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學期計劃

學期計劃

時間:2021-10-14 08:09:03 學期計劃 我要投稿

【熱門】學期計劃范文4篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的學期計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】學期計劃范文4篇

學期計劃 篇1

  一、指導思想

  圍繞學校新三年發(fā)展規(guī)劃中“育主體型學生,做知識型教師,創(chuàng)地區(qū)信譽良好公辦初級中學”的發(fā)展目標,本學期教育科研工作圍繞“家庭教育研究”、“德育校本課程開發(fā)”、“學科德育探索”和“數(shù)學學期課程統(tǒng)整”等重點工作,落實相關課題研究工作,圓滿完成研究任務。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌娊逃蒲谐R(guī)管理

  1、圍繞區(qū)域性百題工程的申報工作,進一步落實學校07-09年新一輪校級教師和教研組課題的組織申報與研究落實工作,確保每個教研組有申報課題研究、每個教研組能參與課題研究。

  2、加強對已立項區(qū)級課題、校級課題和推廣課題的過程管理工作,開好各課題小組研究討論會,抓好相關資料收集與整理工作。

 。ǘ⿵娀彝ソ逃芯

  1、借助“家長、學生信件互動溝通”活動、“親子讀書活動”推進家校聯(lián)系。

  2、依靠“學習型家庭”事跡交流介紹,“學習型家庭”學生評、家長評、老師評等活動,評選07學年宛平中學學習型家庭,推進學校對家庭教育的指導。

  3、開展“好家長”評選工作,依靠校內(nèi)“好家長”資源,落實對家長們的家庭教育輔導工作。

 。ㄈ┥罨掠1菊n程開發(fā)工作

  1、深化“社會·環(huán)境人”德育校本課程開發(fā)工作,在原活動設計編寫和實施的基礎上,編寫“玻璃畫”、“環(huán)保工藝”、“生命的律動”、“生活中的化學”、“踢跳游戲”等課程模塊的教材,并通過學校科技藝術節(jié)等途徑展示拓展型課程中的學生作品,如玻璃畫、環(huán)?萍甲髌贰h(huán)保工藝作品等。

  2、在完成“生命的律動”校本探究型課程初編校本教材和教學活動設計基礎上,利用參與區(qū)本教材編寫的機會,完善、修改本校校本教材。

  3、以“民族精神綱要”教育為主導,設計學校德育探究型活動,開展“從米袋子、菜籃子看我國科技新發(fā)展”、“奧運史話追蹤”等專題型探究活動,并結(jié)合讀書節(jié)、藝術節(jié)中考察報告評比、“20xx中國綠色·人文·體育”奧運郵票紀念封設計比賽等學校德育活動推進各探究型活動的深入開展。

 。ㄋ模├^續(xù)抓好數(shù)學學期課程統(tǒng)整研究工作

  1、收集07學年第一學期教師實施課程統(tǒng)整的教案與教學反饋意見。

  繼續(xù)深入開展七年級第二學期課程統(tǒng)整指南的研究,依據(jù)《學期課程統(tǒng)整指南》研制教案的教學設計,繼續(xù)開展根據(jù)統(tǒng)整教案進行課堂教學實施的研究,做好《學期課程統(tǒng)整指南》的實踐反思與反饋調(diào)整研究。

  2、初步開展以實施“學期課程統(tǒng)整”為抓手,推進教研組合作研究的運行機制,將實施“學期課程統(tǒng)整”作為主要的研究內(nèi)容,充分發(fā)揮合作研究的優(yōu)勢,努力形成數(shù)學教研組的運行機制。

  3、初步開展數(shù)學教研組作為學校教學管理最低層級(能級管理)實現(xiàn)學校教學監(jiān)測與診斷機制建立與運行的研究,加強教學的一線監(jiān)管。

