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生作文

初一生活作文

時(shí)間:2021-10-01 08:00:32 生作文 我要投稿

初一生活作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初一生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初一生活作文集錦15篇

初一生活作文1

  轉(zhuǎn)眼之間,初一就宣告結(jié)束了。回望這一年,別人大多是兩點(diǎn)一線,我卻是三點(diǎn)三線。

  教室

  上課前,有的人專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè),有的人興高采烈地小聲聊天,有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。

  突然,有腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來(lái),不知道誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”于是,所有人瞬間安靜下來(lái),裝作寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽(tīng)那腳步聲越來(lái)越大,只覺(jué)等了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)見(jiàn)老師的人影。有些人按捺不住了,又放松了起來(lái)。教室里像一滴水滴入滾燙的油里,炸開(kāi)了鍋,只有紀(jì)律委員和班長(zhǎng)在嘆息。

  餐廳

  隨著熟悉的鈴聲響起,午飯時(shí)間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時(shí)都變得生龍活虎起來(lái)。走進(jìn)餐廳,不知哪位同學(xué)叫了一聲:“今天又是面條!鳖D時(shí),全體都騷動(dòng)起來(lái)。有人喊起來(lái):“大家靜一靜!我們每天吃面條,營(yíng)養(yǎng)根本不夠,

  不到晚飯時(shí)間就餓得厲害,實(shí)在是影響我們的學(xué)習(xí)!贝蠹艺娂姂(yīng)和時(shí),有幾個(gè)“肥豬”插嘴:“這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事,平時(shí)想盡方法減肥,卻一直沒(méi)成功,這下好了,沒(méi)用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地,哄堂大笑,有幾個(gè)剛把飯扒拉進(jìn)嘴里,就又噴出來(lái)了。

  寢室

  忙完一天的功課,終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時(shí)活躍:“對(duì)了,今天我們老師批評(píng)我了,說(shuō)我抄襲作業(yè)!彼谙落伒南绕鹆祟^。接著是鄰床同學(xué):“批評(píng)得好,看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了,兩個(gè)人吵了起來(lái)……

  我再也聽(tīng)不下了,吼道:“明天還要上課呢,好好休息,多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。

  這就是我的初一,沒(méi)有轟轟烈烈,一天也就是一年。但細(xì)細(xì)想來(lái),生命中值得回味的歲月,哪個(gè)不曾是平平淡淡!

初一生活作文2

  我看低頭族,七彩布幔,照亮眼里一片寬闊世界,罩下一面無(wú)色厚墻,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥(niǎo)齊鳴,裹住一聲款款人情。

  低頭,一只輕觸,連接全球;抬頭,雙眸望天,我還擁有什么? 醒了夢(mèng),卻仍身處夢(mèng)境般的荒誕?纯达w逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過(guò)站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試著裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因?yàn)樽狭酥边_(dá)車(chē),又睡了過(guò)頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營(yíng)地。起身探了探車(chē)廂內(nèi)的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無(wú)溫情。除了睡覺(jué)的乘客,每個(gè)人都埋首在電子設(shè)備里,低頭,看不見(jiàn)窗外的景色;聽(tīng)不見(jiàn)人們的心跳。 多么令人害怕,一個(gè)沒(méi)有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機(jī)是他們的耳朵,電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭,連上網(wǎng)路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。

  網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液,一斷流,每個(gè)人就像離水的魚(yú),自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生,或許代表了科技日漸發(fā)達(dá)、普遍,一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役,偶爾抬起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點(diǎn)有趣的睡顏。

  闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一只顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車(chē),聆聽(tīng)自己的心音,專(zhuān)屬自己的頻率,感受自己的柔情,專(zhuān)屬自己的溫度。走向了另一個(gè)月臺(tái),回家。

初一生活作文3

  剛剛進(jìn)入佛山中學(xué)的前幾日,到了中午吃飯的時(shí)間,可以看到一個(gè)氣勢(shì)宏偉的場(chǎng)面——七年級(jí)同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣,爭(zhēng)先恐后的沖向餐廳。那個(gè)場(chǎng)面,猶如黃河之水,滔滔不絕,猶如黃河之泛濫,一發(fā)而不可收拾。因此,中午往往是搶菜事件發(fā)生的“黃金時(shí)期”

