寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文1
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我忘掉所有的煩惱，一讀上書(shū)，我便成了一個(gè)偷取知識(shí)的“賊”，而我喜歡讀書(shū)也是我腦袋里“十萬(wàn)個(gè)為什么”引起的。
小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常會(huì)去書(shū)店，然后每一次到書(shū)店，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@本書(shū)的名字是什么？那本書(shū)的名字什么……？”媽媽為了滿(mǎn)足我的好奇心，就買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》給我看，這是我讀的第一本書(shū)，我好好觀察了它一下，它的封面是一位漂亮的女孩渾身布滿(mǎn)灰塵坐在一個(gè)角落里，旁邊有一些零零散散的家具和瓶子，觀察完以后，我便津津有味地讀了起來(lái)，里面的灰姑娘讓我扇然淚下，公主和王子過(guò)上了幸福生活又叫我拍手加好，巫婆的陰謀沒(méi)有得逞讓我興奮的開(kāi)懷大笑……
童話(huà)已不能在滿(mǎn)足我了，我現(xiàn)在開(kāi)始到圖書(shū)館去借閱文學(xué)書(shū)了，我讀過(guò)的文學(xué)書(shū)很多——《海底兩萬(wàn)里》讓我感受著海底動(dòng)物和人類(lèi)不一樣的精彩生活，《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了更多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇妙昆蟲(chóng)，《水滸傳》里面的一百零八個(gè)綠林好漢讓我佩服得五體投地，《三國(guó)演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已，《媽媽再愛(ài)我一次》又讓我熱淚盈眶……
書(shū)，就像一縷金光閃爍的陽(yáng)光，帶給我們溫暖；書(shū)，就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈，讓我們不會(huì)再黑暗中迷失方向；書(shū)，就像一座智慧的寶庫(kù)，讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的養(yǎng)分。
我永遠(yuǎn)愛(ài)讀書(shū)。
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以開(kāi)拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書(shū)也是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，許許多多的好書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心靈，讓我受益無(wú)窮，伴隨著我成長(zhǎng)。
記得我小的時(shí)候，我還不會(huì)認(rèn)字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽給我讀的童話(huà)故事，這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的世界，童話(huà)里的每個(gè)人物都成了我的好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書(shū)呀！
漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì)了我拼讀拼音，也認(rèn)識(shí)了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書(shū)海里，補(bǔ)充精神糧食。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，書(shū)也成了形影不離的好朋友，我們現(xiàn)在的世界，奧秘的身影無(wú)處不在，可是只有書(shū)才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書(shū)成了我的良師益友，它教會(huì)了我許許多多做人的道理：得意時(shí)，它教會(huì)了我什么叫謙虛；失敗時(shí)，它教會(huì)了我怎樣克服困難面對(duì)挫折；和朋友心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)寬容；在人生的道路迷茫時(shí)，它教會(huì)了我怎樣找到方向……。
書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。書(shū)是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(zhǎng)的道路上，好書(shū)將一只為我指明方向伴我前行！
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文3
我很喜歡讀書(shū)，同學(xué)們都叫我“書(shū)蟲(chóng)”，我吃飯時(shí)讀書(shū)，坐車(chē)時(shí)讀書(shū)，早晨起來(lái)，我不刷牙不洗臉也讀書(shū)。
有一次，老爸給我買(mǎi)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我很喜歡看，正當(dāng)我讀到，“兩組獵狗成鉗形之勢(shì)將猴群包圍起來(lái)……”時(shí)，老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“子皓別看書(shū)了，該睡覺(jué)了�！蔽倚南耄旱劝謰屗�，我繼續(xù)看。于是我偷偷把書(shū)藏在枕頭下，上床睡覺(jué)了。