  4、開展學期課程統(tǒng)整與數(shù)學教研組校本培訓整合的研究。

  (五)初步開展學科德育研究工作

  1、以科學學科為重點,確立“人與自然和諧相處”為生命教育綱要中融滲的主要內(nèi)容,探索學科教學融滲的內(nèi)容與方法。

  2、以語文學科為重點,確立“生命價值”為生命教育綱要中融滲的主要內(nèi)容,探索學科教學融滲的內(nèi)容與方法。

  3、以語文、歷史學科為重點,確立“繼承、創(chuàng)造傳統(tǒng)中華文化”、“挖掘、欣賞中華民俗文化”為民族精神綱要中融滲的主要內(nèi)容,探索學科教學融滲的途徑。

  4、以生命教育綱要為主導,構(gòu)建生命教育校本拓展課程和專題研究型課程,努力建設和完善“禮儀教育”、“環(huán)保玻璃畫”、“環(huán)保工藝”、“生命的.律動”等課程模塊,創(chuàng)設生命教育校園環(huán)境。

  5、以民族精神教育綱要為主導,設計、實施部分專題探究型活動,融入校園德育文化活動中。

  6、以假日小隊活動和社會實踐考察活動為載體,探索學科中融滲“兩綱”教育的實踐活動設計開發(fā)資源途徑。

學期計劃 篇2

  高一第一學期是班級組建初期,學生來到了一個陌生的環(huán)境,一個陌生的班級。同學之間是陌生的,師生之間也是陌生的。

  一般地,不管是優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,還是升學欠優(yōu)的畢業(yè)生,對新的高中學習生活都充滿期待,前者期待著一如既往的優(yōu)越地位,后者期待著在新的階段改變不堪回首的過去。作為班主任,應當充分認識到這種期待效應,首要任務是幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為和思維習慣。良好的習慣是走向優(yōu)秀和卓越的前提,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學生開學初的美好期待起到交相輝映的作用。

  基于上面原理,第一個學期主要構(gòu)建了班級的管理制度體系,初步形成了自主管理的班級氛圍。不過,一個優(yōu)秀班集體的建立,并沒有嚴格意義上的發(fā)展階段之分,在著重構(gòu)建自主管理的班級體系的過程中,也開展了班級文化建設工作,例如演講、小老師講題、學生組織班會(包括集體生日PARTY)等等。

  這個學期,將在上學期的班級工作基礎上,進一步鞏固班級的自主管理能力,推進班級文化建設,促成自主學習能力的形成。具體工作如下:

  第一、完善班級管理的制度體系。

  社會歷史的演進規(guī)律表明,任何一個社會的管理體系要發(fā)揮長期的正向效應,就必須促成其持續(xù)不斷的優(yōu)化升級。也就是說,在維持班級制度體系的穩(wěn)定基礎上,有必要結(jié)合班級的發(fā)展趨勢,進行優(yōu)化升級,這是保證班級持續(xù)發(fā)展的需要。簡單講,不進則退。

  第二、開展更豐富的班級文化活動,構(gòu)建更多班級名片。

  在校園內(nèi),每日演講,小老師講題、集體生日PARTY可以說是26班的三張名片。不過,在周記中,依然有學生透露出單調(diào)、枯燥、乏味、壓抑的不良情緒,這種不良情緒日益滋長,極有可能孕育大面積的厭學情緒。毋庸置疑,如同全國幾乎所有學校一樣,我校也一樣淹沒在應試教育的泥潭中,作為個體的班主任,并不能革新大環(huán)境。但是,為了緩解不良大環(huán)境的摧殘,負責任的班主任,可以在力手能及的范圍內(nèi)做一些努力,盡可能地讓學生的青春生活增添一絲美好回憶。因此,本學期將籌劃“每周一歌”等豐富學生生活的活動。

  另外,為了豐富同學們的閱讀視野,提升閱讀能力,本學期將努力構(gòu)建起班級圖書館。

  這個學期非常短暫,做好上面三件事,已屬不易。然而,作為班級的指導者和引領者,我一定會努力做好這些工作。

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  廣泛開展對《國家基礎教育改革綱要》和《廣州市小學思品學科開展發(fā)展性教學評價研究的工作意見》的學習。開展發(fā)展性教學評價研究,以新課程實驗推廣為中心,以發(fā)展性評價為抓手,以評價改革來促進課堂教學的改革,促進學生素質(zhì)的發(fā)展和教師專業(yè)水平的提高。

