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我的老班作文800字（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的老班作文800字，歡迎大家分享。
我的老班作文800字 篇1
“注意注意！班主任到校門(mén)口了！一級(jí)防備！”班里的“百事通”李達(dá)前來(lái)通風(fēng)報(bào)信，上一秒沸騰的教室，下一秒變得鴉雀無(wú)聲——說(shuō)話的同學(xué)把嘴嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地閉上；下座的人們?nèi)鐨w鞘的劍一般沖回座位；打鬧的同學(xué)立馬收回了手腳，像風(fēng)一樣的男子，跑回自己的“家”……隨著高跟鞋的“叫聲”，杜老師手持語(yǔ)文課本不慌不忙地走進(jìn)了教室。見(jiàn)到坐在座位上的我們，她露出欣慰的笑容。
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。我們抽出語(yǔ)文課本，翻到了新的一課，等待著還未出發(fā)的老師。我本應(yīng)享受知識(shí)的日光浴，卻接到“帝王”的指令：“哎，梓淇，你過(guò)來(lái)一下！”我懷著緊張的心走了過(guò)去。“你把這些貼紙貼在墻上，布置一下教室的環(huán)境吧�！毙≥呚M敢違抗“帝王”的命令？只好甩開(kāi)膀子開(kāi)干。杜老師滿意地笑了，揚(yáng)了揚(yáng)衣服，坐在椅子上，監(jiān)督我動(dòng)手。這其實(shí)我早就料到了：我是一班之長(zhǎng)，理應(yīng)首當(dāng)其沖。心里卻默念一句：“‘懶’老師呀，放過(guò)我吧！”
放學(xué)到家后，我把這件事告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)：“孩子啊，老師可不是‘懶’呀，這都是為鍛煉你的能力，增強(qiáng)你的才干。所以說(shuō)，千萬(wàn)別錯(cuò)怪你用心良苦的好老師呀！”我聽(tīng)了這一番說(shuō)辭后，臉紅了起來(lái)。哎，原來(lái)我錯(cuò)怪老班了。
一天，我爸媽出差了，給我了一把鑰匙，讓我中午自己回家�？墒邱R大哈的'我才不大會(huì)就把鑰匙弄丟了，無(wú)奈之下，向班主任求救：“杜老師，我鑰匙掉了，我鑰匙掉了，快幫我找找吧！”老師聽(tīng)到這個(gè)消息后，臉色突變，緊張地喊道：“什么？誰(shuí)要死掉了？誰(shuí)要死掉了？李老師，快打“120”，快打“110”��！”我一聽(tīng)，這也太離譜了吧！我這個(gè)老班呀，真讓我笑破肚皮呀！
從上了四年級(jí)以后，老師的鼻頭上就被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——一個(gè)大痘痘。老師就告訴我們：“我這個(gè)痘痘啊，是盤(pán)古和女?huà)z造我的時(shí)候，不小心把一塊小石頭貼到鼻子上了，于是，我的鼻頭上就多了一塊石頭！”頓時(shí)，教室里笑聲陣陣，在這哄堂大笑之中，還夾著老師的小酒窩……
我擁有一個(gè)可以讓我“笑口常開(kāi)”的“帝王”。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！备兄x這位園丁為我們這些花兒灑下縷縷不絕的芬芳；感謝她讓我們教室里笑聲不斷；感謝她讓我們這些花朵笑口常開(kāi)！
我的老班作文800字 篇2
在這個(gè)毫無(wú)生氣甚至有點(diǎn)悲涼的秋，想到明年的我們會(huì)彼此分開(kāi)，我想此時(shí)此刻只有柳詠的《雨霖鈴》最懂我心扉。
她不像其他老班那樣整天繃著臉——她也笑過(guò)。
“加油，加油!”在一聲聲歡呼吶喊聲飛馳而過(guò)的四班“戰(zhàn)士”，自古都是勝者為王，敗者為寇。然而獲得冠軍的人不僅會(huì)讓人們記得他們賽后臉上的燦爛笑容，更會(huì)多關(guān)注他們背后的故事，但是，未拿到名次的人們依然精神可嘉。在這一點(diǎn)上我們四班都懂，我們各個(gè)竭盡全力，不畏強(qiáng)手，她看到一個(gè)個(gè)拼搏的我們，她也像孩子般涌入人潮與我們一起歡，一起呼，仿佛陽(yáng)光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨，像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。
見(jiàn)識(shí)了她如此強(qiáng)大的氣場(chǎng)之后，其實(shí)她也有一顆弱不禁風(fēng)的心——她也哭過(guò)。
那天整個(gè)班級(jí)像關(guān)了燈的夜一般，如此的靜，靜的不可思議，每個(gè)人都垂著腦袋，像蔫了的茄子，誰(shuí)也不敢發(fā)出聲音，就連平時(shí)的活潑分子我，也不敢蹚這趟渾水�！皵�(shù)學(xué)不如人，可以諒解，英語(yǔ)跟不上可以說(shuō)是痼疾，這個(gè)古文哪一個(gè)我沒(méi)強(qiáng)調(diào)過(guò)”……可能是太生氣，也或許她太失望了，教室里仿佛靜的連一根針落地都聽(tīng)得那么清晰，剎那間抬頭，愕然看見(jiàn)她兩行青淚流滿臉頰，頓時(shí)我的心像上了發(fā)條般的在跳動(dòng)，正當(dāng)我在為接下來(lái)怎么辦而糾結(jié)時(shí)，下課的鈴聲竟在這時(shí)響了起來(lái)，這時(shí)的它顯得那么地刺耳，放佛被束縛的心像綁著石頭般的落下了，那么狠，那么重，她頭也不回地走掉了，哪一天我清楚地記得我們班一整天都沉默著，就連天也灰蒙蒙的，下起了小雨。
其實(shí)脫下那件叫做老師的“衣裳”她更像——媽媽。
整個(gè)初二那年我們都太使自己過(guò)于放松了，而我就是其中一個(gè)，應(yīng)為種種原因，極度放松自己，結(jié)果就是自己的成績(jī)驟降，期末的前一個(gè)月，我清晰的記得每天中午都會(huì)被老班叫進(jìn)辦公室去輔導(dǎo)我英語(yǔ)，那些在課堂上顯得枯燥無(wú)味的單詞，在她教的方法下，難認(rèn)的`字母竟深深的印在我腦海，有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)語(yǔ)文老師會(huì)幫一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)?我真心的說(shuō)，那時(shí)的我也許不懂得感動(dòng)，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)，我真的感動(dòng)了。
笑的令陽(yáng)光都燦爛，哭的又叫我心疼的老班，你的真情流露的那一瞬間是那么的令人記憶尤深!哦，老班，您對(duì)我的教誨之恩，我一生一世也不會(huì)忘記。
我的老班作文800字 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)老班，也許你的這個(gè)老班是個(gè)奇怪的老班；也許你的這個(gè)老班是個(gè)嚴(yán)厲的老班；也許你的這個(gè)老班是個(gè)敬職敬業(yè)的老班，但我的這個(gè)老班，卻是一個(gè)稀奇古怪的怪老班。
我的這個(gè)老班是個(gè)女的，教我們數(shù)學(xué)，大概在四五十歲左右，一頭金黃色的`”泡面卷發(fā)”，古靈精怪的她偶爾會(huì)跟我開(kāi)一點(diǎn)小玩笑，也會(huì)偶爾對(duì)我們嚴(yán)肅的感覺(jué)在辦喪事一般。
這個(gè)老班最讓人覺(jué)得不正常的就是：一大把年紀(jì)了，還裝青春少女。她每天都會(huì)穿著靚麗的服裝進(jìn)入班級(jí)，每每贏得同學(xué)們的掌聲，然后老班那一雙小眼睛就瞇了起來(lái)，嘴巴一彎就笑了起來(lái)，同學(xué)們也就跟著哈哈大笑了起來(lái)，此時(shí)，校園里就只剩下同學(xué)們開(kāi)心的笑聲了！
第一節(jié)課是老班的課，老班迎著同學(xué)們的掌聲走上講臺(tái)，拿起講桌上的書(shū)，便說(shuō)：”同學(xué)們，開(kāi)始上課，把書(shū)翻到五十二頁(yè)，今天我們講位似。”唉，又是這一課，這一課我們都講了不下兩遍了，可老班總是說(shuō)：”溫故而知新，要多多溫習(xí)老知識(shí)，這樣你們才能學(xué)好新知識(shí)�！安缓茫业念Y又犯了。每次老班講課，我都會(huì)犯瞌睡癥，唉，多年的老毛病了，導(dǎo)致我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)從當(dāng)年的學(xué)霸，降為現(xiàn)在的學(xué)渣，哦不，是學(xué)沫，唉，可憐啊，就如同你剛剛爬上珠穆朗瑪峰，卻遭遇一陣大風(fēng)，直接把你從山頂吹到山腳的感受，然后我就迷迷糊糊的睡著了。
“站起來(lái)，讓你睡�！卑�，被老班抓到了，接下來(lái)等待我的將是無(wú)盡的“折磨”：嘮叨。于是，一場(chǎng)教育的風(fēng)雨來(lái)臨了，而我連把遮“雨”的“雨傘”都沒(méi)有，大約過(guò)了一節(jié)課，終于“淋”完了，我第二節(jié)課就這樣成了老班的課。老班的占課技術(shù)可真不是吹的，一句話第三節(jié)課，就歸她了，我連續(xù)上三節(jié)老班的課，而且這一節(jié)還不能睡覺(jué)，只能豎起那已經(jīng)塌的不成樣子的耳朵聽(tīng)課。
老班講課特別古怪，她不講，坐在講臺(tái)上聽(tīng)同學(xué)們講，每一位同學(xué)都要講一道題，不管是誰(shuí)，不會(huì)就要重蹈我的覆轍了。同學(xué)們講課，她認(rèn)真的聽(tīng)著，同學(xué)們講錯(cuò)了她來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤，讓我們知道自己的錯(cuò)誤，從而加以改正，這樣我們?cè)儆龅竭@樣的題就會(huì)做了。
我的老班就是這樣，由于時(shí)間原因，不便詳細(xì)介紹我的這位稀奇古怪的怪老班，下次我再于大家交流交流我的這位老班吧！
我的老班作文800字 篇4
今天，說(shuō)說(shuō)老班的事兒。
當(dāng)踏進(jìn)教室的那一瞬間，我一定要左顧右盼看看老班在不在。要是在，我便乖乖地走進(jìn)去坐下來(lái)；若是不在，我便可以伴隨著笑聲，瀟瀟灑灑地風(fēng)光一番。老班一般來(lái)的很早，剛開(kāi)校門(mén)沒(méi)過(guò)多久人就到了。
老班這么早到校，也不閑著，他每天都按時(shí)在后面空蕩蕩的黑板上抄寫(xiě)一些古詩(shī)詞。一橫，一豎，一撇，一捺，一提，一彎勾，每個(gè)筆畫(huà)都有頓有挫。他的粉筆字，既美觀又不顯的刻意，清秀中透露出一絲飄逸，很自然，讓人看了很舒服。每次他一寫(xiě)完，大家都會(huì)悄悄地轉(zhuǎn)頭看看，老班也總是很自戀地拿出手機(jī)給自己的大作拍個(gè)照。大家在這時(shí)候，都會(huì)偷著樂(lè)。偌大的'黑板上，有了這么幾行字，就不再顯得空蕩，像提前安排好版面似的。
他寫(xiě)完，踱步走向講臺(tái)。這時(shí)，周圍同學(xué)激動(dòng)地用手使勁拍打著我的肩膀。我眉頭一皺，不耐煩地輕傾一下頭問(wèn)：“嗯，干嘛？”“你快看！”他一邊用一只手拍打著我，一邊用手小心翼翼地指著又合不攏嘴的笑著。我目光轉(zhuǎn)向他所指的地方。我緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，兩眼睜大，便又小聲笑起來(lái)。老班不高，胖乎乎的，想起來(lái)沒(méi)什么好笑的，但他可憐的頭發(fā)，今天卻不聽(tīng)話，有一縷是翹著的。他嘟著嘴，兩個(gè)胳膊抱在一起，站在一邊發(fā)呆。我們笑的不行，便直接趴在桌子上埋著頭笑，卻不敢發(fā)出聲來(lái)�？纯蠢习嘁仡^，我便立馬咳嗽了兩聲，然后裝作面無(wú)表情的讀書(shū)。等他轉(zhuǎn)回去，我便用書(shū)擋著，逐漸原形畢露。那一縷發(fā)絲在稀少的頭發(fā)中十分明顯卻又不感覺(jué)突兀，甚至竟還感覺(jué)挺符合他的氣質(zhì)。
上午第二節(jié)課后的跑操，老班也會(huì)跟我們一起跑。當(dāng)吹哨的那一刻，他總會(huì)把脖子縮進(jìn)去，兩個(gè)胳膊提起來(lái)，邁開(kāi)小碎步，慢悠悠地按照自己的節(jié)奏跑起來(lái)。與在跑步的我們相比，絕對(duì)是真人版的龜兔賽跑，我們因此也會(huì)在他不注意時(shí)笑話他。要是有人想要模仿他那跑步的模樣與步伐，要先縮頭，兩個(gè)胳膊做出奔跑的姿勢(shì)，然后把雙腳的距離稍微離遠(yuǎn)一下，就可以開(kāi)始跑了。因?yàn)檫@樣跑起來(lái)，才有踮踮的感覺(jué)，一定記住：要慢，不能快。
單調(diào)乏味的校園生活里，有了老班的陪伴，我們感到很快樂(lè)。
我的老班作文800字 篇5
有一種情，它沒(méi)有“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)如蒲草。蒲草韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的堅(jiān)貞，也沒(méi)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的眷戀，卻有“一日為師，終身為父”的尊重。
記得第一次走進(jìn)您的課堂，清晨的暖陽(yáng)灑在您柔順的齊肩短發(fā)上，記得您有一對(duì)愛(ài)笑的眉毛，一雙烏黑的眼睛，乘著陽(yáng)光，正閃亮亮的望著我們一個(gè)個(gè)生疏的面孔，對(duì)我們笑著。我們一張張青澀的臉龐上也掛著笑容。
您的性格平易近人。每次跑操，不出意外您總是跟著我們一起跑。您身高不高，跟在我們身邊，就真的像一個(gè)學(xué)生一樣，跟我們一起在烈日下?lián)]灑汗水。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我們班被表?yè)P(yáng)了，也會(huì)和我們一起振臂歡呼，還俏皮的沖著我們眨眼睛。
