿下了河南省第五屆青少年鋼琴電視大賽小組第二名金獎(jiǎng)的好成績(jī)。其實(shí)得到這個(gè)消息時(shí)我自己都不可思議。
在這之后，我依舊非常努力地練琴。但在考過(guò)了八級(jí)以后，我慢慢地想要開(kāi)始偷懶，并且熱情沒(méi)有那么高漲了，也就一天比一天厭倦，甚至瞞著父母逃課，不去練琴。盡管父母知道后，訓(xùn)斥了我，并開(kāi)導(dǎo)我，但我仍舊不以為然。
直到，我知道了他。他舞跳得特別好，從小就開(kāi)始練習(xí)各種樂(lè)器、書(shū)法、變臉、魔術(shù)等。那時(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件不算太好，租住在北京郊外的一個(gè)公寓里，每天早起趕公交車(chē)到各種訓(xùn)練班，早餐都來(lái)不及吃。他很小就學(xué)習(xí)跳舞，熱愛(ài)舞蹈，十三歲，他就成為了舞社最年輕的編舞老師。我想到了我自己，從小練習(xí)鋼琴，而現(xiàn)在卻因?yàn)槔鄱胍艞�。但他，硬是承受了拉筋等各種痛苦，身上有很多練舞造成的青紫的傷疤。而我怎么能夠半途而廢，放棄自己的理想？我的愛(ài)豆能堅(jiān)持下來(lái)，那么，我也能。于是我重拾鋼琴，為了自己最初的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望。是的，我依舊夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家。所以我決定，未來(lái)我要更加努力，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆起航，克服重重困難，乘風(fēng)破浪，迎難而上，從而實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一步步走向成功。
于是在十歲那年，我考過(guò)了十級(jí)。
夢(mèng)想，不是遙不可及的，但同樣不會(huì)是觸手可得的。我會(huì)腳踏實(shí)地，保持必勝的信念，不忘最初的夢(mèng)想，走向輝煌。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇3
何謂理想?理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走到黎明。理想是一種動(dòng)力，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，反復(fù)試驗(yàn)了989次，都失敗了，有人嘲笑他，
他淡定的回答：我哪里失敗了，我就知道了這些材料都不適合做燈絲。理想就是無(wú)窮的動(dòng)力，再苦再累他也不退縮。理想是一種奉獻(xiàn)。
魯迅在日本留學(xué)之間，看到日本人砍殺中國(guó)人，毅然棄醫(yī)從文，不為別的，只為挽救同胞的心靈，只為改變中國(guó)人的思想。只為喚醒中華的崛起，為了自己的理想，他甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。理想是一種歡樂(lè)。
居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳之后，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是她毫不沾沾自喜，而是把獎(jiǎng)杯讓她的小女兒當(dāng)玩具玩，她像著了魔似的，又投入到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。她從中感到無(wú)比的歡樂(lè)。
每個(gè)人都有理想，，我也一樣，我的理想是當(dāng)一名教師，也許別人覺(jué)得教師這一行又累又掙不了多少錢(qián)，但是我跟他們不一樣，我是為了栽培祖國(guó)新一代的花朵，栽培祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)從貧窮、嘲笑中走出來(lái)，讓祖國(guó)日益強(qiáng)大。為了這個(gè)理想，為了栽培新一代，我要從現(xiàn)在做起，幫助老師管理班級(jí)，成為老師形影不離的小助手，我要多向老師學(xué)習(xí)怎樣領(lǐng)早讀，怎樣評(píng)卷子，我要向老師學(xué)習(xí)的不止這些，還要把學(xué)習(xí)學(xué)好，這樣才有當(dāng)老師的資格。了解學(xué)生的建議，向老師匯報(bào)，這都是我要做的和學(xué)習(xí)的。我還要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天品讀一篇作文，讀一段要了解他寫(xiě)的內(nèi)容，讀完再把自己的感受寫(xiě)出來(lái)，然后再品一品，我還要堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，鍛煉我的寫(xiě)作能力。這就是我成為老師前的目標(biāo)。
理想需要奮斗。紙上談兵是空想，癩蛤蟆想吃天鵝肉是妄想。俄國(guó)的克雷洛夫說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。理想的實(shí)現(xiàn)要把大目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，腳踏實(shí)地，用辛勤的耕耘去獲得。記住，天上從來(lái)沒(méi)有掉餡餅這樣的好事。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。同學(xué)們，沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航船。沒(méi)有理想的人，是可憐的人�，F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆而努力奮斗吧!
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇4
外面的余暉照在漆黑的窗簾上，明明是那么美的陽(yáng)光卻無(wú)法穿透阻擋將屋內(nèi)照亮。
房間很大，但有著小小的床，小小的桌子，還有一個(gè)小小的我。桌上的刻刀，燈上的吊繩，擦過(guò)血的紙，被揉的皺皺巴巴的。弱小又無(wú)助的我，癱坐在地板上。被病魔“玷污”的身體，被疼痛“左右”的靈魂，已無(wú)法再去面對(duì)那些微笑著對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”的“騙子”。失去了信任，我們之間還能剩下什么？
吃下的蛋糕，喝下的牛奶，經(jīng)過(guò)胃的咀嚼，已經(jīng)變得糟爛，回返在喉頭翻涌，忍不住的惡心，嘔吐不停，直到清空為止。我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，嘴里一股怪味兒，舌頭變得很奇怪，不能正常說(shuō)話(huà)了，但是，真的好餓，迫切地想被喂養(yǎng)。
無(wú)聊地躺在病床上，一根又一根輸管連接著我，只能依靠輸送的液體來(lái)維持生命。提供的營(yíng)養(yǎng)，提供的氧氣，被注入的一絲不留，卻無(wú)法完全吸收，我的臉色慘白，用早已失去光澤的瞳孔，望著天花板，是不是已經(jīng)不行了？
不！不能！不能就這樣……
我想活下去！
我想逃出籠子！
我想被愛(ài)！
她依著門(mén)，不敢進(jìn)屋，而他也害怕看見(jiàn)那可怕的景象，但他最后終于勇敢的推開(kāi)了門(mén)，向我走來(lái)。我仍坐在地上，背對(duì)著他，“出去！”，他剛要說(shuō)出什么，卻又收回去。默默的關(guān)上了門(mén)，沒(méi)有離開(kāi)。“怎么那么多人想看我的笑話(huà)，只可惜我馬上就要離開(kāi)了，你們?cè)僖部床坏搅�！”我近乎絕望地從嘴里喊出這句心里最想說(shuō)的話(huà)，他猛地推開(kāi)門(mén)，抱住了我。我驚嚇到，手，停在了空中，無(wú)法動(dòng)彈�！安挪皇�！不是這樣的！我希望，你能依靠我，不要一個(gè)人去承受痛苦，你已經(jīng)很努力了！”
熾熱的淚水終于將眼眶淹沒(méi)，流下來(lái)劃過(guò)臉頰，帶著被遺忘很久的溫暖，匯成了一道曲線(xiàn)。
我看到了，希望的光……正拼盡全力泅渡那片叫做悲傷的海洋。
手術(shù)房的燈亮了，我出來(lái)了，所有醫(yī)療器械都撤走了，病房里堆滿(mǎn)了鮮花和問(wèn)候品，一張張卡片上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福，陽(yáng)光照進(jìn)房間里，愛(ài)與溫暖將我的心裝滿(mǎn)。
我還活著！
我自由了！
我感受到了愛(ài)！
曾經(jīng)折損的“帆”被修補(bǔ)一新，在驚濤迭起里“重生”，在陽(yáng)光正好的日子，整裝，揚(yáng)起，遠(yuǎn)航！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇5
我們都知道《駱駝和羊》的故事：駱駝對(duì)羊說(shuō)：“你看，我比你高大，站著也能吃到墻內(nèi)的葉子�！毖騾s說(shuō)：“我比你矮小，能進(jìn)入墻內(nèi)去！”由此可見(jiàn)，人人都有自己的長(zhǎng)處，關(guān)鍵是看你怎樣把握它，怎樣和別人比！
丘陵能和泰山比嗎？能，它能和泰山比曲線(xiàn)；梅花能和牡丹比嗎？能，它能和牡丹比高潔；溪流能和大海比嗎？能，它能和大海比蜿蜒。
自然界，萬(wàn)事萬(wàn)物都有可比性。所以，往往因?yàn)橛辛吮容^，事物才會(huì)向它更好的方向發(fā)展，因?yàn)橛辛吮容^，社會(huì)才會(huì)更美好。比，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆！藤蔓因?yàn)楹蛦棠颈攘�，它才有向上攀折的毅力；雄鷹因�(yàn)楹吞炜毡攘耍庞袥_上云霄的壯志；梅花因?yàn)楹投毂攘�，它才有傲骨嶙峋的情懷。所以，比，往往像風(fēng)帆一樣催人奮進(jìn)。
比是力量的源泉。多少人就是因?yàn)楸榷a(chǎn)生堅(jiān)韌的力量，為和別人爭(zhēng)那一口氣而頑強(qiáng)的活著。勾踐就是忍著國(guó)恥，茍且多年，終于有朝一日滅掉吳國(guó)，重建越國(guó)。在我們生活中，同學(xué)們各自在學(xué)習(xí)上努力比拼，越挫越勇，發(fā)揮潛能，成就輝煌。比是成功路上的一臂之力。曾經(jīng)有一個(gè)人一直生活在苦難之下，他的妻子終于有一天說(shuō)他是世上最無(wú)用的人。從此，他立志要干一番大事業(yè)，要擺脫苦難。所以
每當(dāng)他想要放棄之時(shí)，他總會(huì)把自己和別人比一比，在不斷的比拼中終于讓自己抵達(dá)了成功的彼岸！
所以，“比”是海平面的一輪紅日，望見(jiàn)它，總會(huì)有一種要沖的感覺(jué)。人生的路途是漫長(zhǎng)的，是坎坷的，我們往往有時(shí)會(huì)覺(jué)得四肢無(wú)力，想半途而廢�？墒俏覀�?nèi)绻辛吮容^，便有了目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有了追求；有了追求，便有了人生的完美。
有人問(wèn)一位盲人：“你生活在黑暗之中，你不覺(jué)得痛苦嗎？”盲人卻說(shuō)：“和聾子相比我能聽(tīng)見(jiàn)聲音；和啞巴相比，我能說(shuō)話(huà)；和癱子相比，我能走路。我還會(huì)痛苦嗎？”因?yàn)橛辛吮龋と嗣鎸?duì)黑暗的世界也會(huì)覺(jué)得精彩，才會(huì)有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的欲望。
國(guó)與國(guó)之間因?yàn)橛辛吮�，才有了�?jìng)爭(zhēng)，才有了科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。前幾年我國(guó)還是被別人瞧不起的落后國(guó)家，可就是因?yàn)槲覀儾粩嗟暮桶l(fā)達(dá)國(guó)家比，努力拼搏，所以我們迅速長(zhǎng)成了舉世矚目的東方巨人。
比，人生的閃光點(diǎn)，前進(jìn)的風(fēng)帆！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇6
窗外，陰雨綿綿，烏云如濃墨與淺白交織在一起，遮住那我向往的太陽(yáng)光，整個(gè)城市一片灰暗。我正出神，無(wú)心傾聽(tīng)老師如美國(guó)轟炸機(jī)般念成績(jī)的聲音�！跋蛐膬x！84！就這種成績(jī)還算數(shù)學(xué)課代表？”“��！”一聲炮響在我腦中炸開(kāi)，我如行尸走肉般拿回我的試卷，這怎么可能？
走在回家的路上，走過(guò)回家的必經(jīng)之路那片銀杏樹(shù)。風(fēng)吹過(guò)，直凍得我瑟瑟發(fā)抖，幾片枯黃的銀杏葉如隕落的流星，飄然降落在我手中那張畫(huà)滿(mǎn)紅叉的駭人的試卷上，我嘆了口氣，眼淚潸然落下。84分！這個(gè)分?jǐn)?shù)是如此的空洞，如此的可怕，如此的駭人聽(tīng)聞！84分！它對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的陌生！眼淚沾濕了我的衣襟，我的內(nèi)心就如同鋪上了一層塵土，沒(méi)有一縷陽(yáng)光能將其穿破
回到家，媽媽仍像往常一樣關(guān)心道：“寶貝，回來(lái)了？”“嗯”我有氣無(wú)力地回答道。此時(shí)，我只想把自己鎖進(jìn)房間，封閉起來(lái)，沒(méi)有心思與外人接觸交談。正當(dāng)我耷拉著腦袋，換上拖鞋踱入房間，就要關(guān)上房門(mén)時(shí)，媽媽的話(huà)語(yǔ)令我措不及防：“對(duì)了，這次數(shù)學(xué)周測(cè)考得怎么樣呀？”我沉默，卻又說(shuō)道：“不好，不要來(lái)煩我”便“咣”的一下關(guān)上了房門(mén)。我躺在床上，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，為什么！為什么！我的命運(yùn)如此之不好，媽媽也許察覺(jué)到了我的異樣，便敲著房門(mén)道：“小妞，媽媽給你送水果了！”也許是想把悲憤化成食欲吧，我的肚子“咕咕”叫起來(lái)，也就只好打開(kāi)了房門(mén)。媽媽趁機(jī)進(jìn)入房間，關(guān)上房門(mén)問(wèn)：“你的數(shù)學(xué)考了多少？”我沉默著，“你的數(shù)學(xué)到底考了多少？”媽媽繼續(xù)質(zhì)問(wèn)道。我只好吞吞吐吐，嗚咽著回答：“884”媽媽也安靜了下來(lái)。
我等待著，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)�？上�，并沒(méi)有。媽媽并沒(méi)有生氣，反到語(yǔ)氣溫和了不少：“心儀，你考差了媽媽不怪你，但媽媽想告訴你的卻是差了不要?dú)怵H，反而要愈加自信，你一定要堅(jiān)信，努力就有回報(bào)，你付出多少就將收獲多少。自信就像一艘小船，它將載著你駛向美好的明天，現(xiàn)在，就讓我們一起努力，一起守護(hù)這艘小船，期末加油，好嗎？”聽(tīng)完這一席話(huà)，我仿佛茅塞頓開(kāi)，撥云見(jiàn)日。
窗外，烏云已經(jīng)散開(kāi)，風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，太陽(yáng)高照，讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，期末加油！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇7
