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我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字

時(shí)間:2024-04-15 18:48:33 志升 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字(通用22篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字(通用22篇)

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 1

  人生,是一段路,路上有陪伴你的朋友;人生,是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦,朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你,朋友可以在你傷心的時(shí)候,給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。

  我的朋友是一個(gè)男生,個(gè)子不高也不矮,兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊,烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭,高挺的鼻梁,嘴唇微微上翹,眼神平和,不動(dòng),像深邃的大海;動(dòng),則鋒銳猶如雷電,他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛,臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚,典型的中國(guó)人。

  他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑步飛快:每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí),今年跑步第一的肯定又是他了,這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后,體育老師大喊一聲:“預(yù)備,跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去,其他三位同學(xué)也是身手不凡,和他不相上下,有時(shí)還有被反超的趨勢(shì)。但兩個(gè)來(lái)回之后,長(zhǎng)期鍛煉的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了,他們開(kāi)始只是被落后幾米,可過(guò)了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于,最后一個(gè)來(lái)回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的'記錄。

  他喜歡穿夾克衫,牛仔褲,讓人看了,就給人一種酷酷的,帥氣的感覺(jué)。他也喜歡交朋友,用一句話來(lái)形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)常看到他和別人打招呼。

  他上課時(shí),非常認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不插話,尤其是數(shù)學(xué)課,更是他最喜歡的科目之一,他的成績(jī)一百分滿分,他總是能考90多分有一次更是考了96分。

  他的笑是開(kāi)心地笑,爽朗的笑,一笑起來(lái),就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng),我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭,即使是頭被撞起了包。

  他非喜歡幫助人,不論是誰(shuí),他都是有求必應(yīng),不論是找東西,還是撿東西;不論大事,小事他都會(huì)熱心的去幫助別人,我班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過(guò)。

  這就是我的朋友,你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是王喬裕。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 2

  友誼如絲綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油畫(huà),我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。從幼兒園至今,我有許許多多的好朋友,其中,最令我難以忘懷的就是我的“奇”朋友王同學(xué)。

  我的“奇”朋友王同學(xué)的第一奇是姓名奇。一般人的.姓名都是兩個(gè)字或三個(gè)字,可她的有四個(gè)字,她叫王張白雪。第一次聽(tīng)到這名字,我就覺(jué)得既新鮮又有趣。

  第二奇是她的長(zhǎng)相奇。她頭大身子小,一雙烏黑的小眼睛,扁平的鼻子下面長(zhǎng)著一張極不事相稱的扁扁嘴,大家都覺(jué)得她像丑小鴨,于是送她綽號(hào)“黑鴨子”,這與她的名字白雪可真是鮮明的對(duì)比呀,可她似乎一點(diǎn)兒都不生大家的氣,每天仍是樂(lè)呵呵的。

  第三奇是她的雙手奇。那是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)手工課上,梁老師舉辦“心靈手巧”手工比賽,此次手工比賽以“心靈手巧、變廢為寶”為主題,旨在呼吁同學(xué)們注重環(huán)保,保護(hù)環(huán)境。

  梁老師讓我們兩人一小組合作,我正好和王張白雪分在一組。我倆今天要做一個(gè)“晴天小娃娃”。只見(jiàn)她準(zhǔn)備好餐巾紙、彩筆等工具,就開(kāi)始做起來(lái)了。

  在第一道工序時(shí),我就發(fā)現(xiàn)了她那非凡的手工技巧,只見(jiàn)她拿出一張餐巾紙,用手揉成一個(gè)小圓球,再拿出一張餐巾紙,把小圓球包起來(lái),擰兩圈,上面部分就作為晴天小娃娃的頭,下面部分就作為它的身體。

  然后,再拿出一張餐巾紙,擰成條系在它的脖子上,作為晴天小娃娃的兩只小手臂;只見(jiàn)她那修長(zhǎng)的五指來(lái)回動(dòng)作,優(yōu)美協(xié)調(diào)極了,那一張張餐巾紙猶如小精靈,非常乖巧地聽(tīng)從她的雙手。

  最后,再用彩筆在小腦袋上畫(huà)上一個(gè)笑臉。就這樣,一只精致的“晴天小娃娃”就呈現(xiàn)在我的眼前了,而此時(shí)其他組最快才做了一半。

  經(jīng)過(guò)評(píng)議,我們小組的“晴天小娃娃”是最精致的。這樣手奇的王張白雪真是讓我大開(kāi)眼界。

  后來(lái),王張白雪轉(zhuǎn)學(xué)了--跟隨父母去了縣城讀書(shū),臨走時(shí)她送給我許多手工藝品。每當(dāng)我看到這些工藝品時(shí),就更加想念我的“奇"朋友,愿我的好朋友在新的學(xué)校也能擁有許多好朋友。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 3

  我的朋友是李汶軒,她是班里的學(xué)霸,門(mén)門(mén)功課都是第一名,我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友。下面讓我來(lái)介紹一下她吧!

  她熱愛(ài)讀書(shū)

  她特別喜歡讀書(shū),看起書(shū)來(lái)廢寢忘食,連我約她出去玩她也不去,并且她有空余時(shí)間都用來(lái)完成家庭作業(yè)了,她告訴我說(shuō):“在學(xué)校把作業(yè)完成,回家就可以看書(shū)了!彼建議我也將空余時(shí)間利用起來(lái),這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽(tīng)從了她的建議,所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書(shū),做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書(shū)了,李汶軒把她的書(shū)借給了我,我翻開(kāi)她的'書(shū),書(shū)里密密麻麻的批注吸引了我,我問(wèn)她為什么要做這么多批注。她說(shuō):“有問(wèn)題才會(huì)去找答案,批注是讀書(shū)的關(guān)鍵,它會(huì)幫助你更好地讀書(shū)!彼粌H愛(ài)看書(shū),還看寫(xiě)讀后感,把自己看書(shū)的體會(huì)記錄下來(lái)。她真的是一位小書(shū)迷。

  她喜歡數(shù)學(xué)

  她是班上的數(shù)學(xué)課代表,她認(rèn)為,老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表,她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是,她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題,很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩,然后做錯(cuò)很多,經(jīng)常被媽媽罵,而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬,總是又快又好的完成作業(yè),她告訴我,題總是要做的,那么為什么不干脆一次做對(duì)呢,做錯(cuò)了還要訂正,太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào),她就津津有味地看起來(lái),就好像看到什么有趣的故事一樣。

  擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)

  體育也是她最喜歡的一門(mén)課之一,她好像沒(méi)有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì),也會(huì)游泳、籃球……有一次,體育老師測(cè)試跳繩,她測(cè)試結(jié)果是優(yōu),全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員,代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò),老師都過(guò)的動(dòng)作她一下子就記住了,并且投籃還挺準(zhǔn),我還向她請(qǐng)教過(guò)怎樣才能把籃球投到框里去呢。

  這就是我的朋友李汶軒,也是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí),也成為向好一樣好學(xué)的孩子。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 4

  摔倒時(shí),是你用手將我拉起;受傷時(shí),是你第一個(gè)跑來(lái)安慰我關(guān)心我;考差了,是你的陣陣安慰讓我大笑不以。你,我最親密的朋友!

