童年書香作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童年書香作文,希望能夠幫助到大家。
童年書香作文1
讀書,是一盞明燈,用知識(shí)照亮我們的心靈。寫作,是一朵鮮花,用才智芬芳我們的心靈!对谧x寫中成長(zhǎng)》如人生的指南針,指引我們的前程。
《在讀寫中成長(zhǎng)》包含深切的人生感悟,充滿真摯情感的人生處事,描述世間百態(tài)的人生風(fēng)景,感人肺腑的人間真情與充滿智慧哲理的人生真諦,寫出了我們的人生。
我讀了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意時(shí),有一個(gè)陌生人給了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面對(duì)人生,而三毛也一直很感恩那個(gè)青年。
讀著讀著,我不禁想到了自己。在我小學(xué)時(shí),我和作者一樣,遇到了不好的事情,因?yàn)檫@件事,我整天悶悶不樂(lè),臉上布滿“烏云”。我的好朋友來(lái)告訴我:“不要為一點(diǎn)小事悶悶不樂(lè),要以微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折!边@番話鼓勵(lì)了我,使我以后不再遇事就煩惱,遇到挫折,用微笑來(lái)面對(duì)。我想正應(yīng)了文中的一句話:“對(duì),微笑。”
文中作者感恩的心,讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,媽媽做了一條魚,媽媽沒(méi)有像我一樣,狼吞虎咽的吃魚,只是吮吮骨頭上的肉,吃吃盤子邊的余渣,當(dāng)我問(wèn)媽媽為何不吃時(shí),媽媽只笑笑:“媽媽不愛(ài)吃魚,沒(méi)事,你吃吧。”我低下了頭,其實(shí)已淚花閃爍,這不是媽媽不愛(ài)吃魚 ,而是媽媽舍不得吃,這魚肉里正包含著媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)!當(dāng)我讀這篇文章時(shí),更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對(duì)那些給予你鼓勵(lì),給予你幫助,給予你愛(ài)的人們 。同樣給予他們關(guān)懷,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。我想,這也是文章主旨所在。
讀寫真好!微笑真好!感恩真好!
童年書香作文2
我有一個(gè)快樂(lè)的書香童年,書就像一個(gè)我形影不離的好朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。
無(wú)論我在哪里,書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉,善讀之可以醫(yī)愚;它是幫助你能寫出優(yōu)秀作文的好老師,讓你下筆如神;它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴,書籍是人類進(jìn)步的階梯……讀書,使我的人生更加精彩,讓我又獲得了許多的樂(lè)趣。童話世界里,我無(wú)比快樂(lè),與大家游戲;同步作文中,我的寫作能力又提高了;美德故事里,我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀,周末一有時(shí)間,就去書店看書,時(shí)間到了也不想回家。學(xué)校里,一下課就開(kāi)始“啃”書。在家里,一買了新書,就如饑似渴地看起來(lái)。有時(shí)上個(gè)廁所,也捧起書,一直沉迷在書的海洋里?磿泊蟠筇岣吡宋业乃季S能力,作文也寫得精彩有趣。
我的書籍非常豐富,有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》,一拿起來(lái)就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)卷入了一個(gè)美麗的國(guó)度,那就是---奧茲國(guó)。多蘿茜很難過(guò),因?yàn)樽约夯夭涣思伊,可她并沒(méi)有放棄,就去找回家的方法。一路上,多蘿茜還交了三個(gè)好朋友,它們也想實(shí)現(xiàn)各自的愿望,就結(jié)伴而行。去翡翠城的時(shí)候,它們經(jīng)歷了重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這本書讓我記憶猶新,我從中也懂得了遇到困難不要放棄,要相信自己的能力,并且想實(shí)現(xiàn)愿望還得善于動(dòng)手和動(dòng)腦,遇到挫折也不能灰心喪氣。
