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【推薦】班級(jí)作文300字六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
還有不到四十天，就要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的學(xué)校。
但是，這個(gè)大家族中的每一個(gè)人的音容笑貌，都深深地印在腦海之中。每個(gè)人的性格、特點(diǎn)，也都記憶深刻。
“跑步之最”當(dāng)屬金道豫，他可是我們班跑的最快的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他幫我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
有了”武“，自然也就會(huì)有”文“的，不然怎么談得上”文武雙全“呢？這”文“，自然就是陳旖。她可是我們班一大”才女“，各種作文比賽都有她的身影，語(yǔ)文課上，也是她發(fā)言最積極。
既然文武雙全，那是不是就夠了？當(dāng)然不是，萬(wàn)一”文武“兩人鬧別扭怎么辦？當(dāng)然得有人充當(dāng)”中間人“，調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空，孫悟空管豬八戒，豬八戒管沙僧一樣，把每個(gè)人牽制住，不讓他們出矛盾。讓班級(jí)中的'每一個(gè)人都連在一起，形成一個(gè)”鏈“，一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個(gè)人，她可能不是最優(yōu)秀的，但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。
在這個(gè)大家庭中，還有許多人都很優(yōu)秀，在班級(jí)里充分展現(xiàn)著自己的能力，默默地為這個(gè)大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齊，但每個(gè)人的形象，都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
班級(jí)作文300字 篇2
同學(xué)！我們今年六年級(jí)。你認(rèn)為六年級(jí)的班級(jí)安靜嗎？我想你和我的看法是一樣的，他們都覺(jué)得六年級(jí)很安靜。
聽(tīng)著！同學(xué)！六年級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，你卻大驚小怪。周圍的老師和其他班的`同學(xué)都在咒罵：“你不知道這樣會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)和工作嗎？“你不是像豬一樣懶，不用學(xué)習(xí)嗎？難道你不知道期待你的父母老師都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)嗎？難道不想讓班級(jí)安靜下來(lái)，讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，把六年級(jí)打扮成環(huán)境好的優(yōu)秀班級(jí)，大家都夸嗎？”同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這些各種抱怨和斥責(zé)嗎？是的，他們是絕對(duì)正確的！我們不能把他們的麻煩歸咎于他們。我們只怪自己太不穩(wěn)定，連一節(jié)課至少也不能安靜！
目前我們班雖然名聲不好，環(huán)境也不好，但是誰(shuí)會(huì)想到我們班沒(méi)有光明的前途呢？以后可以安靜的學(xué)習(xí)，每天打掃個(gè)人衛(wèi)生。讓安靜代替吵鬧，讓團(tuán)結(jié)代替打鬧，讓清潔代替污穢，讓聰明代替愚蠢。把我們班布置的很漂亮。
多么美好的一天！我們也能做到。在不久的將來(lái)，我們可以如此自信。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！
班級(jí)作文300字 篇3
最近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！有趣的班會(huì) 今天，我們班開(kāi)了一次有趣的班會(huì)。主持人許諾和小不點(diǎn)兒李雨涵可是費(fèi)了好大的心血呢！精美的課件，上面寫著一個(gè)個(gè)笑話，把我們逗得開(kāi)懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語(yǔ)。還是我們組的同學(xué)聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發(fā)到了兩個(gè)小氣球。 到了“展展我們的風(fēng)采”了，我扮演的宋丹丹?孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場(chǎng)新版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點(diǎn)開(kāi)了同學(xué)們的.“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦… 燒雞事件 開(kāi)學(xué)的那個(gè)燒雞事件，至今留在我的記憶畫冊(cè)中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實(shí)在可笑呀！哈哈！ 咱們班有趣的事兒多嗎？