  你在那肉嘟嘟的臉上帶著一副眼鏡,時(shí)常穿著運(yùn)動(dòng)衫的你是那么憨厚你,你總是為別人著想,為我著想。笑容使我感到了你的可愛(ài),我覺(jué)得你很仗義,在我的眼中你勝似親兄弟呀!

  記得那個(gè)體育課嗎?也許你早就忘了吧!那天,我的腿抽筋了,慢慢走一步,都像插在劍上一樣,更別說(shuō)跑了,可這節(jié)課偏偏要跑50米,我在心中很無(wú)奈地想:“老師早不跑晚不跑,偏偏現(xiàn)在跑。難道我早上沒(méi)碰狗屎?”,邊想邊看了一下老師,老師仿佛根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的'腿痛,微笑著說(shuō):“女的到那邊集合,大家分兩組比賽!”,聽(tīng)到這句話,我立刻蒙了看來(lái)這比賽時(shí)非比不可了,望著周圍躍躍欲試的同學(xué),我感覺(jué)我好像是異類,只有你仿佛注意到了什么,焦躁不安地盯著我,這使我心里好受了些心中高興起來(lái):沒(méi)想到你注意到了我,我朝你笑了一下,你這才放心下來(lái)準(zhǔn)備跑步。心靈上的安慰沒(méi)有使我發(fā)痛的腳好受多少,我仍不停地揉著大腿,緩解我的腳痛。

  輪到我跑了,對(duì)手挑釁地望了我兩眼,仿佛在笑一個(gè)瘸腿的還能跑多快,想到這里我心中燃起了怒火,老師一發(fā)令,我便瘋地沖了出去,不顧一切地沖向了終點(diǎn),此時(shí)腳仿佛忽然驚醒似的劇烈疼痛起來(lái),耳邊只聽(tīng)到你大吼的幾聲:“加油!不要輸呀!”,我越跑越慢,對(duì)手超過(guò)了我,我腦子里一片空白。我想停下來(lái),可是正因?yàn)閯偛诺墓膭?lì),讓我有了信心,最后撐到了終點(diǎn),我終于不行了!

  我“啪”的一下坐到了地上,你朝我沖了過(guò)來(lái),一邊跑一邊喊著:“沒(méi)事吧!怎么了!”,我的腳痛得無(wú)法自拔不停地呻吟著,我想開(kāi)口可說(shuō)不出來(lái),此時(shí)只有一陣陣的痛散遍了我的全身,你彎下腰將我扶了起來(lái),關(guān)心我說(shuō):“腳痛嗎?難怪跑前臉色好難看!”,我把手靠在他的脖子上說(shuō):“果然夠義氣,跑前還一直觀察我呀!”他大聲笑了起來(lái):“我們不是兄弟么!”我們勾肩搭背地一起走向了教室,操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲:“哈哈——哈哈——”

  你關(guān)照我,關(guān)心我,幫助我,那一次次爽朗的笑令我無(wú)法忘懷,我無(wú)法忘記你,我最親密的朋友————葉磊。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 5

  在生活中我的好朋友數(shù)不勝數(shù),其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā),粉嘟嘟的圓臉,她的眉毛彎彎的像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮,像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴,色澤紅潤(rùn)。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩,紅潤(rùn)的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致從小一起長(zhǎng)大,整天形影不離,活像一對(duì)親姐妹。

  李致是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次,李致買了一個(gè)“投籃游戲機(jī)”,這恰恰也是我喜歡的玩具。一天,我在院子里玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去突然看見(jiàn)李致在聚精會(huì)神的玩一個(gè)東西,我便悄悄地走過(guò)去想看看她在干什么,“哇”,她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機(jī),我的眼中立馬閃現(xiàn)出了羨慕的眼光,這時(shí),我小聲的對(duì)她說(shuō):“可以借我玩一玩嗎?”,我打斷了正在聚精會(huì)神玩著游戲的李致,雖然李致正玩得興致勃勃,可一看見(jiàn)我滿臉期待的表情,便毫不猶豫答應(yīng)了。我十分興奮,一把把游戲機(jī)“搶”過(guò)來(lái),玩了一遍又一遍,一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次,這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起,“可以還給我了嗎?”我先是一愣,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了很久了,都忘記了她的存在,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機(jī)還給她,忽然發(fā)現(xiàn)她手里拿著一頂棒球帽,便想開(kāi)玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔,誰(shuí)知用力過(guò)猛,游戲機(jī)沒(méi)有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里,而是“啪”的一聲掉在了地上,我們倆都嚇呆了,李致輕輕地彎下腰撿起了游戲機(jī),我看見(jiàn)幾顆晶瑩的.淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)游戲機(jī)已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì)責(zé)怪我,便連聲道歉,“對(duì)不起,對(duì)不起......”但是李致并沒(méi)有責(zé)怪我,而是用她的雙手抹去了臉上的淚水,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,玩具壞了不算什么,下次小心點(diǎn)就行了,我們還是好朋友!甭(tīng)了她的話,我感動(dòng)萬(wàn)分,使勁的點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事,我學(xué)習(xí)到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也要像她那樣有一顆包容他人的心。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 6

  還記得離別的那天,風(fēng)和日麗,你仰望天空,你說(shuō),你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮,你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑,你說(shuō):“朋友,等著我的成功歸來(lái)吧。”

  那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你,在你耳邊祝福你:不是一帆風(fēng)順,也不是心想事成,而是希望你能夠在挫折中越挫越勇,迎接雨后彩虹。

  你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程,我不知道這該需要多大的勇氣,那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以,我相信你是不會(huì)輕易被打敗的,不會(huì)輕易打退堂鼓的。

  你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨,幾多坎坷,你必須勇往直前…… 但是,現(xiàn)在,你來(lái)信告訴我,那個(gè)城市的天沒(méi)有家鄉(xiāng)的.藍(lán),云沒(méi)有家鄉(xiāng)的美,那里的夜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁,夜里,思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了,喧鬧的街沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍籠罩了孤獨(dú)。你說(shuō),你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí),你感到手足失措,你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久,我感受到了你內(nèi)心的孤單也無(wú)助。

  請(qǐng)讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧,它就發(fā)生在昨天,我們正在晚讀的時(shí)候,來(lái)了個(gè)推銷人員,他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他,但他沒(méi)有一絲膽怯,大步走上講臺(tái)。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口,我們便哄笑起來(lái),因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話,我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思,然而,他卻提高分貝,流利的推銷起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷的中途,我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話,但最終,也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái),他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開(kāi),那么他便不戰(zhàn)自敗了。

  我希望你能從他身上學(xué)到什么,我們有理由相信,他是有經(jīng)驗(yàn)的,但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。

  朋友,我想告訴你,不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向,從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥,學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友,希望明年的七月,我們能互傳喜訊。如今,讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!