您對(duì)工作精益求精。您經(jīng)常說(shuō)：“動(dòng)如脫兔，靜若處子�！敝灰簧险n，您就如一個(gè)女皇一樣，周身散發(fā)的氣場(chǎng)，讓人不敢開(kāi)半分小差。每次考完試，您都要求我們?cè)嚲碓谀抢镞^(guò)關(guān)，每回這都是大家最緊張的時(shí)候。只看見(jiàn)您的眉頭都擰成“川”字了，目光凌厲的掃過(guò)卷子，旁邊的人都緊緊的'攥著自己的衣擺，鼻子上滿滿的細(xì)汗。大爺您拿起戒尺，敲打在試卷上，眼睛直勾勾的盯著旁邊的人，一字一頓的說(shuō)：“結(jié)果沒(méi)化成最簡(jiǎn)，對(duì)的也錯(cuò)了�！蹦�(jīng)常擠時(shí)間給我們改作業(yè)。我想說(shuō)：如果您累了，就去曬曬太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)蒸發(fā)您的疲勞；如果您累了，就去吹吹風(fēng)，風(fēng)會(huì)吹走您的疲勞；如果您累了，就去寫(xiě)寫(xiě)信，鴿子會(huì)銜走您的疲勞……
您擁有赤子之心。跟您相處了大半學(xué)期了。您對(duì)我們的熱忱與細(xì)心，大家都有目共睹。您不放過(guò)任何一個(gè)人，即使他不是天資高貴的牡丹，不是秀色可餐的芙蓉，也不是矯人一籌的芍藥，在這百花齊放的花園中，您卻為我們每一個(gè)人駐足。您給我們的愛(ài)輕輕的，淡淡的，似淡雅的水仙，馥郁幽靜。我喜歡您笑，您的笑，為我青澀的年華注入一抹艷麗的色彩，點(diǎn)綴了我整個(gè)年少時(shí)空。
韓老師，我喜歡您踮起腳寫(xiě)黑板的樣子，喜歡您批閱作業(yè)是嚴(yán)厲的樣子，喜歡您拍照時(shí)那抹發(fā)自內(nèi)心的笑容。
老師，你們講臺(tái)春秋，粉筆生涯！是最值得尊重的。一聲“老師好”都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊重。
老師，老師，待到山花爛漫是，您在叢中笑。
我的老班作文800字 篇6
俺的老班是一位超有文采的老班，到了令我“瑟瑟發(fā)抖”的地步。同樣也是和藹可親的，是俺班名副其實(shí)的＂老班媽＂。說(shuō)到這，我想吃＂老干媽＂了。
說(shuō)起俺老班啊，真是有點(diǎn)兒可惜，如果不當(dāng)教師，那美貌絕不亞于林青霞，俺老班的五官還算精致，還有那個(gè)不聽(tīng)話的玫紅色眼鏡，我看了都生氣！俺老班的手，上課有四個(gè)作用：＂一是寫(xiě)東西、二是端著茶杯喝水、三拿教鞭，四是翹著蘭花指扶那眼鏡。那眼鏡白天總貪睡，每一＂低著頭＂俺老班總要去扶它，好好的由近視鏡轉(zhuǎn)化為了＂老花鏡＂。一說(shuō)化妝，俺老班一看都不是行家。要是涂個(gè)口紅啥哩，還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，那要涂個(gè)粉撲BB霜啥哩，那能抹成＂白面書(shū)生＂給人嚇住哩！
說(shuō)起俺老班��！那課上哩！一個(gè)妙啊！每節(jié)上課之前她都叫俺們提前預(yù)習(xí)一遍課文，這樣俺們學(xué)起來(lái)也自在，每節(jié)課上的`都鑼鼓喧天的！
嗯，開(kāi)學(xué)不久啊，俺就發(fā)現(xiàn)了老班兒的一個(gè)特點(diǎn)一一表演。記得有一節(jié)課，俺老班講著講著就把俺班人的魂都勾她那小品上了一一＂年輕那陣絕對(duì)不是吹，柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了俺就想瞅，就說(shuō)隔壁那吳老二，一看見(jiàn)俺就渾身發(fā)抖！＂眾所周知，這是小品演員宋丹丹的作品。此時(shí)，俺正在低頭作筆記，聽(tīng)到這般＂尖嗓子＂猛地抬起頭，還以為宋丹丹來(lái)了呢！沒(méi)想到是老班在搞怪，不過(guò)演的還叫個(gè)栩栩如生，使俺用崇拜的眼神對(duì)她進(jìn)行＂膜拜＂。
俺老班平�？申P(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)了！有時(shí)會(huì)把你拉去問(wèn)你最近的學(xué)習(xí)情況，讓人覺(jué)得跟自個(gè)兒犯了啥錯(cuò)樣哩，其實(shí)不然，之后再問(wèn)問(wèn)你下次的目標(biāo)。記得有一次，我考砸了，老師“怒發(fā)沖冠”地把我拉去，俺想這些慘啦！俺老班要揍俺啦！看來(lái)問(wèn)題很嚴(yán)重�。](méi)想到老班還幫俺分析了個(gè)一二三來(lái)，俺回去仔細(xì)想了想，明白老班對(duì)俺的期望太大了，而俺又辜負(fù)了她的期望。老班，俺想對(duì)你說(shuō)，老班，對(duì)不起。
眼看著老班臉上的眉頭越皺越緊了，俺這心揪得呀！這皺紋皺在了老班臉上，也皺在了俺心上。因?yàn)榘巢蝗绦目吹嚼习酁榘硞冏隽诉@么多卻一無(wú)所獲，俺要付出實(shí)際行動(dòng)，讓老班臉上笑容燦爛起來(lái)！
我的老班作文800字 篇7
在茫茫人海中遇到你，是我最大的幸運(yùn)！
初一來(lái)到八中，剛開(kāi)始懵懵懂懂，班里的同學(xué)們都很熱情，看到你，一頭直發(fā)披肩，個(gè)子不算太高，與家長(zhǎng)們說(shuō)著一口流利的普通話，聲音很溫柔，那時(shí)的我暗自猜想，你一定是一個(gè)很溫柔的老師，但很明顯，那時(shí)的我還是太年輕了。在你帶我的這不到三年的時(shí)間里，我可沒(méi)少挨你罵，沒(méi)少被你上“政治課”。但現(xiàn)在想想也挺好的。
現(xiàn)在寫(xiě)著離別的信，不禁想起我們一起參加居正拓展訓(xùn)練，每個(gè)人都笑的很開(kāi)心，也會(huì)想起“14歲生日”說(shuō)實(shí)話，我是真想往您的`臉上抹蛋糕，還會(huì)想起一起在金杯廣場(chǎng)上的宣誓……，這三年我過(guò)的很開(kāi)心，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，一次在與另外一所學(xué)校的小學(xué)同學(xué)談到各自的班主任，聽(tīng)她說(shuō)她的班主任不是很嚴(yán)格，我當(dāng)時(shí)想要是我也有這樣一個(gè)班主任就好了，但現(xiàn)在想想，如果是這樣，我會(huì)取得現(xiàn)在的成績(jī)嗎？
在我心中，老班你是一個(gè)“可愛(ài)的狠女人”。你簡(jiǎn)直是一個(gè)神奇的生物，掌握了各種才能于一身。你不僅會(huì)“變臉術(shù)”，還會(huì)“讀心術(shù)”。你可以上一秒在教室外與老師笑瞇瞇的講話，下一秒進(jìn)入教室立馬板起臉。你會(huì)讀懂每個(gè)學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，或那一個(gè)個(gè)青春期里面的小小謊言。
說(shuō)你可愛(ài)呢，不禁想起那一次去辦公室問(wèn)問(wèn)題，你沖進(jìn)辦公室，愁眉苦臉的靠在我的肩上訴說(shuō)著你的無(wú)助。原來(lái)，你是為了課賽而著急！看著你那時(shí)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)了平時(shí)的“狠”樣。那一刻，你就是一個(gè)“可愛(ài)的小女人”。
她對(duì)我們狠，是因?yàn)樗Ｍ覀儼咽虑槎寄茏龊�，雖然我們經(jīng)常讓她失望。她罵起人來(lái)的狠，那叫“殺人不見(jiàn)血”，有時(shí)罵了你，你都不知道，還以為是在表?yè)P(yáng)你，明白過(guò)后，只能哀聲嘆息。她不僅對(duì)我們狠，還對(duì)自己特狠，根本不把自己的身體放在心上，經(jīng)常只睡四個(gè)小時(shí)，經(jīng)常想我們的問(wèn)題失眠。她照顧我們的時(shí)間比照顧自己家人的時(shí)間還長(zhǎng)。那一次聽(tīng)她兒子說(shuō)的：“媽媽，我真想做你的學(xué)生而不是你的兒子！”想來(lái)真是心酸！
如今，我要轉(zhuǎn)走了，可能很長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)到老班你了，臨走前，我想對(duì)老班你說(shuō)：“希望以后我們班的學(xué)生再怎么吵，再怎么鬧，你也不要虧待了你的身體，照顧好你的身體，多注意休息！”
千言萬(wàn)語(yǔ)到嘴邊，只剩下一句“感謝有你，我的老班！”
我的老班作文800字 篇8
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見(jiàn)到他是在五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對(duì)新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛(ài)的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個(gè)男老師？男老師會(huì)不會(huì)特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái)，我們漸漸與“老班”熟識(shí)了，覺(jué)得他并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛(ài)。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽(tīng)得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué)，讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿了無(wú)比的期待，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處，也特別懂我們。六年級(jí)時(shí)，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了，我覺(jué)得自己辜負(fù)了“老班”的期望，失落極了�？伤麉s拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，不要傷心，這也是一次進(jìn)步，別灰心，以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多�！蔽冶容^膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己。“老班”得知此情況后，給我安排了一個(gè)任務(wù)，讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開(kāi)朗，這一切都?xì)w功于我的'“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽(yáng)；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個(gè)春天！
我的老班作文800字 篇9
每個(gè)人都有自己的偶像，只是對(duì)象不同罷了。有人的偶像是救民于水火的大英雄，有人的偶像是馳騁沙場(chǎng)的大將軍，還有人的偶像是歌星影星，而我的偶像是“老班”。
也許你會(huì)問(wèn)：“老班”竟有如此大的魅力成為你的偶像，他究竟是何許人也？其實(shí)，“老班”不是別人，正是我的語(yǔ)文老師兼班主任。下面，就讓我來(lái)為你描述一番吧。
特 酷
瞧，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，“老班”來(lái)了。中等身材，短發(fā)，圓臉，外加一副眼鏡，標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)者”模樣。一身黑色風(fēng)衣，大步流星地走著，顯得精神抖擻。尤其是他那一口流利的普通話，一手灑脫的粉筆字，讓我們?cè)谫潎@之余，還爭(zhēng)相模仿。說(shuō)實(shí)在的，我們都成了他的鐵桿粉絲。
幽 默
的`確，幽默是“老班”上課時(shí)的主打風(fēng)格。且聽(tīng)：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)就好比存款，今天我學(xué)習(xí)了比喻，我就把它存起來(lái);明天我學(xué)習(xí)了‘亡羊補(bǔ)牢，我也把它存起來(lái)。等到我要寫(xiě)作文時(shí)，我就去‘銀行把它們?nèi)〕鰜?lái)�！蹦憧�，多么風(fēng)趣的語(yǔ)言，多么形象的比喻，惹得我們哈哈大笑。在輕松的氛圍中，我們就將比喻等修辭手法、成語(yǔ)等知識(shí)點(diǎn)記得牢不可破。是啊，“老班”就像一個(gè)神奇的魔法師，總能把枯燥無(wú)味的知識(shí)演繹得妙趣橫生。讓我們?cè)谥R(shí)的大花園里駐足流連，去領(lǐng)略那無(wú)盡的風(fēng)光，去探索那無(wú)盡的奧秘。
民 主
“老班”對(duì)我們班級(jí)的管理，極少采用“高壓”“鐵血”政策，而是讓民主之風(fēng)盛行。每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)小主人，每個(gè)班干部都是班級(jí)“智多星”。班里大大小小的事情，都是民主之后再集中處理�！袄习唷边@位慈愛(ài)中透著幾分威嚴(yán)的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們打造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、互幫互助、積極向上的優(yōu)秀班集體。偶爾，班上有不和諧的事發(fā)生，“老班”就會(huì)拿出他最厲害的招數(shù)——攻心術(shù)，來(lái)對(duì)付他們。他的一番話，猶如春風(fēng)，吹散同學(xué)們心中的陰霾;又如甘霖，滋潤(rùn)著同學(xué)們青澀的心田，迷途者往往能知返，氣餒者常常能重燃信心。
這就是我們的“老班”，可敬可愛(ài)的“老班”。正是他的人格魅力，感染了全班同學(xué)，我們都把他當(dāng)成偶像。
我的老班作文800字 篇10
初見(jiàn)，你個(gè)頭瘦小，戴著副眼鏡，一臉嚴(yán)肅。我當(dāng)時(shí)就在想：糟了，我一定有一個(gè)兇巴巴的老班。
