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初中感受作文

時(shí)間:2022-07-09 04:29:42 感作文 我要投稿
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【推薦】初中感受作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中感受作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中感受作文錦集5篇

初中感受作文 篇1

  初中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂(lè);初中生活是一幅畫(huà),顏料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……

  ——題記

  三年前,我們無(wú)奈地松開(kāi)了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后,我們開(kāi)始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的初中生活的`主旋律。

  進(jìn)入求實(shí)以來(lái),我所經(jīng)歷的快樂(lè)之事數(shù)不勝數(shù),但要數(shù)最令我笑掉門牙的還非那次“寫(xiě)字條”活動(dòng)莫屬了。

  那天中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著松惺的睡眼無(wú)精打采地走進(jìn)教室。突然,一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的瞌睡蟲(chóng)。呵!原來(lái)是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個(gè)“寫(xiě)紙條”活動(dòng),希望大家多多支持,多多配合!痹捯魟偮,教室里像砸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開(kāi)的歡呼聲所淹沒(méi)。

  首先,王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺(tái)上。然后,讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾張紙條。“東邊同學(xué)寫(xiě)人物,中間同學(xué)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),西邊同學(xué)寫(xiě)做什么。大家抓緊時(shí)間,趕快寫(xiě)!辈灰粫(huì)兒,同學(xué)們都寫(xiě)好了,于是讓講臺(tái)上站的幾位同學(xué)收了上來(lái)。“現(xiàn)在,你們依次把這些紙條搭配念出來(lái)!薄袄蠌垺钡谝粋(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來(lái)!霸趲铩敝虚g那位同學(xué)臉上微微有了笑意,下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了,“哈哈”地笑了起來(lái)。到了第三位同學(xué),只見(jiàn)他眼睛瞇成了一條線,捂著肚子,用幾分顫抖而帶著笑聲的語(yǔ)調(diào),從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他剛剛說(shuō)完,全班一陣哄堂大笑……

  三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。就算我離開(kāi)了求實(shí),度過(guò)了初中,但那快樂(lè)的初中生活會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間……

初中感受作文 篇2

  風(fēng)吹落了精勤園的愜意,吹亂了女孩的發(fā)型,更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節(jié)里,我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到希望與溫馨。

  昨天聽(tīng)王老師說(shuō)下學(xué)期也許不教我們政治了,心里突然一片茫然,我喜歡王老師因?yàn)樗俏以谶@個(gè)學(xué)校里第一個(gè)懂得欣賞我的老師,但我一時(shí)不愿回憶……

  又遇見(jiàn)了初一教我們的老師,對(duì)他們我突然有一種欲語(yǔ)不能的心情,曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師,但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個(gè)學(xué)!白钍煜さ哪吧恕彪x我遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)離了義和團(tuán)的吶喊,遠(yuǎn)離了李闖王的馬隊(duì),遠(yuǎn)離了八國(guó)聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣,匆匆流去,那不堪回首的,只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的'實(shí)錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點(diǎn)對(duì)往事的回憶。

  昨天看了楊美舒的日記,感觸頗深,我確實(shí)還有那么遠(yuǎn)的路要走,我有時(shí)也痛恨我的無(wú)知,我的思想,我的文筆,但無(wú)知并不是過(guò)錯(cuò),什么人才“有知”呢?

  “春的腳步近了,”不,朱自清錯(cuò)了,越是早春我越覺(jué)得春的腳步越來(lái)越遠(yuǎn)了。無(wú)數(shù)的希望,無(wú)數(shù)的珍惜似乎在我心底越來(lái)越用不到了,但我感到了自己的空虛。慢慢地,我穿過(guò)了精勤園,我要和這個(gè)無(wú)語(yǔ)的冬天說(shuō)再會(huì)了!

  “不要問(wèn),不要說(shuō)一切盡在不言中”這時(shí)《祝!返母杪暢湟缥业亩洹!罢f(shuō)離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)!痹跔N爛的季節(jié)中,我一定會(huì)讓自己“充實(shí)”起來(lái)!

初中感受作文 篇3

  上初中啦,好高興啊,下面我給大家說(shuō)說(shuō)在軸三中的生活、、以及那個(gè)感受吧 。

  在初中里,我每一天都很快樂(lè),我們班老師很好,尤其是語(yǔ)文老師仝艷,教的特別好,提倡什么快樂(lè)學(xué)習(xí)法。而且又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,比如夏昌明啊、呂夢(mèng)菲啊、高遠(yuǎn)啊、等等等等。上了初中后,我反而覺(jué)得比小學(xué)輕松多了,我也不知道怎么回事,反正就是很輕松,當(dāng)了個(gè)體育委員,真難當(dāng)、軍訓(xùn)的'時(shí)候沒(méi)教官那我充數(shù)、還要管隊(duì),不過(guò),,我樂(lè)意,呵呵 我愛(ài)上初中!

初中感受作文 篇4

  初中生活是繁忙的,初中生活是快樂(lè)的,初中生活是急速的。對(duì)于小學(xué)六年來(lái)說(shuō),初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,想留也留不住。

  在初中,我又認(rèn)識(shí)了許多好朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),但我不會(huì)忘記我原來(lái)的.同學(xué)。進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。

  初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂(lè)生活少了,但不代表沒(méi)有,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,這些樂(lè)趣比那些樂(lè)趣更有意義。

  上課時(shí),老師有時(shí)會(huì)讓我們自己講課。我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些讓我們大笑的話語(yǔ);數(shù)學(xué)老師會(huì)讓我們講一些題的步驟;英語(yǔ)老師把我們班的同學(xué)一個(gè)不差的都叫了好幾遍,總是會(huì)讓我們?nèi)ブv臺(tái)寫(xiě)題,當(dāng)給我們記筆記時(shí),我們都知道,又要考試了。

  每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)了,也快要下自習(xí)了。

  媽媽說(shuō),到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué)。

初中感受作文 篇5

  “丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開(kāi)朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門, 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說(shuō)過(guò):“時(shí)間像流水!爆F(xiàn)在一想,似乎不確切,時(shí)間簡(jiǎn)直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺(jué)生活比小學(xué)緊張多了。

  “今天有歷史課”,“我忘了預(yù)習(xí)地理”,“下節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著做作業(yè),有的忙著預(yù)習(xí)新課,有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),我也不甘落后,拿出書(shū)本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都安排得很緊,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。

  思想是行動(dòng)的'指南。要想學(xué)習(xí)好,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待新的學(xué)習(xí)生活,勇敢地挑戰(zhàn)自己。

  初中生活雖然很苦很累,但也很快樂(lè),我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

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