躺下后，我一直沒(méi)睡直到三更半夜，等我聽(tīng)到客廳沒(méi)什么動(dòng)靜的時(shí)候，我就慢慢拉開(kāi)抽屜，把手伸進(jìn)去，開(kāi)始翻找起來(lái)。咦？這個(gè)圓的應(yīng)該是兵乓球，這個(gè)方塊，應(yīng)該是魔方，這個(gè)圓柱形的應(yīng)該是手電筒了，我剛要抓起，因?yàn)槲姨兀舶灏l(fā)出“咯吱”一聲，我急忙裝睡，可是沒(méi)什么動(dòng)靜，于是我再次把手伸向手電筒，拿起后飛快地鉆入被子，從枕頭下拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)，停也停不下來(lái)，我看的很緊張，頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，就好像進(jìn)入了故事的情節(jié)，與主角在一起探險(xiǎn)。正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候，蓋在我身上的被子被掀開(kāi)了，我回過(guò)頭一看，用手電筒一照，只見(jiàn)一張白色的大臉是老爸，這下是“杯具”加“餐具”了……
我這樣看書(shū)的經(jīng)歷只有一次，比如做作業(yè)看書(shū)， 回家時(shí)看書(shū)等等，不過(guò)這是第一次被發(fā)現(xiàn)，看來(lái)我看書(shū)要看時(shí)間不能無(wú)時(shí)無(wú)刻看書(shū)，下次要吸取教訓(xùn)。
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文4
前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像一個(gè)又聰明又有智慧的朋友，為我解答難題。書(shū)就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的文物，讓我重溫歷史。
一次，媽媽給我拿來(lái)一本《格林童話(huà)》，讓我看看里面精彩的故事，剛開(kāi)始，我還有抵觸情緒，不愿意讀。后來(lái)，我翻開(kāi)第1頁(yè)，里面的題目吸引了我，我趕快聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我讀呀讀呀，越讀到后面就越有興趣，我讀得廢寢忘食。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)等一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯，我還是說(shuō)等一會(huì)兒，后來(lái)，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地放下書(shū)。
下面讓我來(lái)介紹其中的一個(gè)故事吧，這個(gè)故事的題目是《森林中的三個(gè)小矮人》，冬天繼母讓繼女穿著紙衣服出去采草莓，采不到就不能回來(lái)，還把她扔到了河里。這個(gè)繼母簡(jiǎn)直太可惡了！后來(lái)女孩在森林中遇到了三個(gè)小矮人，在他們的幫助下繼母受到了懲罰，而女孩和王子過(guò)上了幸福的生活。這可真是：善有善報(bào)惡有惡報(bào)��！
讀書(shū)能使人變聰明，讀書(shū)能使人有智慧，讀書(shū)能使人進(jìn)步。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，為什么有人能當(dāng)科學(xué)家？就是因?yàn)樗麖U寢忘食、不分晝夜地讀書(shū)，從中學(xué)到了知識(shí)。我決定以后要多多讀書(shū)，日積月累就會(huì)變得很厲害啦！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我愛(ài)讀書(shū)！
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文5
大家好，我是三年級(jí)的小朋友密晶晶，今年十歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑�？先�?tīng)我介紹自己吧！
我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴紅紅的，留著一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)。臉蛋兒像一個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，非常可愛(ài)！
我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)回答問(wèn)題，老師時(shí)常夸我是個(gè)積極發(fā)言的小朋友。
我喜歡看書(shū)，經(jīng)常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書(shū)，沒(méi)過(guò)幾天就看完了我所有的書(shū)。但是我還想再看一些童話(huà)故事。但是家里沒(méi)有這些書(shū)。我就想圖書(shū)館的書(shū)一定很多呢！于是我就跑到圖書(shū)館。到了那里我便問(wèn)圖書(shū)館的阿姨：“我想借本書(shū)可以嗎？”阿姨說(shuō)：“你想看什么書(shū)��？”我迫不及待的回答道：“我要看童話(huà)故事�！卑⒁陶f(shuō)：“有，我們這兒的書(shū)啊可全了，應(yīng)有盡有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書(shū)，便如饑似渴地閱讀起來(lái)。不知不覺(jué)就到了圖書(shū)館下班時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快��！可我還沒(méi)看夠呢，急死我了！好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語(yǔ)大全》《一百個(gè)問(wèn)題》幾本書(shū)讓我借回家看。這下好了，回家也不用擔(dān)心沒(méi)書(shū)看了！瞧！我看書(shū)就是這么著迷！