  為了改變這種逆端,學(xué)校向我們下發(fā)了一道“圣旨”:吃飯時(shí)要站好隊(duì)才能去吃飯。又讓學(xué)生會(huì)的成員在通往食堂的各個(gè)道路上設(shè)了“關(guān)卡”。只有站好隊(duì)才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見(jiàn)。但是。一波未平一波又起,又來(lái)了一個(gè)插隊(duì)事件。把學(xué)生會(huì)的成員弄得頭暈?zāi)垦,真假不分。班主任在班?huì)上不禁感慨道:“真是長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一帶強(qiáng)! 不過(guò),姜還是老的辣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愧是“老謀深算”,就我們這點(diǎn)小把戲,對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個(gè)吃飯的老師升職為體育委員,每次查對(duì)了人數(shù)再去吃飯。在路上,誰(shuí)敢插隊(duì),班主任就會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間對(duì)其進(jìn)行思想教育。每個(gè)“老班”可能都練過(guò)“金剛不壞之嘴”。在他們面前,我們的這點(diǎn)小把戲只能甘拜下風(fēng)。 終于,一個(gè)“老班”無(wú)法抗拒的“偷”饅頭事件來(lái)臨了。餐廳管理員發(fā)覺(jué)饅頭少得快,宿舍管理員在宿舍中發(fā)現(xiàn)了饅頭。但“老班”對(duì)這種事件也是“心有余而力不足”,對(duì)宿舍管理員也是愛(ài)莫能助!巴怠别z頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級(jí)所為,八、九年級(jí)也有份。難怪他們找不出對(duì)策來(lái)了。

  雖然這幾種事件在老師們看來(lái)是大逆不道的,但它們的性質(zhì)是不相同的。前兩種事件反養(yǎng)了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng),而后一種事件則不是如此(因?yàn)槲乙矃⑴c了“偷”饅頭事件)。哈哈。

初一生活作文4

  這個(gè)地球,這個(gè)世界上的所有,都是一本本神奇的無(wú)字書(shū)。

  有字書(shū),可以從書(shū)本上獲得文字知識(shí),但那些只是沙灘上的微粒,只有讀無(wú)字書(shū),我們才可以讀到人生的韻味,體會(huì)到人間無(wú)數(shù)的情、理、智、德……我們身邊可以說(shuō)處處有書(shū),漫步海灘,眺望大海,從碧藍(lán)的海水,彭湃的海浪,可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢(shì),而從寬廣無(wú)垠的海面,我們又可以讀到寬容,博大,與我們的心靈犀犀相通。人生,不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎?——大海是我們的榜樣!讀高聳如云的山峰,仰望山顛,你是否激動(dòng)?它如同頂天立地的銀柱,筆直屹立在土地上,猶如一個(gè)巨人,只手擎天,目視前方,威震四海。

  漸漸地,高山在我眼里化成了無(wú)數(shù)中國(guó)男兒,在艱難困苦的年代里,我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強(qiáng)不屈的霸氣嗎?任憑風(fēng)吹浪打,我自巋然不動(dòng),毛澤東沒(méi)說(shuō)錯(cuò),我們中華民族,不就是一位屹立在世界東方剛強(qiáng)不屈的鋼鐵男兒?jiǎn)?——高山是我們的榜樣!讀我們身邊無(wú)數(shù)的卓越人物,楊振寧、比爾蓋次、愛(ài)因斯坦……從這些成功人士身上,我們讀到了勤奮,不嬌,不餒,理性……也正是有了這些精英,才使科學(xué)不斷進(jìn)步,而我們新一代祖國(guó)建設(shè)者,更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)他們的精神,長(zhǎng)大后,也像他們一樣為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量!——名人是我們的榜樣!讀我們周?chē)鸁o(wú)數(shù)的平凡人們,他們的情也讓我們澘然淚下,母子情,民眾情,太多太多的愛(ài)心包圍著世界,從這些人那里,我們會(huì)讀到善良,關(guān)愛(ài),幫助,無(wú)私。也正是他們所做的非常細(xì)小的一件事,震動(dòng)著我們的心靈,感染著我們也像他們一樣救助貧苦,捐資救人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心!

  普通人也是我們的榜樣!從無(wú)書(shū)中,我們讀到了人生哲理,也豐富著我們的內(nèi)心!

