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多彩的活動(dòng)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-18 10:52:01 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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多彩的活動(dòng)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多彩的活動(dòng)小學(xué)作文

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文1

  在豐富多彩的初中生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。

  記得那次圣誕節(jié)活動(dòng),老師讓我們中午準(zhǔn)備,下午帶東西與大家分享,當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫(xiě)著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂(lè)”,窗戶上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級(jí)都洋溢著快樂(lè),每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑,看上去喜氣洋洋的'。

  雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,但是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì)有一些人站出來(lái),保護(hù)自己的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。

  坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,老師終于走進(jìn)了教室。隨著一聲令下,小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶,都是我的。”再看看竇婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著上課鈴的音樂(lè),活動(dòng)只好暫告一段落。

  歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文2

  “六一”節(jié),學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng),分為跳兔子舞,游園活動(dòng)兩項(xiàng),我最喜歡的還是游園活動(dòng)了。

  我們跳好兔子舞,等待著緊張激烈的游園活動(dòng),老師一指示,教室里就沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍,有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級(jí)里去碰碰運(yùn)氣。而我,則拿著些零食,與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動(dòng)挑戰(zhàn)。

  我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗(yàn)”,排完長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,終于苦盡甘來(lái),輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子,讓我開(kāi)始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個(gè)瓶口狹窄的`啤酒瓶,游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我將筷子投下去,沒(méi)有投中,筷子落在了地上。第二次,我閉上左眼,比一下,閉上右眼,比一下,終于將筷子扔了下去,但還是沒(méi)投中。只剩下最后一絲希望了,我索性亂扔了一回,奇跡發(fā)生了,筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶,真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,最 終我因此而得了10分。

  接著,我們又來(lái)到五(16)班玩“漂洋過(guò)!蔽覀兣胖(duì)伍,等待著。這是將乒乓球吹過(guò)盛水的紙杯的游戲,我目睹著一個(gè)個(gè)同學(xué)以不理想的成績(jī)離開(kāi)賽場(chǎng),一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為,這些同學(xué)都比我強(qiáng),連他們都吹不好,更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)比賽開(kāi)始,我用盡渾身解數(shù)吹著,第一次過(guò)去了,第二次過(guò)去了,誰(shuí)知第三次就不是那么順利了,球被我吹到了杯外,我趕緊將球撿回,繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束,我吹過(guò)四次,得8分,還不錯(cuò)。

  除此之外,我還玩便了所有游戲,取得了滿意的成績(jī),這次“六一”節(jié),我十分開(kāi)心。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文3

  今日,教師剛說(shuō)下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。教師讓我們寫(xiě)一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。

  走出教室,來(lái)到操場(chǎng),我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最終我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。

  我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書(shū)在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很異常的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來(lái),不管她們了。

  瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的'卡片。一上一下,好不帶勁?墒,這些對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么吸引力。

  哎呀,不知不覺(jué),15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。善解人意的張教師看到我們一臉的不情愿,就說(shuō)“誰(shuí)還沒(méi)玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒(méi)玩夠!”

  張教師說(shuō)“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫(xiě)作文!

  為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來(lái)的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說(shuō)話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來(lái)瞅瞅?上昼姷搅耍蠹矣謶賾俨簧峄氐搅私淌。

  這種課間活動(dòng)如果再來(lái)一次,那該多好呀。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文4

  今天天氣真好呀,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵,白云涼爽的秋風(fēng),吹拂著樹(shù)葉婆婆起舞。

  也許是因?yàn)槲倚那楹玫?原因又或許是老師要帶著我們玩,兩人三足的游戲吧,讓我一直處于興奮中的狀態(tài),這個(gè)游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對(duì)手,分別站在起點(diǎn)奔向終點(diǎn)在象棋點(diǎn)哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。

  也許是因?yàn)槲倚那楹玫脑蛴只蛟S是老師要帶著我們玩,兩人三足的游戲吧,另外一直處于興奮中的狀態(tài),這個(gè)游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對(duì)手,分別站在起點(diǎn)奔向,終點(diǎn)在向起點(diǎn)哪一組,先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開(kāi)始之前,大家都很有信心,因?yàn)閮山M中都有告訴女生中,張敏捷和房源是男生就。

  比賽開(kāi)始了第一組是張敏捷方然隊(duì)站下,子琪陳子豪剛開(kāi)始,女生組領(lǐng)先,可快到終點(diǎn)時(shí),他倆摔了一跤,那時(shí)我十分擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)說(shuō)我摔傷了有沒(méi)有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼,我們?yōu)檫@張敏捷,他們才發(fā)現(xiàn)張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷,忍著痛,痛苦走動(dòng)。教室休息片刻。

  比賽繼續(xù)第二組,女生遇到第二組男生高手時(shí)輸了第三組女生和兩個(gè)調(diào)皮的男生。大家都認(rèn)為我們贏定了帶女生走到一半時(shí),繩子松了他們很焦急,可越焦急越手忙腳亂,只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。