書,使我有童年充滿了樂(lè)趣。它有一雙美麗的翅膀,帶我遨游書的知識(shí)天堂。
童年書香作文3
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”,你一旦打開(kāi)了五彩繽紛的圖書,你將會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游,你會(huì)沉浸在動(dòng)人的小說(shuō)、浪漫的短詩(shī)、感人的童話故事……
一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本童話書。我因?yàn)橛變簣@時(shí)基本沒(méi)看書,所以過(guò)了一個(gè)月,我連碰都沒(méi)碰過(guò)。一天,媽媽去買東西了,我一個(gè)人待在家里無(wú)所事事的,就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知道該做些什么。于是,我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開(kāi)了第一頁(yè),自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個(gè)字和拼音,一個(gè)小時(shí)過(guò)后就看完了,我依依不舍地合上書,躺在沙發(fā)上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來(lái),我就漸漸愛(ài)上了看書。
三年級(jí)時(shí),我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿牡胤剑嚎蛷d、臥室、書房……那時(shí),我已經(jīng)可以看好多的書了。有一次冬天,屋外的風(fēng)正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時(shí),被窗外的風(fēng)聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)看的書《木偶奇遇記》。我掀開(kāi)暖和的被子離開(kāi)暖呼呼的床,就如同從天堂來(lái)到了地獄。我坐在書桌前,手里拿著書,一邊發(fā)抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)我在看書,這才沒(méi)收我的書讓我上床睡覺(jué)……
四年級(jí)時(shí),媽媽在做菜走不開(kāi),于是叫我去買一包雞精,我隨口說(shuō)了句“好”后,繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒,我才清醒過(guò)來(lái),媽媽要我下樓買東西。!我不要,我不要。這時(shí),媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō):“快呀!還愣著干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場(chǎng),我忘了媽媽讓我買什么了?嗯——是一包醬料,對(duì)!我買回來(lái)了,大聲喊:“媽媽買回來(lái)了!眿寢尶戳丝次沂种械奶,沒(méi)好氣地說(shuō):“我讓你買雞精,你買了這個(gè),你還是待在這里吧!”于是,我又接著繼續(xù)看書了。
現(xiàn)在五年級(jí)了,我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤(rùn)我的童年,它不僅是知識(shí)的寶庫(kù),更是我的良師益友,伴著我一起度過(guò)美好的每一天!
童年書香作文4
六月一日那天,我們迎賓路小學(xué)全體師生們歡聚操場(chǎng),一起參加主題為“主播進(jìn)校園,書香潤(rùn)童年”的聯(lián)歡會(huì)。
開(kāi)頭的節(jié)目就非常好看,一群一年級(jí)的小同學(xué)表演舞蹈節(jié)目。你別看他們個(gè)子小,表演起來(lái)也不賴,一舉手、一扭要、一跳躍,靈活得像一只只小精靈。讓我悄悄地告訴你們,還有電視臺(tái)記者來(lái)我們學(xué)校拍攝呢!
接下來(lái)的節(jié)目就變得文藝起來(lái)了,帶給我印象最深的節(jié)目,是八位漂亮女老師的朗誦。她們穿著相同的服裝,手里捧著一本紅色的講義夾,富有感情的朗誦讓全場(chǎng)的師生們都屏氣凝神。她們朗誦的標(biāo)題我記不得了,但是卻牢牢地記住了其中的一句話:若要給孩子一杯水,老師就要先有一桶水。我也能明白其中的含義呢,意思就是如果老師要給孩子足夠多的知識(shí),自己必須要學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。我深深地理解了這句話,也為我的老師們感到自豪!
