【熱門(mén)】梧桐樹(shù)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
“咦，是誰(shuí)拍了我的頭？”“哦，原來(lái)是一朵美麗的梧桐花！”
瞧，她頭戴一個(gè)黃色的五角帽兒，身穿淺紫色卷邊裙，渾身散發(fā)著撲鼻的香氣。
抬眼望去，這才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的梧桐樹(shù)開(kāi)花了。一簇簇，一片片，像仙女披著的紫紗，漂亮極了。春風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，哈，又有一朵被春風(fēng)選中，她離開(kāi)樹(shù)媽媽，慢慢地飄落，我跑過(guò)去接，可被一女生搶先，她摘掉花托兒，把花底兒放入嘴中，吮吸著。
“你知道嗎？這里有花蜜�！彼龐蓺獾卣f(shuō)�！罢娴膯�？”“嗯”。
于是，我也學(xué)她的樣子，把花放入嘴中，哇——甜甜的，香香的，沁人心脾。我把這一發(fā)現(xiàn)，告訴了同學(xué)，他們嘗后都贊不絕口。在這段日子里，每個(gè)課間我們都來(lái)到梧桐樹(shù)下，撿花朵，聞花香，嘗花蜜，還把花托兒當(dāng)陀螺玩，開(kāi)心極了！
美麗的梧桐花，謝謝你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和甜美！
梧桐樹(shù)的作文 篇2
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是那一排梧桐樹(shù)，我們和梧桐樹(shù)一起經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，它們好像時(shí)時(shí)刻刻都在為我們遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨。
春天，陽(yáng)光撒在梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)好像穿上了一件綠色的、布滿金色花紋的衣服。細(xì)雨如絲，梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，這些小手掌摸上去很光滑，放到陽(yáng)光下看，好像是透明的。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線。周一升旗的時(shí)候站在樹(shù)蔭下，感到非常涼爽。樹(shù)葉的顏色是墨綠的，從春天的小手變成了大手，葉脈顯得更清晰了，摸上去已經(jīng)沒(méi)有春天那樣光滑了。夏末的時(shí)候，樹(shù)褪皮了，從深咖啡色變成了乳白色。
秋天，葉子變黃了，黃黃的樹(shù)葉配上乳白色的樹(shù)葉，讓梧桐樹(shù)顯得更加美麗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子從樹(shù)上飄落到地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。我拿起一片落葉，摸上去是粗糙的，凹凸不平的，把它放在手心里，一捏，它就“嘩啦”一下碎了。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，樹(shù)枝被雪壓得吱吱呀呀地響。樹(shù)上光禿禿地，白雪落在樹(shù)上，像是給樹(shù)蓋上了一層厚厚的棉被，又像給樹(shù)穿上了一件厚厚的冬衣。
校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都很美麗，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的作文 篇3
現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會(huì)看見(jiàn)不為人知的粗壯的梧桐樹(shù)。
靜靜地，倚在法國(guó)梧桐樹(shù)上。手輕輕撫過(guò)他那粗糙的樹(shù)皮，像撫過(guò)一片一片斑駁的記憶。
它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般凄美。樹(shù)皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過(guò)書(shū)的孩子們存在的唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長(zhǎng)大，然后又在他身旁離開(kāi)，靜靜地……
那樹(shù)葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國(guó)梧桐樹(shù)成長(zhǎng)的痕跡。
它在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。我們從剛剛才來(lái)的傻傻的，只會(huì)吮手指的小笨蛋長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子。而它，不知何時(shí)長(zhǎng)到了二樓陽(yáng)臺(tái)邊來(lái)了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎�？墒�，它那從枝下慢慢展開(kāi)的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？它的樹(shù)皮里已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺(jué)——那脫落的皮里，在明天就會(huì)冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。
我感覺(jué)在這棵梧桐樹(shù)那厚厚的樹(shù)皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒(méi)有魚(yú)兒的海中有一顆小小的魚(yú)卵，那顆魚(yú)卵，就是那片海的希望，那片海，因那個(gè)小小的生命而涌動(dòng)。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹(shù)艱難的走過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，迎接春天的到來(lái)吧。
我，依然倚在這棵梧桐樹(shù)上，靜靜地看風(fēng)帶楓葉遠(yuǎn)去，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，又像泛黃的'紙片在空中掠過(guò)，踏空而無(wú)痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹(shù)身旁，我即將度過(guò)的是，小學(xué)六年的最后一個(gè)冬天。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，下個(gè)冬天，我，我們應(yīng)該不再在這里，這一棵梧桐樹(shù)旁度過(guò)了吧。梧桐樹(shù)，也不再在這里，默默地望著我們了吧。我，一個(gè)人，靜靜地想著，然后，用食指，在梧桐樹(shù)上寫(xiě)了兩個(gè)字——珍重。
梧桐樹(shù)的作文 篇4
今天我欣喜地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹(shù)結(jié)了果子。它的顏色綠綠的，圓圓的形狀像荔枝，外面還毛茸茸的呢！奇怪的是，果子都是兩個(gè)兩個(gè)一起長(zhǎng)的，躲藏在茂盛的樹(shù)葉中，很不引人注目。
我真想伸手去摘呀！這么誘人的果子能不能吃的呢？它的味道是怎樣的？人們有沒(méi)有品嘗過(guò)呢？可是，我使勁地往外伸手，怎么也夠不著。
我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)梧桐樹(shù)的果子也是可以吃的。梧桐樹(shù)的果子可以榨油，作潤(rùn)滑劑；可以入藥，有清熱解毒、補(bǔ)氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。原來(lái)，梧桐樹(shù)的果子還這么有用。
夏天，梧桐樹(shù)茂密的枝葉，猶如一把把綠絨大傘為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光，濃密的樹(shù)蔭給我們帶來(lái)陣陣涼意。真沒(méi)想到，樸實(shí)無(wú)華的梧桐樹(shù)還有這么大的功用。我愛(ài)高大挺拔的梧桐樹(shù)。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物抒情的散文。開(kāi)篇點(diǎn)題，描寫(xiě)生動(dòng)，如“它的顏色綠綠的，圓圓的形狀像荔枝，外面還毛茸茸的呢”，引起讀者的閱讀興趣。觀察細(xì)致，感悟真切。敘事條理，過(guò)渡自然。
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