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也！誠(chéng)信比金錢(qián)更有吸引力，比美貌更有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富。誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不盡的智慧。誠(chéng)信是一種寄托，也是現(xiàn)代文明的財(cái)富！很小很小的時(shí)候，老師們常教導(dǎo)我們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那時(shí)，“誠(chéng)信”已便在我心中牢牢得扎了一個(gè)根。
一日，我一不小心把同學(xué)新買(mǎi)來(lái)的修正帶給搞壞了，當(dāng)時(shí)我真不知道該怎么辦，是認(rèn)錯(cuò)還是······眼看一顆淚珠要落下來(lái)了，我很猶豫。但此時(shí)，卻突然有一股無(wú)知的力量正在鼓勵(lì)著我，讓我勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)出真相。我紅著臉難為情地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也⑶疫�詳細(xì)地說(shuō)出了原因。只見(jiàn)，他還甜甜地一笑，笑嘻嘻地說(shuō)了聲：“不要緊的，沒(méi)有關(guān)系的�！睆哪且豢涕_(kāi)始，我又深刻地懂得了：一定要誠(chéng)實(shí)，不管做了什么錯(cuò)事，只要心里深深明白自己錯(cuò)了，都會(huì)得到別人的諒解，大家的寬容。又有一次，那天令我格外難忘。我好不容易要到同學(xué)家去玩，時(shí)間約定在星期六上午�？墒堑搅四且惶�，時(shí)間卻無(wú)意中出了差錯(cuò)，原來(lái)爸爸媽媽臨時(shí)出差去了，而且要好幾天。家中只有我自己一個(gè)人了，媽媽不放心我，把我關(guān)在了家里�，F(xiàn)在好了，沒(méi)人陪我去了，一個(gè)人好無(wú)聊，我心急如焚，只得望著天空暗暗發(fā)呆，悄悄嘆氣。嘴里不停地嘮叨：“怎么辦呢？她一定在家等我了，明天我該怎么對(duì)她說(shuō)呢？”到了第二天，我懇求爺爺帶我去。當(dāng)跨進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了她，我呆住了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)···對(duì)不起，昨昨天我······”我急得看她的反映，慌得連話(huà)也說(shuō)不清啦！誰(shuí)知，她卻笑吟吟地回答：“沒(méi)有關(guān)系，我們不是好朋友嗎？”聽(tīng)了她的諒解，我的臉忍不住一陣紅。此時(shí)，我覺(jué)得：誠(chéng)信真可貴��！
誠(chéng)信是生命的源泉。它就像一顆閃爍的星星，一顆天幕中最小的星星，但他卻努力發(fā)出最閃亮的光芒；誠(chéng)信就是我手中的一粒種子，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)讓它生根發(fā)芽！讓誠(chéng)信伴隨著每一個(gè)人，讓全世界充滿(mǎn)誠(chéng)信！揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇8
為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽;花兒抱著驚人的毅力含苞欲放;小樹(shù)揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)呢?是為自己鼓勁的意念。
朋友們!來(lái)吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂(yōu)傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。
來(lái)吧!讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過(guò)重重的困境，駛向成功的彼岸。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇9
人的生命好比一只小船，而夢(mèng)想則是船只的風(fēng)帆。有了帆，船才會(huì)起航；有了夢(mèng)想生命從而精彩。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，比如：長(zhǎng)大成為一位遠(yuǎn)近聞名的的醫(yī)生、一名盡職盡責(zé)的老師、一位秉公守法的警察、一個(gè)博學(xué)多才的科學(xué)家……
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想五彩斑斕。
兒時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你有什么夢(mèng)想��？”我的頭搖得跟撥浪鼓似的，傻乎乎地問(wèn)：“夢(mèng)想是個(gè)什么東西？好不好吃？能玩兒?jiǎn)�？”媽媽耐心地說(shuō)：“夢(mèng)想啊，是一個(gè)靠你自己去實(shí)現(xiàn)的東西，只有為夢(mèng)想而努力，才會(huì)夢(mèng)想成真�！眿寢尩难凵裰蟹路鸪錆M(mǎn)了一種憧憬。而那時(shí)年幼無(wú)知的我，并不理解媽媽話(huà)中的深刻含義。
長(zhǎng)大了，我理解了夢(mèng)想，也擁有了夢(mèng)想。我夢(mèng)想成為一名老師，站在三尺講臺(tái)上自豪地為學(xué)生講課，傳授知識(shí)，高興地回答他們提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是做一名演講家。用語(yǔ)言那無(wú)窮的魅力去述說(shuō)春的絢麗多彩，夏的烈日炎炎，秋的金風(fēng)送爽，冬的漫天飛雪，去歌頌這美妙神奇的宇宙！
夜晚，我望著那繁星閃爍的星空，輕輕地閉上眼睛，默默許下了這個(gè)美麗的夢(mèng)。
我知道，確立這個(gè)夢(mèng)想只是一個(gè)起點(diǎn)，然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想還需努力拼搏，為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
我每天閱讀課外書(shū)籍、中外名著，在課堂上積極舉手發(fā)言，提問(wèn)。放學(xué)回家溫習(xí)功課，上網(wǎng)了解一些著名演講家的成功歷程。有感情的朗讀課文，用心品讀，這一切的一切都是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的鋪路石。我積極參加學(xué)校舉行的各種演講比賽，記得我第一次演講時(shí)，緊張得兩腿直發(fā)抖，心跳得跟小兔子在蹦一般，忐忑不安；第二次，我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不太緊張了；第三次，我已能從容面對(duì)、揮灑自如了……現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校的播音員、節(jié)目主持人了；在剛剛舉行的縣“主題美文誦讀”比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)；我還獲得濰坊市“閱讀之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)呢。
回憶起自己每一次努力、每一點(diǎn)進(jìn)步，我小小的心里充滿(mǎn)了自豪。夢(mèng)想，是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙；夢(mèng)想，是成功的鋪路石；夢(mèng)想，是帶我上升的翅膀。
有了夢(mèng)想，平凡的生命因此而不平凡。望著初升的太陽(yáng)，我知道——此刻，我也正如這太陽(yáng)，冉冉升起，跨過(guò)那高大巍峨的山峰，來(lái)到屬于我的天空！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇10
曾經(jīng)，我是個(gè)膽小、怯懦的人，不敢大聲地與不相熟的人交流，更不敢與老師直接對(duì)視，或者講話(huà)。
我從小就是人們口中常說(shuō)的留守兒童，一直與奶奶生活在一起。在我剛?cè)雽W(xué)的年紀(jì)，因?yàn)榧夷沁厸](méi)有可以直接坐車(chē)的地方，所以我的奶奶就讓我自己走著去上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)別的的小朋友都有父母車(chē)接車(chē)送時(shí)，我的心里就很難過(guò)，我不明白為什么自己就得走著去上學(xué)。奶奶每天會(huì)送我出村子，然后她就讓我一個(gè)人沿著公路走，我要繼續(xù)步行二十多分鐘才能到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的路面很窄，也不是很平整，我一路上都要小心地避讓來(lái)往的車(chē)輛，稍有不慎便會(huì)被石子絆倒。
那時(shí)候，我就知道我和別人不一樣，我家里不富有，不能夠讓我有很好的物質(zhì)生活。其實(shí)這些我都不是特別在乎，最令我想不通的是為什么我始終不能夠擁有父母的陪伴。
這些想得明白的想不明白的事都重重地壓在我的心上，我便不想多說(shuō)一句話(huà)，也不敢交朋友。久而久之，我活成了別人眼中的透明人。
這種現(xiàn)象到了初中后才稍有好轉(zhuǎn)，但我內(nèi)心的自卑并沒(méi)有完全消失。
進(jìn)入初三后不久，我被迫參加了一次班級(jí)朗誦比賽。賽前我一直都很緊張，是同學(xué)的鼓勵(lì)讓我樹(shù)立了信心。我認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，比賽那天，我硬著頭皮上臺(tái)朗誦了一首詩(shī)。因?yàn)檫^(guò)于緊張，我讀得還是有點(diǎn)兒磕巴，最終沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是，經(jīng)歷了那一番磨練之后，我的膽子明顯地變大了些，我敢于和陌生人交流了，也有了可以互聊心事的好朋友。
不過(guò)我心里明白，自己內(nèi)心的自卑還是存在著的，我還是沒(méi)有真正地把自信心拾起。平時(shí)，有朋友笑稱(chēng)我很敏感，我都要與他據(jù)理力爭(zhēng)一番，只為了維護(hù)自己那小小的一顆心。我把自己塞進(jìn)了一個(gè)軟猬甲里，享受著他的保護(hù)，不肯在他人面前露出我真實(shí)的那一面。
直到那一天，我在無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的作文被發(fā)表了，我瞬間被驚到了。我真的很意外，也很激動(dòng)：原來(lái)我也是有優(yōu)點(diǎn)的人，我也可以被人關(guān)注。雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有喜形于色，但我真的好開(kāi)心，就像心里的一塊凈土上長(zhǎng)出了一朵小花。我感覺(jué)自己也擁有了一片可以自由飛翔的小天地，那就是寫(xiě)好作文。
我要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓自信伴我成長(zhǎng)。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇11
靜謐的夜晚，星河流轉(zhuǎn)，我坐在臺(tái)階上抬頭仰望蒼穹，我是怎樣變得自信的呢？
暑假的一天，我去舞蹈房練習(xí)舞蹈。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)讓我心驚膽戰(zhàn)的消息——我們要在一個(gè)月后去參加舞蹈比賽。老師說(shuō)一定要多加努力，在比賽中取得好名次。旁邊的人都非常興奮，因?yàn)榻K于有了展示自己的機(jī)會(huì)，只有我一個(gè)人低下了頭，暗自想：“怎么辦？我可不愿意參加。跳不好的話(huà)，不就丟人現(xiàn)眼了嗎？不如，向老師請(qǐng)個(gè)假吧！”老師仿佛看穿了我的心思，提高了聲音說(shuō)：“這一次比賽每個(gè)人都要到位，不能有不去的�！薄鞍。俊蔽覠o(wú)奈地抬起頭，愁眉緊鎖。好朋友xx抓住我的胳膊搖晃著：“去吧！去吧！你平時(shí)基本功很扎實(shí)，一定會(huì)在比賽中取得好名次的。咱們共同努力！”唉，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！反正還有一個(gè)月的時(shí)間，趕緊加快練習(xí)吧！
一個(gè)月后，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，老師依次給我們發(fā)號(hào)碼牌，還對(duì)我說(shuō)：“不要慌，你跳得很好，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平就行。”但是我的心情始終鎮(zhèn)定不下來(lái)，慌亂中竟然站錯(cuò)了隊(duì)。一上場(chǎng)，評(píng)委老師說(shuō)：“你不是這個(gè)組的，你的比賽場(chǎng)地在旁邊�！蔽业哪樢幌伦踊鹄崩钡模南耄骸斑@下完了！太丟人了！”當(dāng)我灰溜溜地來(lái)到自己的小組時(shí)，正趕上我上場(chǎng)，音樂(lè)響起來(lái)了，我的腦中卻一片空白，只好硬著頭皮跳起來(lái)。
好不容易比完了這一場(chǎng)，我沮喪至極，找到老師說(shuō)：“老師，我太緊張了，我不行，下一場(chǎng)我棄權(quán)吧�！崩蠋熉�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在最大的敵人不是緊張，而是你不相信你能行！棄權(quán)不是可以，但是，棄權(quán)之后，你就真正成了一個(gè)徹頭徹尾的失敗者！”
老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，我站在原地久久不動(dòng)，是啊，自始至終，我就沒(méi)相信過(guò)自己，即使練習(xí)時(shí)身邊的人一直都說(shuō)我跳得很好，我也沒(méi)這樣認(rèn)為過(guò)。我回到賽場(chǎng)上看別人跳，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)好多同學(xué)舞姿并不優(yōu)美，真的不如我，可是他們不慌不忙，自如大方展示自己的樣子真美！我其實(shí)也可以這樣。想到這里，我的心里安穩(wěn)了許多。我將第二場(chǎng)要跳的舞復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我鎮(zhèn)靜地走向前去……
讓人驚喜的是，我最后的總成績(jī)還不錯(cuò)。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我腦海中盤(pán)旋的只有一句話(huà)：自信才能讓你變得更優(yōu)秀！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇12
如果生命是破舊的花絮，那么因?yàn)樽孕�，生命將變得繁花似錦，光艷迷人；如果生命是漆黑的夜空，那么因?yàn)樽孕�，生命將變得繁星閃爍，熠熠閃光。自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。