緊接著是三年級(jí)同學(xué)的朗誦——《春曉》,四(2)班同學(xué)集體朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》,特別是幾位主播姐姐的個(gè)人朗誦,配上好聽(tīng)的音樂(lè),非常動(dòng)聽(tīng),就像百靈鳥(niǎo)一樣,我都被完全陶醉了。最后的壓軸戲是我們迎賓路小學(xué)的大型歌舞節(jié)目,更是精彩絕倫,無(wú)與倫比。
隨后,幾位主播還到我們班級(jí),采訪了我們班的部分同學(xué),和我們一起交流課外閱讀書籍。平時(shí)只能在電視里、廣播里看到他們的身影,聽(tīng)到他們的聲音,沒(méi)想到他們今天竟然就站在我們的身邊,我的小心臟激動(dòng)得加快了跳躍的速度。
激動(dòng)的心情繼續(xù)延伸——幾位主播姐姐又和我們班的學(xué)生一起走進(jìn)“森林書吧”,徜徉在書的海洋里。
童年書香作文5
每一朵花,都是一個(gè)春天,盛開(kāi)馥郁芬芳;每一粒沙,都是一個(gè)世界,搭建小小天堂;每一顆童心,都是一盞燈,地球村照亮;每一個(gè)主人公,都是一雙翅膀,伴我勇敢飛翔。
在童話世界里漫游
小時(shí)候,父親為我買了一本《白雪公主》,我愛(ài)不釋手。會(huì)天真的把它放在床頭,讓它與我同枕而臥。會(huì)把它帶到學(xué)校,與小伙伴們一起伴隨公主游歷,當(dāng)獵人想殺公主時(shí),我們會(huì)用拳頭錘擊圖畫,癡心的想把獵人打暈,就不會(huì)追殺公主了。當(dāng)公主吃了毒蘋果倒下后,我們便一起咒罵惡毒的皇后,分別說(shuō)著自己獨(dú)樹(shù)一幟的懲治辦法……一幅幅滑稽搞笑又拙樸活潑的畫面如涌泉般浮現(xiàn)在我腦海中。
更上一層樓
漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)童話故事已覺(jué)得乏味,無(wú)趣。便開(kāi)始讀一些富有意義的文學(xué)代表作,如四大名著中的《西游記》,故事曲折離奇,饒有趣味。它有九九八十一難,對(duì)我來(lái)說(shuō)難難都有新收獲。他有師徒四人,人人都有閃光點(diǎn)。就拿孫悟空來(lái)說(shuō),他十分神通廣大,雖生性頑皮,但也忠心耿耿。我最喜歡‘‘大鬧天宮’’這一段,每每讀起。便會(huì)情不自禁的抬起頭,望望云霄,想象孫行者在云霄翻天覆地的抗擊天兵天將。就這樣,這些文字就慢慢進(jìn)入我的大腦,溶于我的血液之中,在我的體內(nèi)流淌,讓我享受高尚品質(zhì)充溢自身的暢快滋味。
思緒的飛揚(yáng)
現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年,對(duì)書更加鐘愛(ài)有加。經(jīng)常會(huì)拿著一本厚厚的文學(xué)巨著,去鉆研去揣摩去領(lǐng)悟。去站在伏爾加河邊,踏在嶙峋的沿岸石塊上,看那先攻在烈日下拉著大船一步步艱難的行走;去躺在外祖母懷中,吸收溫暖與幸福;去在小店當(dāng)員工,受大店員與表哥欺負(fù)時(shí)而無(wú)人疼慰時(shí)的委屈……漫游在書的海洋,飛翔在書的天空。讓優(yōu)秀小說(shuō)做自己的羽衣,讓精彩的語(yǔ)句做自己的腰帶,好詞做自己的手套,好短做自己的首飾。
我的書呦,你就是我童年中慈愛(ài)·公平有偉大的導(dǎo)師,指引我走過(guò)漫漫似水年華。
童年書香作文6
我的童年,書香盡染。
早春三月,倚著河沿的柳樹(shù),翻開(kāi)書頁(yè),和煦的暖風(fēng)吹動(dòng)我額角的發(fā)絲,風(fēng)中有甜的味道;十月金秋,杭城最宜人的時(shí)節(jié),寧?kù)o悠遠(yuǎn),不似春天生機(jī),也不似夏日激情,拾一片紅葉夾在書中,品味著那抹火紅在墨香中暈染開(kāi)來(lái)的意境;臘月寒冬,在白雪紛飛的冬日,挨著暖烘烘的壁爐,享受那一份安詳與美好。