  朋友,你要堅(jiān)持,在這艱難的日子里,我們都要記。捍煺,跨過(guò)了就是財(cái)富,跨不過(guò),就是墳?zāi)埂?/p>

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 7

  初次見(jiàn)面,她戴著一副黑色眼鏡,臉上沒(méi)有一絲表情,猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色,更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去,與她打了聲招呼。就這樣,和她成為了好朋友。

  在學(xué)校中,我與她無(wú)話不談,我發(fā)現(xiàn)了她那冷漠原來(lái)是一種害羞,她其實(shí)是一個(gè)活潑、樂(lè)于助人的女生。她會(huì)在我不舒服時(shí),默默的將我的水壺打好水,放在桌上;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會(huì)耐心地一遍一遍講解給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂才停止······

  記得有一次,我和她從宿舍走出來(lái),她瞧見(jiàn)我的手上長(zhǎng)滿了許多小痘痘,不顧被傳染水痘的危險(xiǎn),帶著我去了醫(yī)務(wù)室。我怕她也會(huì)被傳染,就叫她先回去上課?伤齾s執(zhí)意留下來(lái)陪我。校醫(yī)給我開(kāi)了請(qǐng)假條,叫我趕快去醫(yī)院看病。她一路伴隨著我,一直在絮絮叨叨的.跟我說(shuō):“叫你多吃飯,多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力。你不聽(tīng),這下好了吧。”我心里感覺(jué)暖暖的;氐桨嗬,有些同學(xué)看見(jiàn)我,害怕地躲開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。只有她,開(kāi)始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默,我們倆沉默的走向校門(mén)口。媽媽來(lái)接我了,我看到她對(duì)我微笑,她說(shuō):“一個(gè)星期后見(jiàn)!”我也對(duì)她回贈(zèng)了一個(gè)微笑。到了晚上,她放學(xué)了。將我要做的作業(yè)給我?guī)н^(guò)來(lái),并按了一下門(mén)鈴就走了。我飛快地跑下樓打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被放在墻邊,還有一句屬于她的字體的話“加油!”我心里面感覺(jué)暖暖的。她家住在學(xué)校附近,而我家離學(xué)校卻很遠(yuǎn),而她卻不辭辛苦,騎單車過(guò)來(lái)給我送作業(yè)。每天晚上,她都會(huì)在放學(xué)后第一時(shí)間將作業(yè)送給我。在QQ上,她還會(huì)將當(dāng)天的筆記發(fā)給我,盡量讓我補(bǔ)上落下的課程。同時(shí),她每天都會(huì)在放作業(yè)的袋子中,放一段她給我的“勵(lì)志名言”,讓我心里面暖暖的。就這樣不知不覺(jué)地過(guò)了一個(gè)星期。我回到學(xué)校了,她并沒(méi)有和其他人一樣歡呼,但她臉上卻始終有著一絲淡淡的笑容,她的舉動(dòng)讓我心中十分感激她······

  她如一陣春雨,滋潤(rùn)了我干涸的心田。在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出,謝謝你出現(xiàn)在我的世界。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 8

  人的一生會(huì)遇到很多人,那些令我們過(guò)目不忘,刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn),遇到一個(gè)最好的朋友,對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫,胖胖的身材,毫不夸張的說(shuō),簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的'球。一米六左右的個(gè)子,這是他的外表,樸實(shí)無(wú)華?墒牵冶凰钌畹卣鄯瞬皇且?yàn)樗耐獗,而是他的為人?/p>

  有一件事讓我很感動(dòng),那是一次課間,聽(tīng)講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身,利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí),坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門(mén)口,而我沒(méi)注意身后,竟然和他撞在一起,他顯然是被撞疼了,整張臉皺在一起,牙齒緊咬,眼睛里流露出憤怒的神色,我也被撞得不輕,腦袋嗡嗡作響。

  當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),腰部就被猛烈地一腳擊中,頓時(shí)疼痛難忍,眼淚也涌出了眼眶,這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí),我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛,突然感覺(jué)有個(gè)身影跳了出來(lái),“你怎么敢打人,小心我告訴老師!蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉,啊,原來(lái)是李詠倫,此時(shí)的我感覺(jué)他就像我的救命福星。只見(jiàn)黃悅斜瞪著眼說(shuō):“少多管閑事,當(dāng)心我連你一起揍。”“你試試,我可不怕你,”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起,骨瘦如柴的我想去拉開(kāi)卻被狠狠地甩開(kāi)了。我站在旁邊不知如何是好,這時(shí),班主任不巧進(jìn)來(lái)了,大喝一聲:“住手,竟敢在教室打架,跟我去辦公室,我馬上通知你們的的家長(zhǎng)。”我想去跟老師解釋,恰巧上課鈴響了,我不得不拿出了課本,數(shù)學(xué)老師講的是什么,我一點(diǎn)也不知道。

  整節(jié)課,我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng),混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘,漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了,我深深地呼了一口氣,正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí),李詠倫站在了教室門(mén)口,我沖過(guò)去想對(duì)他說(shuō)些抱歉之類的話時(shí),他卻滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):”就是抄三遍課文,小菜一碟。你不要怕他,下次他還敢欺負(fù)你,我還會(huì)揍他!碑(dāng)他說(shuō)完這句話,我的眼淚又奪眶而出,這次不是害怕,而是高興,激動(dòng)。

  朋友不在于多少,而在于真心,愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 9

  “走起路來(lái)落梅花,從早到晚守著家,看見(jiàn)生人就想咬,看見(jiàn)主人搖尾巴。”猜猜這是什么?就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),忠實(shí)可愛(ài)的狗。我最好的朋友就是我家的泰迪狗——可樂(lè)。

  3年前媽媽帶回家一只可憐的小家伙,它渾身長(zhǎng)滿了咖啡色卷卷的毛,一雙毛茸茸的小耳朵耷拉在小腦袋兩邊,警惕地聽(tīng)著周圍的響動(dòng)。一雙黑水晶般的大眼睛,盯著周圍的每個(gè)人,倦在媽媽?xiě)牙锷l(fā)抖。媽媽說(shuō)“她是個(gè)可憐的小姑娘,來(lái)咱家前已經(jīng)換過(guò)三個(gè)主人了,上個(gè)主人家里有病人,把她整天關(guān)在籠子里,后來(lái)實(shí)在沒(méi)人照顧了,就來(lái)到了咱們家!蔽医舆^(guò)小家伙摟在懷里,“別害怕,從今天起,我來(lái)保護(hù)你。我叫開(kāi)心,你叫什么呢?你也要有個(gè)快樂(lè)一點(diǎn)的名字......”看著咖啡色小卷毛,“就叫你可樂(lè)吧!”從此我的朋友有了自己的名字。

  4個(gè)月的小可樂(lè)是個(gè)調(diào)皮膽大的小朋友,對(duì)什么都充滿了好奇,一探究竟。我在家里玩折紙,她就睜大眼睛跟在我的身邊。我一不小心掉了東西,她如獲至寶的迅速銜起折紙,跑進(jìn)窩里用嘴巴分解式的研究起來(lái)。掃地時(shí)可樂(lè)對(duì)著掃把狂叫不停,好像在挑釁的說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀,追我呀!睗u漸的可樂(lè)長(zhǎng)大了,她又喜歡起了收藏,特別是襪子,各種花型、各種款式,無(wú)論是洗干凈的還是穿過(guò)沒(méi)洗的,她都喜歡的不得了。我回到家換衣服時(shí),她總是興奮得跳上跳下,渴望的眼神看著我,又好像在說(shuō):“給我給我,我喜歡!”可樂(lè)還是一個(gè)愛(ài)旅行的狗狗,和我們?nèi)乙黄鹕线^(guò)山、下過(guò)河、滑過(guò)雪,還去過(guò)云南呢。