自信讓生命非凡�？纯椿@球場(chǎng)上那個(gè)奔跑的身影，那么矮小，那么瘦弱，誰(shuí)能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時(shí)，巴蒂爾愛(ài)上了籃球，但他瘦弱的身軀注定了他只能是別人的陪襯。有一天，他對(duì)伙伴們說(shuō)我會(huì)去NBA打球。但伙伴們嘲笑說(shuō)“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！痹诔靶β曋�，巴蒂爾沒(méi)有失去信心，他堅(jiān)信努力總會(huì)換來(lái)回報(bào)。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一天天強(qiáng)壯，他的技術(shù)一天天純熟。時(shí)間改變了一切，巴蒂爾終成一代傳奇。也許，他不是最有天賦的，但他是最自信的，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。
自信讓企業(yè)輝煌。馬云，著名企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)是他的夢(mèng)想，但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次倒閉，他一個(gè)人躺在房間里沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業(yè)頭腦不可能闖出一條路來(lái)。但馬云相信自己選擇的道路，也相信自己的能力，外界壓力沒(méi)有讓他懷疑自己，更沒(méi)有讓他放棄，他帶著自己的員工一次次打拼。終于，自信和努力換來(lái)了回報(bào)，馬云開(kāi)辟了阿里巴巴的時(shí)代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬云的寫(xiě)照。憑著一顆自信的心，他鑄就了企業(yè)的輝煌
自信讓國(guó)家振興。春秋，吳國(guó)，蕭蕭西風(fēng)，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國(guó)之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依然忍辱茍活，他相信自己，相信自己會(huì)帶來(lái)一個(gè)強(qiáng)大的越國(guó)。他在謾罵中自信，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)。終于時(shí)機(jī)來(lái)臨，勾踐攻滅吳國(guó)，成為春秋霸主。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，依舊初心不改，勾踐的自信換來(lái)了自己命運(yùn)的改寫(xiě)和國(guó)家的強(qiáng)大。
自信是迷途中的一盞明燈，讓你始終尋找最正確的方向；自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，無(wú)論面臨何種挫折困境都能讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇13
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，誰(shuí)的青春就將褪色。”是的，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。我們要做到細(xì)致，升華到標(biāo)致，立志做到精致，追求做到極致。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢燦驕陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)，謝謝你。
我們的青春要升華到標(biāo)致。有位書(shū)法家對(duì)一位用廢紙練字的人說(shuō)：“如果用最好的紙來(lái)練，你的字會(huì)寫(xiě)的更好�！蹦侨撕芷婀�，問(wèn)其原因，書(shū)法家笑而不答，只寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。那人頓悟，這是讓他惜紙，逼自己寫(xiě)好字啊。練字的人，珍惜一張張好紙，才能把字寫(xiě)得更好，我們的青春也是一樣，正是有了逼迫，才能盡力發(fā)揮好自己的才能，有時(shí)不逼自己一把，真的不知道自己潛力無(wú)窮。我們要逼迫自己把青春升華到標(biāo)致，即使青春沒(méi)有那么精彩和輝煌，最起碼我們認(rèn)真走過(guò)。
我們的青春要立志做到精致�！昂顾疄槲�，傷痛為伴。我不僅在直面挑戰(zhàn)，更是你在召喚著我。我為你付出所有，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)是一個(gè)鮮活人的存在�！笨票热缡钦f(shuō)。他是一個(gè)寄托了無(wú)數(shù)人青春記憶與追夢(mèng)歷程的籃球偶像。那標(biāo)志性的后仰跳投，華麗轉(zhuǎn)身，犀利突破，曾經(jīng)成為多少年輕人的模仿對(duì)象。他的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了拼搏和汗水，堅(jiān)毅與決絕，質(zhì)疑與證明，鮮花與掌聲。他的名字不僅譽(yù)滿(mǎn)籃壇，更外溢出一種越超籃球的知名度和影響力，這不僅是由于他職業(yè)生涯中光輝璀璨的赫赫戰(zhàn)績(jī)，更是因?yàn)樗恍钙床�，自律自�?qiáng)，永不服輸?shù)膱?jiān)毅精神。
他的這種精神，不僅影響著我們，更會(huì)影響我們的后人，是他告訴我們，只要我們心中有夢(mèng)，眼里有光，腳下有路，我們要堅(jiān)持心中的夢(mèng)，保持眼中的光，走好腳下的路，這樣我們才能把青春做到精致，才不會(huì)讓我們的生命虛度。
我們的青春要追求做到極致�！袄畎锥肪圃�(shī)百篇，長(zhǎng)安市里酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！焙靡粋�(gè)酒中仙！李白仗詩(shī)走天涯，飲酒闖天下，他是“盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士，青蓮文苑第一家�！彼暮婪艜邕_(dá)無(wú)人能及，他的飛逸瀟灑無(wú)人能及。一揮寬舒袂袖，即成一派猛浪。李白追求自由，無(wú)拘無(wú)束，把人生做到了極致。
我們要立志做到細(xì)致，做到標(biāo)致，做到精致，追求卓越，決不讓青春虛度。我們要堅(jiān)持心中的夢(mèng)，保持眼中的光，走好腳下的路！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇14
清風(fēng)拂過(guò)夢(mèng)飛揚(yáng)，夢(mèng)想之花處處綻放
——題記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像沙漠中的一泓清泉，給我們帶來(lái)生機(jī);夢(mèng)想就像冬日里的一團(tuán)烈火，給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
坐在電腦桌旁，聽(tīng)著丁丁的《燈塔》：“……你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的飛翔，這一路上總有難免不了的傷疤，有淤青才會(huì)讓生命更嘹亮;閃亮的燈塔，像一道曙光，讓我有勇氣去追逐夢(mèng)想……追逐夢(mèng)想總有開(kāi)花的芬芳……”是啊，夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的因素。而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣我們離成功更近了一步，夢(mèng)想帶來(lái)自信。
沒(méi)有目標(biāo)的旅途，總是無(wú)盡頭的，即使在路上看到零零散散的熒光，卻在孤零凋謝時(shí)在拼命抓住，到最后不過(guò)是一場(chǎng)空。因?yàn)閴?mèng)想，我們?nèi)计鹣Ｍ牧已�，用青春守護(hù)夢(mèng)想。
“把眼淚裝在心上……最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”有夢(mèng)想就意味著堅(jiān)持，有夢(mèng)想就要行動(dòng)，有夢(mèng)想就是要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持自己的人生方向;堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有阻攔又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信自己擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀，沖過(guò)火海，飛向成功的彼岸。，夢(mèng)想帶來(lái)堅(jiān)持。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍(lán)天讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔，有夢(mèng)想的人生才是充滿(mǎn)活力的人生，夢(mèng)想牽引著我們走向未來(lái)，夢(mèng)想帶領(lǐng)我們奔向成功。我們不會(huì)放棄夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兛释晒?但我們也不會(huì)懼怕失敗，因?yàn)槲覀兠靼资∧顺晒χ�。我們�?duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我們一定會(huì)克服各種困難堅(jiān)持不懈地奮斗。為我們的明天奮力拼搏。走過(guò)風(fēng)雨才會(huì)有清新嬌艷的花朵;越過(guò)荊棘才能鑄就堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。抬起頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想之花在彼岸競(jìng)相綻放!
越過(guò)心靈的羈絆，擺脫思想的束縛，讓我們共同放飛夢(mèng)想，盡情地翱翔，讓我們一同揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，劃動(dòng)拼搏的雙槳，駛向成功的彼岸!
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇15
正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以擊出美麗的浪花。
題記
人的一生來(lái)去匆匆，多少人生的號(hào)角還來(lái)不及走遠(yuǎn)，就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
在日常生活中，我們應(yīng)該像中國(guó)女排那樣給予自己自信，讓自己在困難與競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己，讓自己的人生更加圓滿(mǎn)，更加嚴(yán)謹(jǐn)。
拿出抽屜里的英語(yǔ)，評(píng)價(jià)一個(gè)碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間，看看內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是錯(cuò)了，再隨手翻動(dòng)幾頁(yè)，一個(gè)大的問(wèn)號(hào)又話(huà)在腦海中，為什么沒(méi)有做自己在心里暗暗地問(wèn)自己，此時(shí)的心中幾乎喪失了自心。
但自信是什么？自信是成功的基石。因此我們?cè)谟龅饺魏卫щy時(shí)，是要給予自己自信，人生路途漫漫，我們的人生之路不可能一帆風(fēng)順，在任何困難與磨難中，我們都應(yīng)該給予自己自信，讓自己自信的光芒照耀大地，讓自己散發(fā)自身的魅力。
鈴鈴鈴。上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，今早數(shù)學(xué)課上一連串的公式，我感覺(jué)腦細(xì)胞都在膨脹，時(shí)刻都有可能要爆炸，我?guī)缀鯇?duì)自己?jiǎn)适Я怂械淖孕�，那之間的自信早已煙消云散，感覺(jué)自己的數(shù)學(xué)已經(jīng)差到不能再差的地步了，可能也正是這樣，數(shù)學(xué)課上的復(fù)雜變化讓我對(duì)自己再一次產(chǎn)生了動(dòng)力，我要自信我要堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，在人的生活中學(xué)習(xí)上會(huì)遇到挫折，自己都難以預(yù)料的事情，但是人的生活不就是這樣嗎？誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不會(huì)預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，只有把握現(xiàn)在，掌握眼前才能夠懂得什么叫"做流水落花春去也天上人間"。
自信涌現(xiàn)出成功，鍛煉出意志，懂得其人生，只有在自己自信的前提下堅(jiān)強(qiáng)，努力，就像樓房的根基，不可只顧其高度，而不考慮其根本。
人生的舞臺(tái)需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，自信的力量需要一鼓作氣，不可半途而廢，真正的實(shí)力靠自己，自信是成功的基石，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓自己的人生更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加充實(shí)，自信來(lái)源于態(tài)度，光芒照耀大地，讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，自信向前。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇16
當(dāng)一個(gè)生命誕生，她的小手就要開(kāi)始劃起生命的雙漿。因?yàn)椋鎸?duì)的是一個(gè)變化無(wú)窮的海洋。
——題記
有時(shí)候，我就這樣靜靜地躺在草坪上，仰望著那看不到邊際的天空。我問(wèn)自己，世界到底有多大？我的世界又是怎樣的？在我這個(gè)小小的世界里，我擁有的又是個(gè)怎樣的人生？
漫漫人生路，轉(zhuǎn)眼間，十六年的光陰如箭般逝去。無(wú)意間望著電視中又一個(gè)小生命的誕生，那手腳實(shí)在太小，他們是那么富有生機(jī)�？上胂胱约海幢闶亲哌^(guò)了這十六個(gè)春秋，又怎樣了呢？從小獨(dú)立生活的我也有夢(mèng)想，也有自己的愿望。童年時(shí)，我只是希望能玩，開(kāi)心就好；小學(xué)時(shí)，我只想著讀好書(shū)，不負(fù)眾望；步入初中，我開(kāi)始想念遠(yuǎn)方的父母，希望有他們的陪伴，那段時(shí)間也是我最艱苦的一段時(shí)光。
特別是到了初三，那是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在那個(gè)寢室——教室——食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)的世界里，我不斷地忙碌著，眼前是試卷、練習(xí)題堆積如山的桌子，我埋頭其中，狠狠苦讀�？墒牵Φ慕Y(jié)果卻令人失望。在接到入學(xué)通知單的那天，我獨(dú)自一人來(lái)到了村口荷塘邊。我開(kāi)始埋怨，為何上天賦予我生命，卻不給我一個(gè)沒(méi)有煩惱的人生？為何上天給我雙手，卻不給予我一手好字？為何上天給了我頭腦，卻不給我聰明的智慧？我崩潰地蹲坐在小石頭上，望著眼前的荷花，她們綻放著花朵，洋溢著笑臉。那時(shí)我想，還不如做一回荷花，也不用有那么多的煩惱。