后來(lái)，你無(wú)論是在課上大聲地朗讀課文，還是在體育鍛煉時(shí)領(lǐng)頭運(yùn)動(dòng)，都是那么富有激情。你也會(huì)批評(píng)我們，教育我們。那時(shí)的你仿佛說(shuō)一句話也驚天動(dòng)地，在我的心里，你又變得多么神氣。
還記得那次交易節(jié)上，我努力叫賣后，你對(duì)我的鼓勵(lì)。你可知我心中泛起了多甜蜜的漣漪。當(dāng)然還有一些詫異：相處得還不算太久的你，是怎樣察覺(jué)到我內(nèi)心深埋的敏感和膽��？
記憶又回到了這學(xué)期鈴聲響起之時(shí)，我順著輕快的鈴聲，急匆匆地走向教室，與剛出教室，目光還駐留在室內(nèi)同學(xué)身上的你，撞了個(gè)正著。當(dāng)我正準(zhǔn)備禮節(jié)性地向你打招呼時(shí)，你卻先給了我一個(gè)溫暖的微笑。雖然我不太懂得你那一個(gè)微笑的含義，但心中卻倍感溫暖與舒暢。什么話也沒(méi)對(duì)你說(shuō)，只給了你一個(gè)羞澀的微笑。在后來(lái)的日子里，我漸漸明白，你是那么可愛(ài)，你對(duì)我們所給予的溫暖，是不需要用言語(yǔ)解釋的。
我們都有一個(gè)習(xí)慣，那就是在下課后到你的辦公室，當(dāng)著你的面兒背書(shū)。
一次，我們一大群人在午休下課鈴響后，瘋狂地跑向你的辦公室，卻始終沒(méi)舍得踏進(jìn)那門(mén)檻兒。是呀，那時(shí)的你正趴在辦公桌上睡覺(jué)，看到你頭深深地埋在雙臂之中，一件外衣披在肩背的`模樣。我不再隨著涌動(dòng)的人群在門(mén)外焦急地踱來(lái)踱去，而是靜默地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著你。我的目光中定是有著對(duì)你的欽佩和愛(ài)憐。盯著你良久，發(fā)覺(jué)你越來(lái)越可愛(ài)，不單有著平日里的嚴(yán)肅。一股無(wú)言的感動(dòng)從心頭升起：作為一名班主任，領(lǐng)導(dǎo)著全班六十一名同學(xué)，你背后的艱辛又有誰(shuí)能知道？
于是，直到上課，我們都沒(méi)舍得跨過(guò)那道辦公室的門(mén)檻兒。
我越發(fā)地喜歡這些小小的印象與回憶，這里面的老班，你不及其他時(shí)候神氣，也不及其他時(shí)候嚴(yán)肅，但卻那么可愛(ài)。
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你�！边@是我聽(tīng)過(guò)最美妙的歌曲。
現(xiàn)在，我把它獻(xiàn)給我最可愛(ài)的老班！
我的老班作文800字 篇11
開(kāi)學(xué)至今未帶給您的不是快樂(lè)，不是滿意。您總是被我逮到失敗的街市徜徉，但是您卻沒(méi)有絲毫的怨言，也沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。您無(wú)論得到我們的是失望還是無(wú)奈，您的臉上總是洋溢著樂(lè)觀曠達(dá)的笑容。您真的很偉大、您真的很慈祥，雖然慈祥是母親的代言詞，可您不僅有母親的溫巂又有父親的偉大。
我真的很感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷，而我卻一二再再而三的讓您失望，您都沒(méi)有放棄我，真的很感謝您。
在班上來(lái)說(shuō)您是一個(gè)好的`班主任。但是班上的同學(xué)卻沒(méi)有幾個(gè)會(huì)珍惜，會(huì)享受。就算如此你也沒(méi)有放棄我們。還一直試著讓他們的心靠在一起，可是又是讓您失望，真是恨鐵不成鋼，亦是如此您還是沒(méi)有放棄希望，對(duì)他們未來(lái)的希望，您試著用您那寬容的心去打動(dòng)他們，但是也再一次讓您破滅心中的期望，就算他們一次又一次的用冰冷的水澆滅您那燃燒夢(mèng)想之火，您還是不放棄，您真的辛苦了。
你的工作崗位上平凡的，您的付出卻是偉大的，也是讓人敬佩的。熱門(mén)經(jīng)常把教師比喻成園丁，的確如此，在我的心中您是一個(gè)盡心盡職與愛(ài)心的園丁，不不，不僅是在我的心中而是在所有您培育過(guò)的“花朵”中，都是如此的。您在他們的心中永遠(yuǎn)都是那樣的偉大，一樣都是讓人敬佩的。
十年之后，同學(xué)們都在異鄉(xiāng)。但是您對(duì)我們的愛(ài)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)放在心中，讓它伴隨我們一起做人，您給我們的知識(shí)我們將放在腦海中，讓它配備我們的工作，您給我們的愛(ài)與溫暖，我們將其包裹好他日去送給他人。
謝謝您老班，您的愛(ài)像烙印一樣留在我的心中，使我銘記這份愛(ài)，他日傷懷的時(shí)候，把它拿出來(lái)暖暖心窩。他日成功的時(shí)候把它抬出來(lái)一起體會(huì)，他日重逢的時(shí)候一定獻(xiàn)上最真誠(chéng)的最感懷的彩虹。
時(shí)間不會(huì)幫助那些浪費(fèi)今天的人，也不會(huì)可憐那些停留在昨天的人。更不會(huì)相信總是渴望明天的人，時(shí)間可以埋沒(méi)過(guò)去，可以催化未來(lái)。還是把握好今天吧！正所謂天生我材必有用，我們應(yīng)該相信自己，給自己一定的信心。我們也是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！
我的老班作文800字 篇12
有些人，不圖名和利，只為你的前途擔(dān)憂，是老師；有個(gè)人，從七點(diǎn)到六點(diǎn)，每分每秒督促你學(xué)習(xí)，是老班。老班，班主任的昵稱，而我的班主任姓高，所以叫她老高。
老高從初一開(kāi)始，已經(jīng)陪伴我們四年了，不得不說(shuō)一開(kāi)始對(duì)她討厭至極。
試問(wèn)誰(shuí)會(huì)早晨七點(diǎn)二十就到校盯著我們讀書(shū)，是老高；試問(wèn)誰(shuí)在連別的老師上課也趴在窗戶上偷看，是老高；試問(wèn)誰(shuí)會(huì)連大課間的時(shí)候都和我們呆在一塊，是老高。每天早上我們的高老師都會(huì)在七點(diǎn)二十之前準(zhǔn)時(shí)的在班門(mén)口右手上掛了一件衣服，左手提著包眉頭緊皺的的指著我們說(shuō)：“聲音怎么這么小，來(lái)了不學(xué)習(xí)干啥？”或是一臉嫌棄的說(shuō)“這聲音一聽(tīng)就不是讀書(shū)聲，還不快讀書(shū)！”
有時(shí)同學(xué)上課做些小動(dòng)作，或小愜一會(huì)的時(shí)候，總要對(duì)同桌說(shuō)“老高來(lái)了叫我一聲”。
每天大課間的時(shí)候很多同學(xué)總是偷一些小懶，當(dāng)然這也逃不過(guò)老高的發(fā)眼，她總是滿臉怒氣的說(shuō)：“你跳遠(yuǎn)又不是給我跳的，又不是我中考！”
而從初一到初四老高訓(xùn)斥我們的“名言警句”從未變過(guò)：“學(xué)習(xí)不是給我學(xué)的，你考好考不好我工資照發(fā)！”，“就算你中考的時(shí)候差0.001分人家也不要你！！”，“某某某，你不用學(xué)了，一中錄取通知書(shū)早就在你媽抽屜里放著來(lái)�。�！”。又一次我們甚至還把它當(dāng)玩笑開(kāi)，比比誰(shuí)說(shuō)的老高的“名言警句”多。
當(dāng)然這只是曾經(jīng)的不懂事而已，確實(shí)只是年紀(jì)小不懂事，曾經(jīng)的我是多么討厭高老師的`一遍又一遍的訓(xùn)斥，但是現(xiàn)在的我確實(shí)意識(shí)到高老師的良苦用心，無(wú)論說(shuō)了多少遍，還是是苦口婆心的勸導(dǎo)我們；曾經(jīng)的我也抱怨過(guò)高老師來(lái)這么早盯著我們讀書(shū)，也是為了我們好，誰(shuí)愿意大冬天里從暖暖的被窩里爬出來(lái)進(jìn)行這班主任的工作呢？又是誰(shuí)愿意冒著刺骨的寒風(fēng)陪我們一起練跑步和跳遠(yuǎn)呢？
這四個(gè)年頭中，高老師缺席的次數(shù)五個(gè)指頭都可以數(shù)過(guò)來(lái)，有誰(shuí)能做到這一點(diǎn)呢？兢兢業(yè)業(yè)幾十載只為教書(shū)育人；辛辛苦苦一整天只為督促學(xué)習(xí)；口若懸河一節(jié)課只為傳授知識(shí)。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我感激之情，唯有一句“老師，您辛苦了”表達(dá)我內(nèi)心澎湃。
我的老班作文800字 篇13
兩手一搓，往頭發(fā)上一抹，瀟灑的動(dòng)作令人驚嘆，他，就是我的老班——王老師。
身高篇
說(shuō)到王老師的身高，我至今還記得他說(shuō)的那句話：“別看我個(gè)矮，濃縮的`可都是精華�！痹诿ＣＨ撕Ｖ型趵蠋熑珉u立鶴群，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓人嘀笑皆非。
有一次上課，王老師給我們?cè)诙嗝襟w機(jī)上放課件，一不小心點(diǎn)錯(cuò)了，于是他就去點(diǎn)退出鍵，可退出鍵的海拔太高了，他連蹦帶跳，奮不顧身，更是不顧形象，引得全班哄堂大笑，就連平時(shí)最正經(jīng)的班長(zhǎng)朱藝晨也笑得前仰后合，王老師一看干脆搬個(gè)凳子踩上去點(diǎn)，這下可好，全班笑得更厲害了，王老師自己也笑了，我想：王老師，你一定是為自己的身高而感到不好意思吧。沒(méi)事，濃縮都是精華嘛，是吧，王老師。
幽默篇
“組長(zhǎng)檢查簽字！”班長(zhǎng)朱藝晨一聲吆喝，這時(shí)王老師大步流星地走過(guò)來(lái)問(wèn)，“誰(shuí)沒(méi)家長(zhǎng)，誰(shuí)不會(huì)簽字�。 薄澳銢](méi)家長(zhǎng)，嘿嘿！”我們組馬豪然笑任洺儀道，任洺儀說(shuō)：“去你的，你才沒(méi)家長(zhǎng)！”這時(shí)好多同學(xué)都在笑沒(méi)簽字的同學(xué)沒(méi)家長(zhǎng)，“安靜！”王老師大喊，“下次再檢查，我看誰(shuí)沒(méi)家長(zhǎng)簽字！”王老師手點(diǎn)著全班，笑著說(shuō)，可我怎么覺(jué)得他笑里藏刀�。〉诙焱趵蠋熡謾z查了一次簽字，果然全班都簽了，看來(lái)都有家長(zhǎng)��！王老師望著天花板感嘆道。嘿，王老師這招真高，太高了，說(shuō)了一句幽默搞笑的話，竟能讓全班五十六個(gè)人都簽了字，太厲害了，給王老師點(diǎn)個(gè)贊。
爆料篇
其實(shí)啊，王老師也有秘密呢。有一次我跟朱藝晨去給王老師說(shuō)事情，結(jié)果辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，于是我和朱藝晨準(zhǔn)備走的時(shí)候，我無(wú)意間看見(jiàn)了一張照片，那是什么？我拉住朱藝晨看了看，啊，原來(lái)是王老師和學(xué)校女老師們的合影�？匆�(jiàn)王老師笑的跟朵花似的，可越看越不對(duì)勁，朱藝晨欣神秘兮兮地湊到我耳邊說(shuō)，你看出什么了嗎？沒(méi)有，我說(shuō)，身高呀，你沒(méi)看見(jiàn)王老師和這些女老師一樣高嗎？
哦，原來(lái)如此，太搞笑了，為什么笑！自己想，還有一個(gè)秘密就是朱藝晨告訴我說(shuō)她看見(jiàn)王老師手機(jī)屏上是Angelaba bg�。〔粫�(huì)吧，我有點(diǎn)不太相信朱藝晨的話，可是那次王老的手時(shí)手機(jī)響了，我往前一看，果然是Angelababg，王老師一看我發(fā)現(xiàn)了，自己也在那不好意思的笑著說(shuō)，我也不知道誰(shuí)給調(diào)的，我咋有點(diǎn)相信呢？
我們的王老師身上還有許多閃光點(diǎn)呢，我就不多說(shuō)了，哈哈！
我的老班作文800字 篇14
聽(tīng)，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂(lè)，向你娓娓道來(lái)；瞧，那是一個(gè)疲憊的身影，一個(gè)轉(zhuǎn)身，便看到那個(gè)充滿微笑的您；悟，那是一天中犯錯(cuò)誤的我們，受您提醒時(shí)的反省自新……每天的我們，不需費(fèi)勁心思地去猜測(cè)，只需去傾聽(tīng)，去觀察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。
不說(shuō)一個(gè)字，我們便了解您心中意；使一個(gè)眼神，您便清楚我們的是與非。若問(wèn)我默契從何而來(lái)，我或許會(huì)回答：時(shí)間。在我們相處的兩年多的日子里，我們共同經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，收獲數(shù)不清的錦旗勛章，回首過(guò)去，我們會(huì)看到自己的每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。
都說(shuō)人的第一印象總是最深刻的，于是乎，我思緒便回到初見(jiàn)您的那會(huì)兒。
記得那時(shí)盛夏，我剛見(jiàn)到您時(shí)，腦子里最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來(lái)歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們?cè)谌巳褐幸谎劬驼J(rèn)出您來(lái)。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒(méi)料想到，您也有這招，不必說(shuō)您的普通話達(dá)到主播的水平，不必說(shuō)您擁有重要的事情要強(qiáng)調(diào)三遍的能力，單是您向我們講述您四處游歷，走南玩北所經(jīng)歷的風(fēng)土人情、情感故事，以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見(jiàn)多識(shí)廣，明曉您的故事而創(chuàng)造我們的'故事，使其更多彩，更美妙。
當(dāng)然了，不會(huì)發(fā)脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優(yōu)秀的班主任，當(dāng)然擁有與我們相處的獨(dú)門(mén)方式。