初一生活作文5

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”兒時(shí)的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上,那一份對(duì)豆蔻年華的憧憬似乎彌漫在春天的陽(yáng)光里……

  秋天,我走進(jìn)初一,去尋找真實(shí)的自我。

  去年的九月一日,我揮了揮手,告別了天真爛漫的童年,帶著花季的憧憬,我闖進(jìn)了初中的大門(mén)。

  上初中以前,我一直認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槲沂窃谛W(xué)老師的夸獎(jiǎng)中一路走進(jìn)初中的。但上中學(xué)后,我好像遺失了以往的自己:少了老師的夸獎(jiǎng),多了考試后的狼狽;少了小學(xué)時(shí)的瀟灑,多了中學(xué)時(shí)的緊張。不知所措;少了一份自信。堅(jiān)定;多了自責(zé)。膽怯和忐忑不安。我這是怎么了?

  初中,上課的時(shí)間更早了,媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳越不聽(tīng)使喚,不是衣服穿反了,就是鞋帶系成了死結(jié),解不開(kāi)。穿不上,往往是剛出家門(mén)又折回家拿落下的作業(yè)本。學(xué)習(xí)用具。更讓人害怕的是考試,考的不好自己臉上無(wú)光,見(jiàn)了爸爸媽媽也覺(jué)得愧疚。

  面對(duì)漸漸失去自信的我,還是媽媽想了個(gè)辦法,她說(shuō):先從整理自己的房間?茖W(xué)的運(yùn)用時(shí)間開(kāi)始吧。于是,我逐漸糾正了回家亂扔書(shū)包的習(xí)慣;學(xué)會(huì)了整理房間;學(xué)會(huì)了有條理的做事。第二天要用的東西,我總是提前放在顯眼的地方。這樣,要帶的東西自然會(huì)輕而易舉地被找到。于是,忙碌的早晨變得井然有序了?荚嚦隽艘馔猓改敢矔(huì)安慰我,讓我學(xué)會(huì)控制情緒,不要緊張,同時(shí)讓我查找沒(méi)考好的原因。

  慢慢地,我又找回了小學(xué)時(shí)的自信,找到了“丟失“的我,我愛(ài)上了這緊張而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的初中生活!

初一生活作文6

  告訴你,我們班來(lái)了個(gè)與眾不同的班主任——宋老師。

  宋老師一來(lái)就說(shuō)了一大堆話,放學(xué)或下課時(shí)間專(zhuān)門(mén)給我們講道理,很多同學(xué)非常喜歡。

  照慣例,一進(jìn)初一年級(jí),學(xué)業(yè)更緊張,課也更多,老師就不許同學(xué)看電視,這是學(xué)校近年來(lái)的一條傳統(tǒng)規(guī)矩。然而,宋老師卻鼓勵(lì)我們看電視,不過(guò),有兩個(gè)附加條件:一是要完成作業(yè);二是只準(zhǔn)看九點(diǎn)鐘前播放的那些知識(shí)性節(jié)目,九點(diǎn)鐘一定要睡覺(jué)。

  你說(shuō)怪不怪?

  我興奮極了,一回家便把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽?zhuān)伤麄儏s毫無(wú)反應(yīng)——我討了個(gè)沒(méi)趣。吃完飯,我抓緊時(shí)間完成了作業(yè),正想去打開(kāi)電視機(jī),爸爸?jǐn)r住我,說(shuō):“老師的話有道理,但是我家只有你這一根獨(dú)苗苗,你若是沒(méi)出息,怎么辦?”媽媽帶著焦急的神情,溫和地說(shuō):“吉貴,還是多做幾道數(shù)學(xué)題實(shí)惠!蔽覠o(wú)可奈何,只好懶洋洋地翻開(kāi)了數(shù)學(xué)練習(xí)本。

  第二天,我和幾個(gè)同學(xué)向宋老師“訴苦”。宋老師笑笑說(shuō):“別急,慢慢來(lái)!薄婀,宋老師會(huì)有啥點(diǎn)子呢?

  放學(xué)了,宋老師發(fā)給我們每人一張通知書(shū)。我一看,是要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我明白了,馬上對(duì)宋老師說(shuō):“我動(dòng)員我爸爸來(lái)參加!蔽一氐郊,爸爸一看通知,用不著動(dòng)員,就說(shuō):“去!我正要找他提提意見(jiàn)呢!”我聽(tīng)后,心一下子懸了起來(lái)。

  爸爸開(kāi)完會(huì)回來(lái)后,我看見(jiàn)他表情嚴(yán)肅,一直在抽著煙。

  不一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“吉貴,宋老師講得有道理。每晚九點(diǎn)前的電視節(jié)目的確有好處,你按宋老師的話辦吧!”我聽(tīng)了,高興得跳起來(lái)。

  此后,宋老師指導(dǎo)我們?cè)诮淌依镩_(kāi)辟了兩個(gè)知識(shí)專(zhuān)欄,讓我們交流課外獲得的知識(shí),還別出心裁地搞了幾次這兩個(gè)專(zhuān)欄。知識(shí)搶答,我們感到真帶勁!