天色漸漸暗下去，看著皎潔的月光，我慢慢入睡，可半夜突如其來(lái)的暴雨刮進(jìn)了我的房屋，我起身將窗戶(hù)關(guān)緊，便又安詳?shù)厮�。第二天，我行走在石子路上，再次�?lái)到這片我所向往的荷塘，這是怎么了？暴雨打折了荷花的枝，在這樣的打擊下，她們當(dāng)然無(wú)處躲避，但暴雨后，它們依舊支著那受傷的花苞，努力支撐著鮮艷的花朵，用自己的微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。那一刻，我明白了，職業(yè)生涯是我前進(jìn)的人生道路，如同塘里的荷花，我的世界也會(huì)是絢麗多彩的。
既然這是我選擇的道路，我就必須努力行走在自己的軌道上，世界很大，我相信未來(lái)等待我的一定會(huì)是個(gè)燦爛的世界。
揚(yáng)起心中的風(fēng)帆，以自己那堅(jiān)韌的力量前進(jìn)吧！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇17
如果把人生比作漫漫航程，那么人就是一條船，而理想就是船的方向，一條沒(méi)有去向的船又能駛向何方呢？曾有一位名人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都是順風(fēng)�！蹦巷L(fēng)會(huì)把船帶到島嶼，北風(fēng)會(huì)把船帶到陸地，一起這么隨風(fēng)而安，年復(fù)一年，漫無(wú)邊際地在海上飄蕩，或許有一天它覺(jué)得該有方向了，但這一切都太遲了，它最終被海水所吞沒(méi)。這樣的結(jié)局警戒我們，不能毫無(wú)目標(biāo)地過(guò)此一生。而只有方向還不夠，方向不正確的船一樣會(huì)觸礁，所以我們要做有正確方向的船。這時(shí)，理想就是我們的指路燈，雖然它不能為我們排除艱難險(xiǎn)阻，但卻給我指明了目標(biāo)，指明了通往目標(biāo)的道路。
因?yàn)槔硐氲娘L(fēng)帆，屬于求知奮進(jìn)的人。將一只沒(méi)有動(dòng)力的航船推入大海是危險(xiǎn)的，而求知與奮進(jìn)正是鼓起理想之帆，催動(dòng)人生之船的動(dòng)力源泉，求知可以使人進(jìn)步，知識(shí)可以充實(shí)人的頭腦，只有擁有廣博的知識(shí)，才是驅(qū)動(dòng)人生之船的資本。人的一生，總會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有陽(yáng)光燦爛，也有狂風(fēng)暴雨；有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪；海上的巨輪，保不準(zhǔn)會(huì)遭遇狂風(fēng)惡波；大地上的車(chē)輛越不過(guò)高山大河的阻擋……
只有目標(biāo)，沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)，那么理想也屬于空想。我們確定目標(biāo)之后，要全力去拼搏，勇于冒險(xiǎn)、創(chuàng)新，崇高的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，否則只會(huì)在通往成功的道路上飄蕩。讓風(fēng)雨和諧相處，美麗的彩虹才會(huì)出現(xiàn)；愛(ài)和恨交織，真情的可貴才會(huì)凸顯；批評(píng)和贊美的相輔，自我才更加完整，品性更加良好。
縱觀古今中外，每個(gè)成功者背后都有偉大的理想，并能為之付出常人難以想象的汗水，甚至是自已的生命；南宋著名抗金英雄岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)，為了他的理想，他睡臥馬鞍，身先士卒，他的“精忠報(bào)國(guó)”，奮力拼搏的精神實(shí)在可嘉；文天祥為實(shí)現(xiàn)抗元之志，一生嘔心瀝血……多少仁人志士，滿(mǎn)懷斗志，為自已的志向奮力拼搏。
我們現(xiàn)代中學(xué)生身處幸福的路上，必定充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻。但是我們不能在困難面前甘拜下風(fēng)，放棄。只有明確了目標(biāo)，勇于戰(zhàn)勝困難與挫折，相信成功離你只有一步之遙。當(dāng)你疲倦于承受的痛苦時(shí)，請(qǐng)嘗試著放下和寬恕，否則只會(huì)徒勞地沉浸在痛苦的回憶中，與其對(duì)黑暗謾罵，不如點(diǎn)燃一盞燭光，照亮黑暗。理想就像一盞燈，讓你告別黑暗，變得積極樂(lè)觀起來(lái)。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇18
波瀾壯闊，洶涌的澎湃的大海，被一艘艘小船征服，是什么給予它這么大的力量？當(dāng)船只在大海上航行的時(shí)候，不僅征服了大海，也顯示出極值與力量。
船揚(yáng)起風(fēng)帆征服了大海，人生揚(yáng)起風(fēng)帆則會(huì)收獲成功。而人生的風(fēng)帆是什么？在馬云身上是堅(jiān)持。殊不知，馬云與中國(guó)其它精英不同，他其貌不揚(yáng)，也沒(méi)有先天早慧�？伤菓{什么擁有了阿里巴巴王國(guó)，是堅(jiān)持！高中時(shí)，馬云的數(shù)學(xué)的成績(jī)是很糟糕的，第一次高考他僅考了3分，經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，也只取得了10分的成績(jī)，在那個(gè)暑假，他騎三輪車(chē)為人打工，思考他人人生新的方向，兩次的失敗，真的讓他有些氣餒�？僧�(dāng)他看到父母蹣跚勞累的背影，他思索我的人生還要延承父母嗎？當(dāng)他想到滿(mǎn)懷激情對(duì)著天空高喊：“我一定要考上大學(xué)！”時(shí)的眼眶里的熱淚。他選擇了堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，馬云終被杭州師范錄取。多年后，當(dāng)他回到曾經(jīng)創(chuàng)立的翻譯社。他題下四個(gè)大字：永不放棄。
人生的風(fēng)帆是什么？在毛澤東身上是魄力。指點(diǎn)江上，激昂文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯，風(fēng)華正茂的毛澤東在橘子洲頭就揮灑下如此豪邁的詩(shī)篇，奠定的是中國(guó)革命成功的基礎(chǔ)。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，一首長(zhǎng)詩(shī)歷數(shù)三皇五帝都比上當(dāng)代的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，這份豪邁與自信誰(shuí)人能做？堅(jiān)持“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，獨(dú)立運(yùn)用馬克思主義思想于中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合。沒(méi)有毛澤東的魄力，成就了他的一生鑄就了屹立東方的為人輝煌。
人生的風(fēng)帆是什么？在蘇軾身上是樂(lè)觀。蘇東坡才華橫溢，開(kāi)創(chuàng)了宋詞的豪放美，但他數(shù)次被貶，一次比一次偏遠(yuǎn)，一次比一次悲涼。最后的海南島，那個(gè)荒蕪人煙的偏僻角落。他也曾經(jīng)慨嘆命運(yùn)的不公，質(zhì)問(wèn)命運(yùn)的坎坷。但最終還是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)了這一切，造福百姓，名傳千古。蘇軾成就了海南島，海南島也成就了蘇軾。
船支失去了帆的引領(lǐng)，難逃沉沒(méi)的命運(yùn)。人生失去了風(fēng)帆的引領(lǐng)，終將埋沒(méi)于茫茫人海，庸碌一生。人生需要帆的引領(lǐng)，人生需要帆的帶動(dòng)，揚(yáng)起風(fēng)帆，人生才不會(huì)向落花隨風(fēng)飄落，揚(yáng)起風(fēng)帆，人生才能有輝煌的展觀，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，在浩蕩的大海中航行，駛向成功的彼岸。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇19
中國(guó)人民萬(wàn)歲！堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我耳邊回蕩。當(dāng)我津津有味地讀完《在彭德懷身邊》這本紅色經(jīng)典書(shū)，合上最后一頁(yè)，閉上雙眼，彭總的音容笑貌又在我眼前浮現(xiàn)，他的生命歷程又再次在我的腦海中如放電影般重演了一遍，真是令人感慨萬(wàn)千。
《在彭德懷身邊》一書(shū)主要記敘了彭德懷的生命歷程，從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)總帥，到國(guó)防部部長(zhǎng)，到吳家花園當(dāng)農(nóng)民，到囚犯，到秘密火化，他始終是那么剛直。
讀著讀著，我仿佛來(lái)到了彭德懷身邊。當(dāng)我看到他鐵面無(wú)私地辦案子時(shí)，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直就是包公再世。聽(tīng)，耳邊又傳來(lái)他那嚴(yán)厲的聲音：做人要公平；當(dāng)我看到他在艱苦條件下，帶病堅(jiān)持工作時(shí)，我的心怦然一震：啊，彭總，你那不辭辛苦的精神多么可歌可泣。這一震讓我學(xué)會(huì)了：要認(rèn)真做好每件事；人不可沒(méi)有志向，志向才是你生活的航向。當(dāng)耳邊再次回想起彭總這些諄諄教誨時(shí)，我不由暗暗地立下了自己的志向——做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的接班人；當(dāng)想到他臨終前仍不忘堅(jiān)定地說(shuō)中國(guó)人民萬(wàn)歲！時(shí)，他那至死不渝的愛(ài)國(guó)心深深打動(dòng)了我……
彭總，無(wú)論是在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，還是在大西南；無(wú)論擔(dān)任國(guó)防部部長(zhǎng)，還是在吳家花園當(dāng)農(nóng)民，他始終是剛直、和善的人。在彭德懷生命的最后8年，從囚犯到秘密火化，他忍受了怎樣的屈辱和折磨？在彭德懷身邊，我覺(jué)得自己好渺小，平時(shí)遇到困難就退縮，辦事總是有頭無(wú)尾，我以后一定要改正這些缺點(diǎn)。在彭德懷身邊，我學(xué)到了許多許多……
彭總，您是唱著國(guó)歌離我們而去的。您生前就說(shuō)：我死以后，把我的骨灰送到家鄉(xiāng)，不要和人家說(shuō)，不要打擾人家。你們把它埋了，上頭種棵蘋(píng)果樹(shù)，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親。彭總，您永遠(yuǎn)和人民在一起！您雖然遠(yuǎn)離我們，但您永遠(yuǎn)活在人民心中，您的人民世世代代想念你。您留下的不僅是懷念，更多的是閃光的精神財(cái)富。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要帶著彭總的精神財(cái)富，帶著革命閃光的精神，不斷在實(shí)踐中磨煉自己，增長(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起革命精神的風(fēng)帆，蕩起革命精神的船槳，激起革命精神的急流，奮勇向前，向前，再向前！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇20
自信是任何事的基礎(chǔ)，沒(méi)有自信，我們將一事無(wú)成。
人的一生在任何時(shí)候都需要自信，在公眾前面發(fā)表意見(jiàn)需要自信;在與新同學(xué)的交流時(shí)需要自信;在重要的抉擇中需要自信;甚至在一個(gè)陌生的城市，找陌生人問(wèn)路都需要自信。
在幾年前的雅典奧運(yùn)會(huì)中，劉翔獲得了男子110米欄的金牌，在110米欄半決賽剛剛開(kāi)始時(shí)，他沖到了第一，比完賽后接受采訪時(shí)，他已累得氣喘息息，精疲力盡，但是，從他的眼里不難看出，他很自信。并且，他還說(shuō)道:“我過(guò)關(guān)了，進(jìn)入決賽是意料之中的事情，我的目標(biāo)是進(jìn)入前三!我一定會(huì)讓世界的人們都看看，田徑場(chǎng)上，也有亞洲人的一席之地�！闭f(shuō)完，便笑了起來(lái)，從他的笑中，我又看到了自信。頓時(shí)，我被這種突發(fā)其來(lái)的自信給鎮(zhèn)住了。最終，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望，也實(shí)現(xiàn)了全亞洲人的愿望:獲得了亞洲第一枚110米欄的金牌。
在奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都是高手。然而，劉翔的與眾不同就是他敢于以自信來(lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性。那個(gè)微笑，有些狂妄，但是，卻讓我們大吃一驚。自信，可以使你在比賽中更加放松，發(fā)揮出自己的最好成績(jī)。
記得有一次，我們班上正在上一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，大家都在研討一個(gè)難題，并都想試著用其他的.方法來(lái)解開(kāi)它。看到這一情景，我也埋頭苦想，想了好久，都沒(méi)有想出來(lái)。就當(dāng)我不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)條件沒(méi)有用上，如果加上這個(gè)條件，另一種解法便可成立。可是，我總怕我會(huì)說(shuō)錯(cuò)，而且還怕錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑話(huà)我。從而，我沒(méi)有舉起手來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，坐在我前面的余娜舉起了手，老師叫了她，并且聽(tīng)她說(shuō)完了她的解法。沒(méi)想到的是，他用的方法與我用的一樣，這時(shí)，我才意識(shí)到，自信是多么的重要。
其實(shí)，自信簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是相信你自己的實(shí)力。法國(guó)的杜·伽爾說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)而有力才能真正強(qiáng)而有力。”我們?cè)趯W(xué)校中，最能培養(yǎng)自信心的測(cè)試便是大大小小的考試。有很多人遇到自己沒(méi)底的題目便會(huì)亂了分寸，這道題沒(méi)做過(guò)，肯定會(huì)做錯(cuò)。這種想法也就使得大多數(shù)的人選擇了放棄，如果你試著去做，相信自己，或許做對(duì)了呢?
當(dāng)然，在偶爾的失敗中，我們不應(yīng)該退縮，我們要相信自己是最棒的。這樣，我們才能更上一層樓。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在屬于我們知識(shí)的大海中遨游吧!
