有關(guān)與動(dòng)物作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的與動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
與動(dòng)物作文 篇1
小兔要去采花,她走著走著,看到一個(gè)小山羊的腳給木頭卡住了,“唉呀!”小山羊大叫了一聲,小兔馬上跑過去問:“小山羊,你的腳是不是給木頭卡住了呢?”小山羊說:“那當(dāng)然啦,可痛了,幫我一下好嗎?”。小豬姐看到了,說:“真是的,就連腳也拿不出來!毙⊥脦托∩窖蚪o把腳拿出來了。
小兔又走著走著,不小心迷了路,小兔可著急了。正在回家路上的小山羊看到小兔著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小山羊想:小兔幫助過我,我也應(yīng)該幫助她。小山羊就去帶小兔回到了小兔的家里。
第二天,小豬也迷路了,小山羊看到了,想:哎,小豬上次笑我,我應(yīng)不應(yīng)該幫她呢?小豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小山羊就幫了小豬。小豬這才明白,不要總是說別人,大家要互相幫助。從此,小兔、小豬、小山羊就經(jīng)常一起玩?墒牵幸惶煨⊥糜置月妨,小豬、小山羊就去找她,小豬后來找到了小兔,把小兔送回了家。
簡(jiǎn)評(píng):簡(jiǎn)單的故事里包含著團(tuán)結(jié)協(xié)作的深刻道理。
與動(dòng)物作文 篇2
理察·基爾飾演的大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站上偶遇一只可憐的小秋田犬,它孤苦無依的身影惹起他的憐憫,多方尋找它的主人卻無果,只能暫時(shí)寄養(yǎng)在家里,雖然妻子(瓊·艾倫飾)極力反對(duì),并想盡辦法要把它送走,但看到丈夫和女兒對(duì)它無微不至照顧和由衷喜愛,終于決定讓它成為家庭一員,因?yàn)橹肋@只小秋田犬來自日本,并且項(xiàng)圈上寫著“八”,代表幸運(yùn),于是帕克為它取名“八公”。
八公陪著帕克全家一起成長(zhǎng),從小狗漸漸變成龐然大物。溫文儒雅的帕克在自己的閑暇時(shí)間訓(xùn)練八公,甚至趴在地上自己用嘴示范撿球動(dòng)作給八公看,但卻無法教會(huì)八公撿球回 來,后來帕克的朋友提示,日本犬不像美國(guó)犬,而且秋田犬這個(gè)犬種不會(huì)特意去討好主人,Hachi和你要好是因?yàn)樗湍阒g有著感情上的牽絆,除非你和它之間有了什么轉(zhuǎn)機(jī),它才會(huì)去撿球。
八公每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班,傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在火車站門口迎接帕克下班,這可是他們的約會(huì)時(shí)光!在小鎮(zhèn)車站的站長(zhǎng),賣熱狗的小販,附近商店的老板娘的眼中這都是已經(jīng)習(xí)以為常的畫面,周圍的人都很喜歡Hachi,肉鋪的老板娘會(huì)喂食給Hachi,并囑咐它不要告訴自己的老公,而有趣的是他老公也會(huì)瞞著老婆偷偷給Hachi喂食,看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“Hachi”,八公興奮地?fù)渖锨叭ト鰦傻臉幼,已?jīng)成了車站每天上演的畫面。然而,有一天當(dāng)帕克和往常一樣去上班的時(shí)候,八公突然反常對(duì)著他叫,可能動(dòng)物對(duì)未來有一定的預(yù)感,八公知道他的主人將會(huì)發(fā)生不測(cè),所以盡量的拖延時(shí)間希望它的主人可以留下,以前從來不屑于玩撿球的八公一反常態(tài)的叼起了球。然而,帕克教授卻沒能理解那位日本朋友說過的,秋田犬如果撿球的話肯定是因?yàn)橛刑厥獾脑,八公最終無力挽回一切,只能眼睜睜的看著主人離去...