您常常說(shuō)，老師與學(xué)生，與其說(shuō)是對(duì)頭，倒不如說(shuō)是知心朋友，于是，我們便私底下互改了稱呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機(jī)智，調(diào)皮但可愛(ài)，這或許便是我們?cè)谀哪恐械目蓯?ài)形象吧！但一群猴子中總會(huì)有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責(zé)，而是用赤誠(chéng)的心去感化他們，去溫暖他們，去散發(fā)您那正義的光輝。確實(shí)，這正是您的魅力所在。我們誠(chéng)服于您的魅力，向善、向上地成長(zhǎng)著。
老班，1325班永遠(yuǎn)的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只愿時(shí)光它別那么匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經(jīng)陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，那就讓我們來(lái)編織一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)里有1325班的故事，故事里有青春的您和懵懂的我們，我們很愛(ài)您……
我的老班作文800字 篇15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——老師最恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，也是我那優(yōu)秀的班主任——王老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
一頭深褐而又秀美的頭發(fā)將她的寬容與膽大心細(xì)展現(xiàn)得淋漓盡致，兩道淡如茶色的眉毛宛如兩片柳葉。雖然幾條皺紋已悄無(wú)聲息地爬到了她臉上，但那一雙炯炯有神的大眼睛卻提高了幾分精氣神兒。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總讓我對(duì)她的課充滿興趣，時(shí)時(shí)吸引著我們的注意力，那燦爛的笑容更是錦上添花。
王老師對(duì)待工作可是十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的。記得一次上簡(jiǎn)便運(yùn)算課時(shí)，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)她講了很多遍，并且反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次，可我們還是一知半解，連我這個(gè)一向數(shù)學(xué)很好的學(xué)生也被批評(píng)了。王老師耐心地對(duì)我們說(shuō)：“為什么沒(méi)有圈相同的數(shù)和劃步驟呢？這可是很重要的，做到這兩點(diǎn)，思路就會(huì)清晰許多，對(duì)你們今后也十分有幫助。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�？芍筮�是不注意，依舊要出錯(cuò)。王老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上都快要長(zhǎng)出痘痘來(lái)了，于是她全神貫注地研究用哪種方法教學(xué)生，才能讓學(xué)生快速理解，能夠?qū)W得更扎實(shí)。第二天，王老師又用一種形象的方法來(lái)重新講了一遍課：她把“24×46+54×24”的兩個(gè)“×24”圈出來(lái)看成共同的孩子，把另外兩個(gè)數(shù)看作父親和母親，再加起來(lái)變成100，接著乘以24就可以了。結(jié)果獲得大家的一致贊同，許多人都完全懂了，我的作業(yè)也獲得了優(yōu)。王老師露出了欣喜的笑容，心中一塊懸浮著的大石頭也終于塵埃落地了。
王老師在工作上是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好老師，在工作外可是個(gè)“樂(lè)天派”。記得在一次英語(yǔ)默寫(xiě)中，欽祥宇把“a big uth”的“uth”寫(xiě)成了“ther”。王老師碰巧看到，大吃一驚，感到匪夷所思，眉毛變得一高一低的.，嘴巴變成倒月牙形。湯老師把它念了出來(lái)，很快王老師的表情就與剛才發(fā)生了天壤之別的變化：頓時(shí)咧開(kāi)嘴哈哈大笑，把我們也逗樂(lè)了。同學(xué)們有的笑得前仰后合；有的捧著肚皮笑；有的咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停，一邊笑還一邊喊著“一個(gè)大媽媽”，王老師說(shuō)：“這么說(shuō)，還有一個(gè)小媽媽嘍！”大家笑得更起勁了，教室里頓時(shí)變成了一個(gè)“喜劇院”……
土地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。王老師，您的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)：細(xì)致的講解、諄諄的教誨、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛(ài)。老班，我們愛(ài)你！
我的老班作文800字 篇16
“我的班里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，指引我求學(xué)之路�！边@首唱給父親的歌改編一下，用在他身上卻是那樣地合適，他就是我們?nèi)绺赣H般的老班兒，我們的“榮爸”。
二十幾歲的年紀(jì)，瘦削的身材，看起來(lái)并不比我們大多少，他卻執(zhí)著杏壇，甘愿為我們局促一室之內(nèi)，為我們的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)于心。
忘不了那考前的最后兩節(jié)課，忘不了那伴隨著聲聲咳嗽卻始終未停止的課堂，考前的氣氛頗有些凝重，教室里多了些戰(zhàn)火彌漫的味道，我們心中不免有些焦躁。老班兒站到講臺(tái)上，微微俯身，神情略帶嚴(yán)肅，眼睛里卻是一貫的淡定自信。他的目光從左到右將我們一一掃過(guò)，就在那幾秒鐘后，我們心中的焦慮悄悄放下。
開(kāi)始上課了，講解的是這段時(shí)間的`重難點(diǎn)。他一只手背在身后，另一只手捏著粉筆在黑板快速移動(dòng)，頗有番指點(diǎn)江山的氣概，當(dāng)然如果忽略掉他不時(shí)的咳嗽就更完美了。他咳得不是很頻繁，大多都在一道題講完我們低頭筆記的片刻，偶有幾聲劇烈咳嗽，等我們做好筆記抬頭時(shí)，就只能看到他不停揮動(dòng)的粉筆，聽(tīng)到他依舊洪亮的聲音。
記不清他那節(jié)課發(fā)出了多少聲壓抑的咳嗽，只記得他走下講臺(tái)時(shí)露出的微笑，他拍著前面同學(xué)的肩膀，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們做的還是很好的，我相信……”話還沒(méi)說(shuō)完，已被一陣劇烈的咳嗽打斷，他緊捂著嘴，快步走出教室，那一刻，他已咳彎了腰，還回頭向我們揮手。我抬頭看著滿滿的板書(shū)，似還能看到他筆直挺立的身影，我怎么也無(wú)法想象，這節(jié)課，他的喉嚨多么難受，又以怎樣的力量給予我們流暢的課堂，想著，眼角竟有些濕潤(rùn)，模糊中看到他的水杯，還安靜地放在講臺(tái)上，里面依舊滿滿的……
無(wú)數(shù)的日夜回轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)的陪伴與安慰，還記得他聽(tīng)說(shuō)同學(xué)低血糖暈倒而快步跑去的身影，記得他給錯(cuò)過(guò)午飯的我們帶來(lái)的牛奶面包，記得他嚴(yán)厲斥責(zé)過(guò)后又安慰的拍肩，更記得他和我們?cè)谝黄饖Z得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的笑意。
一幀幀與他相處的畫(huà)面，一縷縷與他相連的情誼，一個(gè)個(gè)與他共同放飛的夢(mèng)想。那么認(rèn)真的他，嚴(yán)厲的他，溫暖的他，可愛(ài)的他，構(gòu)成了我們的老班兒，他給予我們旺盛的信念，給予我們?nèi)绺赣H般的愛(ài)和朋友般的關(guān)懷。
最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)就是“欣欣向榮”，它不僅象征著我們欣欣向榮的班級(jí)，更蘊(yùn)藏了我們共同向往著老班的心。心心向榮，則欣欣向榮。
我的老班作文800字 篇17
有人說(shuō)，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，第一顆流星從銀河系劃向地平線的那一刻，便是最美的相遇。而我卻覺(jué)得金秋九月在美麗的新華校園與老班您相遇才是最美的！
“老班”這二字是一種可以使彼此之間更加親切的稱呼；也間接性表達(dá)了對(duì)他人高尚品質(zhì)的贊美。
從第一次踏入校園起，我每周都會(huì)過(guò)上五天獨(dú)立的生活。但在這里，我一點(diǎn)都不孤單，因?yàn)橛心�，最敬�?ài)的老班，您就像我的父母一樣，能給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，還能引導(dǎo)我在枯燥但又不失快樂(lè)的知識(shí)海洋里遨游。老班，您開(kāi)啟我在學(xué)校美好而又充實(shí)的每一天。雖然您偶爾也會(huì)批評(píng)我們，但您的教誨和批評(píng)總是那么親切。無(wú)論您怎么做，都是為了我們能擁有更加美好的未來(lái)！
老班，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”感謝您平日對(duì)我的理解與包容。雖然您有時(shí)批評(píng)我，讓當(dāng)時(shí)的我有一點(diǎn)不滿。但事后反思時(shí)，總會(huì)恍然大悟：您批評(píng)我，是因?yàn)槲易龅貌粚?duì)，理所當(dāng)然要受到相應(yīng)的批評(píng)與懲罰，只有這樣才能讓我從中汲取教訓(xùn)。老班，是您教育我做好每一件事，做一個(gè)更加完美的自己。我希望能把自己最好的一面留在您的記憶中。
老班，您還有許多高尚的品質(zhì)，值得我們向您學(xué)習(xí)。您為人正直、真誠(chéng)，做事直率而又不失坦蕩，這便可獲得我們對(duì)您的信任。您有時(shí)做事會(huì)從我們的角度著想，或是讓我們自己嘗試著去做一些決定。
例如上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，服裝是我們自己精心挑選的，您說(shuō)您只負(fù)責(zé)付錢(qián)，這讓我們都被逗得哈哈大笑，笑出了童年的天真無(wú)邪；舞蹈也是我們自己編排的，您沒(méi)有做過(guò)多的指導(dǎo)，這使我們看出了您對(duì)我們的信任。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演的那天，您看上去比我們還要期待的樣子，給予了我們很大的.信心。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力比拼，您一直在為我們加油喝彩，并為我們提供充足的后勤保障。每當(dāng)獲得了優(yōu)秀的名次，您的臉上洋溢著欣慰的表情，我們看到了您的鼓勵(lì)與肯定，也更加地開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)員們更是如此。事后當(dāng)您回憶起那兩天的心情，總會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)直是像過(guò)年一樣快樂(lè)��！
親愛(ài)的老板，我發(fā)現(xiàn)您不光是一個(gè)盡職負(fù)責(zé)的老班，還是一個(gè)善解人心的老班，是這世上最優(yōu)秀的老班！
天幕中劃過(guò)無(wú)數(shù)美麗的星星，您是最璀璨的那一顆星，在我們眼里永遠(yuǎn)是最美的！我們仰望星空，與您相遇，這正是世間最美的相遇！
您辛苦了！謝謝您！我們愛(ài)您！我敬愛(ài)的老班！
我的老班作文800字 篇18
成長(zhǎng)，猶如一部漫長(zhǎng)的記錄片，坎坷、挫折、快樂(lè)……陪伴我一起主演的，當(dāng)然還有我的老班們。
三年級(jí)，學(xué)校來(lái)了一位焦溪交流的老師，姓顧，她成了我們的班主任。圓圓的臉上，架著一副眼鏡，見(jiàn)人就笑瞇瞇的，看起來(lái)是個(gè)文質(zhì)彬彬、溫柔單純的“老實(shí)人”，你要是這樣認(rèn)為就被騙啦，她可是個(gè)有著滿腦子“鬼點(diǎn)子”的聰明人！
班上轉(zhuǎn)進(jìn)一個(gè)新同學(xué)小洋，學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō)，還特別調(diào)皮，自尊心又強(qiáng)，經(jīng)常惹事，老師們都拿他沒(méi)辦法。顧老師也是看在眼里，急在心里。一天下課，她悄悄地把我拉到一旁，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“李思睿，我想到辦法幫助小洋了。不過(guò)，我需要你的幫忙�！卑。课矣行罢啥蜕小恢^腦”�！靶⊙蟮募彝l件我們是知道的，他爸爸媽媽文化水平不高，教不了他，他的脾氣又倔，一個(gè)不好會(huì)傷了他的自尊心，我看，我們應(yīng)該這么辦……”顧老師跟我“咬”了好一會(huì)兒小耳朵，我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭�！斑@個(gè)任務(wù)是我們的秘密哦！不許透露，能做到嗎？”顧老師鄭重其事地囑咐我�！笆遣皇窍窆伯a(chǎn)黨暗中聯(lián)絡(luò)不能被發(fā)現(xiàn)？”想到這，我有些激動(dòng)起來(lái)，佯裝行了一個(gè)軍禮：“保證完成任務(wù)！”顧老師“撲哧”一聲，被我的樣子逗笑了。那一刻，我忽然覺(jué)得，顧老師那么親切，那么和藹，就像我的好朋友一般。