  一年前可樂(lè)又送來(lái)個(gè)大大的驚喜,她生了3個(gè)可愛(ài)的狗寶寶。一夜之間可樂(lè)長(zhǎng)大了,精心照顧著懷里嗷嗷待哺的孩子們,立刻有了媽媽的樣子。其中最小最弱的一個(gè)總被姐姐們欺負(fù),急的發(fā)出像鴿子一樣咕咕的聲音。媽媽說(shuō)如果把她送給別人養(yǎng),不一定能養(yǎng)活。我不忍心,決定把她留到狗媽媽身邊,并給她取名叫鴿子,從此我們家又多了個(gè)家庭成員,我又多了一位狗朋友。每天早晨可樂(lè)媽媽和鴿子女兒也加入了送我上學(xué)的'隊(duì)伍,下午又早早的蹲在家門(mén)口迎接我放學(xué)。推門(mén)進(jìn)家的第一刻看到她們狂喜高興的樣子,我的心里暖暖的。

  有了可樂(lè)和鴿子的陪伴,我的生活有趣多了。這就是我的旺星人朋友。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 10

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:“你最親密的朋友是誰(shuí)呢?”我總會(huì)毫不猶豫的脫口而出:“書(shū)!”——大家請(qǐng)不必驚訝!古人云:“書(shū)中自有千鐘粟”、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。你們看,這書(shū)神奇吧?

  哈哈,告訴你們一個(gè)秘密吧:書(shū)呀,是知識(shí)的海洋,可以在里面盡情地遨游;他還是砂石下的泉水,掘得越深,泉水就越清。想知道我和書(shū)之間的故事嗎?就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

  我跟書(shū)的緣份還得從那一天開(kāi)始敘述。記得在一年級(jí)的某一天,爸爸帶我和弟弟去圖書(shū)館看書(shū),我挑了其中的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他里面的內(nèi)容很精彩,告訴了我很多很多事情后面的為什么,如火山是怎樣變成的呀、地震是如何形成的.呀、為什么會(huì)下雨呀……等很多很多以前想也沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。就這樣我深深得被他給吸引了……

  看得太入迷,一眨眼一個(gè)下午就過(guò)去了,天已接近黃昏了。在爸爸的催促下,不得不戀戀不舍得回家了。想看完那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,想看完那本又想看其他書(shū)籍,因?yàn)槲蚁嘈牌渌臅?shū)應(yīng)該也會(huì)很有趣,告訴我不同的道理,會(huì)給我灌輸更多的知識(shí),恨不得一下子把圖書(shū)館里的書(shū)全都看完,自己也成為十萬(wàn)個(gè)為什么,什么都知道的百事通。于是就托爸爸去辦一張借書(shū)卡,然后把自己想看的書(shū)借回家。

  每次回到家,完成作業(yè)后,我就趕緊抱起自己借來(lái)的書(shū)津津有味的品味著。到吃晚餐時(shí),弟弟獅子般的怒吼:“老姐,吃——飯——!”也不管用了,非得用他那“降龍十八掌”才能把我從書(shū)中喚醒。

  慢慢地,書(shū)就成了我最親密的朋友。當(dāng)我心情不好時(shí),他會(huì)告訴我:我們應(yīng)該將所有的煩惱拋到九霄云外,開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一秒。當(dāng)我嫉妒其他同學(xué)的時(shí)候,他會(huì)告訴我:不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。當(dāng)我取得好成績(jī)想驕傲一下下時(shí),他會(huì)告訴我:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。就這樣,他與我分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次都為我解憂。

  瞧,書(shū)是不是我最親密的朋友呀?我相信聽(tīng)過(guò)我的一席之言后,你們都會(huì)給上肯定的回答吧。學(xué)海無(wú)邊,我會(huì)一直按挖掘其中的泉水,雖然不能讓他最清,但要讓他一天比一天更清!

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 11

  同舟之友,并其擺渡。不論他是否貧窮,不論他是否多病,不論他是否時(shí)運(yùn)不濟(jì),只因?yàn)樗俏业呐笥,我便?huì)與其共患難。

  題記

  就因?yàn)樗@一句真情的肺腑之言,即便刀山火海我也下。宇軒無(wú)可置疑就是這種值得深交的人。

  初認(rèn)識(shí)他,還是在四年級(jí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班。開(kāi)始是驚于他的身高體重和他龍飛鳳舞似的字。因?yàn)檫@點(diǎn)開(kāi)始與他相處,在接觸后我發(fā)現(xiàn)他還挺聰明的。平時(shí)的他對(duì)生人不大言語(yǔ),可只要深交,他就成了一座可靠的高山。比如:往常我的朋友無(wú)不是因利益而結(jié),或成績(jī),或名譽(yù),或只為一時(shí)的幫助,過(guò)后便判若兩人?墒怯钴幩皇恰

  他剛來(lái)到學(xué)校不熟悉環(huán)境,我?guī)退煜ぃ愫臀曳窒碛腥さ氖,還讓我適當(dāng)放松,不要太忙了。正因?yàn)樗,我才沒(méi)報(bào)補(bǔ)習(xí)班。他樂(lè)于助人,當(dāng)我遇到困難他總是成為我的肩膀,任我傾訴,并開(kāi)導(dǎo)我。他還教會(huì)我做人要真誠(chéng),以誠(chéng)待人。他從未從我身上索取過(guò)什么。他身上有種奇特的感覺(jué)如磁鐵般將我吸引住,在他身邊我好像一個(gè)弟弟被保護(hù)得周全。

  忘不了那一刻,他力排眾議,溫暖我心。

  一次體育課,老師將我們帶進(jìn)操場(chǎng)自由活動(dòng)。在玩耍時(shí),我被一人踢中腹部,腿剎那間就軟了,我苦撐著不倒地。誰(shuí)知那人又一腳踢中我的腦門(mén),我如被碎星錘砸了一下,有那么一瞬,我以為我要倒下了。突然,一雙有力的大手扶住了我,正是他。他擔(dān)擾地問(wèn):“沒(méi)事吧!蔽覜](méi)做聲。

  這時(shí)體育老師來(lái)了,因?yàn)樗匠,體育老師卻指責(zé)起我來(lái),認(rèn)為是我把那個(gè)人打了。我看過(guò)去:那個(gè)人裝出一副被打的.痛苦模樣,真可惡!我將目光看向其他朋友,他們有的低下頭,有的退到后邊,還有的甚至來(lái)指責(zé)應(yīng)和。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí),他對(duì)老師說(shuō):“不是他打人,是那個(gè)人打了他,踢了兩次,根本就是故意的!”體育老師自知理虧又不甘被反駁,打了宇軒一拳,氣勢(shì)洶洶地罵他。他卻還要爭(zhēng)辯,我怕他又被打,憤憤地給他道了歉,拉上宇軒去了醫(yī)務(wù)室。他的手臂上都紅了,隱隱有淤青,F(xiàn)在想想還留有淚水。

  軒,你是把情義與友誼看得有多重啊!“千金易得,知音難求。”我會(huì)珍惜的。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 12

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她長(zhǎng)眉清目秀:白里透紅的臉上嵌著一雙又大又明亮的眼睛,像水靈靈的葡萄。還有她有誠(chéng)實(shí)的好品德,名字叫閔茗,我們?cè)谝黄鹜婵筛吲d了!