就在那一天,帕克在大學(xué)演講時(shí)突然倒下,他因心臟病突發(fā)而死亡,再也沒有回到車站,后來,帕克的女兒帶走了Hachi,希望Hachi能和她好好生活。然而,Hachi卻一次次從家里逃出來,還去了原來的房子,可是那里已經(jīng)有了新主人,之后,Hachi去了車站,一直守在那里等待著,無論什么天氣,每天傍晚五點(diǎn),八公都來到火車站里等候、凝視第二天、第三天從夏季到秋季,一直等到自己變老變?nèi),等了整整十年。十年時(shí)間里,八公依然風(fēng)雨無改,周圍的人都已熟知它,并親切地和它打招呼。十年后,帕克的妻子回來了,遇到的Hachi,并知道它在這里默默守了十年,她坐到Hachi身邊陪它一起等,這一幕使周圍的人濕了眼眶。直到Hachi最后死去,它始終如一,它在死前看見了帕克從車站中走出,親切地對(duì)它說:hey!Hachi。一如十年前,Hachi滿足地緩緩閉上了雙眼。
與動(dòng)物作文 篇3
在意大利威尼斯的一處廣場(chǎng)上,隨處可見鴿子成群結(jié)隊(duì)的在地上漫步,全然不會(huì)因人的存在而恐懼地四處飛散。溫州的公園某些圍墻的陰暗角落里,總會(huì)看見貓上竄下跳,而偶爾路過的人,卻讓這些自得其樂的`貓頃刻間嚇得鉆回墻角,路邊飛來的小鳥也全因人的接近落荒而逃……是什么讓兩地的人與動(dòng)物之間的距離相差如此之大?也是在溫州的那個(gè)公園,我看到一個(gè)大人為逗小孩子開心,去捉小貓回來讓小孩玩耍,孩子無知帶著好玩地用樹枝條抽打著貓的身體,小貓“嗷嗷”地叫著,我不禁一陣心酸,也恍然悟出:這就是這里的人為何讓動(dòng)物無法靠近的原因吧!
我想起在藝校的一件事。那天坐在教室的最后一排,上著課,認(rèn)真傾聽老師講解,突然耳后傳來“喵嗚”的一聲,原以為是幻聽,又轉(zhuǎn)過頭接著聽講。輕微的撞擊聲從關(guān)上門的物品柜中傳來,撞擊聲中含著貓叫聲。我百般疑惑,趁老師不注意,轉(zhuǎn)身蹲下,小心翼翼打開發(fā)出聲響的柜門,卻見一只毛色雪白身體瘦小的貓咪,它瞇著眼望著我。貓?我萬分不解:為何有只貓藏身此處?這時(shí)下課鈴聲響了。一位女同學(xué)起身朝我大喊:“不要?jiǎng)铀 彼觳较蛭易邅,眼中布滿了焦急,“它有只腿不能動(dòng)彈,不能自由地行走,已經(jīng)夠可憐的!”她說著將貓從柜中抱出摟在懷里,用輕柔的右手撫摸著貓的脊背,似乎她那纖細(xì)的手充滿了對(duì)那只貓的關(guān)愛。從她口中得知,那是她上學(xué)的路上撿到的貓,她見路邊有只貓用三條腿一拐一拐地走著,并抽噎著,一副我見猶憐的模樣,才將它趁大家不注意之時(shí)放入柜中,一位男同學(xué)想上去對(duì)貓進(jìn)行“挑逗”,被女同學(xué)一把推開。直到午休,班主任才得知此事。她將那位女同學(xué)叫出來去單獨(dú)談話——“那只貓身上有病菌,它不干凈,會(huì)感染到你的,你放學(xué)后把它放回原處,會(huì)有人來領(lǐng)它的……”女同學(xué)聽后,回到教室俯首抽泣,讓我和喜愛動(dòng)物的同學(xué)心里也怪不是滋味!她在放學(xué)后,將貓捧在手心里,幫它梳理毛發(fā),撫摸著它的后頸,一直由我們幾個(gè)同學(xué)陪著走到原來那個(gè)撿起白貓的地方,她望著那兒,白貓看著她,仿佛那位同學(xué)與貓已是不能分離的整體。她慢慢地將貓放下,她再次一流淚了,淚里飽含的離別的痛楚,貓也發(fā)出“嗚嗚”的聲音,它似乎哭了,那似乎是我第一次看見動(dòng)物為人流淚,那位女同學(xué)一步三回頭,直到貓消失在視野之內(nèi)……足足有一個(gè)星期她沒有說多少話。
若班主任老師沒有那么多的顧慮,懷著憐憫之心,就會(huì)有可能讓位女同學(xué)將貓繼續(xù)養(yǎng)下去,那也不至于會(huì)讓那位女同學(xué)如此傷心,更不會(huì)讓原本被幫助的貓又失去了幫助。這是一種無視動(dòng)物生命,忽視人與動(dòng)物交往的“失誤教育”。或許沒有這種太多的隔膜與拋棄也就沒有了動(dòng)物與人之間的距離吧!