曾讀過(guò)《永遠(yuǎn)講不完的故事》,小男孩巴斯蒂安因?yàn)殚喿x一本奇妙的故事書,而與神奇世界結(jié)緣。他進(jìn)入了幻想王國(guó),拯救天真女王,參加比武大賽,結(jié)識(shí)狡詐而心懷鬼胎的女巫,因?yàn)轵湴磷源蠖ト坑洃洝?jīng)歷了磨煉和考驗(yàn)后,在好友的幫助下,重返現(xiàn)實(shí)世界。這段經(jīng)歷,讓他學(xué)會(huì)了如何面對(duì)嚴(yán)厲的父親,面對(duì)欺侮他的同學(xué),面對(duì)真正的自己。合上書本,心地善良卻常受欺負(fù)的小男孩巴斯蒂安,純真、高貴、圣潔的天真女王,勇敢、執(zhí)著、講義氣的阿特萊龍,忠誠(chéng)、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請(qǐng)自來(lái)。
我和小男孩巴斯蒂安一樣,也進(jìn)入過(guò)幻想王國(guó)。小學(xué)五年級(jí),我和班里的同學(xué)迷上了《哈利·波特》。一星期之內(nèi),我便讀完了全套書籍。在同學(xué)的邀請(qǐng)下,我欣然加入了同學(xué)組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學(xué)一起,演繹了一段又一段書中的故事;我們一起討論“敵情”,共同商議暗號(hào);我們精心制作魔杖,發(fā)明咒語(yǔ)……那段難忘的日子里,我們把屬于自己的“魔法世界”規(guī)劃得像模像樣,使我這個(gè)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的女生,心中生出了豪俠般的正義感。
高爾基說(shuō)過(guò):書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。在我面對(duì)挫折不斷地打擊時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我用保爾·柯察金的堅(jiān)毅、執(zhí)著勇敢面對(duì);在我面對(duì)迷茫的'前途時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂(lè)觀地面對(duì)生活。
每一本書,都是這樣一串鑰匙,總有一本能夠打開(kāi)你的心窗,讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年,氤氳著書的芳香。
童年書香作文7
童年有香香的奶糖,有快樂(lè)的游戲,更有妙趣橫生的圖書……是書,使我的童年生活變得豐富多彩起來(lái)。
在我上幼兒園時(shí),媽媽每天都會(huì)給我講睡前故事,有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會(huì)乖乖坐在床上等媽媽來(lái)。有一天晚上,我一如既往地坐在床上等媽媽來(lái)講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說(shuō):“今天講的是《小紅帽》,在……”我是個(gè)好問(wèn)的孩子,不禁問(wèn):“為什么要叫她小紅帽呢?”媽媽回答:“因?yàn)樾〖t帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子,小紅帽十分喜歡這頂紅帽子,天天戴著它。人們都叫她‘小紅帽’!碑(dāng)講到大灰狼吃奶奶那一段時(shí),我嚇得一頭鉆進(jìn)被子里,媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,我已經(jīng)上小學(xué)了。二年級(jí)時(shí),爸爸騰出一間房做了個(gè)書房,買了個(gè)大書架,把書分類放在書架上。我一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房,把書擺在地上,躺在上面看,感覺(jué)自己真的是遨游在書海中。有一次,我在看《海的女兒》時(shí),被小美人魚的執(zhí)著感動(dòng)了,看完這篇文章,我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。還有追夢(mèng)不放棄的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,我迷上了《水滸傳》!端疂G傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字,波瀾壯闊的場(chǎng)景,還有那栩栩如生的人物,無(wú)不令人心馳神往,回味無(wú)窮。
三更有夢(mèng)書當(dāng)枕,有書作伴的童年是充實(shí)的,也是幸福的!