  那是第四節(jié)課的一次小測(cè)驗(yàn)。我發(fā)到試卷一看,頓時(shí)傻眼了,心想:題目怎么這么難?可則么辦吶?我絞盡腦汁地思考。5分鐘,10分鐘……我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有,只能“眼睜睜”地看著那道題。我急得滿臉通紅,頭上冒出了汗珠。我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲,仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著,要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí),我一下了興奮了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我的`同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了,而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無(wú)話不談,無(wú)忙不幫的。我心想:“哈!這回又救了!”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫(xiě)下一行字:“第五題怎么做?”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見(jiàn)了趕緊低下頭,在紙條上飛快地寫(xiě)下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng):朋友到底是朋友,有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開(kāi)紙條,卻一下子愣住了!白约合!再說(shuō)我就告訴老這句話令我大吃一驚,平時(shí)我如此要好的同學(xué),今天怎么變得這么無(wú)情了?我原本想偷看在抽屜里的書(shū),但是她那嚴(yán)厲的眼神,好像時(shí)時(shí)在看著我,我只好自己思考了。

  終于下課鈴聲響了,試卷一收上去,我就有一種預(yù)感,大禍要臨頭了!我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了,試卷發(fā)下來(lái)了,沒(méi)想到她一發(fā)到試卷就來(lái)找我,我一見(jiàn)她就火冒三丈,還沒(méi)找她算賬呢?她倒先送上門(mén)來(lái)了。她見(jiàn)我愛(ài)理不理,就對(duì)我說(shuō):“好了,別生氣了,我這也是為你好,這樣做有什么好處呢?你還是不會(huì)做的。來(lái),我跟你講一講!蔽覙O不情愿地聽(tīng)著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)。講完了,她舒了一口氣,說(shuō):“好了,我的任務(wù)完成了!你不生氣了吧!

  再說(shuō)了,你不是經(jīng)常告訴我,誠(chéng)實(shí)是金嗎?你怎么忘了?”我羞愧地低下了頭,對(duì)她的不滿早就拋到九霄云外了,留在心里的只有感激。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 13

  我的朋友叫小銘,他是一個(gè)活波開(kāi)朗的男孩子,是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆水靈的葡萄,高高的鼻梁下面有一張小口,笑起來(lái)嘴角邊上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我總是指著他的酒窩說(shuō)那個(gè)是“饞窩”,因?yàn)樗麗?ài)吃零食,每次上圍棋課的時(shí)候他總會(huì)帶零食給我吃。他比我高半個(gè)頭,不過(guò)年齡比我小了幾個(gè)月。雖然他比我小,但他總是會(huì)幫助我,我謝他的時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“不用謝,我們是朋友!”

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就發(fā)了三十九度的高燒。那天正好是周六,晚上有圍棋課沒(méi)有去上。我正躺在床上難受地翻來(lái)覆去,因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)胃口,飯也沒(méi)吃。媽媽問(wèn)我想吃什么?我搖搖頭說(shuō)不想吃。

  “咚咚咚”,外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲,媽媽開(kāi)門(mén)后大吃一驚,“你們?cè)趺磥?lái)了?”,“我聽(tīng)說(shuō)菲兒發(fā)燒了,下了圍棋課就讓媽媽帶我來(lái)看看她,”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在說(shuō)話。媽媽把他們帶進(jìn)我的房間,我看到小銘媽媽和小銘一起進(jìn)來(lái),我無(wú)精打采的坐起來(lái)給他們打招呼。小銘說(shuō):“發(fā)燒了是不是沒(méi)有胃口?瞧,我給你帶了開(kāi)胃的蜜橘,要不要嘗嘗。俊闭f(shuō)完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞,一股兒香味撲鼻而來(lái),頓時(shí)就想嘗嘗味道。我接過(guò)蜜橘剝開(kāi)皮,香味更濃了,掰開(kāi)一瓣放入口中。本來(lái)發(fā)燒燒的.沒(méi)有味口,現(xiàn)在橘子到了口中,覺(jué)得美味無(wú)比。我一瓣接一瓣吃起來(lái),不一會(huì)兒一個(gè)大橘子就被我吃光了!昂贸詥幔俊毙°憜(wèn),我說(shuō):“太好吃了,謝謝你。一天沒(méi)有吃東西,吃了這個(gè)橘子,我感覺(jué)舒服許多!薄肮!我就知道你吃不下飯,我發(fā)燒的時(shí)候也這樣,不過(guò)我那個(gè)時(shí)候想吃橘子,所以才讓媽媽買了橘子送來(lái)!蔽姨袆(dòng)了,說(shuō)道:“謝謝你,小銘,”小銘接著說(shuō):“趁著有胃口多吃點(diǎn)飯,早日康復(fù)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里都是感激。因?yàn)闀r(shí)間不早了,小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門(mén)口送他們,一直說(shuō)著謝謝,小銘就是那句“我們是朋友,不要謝!”

  朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候會(huì)幫助我,在我失意的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我,在我憂傷的時(shí)候會(huì)安慰我,在我需要的時(shí)候雪中送炭,這就是我的朋友!謝謝你小銘,我的朋友!

  這些與文章無(wú)關(guān)哦,我們家曇花十一國(guó)慶節(jié)開(kāi)了,很開(kāi)心,分享給大家欣賞一下。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 14

  朋友,好似一根筆直的立柱,任勞任怨地支撐著你;朋友,猶如天上火紅的太陽(yáng),給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖;朋友又好像黑夜中的一盞路燈,陪伴著你,照亮了你遠(yuǎn)去的方向。而我最親密的朋友,不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),和她在一起,我還感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,生活也變得豐富了。

  我的這位好朋友你千萬(wàn)不可以小瞧她,她可是會(huì)“七十二變”的。當(dāng)我覺(jué)得自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,我的這位好朋友就充當(dāng)起了老師的職務(wù),一個(gè)一個(gè)單詞耐心的教導(dǎo)我;當(dāng)我遇上聽(tīng)不清楚的句子時(shí),我的好朋友又當(dāng)起了老師,一遍又一遍地教我不會(huì)的句子,同時(shí)還會(huì)顯示她的“神功”,成了一位錄音師,錄下我讀的句子再重新播放,讓我聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有進(jìn)步;當(dāng)我想背單詞的時(shí)候,我的好朋友便又使出看家本領(lǐng),當(dāng)起了評(píng)委,如果我把單詞拼對(duì)了,她就會(huì)打出一個(gè)綠色的大勾,要是拼錯(cuò)了,她就會(huì)打一個(gè)錯(cuò)號(hào),然后會(huì)用溫和的語(yǔ)氣安慰我:“不著急,再想想看!