  同學(xué)們,我們的宋老師是不是與眾不同呢?

初一生活作文7

  我的課外生活豐富多彩,每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊,組成了一幅七彩美麗圖畫(huà)。我的課外生活有彈鋼琴、練書(shū)法、寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書(shū)法了。

  說(shuō)起鋼琴,那還是我在上幼兒園的時(shí)候,每次上音樂(lè)課看到音樂(lè)老師的手指在鋼琴鍵上快樂(lè)的飛舞著,就如同花園中翩翩起舞的蝶兒,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律便在這指間流瀉而出,每次我都會(huì)被這聲音所深深的吸引,于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙,教會(huì)了我彈琴的指法、識(shí)得了音階音符。上了小學(xué),我才知道,原來(lái)學(xué)鋼琴也不是那么簡(jiǎn)單的.,最初簡(jiǎn)譜上的的那些阿拉伯?dāng)?shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開(kāi)始學(xué)習(xí)后的一個(gè)學(xué)期,老師便幫我報(bào)名參加了一級(jí)的考試。由于準(zhǔn)備的不充分及學(xué)習(xí)時(shí)間較短,所以就名落孫山,沒(méi)考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越枯燥,一首曲子要反復(fù)的練上好久,這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“做事情不能輕易放棄,你應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn),失敗乃成功之母,相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵(lì)下,我重拾自信心,到現(xiàn)在已拿到中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。

  因?yàn)槲乙郧白謱?xiě)得不好看,媽媽讓我去學(xué)書(shū)法,在書(shū)法中我學(xué)到專(zhuān)心,細(xì)心,耐心以及毅力,書(shū)法陶冶了我的情操,常言道:寧?kù)o致遠(yuǎn),靜能生慧。書(shū)法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報(bào)舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽,并取得了一等獎(jiǎng),還在溫州都市報(bào)上刊登,成功的滋味實(shí)在太美妙了,這更加給了我學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力,F(xiàn)在,我已取得軟筆三級(jí)證書(shū)。當(dāng)然我的字也變得好起來(lái)了。

  課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),陶冶了情操,增長(zhǎng)了閱歷,明白了事理!

初一生活作文8

  光陰似箭,日月如梭,愉快而又難忘的初一生活很快過(guò)去了。這段時(shí)間雖然短暫,卻給我留下了難以磨滅的印象。

  一個(gè)星期四的下午,饑腸轆轆的好友晏揚(yáng)天正準(zhǔn)備享用晚餐,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂,拿來(lái)了一雙一次性筷子。我立刻問(wèn)道:“筷子,拿來(lái)了?”“嗯,快把我餓死了!”說(shuō)著,晏揚(yáng)天拆開(kāi)了筷子包裝!芭尽保恢撬昧^(guò)猛,還是筷子質(zhì)量太差,其中一根筷子竟然斷成了兩截,這可把晏揚(yáng)天給急壞了?茨菢幼,再去拿一雙顯然是不可能的。

  然而,晏揚(yáng)天就是機(jī)靈,只過(guò)了兩秒鐘,她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書(shū)包里拿出了訂書(shū)機(jī),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“李璐,你幫我拿一下筷子!蔽艺罩囊馑及褦喑蓛山氐目曜訉(duì)著縫重合在一起。他拿著訂書(shū)機(jī),“喀嚓!喀嚓!”筷子的兩面都訂上了訂書(shū)釘!澳憔湍眠@個(gè)吃飯呀?”我不由問(wèn)道!班,不錯(cuò)!闭f(shuō)著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣,全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情,然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開(kāi)始吃飯。

  更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候。

  那天,我正坐在座位上做作業(yè),突然有同學(xué)叫了句:“。∮行(qiáng)。”班上的男同學(xué)立刻變得積極起來(lái)了,連連地問(wèn)道:“哪里?在哪里?”“就在那墻角那兒。”眾人朝她指的方向望去,果然有一只小強(qiáng)。男同學(xué)立馬圍上去,想要打死它,女同學(xué)則躲到了一旁,連看都不也看一眼。