  比賽后,有人歡喜有人憂,我們女生相信經(jīng)過(guò)這次比賽,下次一定能大獲全勝,加油吧。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文5

  “。 薄凹佑!加油!”“呀!贏了!”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個(gè)教室,這是在做什么呢?哦!原來(lái)是在玩紙杯傳水游戲啊。

  李老師拿來(lái)兩個(gè)大水杯和好幾個(gè)小紙杯,大水杯里裝著滿滿一杯水。她準(zhǔn)備好材料后,把游戲規(guī)則告訴了我們:全班一共分成三隊(duì),用嘴叼著紙杯,依次傳遞給下一個(gè)同學(xué),直到傳到最后一個(gè)杯子中(不能用手碰),水多的一方獲勝。

  游戲開(kāi)始了,前兩組戰(zhàn)況十分激烈,一開(kāi)始不分上下?刹涣嫌幸粋(gè)男生突然把杯子弄掉了,女生組一看有機(jī)會(huì)了,便加速傳遞。結(jié)果不出所料,女生組贏了。

  輪到我們了,由于人數(shù)不夠,李老師暫時(shí)加入我們隊(duì)。“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”隨著一聲令下,我們便開(kāi)始了游戲。老師先把紙杯加滿水,用嘴銜出一個(gè)突出來(lái)的小角,扶著我的肩膀,頭輕歪著把水向我的杯子里倒,一邊倒一邊說(shuō):“低點(diǎn),再低點(diǎn)!边時(shí)不時(shí)整理角度。水從我的鼻梁流下,終于第一棒傳遞成功了!第二棒,我的隊(duì)友比我高很多,于是我用手拍她的'肩膀示意她低點(diǎn)。她蹲了下來(lái),我拉住她的衣服,歪著頭把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒在她的杯子里?赡苁且?yàn)榈谝淮瓮,不熟練,我成功地把水倒在了她的褲子上?/p>

  不過(guò)幸運(yùn)的是我們后來(lái)配合得越來(lái)越好,我再也沒(méi)有把水灑到她身上。比賽時(shí)不僅我們緊張、激動(dòng),旁邊的人也期待著我們的成績(jī),不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。

  比賽結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了,我們這組得了第一名!比賽后,我們齊心協(xié)力把教室復(fù)原。

  這次比賽的結(jié)果不是最重要的,重要的是過(guò)程,讓我不僅知道了團(tuán)結(jié)才是力量,還讓我知道了做事情要有始有終。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文6

  下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  有的`同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽,汗流浹背、氣喘吁吁,卻興致勃勃;有的同學(xué)在捉迷藏,大家東躲西藏,生怕被‘’鬼 ‘捉住,緊張又刺激;還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,有動(dòng)作優(yōu)美的,也有姿態(tài)笨拙的,但大家都樂(lè)在其中……

  我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開(kāi)始了,同學(xué)們躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵樹(shù)后面吧,說(shuō)不定最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呢! 果然,不出乎我的意料,我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn),冒險(xiǎn)成功啦!

  “上課了……”音樂(lè)響起,操場(chǎng)霎那間又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文7

  星期四,我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂(lè)谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也很興奮,因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。

  早上八點(diǎn)十五分,我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來(lái)到科技館里,里面的一切讓我們大開(kāi)眼界?萍拣^里設(shè)立了許許多多展廳,各種科技模型不計(jì)其數(shù),如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。

  我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后,感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃,有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內(nèi)心的好奇,隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋,為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的,人站在里面看東西便也是斜的,于是喪失了平衡感,錯(cuò)覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。

  也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺(jué),使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了,我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開(kāi)心,因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出,摔倒了又爬起來(lái),反反復(fù)復(fù),來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊(duì)了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我親眼看見(jiàn)了許多的.科學(xué)成果,親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象?吹搅俗鎳(guó)科技的日益進(jìn)步,使我更想好好學(xué)習(xí),這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文8

  小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的`社會(huì)實(shí)踐。

  這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。

  兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

  到了第三天,我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文9

  課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場(chǎng)上,開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的`同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈。∥冶倪^(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。

  “叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文10

  在我的小學(xué)生涯中參加過(guò)許多活動(dòng),有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫(huà)比賽、武術(shù)比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì)了如何下好五子棋,更懂得了一個(gè)做人做事的道理。

  那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來(lái)班內(nèi)競(jìng)賽,在這段時(shí)間使我棋技大有長(zhǎng)進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時(shí)選上了我。

  比賽那天下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽的位置——會(huì)議室。聽(tīng)了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對(duì)抗,比出前5后然后車輪賽。

  開(kāi)始了,我的第一個(gè)對(duì)手是7班的'劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來(lái)就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯(cuò),我懷著僥幸的心里開(kāi)始了對(duì)弈,可是誰(shuí)知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱,只要她這一步走錯(cuò),那她將滿盤皆輸,果不其然,她連那個(gè)陷阱連看也沒(méi)看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。

  第1局,我贏了。此后我一路過(guò)關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。

  我開(kāi)始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒(méi)想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。