“小洋，課堂筆記忘抄了吧？我的借你�！薄靶⊙螅裉斓臄�(shù)學(xué)題聽(tīng)懂了嗎？”“小洋，這題應(yīng)該這樣做……”以后，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)走到小洋身邊，關(guān)心他，幫助他。我經(jīng)常送他一些小禮物、課外書(shū)，給他帶給小點(diǎn)心，漸漸地，他也把我當(dāng)作了好朋友，遇到困難總會(huì)主動(dòng)找我。在語(yǔ)文課上，顧老師也多多將發(fā)言的機(jī)會(huì)給小洋，放學(xué)了經(jīng)常留他下來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)，見(jiàn)他缺少學(xué)習(xí)作品，自己掏錢(qián)買了送給他。在我和顧老師的.幫助下，小洋的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，數(shù)學(xué)成績(jī)不再是倒數(shù)，英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越好，其他老師都對(duì)他刮目相看。有了老師們的重視，小洋倍感欣喜，學(xué)習(xí)更加勤奮了。顧老師就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)默默地關(guān)注著小洋，而我也更加努力地當(dāng)好我的“隱形小老師”。期末考試，小洋的語(yǔ)文成績(jī)一躍進(jìn)入了班級(jí)中等行列，看著他臉上開(kāi)心、滿足的笑容，我深深地感到：有付出就一定會(huì)有回報(bào)，有愛(ài)就會(huì)有收獲！我的目光觸碰到講臺(tái)上顧老師的目光時(shí)，我們心照不宣地笑了。
我和老班的美麗秘密，幫助了一個(gè)落后的孩子趕上了隊(duì)伍，呵護(hù)了一顆稚嫩的童心。
我的老班作文800字 篇19
一頭烏黑的秀發(fā)，不長(zhǎng)不短，喜歡扎個(gè)干凈利索的馬尾辮。標(biāo)致的瓜子臉，濃濃的眉毛下是一對(duì)炯炯有神的大眼睛。鼻梁挺拔，紅彤彤的嘴巴咧開(kāi)一笑，露出兩排潔白光亮的牙齒，真是好看極了。她是誰(shuí)？我們的班主任--顧老師。
顧老師性格溫柔，內(nèi)心細(xì)膩而豐富，總給人一種親切的感覺(jué)。她特別喜歡閱讀，知識(shí)淵博極了。在她的影響下，我們?nèi)嘁捕汲闪恕靶?shū)蟲(chóng)”。
每天的語(yǔ)文課呀，是我們最期待的。每個(gè)同學(xué)都會(huì)全神貫注，因?yàn)轭櫪蠋煹恼Z(yǔ)文課實(shí)在太有趣啦！她語(yǔ)言豐富、表情生動(dòng)。她鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。她仿佛是位有魔力的“仙女”，總能讀懂我們的心。和她在一起的每分每秒，我們都是那么開(kāi)心快樂(lè)！
記得一次在講《三顧茅廬》時(shí)，顧老師為了讓我們更加了解課文內(nèi)容和人物性格。不知從哪里找來(lái)了一把蒲扇還有一些戲服當(dāng)?shù)谰�，邀�?qǐng)了我和班上的幾個(gè)同學(xué)分別扮演諸葛亮、劉備、張飛和關(guān)羽。重現(xiàn)劉備三顧茅廬時(shí)的每個(gè)情景。
臺(tái)下的同學(xué)則可以隨時(shí)向我們幾個(gè)“歷史名人”提問(wèn)。突然，一個(gè)同學(xué)向我提問(wèn)。“諸葛亮，劉備為什么要在草堂前等你那么久呢？你是真睡著了嗎？”這猛然一問(wèn)，真把我給問(wèn)住了，一時(shí)站在舞臺(tái)上的`我竟什么也說(shuō)不出來(lái)。
“同學(xué)們，插播一條重要?dú)v史常識(shí)！劉備這個(gè)人吶，非常親賢愛(ài)士，善待人才，而且為人善良，待人寬厚。諸葛亮呢，足智多謀，非常有智慧哦�！鳖櫪蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。
聽(tīng)顧老師這么一介紹，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。“我諸葛亮乃是曠世奇才呀，而且料事如神，劉備怎么舍得放著這樣的人才不用呢？所有他等再久，哪怕等到天黑，也是心甘情愿的！至于我是真睡還是假寐，你們猜呢？”
臺(tái)下的同學(xué)紛紛開(kāi)始議論起來(lái)，場(chǎng)面熱鬧而激烈。顧老師總是在我們需要幫助的時(shí)候，及時(shí)、精準(zhǔn)的“出手”。讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)印象深刻，怎么也忘不了。
她常說(shuō)：“沒(méi)有做得最好！只有做得更好！”她對(duì)我們是這么要求的，她對(duì)自己更是苛刻。在她身上，我們學(xué)到了很多很多。
顧老師，就似那一陣吹走我們心頭陰霾的溫暖的風(fēng)，清新而淡雅。在她的身上，散發(fā)著從容淡定的魅力。
我的老班作文800字 篇20
在我的印象里有一個(gè)人，每天伴著朝霞來(lái)到學(xué)校，又頂著滿天繁星回到家中。她，便是我的班主任——尹老師。
尹老師，她的個(gè)子不是很高，身材比較嬌小，披著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上的眼鏡，襯得她特有學(xué)問(wèn)，然而事實(shí)也是如此。那張面孔讓人感到親切，她身上的完美氣質(zhì)可以讓你情不自禁的想聽(tīng)她上課，樸素的打扮絲毫沒(méi)有掩飾住她成熟的魅力，流逝的歲月絲毫沒(méi)有奪去她為人師表的風(fēng)采和英姿。多年的講臺(tái)生涯，成就了她的'人生財(cái)富——桃李滿天下。
然而，更讓我敬佩的是尹老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
她的負(fù)責(zé)體現(xiàn)在她辛勤工作上。因?yàn)榉N種原因，我現(xiàn)在每天都要在外面吃快餐，所以中午的時(shí)候我在家無(wú)所事事，便會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)前，等待大門(mén)的敞開(kāi)。在此期間，有好幾次我都看見(jiàn)了她的身影，站在學(xué)生中間，靜靜地等待著。其實(shí)她大可不必這樣做，她完全可以如同其他老師一樣，晚點(diǎn)的時(shí)候再開(kāi)車進(jìn)來(lái)。她寧愿頂著朝陽(yáng)步行進(jìn)入校園，就為了能多工作幾分鐘。
她的負(fù)責(zé)也體現(xiàn)在她不辭辛勞地督促我們。每天上課，我不經(jīng)意回頭時(shí)總能看見(jiàn)她在窗戶后面觀察著我們的一舉一動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地叫醒那些上課打瞌睡的人，一遍又一遍，不厭其煩，只為了我們能更好的學(xué)習(xí)，自習(xí)課更是如此。
她的負(fù)責(zé)更體現(xiàn)在與我們同甘共苦，為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。在晚自習(xí)，這漆黑的夜，靜靜的夜被辦公室里發(fā)出的筆尖與紙張的摩擦聲打破，秒針用自己的綿薄之力，推動(dòng)著時(shí)間踽踽而行。坐在教室里的我知道，她與我們同在，為了1802班，她在和我們一起努力�？�，每一個(gè)這樣的夜也編織出了她的黑眼圈和皺紋。
同時(shí)，她的負(fù)責(zé)不正體現(xiàn)了她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？為了我們，她可以起早貪黑，受苦受累；為了我們，她可以加班加點(diǎn)，不辭辛勞。有這樣一個(gè)負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)我們的班主任，我為之感到自豪。她的辛勞也令我不忍停下向前奔跑的腳步，只為了對(duì)的住她為我們的付出。
尹老師，像你這樣的老師，用再多華麗的語(yǔ)言去贊美都蒼白無(wú)力，唯有真心會(huì)銘記！感謝您用生命之光，為我們照亮人生的旅途。
我的老班作文800字 篇21
每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看到兩棵高大的銀杏樹(shù)。她們默默地陪伴著我們，呵護(hù)著我們�？吹剿齻�，我總會(huì)不由自主地想起我的班主任張老師。
我上三年級(jí)時(shí)張老師來(lái)到了我們班，她剪著一頭利落的短發(fā)，笑瞇瞇的眼睛像湖水一樣清澈，一副和藹可親的樣子，好似一片散發(fā)著幽香的銀杏葉，樸素、迷人。她來(lái)到我們班，就把全部身心都撲在了我們身上，因此大家都非常喜歡她、尊敬她，而我對(duì)張老師更是懷著一股深深的感激之情。
那一次是在張老師的語(yǔ)文課上，我原先坐得端端正正，安靜地聽(tīng)老師講課。突然，一股寒氣從腳下襲來(lái)，并迅速蔓延到全身，肚子也像絞一樣的痛，我不由打了個(gè)哆嗦，身子也倦了起來(lái)。這時(shí)，細(xì)心地張老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她走近我，臉上滿滿地?fù)?dān)心，輕聲問(wèn)道：怎么了，哪里不舒服？我緊皺眉頭，低聲回答：肚子痛得厲害。她二話沒(méi)說(shuō)，吩咐班長(zhǎng)管好紀(jì)律，隨即將我扶起向醫(yī)務(wù)室走去。一路上，我因?yàn)槎亲油矗叩镁徛�，老師也陪著我慢慢地走著，還不時(shí)叮囑我好好休息。將我托付給校醫(yī)之后，她小跑著回班了。我從醫(yī)務(wù)室的小院向外望去，老師的身影早已淹沒(méi)在一片如煙如霧的紫藤花之中。
下課鈴剛打過(guò)，外面就響起一陣急促的腳步聲，原來(lái)張老師又來(lái)看我了。老師俯下身子，秀麗的頭發(fā)拂過(guò)我的面頰，我似乎聞到一股銀杏葉的幽香，頓時(shí)一陣暖流涌入我的心田。啊，老師！您對(duì)我的關(guān)心如冬天的暖陽(yáng)溫暖我的心靈，如三月的春風(fēng)帶走了我的痛苦。
張老師不僅無(wú)微不至地關(guān)心我的身體健康，對(duì)我的`學(xué)習(xí)也傾注了許多心血。過(guò)去，我膽子特別小，上課不敢舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)了被老師責(zé)備。可張老師上課時(shí)總笑瞇瞇看著我，仿佛在說(shuō)：大膽點(diǎn)，別害怕！看著她湖水般清澈的大眼睛，我的膽子不知怎么就大起來(lái)了。就這樣在老師的鼓勵(lì)下，漸漸地我不僅敢舉手發(fā)言，還勇敢地上臺(tái)表演呢！啊，張老師！您對(duì)我的鼓勵(lì)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田，如絲絲春雨催開(kāi)了我心靈的花朵。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，看到那兩棵傲然挺立的銀杏樹(shù)，就會(huì)想到張老師，心底就會(huì)涌起一股深深的感激之情，感激您陪伴我們學(xué)習(xí)，感激您呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
我的老班作文800字 篇22
我的班主任老師名叫王美霞，一雙粉色的眼鏡下藏著一雙睿智的眼睛；一個(gè)不太高的個(gè)子下藏著一個(gè)神機(jī)妙算的靈魂。
班主任是教我們數(shù)學(xué)的，每天還未上課時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)帶走節(jié)奏的"嗒嗒"聲走進(jìn)了教室。目光一掃全班，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都像驚弓之鳥(niǎo)一樣"飛"到了座位上，正襟危坐。
“下面進(jìn)行課前測(cè)（這也算是我們班數(shù)學(xué)的一大特色吧）……”不到五分鐘的時(shí)間，“快收卷子了，別寫(xiě)了，磨蹭啥呢，平時(shí)不努力加快速度，考試的時(shí)候都寫(xiě)不完，快點(diǎn)……”一頓激烈的"天人交戰(zhàn)"之后，才開(kāi)始了我們的課程。
老師上課也是雷厲風(fēng)行的，不給你留任何一點(diǎn)時(shí)間。她似乎在上課之前，就像諸葛亮一樣，將一切可能的因素都算了進(jìn)去。以至于我們班的`數(shù)學(xué)課程一周下來(lái)能比其他班快好幾節(jié)。當(dāng)然，學(xué)好知識(shí)后就一定要考試檢測(cè)啦，但是，我們班的測(cè)試考的太頻繁了點(diǎn)。正所謂"兩天一小考，三天一中考，一周一大考"。當(dāng)然，這樣下來(lái)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是顯而易見(jiàn)的，"付出才會(huì)有收獲"在王老師的付出及我們的努力之下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)甚至全旗都是名列前茅的。每當(dāng)別人夸起我們班的數(shù)學(xué)時(shí)，我們的臉上也總是一臉驕傲，同時(shí)心中也對(duì)我們的班主任王老師的感激更甚一分。
伴隨著下課鈴的響起，全班同學(xué)都松了一口氣，沒(méi)辦法，上王老師的課，太令人緊張了。而王老師卻蹙起了眉頭，似乎在抱怨時(shí)間過(guò)得太快了。但旋即，便舒展了開(kāi)來(lái)，然后，從講臺(tái)上下來(lái)，踱步走到了我們的身旁。
下了課的王老師，與課上的“嚴(yán)父”不同，宛若我們的“慈母”一般，溫和而又和藹。而我們也仿佛和同學(xué)一樣和王老師玩耍，和王老師開(kāi)起了玩笑。教室中，一片歡聲笑語(yǔ)，充滿著和諧歡樂(lè)，也彰顯著濃濃的師生情誼。