童年書香作文8
常聽(tīng)大人抱怨:“哎,還是現(xiàn)在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快樂(lè)的時(shí)光。
我的童年是無(wú)憂無(wú)慮且快樂(lè)無(wú)比的。因?yàn)槲业耐険碛性S多玩具,吃了許多零食,做了不計(jì)其數(shù)的游戲,也看了許多有趣的書刊。
當(dāng)柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)我們的書房時(shí),作為小書蟲的我,不禁徜徉在書的海洋里!端疂G傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》……己被我翻閱了一次又一次。書中的人物和情景經(jīng)常跑進(jìn)我的小腦袋,讓我和他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。
也許是家里的書不夠多的原因,媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書店看書。西西弗書店的書可多了,有各種小說(shuō),還有天文、地理、歷史方面的讀物,而我經(jīng)常去兒童區(qū)看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我?guī)нM(jìn)各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖,但故事的結(jié)局卻會(huì)讓自己感到意外且開(kāi)心。
校園,是我們學(xué)習(xí)的圣地。每天,我們都能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。我們班的班主任知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣,童心未泯,大家都很喜歡上她的課。在學(xué)校度過(guò)的每一分,每一秒,我們都是無(wú)比快樂(lè)的!
校園,是我們生活的樂(lè)園。我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競(jìng)選大隊(duì)干部了,大家加班加點(diǎn)寫演講稿準(zhǔn)備競(jìng)選演講。為了給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),班級(jí)成立了衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì),每天課間到校園各個(gè)角落撿垃圾。當(dāng)然也偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太和諧的音符。比如有倆位同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題吵起來(lái)了;有倆位塑料姐妹花因?yàn)橐患∈陆^交了;班上調(diào)皮同學(xué)在校園圍追堵截流浪貓被老師批評(píng)了。
童年像一首開(kāi)啟人生的歌曲,給了我歡樂(lè),給了我知識(shí),給了我書香的回憶。
童年書香作文9
書香是神秘的,書香是溫暖的,書香是難忘的。
——題記
枕著童話故事入夢(mèng)
聽(tīng)媽媽說(shuō),我一兩歲時(shí),每天睡覺(jué)前都要媽媽講故事,“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農(nóng)夫和蛇”……一個(gè)個(gè)千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。也因?yàn)檫@些,在幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常跟小伙伴講故事,成為小伙伴心中的“故事大王”。
踏著實(shí)用書籍前進(jìn)
三四歲的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多字,可以看一些簡(jiǎn)單的書了,《上下五千年》讓我了解了人類歷史的演變過(guò)程,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了各種讓我困惑的為題,《實(shí)用文摘》讓我的語(yǔ)言表達(dá)能力提高……是書安慰了我孤獨(dú)悲傷的心情,是書陪伴我度過(guò)寒冬酷暑,不管是家里還是學(xué)校,書是我形影不離的好伙伴。有些書讀起來(lái)讓人感覺(jué)甜滋滋的;有些書讀起來(lái)雖十分苦澀,但慢慢品味卻會(huì)有一縷縷的清香。難怪高爾基說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書,就沒(méi)有人類的今天。"
乘著名著遨游
現(xiàn)在的我,是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)開(kāi)始欣賞名著了。
讀了高爾基的《童年》,我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤;讀了王爾德的《快樂(lè)王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀;讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報(bào),同樣有仇必報(bào)所折服……
在知識(shí)的海洋里,我乘著名著這艘船暢快的遨游,駛向人生的輝煌!