與動(dòng)物作文 篇4
生日那天,爸爸送給我兩只小兔子。那兩只小兔子整天躲在角落,給它新鮮的菜它也不吃,一副悶悶不樂的樣子。 這究竟是怎么回事?要是能跟小兔子說說話就好了。這下,我剛發(fā)明的“人與動(dòng)物對(duì)講機(jī)”就用上派場(chǎng)了! 對(duì)講機(jī)的構(gòu)造很簡(jiǎn)單。它的兩端連著一個(gè)約一顆紐扣大小的裝置,里面兼有微型收音器和播音器兩種裝置。微型收音器負(fù)責(zé)收集動(dòng)物發(fā)出的各種聲音,它的清晰度高,一絲微弱的聲音也能高倍度的放大。中間連著對(duì)講機(jī)最關(guān)鍵的部分中央語言處理器,它的外型是一個(gè)黑色的小盒子,里面有密密麻麻紅紅綠綠的電線,可別小看這些線,它既要把收集到的動(dòng)物的不同頻率的聲波重新加工組合,轉(zhuǎn)換成人類能識(shí)別的語言,然后由播音器傳給人的聽覺系統(tǒng),還要把人的語言轉(zhuǎn)換成動(dòng)物所能識(shí)別的語言傳給動(dòng)物的聽覺系統(tǒng)。這樣,人類就能和動(dòng)物對(duì)講啦! 怎樣跟動(dòng)物交流呢?中央語言處理器的外殼上有兩個(gè)按鈕,黃色負(fù)責(zé)“輸入”、紅色負(fù)責(zé)“輸出”,如果你想聽小動(dòng)物的話,你就按一下黃色鍵,小動(dòng)物的語言就轉(zhuǎn)換成人類語言;按一下紅色鍵,輸出功能啟動(dòng),你的語言又轉(zhuǎn)換成了動(dòng)物所能識(shí)別的語言。這樣,就可以跟小動(dòng)物輕松“交談”了。 不多說了,還是快點(diǎn)跟小兔子談話吧!我啟動(dòng)了對(duì)講機(jī),跟小兔子交談起來。小兔子含著眼淚告訴我:“我的父母被人類所殺害了,我想爸爸媽媽。”我只好愧疚地安慰它,告訴它我會(huì)好好待它們,給它們快樂。 就這樣,我利用我的對(duì)講機(jī)跟小兔子做了好朋友,我們每天都聊聊天,做做游戲,一起快樂地成長(zhǎng)。 有了人和動(dòng)物對(duì)講機(jī),人類就能和動(dòng)物和睦相處了,想購買它嗎?只要你跟我做朋友,我就送給你一副動(dòng)物對(duì)講機(jī)。
與動(dòng)物作文 篇5
在我的人生當(dāng)中,從來都是不和動(dòng)物接觸的,而且我一看到一些會(huì)叫的動(dòng)物都是躲在一旁,恐怕哪些動(dòng)物來咬我,所以就不去接觸他們。
有一次,我的同學(xué)樓愛吉和她的媽媽來到我阿姨的美容院里面,而且她們還帶來了“妮妮”(狗的名字),這就是讓我最害怕的一樣,真是倒霉運(yùn)啊!我看到那一只狗,心里就開始慌了,心想:還是趕快逃走吧,免得到時(shí)候狗來欺負(fù)我;就在這時(shí),樓愛吉走過來說:“宓,我要去洗頭發(fā),所以你就幫我管妮妮吧”我心想:和這一只狗素不相識(shí)的,不知道后面還會(huì)發(fā)生什么事情呢?回答道:“那還是算了吧,而且我又怕狗,所以還是你叫別人來管吧!”