我的“朋友”作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的“朋友”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“朋友”作文1
我有一個(gè)來(lái)自動(dòng)物界的朋友,它名叫——小黑。嘻嘻,你們猜猜它是什么?一只看家護(hù)院的狗?錯(cuò)了錯(cuò)了,怎么可能呢,它很可愛(ài)的偶!它是一個(gè)小白兔?又錯(cuò)了,小白兔是白色的,怎么會(huì)是黑色的,可愛(ài)的東西還有很多偶,不要局限在這里!它是一個(gè)壁虎?錯(cuò)了錯(cuò)了,壁虎那么骯臟陰暗的東西怎么能和我的小黑相提并論?哈哈,我就知道你們猜不到, 還是讓我來(lái)給你們揭曉答案吧!那就是……小燕子!
第一次看到我的朋友小黑的時(shí)候,它還只是一個(gè)蛋。它的父母在我的屋檐下給你們一家子建窩,不久后就生出了你一個(gè)蛋——小燕子小黑。那時(shí)候我也只有十歲呢,看到你只覺(jué)得很新奇。于是,我就偷偷地觀察起你來(lái)了,不久后你的蛋上,出現(xiàn)了一條條的裂紋,我很是奇怪。于是更加好奇地觀察了下去,發(fā)現(xiàn)才沒(méi)過(guò)幾天,你就破殼而出了,成為了一只小燕子。那時(shí)候,你似乎還不會(huì)飛,只會(huì)撲騰著翅膀,但是我在你的眼睛中看到了,看到你想飛的欲望。你慢慢地學(xué)習(xí),再我又過(guò)來(lái)了幾個(gè)星期的時(shí)候。你已近功夫不負(fù)有心人了,高傲地飛翔在一望無(wú)際的湛藍(lán)天空中在,展翅翱翔……
怎么樣,這就是我的朋友——小黑!
我的“朋友”作文2
她高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā),梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。
無(wú)論上什么課,她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題,她都能第一個(gè)舉手,而且準(zhǔn)確率極高呢!她的手,總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。
平時(shí),她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子?偸怯幸环N領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦!她又是冠軍。
她還是大隊(duì)委呢!班級(jí)的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)?渌龢(lè)于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢(qián)人家的小姐,但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲,不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都善待,不會(huì)輕易去打人。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的目標(biāo)。我要向她看齊,改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧!
我的“朋友”作文3
在我的生活中,有一個(gè)陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫(xiě)作業(yè)……
她一張圓臉,頭發(fā)十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。
她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個(gè)故事,她說(shuō)的十分有趣,讓我笑得直不起腰。
她很會(huì)安慰人,每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關(guān)心問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),并且?guī)臀页鰵,她這個(gè)重情重義的行為使我感動(dòng),我真高興有她在我身旁。
她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來(lái)到我家,我每次都會(huì)熱情的迎接她,并帶她來(lái)我房間一起寫(xiě)作業(yè),她比我高一年級(jí),我不會(huì)的作業(yè)題問(wèn)她,她總能耐心解答,如果還不會(huì),我會(huì)和她一起去尋找答案,共同探討。
這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業(yè)了,可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過(guò)她曾學(xué)習(xí)過(guò)的教室,我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過(guò)天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。
我的“朋友”作文4
我,有一個(gè)特別的朋友,叫小紅。
她比我小一歲,是我的親密朋友,也是我出行的交通工具。對(duì),她是輛車(chē)子。她陪伴了我許多時(shí)光,也與我一起經(jīng)歷了許多第一次:第一次去旅行;第一次回六安;第一次去醫(yī)院;第一次上課外輔導(dǎo)班;第一次去電視臺(tái)……不論去哪兒,我總會(huì)想有她在身邊。和她在一起,只有快樂(lè)的時(shí)候。
在我一歲的時(shí)候,媽媽就恢復(fù)上班工作了。所以我總是在六安合肥兩地跑。也在這時(shí)候,我與小紅的親密程度就日益增加了。我坐在車(chē)上,總會(huì)有種舒適感。累了,就在車(chē)中睡會(huì),醒來(lái),就望望車(chē)窗外的風(fēng)景,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看書(shū)。這種感覺(jué),是在其他地方感受不到的。
漸漸我長(zhǎng)大了,去的地方更多、更遠(yuǎn)了。而小紅也總是陪著我東奔西走。刮風(fēng)下雨,春夏秋冬,她都沒(méi)有過(guò)一句怨言?墒悄阒绬?她也有生病的時(shí)候,她也有需要休息的時(shí)候。我從未想過(guò)她有離開(kāi)我的時(shí)候,直到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):咱們家小紅要退休了。我才去想,終有一天,我們會(huì)分開(kāi),永遠(yuǎn)的分開(kāi)。
為什么我會(huì)難過(guò)和小紅的分開(kāi)?因?yàn)樗粌H是我的朋友,還有承載了我童年太多的美好回憶。
我的“朋友”作文5
我的朋友相涵月,她對(duì)我特別好。
有一次,我們考試。我感覺(jué)自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫(xiě)了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來(lái)一看,明明寫(xiě)對(duì)的題,怎么畫(huà)上了紅色的圈兒?我再看看分?jǐn)?shù),就哭了。相涵月看到了,安慰我說(shuō):“不要哭了,這次沒(méi)考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了。”然后,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對(duì)不起好朋友了。
“哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的時(shí)候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強(qiáng)忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過(guò)來(lái),扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說(shuō):“謝謝!”相涵月說(shuō):“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了!蔽艺f(shuō):“好的,我回到家里就抹!蔽覄傉f(shuō)完,就見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過(guò)了一會(huì)兒,又見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋,就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我,真的是特別激動(dòng),也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月?,她對(duì)我多么好呀!我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。
我的“朋友”作文6
他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著,像一座茂密的森林;還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球,似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個(gè)東西的名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機(jī),用光的速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的房間!拔乙_(kāi)空調(diào),實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門(mén)一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì)游戲了!”他笑道。
但他的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。
他那細(xì)長(zhǎng)的手指,不僅能在鍵盤(pán)上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈?zāi)X脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。
這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?