  好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強(qiáng),一齊抬腳向它踩去。小強(qiáng)甚為狡猾,見(jiàn)勢(shì)不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒(méi)踩到,還差點(diǎn)一起摔一太跤。小強(qiáng)又跑了,不管它跑到哪,后面又有一群人緊追著它,各種“絕招”都使了出來(lái),可都沒(méi)有打到。突然,小強(qiáng)消失了,原來(lái),它鉆進(jìn)一個(gè)小洞里,不出來(lái)。這可沒(méi)辦法了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場(chǎng)圍追小強(qiáng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不僅沒(méi)打到小強(qiáng),還有幾位同學(xué)因?yàn)榇蛐?qiáng)而碰倒桌椅,皮都擦破了,哎,真是太衰了。

  初一生活真是太愉快了。

初一生活作文9

  雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促!皨寢?zhuān)业膫阍谀模靠禳c(diǎn)幫我找找!我襪子還沒(méi)穿上呢!真是的,為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書(shū)包,找鑰匙。

  我以極快地速度把東西往書(shū)包里塞。瞟了一眼鐘,7:20了!“媽媽?zhuān)蚁茸吡恕薄霸绮瓦沒(méi)吃呢!”媽媽在門(mén)邊喊!皝(lái)不及了——”

  我騎著車(chē)在風(fēng)雨里狂奔,連吃奶的力都用上了!安灰t到,不要遲到!”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí),傻了眼,教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場(chǎng)“爭(zhēng)先恐后,血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語(yǔ)報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀!我的語(yǔ)文作業(yè)本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來(lái)收政治作業(yè)了,我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵,她也是無(wú)可奈何。

  終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后,才會(huì)心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開(kāi)始“工作”啦!他先同前面的男同學(xué)津津有味,滔滔不絕地開(kāi)了一場(chǎng)“講座”,惹得我不時(shí)卷入他的談話中!“求求你不要再說(shuō)了!蔽?guī)缀跏前笾,然后他就拿著小刀一下一下地去劃?shū)本。書(shū)本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他,根本不打算對(duì)他的這種行為說(shuō)什么。因?yàn)榫退阏f(shuō)了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了,因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評(píng)過(guò)不愛(ài)護(hù)書(shū)本了。然后,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學(xué)的頭上去,甚至拿著小刀在他頭上比劃,實(shí)在太危險(xiǎn)了!我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”!無(wú)語(yǔ)……不一會(huì)兒,他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。

  “我實(shí)在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節(jié)課被他攪得雞犬不寧!這可怎么過(guò)。∥乙呀(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認(rèn)為我做了什么過(guò)分的事了!”他得意地說(shuō)。

  哎,這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭?我想。

  這就是我的初一生活,混亂的初一生活。

初一生活作文10

  現(xiàn)在全世界正面臨著能源危機(jī),全世界人民都在倡導(dǎo)低碳生活,低碳生活在我家也悄然進(jìn)行著。

  自從我家開(kāi)始低碳生活后,除雨天外,一般時(shí)間都不得開(kāi)私家車(chē)。這下,我們都有苦吃了!我上補(bǔ)習(xí)班,要么走路,要么坐公交車(chē),腳都“抗議”了;媽媽每次去超市,買(mǎi)一大堆生活用品,結(jié)果回家時(shí),簡(jiǎn)直是寸步難行;爸爸也好不到哪去,上班下班,騎著自行車(chē)忙上忙下,到頭來(lái),腿照樣還是酸的。唉,要低碳,真難!可過(guò)了一陣子,我們家的油費(fèi)還真省了蠻多哩!那還是繼續(xù)這個(gè)低碳的活動(dòng)吧。

  低碳,字面上看,意思是盡量少排放或少用些碳?扇祟(lèi)呼出的二氧化碳怎么辦?對(duì)了,植物!于是,我們家又掀起了低碳的第二風(fēng)波——植物大戰(zhàn)二氧化碳。熱愛(ài)花草的媽媽最先開(kāi)始行動(dòng),她不知從哪個(gè)小攤上買(mǎi)來(lái)了一盆還在成長(zhǎng)的萬(wàn)年青,放在陽(yáng)臺(tái)上,迎著陽(yáng)光,碧綠碧綠的;我也不甘示弱,從花店買(mǎi)回一小盆仙人球,放在電腦旁,既吸收二氧化碳,又防輻射,真是一舉兩得;爸爸更厲害,干脆在小區(qū)里栽起樹(shù),想必明年的這時(shí),樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了吧。嘿嘿,其實(shí)低碳生活也蠻有趣的嘛。

  我的弟弟也躍躍欲試,想體驗(yàn)一番低碳生活,最近他幼兒園舉行了環(huán)保知識(shí)搶答賽,回家后就開(kāi)始執(zhí)行了,提醒我們?nèi)绾喂?jié)約用電、節(jié)約用水等等。還在家模仿老師搞起了環(huán)保知識(shí)搶答賽呢!什么酸雨的危害、汽車(chē)尾氣的危害等等,我感覺(jué)我弟弟真的長(zhǎng)大了!