這就是我的班主任，一個(gè)上課極其嚴(yán)厲的人；一個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)心的人；一個(gè)做任何事情都是一絲不茍的人；也是一個(gè)令所有學(xué)生都無(wú)比感激的人。
我的老班作文800字 篇23
光陰似箭，日月如梭，初一的時(shí)光已接近尾聲。我們班的師生由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的彼此陌生到現(xiàn)在相處融洽、親如一家，與我們的班主任王月老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是密不可分的。在這匆匆逝去的一年里，在王老師的辛勤教導(dǎo)和正確引導(dǎo)下，同學(xué)們都有很大的收獲并逐漸變得成熟。
記得進(jìn)入初中時(shí)的第一天，年輕漂亮的王老師站在講臺(tái)上對(duì)全體同學(xué)們講話。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，深邃的`眼睛，她瘦俏的身材略顯單薄，柔弱的雙肩上擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。從王老師的言談舉止看得出她很有學(xué)問(wèn)且很有修養(yǎng)，課堂上，她是博學(xué)的老師，帶我們盡情徜徉數(shù)學(xué)的海洋；課后，她是我們很好的朋友，她的臉上總是如花一般綻放笑容，親切又不乏幽默，與她交流甚是愉快、輕松。
王老師很和藹，也很嚴(yán)厲。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活與做人，她總是盡心盡力地教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，若有些同學(xué)不懂，她會(huì)一遍遍地耐心地給大家講解；如果只是個(gè)別學(xué)生不明白，她也會(huì)不厭其煩地為其講解與指導(dǎo)，直到學(xué)生學(xué)會(huì)了為止。無(wú)論是周清、月考、期中考、期末考，若我們的成績(jī)比較理想，她會(huì)露出欣慰的笑容，要求并激勵(lì)我們精益求精；反之，她會(huì)替我們著急，隨即幫助我們分析錯(cuò)因、講解知識(shí)盲點(diǎn)，催促我們抓緊時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)，并給予我們鼓勵(lì)。
王老師為了我們的學(xué)習(xí)，常常犧牲自己的休息時(shí)間，她加班加點(diǎn)不辭辛苦地備課、批改作業(yè)、為我們尋找典型的例題與習(xí)題。越來(lái)越短的粉筆，作業(yè)本上的絲絲紅線，凝結(jié)著王老師對(duì)我們的關(guān)心和付出。我們輕松的校園生活背后，是老師一天天的辛勞。
學(xué)習(xí)之余，她也常給予我們生活方面的關(guān)懷與指導(dǎo)。她教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人，文明做事，學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦，教我們關(guān)心、體貼他人；她也會(huì)為我們講一些生活常識(shí)、應(yīng)急措施。王老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和良苦用心體現(xiàn)在生活的方方面面。
我們年輕、漂亮的班主任王月老師，不僅有淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)高效的教學(xué)方法，還有崇高的師德和一顆仁愛(ài)的心，是一位難得的好老師。在我的學(xué)習(xí)生涯中能遇到我們班主任這樣亦師亦友的老師，何其幸運(yùn)！
在老師的教導(dǎo)下，我們會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有學(xué)識(shí)、有見(jiàn)識(shí)的好少年，這要感謝老師的辛勤付出，感謝我們的“老班”王老師。
我的老班作文800字 篇24
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是名中學(xué)生了。還沒(méi)有進(jìn)校的時(shí)候就時(shí)常想,我在中學(xué)會(huì)碰到一位怎樣的班主任老師呢?還會(huì)和小學(xué)的老師一樣疼我、愛(ài)我、關(guān)心我、幫助我嗎?仿佛昨天小學(xué)老師還在給予我們諄諄教導(dǎo)，今天卻已被中學(xué)老師叫去辦公室了。
相貌平平，個(gè)子不高,留著一頭短而金黃的頭發(fā),頭發(fā)下,是一張平談無(wú)奇的臉，臉上長(zhǎng)著一雙很精神的眼睛，她的眼神中不時(shí)地閃爍著智慧的光芒，她就是我敬愛(ài)的張老師。
她給我的第一印象不壞，初見(jiàn)時(shí)，她看上去很和藹。我從上往下細(xì)心打量著她，心想：難道她就是我的班主任嗎，她到底嚴(yán)不嚴(yán)格呢，是否溫柔，是否體貼。此后，我時(shí)不時(shí)都會(huì)回想起她。特別是軍訓(xùn)站軍姿的時(shí)候，總盼望她的到來(lái)，哪怕是看看我們也好，似乎她早已成了我依賴的'人，不由自主產(chǎn)生了一種安全感，一種歸屬感，這種情感成了我的精神需求。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我們都已彼此了解了，她有時(shí)甚至?xí)靡还?jié)課的時(shí)間與我們談心，讓我們彼此更親近。有一個(gè)這樣的老師，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，慶幸來(lái)到了這個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。在她的帶領(lǐng)下，我們一直在努力!功夫不負(fù)有心人，我們班每次都是年級(jí)第一。
每天站在講臺(tái)上的老師是疲倦的，坐在前排，我能夠清晰地看出她的跟袋，她是個(gè)好老師，常備課到深夜。為了我們這群調(diào)皮搗蛋的孩子，她可以說(shuō)是嘔心瀝血了，每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她會(huì)熱情地問(wèn)我們“這樣能理解嗎?不懂的一定要問(wèn)……”類似的話她幾乎每天都在重復(fù)好幾次，所以，同學(xué)們每次去請(qǐng)教她，她總是耐心地給我們講解，不厭其煩，直到同學(xué)都理解了才罷休。
再看課堂上吧!那一口流利通暢的英語(yǔ)，自信的表情，精心的安排，無(wú)一不是她的閃光點(diǎn)。為了不讓課堂太枯燥，她時(shí)常會(huì)與我們互動(dòng)，插入一些題外話，讓我們感受英語(yǔ)的樂(lè)趣所在。幾乎每堂課上都飄蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)，在英語(yǔ)的海洋中暢游。是她，把每顆在教室外游走的心重新引導(dǎo)回知識(shí)的殿堂。
對(duì)于班風(fēng)這個(gè)問(wèn)題，她是嚴(yán)厲的。如果她發(fā)現(xiàn)班上有任何的不良之風(fēng)，那就完蛋了，因而我們班班風(fēng)氣極好。她的管理手段也讓我極為佩服，我們從不敢造次。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我想，這就是她的真實(shí)寫(xiě)照吧!
我的老班作文800字 篇25
每一分每一秒，全世界都在發(fā)生著各種各樣的事情，有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的…
這一刻，在睡夢(mèng)中，我又回到了那一瞬間，我真的傻了！現(xiàn)在后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話。
看著這個(gè)小教室，我們居然和56個(gè)學(xué)生坐在一起。雖然我們都十一二歲了，但是已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)候那么小了！看著這個(gè)小教室，我們回憶著當(dāng)時(shí)的時(shí)光，我們?cè)谶@個(gè)小教室里打打鬧鬧。
那時(shí)我們多傻啊！我們總在班主任背后說(shuō)他兇。其實(shí)現(xiàn)在想想，覺(jué)得班主任就是這么好的老師。與其他老師不同，他不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，在生活上也對(duì)我們有干擾，但不會(huì)完全干擾我們。他會(huì)在我們做錯(cuò)事的時(shí)候指出不對(duì)的地方，告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>
他的兇狠，其實(shí)是他對(duì)我們的愛(ài)！當(dāng)時(shí)誰(shuí)會(huì)想到這一點(diǎn)呢？我們這一代幾乎是獨(dú)生子女。我們是在父母的蜜罐里長(zhǎng)大的。我們的小心臟一直想著玩，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們的未來(lái)會(huì)是什么樣子，一直以為父母會(huì)為我們安排好一切。所以我們不僅害怕班主任，也討厭班主任。
記得晚上又一次學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師叫我們做作業(yè)，坐在一組第一排的兩個(gè)同學(xué)在那里打架。沒(méi)想到班主任查我們班。當(dāng)時(shí)老師從外面沖進(jìn)來(lái)，很生氣的把他們帶了出去。這時(shí)，我們班甚至有一根針無(wú)聲無(wú)息地掉在了地上。班主任把他們拉出來(lái)后，他憤怒的聲音從外面?zhèn)鱽?lái)。這時(shí)，我們都聽(tīng)到了班主任小聲的訓(xùn)誡。教室里的每個(gè)人，除了坐在講臺(tái)上的.語(yǔ)文老師，都忍不住瑟瑟發(fā)抖。
這件事是我記憶最深的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我坐在第二組的第三排。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有被他說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲乙恢笔莻�(gè)好寶寶。其實(shí)我記得最多的是中考之前發(fā)生的事情。是的，我有輔修的習(xí)慣，所以老師問(wèn)了我?guī)状�，每次都告訴我輔修的壞處，讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但是，那時(shí)候我太討厭英語(yǔ)了，根本學(xué)不好。每次我對(duì)他的話充耳不聞。
看到中考后的成績(jī)，我真的無(wú)語(yǔ)了，離上更好的學(xué)校只有十幾分了，就是英語(yǔ)拖累我！我差點(diǎn)沒(méi)后悔。
現(xiàn)在真心感謝班主任對(duì)我們的嚴(yán)格要求。沒(méi)有他，對(duì)我們就嚴(yán)格了。我們現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？我打賭比現(xiàn)在更糟。
謝謝，我的班主任，我的老師。
我的老班作文800字 篇26
寫(xiě)下這幾個(gè)字的時(shí)候，我的腦海中突然閃現(xiàn)出一片凄風(fēng)冷雨，泥濘一條，一人獨(dú)行……而她，我的班主任，始終是那么堅(jiān)強(qiáng)，始終面帶微笑。
鈴聲，起立，坐下。她開(kāi)始講話，很有力度的聲音，緩緩的，她沒(méi)有講課，也沒(méi)有過(guò)多的自我介紹，只是說(shuō)了好多話，現(xiàn)在想來(lái)，都是些鼓勵(lì)之類的吧，雖然不全記得，但我仍能在夢(mèng)中的風(fēng)穿過(guò)歲月，撩起往事時(shí)，記得老師高昂的嗓音吐出一句：“既然大家能歡聚在一起，那就讓我們彼此珍惜，共同努力吧！”聲音很響，在心中碰撞、回蕩，周而復(fù)始。
漸漸的，越來(lái)越熟悉，而她，也從一個(gè)和藹可親的大姐姐逐漸演變成我們心目中的`女強(qiáng)人。嚴(yán)厲是她，溫柔是她，堅(jiān)強(qiáng)亦是她。
嚴(yán)厲是她。
或許某一天，當(dāng)你在不知不覺(jué)中往窗外望去時(shí)，突然，一個(gè)身影就這樣晃如你的眼睛里，讓你毫無(wú)防備，閃爍的眼神，慌張的表情就這樣泄露了你的虛偽。當(dāng)你還在聚精會(huì)神的盯著自己心愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，突然，感覺(jué)背后冷風(fēng)吹，令人毛骨悚然，端正自己，故作鎮(zhèn)定，慢慢地回頭，一雙嚴(yán)厲的大眼睛就這樣犀利的直逼著你……我輕輕的做小動(dòng)作，正如她輕輕的走過(guò)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，靜靜地，她帶走了我，留下了同學(xué)們那忐忑不安的心。此后，她被同學(xué)稱為“女鬼”，總是悄無(wú)聲息的來(lái)，又悄無(wú)聲息的去，有時(shí)滿意而歸，有時(shí)生氣而回，順便帶走幾本書(shū)，或是幾個(gè)人……
呵呵，神不知鬼不覺(jué)，那又如何，她的嚴(yán)厲是因?yàn)閷?duì)我們的關(guān)心，對(duì)我門(mén)的負(fù)責(zé)。不然，誰(shuí)想沒(méi)事象鬼一樣來(lái)盯著你。而我們，又做了什么，難道只是用“女鬼”的稱呼來(lái)宣泄自己的怨恨，自己的不滿么？
溫柔亦是她。
