讀書(shū)逸事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)逸事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)逸事作文1
從小我就不喜歡讀書(shū)，每次一看到書(shū)，我就像看到蒼蠅一樣躲開(kāi)。但爸爸媽媽卻非常想讓我讀書(shū)，經(jīng)常給我買(mǎi)回成摞的書(shū)。在我的房間里，各種書(shū)籍就像高樓一樣林立著，而我總是會(huì)想辦法遠(yuǎn)離這些書(shū)。
一天，我又想逃離這些書(shū)，但是卻被一摞書(shū)絆倒了。“嘩啦啦”書(shū)散落了一地，許多的小動(dòng)物紛紛從這些書(shū)中跑了出來(lái)。頓時(shí)，房間里變得熱鬧起來(lái)。有豬的“哼哼”聲，有鳥(niǎo)的“嘰嘰”聲，還有小孩的哭聲……
我大聲叫道：“安靜！安靜！”等他們都不再出聲，我問(wèn)他們都是從哪里來(lái)的。有一個(gè)小孩小聲地說(shuō)：“我們是從書(shū)里來(lái)的，但是現(xiàn)在找不到回家的路了�！薄笆裁�？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但是小孩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨之又哭了起來(lái)。
我急忙安慰他們，答應(yīng)給他們讀書(shū)，看他們各自在哪本書(shū)里。我隨手拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，讀了一會(huì)兒，三只小豬手拉手便跳到了書(shū)里，書(shū)中一道亮光閃過(guò)，小豬們不見(jiàn)了，都回到了書(shū)里。
就這樣，我不停地讀著書(shū)，把許多的動(dòng)物都送到了它們各自的.書(shū)里。而我也越來(lái)越感覺(jué)到了讀書(shū)的快樂(lè)，原來(lái)書(shū)中還有這么多有趣的事情，我卻從來(lái)都不知道。
這時(shí)候，爸爸媽媽下班回來(lái)了，他們看到我正在安靜地讀書(shū)，臉上露出驚詫的神色。而我卻暗自高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的秘密，并且喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)逸事作文2
書(shū)是一位朋友，我們可以與之傾心交談；書(shū)是一位老師，教給我們無(wú)窮的知識(shí)；書(shū)是一葉小舟，帶我們駛向知識(shí)的海洋.在我的生活中，書(shū)更是我疲勞時(shí)的“緩解劑”。
每個(gè)星期天上午，都是我雷打不動(dòng)的長(zhǎng)笛練習(xí)時(shí)間。但我總不會(huì)一直乖乖的吧？有時(shí)，我也會(huì)“小搗亂”一下。
記得那一天，我正在看書(shū)，卻發(fā)覺(jué)已經(jīng)是練習(xí)時(shí)間了。我無(wú)可奈何地拿起長(zhǎng)笛，吹起了長(zhǎng)音。真是太悲催啦！吹了那么久，才吹了長(zhǎng)音、音階、吐音和運(yùn)指，還有一大堆曲子等著我呢！我默默地想著，眼神開(kāi)始游離不定。這時(shí)，我瞄到了一本叫《貓頭鷹》的小說(shuō)，心想：管它呢！先看幾頁(yè)再說(shuō)！于是，我放下長(zhǎng)笛，拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我原本想好只看十分鐘，可這一看就停不下來(lái)了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我看得樂(lè)此不疲，絲毫沒(méi)有注意時(shí)間的流逝。可能是注意到了笛聲的停止吧，正在樓上洗衣服的媽媽“噔噔噔”地跑下來(lái)了。我一聽(tīng)見(jiàn)聲音，立馬合上書(shū)本知道大事一定不妙了，馬上拿起長(zhǎng)笛裝模作樣地練起來(lái)。這時(shí)，媽媽站在了門(mén)口，肯定地問(wèn)：“你又看書(shū)了，對(duì)不對(duì)？”雖然我極力否認(rèn)，可還是被眼尖的媽媽看出破綻了——我嘴邊有一絲微微的笑意。只有媽媽讀地懂我這個(gè)表情。后來(lái)，我受到了懲罰——多練半小時(shí)長(zhǎng)笛。
雖然我吃過(guò)苦頭，可還是忍不住“舊病復(fù)發(fā)”。因?yàn)槲姨矚g書(shū)了。
因?yàn)槲胰绱说亍皯佟睍?shū)，所以，我與書(shū)的情誼和故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。
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