書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯，我喜歡在書(shū)的海洋里暢游沖浪。我愛(ài)讀書(shū)，我很快樂(lè)！
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文6
我是一位非常喜歡讀書(shū)的人，經(jīng)常感到“曖窗樂(lè)讀”。如果有人說(shuō)，讀書(shū)是“寒窗苦讀”的話(huà)，那讀書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不是一件好受的事。而我正好相反，我認(rèn)為，讀書(shū)是一件很快樂(lè)、很享受的事。
我喜歡讀書(shū)，可以說(shuō)到了“廢寢忘食”的地步。有一次，我正在讀書(shū)，媽媽喊我“喜子，吃飯了！”連叫數(shù)遍，也沒(méi)有回聲。媽媽很生氣，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”：“孫豐喜！”，我被驚醒了，趕忙跑出了屋子問(wèn)“怎么了？怎么了？”媽媽看到我那狼狽樣，又轉(zhuǎn)怒為喜，忍不住哈哈大笑。這時(shí)，我才明白是什么事。
就這樣，我和格蘭特船長(zhǎng)的兒女們?cè)诖笱笊襄塾�，我陪著賣(mài)火柴的小女孩一起夢(mèng)想，我和賈寶玉都對(duì)社會(huì)“憤世嫉俗”，我騎著白鵝周游著世界每一個(gè)大人不知道的角落……喜、怒、哀、樂(lè)，一個(gè)人不可能每天都經(jīng)歷，悲、歡、離、合，一個(gè)人不可能時(shí)時(shí)品味。但是在書(shū)中，你只要在書(shū)中，世界只是一個(gè)小小的地球儀，人生濃縮成短短的一刻鐘，世間百態(tài)就如同走馬燈一幕幕快速閃過(guò)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我正在這個(gè)階梯上茁壯成長(zhǎng)；“書(shū)中自有黃金屋”，而我正在這屋中自由地漫游；“書(shū)中自有顏如玉”，這個(gè)、這個(gè)嗎，我就不說(shuō)了，老師、老媽還有老爸都說(shuō)這句話(huà)“少兒不宜”……
書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我懂得了道理，讓我在“曖窗樂(lè)讀”中得了快樂(lè)。真的，我能想到“最浪溫”的事，就是和書(shū)一起慢慢地成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我一生的樂(lè)趣！
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文7
認(rèn)識(shí)我的人，都知道我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)是有原因的。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文起步》送給我，并且對(duì)我說(shuō)：“課余的時(shí)間多看看，對(duì)你以后寫(xiě)作文有幫助的哦！”我那時(shí)只當(dāng)那是一本沒(méi)用的書(shū)，所以將它放在我的書(shū)桌上，根本就沒(méi)有好好的去讀，讓書(shū)在我書(shū)桌的角落里睡起了大覺(jué)……
上二年級(jí)的時(shí)候，老師要求我們寫(xiě)一篇作文，我反復(fù)思考，就是不知道怎么寫(xiě)，腦子里根本就是一片空白，感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的.。這時(shí)，我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，還有媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，便拿出來(lái)在睡大覺(jué)的《小學(xué)生作文起步》仔細(xì)的閱讀了起來(lái)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的閱讀，在書(shū)里我看到了許多優(yōu)秀的作文，在這些優(yōu)秀的作文啟發(fā)下，我便有了靈感，立刻坐到椅子上，認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，一氣呵成，不大會(huì)一篇作文就寫(xiě)完了。這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)時(shí)是媽媽送我這本書(shū)的用意。媽媽是想叫我多讀一些書(shū)，慢慢的積累更多的知識(shí)，是對(duì)我之后寫(xiě)作文是很有幫助的呢。
第二天，老師批改了我的作文，高興的表?yè)P(yáng)了我。從此我便有了讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。因?yàn)槲姨貏e喜歡讀書(shū)，爸爸還專(zhuān)門(mén)給我辦了一張借書(shū)卡，并定期帶我去換我喜歡看讀的書(shū)。
我希望大家也能多讀書(shū)，這樣不僅能提高我們的寫(xiě)作水平，同時(shí)也能增加我們的知識(shí)，拓寬我們的視野。
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文8
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)“掃描”好詞好句的。
她每天都早早到校，就是為了把她愛(ài)看的書(shū)讀懂，在她的大腦“宮殿”記下。她喜歡看散文書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)……哦！對(duì)了！還有科幻書(shū)。午間，只要一有空余時(shí)間，她都會(huì)從書(shū)包里拿出一本書(shū)，翻開(kāi)之前看到的那一頁(yè)，用那雙炯炯有神的大眼睛看了起來(lái)，要看好久。下午，在托管班時(shí)，她把作業(yè)寫(xiě)完，就開(kāi)始看，一直看到托管班結(jié)束，還在看。