輕輕的就這樣走著，靜靜地就這樣看著她。輕啟唇齒，緩緩的道出：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力”眼神中充滿了對(duì)我的期待與信任。我羞愧，我膽怯，我怕下次的自己會(huì)再次上她的心，再次辜負(fù)她的期望，所有的一切讓此刻的我眼神閃爍不定。她看出我的猶豫，我的脆弱。輕拍我肩，堅(jiān)定地說(shuō)：“想想自己的家人，自己的父母，只要自己盡力就行，做到對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，更讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。”是啊，何必糾結(jié)，何必猶豫，像是突然明白了許多，我的心也豁達(dá)了許多。操場(chǎng)上，她和我就這樣慢慢地行走著，兩人的身影在陽(yáng)光下熠熠生光，交相輝映……
我的老班作文800字 篇27
我們的班主任——李老師，高高的個(gè)子，一副模特身材，瓜子臉上兩條柳葉眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張傳送給我們知識(shí)的小嘴，她那一頭烏黑的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。
李老師有一雙順風(fēng)耳，她講課時(shí)，只要有同學(xué)交頭接耳說(shuō)話，她都能聽(tīng)到，她還有一雙千里眼，要是有同學(xué)在下面做小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，都逃不過(guò)她的眼睛，李老師平時(shí)說(shuō)起話來(lái)很溫柔，講起課來(lái)風(fēng)趣、幽默。她也有嚴(yán)厲的一面，比如，有的同學(xué)上課總不認(rèn)真地聽(tīng)講，又不能按時(shí)完成作業(yè)，她就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)。
記得我上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄矚g自由自在、沒(méi)有約束的日子，不太遵守學(xué)校紀(jì)律，所以經(jīng)常遲到，常常是上課鈴響了我才哼著小曲不緊不慢地往學(xué)校走，媽媽急得直跺腳，一個(gè)勁地嘮叨，我就是我，依然一副不以為然的樣子，于是，媽媽氣急敗壞地說(shuō)：“好��！汪文涵，媽說(shuō)你不聽(tīng)，我讓李老師來(lái)管你”，媽媽在李老師面前告了我一黑狀，我低著頭，悄悄地走到座位上，哈哈！李老師居然沒(méi)有批評(píng)我。過(guò)了兩天，李老師把我叫到她的辦公室，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“汪文涵，我們快要上二年級(jí)了，要遵守學(xué)校的`制度可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后保證不遲到了，好嗎？我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)完，李老師伸出小拇指和我拉鉤，“拉鉤上吊一百年，不許變�！比缓笪覀冇稚斐龃竽粗赴戳耸钟。瑥哪且院�，我再也不遲到了，我們要遵守我們的諾言，“一百年，不許變�！�
我數(shù)學(xué)不太好，她就耐心反復(fù)地給我講，我有一點(diǎn)進(jìn)步她就鼓勵(lì)我，前兩天考數(shù)學(xué)，我只考了“八十”分，她在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有進(jìn)步，在她的鼓勵(lì)下，我對(duì)數(shù)學(xué)慢慢有了興趣，今年期中考試我所有功課都在九十六分以上。
我們的李老師，還鼓勵(lì)我們多運(yùn)動(dòng)，在她的帶領(lǐng)下，我們班獲得全年級(jí)所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的冠軍，她還能歌善舞，我們班舉行文藝演出，她也能和我們一起載歌載舞，她笑起來(lái)像娃娃臉一樣，燦爛極了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
我愛(ài)我的老師，她不僅教會(huì)我文化知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理，我愛(ài)我的三（4）班，在這個(gè)大集體里我與同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，我更愛(ài)我們的學(xué)校，它讓我的夢(mèng)想從這里起航！
我的老班作文800字 篇28
別看老廖長(zhǎng)得一副憨厚樣，其實(shí)人又“狡猾”又“會(huì)玩”。每次都能出其不意�！狭问俏覀兊陌嘀魅巍�
記得我剛上初中時(shí)，班主任就是他。是他讓我結(jié)識(shí)了一位特別要好的朋友，是他讓我從幼稚慢慢到成熟，是他讓我又重新愛(ài)上了英語(yǔ)。其實(shí)我們一開(kāi)始都很怕他，見(jiàn)到他就像老鼠見(jiàn)了貓，但到后面慢慢熟悉之后就張口閉口“老廖”的叫了。我能感覺(jué)到你待我們就如同父親對(duì)孩子的愛(ài)，初一的時(shí)候是我們不懂事，總是惹你生氣。我想跟您說(shuō)聲：“對(duì)不起”！
到了初二，我再次如愿以償?shù)倪M(jìn)了您帶的.班，我內(nèi)心有股說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)老廖還是一如即往的會(huì)玩。比如：抽學(xué)號(hào)回答問(wèn)題，這樣的話我們就必須上課認(rèn)真聽(tīng)講，怕一個(gè)不小心就被抽到了。每次抽到學(xué)號(hào)前還有一個(gè)老規(guī)矩，每組都要猜這個(gè)學(xué)號(hào)是誰(shuí)。就在這時(shí)，老廖會(huì)把他那“十八般”的演技拿出來(lái)“秀”一下。他的演技總是能瞞天過(guò)海，我們也是不得不服呀！這時(shí)候，我們就會(huì)想法設(shè)法地配合一下。
老廖可是萬(wàn)能的喲，不過(guò)人無(wú)完人嘛，他認(rèn)不全顏色。他有著一顆不老之心，他在課間時(shí)經(jīng)常和男生們一起打籃球。他還給我們定了一個(gè)時(shí)間來(lái)給我們下棋對(duì)弈，他可是個(gè)棋王喲。他的兵乓球打的也是一流的。老廖不僅在運(yùn)動(dòng)方面有天賦，在電子游戲中也是個(gè)高手喲！有時(shí)候放假我們經(jīng)常和老廖一起玩。老廖他還有抖音號(hào)，有時(shí)把我們班里一些有趣的事情發(fā)到抖音上去，雖然沒(méi)有上熱門(mén)，但是每次看得我們都很開(kāi)心。他還時(shí)不時(shí)地捉弄我們，有可能在老廖眼中我們班的女生都長(zhǎng)一個(gè)樣吧，他總是都能把我們認(rèn)錯(cuò)。
我們班有一個(gè)這么“會(huì)玩”的班主任，有一群“活潑可愛(ài)”的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，我們都是一家人。“一家人呢！就應(yīng)該‘有福同享’。”這是老廖的至理名言。所以老廖自己會(huì)經(jīng)常做了一些好吃的下飯菜來(lái)給我們吃。他還發(fā)明了“組分”“個(gè)人分”加分、扣分制，以每個(gè)月為單位來(lái)算一次，最高分的有獎(jiǎng)品，最低分的則要留堂。哈哈，老廖真會(huì)玩！
這就是我們又會(huì)玩又狡猾的班主任——老廖，如果下次你們有幸見(jiàn)到的話，可不要被他那憨厚的樣子迷惑了。我真的很珍惜在這個(gè)有趣的“大家庭”里的時(shí)間。
我的老班作文800字 篇29
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一詩(shī)句時(shí)常被用來(lái)歌頌我們的老師。教師，是一種非常神圣高潔的職業(yè)，教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子。
今天我要說(shuō)的，便是我們的班主任。她有著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，和一張櫻桃小嘴，她有著一雙凌厲的眼睛，只需要一個(gè)眼神，便能震懾我的心。別看她外表很嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)呀，她為人非常的和藹，很受同學(xué)們喜歡。
我們非常喜歡聽(tīng)她講課，因?yàn)椴徽撌悄囊黄n文，她都能偶講的繪聲繪色，小到日常生活中的細(xì)節(jié)，大到通文古今，洞穿未來(lái)，除了課堂上的知識(shí)，我們每次上語(yǔ)文課都能夠收獲額外的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界。所以，我非常喜歡上語(yǔ)文課，不論是散文集還是文言文，總能因?yàn)樗氖谡n，輕松拿下這篇課文的含義，背誦的任務(wù)也因?yàn)槔斫庑杂洃涊p松了很多。
班主任是一個(gè)非常熱愛(ài)文學(xué)的人，她就像一個(gè)伯樂(lè)，不斷地發(fā)掘我們的潛力，每周一次的作文她都會(huì)將精選出來(lái)的作文拿出來(lái)給我們念一遍，讓我們聽(tīng)聽(tīng)文章表達(dá)的意境，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)美的'句子，讓我們不斷優(yōu)化自己的作文水準(zhǔn)。一些作文有問(wèn)題的地方，她都會(huì)列出我們犯錯(cuò)最多的問(wèn)題，并進(jìn)行講解，讓我們認(rèn)識(shí)到這樣是行不通的，錯(cuò)誤的。
在她一次又一次地鍛煉下，我們班整體的作文水準(zhǔn)都得到的很大的提升，不僅我們高興，她也很為我們高興。因?yàn)閹椭藢?duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，也時(shí)刻影響著我們班，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們一樣的認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)槲覀兎浅Ｏ矚g她，所以也非�？释玫剿谋�?yè)P(yáng)。
在她的課堂上，我們都表現(xiàn)的非常積極，哪怕是上一秒還困的不行，在下一秒，聽(tīng)到是班主任要上課，我們就會(huì)變的非常精神，打起十二分的注意力期待著她的講課。
我的班主任是一個(gè)思維非常開(kāi)闊的人，除了上課的時(shí)間，她還會(huì)計(jì)劃課間活動(dòng)，來(lái)讓我們放松心情，她強(qiáng)調(diào)不讀死書(shū)，要懂得勞逸結(jié)合。每到課間，我們都會(huì)期待著班主任會(huì)組織我們玩一場(chǎng)什么樣的游戲，當(dāng)然，這是隨機(jī)性的，目的在于讓我們放松身心。
我很喜歡我的班主任，同時(shí)也非常感謝她，因?yàn)樗挠绊�，我現(xiàn)在對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真，在學(xué)業(yè)上得到了極大的進(jìn)步。
我的老班作文800字 篇30
我有一位“陰晴不定”的班主任老師，她的臉時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布，狂風(fēng)暴雨，下面我就帶你們見(jiàn)識(shí)一下這位讓我們又怕又愛(ài)的劉老師。
早上去學(xué)校，每次劉老師看到我們都會(huì)主動(dòng)微笑著和我們打招呼：“早上好。”看到劉老師那“陽(yáng)光明媚”的臉，我們都高高興興地進(jìn)入了新一天的學(xué)習(xí)生活。
記得第一學(xué)期結(jié)束時(shí)劉老師給我的評(píng)語(yǔ)其中有兩句話是：“你是一個(gè)文靜的小男孩，希望踴躍回答問(wèn)題�！蔽倚南耄豪蠋煿ぷ髡孀屑�(xì)，知道我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)、缺點(diǎn)，我一定改進(jìn)。在劉老師的課上，有些問(wèn)題我知道答案，但我有些猶豫是否要舉手回答，老師看到我舉棋不定的樣子向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我鼓起勇氣舉起手來(lái)，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭讓我回答，當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地回答完后，不敢抬頭看老師，怕老師失望，然而老師意外地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有很大進(jìn)步，希望我繼續(xù)保持。我望著老師微笑的臉，我像沐浴在春天的陽(yáng)光里，渾身帶勁。從此以后我就變得自信了，經(jīng)常舉手發(fā)言。又一學(xué)期結(jié)束了，老師的評(píng)語(yǔ)又變了“如果你在完成作業(yè)的時(shí)候，把字再寫(xiě)工整些就更好了�！笨粗蠋煿膭�(lì)的話語(yǔ)，我更加體會(huì)到劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待，她希望我們不斷進(jìn)步，更加優(yōu)秀。
見(jiàn)過(guò)了春天的陽(yáng)光明媚，讓你們?cè)僖?jiàn)識(shí)一下夏天的狂風(fēng)暴雨。有一次自習(xí)課上，劉老師不在教室里，教室里亂成了一鍋粥，有的.同學(xué)三五個(gè)聚在一起說(shuō)小話，有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，這時(shí)，劉老師從窗外看到這個(gè)情況，剛剛還“陽(yáng)光明媚”的臉立刻“烏云密布”，只見(jiàn)她氣沖沖地走進(jìn)教室，劉老師生氣時(shí)說(shuō)話聲音大了許多，語(yǔ)氣也嚴(yán)厲了很多，一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，同學(xué)們也意識(shí)到了錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并承諾要及時(shí)改正，看到同學(xué)們真誠(chéng)的態(tài)度，劉老師的臉慢慢地由陰轉(zhuǎn)晴。