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇21
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，晚上8：00我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV—1的《開(kāi)學(xué)第一課》，使我深受鼓舞，懂得了有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩。讓我揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆！
有夢(mèng)想就有動(dòng)力。神舟十號(hào)航天員王亞平曾在太空給我們上了一次奇妙的太空物理課。今天用親身經(jīng)歷講了她小時(shí)候航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程；付麗娟13歲的跳傘女孩的飛天夢(mèng)：“我要飛的更高！”為了夢(mèng)想高強(qiáng)度訓(xùn)練高空跳傘，干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘隊(duì)中最小的一員。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。著名演員章子怡堅(jiān)持電影夢(mèng)。她為出國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)，苦學(xué)英語(yǔ)，交流成了她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，堅(jiān)持就能成功；在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智身殘志堅(jiān)，不斷的失敗，不斷的訓(xùn)練，克服難以想象的困難，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想就能出彩。著名鋼琴家郎朗因小時(shí)十分敬佩動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中穿著長(zhǎng)長(zhǎng)燕尾服的湯姆貓能神奇的表演鋼琴演奏。從此在他心中種下了一顆鋼琴的種子，他講了替補(bǔ)也能出彩的不平凡人生：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”有夢(mèng)想就能出彩；加油站女工鄭亞波媽媽?zhuān)?1年自學(xué)鋼琴培育智障兒子小威。讓我懂得雖然起點(diǎn)不一樣，但只要堅(jiān)持，就會(huì)讓沒(méi)有色彩的生命，多一份人生的精彩；節(jié)目中盲人歌手蕭煌奇演唱的《我相信》“我相信希望，伸手就能碰到天，我心存夢(mèng)想，我相信天�！保灰淹诵莸陌耸藲q潘其華老師可謂桃李滿(mǎn)天下，已培養(yǎng)8000名學(xué)生，她的夢(mèng)想是活到100歲培養(yǎng)10000名學(xué)生，她覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都是她的驕傲，讓我感受到“蠟燭燃盡淚始干”的精神。
《開(kāi)學(xué)第一課》一個(gè)個(gè)不同崗位，不同經(jīng)歷的特殊老師通過(guò)自己的真實(shí)故事，給我們現(xiàn)身說(shuō)法，給我們講了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》，說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，道出了自己成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，在平凡而曲折的人生道路上，他們都堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，在重重困難中崛起，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名作家。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們整裝待發(fā)，用我們手中的筆描繪我們自己的夢(mèng)想。我相信有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩！夢(mèng)想是一種信念，夢(mèng)想更是一種精彩！讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，為我們的夢(mèng)想努力奮斗吧！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇22
少先隊(duì)揚(yáng)起了我們愛(ài)心的風(fēng)帆嘹亮的號(hào)角吹起來(lái)，歡快的隊(duì)鼓敲起來(lái)，鮮艷的隊(duì)旗飄起來(lái)，這里為什么如此熱鬧？告訴你吧，我們正在進(jìn)行著少先隊(duì)主題活動(dòng)，為抗震救災(zāi)捐款呢！“我們?nèi)f眾一心……”捐款活動(dòng)在雄壯有力的國(guó)聲中拉開(kāi)了序幕。
我眺望著主席臺(tái)，今天的會(huì)場(chǎng)布置得特別壯嚴(yán)，主席臺(tái)的后面懸掛著深紅色的大幕布，“抗震救災(zāi)，眾志成城”巨大的橫幅出現(xiàn)在幕布的上方，幕布的正中是一個(gè)巨大的“星星火炬”，金光閃閃，它與國(guó)旗遙相輝映。最引人注目的是主席臺(tái)中央那鮮紅耀眼的捐款箱。箱的外面寫(xiě)著“紅領(lǐng)巾愛(ài)心傳遞”這幾個(gè)醒目的金字。箱的周?chē)货r花簇?fù)碇�，顯得格外美麗、神圣。國(guó)歌聲剛停下，只見(jiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員舒老師走上了主席臺(tái)，她沉痛地對(duì)我們說(shuō)：
“2008年5月12日在汶川發(fā)生了特大地震，瞬間高樓變成了廢墟，無(wú)數(shù)鮮活的生命被埋入了深淵，那里的小朋友也失去了美麗的學(xué)校。
一支支志愿者隊(duì)伍奔赴災(zāi)區(qū)；一筆筆捐款送往災(zāi)區(qū)。一方有難，八方支援。我們應(yīng)該伸出援助之手，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)的花朵再次在我們校園盛開(kāi)……”舒老師越說(shuō)越激動(dòng)，隊(duì)員們抬頭挺胸，眼里都閃爍著激動(dòng)的淚花，神情是那么專(zhuān)注，個(gè)個(gè)群情激昂：“為汶川的紅領(lǐng)巾加油！”“為中國(guó)加油！”的口號(hào)聲此起彼伏，回蕩在校園的上空�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》響起，捐款活動(dòng)進(jìn)入了高潮。各中隊(duì)的代表手捧紅色的捐款袋，長(zhǎng)龍似地走向主席臺(tái)。
會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，大家都向她投去贊許和敬佩的目光。我作為中隊(duì)的捐款代表，跟著捐款隊(duì)伍往前走，那眼前的小女孩熱情善良的愛(ài)心響起了我對(duì)往事的回憶……一年級(jí)時(shí)，我和一些同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
這一天，我們都是汶川人，在星星火炬的照耀下，我們擦干了眼淚，我們挺起了胸膛，我們熱血沸騰，我們傳遞著一顆顆愛(ài)心，傳遞著一股股力量，傳遞著一份份責(zé)任。我們感謝輔導(dǎo)員，因?yàn)樗齻兪菒?ài)心火種的傳播者。是她們給了我們一顆顆晶亮亮的心。我們感謝少先隊(duì)，因?yàn)樗菒?ài)心孕育的搖籃，是她揚(yáng)起了我們愛(ài)心的風(fēng)帆。作
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇23
茫茫沙漠中，一株仙人掌在酷熱的大陽(yáng)下昂首挺立，絲毫不懼陽(yáng)光的毒辣；無(wú)限的海洋中，一片孤帆在起伏的海浪上翱翔，絲毫不怕海浪的喧嘯；漫漫黑夜中，一點(diǎn)火焰在死寂的黑暗中燃燒，絲毫不魏懼黑暗的吞噬……
為了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力掙扎。即使希望是多么渺小，無(wú)論最后的結(jié)果是好是差，只要心中充滿(mǎn)對(duì)生活的期望，對(duì)目標(biāo)的追求以及對(duì)自己的信仰，那么彩虹將在風(fēng)雨之后懸掛，云海將在攀登之后呈現(xiàn)……成功將在努力之后擁有。
黑暗似乎是無(wú)情的，總想吞沒(méi)所有的光明，但經(jīng)過(guò)勉強(qiáng)的抵抗，光明依將照耀人間，黑暗依將灰飛煙滅（只要光明不忘人們那期盼的眼神，只要光明有理想，有目標(biāo)）就像保爾柯察金一樣，在戰(zhàn)爭(zhēng)連連，烽火交加的社會(huì)中他并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有順其自然，并沒(méi)有成為一個(gè)沒(méi)膽實(shí)、沒(méi)勇氣的逃避者。
反之，而是拿起了捍衛(wèi)的武器，在槍林彈雨的環(huán)境中奮力戰(zhàn)斗，為著自己的夢(mèng)想；為著自己的目標(biāo)；為著大家的期待，和志同道合的同志們、朋友們一起向著敵人的槍口，大步邁進(jìn)，和豺狼虎豹們作著疏死的搏斗，永不放棄。
這就是保爾柯察金為了自己的理想而拼搏的過(guò)程，這就是一塊“鋼鐵”形成的過(guò)程，雖說(shuō)中途有著成千上萬(wàn)的艱辛與悲痛，但最終他將成為一塊“刀槍不入，銅皮鐵骨”的堅(jiān)硬的鋼鐵。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！即使再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)。成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等候！越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于使吳王敗在自己手下。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為一名響譽(yù)中外的杰出作家，成為億萬(wàn)華夏兒女的驕傲與自豪。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢(mèng)。中國(guó)航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類(lèi)進(jìn)步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇24
一個(gè)春天的早晨，我按照慣例，來(lái)到重慶市中心人民醫(yī)院上班。一進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，就聽(tīng)到“院長(zhǎng)好！院長(zhǎng)好！”的問(wèn)候聲，我一一地向我的員工們點(diǎn)頭。我懷著愉快的心情，在辦公桌前坐了下來(lái)，打開(kāi)電腦，在里面查看各個(gè)病房里的病人，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有異常后，才安心地進(jìn)行我的研究工作。
正當(dāng)我沉迷在醫(yī)學(xué)的研究工作時(shí)，電話(huà)鈴響了，我拿起電話(huà)只聽(tīng)到：“院長(zhǎng)，第88號(hào)病房有異況�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我三步并作兩形狀像步來(lái)到了88號(hào)病房。護(hù)士對(duì)我說(shuō)：“楊院長(zhǎng)，這位病人突然口吐白沫，臉色蒼白，并發(fā)著高燒，您看怎么辦呢？”我急忙對(duì)護(hù)士說(shuō)：“趕快把這位病人送到急救監(jiān)察室去，快！”
我在室內(nèi)為病人進(jìn)行了全面檢查，并用抽血儀抽出病人體內(nèi)的2毫升血液，把它放到電子顯微鏡下。咦，這是什么細(xì)菌？形狀像沒(méi)了殼的蝸牛，可能是新生的細(xì)菌，我把這種細(xì)菌的有關(guān)資料輸入超級(jí)電腦。它馬上進(jìn)行了綜合分析，立即顯示出幾行字來(lái)：這種細(xì)菌名叫毛細(xì)桿腸菌，是由于長(zhǎng)期吸進(jìn)了有污染的空氣造成的。看完了這些報(bào)告，我想：既然形狀像蝸牛，可能就有蝸牛的特性——怕鹽，再把動(dòng)物的胃和在一起磨成粉狀，配上一些藥粉，可能會(huì)起效果�！庇谑�，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我找來(lái)了鹽和胃粉末及藥粉。開(kāi)始，我采用這些配方，可是試驗(yàn)了幾遍，藥粉和鹽總是不能溶解，怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不用“融解劑”，它是我前幾天才配制出來(lái)的新藥，我又試著配，啊！我成功了！
我把剛剛配好的藥讓病人服下，不一會(huì)兒，病情緩解了，病人從床上坐起來(lái)，感激地說(shuō)：“楊院長(zhǎng)，您可真是一位神醫(yī)呀！”我不好意思地說(shuō)：“哪里，哪里，救死扶傷乃是我的天職嘛……”
“楊峻，快起來(lái)，太陽(yáng)快曬到屁股了！”頓時(shí)，我被媽媽的喊聲吵醒了，揉了揉眼睛，才知道這原來(lái)是我正在做的夢(mèng)呢！躺在床上，回憶剛才的夢(mèng)境，我感到十分激動(dòng)：我能給人治好病了。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深信，只要從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)成為一名“神醫(yī)”，夢(mèng)境一定能成為現(xiàn)實(shí)。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇25
有人說(shuō)老師就像是那擺渡的艄公，把我們這些學(xué)生從河岸的一邊送到了另一邊，然后又回去接下批在河岸等渡過(guò)河的人。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，而老師卻在這年復(fù)一年的擺渡中逐漸老去。所以，老師是我們最不能忘記的人，而我心目中的艄公就是我的歷史老師----楊斌。
楊老師是一個(gè)大約四十歲的女教師，整天都戴著一副眼鏡。她的聲音沒(méi)有梵婀玲上奏著的名曲那么動(dòng)聽(tīng)；她的身影也不是舞蹈演員那曼妙動(dòng)人的美姿。但楊老師卻有一顆源于赤誠(chéng)、善良的心。
我清楚的記得那件事發(fā)生在星期四。因?yàn)槲矣幸坏罋v史題不會(huì)做，所以就去問(wèn)楊老師。但當(dāng)時(shí)楊老師特忙，她就叫我下午第四節(jié)課去找她。然而到了下午第四節(jié)課時(shí)，我由于趕作業(yè)而忘記了這件事。后來(lái)，我去吃飯而路過(guò)辦公室，卻看見(jiàn)了楊老師還在里面寫(xiě)著什么。我便走進(jìn)去問(wèn)道：“楊老師，您怎么還不回家吃飯呢？”楊老師卻說(shuō)：“你不是有道題要問(wèn)我嗎？”我聽(tīng)后這才恍然大悟，連忙拿起題來(lái)問(wèn)楊老師。楊老師耐心的給我講完這道題后她才走的。望著楊老師離去的背影，我的心中充滿(mǎn)了慚愧。
這件事后，我就非常地喜歡楊老師了。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事，就會(huì)去找楊老師談心。有一次，我由于數(shù)學(xué)考差了，就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)的思想。楊老師聽(tīng)說(shuō)后，就把我叫到了辦公室。在辦公室里，楊老師認(rèn)真地給我講了數(shù)學(xué)的重要性，以及“6-1=0”的深刻道理。我聽(tīng)后非常感動(dòng)，因?yàn)楸静辉摋罾蠋煿艿氖滤芰�，這只是源于一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)。此后，我再也不討厭數(shù)學(xué)了。
我想起了一句話(huà)：“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”，這是陶行知先生對(duì)您的高度贊賞。有時(shí)，我真的覺(jué)得自己好幸福，可以遇到楊老師。正如張愛(ài)玲所說(shuō)的：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上”！是啊，剛巧趕上。
楊老師，如果有一天我能鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，那是您給了我的自信與力量。是您在我的人生道路上揚(yáng)起了風(fēng)帆：也是您在我最無(wú)助的時(shí)候給予了幫助。