童話讓我初露鋒芒,書籍加快我前進(jìn)的步伐,名著讓我得以遠(yuǎn)航。這就是我的童年——書香四溢。
童年書香作文10
在我的童年中,有許許多多關(guān)于書的故事。有一件事卻一直印在我的腦海中,現(xiàn)在依然記憶猶新。
記得那是一個(gè)下午,我剛剛放學(xué)回家。我上了一天的課,心中不免有很大的壓力。我決定讀會(huì)兒書來(lái)放松一下自己。我用眼光快速的掃過(guò)一行行書格,在數(shù)不勝數(shù)的圖書中選中了《湯姆叔叔的小屋》。
我翻開(kāi)了一頁(yè)便目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。從謝爾比先生到勒格里,我在不同的人物中發(fā)現(xiàn)了不同人的為人處世。謝爾比先生善良大方,但由于欠了一大筆債,不得不將自己心愛(ài)的仆人湯姆賣掉。湯姆被賣到了一個(gè)叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)仆人拳打腳踢,湯姆也沒(méi)能逃脫這個(gè)厄運(yùn),最后竟被勒格里打的奄奄一息。
就在我看的入神時(shí),一陣急促的腳步聲傳來(lái)。我心想:不好!我媽媽來(lái)檢查作業(yè)了!我趕緊放好手中的書,拿起書桌上的一根鉛筆埋頭寫起來(lái)。媽媽一來(lái),發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)了我。我長(zhǎng)舒一口氣,平靜了一下心中的氣氛。心想還是趕緊寫作業(yè)吧。我寫著寫著便再也壓不住心中看書的欲望了,我拿起旁邊的書津津有味的看了起來(lái)。由于看的太專注,以至于沒(méi)有聽(tīng)到媽媽來(lái)檢查的腳步聲。當(dāng)媽媽已經(jīng)快走進(jìn)房間時(shí)才察覺(jué)過(guò)來(lái),我想再來(lái)一次故伎重演,誰(shuí)知卻不小心碰掉了手中的書。媽媽走了過(guò)來(lái),看到我神態(tài)不如往常,便問(wèn)道:“剛才你干了什么?什么東西掉到了地上了?”我一時(shí)語(yǔ)塞,支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。媽媽立刻板起了臉,從地上拿起了剛剛掉的書,生氣的對(duì)我說(shuō):“你要想看等你做完作業(yè)再看,不要讓我發(fā)現(xiàn)下一次!苯Y(jié)果可想而知,我因?yàn)槔速M(fèi)了太多時(shí)間,作業(yè)沒(méi)做完,明天上學(xué)又準(zhǔn)是一頓說(shuō)。
通過(guò)這次教訓(xùn)使我明白了以后要先寫作業(yè)再看書,但卻絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)讀書的樂(lè)趣。正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
童年書香作文11
法國(guó)大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍造就靈魂的工具!笔茄剑瑫畬(duì)我們很重要。有了它,我們的生活才會(huì)擁有無(wú)限的樂(lè)趣;有了它,我們的童年才會(huì)收獲更多智慧;有了它,我們的視野才會(huì)更加開(kāi)闊。在生活中,我也很熱愛(ài)讀書,讀過(guò)許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。
《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個(gè)地區(qū)貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來(lái)到難民們的家。這‘家’其實(shí)只是一個(gè)用樹(shù)枝支起的鳥(niǎo)窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個(gè)人,讓人難以相信他們就靠這個(gè)‘家’來(lái)遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無(wú)所有的人來(lái),他們也許還算不錯(cuò)!弊x了這一段,我不禁想起我們現(xiàn)在過(guò)的美好生活:有寬敞的房子,還有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個(gè)鳥(niǎo)巢般的家,就兩平方米左右,更別說(shuō)能享受到教育了。我覺(jué)得大家應(yīng)該珍惜眼前美好的生活、好好學(xué)習(xí)。
說(shuō)起讀書,在我身上發(fā)生過(guò)許多趣事,有一件事,直到現(xiàn)在我都記憶有新:一天,我正在沙發(fā)上專心致至地看書,媽媽叫我去遛狗,我隨口答應(yīng)一聲,便又認(rèn)真地看起書來(lái),被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。不知過(guò)了多久,才發(fā)覺(jué)有什么東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來(lái)是小狗乖乖,只見(jiàn)它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個(gè)不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說(shuō):“你怎么還不到我出去?”