  其實(shí)低碳并不難,它常常在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來(lái),將低碳進(jìn)行到底!

  --600字

初一生活作文11

  有些人,如同天使般的孵化,卻注定折斷,棲息在惡魔的港灣。

  今天是20xx年的10月1日。于是我徹底的走過(guò)了20xx年的9月30日,我一直認(rèn)為每個(gè)月的1日,就算一個(gè)新的開(kāi)始,夏末的9月,過(guò)去了。

  很多時(shí)候,一個(gè)人的性格會(huì)影響的習(xí)慣,我從小就有一個(gè)習(xí)慣,能坐著,我就不站著,能躺著,我就不坐著,我是一個(gè)好懶的人。

  我將雙手插在褲子的口袋里,走下樓梯。一條街道,亮起了無(wú)數(shù)的燈光。晚上,天空很亮,汽車(chē)很多。我要去一個(gè)老同學(xué)家吃飯。

  有的時(shí)候,人的生活會(huì)影響他的習(xí)慣,我要陪媽媽去離家不遠(yuǎn)的沃爾瑪,那是我們?nèi)ミ^(guò)N次的超市,走之前,唯一的好處就是我不用再考慮,超市在哪里,時(shí)間,地點(diǎn),一早就決定好了。我是一個(gè)很隨意的人,喜歡隨意的趕路。

  每個(gè)人都有同學(xué),每次碰上這些同學(xué),他們總是同樣的和你打招呼,內(nèi)容都差不多。在路上,我遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué),其實(shí),我很想和這位同學(xué)多說(shuō)幾句話,可不知道話題會(huì)不會(huì)越說(shuō)越差不多。

  我生活的城市秋初依然炎熱,氣候干燥,每天早上起來(lái),我口干舌躁,想嘗試風(fēng)的擁抱,卻無(wú)風(fēng)可尋。

  我從小就有一個(gè)習(xí)慣,能坐著,我就不站著,能躺著,我就不坐著,我曾經(jīng)是一個(gè)好懶的人。但最近有點(diǎn)不同,我想改一下這個(gè)習(xí)慣,我開(kāi)始站在椅子邊喝飲料,坐在沙發(fā)上睡覺(jué),我不知道這么做是好還是壞?

  不知道是不是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,我被這初秋的悶熱弄糊涂了,有天早上,我看見(jiàn)一個(gè)人,如同天使般的飛向天堂,可是她很不小心,被折斷了羽翼,落在了惡魔的港灣。

初一生活作文12

  在寒假里,我做了一次小手術(shù),雖然是小手術(shù),但也很疼。

  寒假的一天,老媽說(shuō):“你脖子上的大疙瘩很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有消,我們得去看醫(yī)生,或許得把它割掉。”我一聽(tīng),嚇得魂飛魄散,腿腳發(fā)軟,渾身哆嗦出虛汗,如同變成了一灘泥“我不去,我不去……我哭著、嚷著……”。老媽趕忙安慰“或許不是什么壞東西,不用割掉呢。不怕不怕。”我這才放松一點(diǎn),心驚膽戰(zhàn)的跟老媽走出家門(mén)。

  到了醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說(shuō):“可能是淋巴結(jié)炎,不知好壞,不能留它,得做掉,明天來(lái)做也行。”我懸在半空的心終于落下來(lái)了,可是,沒(méi)想到,老媽卻說(shuō):“假期不長(zhǎng)了,趕快做掉吧,遲早的事,趕早不趕晚!庇指t(yī)生商量了一下,醫(yī)生說(shuō):“好吧,一會(huì)兒就做!鳖D時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚珠就滾落下來(lái)。

  進(jìn)了手術(shù)室,躺在床上,等待做手術(shù),我心提到了嗓子眼,老媽等在外面,因?yàn)椴蛔屗M(jìn)來(lái),只能在外面干著急等著。開(kāi)始做了,雖說(shuō)手術(shù)不大,還是用兩個(gè)人來(lái)做。