我的“朋友”作文7
我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開(kāi)始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛!蔽覀兌己荛_(kāi)心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手!
我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。
我的“朋友”作文8
從5月12日至今,我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報(bào)紙和電視,關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當(dāng)我在報(bào)紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時(shí),心里就會(huì)有一種悲痛的感覺(jué),而當(dāng)我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件,其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了,在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時(shí),看見(jiàn)她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時(shí)始終保持這一種姿勢(shì),好像在保護(hù)著什么東西樣的,后來(lái)_員在她的身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子,只有五六個(gè)月大,而在孩子的小被子里有一部手機(jī),上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信:“孩子,如果你活下來(lái)了,請(qǐng)記住我愛(ài)你”,這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng),我把奶奶給我過(guò)六一兒童節(jié)的100元錢(qián)拿出來(lái)了,我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用,給災(zāi)區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
我的“朋友”作文9
從我出生到現(xiàn)在,接觸過(guò)很多人,但我最好的朋友只有一個(gè),他是對(duì)我最忠誠(chéng)的'小加加。
他有一對(duì)黑呼呼的大眼睛,像兩顆寶石,忽閃忽閃的,高高的鼻梁像一座高大的山,手上總是粘糊糊的,我們都不愿意摸他的手。他的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)特好,排在我們班前十名呢!他最?lèi)?ài)踢足球,每個(gè)星期五下午,他都會(huì)約我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的足球場(chǎng)上踢足球。他的書(shū)法很好,幾乎每次硬筆書(shū)法比賽他都拿我校的第一名。他還愛(ài)玩真人槍?xiě)?zhàn),因?yàn)橛幸淮挝覀円黄鹑ダッ鬈娛孪牧顮I(yíng)老師就讓我們玩過(guò)。
有一次,我吃完飯,我就帶著我的遙控汽車(chē)去他家。剛打開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備出去玩,我看見(jiàn)他也要出去玩,我讓他帶著他的遙控汽車(chē)出來(lái),我們來(lái)到一個(gè)平地上比賽誰(shuí)的車(chē)跑得快,三、二、一,我們的車(chē)都跑了起來(lái),比賽開(kāi)始了,他的車(chē)一下子就超過(guò)了我的車(chē),但是他的車(chē)跑到半路就沒(méi)“油”了。于是我就開(kāi)開(kāi)心心地拉著他的車(chē)回家了。
這就是我的好朋友!
我的“朋友”作文10
我有一個(gè)表妹,她的名字叫何瑾奕,我們大家又叫她“何小狗”,她今年四歲,正在上幼兒園,她的眼睛大大的、臉圓圓的、身體蠻壯的、扎著兩條小辮子。
我跟她一起特別好玩,有一次,她在我家玩的時(shí)候,我爸爸叫她晚上不要回家了,她就哇的一聲大哭起來(lái),臉憋的通紅,像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸是在逗她玩呢!過(guò)了一會(huì),爸爸說(shuō):那你就回去吧!她馬上停止了哭聲,臉上立刻又露出了笑容;叵肫鸨砻媚菢幼,我覺(jué)得可愛(ài)極了。
我們經(jīng)常在一起玩,她遇到別人欺負(fù)的時(shí)候,就會(huì)來(lái)找我去幫忙;有時(shí)她也會(huì)欺負(fù)我,經(jīng)常跟我搶東西,因?yàn)槲沂歉绺,我總是?huì)讓著她。她還有一個(gè)比較特別的地方,就是在吃飯的時(shí)候,她不會(huì)與別人說(shuō)話,總是認(rèn)真地吃飯,又特別喜歡吃肉,所以身體非常的棒。
這就是我的表妹,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,我的好朋友,我特別喜歡跟她一起玩耍。
我的“朋友”作文11
范凌榮?初一聽(tīng)這名字,你一定會(huì)覺(jué)得范凌榮是個(gè)女的!可你錯(cuò)了,他是個(gè)男的,不光是了男的,還十分胖!
他有烏黑發(fā)亮的細(xì)頭發(fā),淡而長(zhǎng)的眉睫,猶如天之?huà)膳恪E趾鹾醯纳碥|猶如一個(gè)柔嫩嫩的“渾球”,胖的可愛(ài)!