她說:如果你怕狗的話,現(xiàn)在就是讓你和狗接觸的時(shí)間,要不然的話,你以后還不是照樣會(huì)怕狗的,還不如真這個(gè)機(jī)會(huì)啊!”我就一直在一旁管著妮妮,它就像我們?nèi)艘粯,一直在那里跑來跑去的,管的我都有點(diǎn)不耐煩了。還有更讓我大吃一驚的是,我坐在椅子上面,它自己從地面上跳上來,撲到我的懷里,當(dāng)時(shí)我的心情一下子變得更加慌張,還用舌頭來舔我的手,我也關(guān)不著多少,也就把它抱起來,和它玩了起來。
我還把它抱出去玩,而且這一只小狗每一次見到我,都會(huì)撲到我的懷里,和我一起玩耍,而且我也把它當(dāng)做是小孩子,我經(jīng)驗(yàn)了這一次的機(jī)會(huì),終于知道了:其實(shí)人與狗是一樣的,就是我們?nèi),一開始都是素不相識(shí)的,可是到了后來,只要多多去溝通,就會(huì)認(rèn)識(shí)了。
這就是從害怕到熟悉的時(shí)候,而且我現(xiàn)在在無聊的時(shí)候,都不用怕了,每天都有媽媽為我買的小狗陪伴在身邊,一點(diǎn)也不寂寞!
與動(dòng)物作文 篇6
星期日的下午,人類的代表明明和轟轟與動(dòng)物們精彩的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是關(guān)于人類欺負(fù)動(dòng)物的事。
黑羚羊首先發(fā)言:“你們?nèi)祟悂y砍亂伐,把我們的食物都砍光了,把我們歇身的樹林鏟為平地,洪水一來,我們?cè)S多同胞都葬身在這可怕的洪災(zāi)中!薄翱墒,我們?nèi)祟愐彩艿搅藗,人類已?jīng)知道錯(cuò)了,正在想辦法改善綠林的栽植。還提這種陳年舊事干什么?”明明理直氣壯地說。東北虎大王帶領(lǐng)著虎族,用爪子指著明明,沖他大吼:“什么,你竟然說這是陳年舊事?你們?nèi)祟悂y砍亂伐的事先不說,可是,你們殘殺我們的骨肉同胞,剝下它們美麗的皮毛去賣錢,你們真是喪盡天良!”“對(duì)!對(duì)。∧銈儊y丟垃圾,讓我們都頭暈心悶,最后被垃圾放出的毒氣熏死!”兔媽媽一邊抹眼淚一邊大聲叫喊!澳銈?nèi)祟惐却蠡依沁可怕,你們毀了我們的家,殺害了我們的同胞,你們會(huì)遭天譴的!”明明聽了,面紅耳赤,大聲爭(zhēng)辯:“科技在發(fā)展,人類也要隨著科技的發(fā)展而迅速進(jìn)步,如果不砍伐森林,人類就不會(huì)有這么優(yōu)越的條件了!”“別說了!~~~~~”在一旁默不作聲的轟轟突然站出來說,“我們?nèi)祟惔_實(shí)錯(cuò)了,在這里,我代表人類向你們道歉,我們回去以后,一定會(huì)呼吁人們保護(hù)家園,保護(hù)地球的!”
動(dòng)物們聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭會(huì)心的笑了,人與動(dòng)物的辯論會(huì)就在這和諧的氣氛中結(jié)束了。
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