謝謝您——楊老師。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇26
一直很難忘，那個(gè)令人揪心的中午，我落選了……
那時(shí)候班上一點(diǎn)也不安靜，可為什么我卻可以聽(tīng)到我的心跳聲呢？黑板上的筆畫(huà)也越來(lái)越多了，“正”字最多、最突出的就是黃淼同學(xué)的了，其次就是我。雖說(shuō)票數(shù)排行第二，但與其他同學(xué)相差實(shí)在太小。這時(shí)我的心也繃得更緊了。果然不出我所料，葉芷鈺同學(xué)的票數(shù)如同一匹奔馳在平原上的駿馬，瞬間超過(guò)了我，將我的票數(shù)拋到后面。這時(shí)，一直在我手指間旋轉(zhuǎn)的那支筆還是掉了下來(lái)。
最后一張選票上的名字念完了，記票員也放下了手中的粉筆，監(jiān)票員也回到座位上，這場(chǎng)投票結(jié)束了。我終究還是排在了第三，我落選了。這時(shí)的一切都好像靜了下來(lái)。都結(jié)束了，看著我名字后的那幾個(gè)“正”字，如木棍般坍塌下來(lái)，狠狠地摔在了地上。但在老師宣布入選同學(xué)名字的時(shí)候，我竟為他們鼓起了掌，這估計(jì)連我自己都很難相信吧，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)我都投了票。
放學(xué)后，我和段凱靜一起走，一直都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。因?yàn)橹形绲氖�，心里或多或少總有些遺憾吧。見(jiàn)我愁眉不展，段凱靜便安慰我說(shuō)：“你不要為今天投票的事感到難過(guò)，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，再說(shuō)了，以你的實(shí)力，下回一定可以入選的，你還怕沒(méi)機(jī)會(huì)不成？相信我，這回沒(méi)入選，下回你一定行的！”幾句簡(jiǎn)單的字拼出的短短幾句話(huà)竟被她說(shuō)了幾遍，我也只是配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，不知那幾句話(huà)是因?yàn)楸凰f(shuō)的次數(shù)太多了，還是怎的，竟在我的腦海里盤(pán)旋了幾次，仔細(xì)想想確實(shí)很有道理。以后機(jī)會(huì)多得很，難道就被這次的落選給阻攔了嗎？人生漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，這個(gè)不知會(huì)有多長(zhǎng)時(shí)間后就被我遺忘的小小挫折又算得了什么，它也只不過(guò)是浩瀚天空中的一簾絲雨罷了，值得讓我為它去傷心、難過(guò)嗎？段凱靜說(shuō)的有道理，與其浪費(fèi)時(shí)間回首過(guò)去看曾經(jīng)失敗的自己而感到難過(guò)、自卑，倒不如化悲憤為力量，勇敢朝著前方，向下一個(gè)目標(biāo)走去。也是時(shí)候用雙手拾起那些從黑板滑落的木棍，把它拼成一支小伐；該是時(shí)候乘著它揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，朝著下一個(gè)黎明太陽(yáng)從海面升起的地方出發(fā)啦！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇27
生活就如滄海，有時(shí)恣意咆哮，排山倒海，有時(shí)收斂猙獰，波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生的航道該何去何從？歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變，都給人以啟示。
人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值，而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。偉大的人也難免失足于泥濘，而這往往使偉大的靈魂執(zhí)拗地迷失，這種迷失無(wú)異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨(dú)行，宣告了與舊時(shí)代的決裂；李白天真單純的執(zhí)著，換來(lái)了“對(duì)影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節(jié)操，葬送了那一片空靈與飄逸；岳將軍“怒發(fā)沖冠”，只為伸張民族精神的正氣……
不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過(guò)于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái)，位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落，文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道，武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng)，政治并非屬于他們，他們的天地是青崖白山。尋找到位置又如何體現(xiàn)價(jià)值，又是一個(gè)迫切的問(wèn)題�？偸菓岩涩F(xiàn)實(shí)并非如我所愿，但恰恰在不知不覺(jué)中體現(xiàn)了價(jià)值。帕斯卡爾說(shuō)：“人是會(huì)思想的蘆葦�！�
巴爾扎克在枯燥難耐的鵝毛筆下?lián)碛辛藢?duì)人間百態(tài)的頓悟，毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運(yùn)籌帷幄的自信……而這并非強(qiáng)迫和機(jī)械地應(yīng)付，卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能，人從此擁有了恬靜的從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂全無(wú)的灑脫，而一切的一切都出于人性的召喚。承認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元，便是給予自己更多的機(jī)會(huì)，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進(jìn)行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨(dú)立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航，燈塔正在前方。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇28
若是不飄揚(yáng)在高高的桅桿上，風(fēng)帆仍不過(guò)是一塊普通的布；若是不隱藏于蚌殼中，沙子也只是沙子，而無(wú)法變成珍珠。同一件東西，只是因?yàn)樵诓煌奈恢蒙�，就有了迥然不同的境遇�？梢?jiàn)，選擇一個(gè)對(duì)的位置是多么重要。
初學(xué)物理時(shí)，楊振寧的愿望是想成為一位像居里夫人那樣成功的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，可他在多次打碎實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器后，他在老師的教育下毅然決然地放棄了實(shí)驗(yàn)物理，轉(zhuǎn)而投向理論物理，最后，在他的艱苦努力下獲得諾貝爾獎(jiǎng)。楊振寧是幸運(yùn)的，他至少選擇了一個(gè)利于他發(fā)展的位置�？墒怯钟卸嗌偃藭�(huì)這樣做呢？在這些人心中，位置只需要光鮮亮麗即可�？墒悄阋靼�，如果不是沙子，即使你進(jìn)了蚌殼，也無(wú)法成為珍珠。一個(gè)真正對(duì)的位置，不僅是如桅桿般高高在上，如蚌殼般富麗堂皇，而是要適合自己，適合自己的位置才能助自己一臂之力，登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
位置對(duì)人的發(fā)展的重要性不言而喻，但是不處于正確位置難道就要自怨自艾嗎？試看李白，他的一封《與韓荊州書(shū)》道出自己是多么希望得到賞識(shí)�？墒聦�(shí)上呢？唐玄宗只是給了他一個(gè)伴人吟詩(shī)作對(duì)的小官，他的為政才華只能在一缸缸酒中體現(xiàn)，最后他被賜金放還，他即使沒(méi)有在他希望的正確位置上，但他也沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫消極態(tài)度，怨天尤人。不在正確的位置上，只會(huì)讓你的某一方面才能無(wú)法得到充分施展，但不代表你就要就此消沉下去或是怨天怨地。才能是多方面的，可以去尋找適合自己的其他平臺(tái)。風(fēng)帆如果沒(méi)有了高高的桅桿，它就是一塊布，難道就不能成為其他有用的東西嗎？如果不處于正確的位置上，那就努力學(xué)習(xí)，尋找一個(gè)新的位置。
人在正確的位置上，不僅是能充分展現(xiàn)自己的才干，更重要的是，要利用位置的便利去做一些對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事。（分論點(diǎn)三）當(dāng)初，徐x厚、周x康等人也曾找到正確的位置，他們的為政才華被發(fā)揮得淋漓盡致。可是如今，就是這個(gè)曾經(jīng)正確的位置讓他們跌下深淵，只因?yàn)樗麄冃闹幸褵o(wú)百姓，只剩欲望。如果你利用位置做一些茍且之事，你的正確位置怕是要成為監(jiān)獄了吧！
正確的位置，固然重要，但更重要的是身處位置上的責(zé)任，不處于位置時(shí)的坦然。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇29
生活就如滄海，有時(shí)恣意咆哮，排山倒海，有時(shí)收斂猙獰，波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定，又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生的航道該何去何從？
歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變，都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值，而尋找它的道路上有固關(guān)險(xiǎn)隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。
偉大的人也難免失足于泥濘，而這往往使偉大的靈魂執(zhí)拗地迷失，這種迷失無(wú)異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨(dú)行，宣告了與舊時(shí)代的決裂；李白天真單純的執(zhí)著，換來(lái)了“對(duì)影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節(jié)操，葬送了那一片空靈與飄逸；岳將軍“怒發(fā)沖冠”，只為伸張民族精神的正氣……
不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過(guò)于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái)，位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落，文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道，武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng)，政治并非屬于他們，他們的天地是青崖白山。
尋找到位置又如何體現(xiàn)價(jià)值，又是一個(gè)迫切的問(wèn)題�？偸菓岩涩F(xiàn)實(shí)并非如我所愿，但恰恰在不知不覺(jué)中體現(xiàn)了價(jià)值。帕斯卡爾說(shuō)：“人是會(huì)思想的蘆葦。”巴爾扎克在枯燥難耐的鵝毛筆下?lián)碛辛藢?duì)人間百態(tài)的頓悟，毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運(yùn)籌帷幄的自信……而這并非強(qiáng)迫和機(jī)械地應(yīng)付，卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能，人從此擁有了恬靜的從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂全無(wú)的灑脫，而一切的一切都出于人性的召喚。
承認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元，便是給予自己更多的機(jī)會(huì)，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進(jìn)行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨(dú)立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。
風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)起航，燈塔正在前方。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇30
吳欣拿著成績(jī)單，臉色有些難看，她忍不住想哭：“為什么每次考試都得C，我已經(jīng)盡了自己最大的努力了!”班主任卻和藹地?fù)崦鴧切赖念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆風(fēng)順的生命是沒(méi)有意義的。吳欣呀，付出總會(huì)有回報(bào)，不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步很多了……”
夕陽(yáng)終于釋放出最后一絲光芒。無(wú)聲無(wú)息地走了，吳欣有氣無(wú)力的推開(kāi)了家門(mén)，媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關(guān)門(mén)，換鞋，放書(shū)包，吳欣機(jī)械地做著這些動(dòng)作，最后，她還是鼓足了百分之三十的勇氣，輕聲說(shuō)道：“這次考試—我又失敗了�！彼呀�(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待著爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，但是沒(méi)有。爸爸平靜地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)努力了，就沒(méi)有什么值得后悔的了。”媽媽也盡力擠出一絲笑容：“既然命中注定咱比別人差，那咱只好認(rèn)命了�！眳切纻闹翗O，在她心底，有一個(gè)聲音在吶喊：“我要證明給所有的人看，我不比任何人差!”
時(shí)間一天一天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行過(guò)關(guān)考試。除了吳欣，其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過(guò)試卷，她做了每一道題，包括附加題。考試結(jié)束了，吳欣開(kāi)始擔(dān)心了，但她很快便停止了這種擔(dān)心，因?yàn)樵谒哪X海中，一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字：自信！
成績(jī)出來(lái)了，全班第一的不是數(shù)學(xué)天才張思奇，而是成績(jī)平平的吳欣。全班人都震驚了。都在重復(fù)著兩個(gè)字：“吳欣?”是的，是吳欣，吳欣平靜地接過(guò)試卷，沒(méi)有掌聲，只有嘖嘖的議論聲。吳欣能夠理解。
幾個(gè)月后的升學(xué)考試，吳欣以全年級(jí)第3名的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中，這使吳欣的爸爸、媽媽也感到奇怪，但他們沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)原因。
幾年之后，吳欣又考入了北京大學(xué)英文系，據(jù)說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。吳欣總是一臉平靜的樣子，始終不露笑容。
有一天，學(xué)校召開(kāi)文藝會(huì)，會(huì)前有個(gè)報(bào)告，是昊欣講述她的成功。昊欣沒(méi)有帶草稿，她激動(dòng)地說(shuō)：“是老師教給我成功的秘訣，她告訴我‘付出總會(huì)有回報(bào)’，她教我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，她使我走出低谷見(jiàn)到光明，我感謝我的老師!”