  在生活中,我的這位朋友同樣教會(huì)了我許許多多的'知識(shí)。記得小時(shí)候,爸爸問(wèn)我雞蛋的英文怎么拼?我毫不猶豫的回答道:“eig!”“錯(cuò)”爸爸也不甘示弱,“是age!”“什么嘛,才不是age呢!肯定是你錯(cuò)了!不信我查給你看!”我不服氣地喊著。于是,我找來(lái)了我的好朋友,指著“age”的中文解釋說(shuō):“你看,我說(shuō)不是吧!‘a(chǎn)ge’是年齡;時(shí)代的意思,才不是雞蛋的意思呢!”我心里暗自高興:哈哈,自己挖的坑自己掉進(jìn)去了吧!為了證實(shí)我是對(duì)的,我又查了‘eig’的中文意思,結(jié)果令我大吃一驚的是,我這位知識(shí)淵博的老師竟然不知道‘eig’的中文意思,難道是說(shuō)我也拼錯(cuò)了?為了知道這謎底,我又查了雞蛋的英文,得到的結(jié)果竟然是“egg”,“天哪,原來(lái)是‘egg’,我怎么忘了呢?”。

  啊!我最親密的朋友,你不但糾正了我的錯(cuò)誤,還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞,有這樣一位循循善誘的朋友,我是多么幸運(yùn)!

  讀到這,我相信,你一定知道了我這位最親密的朋友是誰(shuí)了吧!它就是——點(diǎn)讀機(jī)。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 15

  小時(shí)候,我總以為朋友是互相分享好吃的食品,一起開(kāi)心玩耍的人群,可現(xiàn)在,我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過(guò)的路,經(jīng)歷過(guò)的事,真可以說(shuō)比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在,我倆形影不離,她叫黃譯弘。

  有一次,黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題,她被這道難題給難住了,所以,她就跑來(lái)問(wèn)我:“徐韻,你知道第四題的第二小題該怎么理解?”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的同學(xué)到外面玩,她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說(shuō):“我不知道,你去問(wèn)別人吧!”說(shuō)完,我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。

  第二節(jié)做數(shù)學(xué)作業(yè),我被這眼花繚亂的'小數(shù)點(diǎn)和運(yùn)算定律給弄的暈頭轉(zhuǎn)向,便向黃譯弘“求救”:“弘弘,這道小數(shù)點(diǎn)該如何解答?還有這運(yùn)算定律該怎樣分布計(jì)算更加簡(jiǎn)單呢?”黃譯弘細(xì)心地一一為我解答:“這個(gè)小數(shù),你只要看它的進(jìn)律和單位就行了,這個(gè)單位大,這個(gè)單位小,而且這個(gè)小數(shù)大,這個(gè)小數(shù)小……”聽(tīng)了黃譯弘地解釋,我茅塞頓開(kāi),馬上埋頭“唰唰”的寫(xiě)起來(lái),可是我的心里顯得很羞愧:“為什么同樣是女孩,同樣的老師,但在待人處事方面竟然有這么大的落差呢?我真是太自私了……

  黃譯弘不僅是我最要好的朋友,還是我最好的老師呢!雖然是好朋友,但是,現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)看得非常重,有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語(yǔ)的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩希牒氲膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械,記得一次我考?6分,弘弘考了80多分,我裝模作樣的說(shuō):“還是有點(diǎn)距離呀!努力吧!”弘弘笑了笑說(shuō):“是呀,還要加油!薄昂吆摺薄N逸p蔑的笑了一下。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有誰(shuí)不是冷酷無(wú)情?誰(shuí)還會(huì)在乎友誼?弘弘她是一朵永生的花,一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真,交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。

  我要感謝黃譯弘,感謝這朵極品之花,她教會(huì)了我好多好多,教會(huì)我怎樣和人相處的道理,怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話說(shuō)“千里難尋是朋友,朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 16

  朋友,一個(gè)一起瘋、一起玩的人;一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人;一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人,同時(shí),它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……

  或許你已經(jīng)忘卻,可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人,卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午,你哭著跑來(lái)叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門(mén),和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁,我奶奶病了,我還要急著去照顧她。

  后來(lái),當(dāng)我問(wèn)你有什么苦惱時(shí),你卻忽然轉(zhuǎn)臉了,說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了,還:“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái),你知道我那時(shí)有多生氣,多無(wú)奈嗎?我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒(méi)這么做,我也跟著哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲抑,其?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧!但你走時(shí),我卻誰(shuí)也不想理了,我第一次為你而哭了起來(lái)……

  你應(yīng)該還記得那次吧,那次,你躺在病床上,說(shuō):“我誰(shuí)也不想理,我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完,你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我,我來(lái)了,你一看見(jiàn)我,眼淚便不由自主的流了下來(lái),一邊笑一邊哭,還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了,一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你,一路走進(jìn)手術(shù)室……

  “應(yīng)為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛(ài)上你,我想是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你吧!再見(jiàn)了,我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的“天使”。

  在這個(gè)世界上,人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么?是傷心時(shí),最想見(jiàn)的人;是打擾了,不用說(shuō)對(duì)不起的人;是高升了,也不用

  改變稱呼的人;是天涯海角,都彼此掛念的人;朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的'人;朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人;朋友不是錦上添花的人,而是雪中送炭的那個(gè)人。所以,我們需要朋友,需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人;陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人;陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 17

  我有幾個(gè)傻傻的朋友,她們呢,都古靈精怪的,各有各的特點(diǎn)!我和她們的故事呢,確實(shí)挺長(zhǎng)的,三年了,現(xiàn)在卻要分離,滴確有點(diǎn)不舍,可誰(shuí)讓我們都是在快畢業(yè)的時(shí)候愛(ài)上學(xué)校呢!!想聽(tīng)我們一起干的惡事,就請(qǐng)有意者往下看唄!

  那天陽(yáng)光不噪,微風(fēng)正好,是我上初一的開(kāi)端,可是好景不長(zhǎng),造話弄人吶,這時(shí),教室里好像有人哭,只看見(jiàn)一個(gè)像 似 男孩的女生用一個(gè)飛腳把一個(gè)女孩踢到了門(mén)上,心想“這個(gè)人,還是以后躲遠(yuǎn)點(diǎn)吧!”心里正想地好呢,班里的人像一群逃難的螞蟻一樣圍了過(guò)去,我也剛想去當(dāng)一只,可惜的是我去班公室報(bào)名去了,也不知道后面怎么 解決了。只是那個(gè)女孩轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校。就這樣班里就形成了幾個(gè)團(tuán)體。老師,還是我們認(rèn)識(shí)的(我校是小學(xué)和初中一塊的),只不過(guò)新來(lái)了些同學(xué),就這樣,我們七(一)班成立了!

  第二天,老師分座位了,我們班大多數(shù)都是一男一女,有緣的是我的同桌是女生,心里當(dāng)然是很高興的啦!她呢,大大的眼睛,像初雪般的皮膚,當(dāng)然是很漂亮的。就是這樣,我們成了同桌。剛開(kāi)始交談的時(shí)候,她很緬甸,后來(lái),才知道她的本性,她就一開(kāi)心果,雖然她學(xué)習(xí)不是很好,但她很努力,我相信,她會(huì)有所成就的。

  上了初二,我們成了無(wú)話不談的好朋友,還有幾個(gè)朋友,里面其中一個(gè)就是那個(gè)像男孩的.那個(gè)女生,其實(shí)她還是挺好的,待人也挺好的,就是特像男生,性格開(kāi)朗,經(jīng)常穿一些像男生一樣酷的衣服。她和我的同桌一樣滴,都是體育特長(zhǎng)生,體育很好滴!!