  二、工作要點

  1、加強理論學習,適應課程改革的要求。學習內(nèi)容:《廣州市各學科開展發(fā)展性教學評價研究的工作意見》、《小學自主學習的發(fā)展性課堂教學評價》、各年級新課標、教學科研的理論和經(jīng)驗。

  2、以新的課改為中心開展各項工作。(1)學習有關說課的理論,準備說課設計競賽。(2)做好課題的申報立項工作。

  3、舉行以發(fā)展性教學評價為主題的研討課。

  4、完善科組建設,參加“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀教研工作者”評選活動。

  三、工作安排表

  周次

  內(nèi)容

  負責人

  1

  學習學科課程標準

  各級備課組長

  3

  選送論文交教研室評獎

  科長

  4

  將研究課題送教研室申報立項

  科長

  5

  理論學習:《發(fā)展性評價的工作意見》

  科長

  10

  一年級《品德與生活》研討課

  李冬菊

  待定

  說課設計講座

  教研室

  17

  1、選送新課程論

  文

  2、征集發(fā)展性學習評價方案

  3、選送說課設計

  科長

學期計劃 篇4

  一、上學期工作總結(jié)

  上學期我社團盡最大的力量舉辦了一次有關計算機使用軟件的的比賽,從中發(fā)現(xiàn)以下問題:

  1、整個協(xié)會的體制有待改革,首先賞罰機制不健全。另外,一個社團的核心價值觀沒有深入到每一個領導社團的人。

  2、作為一個信息技術類的社團沒有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。搞活動宣傳的時候還采用傳統(tǒng)的方式,沒有一點新鮮感,從而調(diào)動不起來全校學生的積極性。在活動的時候現(xiàn)場有點冷清。

  3、我們協(xié)會還沒有發(fā)展出來真正屬于自己的,有一定價值的精品活動,平常舉辦的活動規(guī)則存在漏洞,形式很單一,內(nèi)容很空洞,會員從這些活動中學到的東西很少。

  4、就整個學校來看,社團活動的經(jīng)費主要是會費,偶爾有些社團出去拉贊助,這不是一種長久的方法。有必要和社會上的一些公司、企業(yè)合作,讓這些單位協(xié)辦活動,一方面可以鍛煉自己的能力,一方面未就業(yè)做準備。

  綜上所述,我覺得本學期的工作應以解決上述幾個問題為主。由此,工作開展方向如下:

  1、健全協(xié)會內(nèi)部體制。在納新前一周由本社團領導人員、指導老師、其他協(xié)會會長對我們現(xiàn)行的體制進行指正并提出意見,最后以協(xié)會的名義實施。

  2、利用現(xiàn)有資源建立自己的信息宣傳網(wǎng)絡。利用BBS、QQ群等新型的的網(wǎng)絡方式,整合現(xiàn)有人力資源以及關系網(wǎng)打造一個覆蓋全校,深入到每個班級的宣傳網(wǎng)絡。

  3、為打造屬于自己的精品活動做鋪墊。在充分尊重會員意愿的前提下,大膽摒棄現(xiàn)有的已過時的精品活動,整合信息技術專業(yè)的特色,初步打造三四個精品活動模型,在整個學期中加以實踐檢驗最后留下至少一個活動。

  4、加強外交。

  以信息調(diào)研部為主、以臨時外聯(lián)組為輔組成聯(lián)外工作團隊負責聯(lián)外工作。

  二、主要工作和活動

  8月25日——9月初改進協(xié)會體制

  9月上中旬納新

  9月下旬針對會員做一次調(diào)查,主要獲得會員的興趣方面的信息

  10月精品活動

  11月數(shù)據(jù)庫講座(主講人:楊滔)

  三、預期效果及影響

  一種體制決定一種建筑,在新改進的體制作用下,上述的幾個問題會有一定程度的解決。另外,可以提高社團的知名度,使每個會員都覺得這個協(xié)會參加的值。

  四、總結(jié)

  在整個過程中肯定會有很大的阻力及困難,我會努力團結(jié)我的隊友共克難關。希望能給社團的后續(xù)發(fā)展帶來一些活力。

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