文藝會(huì)在一片歌聲中結(jié)束了，外面的夜真美，月亮笑瞇瞇地掛在天空，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著一股花香味，在沒(méi)人看到的角落里吳欣舒心地笑了……
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇31
生活就如滄海，有時(shí)恣意咆哮，排山倒海，有時(shí)收斂猙獰，波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生的航道該何去何從？
歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變，都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值，而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。
偉大的人也難免失足于泥濘，而這往往使偉大的靈魂執(zhí)拗地迷失，這種迷失無(wú)異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨(dú)行，宣告了與舊時(shí)代的決裂；李白天真單純的執(zhí)著，換來(lái)了“對(duì)影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節(jié)操，葬送了那一片空靈與飄逸；岳將軍“怒發(fā)沖冠”，只為伸張民族精神的正氣……
不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過(guò)于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái)，位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落，文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道，武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng)，政治并非屬于他們，他們的天地是青崖白山。
尋找到位置又如何體現(xiàn)價(jià)值，又是一個(gè)迫切的問(wèn)題�？偸菓岩涩F(xiàn)實(shí)并非如我所愿，但恰恰在不知不覺(jué)中體現(xiàn)了價(jià)值。帕斯卡爾說(shuō)：“人是會(huì)思想的蘆葦。”巴爾扎克在枯燥難耐的鵝毛筆下?lián)碛辛藢?duì)人間百態(tài)的頓悟，毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運(yùn)籌帷幄的自信……而這并非強(qiáng)迫和機(jī)械地應(yīng)付，卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能，人從此擁有了恬靜的從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂全無(wú)的灑脫，而一切的一切都出于人性的召喚。
承認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元，便是給予自己更多的機(jī)會(huì)，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進(jìn)行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨(dú)立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。
風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航，燈塔正在前方。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇32
七月盛夏，來(lái)來(lái)往往的天空中，沒(méi)有一絲云朵，伴隨著蟬聲?shū)Q鳴，知了聲聲，我也真正地步入了初三，踏入最后沖刺的一年，成為了一名考場(chǎng)上的戰(zhàn)士。
我知道這一年格外的重要，所以我必須拼盡全力。
一天，我悠閑自在地在屋里吹著空調(diào)，吃著西瓜，躺在床上，左手拿著手機(jī)，刷著網(wǎng)劇，一個(gè)電話(huà)又是老媽?zhuān)瑴?zhǔn)來(lái)催我作業(yè)：“喂，干啥？”“作業(yè)寫(xiě)的怎么樣了呀？”電話(huà)那頭傳來(lái)了她的聲音�！霸趯�(xiě)英語(yǔ)寫(xiě)了好多啦，不要打擾我，謝謝，拜拜�！本瓦@樣，我切斷了電話(huà)，繼續(xù)玩起了手機(jī)。呵呵，寫(xiě)作業(yè)是不可能的，這才七月份離開(kāi)學(xué)還早著呢！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我曾無(wú)數(shù)次下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終都還是不攻自破。
到了下旬，從深圳來(lái)的姐姐和二叔到南京玩一個(gè)星期。姐姐剛考完中考，考的還不錯(cuò)，“說(shuō)話(huà)上的巨人，行動(dòng)上的矮子”說(shuō)的就是我。將說(shuō)話(huà)付諸于行動(dòng)的次數(shù)似乎屈指可數(shù)。
接著，二叔問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還大致沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢，心里咯噔了一下，看了下日歷，都快八月份了，八月全是課，我一下子慌了起來(lái)，支支吾吾一個(gè)字兒也沒(méi)有說(shuō)清楚，在旁邊的姐姐見(jiàn)狀，心下明了笑了笑說(shuō)，晚上我給你講個(gè)故事吧。
晚上我和姐姐躺在床上，姐姐說(shuō)道：“我們班有個(gè)人，他在考試之前兩周摔斷了手，從而失去了參加中考的機(jī)會(huì)，在深圳是沒(méi)有補(bǔ)考的。他只能復(fù)讀，來(lái)年再參加中考。昨天他和我說(shuō)，如果他成績(jī)好，這個(gè)復(fù)讀心里肯定憋屈，但是他成績(jī)不好，考了也是復(fù)讀，不如不考，這個(gè)可比現(xiàn)在的復(fù)讀尷尬的多。下一年，我一定好好學(xué)習(xí)，我很想和你們度過(guò)這最后幾天。顧函睿，現(xiàn)在開(kāi)始努力還不遲，你要相信自己，不要再玩手機(jī)了�！�
姐姐就是這樣進(jìn)入了一個(gè)理想的高中，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)高中就在海邊，站在窗戶(hù)外就可以看到大海，海風(fēng)拂面，那是多舒服呀！南京是沒(méi)有海的，但每個(gè)人只有達(dá)到屬于自我理想的彼岸時(shí)，心才能像海一樣遼闊。
聽(tīng)完這番話(huà)，我的內(nèi)心瞬間信心百倍，奮斗是為了自己�？吹木褪沁@個(gè)最終的沖刺，誰(shuí)不想中考獲得一個(gè)好的成績(jī)，在朋友面前耀武揚(yáng)威；這畢竟是給學(xué)校增光，給父母長(zhǎng)臉，給自己的人生加上絢爛的一筆。
揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆，做最好的自己，中考加油！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇33
5.12個(gè)護(hù)士節(jié)史上特殊的日子，這個(gè)本該溫暖而喜慶的日子，卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)地震，打亂了。
一瞬間，天翻了，地覆了，所有的一切變的如泥塑般脆弱。剎那間我的心震痛了，當(dāng)我從電視上、網(wǎng)絡(luò)中看到殘?jiān)珨啾�、滿(mǎn)目瘡痍的災(zāi)區(qū)，看到不斷攀升的傷亡數(shù)字，看到被包裹著的尸體，看到無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的同胞，特別是看到垮塌的教學(xué)樓，大批被埋在廢墟里的學(xué)生和教師時(shí)，我再也忍不住流下淚了。
此情此境，除了為災(zāi)區(qū)同胞祈福，我還能為救災(zāi)做點(diǎn)什么？作為一名白衣天使，救死扶傷是我的天職，災(zāi)難面前，沒(méi)有旁觀者。被埋在瓦礫之中的同胞正等待生命的奇跡，哪怕叫我搬搬瓦礫只要能為災(zāi)區(qū)盡一份綿薄之力我都愿意。正當(dāng)我為不能親臨一線(xiàn)而感沮喪時(shí)，醫(yī)院交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)擔(dān)任災(zāi)區(qū)傷員專(zhuān)責(zé)護(hù)士。終于有任務(wù)了，本應(yīng)該滿(mǎn)足的心竟沉甸甸地，突然間覺(jué)得肩上的擔(dān)子重了。肩上承載的不是木頭、不是鋼鐵，而是有血有淚的災(zāi)區(qū)同胞。災(zāi)區(qū)同胞那種難以名狀的痛苦。深深牽動(dòng)著我的心。接到通知后我熱情高漲投入到調(diào)床，搬床，精心布置愛(ài)心病房的工作中醫(yī)。
沒(méi)等多久，我們終于迎來(lái)第一批四川同胞。這一刻，四川并不遙遠(yuǎn)，同呼吸共苦楚；這一刻，我們都是四川人。同胞呀，同胞！你的名字從來(lái)沒(méi)有這般在我的心中明晰；你的淚眼從來(lái)沒(méi)有這般讓我沉痛。來(lái)吧、握住我溫暖的手、住下吧！這里就是你的家，此時(shí)，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī)，想的就是給你一個(gè)溫暖的家。
一份救死扶傷的責(zé)任，一種南丁格爾的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，在護(hù)理傷員的日子里，我不辭辛勞每天巡查災(zāi)區(qū)病房，輕聲輕語(yǔ)地寬慰他們；我不惜加班加點(diǎn)查找相關(guān)資料；我不惜午休為他們制定護(hù)理計(jì)劃，我不怕麻煩為他們組織同鄉(xiāng)會(huì)；我不恥下問(wèn)為他們請(qǐng)教香港護(hù)理專(zhuān)家。為的是使災(zāi)區(qū)傷員早日戰(zhàn)勝病痛，走出心靈余震。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角；盡管青春再燃燒中消盡。但我堅(jiān)信，有了我的付出，那無(wú)數(shù)張愁苦的臉上定能綻放出甜美的笑靨；我堅(jiān)信，有了我的愛(ài)，絕望的生命定能揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇34
英語(yǔ)考試對(duì)于我一向是小菜一碟，就像投一枚硬幣，不是正就是反，而這次我投出一枚硬幣，它卻出人意料地卡在石縫中，讓人大跌眼界……
“Z老師好！”“嗯。”Z老師從我身邊走過(guò)，我像往常那樣上樓，身后卻傳來(lái)一句話(huà)：“小P呀，你英語(yǔ)只考了91分�！边@毫無(wú)征兆的話(huà)擊中了我，像閃電撕開(kāi)夜幕的迅速，我的心變成了冰塊，整個(gè)人像尊雕像，任憑風(fēng)怎樣真實(shí)地吹在臉上，也不動(dòng)彈。我曾一直引以為傲的英語(yǔ)，被這句話(huà)打得體無(wú)完膚，唉，陰溝里翻船。
同行的小W雖大吃一驚，卻立刻調(diào)整過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“圣人千慮必有一失，況且一次代表不了永遠(yuǎn)。不要難過(guò)了，啊。”我不知是怎樣艱難地移動(dòng)僵硬的身體，又是怎樣走進(jìn)了教室，最后怎樣坐在椅子上，呆滯地望著天花板�！靶”，我回過(guò)神來(lái)，不無(wú)悲哀地看著面前的小H，“唉，我，……我們都沒(méi)有�！蔽铱恐巫�，望著窗外湛藍(lán)的天空，慈愛(ài)地看著我。誰(shuí)能想到呢？英語(yǔ)高手竟雙雙陣亡，留下一片無(wú)盡的悲哀籠罩在心頭。
小H見(jiàn)在我這兒得不到否定，絕望地出去了，我繼續(xù)望著天花板出神，小B聞風(fēng)而至，“這是光線(xiàn)不好，空氣不差，成績(jī)不好，心情不壞。”這銜接不當(dāng)又五音不全的“詩(shī)”傳進(jìn)心里，冰凍的心開(kāi)始滴水，“三十年河?xùn)|，三十年河西，沒(méi)事兒！”，小S的“精神勝利法”似乎挺管用，冰凍的心加速滴水，“沒(méi)關(guān)系，你這次沒(méi)，下次一定行，永是第一名”�！坝⑿郏徽摮蓴�！”，“嘩”，冰凍的心融化了，是啊，面對(duì)這“本地土著”送來(lái)的真摯火熱的慰問(wèn)，誰(shuí)能不感動(dòng)呢！眼角的淚，朋友擦干，哪里倒下，就從哪里站起來(lái)！如果有了100次跌倒，只要有101次站起，那么仍舊是勝利！望望走廊，小H被女同胞們包圍著，她應(yīng)該也感受到了友愛(ài)的溫暖吧，溫暖至極，足以溶解萬(wàn)物。
英語(yǔ)真的很有意思，像友愛(ài)（frendship）直譯過(guò)來(lái)是“朋友船”，可不是么？當(dāng)你的生活小船被大浪打翻，朋友幫你扶住，發(fā)泄一場(chǎng)，繼續(xù)上路。就讓這人間最溫暖的情誼充斥于宇宙間吧！它讓人溫暖，給人希望！給我們的生活之船導(dǎo)航，使我們航向那勝利的遠(yuǎn)方！
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，小船兒推開(kāi)波浪，你我攜手共前進(jìn)，踏著波浪駛向遠(yuǎn)方。小船兒輕輕蕩漾在水中，迎面吹來(lái)了溫暖的風(fēng)！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇35
在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們滿(mǎn)懷激情地來(lái)到了寧晉中學(xué)，榮幸地成為了寧晉中學(xué)的一員，在這里開(kāi)始人生又一新的征程。
在六天的軍訓(xùn)中，教官們帶領(lǐng)著我們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑汗水。為了保證全班的動(dòng)作一致，教官們費(fèi)盡苦心、不厭其煩地檢查每個(gè)人的姿勢(shì)，對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行糾正；為了內(nèi)務(wù)的整齊，我們一次次地練習(xí)；班主任每天按時(shí)來(lái)操場(chǎng)觀看我們的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，無(wú)論是烈日還是疲憊，再苦再累，我們也咬牙堅(jiān)持，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，懂得了頑強(qiáng)拼搏，感受到了來(lái)自老師們的關(guān)心。
對(duì)即將到來(lái)的高中生活，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想。理想讓學(xué)習(xí)有了方向，為前進(jìn)指明道路，獲得力量。學(xué)長(zhǎng)董云飛非清華不上，學(xué)長(zhǎng)巨玉迪非名牌不考；學(xué)長(zhǎng)耿海洋中考479分，高考661分，考取西北工大；學(xué)長(zhǎng)劉子豐中考444分，高考614分，考取河北工大。他們憑借頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們都是我們的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在三年后，你想就讀于那所學(xué)校？不妨把它寫(xiě)下來(lái)，以此激勵(lì)我們朝著理想前進(jìn)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，自律是不可缺少的。我們要有強(qiáng)大的自律意識(shí)：在課上集中注意力，做好筆記；在宿舍踏實(shí)睡覺(jué)，養(yǎng)好精神；回到家，沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)前決不放松玩耍。明白什么該做什么不該做，不浪費(fèi)一分一秒。
在寧中，優(yōu)秀的學(xué)生不在少數(shù)。我們要想超越他人，在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中脫穎而出，不僅要善于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)學(xué)習(xí)之外的能力。比如管理能力，可以把班級(jí)事務(wù)分配得井井有條，或有某個(gè)特長(zhǎng)，多才多藝。只有這樣，我們才可以遇到更多展示自己的機(jī)會(huì)，讓更多的人看到我們優(yōu)秀的一面。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)已結(jié)束，高中生活已經(jīng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)磨練后的我們比原來(lái)更成熟、穩(wěn)重和自信。希望我們?cè)诮酉聛?lái)的三年中，能像在軍訓(xùn)中一樣，在累的時(shí)候堅(jiān)持再堅(jiān)持；遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，勇敢面對(duì)。
風(fēng)帆已滿(mǎn)，理想在望。我們一定會(huì)充滿(mǎn)激情地迎接高中生活，不斷向理想前進(jìn)，考上心儀的大學(xué)。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇36