  還有一個(gè)女生,她瘦瘦的,戴著一副眼鏡,看起來(lái)很文靜,可你和她待久了的話,也許會(huì)知道她是一個(gè)很開(kāi)朗的女生,是美術(shù)特長(zhǎng)生,她很乖的呢!再升了九年級(jí),又結(jié)識(shí)了一個(gè) 性格過(guò)于開(kāi)朗,她從不說(shuō)假話,口里句句是真,有時(shí)還挺能戳人心的,就是這樣,我和她們一起度過(guò)剩下的時(shí)光!

  正是因?yàn)橛羞@些朋友,才會(huì)使這三年過(guò)的很匆忙,很快樂(lè),很滿足!正是因?yàn)橛心銈,才?huì)有了勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心,有了跟你們?cè)谝黄鸬挠洃洠@段記憶,在多年以后想起,覺(jué)得那時(shí)候的自己多么傻,曾有那么幾個(gè)陪我瘋的瘋丫頭,有那么幾個(gè)欠揍的男生,覺(jué)得是多么地難忘。!

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 18

  姥姥是看著我長(zhǎng)大的,我對(duì)姥姥有著特殊的感情,一直把姥姥看成最好的朋友。姥姥的愛(ài)是雨,為我?guī)ё邿┰,留下清涼;姥姥的?ài)是風(fēng),為我吹走憂愁,留下快意;姥姥的愛(ài)是太陽(yáng),為我驅(qū)走黑暗,留下光明。

  前幾個(gè)月,我姥姥生病了,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙,一直沒(méi)時(shí)間去陪陪姥姥。幾天前,是我的生日,姥姥讓我到她家去吃生日面。

  還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就已經(jīng)聞到了一股令人垂涎三尺的香味——正是我最喜歡的`丸子面。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)姥姥在廚房里忙活。她佝僂著腰,拄著一根拐杖,在狹小的廚房里慢慢地走著。看到我來(lái)了,剛才忙忙碌碌的姥姥立刻掛上了微笑,笑瞇瞇地說(shuō)道:“兆洋啊,祝你生日快樂(lè)!”接著,從衣服你掏出一張有些皺的五十元,說(shuō):“姥姥沒(méi)準(zhǔn)備什么,這五十元就當(dāng)是得給你的禮物了”去接過(guò)錢,急忙把姥姥扶出廚房,讓姥姥做到沙發(fā)上,“您剛作完手術(shù),不能亂動(dòng)!薄翱晌揖褪窍胱屇銈兡茉琰c(diǎn)吃上面條,不用你媽媽回來(lái)忙活,她上班也很累!闭f(shuō)罷,還像我做了個(gè)鬼臉。姥姥那算不上紅潤(rùn)的微胖的臉上帶著流下沒(méi)干的汗水,兩只渾濁的眼睛瞇成了兩條細(xì)線,但那其中卻流露出絲絲的溫情,有些干裂的嘴唇向下彎曲,那不大的鼻子因?yàn)榘櫾诳s得更小了。而由這些不美的五官組合而成的鬼臉,卻并不叫人反感,相反卻讓我感覺(jué)到些許無(wú)奈和點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  不久,吃飯了,姥姥在飯桌上神采奕奕地講地講著她聽(tīng)到的一些新鮮事,雖然姥姥的語(yǔ)速并不快,但卻對(duì)人有著非常的吸引力,我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,并不時(shí)地問(wèn)上一句,姥姥總是不厭其煩的回答,比如今天姥姥就講了這樣一件關(guān)于她們?cè)豪锢先嗽倩槎鴥号煌舛蟠虺鍪值氖。我們七嘴八舌地?wèn)這問(wèn)那,姥姥總是很耐心地把她知道的說(shuō)給我們聽(tīng),沒(méi)有一絲的不耐煩。我知道,姥姥很珍惜與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,但是,時(shí)間過(guò)的飛快。

  午飯結(jié)束了,姥姥也要休息了,我們不得不和姥姥說(shuō)再見(jiàn),臨走的時(shí)候,姥姥用有一些失望,有一點(diǎn)沮喪,帶著依依不舍的聲音和我們道別,我知道姥姥不舍得我們,我暗暗地想,我一定會(huì);貋(lái)看看。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 19

  我十分喜歡看書(shū),書(shū)是我的知心朋友。而且,我經(jīng)?吹萌绨V如醉。連媽媽、爺爺奶奶叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。甚至有時(shí)連吃飯都忘了吃,全心貫注地讀著。

  聽(tīng),奶奶在那里叫了:

  “咦讓思,茨哇唄!”(“楊晨詩(shī),吃飯了!”)

  無(wú)回應(yīng)……

  “茨哇唄!”

  還是無(wú)回應(yīng)……

  “茨哇唄!”(有點(diǎn)生氣)

  仍然無(wú)回應(yīng)……

  “每天做飯給你們吃,可我叫你,你都不回答(生氣極了,啰啰嗦嗦個(gè)不停。)

  我好煩!便又鉆進(jìn)書(shū)中去玩。書(shū)就像我的朋友一樣,安慰著我,讓我的心慢慢地平靜下來(lái)。

  “我十分喜歡看書(shū)”那到底是什么程度呢?哈哈,就是早上起床刷牙洗臉?biāo)俣纫,讓媽媽做一些比較花時(shí)間的早餐,好擠出一點(diǎn)時(shí)間給我看書(shū)。放學(xué)在圖書(shū)館等媽媽下班來(lái)接又可以看書(shū)。晚上一回家我還是捧著書(shū)看。不過(guò),我看著看著就迷住了,害得寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)間都快沒(méi)了,所以媽媽就下命令一定要先完成作業(yè)才可以看書(shū)。還有更夸張的,是每次上廁所我都要捧著書(shū)看呢!

  從幼兒園大班開(kāi)始,媽媽就發(fā)現(xiàn)我很愛(ài)看書(shū),于是便每周1—2次帶我去圖書(shū)館借書(shū)。慢慢地,我一年級(jí)了,媽媽就給我買書(shū),我和書(shū)的距離拉近了。二年級(jí)腳扭傷,就沒(méi)去圖書(shū)館。三年級(jí),就是現(xiàn)在,我去圖書(shū)館的次數(shù)越來(lái)越多,去的最多的是市圖,我還開(kāi)通了兒童知識(shí)銀行呢。ǹ磿(shū)還可以賺取許多的知識(shí)幣。)

  我一天至少看一本書(shū),有時(shí)候有兩三本。一個(gè)月大約可以讀40—50本書(shū),我一年的讀書(shū)量大概是480—500本,最多可以到600本呢!我的讀書(shū)量不錯(cuò)吧!

  我最喜歡的書(shū)種類是:小說(shuō)、童話、兒童文學(xué)、漫畫(huà)。小說(shuō)包括:楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳系列》,陽(yáng)光姐姐伍美珍系列,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),辮子姐姐郁雨君系列等。童話種類太多了,我就不一一概括了。兒童文學(xué)就是《老鼠記者》等等。有趣極了!