她看書(shū)看得可入迷了，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒自言自語(yǔ)，一會(huì)又哈哈大笑……臉上露出各種奇奇怪怪的表情，就像身臨其境一般。有一次，她把自己覺(jué)得很好的句子，在那一頁(yè)上折了個(gè)角，讓我讀了讀。我讀了以后，不禁欣賞起她的好眼光來(lái)。
她愛(ài)看書(shū)，所以她的好詞好句、知識(shí)積累非常豐富。上課時(shí)，只要她一張小嘴，就能蹦出許多生動(dòng)、優(yōu)美的詞句。因?yàn)闀?shū)讀得多，她每次寫(xiě)的作文都是妙語(yǔ)連珠，獲得老師一條又一條贊美的波浪線(xiàn)。
她沉醉在書(shū)的世界里，就像一條大魚(yú)，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地暢游，又像一只不知疲倦的小蜜蜂，在知識(shí)的花叢中盡情采蜜。這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)十分貼切，人需要不斷地從書(shū)中學(xué)到新知識(shí)。
從小時(shí)起，我就開(kāi)始讀上了書(shū)。不過(guò)那時(shí)的我并不識(shí)字，只是在睡覺(jué)前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。里面精美的圖畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，有時(shí)還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開(kāi)下一頁(yè)去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當(dāng)時(shí)的我感到十分新奇、有趣。等我長(zhǎng)大點(diǎn)了之后，媽媽開(kāi)始給我讀各種童話(huà)書(shū)，從《安徒生童話(huà)》到《格林童話(huà)》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動(dòng)有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個(gè)人物都令我記憶猶新。
在上了小學(xué)一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，便開(kāi)始讀一些帶拼音的小書(shū)。我比原來(lái)讀書(shū)的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地的讀書(shū)，不再只是晚飯后的那幾小時(shí)了。但這時(shí)我感到自己讀書(shū)還有些吃力，畢竟讀書(shū)時(shí)還要先認(rèn)字。隨著我不斷的學(xué)習(xí)，我可以讀沒(méi)有拼音的書(shū)了。雖然不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，但起碼能在沒(méi)有拼音的幫助下自己讀書(shū)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)超越。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始讀一些字?jǐn)?shù)偏多的書(shū)了。我印象最深的就是劉墉的《成長(zhǎng).成功》那一張一張的紙上，記錄了一個(gè)孩子家庭成長(zhǎng)所經(jīng)歷的各種故事。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡從書(shū)中得到知識(shí)和快樂(lè)！
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文10
每個(gè)人都有自己的好伙伴，我也有，那就是我的表妹。
我小表妹其實(shí)比我才小幾個(gè)月而已，我的表妹有一對(duì)元寶一樣的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，小巧的鼻子很是精致，還有那恫炯炯有神的大眼睛很是漂亮。她特別愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我找她玩去的時(shí)候她都不知道我什么時(shí)候來(lái)的，有一次我去找她玩兒，我進(jìn)了她房間很長(zhǎng)時(shí)間她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走到她身后，原來(lái)她正在看白雪公主的書(shū)，她看到白雪公主中毒那段時(shí)還傷心地哭了起來(lái)，我上去安慰她。
我的表妹有時(shí)還很嬌氣。有一次我?guī)鋈ネ妫覀兏髯则T著自行車(chē)，媽媽在后邊跟著，騎了一會(huì)兒她就不騎了，沒(méi)辦法只能讓兩位媽媽每人推一輛了。我和表妹在前邊連蹦帶跳的走著。走著走著就跑了起來(lái)，我在前邊跑她在后邊追，忽然聽(tīng)表妹“啊”的一聲，我回頭一看表妹被一塊石頭給拌倒了，而她卻說(shuō)是我把她拌倒的，她我哭了起來(lái)。我說(shuō)：“別哭了沒(méi)有摔壞，是我不好，對(duì)不起，我現(xiàn)在請(qǐng)你好不好呀。”他撅著嘴說(shuō)：“我餓了，要吃烤腸�！痹瓉�(lái)她是光顧的看烤腸沒(méi)看路才摔倒的，我?guī)齺?lái)到烤腸攤前買(mǎi)了兩瓶水和幾個(gè)烤腸，我跟表妹說(shuō)：“來(lái)，吃吧！”可表妹卻說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我自己摔倒的，我不該怪你！”“沒(méi)事兒，誰(shuí)叫我比你大呢？快吃吧！”看著她高興我也笑了。
這就是我的表妹，可愛(ài)又氣人的表妹，我最好的朋友！