班級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)星期和上個(gè)星期的星期五都在競(jìng)選班級(jí)小小家，有：小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班級(jí)小小家是？
上個(gè)星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的競(jìng)選人聲音真好聽(tīng)，一首曲子放下來(lái)，我都快陶醉了，是什么歌呢？是沈佳穎唱得《螢火蟲》，那歌聲如同夜鶯般真好聽(tīng)！到現(xiàn)在我還記得一兩句話：螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛；夏夜里，夏夜里真的很好聽(tīng)，當(dāng)然，王晶瑩唱得《藍(lán)蓮花》也很不錯(cuò)，魏佳逸聲音有點(diǎn)輕，在我心目中小小歌唱家是沈佳穎。
這個(gè)星期是小主持人可是上個(gè)星期主持人也選拔過(guò)了，這個(gè)星期是王欣怡、陳易均、虞昊澤的.競(jìng)選，我覺(jué)得吳詩(shī)雨最好，王欣怡和陳易均都有點(diǎn)抄襲吳詩(shī)雨的內(nèi)容，只不過(guò)加里一點(diǎn)，聽(tīng)不出來(lái)，可是做為她的伙伴，完全聽(tīng)得出來(lái)這分明就是抄襲，這小小主持人在我心中是吳詩(shī)雨。
還有小小舞蹈家，錢琳兒她的舞姿輕如飛燕，美如孔雀，跳得真好，是小小舞蹈家合適的人選。
雖然沒(méi)有被選上，但也已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次加油努力��！爭(zhēng)取被選上。忘了告訴你，在小小演奏家里我也報(bào)了名哦！我還知道，我彈的《小燕子》得了七分。
班級(jí)作文300字 篇5
半個(gè)學(xué)期，我們也建立了深厚的友誼， 深得讓我不想與你分開(kāi)，我們?nèi)齻�(gè)人也只能用曾經(jīng)來(lái)形容，再也沒(méi)有聚在一起的機(jī)會(huì)了，不能上課一起嘮嗑，一起吃東西，一起唱歌，一起玩耍，還能幫你綁頭發(fā)，說(shuō)悄悄話，在8班這個(gè)環(huán)境真的讓我很舒服，很開(kāi)心。多數(shù)是因?yàn)橛心銈兊呐惆�，跟你們�(cè)谝黄鹞铱梢运翢o(wú)忌憚的笑，可是在現(xiàn)在這個(gè)班，我的笑點(diǎn)很高啊，李俊坐在我前面，同是八班的人感覺(jué)我們還有話可講，很欣慰。
最最想念的是我們4206一起吃泡面，一起吃飯，一起打羽毛球，晚上一起開(kāi)車，無(wú)憂無(wú)慮，多么開(kāi)心呀，現(xiàn)在的宿舍讓我有種窒息的感覺(jué)，超不舒服的。不知道是因?yàn)椴皇�？還是因?yàn)槿魏卧蛭叶疾幌矚g，不知道以后會(huì)怎樣，但我只知道每天躺在床上心里想的是高一（8），4206每每想到這些，我都會(huì)情緒不自禁的`走曾有你們的地方，可你們都不在了，再也沒(méi)有了。
但是，人總是要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)這個(gè)班級(jí)適應(yīng)這個(gè)宿舍，因?yàn)槭亲约旱倪x擇，沒(méi)辦法，人生的目的地不同所以我們不同道，但是希望我們以后還是很好很好的朋友一起玩，一起打鬧，偶爾打打球，吃吃飯，聊聊天，我就很滿足了，愛(ài)你們~
班級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)集體中，每一個(gè)人都如同一個(gè)大機(jī)器中的零件，如果其中有一個(gè)零件出了問(wèn)題，整個(gè)大機(jī)器都會(huì)受到影響，尤其是一個(gè)班集體。
為了預(yù)防混亂、無(wú)序的管理狀態(tài)，我們班采用了“一人一崗”的班級(jí)管理模式。但是崗位太多，人數(shù)不夠，我因此有了兩個(gè)崗位：路隊(duì)組長(zhǎng)和內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)模?/p>
路隊(duì)組長(zhǎng)一人只管八名組員，但也不是簡(jiǎn)單的活兒，有時(shí)說(shuō)組員一下，他反倒給你頂起來(lái)，而有時(shí)組員問(wèn)組長(zhǎng)一下幾點(diǎn)了，組長(zhǎng)只要說(shuō)出一個(gè)字，就得受批評(píng)。
內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)是最忙的職位了，不公要負(fù)責(zé)班里的裝飾，還要每周加68個(gè)人的操行積分，只要教室里的裝飾品有一點(diǎn)想掉下來(lái)的'意思，只要操行積分有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)出了差錯(cuò)，就都得怨我，被埋怨和批評(píng)的滋味可不好受呀！可是還得硬著頭皮當(dāng)這個(gè)內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，才能保證我們班的正�！斑\(yùn)作”
雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但我一直抱著“以苦為樂(lè)”的心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成大器。我會(huì)始終“一顆紅心，站好兩崗！”
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