  首先先擦碘伏,然后再打麻醉針,打麻醉針是最疼的,先是輕輕地,刷的一下扎進(jìn)去,真疼。∥业难蹨I在眼圈直打轉(zhuǎn),可是,一想到那些勇士為了中華人民共和國(guó)的成立,他們英勇殺敵,甚至獻(xiàn)出了自己的生命,可我呢?小小的一個(gè)手術(shù),就嚇成這個(gè)樣子,太可笑了,我要勇敢,想著,心情平靜下來(lái),耐心的躺著,忍耐著,偶爾問(wèn)一聲:“好了嗎?”每一次的回答都是“快了,快了,馬上好。”終于做完了,走出手術(shù)室,看見(jiàn)老媽在抹眼淚,我想,傷口的疼痛在我身上,更痛的是老媽的心啊,她多希望我健健康康快快樂(lè)樂(lè),母愛(ài)是多么偉大,多么無(wú)私,多么神圣!可我有時(shí)還惹她生氣,真不該呀,今后我一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親。

  五天后,我去拆線,還拿了化驗(yàn)結(jié)果,病理診斷“毛母質(zhì)瘤”,屬正常情況,爸爸老媽都松了一口氣,全家又恢復(fù)了往日快了平靜的生活。

初一生活作文13

  唉,不知不覺(jué)就到初二了,初一生活我還沒(méi)體驗(yàn)夠呢。不過(guò),話說(shuō)回來(lái),我的初一生活是永遠(yuǎn)也體驗(yàn)不夠的,因?yàn)樗嘧硕嗖柿。回想起初一時(shí)的事情,仿佛都還歷歷在目。

  陌生

  剛到學(xué)校的時(shí)候,由于我是剛轉(zhuǎn)過(guò)去的,和同學(xué)、老師都不熟,看見(jiàn)別的同學(xué)都在一想有說(shuō)有笑,而我卻一個(gè)人坐在教室里,心里真不是滋味。更令人害怕的是,以前聽(tīng)人說(shuō)初中的老師怎么怎么嚴(yán),連沒(méi)按時(shí)交作業(yè)都要挨罰之類(lèi)的,想著想著我就有一種后怕的感覺(jué)。唉,要是我還在原來(lái)的地方讀書(shū)興許還能有幾個(gè)同學(xué),可現(xiàn)在……真是悔不當(dāng)初。

  溫暖

  雖然在學(xué)校里充滿(mǎn)了陌生,不過(guò)不久,這樣的感覺(jué)就被同學(xué)們的熱情沖淡了。他們一見(jiàn)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),就主動(dòng)和我打招呼,并且和我說(shuō)明這里的情況。我突然間感覺(jué)到了同學(xué)們的熱情和班集體的溫暖,而且,老師也沒(méi)有之前想的那么恐怖,他們對(duì)我們就像朋友一樣,有錯(cuò)誤會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直致我改正為止。學(xué)習(xí)雖然比以前更緊了,作業(yè)也更多了,但是我還是能夠適應(yīng)下來(lái)。我在初一的這個(gè)大熔爐中不僅學(xué)到了很多知識(shí),還交到了一些新朋友。我在這個(gè)新的學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,課后,與同學(xué)一起嬉戲、玩耍。

  快樂(lè)

  時(shí)光飛逝,大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我和班上的同學(xué)都有著或深或淺的了解,也與一些同學(xué)建立了深厚的友誼。他們的家庭背景各不相同,有的生活在城里,有的生活在農(nóng)村,有的家庭條件好,有的家庭條件差,不過(guò)他們都和我一樣,有一樣渴望友情的心。也正是這一點(diǎn),使我和他們成了十分要好的同學(xué),我們有開(kāi)心事會(huì)說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心,自己傷心時(shí)也會(huì)向他人傾訴以尋求安慰。我們就像一個(gè)大家庭,互幫互助,共同努力,一起成長(zhǎng),打造一片屬于自己的天空。

初一生活作文14

  初一生活真令人懷念。

  那個(gè)時(shí)候,我們分到了同一個(gè)班——初一(2)班。雖然大家都還不認(rèn)識(shí)彼此,對(duì)這個(gè)環(huán)境感到很陌生,但是,所有人都很熱情,都愿意用比較真誠(chéng)的心去接納對(duì)方,因此,大家很快就認(rèn)識(shí)了,很快融入了這個(gè)集體。