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文11
我從小就愛(ài)看書(shū)。
我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候就愛(ài)上了書(shū)。漫畫(huà)書(shū)，諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)，敘事漫畫(huà)或者連環(huán)畫(huà)，探索先鋒漫畫(huà)都吸引了我。科技書(shū)籍神奇而又現(xiàn)實(shí)地打動(dòng)了我，讓我有了當(dāng)科學(xué)家的理想。故事書(shū)以有趣感人的故事吸引著我。
第一次走進(jìn)圖書(shū)館，眼前的景象讓我震驚。上面整整齊齊地?cái)[著幾十個(gè)書(shū)架，無(wú)數(shù)本書(shū)擺在上面，讓我眼花繚亂。我拿起一套完整的福爾摩斯，故事立刻吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，福爾摩斯和華生解決了一個(gè)又一個(gè)案子。尤其是驚心動(dòng)魄的瞬間讓我愛(ài)上了這本書(shū)(當(dāng)然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧)。
從那時(shí)起，我就在舒暢海穿梭。翻開(kāi)一本書(shū)，仿佛輕輕感受到柳風(fēng)的來(lái)臨；就像慢慢感受天上落下的杏花雨；仿佛是竹林帶來(lái)的放松和愉悅的新體驗(yàn)。而且每本書(shū)的風(fēng)格和每本書(shū)都很不一樣。讀完《伊索寓言》，有光明的未來(lái)帶來(lái)了另一個(gè)村莊這種味道，讓你豁然開(kāi)朗。每一個(gè)寓言里的主人公笑過(guò)、笑過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)之后，你會(huì)記得，你不可能像這個(gè)人一樣自私、自立、自暴自棄、自卑、自負(fù)像那個(gè)人一樣自尊自愛(ài)。
現(xiàn)在我最喜歡的書(shū)是《未解之謎》，從中我學(xué)到了很多知識(shí)，比如我現(xiàn)在知道的百慕大三角和UFO之謎。它深深吸引了我，我看過(guò)幾次。
總有一種舍不得書(shū)的感覺(jué)。讀書(shū)可以交友，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。所以我愛(ài)看書(shū)。
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文12
我愛(ài)讀書(shū)。每次讀書(shū)，都有不同的感覺(jué)。大致有這么四個(gè)階段。
第一次，是三歲的時(shí)候。那時(shí)的我除了玩兒，一無(wú)所知。好幾次，媽媽下班后都會(huì)帶來(lái)一本書(shū)，為了使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣，媽媽每天都會(huì)抽空陪我讀書(shū)、認(rèn)字。有時(shí)候，媽媽忙得沒(méi)有空余的時(shí)間，書(shū)便成了我的玩具，我總是把書(shū)撕得不成樣子，“體無(wú)完膚”。在那個(gè)時(shí)候，我根本不懂得珍惜書(shū)，在我的眼里書(shū)只是一碗白開(kāi)水，平平淡淡。
第二次，是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)的我已經(jīng)能讀懂許多簡(jiǎn)短的故事啦！在幼兒園里，我能倒背如流地和同學(xué)們講故事，每講完一個(gè)故事，我總能換來(lái)老師、同學(xué)們熱烈的掌聲。頓時(shí)，我就像是喝了一罐蜜，心里甜極了！這是我第一次體會(huì)到書(shū)的好處。
第三次，我七歲了，那時(shí)的我只會(huì)用“眼”不會(huì)用“心”看書(shū)，每次讀書(shū)時(shí)，我會(huì)跟著書(shū)上的情節(jié)又哭又笑，而第二天，便把所讀的東西拋到九霄云外，幾乎忘得一干二凈。
第四次，我十歲了，如今的我已上四年級(jí)，是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，這時(shí)的我，能在空余時(shí)間里主動(dòng)讀書(shū)，并看了許多名著、知識(shí)大全，懂得了更深?yuàn)W的道理。當(dāng)我看到一個(gè)好詞或好句子時(shí)，我會(huì)抄寫(xiě)下來(lái)，反復(fù)讀一讀，記一記，并把這些知識(shí)牢牢地記在心中。這時(shí)，我才真正體會(huì)到該怎么讀書(shū)。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的大朋友，只要你去讀，去想，就能感覺(jué)到：書(shū)就在我們的身邊！
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文13
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書(shū)的重要性。
自從我識(shí)字以來(lái)，我只知道玩，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思，更別說(shuō)什么讀書(shū)了。在一次吃飯時(shí)，我看到媽媽在看一本名叫《百科全書(shū)》的書(shū)，讀得津津有味，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別好奇，便把媽媽手中的書(shū)一下子奪過(guò)來(lái)，我也看了起來(lái)。里面的內(nèi)容非常有趣，一下子把我吸引住了，我竟然也讀得津津有味，漸漸地如癡如醉，完全沉浸在書(shū)中……
這是我讀的第一本課外書(shū)，也是我愛(ài)上讀書(shū)的第一步。我開(kāi)始讀童話(huà)等各種各樣的書(shū)，越讀越感到有趣，怪不得人們常說(shuō)：讀書(shū)仿佛在品“長(zhǎng)生果”，的確如此啊！