自信是什么？自信是羅盤(pán)，幫我們導(dǎo)引方向；自信是什么？自信是風(fēng)帆，在我們駛向成功的彼岸。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是李白放蕩不羈的自信；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信；“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。
正因?yàn)樽孕�，陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫(xiě)下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩(shī)情畫(huà)意；正因?yàn)樽孕牛篡`“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復(fù)國(guó)；正因?yàn)樽孕�，屈原投身汨羅江，吟出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。
沒(méi)有自信，怎會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的漂亮戰(zhàn)役？沒(méi)有自信，怎會(huì)有諸葛亮七擒七縱擒孟獲？沒(méi)有自信，怎會(huì)有劉邦赴項(xiàng)羽獨(dú)闖鴻門(mén)宴？
自信是成功之基，時(shí)刻告訴自己“我能行”，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)斗志，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造奇跡，不斷創(chuàng)造輝煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國(guó)語(yǔ)》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書(shū)《說(shuō)難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。
藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙；王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信，于是中國(guó)歷史上出現(xiàn)了一個(gè)8歲得名相；巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才；歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問(wèn)世。
這些看似不可能的事情都以圓滿(mǎn)的完成而告終，源于他們不敢挑戰(zhàn)的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)者的信心和勇氣。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，就不能有創(chuàng)造天才的能量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱�！碑�(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨，我們?yōu)槭裁礃?shù)立自信呢？讓我們手牽手，心連心，一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇37
讀一本好書(shū)，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴，看著它，你垂涎三尺；讀看它，你神清氣爽；吃下它，你回味無(wú)窮。莎士比亞用詩(shī)一樣的熱情語(yǔ)言，熱情地告誡人們：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，是理想的風(fēng)帆！
書(shū)，記述歲月，記載了古今中外的積累的經(jīng)驗(yàn)，而人們認(rèn)識(shí)和改造世界都離不開(kāi)這些寶貴的遺產(chǎn)。書(shū)籍也能給人帶來(lái)許多樂(lè)趣和奮斗的動(dòng)力。古人讀書(shū)，可以不思茶飯，讀書(shū)未罷則食不甘，寢不安席。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。書(shū)籍也可以激發(fā)你創(chuàng)造的激情，盡展思想和才華。
許多本好書(shū)，總是在伴隨著我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀。小時(shí)候，愛(ài)看一些《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類(lèi)的書(shū)，它打開(kāi)了我的思維，它使我的知識(shí)面更加廣泛，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓；長(zhǎng)大后，愛(ài)上了《讀者》，那一篇篇優(yōu)美的文章，教會(huì)我怎樣在社會(huì)上為人處事，使我能夠更好地在社會(huì)上生存。漸漸地，我喜歡上了名著，喜歡從那里尋找知識(shí)的精髓。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大；讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我懂了黛玉悲苦的愛(ài)情；讀吳承恩的《西游記》，我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀施耐庵的《水滸傳》，我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無(wú)奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我懂了兩個(gè)靈魂的升華與復(fù)活……
書(shū)是人們理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠(yuǎn)！
一路走來(lái)，書(shū)一直伴隨著我左右。撫摸書(shū)中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。我愿和書(shū)籍相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)嗎。閱讀一本有意義的書(shū)，可以使你在書(shū)中遨游，讓你空虛的時(shí)光變得充實(shí)。讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧，今天多讀一點(diǎn)書(shū)，超越昨天的自己，讓我們踏上通往理想的成功之路！
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇38
百年以來(lái)，在中華民族偉大復(fù)興的道路上，無(wú)數(shù)人以強(qiáng)大的精神意志譜寫(xiě)了新中國(guó)的華麗樂(lè)章�？姑涝膽�(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了不可一世的聯(lián)合國(guó)軍；紅旗渠的工人們艱苦奮斗，靠一雙手打造了人民美好的未來(lái)。無(wú)數(shù)前輩揚(yáng)起精神的風(fēng)帆，譜寫(xiě)出了新中國(guó)華麗的樂(lè)章。
縱使山河破碎風(fēng)飄絮，他們已不屈的精神抵之。
“我愿意為探索中國(guó)前進(jìn)之道路，奉獻(xiàn)一生�！蹦莻�(gè)年代里軍閥混戰(zhàn)，民眾思想沉睡，是一個(gè)被西方人認(rèn)為中國(guó)永遠(yuǎn)不可能站起來(lái)的年代。但仍有少數(shù)的覺(jué)醒者，以不畏強(qiáng)權(quán)的精神以無(wú)畏犧牲的精神，以不屈不撓的精神，敢于對(duì)反動(dòng)勢(shì)力發(fā)起進(jìn)攻。總是前方無(wú)盡深淵，但他們讓我選擇前行。正是因?yàn)樗麄冇兄磺木�，最終加一艘小小的紅船，劃破了黎明前的黑暗，譜寫(xiě)了黨的歷史上，一部壯麗的樂(lè)章。
縱使山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，他們以無(wú)畏的精神抵之。
“用生命護(hù)生命，以致愛(ài)護(hù)蒼生”。疫情的突如其來(lái)讓所有人都措不及防，一時(shí)間大街上少了行人的身影，游樂(lè)場(chǎng)里沒(méi)了孩子的笑聲。正當(dāng)所有人緊閉家門(mén)，他們義無(wú)反顧的沖向抗疫第1線(xiàn)，有人為了照顧病人而剪掉自己的長(zhǎng)發(fā)；有人為了給群眾提供物資，連夜奔波；有人為了監(jiān)控疫情走在大街上。他們知道形式的危險(xiǎn)，但他們更知道需要有人做那些逆行者，以無(wú)畏的精神，對(duì)抗未知的困難。
縱使四面邊聲連角起，他們以堅(jiān)守的精神抵之。
“請(qǐng)祖國(guó)放心，你的身后有我�！痹谥腥A民族偉大復(fù)興的路上，無(wú)數(shù)的先鋒沖在戰(zhàn)斗的前線(xiàn)，有人放棄外國(guó)高薪待遇，歸國(guó)只為參與家鄉(xiāng)建設(shè)，助力祖國(guó)脫貧；有人將美麗的生命永遠(yuǎn)定格在大山；有人奮斗一生只為扶貧事業(yè)的順利發(fā)展。在脫貧攻堅(jiān)的道路上一切并不是一帆風(fēng)順，但是他們扛住了質(zhì)疑，扛住了反對(duì)他們，以堅(jiān)守的精神完成了祖國(guó)交付的重任。
“歷史的道路不全是平坦的，走到艱難險(xiǎn)阻的境界，全靠強(qiáng)大的精神才能夠沖過(guò)去的�！泵鎸�(duì)無(wú)盡的黑暗，未知的困難，周遭的質(zhì)疑，望吾輩之青年，以精神意志抵制揚(yáng)起精神的風(fēng)帆，最終書(shū)寫(xiě)新時(shí)代壯麗的樂(lè)章。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇39
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在未來(lái)的蒼海中，我變成了一位醫(yī)生。醫(yī)生，多么神圣，多么親切的字眼。醫(yī)生，是病人的救命稻草，是人們生存的拐杖，是災(zāi)難后的頂梁柱。
當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生，一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。在我十歲那年，叔叔不小心摔了一跤，造成了腳骨折，我們一家人去探望他。病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味兒。我借著上廁所的名義，溜了出來(lái)，漫無(wú)目的地在醫(yī)院里閑逛。這時(shí)，幾位年輕的醫(yī)生，推著一張病床，飛快地朝我奔來(lái)。“小朋友，讓一讓?zhuān) 币晃会t(yī)生朝我大聲喊道。我連忙退到一邊。我看到了那個(gè)病人的臉。這是一張?jiān)鯓拥哪樠�！疼痛使他的嘴巴扭曲了，臉上血肉模糊，已�?jīng)分不清楚哪個(gè)是鼻子，哪個(gè)是眼睛，他不斷發(fā)出刺耳的呻吟，每個(gè)人心都被揪了起來(lái)。旁邊的一位醫(yī)生穿著高跟鞋，氣喘吁吁地推著病床，不斷鼓勵(lì)病人：“堅(jiān)持住，馬上就到了！”她已全然顧不得腳底的一陣陣疼痛，她牢記著當(dāng)醫(yī)生的宗旨：病人第一。我的心被震憾了，默默下了決心：我要當(dāng)醫(yī)生！當(dāng)最好的醫(yī)生！看到病人的痛苦，我決定要解除他們心靈和肉體上的痛苦。看到那位女醫(yī)生鼓勵(lì)病人的模樣，讓我肅然起敬。我決定做一位像她那樣的人，像她那樣的白衣天使。在電視中，我也不斷看到一些病人被病魔無(wú)情地蹂躪著，卻束手無(wú)策，這更讓我堅(jiān)定了我的信念。
當(dāng)一位醫(yī)生，首先得有一顆仁慈、博愛(ài)的心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜身邊的人，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，培養(yǎng)我的愛(ài)心。只有擁有愛(ài)心的醫(yī)生，才懂得如何慰籍病人的心靈，鼓勵(lì)病人堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。其次，優(yōu)異的成績(jī)也是關(guān)鍵。你沒(méi)有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，怎么對(duì)癥下藥？所以我要更加地努力學(xué)習(xí)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出我的貢獻(xiàn)�！扒趭^就是知識(shí)”在課余時(shí)間，要多了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，也要膽大，才能面對(duì)病人運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)動(dòng)手術(shù)。我要改掉膽小的毛病，無(wú)時(shí)無(wú)刻訓(xùn)練自己。
作為一位醫(yī)生，我始終要抱著為人民服務(wù)的信念。從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為作一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
望前路，揚(yáng)風(fēng)帆作文800字 篇40
創(chuàng)新，是李可染大師勇于革新的追求，才讓中國(guó)古老的山水畫(huà)煥發(fā)新的生命；創(chuàng)新，是莎士比亞推陳出新的大膽創(chuàng)作，才有了享譽(yù)世界的《羅密歐與朱麗葉》；創(chuàng)新，是歌德獨(dú)具匠心的勇敢融合，才有了抒情詩(shī)的新體《賽森海姆之歌》。
正是有了一代代人的創(chuàng)新，才有了我們今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，掃碼生活；正是有了一代代人的創(chuàng)新，才有了今天共享單車(chē)的便捷，高鐵朝發(fā)夕至的速度。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，起航吧！
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，首先要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)。創(chuàng)新不是空中樓閣，也不是空頭支票，只有腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，才具備創(chuàng)新的能力。莎士比亞在劇團(tuán)里演配角時(shí)，為了演好戲，他經(jīng)常深入下層社會(huì)，觀察那些流浪漢、江湖藝人和乞丐，同自己周?chē)母鞣N人談心，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言談吐，熟悉他們的生活習(xí)慣，體會(huì)他們的思想感情。深入實(shí)踐的學(xué)習(xí)，為他以后的創(chuàng)作奠定了創(chuàng)作的源泉。作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是多學(xué)習(xí)，多積累。我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能具有自我的創(chuàng)新能力。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，還要勇于插上想象的翅膀。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“幻想是詩(shī)人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯�！痹O(shè)想一下，人類(lèi)失去想象，世界將會(huì)怎樣？我們?cè)诂F(xiàn)在幻想著未來(lái)，才會(huì)有今非昔比的興奮與喜悅。同學(xué)們，你一定聽(tīng)過(guò)曹沖稱(chēng)象的故事吧！人們都說(shuō)小曹沖天賦異稟，聰穎過(guò)人，其實(shí)是他擁有敢于想、能夠想、善于想的精神。我們也要像曹沖一樣，從小插上想象的翅膀，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的思維。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，更需要有持之以恒的毅力。大發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明經(jīng)久耐用的燈絲，用了一年多的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)了8000多次，最終獲得成功，給人們帶來(lái)了“光明”。李可染大師的跋山涉水，不辭辛苦的外出寫(xiě)生，才有了水墨巨制《長(zhǎng)征》。創(chuàng)新的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它充滿(mǎn)了坎坷和挑戰(zhàn)，我們?cè)趧?chuàng)新的大路上要堅(jiān)持不懈，不怕困難，永不言棄。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！弊鳛樾聲r(shí)代的少年，讓我們腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，勇敢想象，勇于堅(jiān)持，才能揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，為祖國(guó)的美好明天起航！
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