有一次清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們?cè)缭绲钠鹆舜玻艿搅瞬賵?chǎng)。
到了操場(chǎng),同學(xué)們自覺(jué)地排好了隊(duì),準(zhǔn)備練習(xí)接力賽,大家排成一條龍……馬上到我了,前邊的范凌榮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“肖胖,換了位,我想對(duì)11班的‘牛人’!蔽蚁,大概是是他太胖了吧,怕跑不贏,丟臉。我爽快的答應(yīng)了,“好!蔽覄傄徽f(shuō)完,說(shuō)換就換,后面的彭松見(jiàn)了,藐視道:“死胖子,跑不過(guò)就別跑,你這了廢物!”范凌榮聽(tīng)了,頓時(shí)大怒!臉變成了火爆辣椒,怒氣沖沖,沖著彭淞不動(dòng)聲色一耳光,彭淞被紅燒豬蹄一掌,拍得落花流水,眼冒金星,東竄竄,西竄竄。緊接著,范凌榮火冒三丈道:“你這了垃圾!再說(shuō)把你打成油餅!”說(shuō)完,又一豬蹄,打的彭淞“夠坑泥!
我的朋友范凌榮是不是很“帥!”
我的“朋友”作文12
事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。
記得在我一年級(jí),我有一個(gè)十分要好的朋友,她的名字叫范芳希。她只不過(guò)比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過(guò),她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風(fēng)非常大,我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕,結(jié)果我一不小心,手帕被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤,我一著急,就哭了。她看到我這個(gè)樣子,說(shuō):“你放心,我一定會(huì)幫你把手帕給找回來(lái)!彼恢卑参课,慢慢的,我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找,找了好久好久,終于,我們?cè)谒槭焉峡吹搅艘粔K鮮艷的紅布,她立刻沖上前去,剛到紅布前,她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說(shuō):“你看我沒(méi)騙你吧,我把你的手帕給找回來(lái)了!”
雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系,但我還是經(jīng)常想起她,相信她也經(jīng)常想起我,現(xiàn)在,我只能和她在夢(mèng)中見(jiàn)面了,但是,我卻永遠(yuǎn)忘不了她這個(gè)知心朋友。
我的“朋友”作文13
我的朋友鄭涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次,我被周萬(wàn)洪欺負(fù),周萬(wàn)洪一直再畫(huà)我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過(guò)看見(jiàn)了,就對(duì)周萬(wàn)洪說(shuō):“你怎么能這樣,要對(duì)同學(xué)友愛(ài)!敝苋f(wàn)洪說(shuō):“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬(wàn)洪不服氣說(shuō)“:有什么了不起。”鄭涵說(shuō):“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師!敝苋f(wàn)洪說(shuō):“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋煛@蠋熣f(shuō):“下午罰他抄課文!
還有一次,周萬(wàn)洪借了我的魔方,托了久都沒(méi)還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說(shuō):“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬(wàn)洪吞吞吐吐地說(shuō):“忘帶了!编嵑嫖艺f(shuō):“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽(tīng)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù),我才知道已?jīng)被周萬(wàn)洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬(wàn)洪。鄭涵又替我說(shuō):“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠(chéng)信。
這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。
我的“朋友”作文14
周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長(zhǎng)的比較餿,中等身材,喜歡穿藍(lán)色的衣服,愛(ài)好跑步和滑冰,上課非常聽(tīng)講,老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了,他趕緊跑上去制止,還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓,要他以后不要打(欺負(fù))小同學(xué)了。
還有一次,我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學(xué)們有什么事,他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,多次獲得第一名呢!
每次上課,他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題,考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候,他們就搬到高平去了。現(xiàn)在,我馬上就要上五年級(jí)了,一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光!
我的“朋友”作文15
我的好朋友叫孫海樹(shù)。印象中他個(gè)子不高,眼睛小小的,一笑起來(lái)就瞇成了一條縫,鼻子也很小,愛(ài)理小平頭,常穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服。
我是怎么認(rèn)識(shí)他的,那還得從我第一次上幼兒園說(shuō)起。進(jìn)園第一天,我很好奇老師長(zhǎng)什么樣,更好奇誰(shuí)能成為我的同桌。老師來(lái)了,給我安排了座位——一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩,名叫孫海樹(shù)。他一進(jìn)教室就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),他還說(shuō):“畫(huà)畫(huà)是一件很有趣的事情”。于是,我決定學(xué)他畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)了一個(gè)學(xué)期的畫(huà),我就是這樣認(rèn)識(shí)他的,也是因?yàn)樗,我越?lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
隨著科技的發(fā)展,我們畫(huà)畫(huà)的工具越來(lái)越先進(jìn)。可是不管是怎樣的工具,我們畫(huà)的畫(huà)永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想,一個(gè)人的作品并不用那么完美,一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀,可真正的朋友,你至少得有一個(gè)。
這就是我的朋友,我最要好的朋友——孫海樹(shù)。幾年過(guò)去了,如今他長(zhǎng)高了,樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化,我們永遠(yuǎn)是好朋友。
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