記得有一次，我正看一本叫《中華成語(yǔ)》書(shū)時(shí)，我的表妹來(lái)了，我依依不舍地放下了手中的書(shū)，去和妹妹玩。當(dāng)我出去給妹妹買(mǎi)東西時(shí)，調(diào)皮的妹妹竟然把我的書(shū)撕掉了好幾頁(yè)，這可是我的心愛(ài)之物�。∫粴庵�，我打了她幾下，覺(jué)得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話(huà)：“以后她來(lái)我就走，我在她就別來(lái)！”回到自己的房間里，我把撕下的那幾頁(yè)書(shū)小心翼翼地粘好，放到了我的床頭。
自從我愛(ài)上讀書(shū)之后，知道的四字成語(yǔ)和名人名言越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃，收獲也越來(lái)越大……
我深深地體會(huì)到：書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，我要讀更多的書(shū)！”
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文14
談起我，眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒。兩根又濃又粗的眉毛和一張圓圓的臉蛋。單個(gè)看沒(méi)什么特別的，但湊起來(lái)卻顯得不錯(cuò)，對(duì)了，我還有一個(gè)顯著的特點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū)。
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)，親人們真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)給我起了好幾個(gè)外號(hào)：“書(shū)呆子”、“小書(shū)迷”、“書(shū)癡”……既令我開(kāi)心，又令我不服氣。
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，這兒還有一個(gè)有趣的故事呢。一次，我將老師們布置的作業(yè)做完，就跑到書(shū)柜前，拿出新買(mǎi)的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》津津有味地看了起來(lái)，越看越入迷，一分鐘，兩分鐘……半小時(shí)，一小時(shí)……轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)了！我仍然盯著書(shū)看，眼睛也漸漸模糊了！我睡著了，夢(mèng)境竟也是關(guān)于少年兒童百科全書(shū)的，我去游覽了世界各地，見(jiàn)了各種奇怪的疾病，了解了動(dòng)物、植物、氣候……過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到有人叫我：“快點(diǎn)吃飯了，都快九點(diǎn)四十了！”��？怎么回事？我不是才吃過(guò)“飯”嗎？媽媽生氣地說(shuō)：“胡說(shuō)八道！我什么時(shí)候做飯了？快吃飯！都睡了整整一個(gè)小時(shí)了！”“啊！原來(lái)去世界各地游覽是夢(mèng)呀！”我一拍腦門(mén)說(shuō)。
你們?cè)u(píng)評(píng)看，我是不是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷？如果是，我也希望你能來(lái)崇文街小學(xué)205班找我——魏玉琢，希望我們成為好朋友。
寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文15
讀書(shū)是我最喜歡做的事情。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一把黃金鑰匙，帶我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就是一片藍(lán)藍(lán)的天空，讓我在空中翱翔；書(shū)就是一個(gè)知識(shí)的王國(guó)，讓我在里面自由自在的遨游；書(shū)就是一個(gè)蛋糕，讓我細(xì)細(xì)地品嘗出知識(shí)的味道。
我愛(ài)閱讀，是因?yàn)樵跁?shū)里面，有一個(gè)繽紛多彩的世界。在這個(gè)世界里，有多姿多彩的文學(xué)作品，有悠久漫長(zhǎng)的世界歷史，有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理我喜歡這些，喜歡他們給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)財(cái)富。事實(shí)告訴我，我的生活離不開(kāi)閱讀。
我愛(ài)閱讀，是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)的世界；是因?yàn)殚喿x能給我?guī)?lái)精神食糧；是因?yàn)殚喿x能讓我走遍世界；是因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦
書(shū)讓我懂得了什么是愛(ài)，書(shū)讓我明白了事情的是非，書(shū)讓我體會(huì)到酸甜苦辣的滋味讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛(ài)，如何給人生添上美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓閱讀引導(dǎo)我們做一個(gè)高尚的人！
我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的美。是因?yàn)槲蚁胱屪约焊鼰釔?ài)生命，喜歡發(fā)現(xiàn)。閱讀教會(huì)了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。
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