  那時(shí),我們每周都要進(jìn)行英語(yǔ)課文背誦。于是,每次只要一下課,班上就掀起了背書(shū)風(fēng)暴。有的同學(xué)手拿課本,追著組長(zhǎng)在教室里跑,吵著要背書(shū);有的同學(xué)專(zhuān)心致志地在坐座位上讀;有的同學(xué)因?yàn)橛浶院,早就背完了,所以正在指?dǎo)別的同學(xué)背書(shū);還有的同學(xué)愛(ài)耍小聰明,用紙把要背誦的內(nèi)容抄下來(lái),貼在書(shū)的封面上,但這樣還是逃不過(guò)組長(zhǎng)們的火眼金睛。

  啊,多么有趣的背書(shū)風(fēng)暴呀!我永遠(yuǎn)難忘。

  不知不覺(jué)又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是25米往返接力賽跑。比賽開(kāi)始,幾個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力相當(dāng),眼看我們班一點(diǎn)的時(shí)候,卻因?yàn)榻恿Π袈涞囟數(shù)袅吮荣悺H嗤瑢W(xué)把責(zé)任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后,批評(píng)了我們,說(shuō):“我們是一個(gè)集體,我們要有為集體而奮斗的精神,不應(yīng)該把責(zé)任推來(lái)推去。再說(shuō)了,不是還有一項(xiàng)拔河比賽嗎?”

  不一會(huì)兒,第二項(xiàng)比賽拔河開(kāi)始了,只可惜,我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個(gè)打擊,使我們徹底地失去了信心。

  回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,說(shuō):“輸就輸了,只要你們盡力了就可以了,以后還有機(jī)會(huì)嘛!崩蠋熣f(shuō)完,只聽(tīng)到有一個(gè)人在底下嘀咕著:“不會(huì)有機(jī)會(huì)了,已經(jīng)沒(méi)有比賽了!

  雖然這個(gè)聲音很小很小,但似乎每個(gè)人都聽(tīng)到了。

  正在這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響起:“不,我們還有一個(gè)比賽——試。”說(shuō)完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲好像在說(shuō):“初一(2)班加油,這次我們一定會(huì)贏。”果然,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班取得了很好的成績(jī),雖然不是第一,但也是了。

  啊,我的初一生活,是那么的精彩,真的令人難忘,令人懷念。

初一生活作文15

  耶!終于放暑假啰!我又可以睡覺(jué)睡到自然醒,又可以想玩什么就玩什么,這樣的生活實(shí)在太爽了!真是無(wú)鬧鐘之亂耳,無(wú)上學(xué)之勞形!最主要的是我明天要去廈門(mén)玩三天!呵呵!好期待!

  第二天,我很遵守我的原則——不調(diào)鬧鐘!翱禳c(diǎn)起床!要遲到啦!”媽媽在我耳畔大叫,“再不起來(lái)就要遲到啦。。 碧炖,媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎?這么響!我慢慢睜開(kāi)黏在一起的眼皮,拿過(guò)鬧鐘看了看,“。【劈c(diǎn)啦!”我從床上跳了起來(lái),沖出房間洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  當(dāng)然,我沒(méi)有遲到到機(jī)場(chǎng)啰!我可是乘著“火箭”過(guò)來(lái)的!

  廈門(mén),我來(lái)啰

  “噓……”乘了兩個(gè)小時(shí)飛機(jī)真是累死我了。我們先到賓館放行旅,然后就去參觀了一個(gè)著名的公園,里面的風(fēng)景美極了,讓我沉醉在這個(gè)世外桃源。那兒有座高塔,塔上那個(gè)有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上,饞吃的白鴿立刻一個(gè)個(gè)被我的豆子的香味引來(lái)了!

  夜晚來(lái)臨,我們幾個(gè)人在街上逛了一圈就回去了。

  溫泉,我好爽

  “什么!今天晚上去泡溫泉?”聽(tīng)到今晚泡溫泉的我激動(dòng)得大叫。哈哈,幸好我?guī)Я擞疽拢?/p>

  晚上終于來(lái)臨,我們?cè)跍厝淖灾蛷d吃過(guò)晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多,我泡了“蘋(píng)果泉”、“檸檬泉”、“小魚(yú)泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服,簡(jiǎn)直是心曠神怡啊!而且今晚我睡得特香……

  廈門(mén),拜拜了

  唉!三天怎么那么短暫?一眨眼,我就要走了。不過(guò)我還是挺開(kāi)心的,什么時(shí)候再來(lái)廈門(mén)呢?謝謝你——廈門(mén),你給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

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