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以什么為話(huà)題的作文

成長(zhǎng)的故事敘事作文

時(shí)間:2021-10-06 09:04:51 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的故事敘事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的有關(guān)成長(zhǎng)的故事敘事作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長(zhǎng)的故事敘事作文

有關(guān)成長(zhǎng)的故事敘事作文1

  不知道從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話(huà)做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。不知道是不是人越長(zhǎng)越大?其所,要承受的壓力便越來(lái)越多。做事就不可以像要是那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。

  隨著年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)笑話(huà),F(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

  小時(shí)候的我還不懂事,不知道什么是好,什么是壞。不知道什么事該做什么事不該做。但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住那些刻骨銘心的事情。小時(shí)候我的家里很窮,從我出生那天開(kāi)始,爸爸就拼命的賺錢(qián),從來(lái)沒(méi)有休息過(guò),所以所有的事情都要用錢(qián)。爸爸一個(gè)人扛下了這個(gè)重任。所以爸爸每天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了,爸爸的負(fù)擔(dān)就更重了。因?yàn)樯嫌變簣@也需要很多錢(qián)。對(duì)我家的`這個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)說(shuō),根本不足以讓我上幼兒園,爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢(qián)。所以我從小就立志,要好好讀書(shū),除了小學(xué),我也一樣沒(méi)有忘記過(guò)。就因?yàn)槲壹依锏慕?jīng)濟(jì)條件不好,所以,班里的同學(xué)都嘲笑我。每次學(xué)校的活動(dòng)我都沒(méi)有參加過(guò),一是因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不好,二是我認(rèn)為應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上。每次下課以后,總會(huì)有那么幾個(gè)男同學(xué)來(lái)嘲笑我,而我總是視而不見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了,有一次下課,有幾個(gè)男同學(xué)又來(lái)嘲笑我說(shuō):“你們家那么窮,干脆別來(lái)讀算了!边故意把我的書(shū)扔在頂上,由幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了,實(shí)在是過(guò)意不去了就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們干嘛整天欺負(fù)楊帆,她被你們欺負(fù)得還不夠嗎?”他們不好意思地走了。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上或其他方面遇到的困難,我心里總會(huì)這么想:“楊帆,你一定要加油如果你現(xiàn)在放棄的話(huà),之前所做的一切都白費(fèi)了。你也辜負(fù)了你爸爸媽媽為你所做的一切,所以,楊帆,你一定要努力。所有的困難都會(huì)迎刃而解。

  成長(zhǎng)便是這樣。有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣,都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學(xué)會(huì)的人讓傷心流淚時(shí)我們學(xué)會(huì)了爬起取得成績(jī)后我們學(xué)會(huì)了謙虛,每個(gè)人的成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。

有關(guān)成長(zhǎng)的故事敘事作文2

  一個(gè)個(gè)美麗的足跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的瞬間書(shū)寫(xiě)了我的精彩,一個(gè)個(gè)迥異的故事記錄了我的童年歡樂(lè)和憂(yōu)傷。十歲的我有許許多多的小故事,故事中的我是否也有你的痕跡?

  一、幽默的小天才

  媽媽說(shuō)那時(shí)我三歲。一天一家人正坐在飯桌旁吃午飯。我不小心把幾粒米飯撒落在桌上。媽媽正想批評(píng),不料卻傳來(lái)我稚嫩的聲音:“媽媽?zhuān)憧矗@幾顆米飯跑到桌子上散步了!眿寢尡欢盒α,直到今天還稱(chēng)贊我是幽默的小天才。確實(shí),生活中多一份幽默,就會(huì)多一份歡樂(lè)。

  二、好奇的我

  兒童充滿(mǎn)好奇,媽媽在我的成長(zhǎng)日志上記著一段話(huà):

  20xx年2月18日晚

  女兒:“媽媽?zhuān)米訛槭裁炊H宋??/p>

  媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)檠籂I(yíng)養(yǎng)好!”

  女兒:“媽媽?zhuān)D虪I(yíng)養(yǎng)好,為什么不讓蚊子喝牛奶?”

  媽媽?zhuān)哼@個(gè)嗎?………媽媽被問(wèn)住了。

  朋友,你知道答案嗎?如今好奇的我,熱衷于從書(shū)中尋找大自然的答案。

  三、鬧笑話(huà)的我

  一年級(jí)的我常常鬧笑話(huà)。有一次上課時(shí)。語(yǔ)文老師馮老師問(wèn):“哪個(gè)小朋友能用‘愛(ài)’字組詞并造句?”

  我自豪的舉手回答:“愛(ài),愛(ài)人,爸爸是我的愛(ài)人!

  馮老師聽(tīng)了忍俊不禁。有一回考試,我把“爸爸”的同義詞寫(xiě)成“奶兒”,馮老師不理解,我解釋說(shuō):“奶,就是奶奶,兒,就是兒子的意思,奶兒合起來(lái)就表示奶奶的兒子,爸爸不就是奶奶的兒子嗎?”全班同學(xué)哄堂大笑。兩次的笑話(huà)使我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真,不應(yīng)該一知半解想當(dāng)然而盡出笑話(huà)。

  四、悲傷的我

  本學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榘l(fā)燒,平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我竟考了78分,遭到了幾個(gè)同學(xué)的笑話(huà)。我覺(jué)得很沒(méi)面子,會(huì)家后整整哭了一個(gè)多小時(shí),把眼睛都哭紅腫了。明白了原因后,媽媽安慰道:“傻孩子,考試失敗不要緊,不應(yīng)該這么虛榮愛(ài)面子而哭鼻子,最重要的是找出原因正確對(duì)待。你人生的道路很長(zhǎng),將有無(wú)數(shù)次的考試,也將有更大挫折,你應(yīng)該做一個(gè)勇敢的孩子,學(xué)會(huì)忍受挫折。這樣也好,可以讓你體驗(yàn)一下那些學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀同學(xué)的感受?”經(jīng)過(guò)這次失敗,我更加明白即使自己成績(jī)優(yōu)秀,也不應(yīng)該驕傲,學(xué)習(xí)上沒(méi)有常勝將軍。我更加懂得要尊重學(xué)習(xí)成績(jī)處于下游的同學(xué),努力幫助他們進(jìn)步。我以我的行動(dòng)贏得了同學(xué)們的信任和尊重,如今,還競(jìng)聘成功,當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)委員呢?

  一個(gè)個(gè)的故事,伴隨了我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。童年是七彩的,我期待著更精彩的故事。

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