  上學(xué)期,我還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”的稱號(hào)呢!

  書(shū)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)太重要了。書(shū)是智慧的結(jié)晶,是千萬(wàn)個(gè)作者辛苦寫(xiě)成的,是我最好的朋友!

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 20

  友情如一盞燈,照亮你的心靈;友情如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友情如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友情如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

  他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——啊發(fā),我和啊發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……

  啊發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的'對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞,相反,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說(shuō):“啊發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”他說(shuō):“好!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)他,他也很樂(lè)意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻桶“l(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和啊發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了啊發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和啊發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是啊發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)啊發(fā)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”

  啊發(fā),為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 21

  每當(dāng)我聽(tīng)到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話時(shí),便熱血沸騰。有人曾說(shuō):“書(shū)是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書(shū)是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書(shū)是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤(rùn)肺。但我認(rèn)為:書(shū)是值得我們?nèi)ビH近的朋友。

  我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)。這些書(shū)會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你;會(huì)在你傷心時(shí)安慰你;會(huì)在你受傷時(shí)幫助你。盡管書(shū)不是萬(wàn)能的,但它對(duì)我的幫助是毋庸置疑的。

  我有許多書(shū),有:《三國(guó)演義》!端疂G傳》!段饔斡洝贰!独ハx(chóng)記》!缎÷拱弑取贰谖业氖澜缋,書(shū)是一盞明亮的燈,在漆黑的夜里照亮我前進(jìn)的道路。

  這些書(shū)中我喜歡《昆蟲(chóng)記》,因?yàn)槲移綍r(shí)酷愛(ài)動(dòng)物。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講述了許許多多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我進(jìn)一步的了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的特征。生活習(xí)性等。本來(lái)我不喜歡七星瓢蟲(chóng),自從我看了《昆蟲(chóng)記》上對(duì)七星瓢蟲(chóng)的介紹后,知道七星瓢蟲(chóng)是鞘翅目瓢蟲(chóng)科的捕食性天敵昆蟲(chóng),成蟲(chóng)可捕食麥蚜、棉蚜、壁虱等害蟲(chóng),可大大減輕樹(shù)木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲(chóng)的損害,被人們稱為“活農(nóng)藥”。我便開(kāi)始慢慢喜歡上七星瓢蟲(chóng)了。改變了我對(duì)一些不起眼昆蟲(chóng)的看法。

  我不但喜歡昆蟲(chóng),而且更喜歡童話。我有許多童話書(shū),如:《一千零一夜》!栋餐缴挕贰!陡窳滞挕贰!吨袊(guó)著名童話》等。其中,我最喜歡《安徒生童話》了,因?yàn)樗敲利惖膱D畫(huà)和生動(dòng)的故事總是深深地吸引著我,令我百看不厭。比如《丑小鴨》,它講了一只丑小鴨變成一只美麗的'天鵝的故事,告訴我們:看人不能只看外表,心靈美才是真正的美。《一個(gè)毒蘑菇》告訴我:看事物不能光看外表,要看它的本質(zhì);《皇后》告訴我:一個(gè)人對(duì)人善良,別人也會(huì)來(lái)幫助你。諸如此類,舉不勝舉。《安徒生童話》不但使我懂得了許多道理,而且文章中的好詞佳句也很多,能提高我的作文能力。《安徒生童話》給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的趣味。這么棒的“朋友”到哪去找呢?

  聽(tīng)完了我的故事,你是否愿與書(shū)相伴呢?趕快行動(dòng)吧,因?yàn)闀?shū)是人類的精神食糧。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

  我的朋友寫(xiě)朋友的作文800字 22

  我有一個(gè)朋友,我叫他“叕”(zhu)。

  叕有一身黝黑的皮膚,方方正正的“國(guó)字臉”,還有健壯的身材。他通常一直板著個(gè)撲克臉,沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò),也沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò),一到下課就拿出自己的素描本來(lái)畫(huà)畫(huà)。我和他也不怎么說(shuō)話,但經(jīng)常會(huì)在下課間去看看他的新作品畫(huà)的怎么樣。

  上個(gè)學(xué)期末,美術(shù)老師布置了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)難以完成的“作業(yè)”。主要是說(shuō)每人畫(huà)一幅畫(huà)作為美術(shù)期末考試,同時(shí)也作為學(xué)校美術(shù)考試。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們班上幾乎每個(gè)同學(xué)都在為這個(gè)考試兼比賽而發(fā)愁,心不在焉地在學(xué)校剛剛發(fā)下來(lái)的稿紙上亂涂亂畫(huà)以作草稿。反倒是我同桌叕,他倒是一如既往地淡定,低頭仔細(xì)地調(diào)色。我探頭看過(guò)去,他先是畫(huà)了一條山間小道,兩旁是巍峨聳立的山峰,然后又轉(zhuǎn)身過(guò)去調(diào)色。他此時(shí)已經(jīng)調(diào)了十幾種顏色了:淺紅、朱紅、深藍(lán)、淺藍(lán)被他一個(gè)一個(gè)試著調(diào)出來(lái)。有些顏色一眼看過(guò)去還看不出不同,仔細(xì)看才明白這些顏色的差別。我看著他調(diào)了很久,他先是把兩種調(diào)料擠在一塊,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水,直到顏色深度讓他滿意為止,接著才調(diào)第二個(gè)顏色。就這樣,一節(jié)課過(guò)去了,別的同學(xué)該交的交該改的改,而叕此時(shí)才剛剛打好鉛筆稿。我見(jiàn)他速度太慢了,就催他:“快點(diǎn)畫(huà),別人都交了,你還沒(méi)上色呢!彼故且荒樀ǎ骸安挥眉保鹿(jié)課不還有一節(jié)美術(shù)嗎,時(shí)間夠的!笔昼姾,第二節(jié)開(kāi)始了。此時(shí)他還在調(diào)色,不過(guò)這次已經(jīng)不止是單純地在調(diào)色板上調(diào)色了,而是變調(diào)變?cè)囍诩埳险椅恢猛可先ァR粋(gè)地方一不小心顏色深了,又在那個(gè)地方添一點(diǎn)水。我問(wèn):“你這樣時(shí)間來(lái)得嗎?”他沒(méi)有回答我,還是低頭作畫(huà)。最終,他終于在下課鈴剛打響的瞬間提交了這幅他命名為《夏季的`林!,后來(lái)還得了全校二等獎(jiǎng)。

  一個(gè)人如此地努力,怎可能只有這點(diǎn)成就?他人品好、學(xué)識(shí)好、還積極。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí),就比如他經(jīng)常拉著我去參加一些我不擅長(zhǎng)的比賽,問(wèn)他為什么,他就說(shuō)要挑戰(zhàn)自己不擅長(zhǎng)的地方,爭(zhēng)取把自己不擅長(zhǎng)的地方變成自己擅長(zhǎng)的地方。

  后來(lái),我還問(wèn)他為什么學(xué)習(xí)美術(shù),他答道“因?yàn)榕d趣”。也對(duì),莎士比亞就曾說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)必須合乎興趣,方可得益!

  叕的這種學(xué)問(wèn)合乎興趣的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我敬佩。

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