看!讀書的樂(lè)趣這么多,我怎能不熱愛(ài)讀書呢?
童年書香作文12
讀《書香童年》有感——記得純真少年時(shí)在暑假里,我通過(guò)老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閱讀這本書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書蘊(yùn)含了作者的愛(ài)國(guó)之情、人生感悟、熱愛(ài)自然的情懷和少年友誼。同時(shí),還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩(shī)意和濃郁的書卷氣息。在這這么多篇的精彩美文中,我欣賞的還是作者寫的一些詩(shī)。
每一首詩(shī)都有它的含義,比如說(shuō)《獻(xiàn)給老師的花束》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)老師的敬愛(ài)與懷念;作者還通過(guò)《藍(lán)色星球之歌》這首詩(shī)來(lái)提醒人們要愛(ài)護(hù)我們共有的家園。同時(shí),這首詩(shī)也體現(xiàn)出了作者熱愛(ài)大自然的情懷。還有,《蒲公英夢(mèng)歌》這首詩(shī)。作者在這首詩(shī)中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽(yáng)光的照射。
這一切是多么夢(mèng)幻!看得我心癢癢,恨不得馬上去當(dāng)一顆小小的蒲公英種子也像作者所說(shuō)的那樣在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽(yáng)光的照射……在所有詩(shī)當(dāng)中,我最喜歡的就是《老榆樹(shù)上的紅秋千》了!在這首詩(shī)里,作者以優(yōu)美的語(yǔ)句,寫出了對(duì)童年的眷戀與時(shí)間匆匆逝去的惋惜,讀后感。
看到這些,我忍不住回想起以前四五歲時(shí)。那時(shí),還算是小孩子,每天都可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。早晨睡到太陽(yáng)曬屁股了,才磨磨唧唧地從床上爬起來(lái)。吃過(guò)飯,要不,就是跟在爸爸媽媽屁股后面轉(zhuǎn),爸爸媽媽干什么,我也跟著干什么;要不,就是打個(gè)電話,約幾個(gè)同樣大的好朋友,一起出去玩。玩的東西可多了!我們會(huì)植一棵棵的小樹(shù)苗;我們會(huì)去人少的地方,探探險(xiǎn),挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……這些書香詩(shī)歌、散文和勵(lì)志故事,涉及到了多個(gè)題材;其中的主題包含著諸如愛(ài)心、分享、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。每一篇都有深刻的意義!非常經(jīng)典!值得尋味!
童年書香作文13
一本書就像一杯熱茶,需要細(xì)細(xì)地品味,再品味;一個(gè)童年,像五味瓶。酸甜苦辣咸,每一味都是值得珍藏的記憶……小時(shí)候,我認(rèn)為書就是一個(gè)裝滿童話的萬(wàn)花筒,又覺(jué)得書是能吸引人的大磁鐵。當(dāng)伴隨著濃濃的書香成長(zhǎng)時(shí),書就是我的好朋友、好老師!冻悄吓f事》這本書勾起了我對(duì)童年的深深懷念。
在林海音小時(shí)候,“唱話匣子”,聽(tīng)鬼故事,要兩個(gè)“大枚”上廁所,卻偷偷跑去聽(tīng)?wèi)颉@些都是童年里真正的快樂(lè)。斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著驢回老家的宋媽,椿樹(shù)胡同里的“瘋女人”秀貞,藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。
一個(gè)雪花飄飄的傍晚,火車站人來(lái)人往,拎著沉重的行李箱,我和媽媽坐火車來(lái)到了北京。突然發(fā)現(xiàn)一只手在人群中向我們有力地?fù)]動(dòng)著。啊,那正是爸爸那雙粗糙的大手!我高興地奔過(guò)去,又看到那雙熟悉的面孔。“爸爸!”一家又快樂(lè)地相見(jiàn)了。這件事不知過(guò)去了多少年,但每當(dāng)看到《城南舊事》里被人們稱為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見(jiàn)時(shí),我就想起那次在火車站的情景。
我的母親,善良能干,經(jīng)常通過(guò)小事教育我們,是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里,宋媽為了生存,棄子來(lái)到城里給英子家當(dāng)奶媽。每年當(dāng)望見(jiàn)丈夫那頭倔強(qiáng)的驢子停在英子家門口,她的生活就有了一線希望。她著急尋找丟棄的孩子,那個(gè)場(chǎng)面勾起了我對(duì)女性命運(yùn)的同情。