劉老師的臉隨著我們的表現(xiàn)而變化，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布，雖然經(jīng)常烏云密布，但我們都知道那是劉老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，希望我們更加進(jìn)步，我們理解她的良苦用心，所以我們都對(duì)劉老師又敬又怕。
我們愛(ài)“陰晴不定”的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我的老班作文800字 篇31
眨眼間，五年過(guò)去了。撩開(kāi)寫(xiě)滿記憶的夜幕，一顆顆星星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，雕刻了我思想的印記。有一個(gè)人，他“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神讓我難以忘懷。“韓教師”這一個(gè)詞，深深地烙在了我的心里。
我上五年級(jí)了，五年來(lái)，我們班一向沒(méi)換班主任，我感到十分慶幸。
我的班主任是我們的.數(shù)學(xué)教師，他既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真。他姓韓，平時(shí)我們都叫他韓教師。韓教師不高不矮，胖乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上掛著一副銀色框邊的眼鏡，鼻子下頭一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
韓教師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很照顧。瞧！心雨的淚水像斷了線的珍珠似的，在幾位同學(xué)的陪伴下去找班主任。原先，心雨進(jìn)入教室，剛坐到座位上。浩文就用粉筆頭瞄準(zhǔn)她的頭了�！斑荨钡囊宦�，粉筆頭分毫不差地降落在了心雨的頭上。她歪著腦袋看了一下就俯在桌子上抽抽嗒嗒地哭了起來(lái)。韓教師嚴(yán)厲地批評(píng)了浩文，之后又在課下和藹可親的告訴浩文“以后不要再欺負(fù)女同學(xué)了”，說(shuō)得浩文服服帖帖的。
韓教師在課下像“爸爸”一樣照顧我們，給我們愛(ài)的呵護(hù)，像對(duì)待自我的孩子一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們。上課時(shí)，他卻十分嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)警告他。有一次，季凱做了一個(gè)小動(dòng)作被韓教師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，嚇得季凱整整一節(jié)課都正襟危坐，如履薄冰，直到下課才長(zhǎng)出了一口氣。因?yàn)轫n教師的嚴(yán)肅認(rèn)真，幫忙我們改掉了不少壞毛病。
敬愛(ài)的韓教師，加減乘除，算不盡您的付出與奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完您的辛苦和勤勞。您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵；您用心靈泉水，滋潤(rùn)我們情操的美果。敬愛(ài)的韓教師，您的慈愛(ài)嚴(yán)厲將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，我一生也不會(huì)忘記您對(duì)我們的呵護(hù)與鼓勵(lì)。
敬愛(ài)的韓教師，我們必須好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您對(duì)我們的愛(ài)，我們必須會(huì)讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的微笑。
我的老班作文800字 篇32
他，是我的班主任劉老師。他從大山中拼搏出來(lái)，相貌平凡，是那種站在人群中絲毫不引人注目的類型。
但在他那老實(shí)本分的外表下，卻隱藏著一團(tuán)正在燃燒的激情火焰。進(jìn)班第一天我便對(duì)此有所領(lǐng)會(huì)。他說(shuō)理科生也需要增強(qiáng)對(duì)文章的感悟，對(duì)世界的`感性，于是他每周精挑細(xì)選一些經(jīng)典文章編錄成報(bào)，冠名“學(xué)霸加油站”。記得有一期，其上大字印之“沒(méi)錯(cuò)，就是我，我就是學(xué)霸”，他那霸氣的話語(yǔ)，為我們笑而傳之，無(wú)形中我們卻抓住了自信的火苗。他總是習(xí)慣性地伸出兩根手指頭邊講邊揮舞，言不盡的是對(duì)我們的愛(ài)。初進(jìn)班時(shí)迷茫而甚至有些自卑的我，終于在那一大簇火光中找到了重生的希望。
他還曾經(jīng)向我們描述過(guò)他的一天：早上六點(diǎn)起，來(lái)班逛一圈，回家送兒子上學(xué)，隨后趕回學(xué)校，忙備課、忙班級(jí)建設(shè)、忙年級(jí)之事。除此他還是個(gè)“家庭主男”，包辦家務(wù)還要照顧懷孕中的的妻子。如果換成我，我一定會(huì)忙瘋。
上學(xué)期要結(jié)束時(shí)，劉老師因送小孩上學(xué)，騎摩托不幸摔倒，左腳骨折了。盡管如此他卻仍掛微笑，我們送給他慰問(wèn)卡片，他自稱很開(kāi)心，摔得值。
然而，就是這樣一位滿腹激情，極富責(zé)任心，頑強(qiáng)不屈的人，卻流下了眼淚——有位家長(zhǎng)以劉老師不來(lái)上課為由舉報(bào)了他。劉老師是委屈的，他拄著雙拐給同學(xué)們上課，按他的話說(shuō)，是把心肝都掏給了大家，僅因?yàn)槠拮由『�，�?qǐng)了一星期假，便受到了從教十余年來(lái)的第一次投訴。說(shuō)著，說(shuō)著，他突然止了聲，嘴角不住地下拉，頭耷拉著，眼圈漸紅，前排同學(xué)見(jiàn)狀趕緊遞上紙巾，他哽咽著說(shuō)不好意思。此時(shí)我的心如堵了般難受，淚水也漸模糊了視線。一個(gè)眾事壓身，行動(dòng)不便卻仍投入以微笑的人，一個(gè)負(fù)責(zé)上進(jìn)，一腔熱情的人，就那樣彎著背，垂著頭，紅著眼圈坐在那里。那種付出了所有卻得不到某些人一絲理解和同情的委屈，一定比骨折更加刺痛人心。
而他沒(méi)有氣餒，依舊伸著兩根手指頭激情講課。他的聲音沙啞，他的神態(tài)專注，沒(méi)有什么比這更能沖擊我們的心靈。
劉老師的這份責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持——就是一團(tuán)火焰，足以撼動(dòng)人心！這將帶領(lǐng)我們沖向更高的陣地！擁有更輝煌的人生！
我的老班作文800字 篇33
第一次見(jiàn)到她，那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，當(dāng)時(shí)是跟著媽媽一起去教室打掃衛(wèi)生，我偷偷觀察了下我的班主任：頭發(fā)隨意扎著，穿著樸素，笑起來(lái)特別親切，說(shuō)話很溫暖，聲音也不大，特別的溫柔，我心里暗自慶喜，新老師脾氣好好啊。
媽媽后來(lái)告訴我，這個(gè)班主任是學(xué)校唯一個(gè)語(yǔ)文高級(jí)教師，教學(xué)非常棒，但也是超嚴(yán)厲的，讓我老實(shí)點(diǎn)，不準(zhǔn)調(diào)皮搗蛋惹老師生氣，我聽(tīng)媽媽一說(shuō)心里有點(diǎn)微微顫動(dòng)，但還是被“溫柔的表象”迷惑，媽媽這么說(shuō)不過(guò)是為了嚇唬我，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)而已。
可是相處一段時(shí)間下來(lái)，我真的領(lǐng)悟了她的真“不一樣”了。
她對(duì)學(xué)習(xí)要求很是嚴(yán)格，生字書(shū)寫(xiě)，作業(yè)本的整潔，每一課的詞語(yǔ)解釋，中心思想，段落的分析，作文等等，要求每個(gè)同學(xué)必須會(huì)，當(dāng)天做完，做不完的體育課不準(zhǔn)上去辦公室補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)不完放學(xué)繼續(xù)留下來(lái)寫(xiě)，學(xué)會(huì)為止。
她對(duì)衛(wèi)生也是超級(jí)“較真”，教室里任何一個(gè)角落不放過(guò)，地面上不準(zhǔn)有任何垃圾，誰(shuí)亂扔紙屑，懲罰放學(xué)打掃教室，以此記住要講衛(wèi)生，小女孩頭發(fā)不準(zhǔn)亂糟糟的，要做個(gè)干凈利索的女孩子。
她對(duì)紀(jì)律更是苛刻，上課鈴聲一響就不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)左看右看，準(zhǔn)備好課本安靜聽(tīng)老師講課……
一切一切都是嚴(yán)格的要求，花樣百出的措施，她似乎真的挺不溫柔，理解嗎？說(shuō)實(shí)話，我剛開(kāi)始真的有點(diǎn)不適應(yīng)，可是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我看到了這個(gè)嚴(yán)厲的結(jié)局，是同學(xué)們漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的'習(xí)慣，地上再也沒(méi)有紙屑啊橡皮鉛筆的，大家都愛(ài)上了這個(gè)用心良苦的王老師，精彩的語(yǔ)文課，出口成章的文采，認(rèn)真負(fù)責(zé)的師長(zhǎng)，因?yàn)樗覀兏佑袆?dòng)力了，因?yàn)檎l(shuí)也不想落后。
有一次，老師對(duì)我們講：“同學(xué)們要早點(diǎn)休息，注意自己的健康，在家時(shí)間沒(méi)事就多陪陪爸媽”，那語(yǔ)氣親切溫柔，極具耐心，恍惚間仿佛回到了當(dāng)初第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，我越來(lái)越喜歡她，她很像我的媽媽。
在她的引導(dǎo)下，我們這個(gè)班級(jí)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越有學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)們都充滿了活力。一學(xué)期過(guò)去了，我們班成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)到了年級(jí)第二。是的，我們每個(gè)人都變得越來(lái)越好了。
親愛(ài)的王老師，你是榜樣，是伯樂(lè)，更是愛(ài)，是希望。
王老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，以后不管我在哪里，我都會(huì)回來(lái)看你的。
我的老班作文800字 篇34
她既是我們的班主任，又是我們的科學(xué)老師。厚厚的鏡片下藏著一雙慧眼，只要講臺(tái)下有人低下了頭有小動(dòng)作，她一個(gè)扭頭——鏡片上掠過(guò)一道光的同時(shí)，厲聲的斥責(zé)也令人膽戰(zhàn)心驚。她的普通話還算標(biāo)準(zhǔn)，可講課講到興奮處，手便揮起來(lái)了：拇指和食指一張一合，做著捏膠頭滴管的模樣�？砂l(fā)音總讓人忍俊不禁，“膠頭跌管，膠頭跌管”的口音總會(huì)讓課堂沸騰。
于是乎，她從此有了諱名：“膠頭跌管”老師。
“膠頭跌管”老師有一個(gè)習(xí)慣——提早好幾分鐘到教室候課，下課后會(huì)等到下一節(jié)課的預(yù)備鈴響后才走。這樣一來(lái)，一段“黃金提問(wèn)時(shí)間”激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望。每逢她的課，同學(xué)們?cè)谒砗笈牌鹨粭l長(zhǎng)龍，緊跟著她的腳步問(wèn)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。她走到哪兒，“長(zhǎng)龍”就“游”到哪兒。她雖然累的一杯接一杯喝水，但臉上的笑顏從未淡去。
上學(xué)期的期中考，我數(shù)學(xué)卷子有大半面不會(huì)做。去了考場(chǎng)，我沉默著，不想迎面撞上了“膠頭跌管”老師，她一邊呷著茶一邊問(wèn)我感覺(jué)怎樣。我盯著她，哽住了。她似乎覺(jué)察出了什么異樣，放下茶杯，搬了把椅子叫我坐下。她從腳邊的一個(gè)袋子里找出一袋餅干，打開(kāi)塞在我手里：“吃吧�！�
我凝視著她。心灰意冷的我，竟從她的眼睛里挖掘出了星星點(diǎn)點(diǎn)的慈愛(ài)，是一位母親獨(dú)有的，關(guān)懷與安慰的目光。我從未如此認(rèn)真地端詳過(guò)一位老師的`眼睛，更是從未從別人的眼睛中看到過(guò)母親的影子。
我知道她為我們操勞自己已經(jīng)夠多了。我不想再讓一件瑣事占據(jù)她心的空間。
我起身要走，想起忘了說(shuō)“謝謝”的剎那，被她叫住�！跋挛邕�有科學(xué)呢，”她還是笑著，“我相信你�！�
我再也忍不住，淚如泉涌。
“膠頭跌管”老師不論對(duì)誰(shuí)都是如此細(xì)心慈愛(ài)。她雖剛越過(guò)而立之年，魚(yú)尾紋卻將她出賣給了歲月。她將青春都傾注給了我們，呵護(hù)我們，培養(yǎng)我們。我，又有什么理由不回報(bào)她的付出？
此時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了另一番場(chǎng)景。
散發(fā)著濃烈硫酸氣味的實(shí)驗(yàn)室中，一直膠頭滴管懸在量筒的正上方。晶瑩的水，一滴，一滴從滴管末端往量筒中飛去。
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