當(dāng)一件件事在故事里一一呈現(xiàn)后,英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺(jué)落了,而他竟然隨之俱去。英子意識(shí)到她長(zhǎng)大了,要承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任了。小學(xué)畢業(yè)的英子告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,心里十分矛盾:“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”
讀完這本書,我隨著波瀾起伏的故事情節(jié)一會(huì)“悲”一會(huì)“喜”。書籍真是我的良師益友,希望我可以沉醉在書香中,暢游在書海里,在書香中回憶一道道獨(dú)特的風(fēng)景!
童年書香作文14
“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光!笔前!人是需要書的。我就是一個(gè)不折不扣的書迷,對(duì)書的熱愛(ài)是與生俱來(lái)的,可以說(shuō),我的童年是在書香中度過(guò)的。
小時(shí)候小時(shí)候,一有空我就嚷著要外婆給我講故事,《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話深深地烙在我心里,聽(tīng)著這些故事,我仿佛身處此境,聽(tīng)得如癡如醉。小小年紀(jì),我已經(jīng)對(duì)書里的世界充滿了向往。三年級(jí)我上了小學(xué),外婆的神話故事再也滿足不了我。市里的圖書館像磁石一般吸引了我。我排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于借到了一本高爾基的《童年》。
一回到家,我便如饑似渴地讀了起來(lái)。故事中講了舊俄羅斯的悲慘年代,死了個(gè)人如死了條狗,沒(méi)什么大不了的。我一邊讀書一邊為阿廖沙擔(dān)心,心情隨著故事來(lái)回起伏,一會(huì)高興,一會(huì)傷心。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向了9點(diǎn)。媽媽催我快睡覺(jué),可我讀著精彩部分呢!我抱著書死活不放,等媽媽揚(yáng)言要抽我?guī)妆拮訒r(shí),我才無(wú)可奈何地鉆進(jìn)被窩。我在被窩里睡不著,總擔(dān)心阿廖沙會(huì)不會(huì)被挨打。于是我打算半夜起床到廁所看。凌晨,我果然醒了,拿書到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點(diǎn)。結(jié)果第二天,我因?yàn)樗卟蛔,兩眼睛快可以與熊貓比美了。
五年級(jí)現(xiàn)在,我再也不會(huì)像三年級(jí)一樣干那種讓人笑掉大牙的事了。以前我讀書囫圇吞棗,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品味,因此讀了不少好書,可謂收益良多。我整個(gè)童年都在書香的浸潤(rùn)中度過(guò),從中學(xué)了不少東西。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西,在我童年中占了不可忽略的位置。書,我愛(ài)你!
童年書香作文15
古人云:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的視眼,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有用的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在說(shuō)話!睍芤龑(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,是我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書是美麗的,皮日休說(shuō):“唯書有色,艷于西子!弊x書恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色農(nóng)田中的喜悅,是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的,古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)份更努力,生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書,我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書是美麗的,美麗不僅在于聽(tīng)書傾聽(tīng),與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗,生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全心的投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋,讓書香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中動(dòng)的人生的意義,做人的道理:從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩!
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