  車輪賽開(kāi)始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無(wú)知。

  從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文11

  十月十二日,我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上,我都興奮得睡不著覺(jué)了。早上,不用媽媽叫,我早早地就爬起來(lái)了,心情特別好。走出家門,太陽(yáng)公公也露出了笑臉。

  上午,我們坐了大約20分鐘的車,終于到了我們今天的目的地——南開(kāi)少年宮活動(dòng)基地。我懷著好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面,老師向各年級(jí)布置了他們的活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)昙?jí)要做陶泥項(xiàng)鏈。

  制作開(kāi)始了,首先要做的是向日葵型的項(xiàng)鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個(gè)大小一樣的花瓣,用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子,再用褐色和黃色的陶泥團(tuán)成圓形壓扁做成花蕊,用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖,最后將它們組合在一起,就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱,經(jīng)過(guò)烘烤、定型后,我們?cè)俅┥现樽樱粭l漂亮的'陶泥項(xiàng)鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮,但它畢竟是我的勞動(dòng)成果,我還是非常喜歡它。

  吃過(guò)午飯,我們又看了電影,然后就依依不舍地離開(kāi)了少年宮。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文12

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣,我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電,老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì)群,報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。

  我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄,呀!這么多古詩(shī)都等著我背呢,我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的.勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后,一定要迎難而上。在我的努力下,前幾首都被我輕松打敗,但有一首《公儀休拒收魚(yú)》又難又長(zhǎng),我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了,老媽很嚴(yán)格,不準(zhǔn)我出錯(cuò),不準(zhǔn)我不流利,不準(zhǔn)我太慢,就這樣一次又一次地拍錄,才把這首《公儀休拒收魚(yú)》給拿下了?磥(lái),只有堅(jiān)持努力,才有成功。

  每天下午,我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書(shū)上的習(xí)題。有一次,我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí),有一道題把我難住了,我無(wú)從下手,但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解,我想了想,決定畫(huà)圖,我邊讀題邊在紙上畫(huà),慢慢地解題思路清晰了,再解題也就不費(fèi)力了。

  今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè)又多彩,充實(shí)了我的美好童年。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文13

  今日,我們迎來(lái)了一位“魔法師”——李大師。

  她拿出一個(gè)“魔法袋”,詭異地問(wèn):“誰(shuí)來(lái)把煩惱寫(xiě)在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫(xiě)下:“我想快一點(diǎn)寫(xiě)完今天的'作業(yè)!”只見(jiàn)“李大師”念了一句古怪的咒語(yǔ):“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們?cè)谂赃呄胫豪畲髱,您能行?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說(shuō):“大家好哇!”這張紙上面寫(xiě)著“讀書(shū)”兩個(gè)字,這引來(lái)了陣陣掌聲。

  原來(lái),這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān),右邊的口袋就打開(kāi)了。

  因此,我們知道,所有的道具都有機(jī)關(guān),而魔術(shù)都是假的。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文14

  我看過(guò)許許多多的比賽,但是有一場(chǎng)比賽令我揮之不去,難以忘懷,那就是跑步比賽。

  比賽開(kāi)始之前,同學(xué)們興奮不已,迫不及待。

  隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了。我們先是看高年級(jí)的比賽,看著他們很輕松地跑完比賽,我也感覺(jué)跑步也沒(méi)那么難。眼看就要到我們班的那位同學(xué)參加比賽了,只見(jiàn),他越來(lái)越緊張。看著他那么緊張的樣子,我也為他捏一把汗。

  又是一聲槍響,低年級(jí)的比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我們班的那位同學(xué)跑在最前面,跑到四百米時(shí),一顆顆豆大的汗珠從他的`臉頰流下來(lái),他跑得已經(jīng)汗流浹背了。跑五百米時(shí),不好,他后面的一位同學(xué)加速了,超過(guò)他了,我們目瞪口呆地看著,也為他緊張。頓時(shí),傳來(lái)一陣吶喊聲。只聽(tīng),我們班的同學(xué)大喊加油,我也喊起:“加油,加油”這幾個(gè)字,他聽(tīng)到我們的鼓勵(lì)后,加速前進(jìn),跑到六百米時(shí),他全面加速了,10米、8米、5米、2米、1米、0。5米、0。1米,他超過(guò)那位同學(xué)到達(dá)了終點(diǎn)。頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。

  果然,他不幸負(fù)我們的期望,超過(guò)了那位同學(xué),獲得了全年級(jí)第一名。這就是令我難忘的一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文15

  學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有幸被選入;@球隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦練習(xí),我終于迎來(lái)了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是訓(xùn)練我們的.好機(jī)會(huì)!暗蔚巍,大巴車的笛聲響起,是別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)了!聽(tīng)著老師的指揮,大家快點(diǎn)放下球,來(lái)到門比賽開(kāi)始,大家隊(duì)的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,他們先發(fā)球?粗鈦(lái)學(xué)校的女孩子,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比大家都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)憂。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對(duì)手過(guò)了防守區(qū)。他們進(jìn)了球。“兩分!”裁判喊道。我心中充滿懊悔,要不是由于我,他們?cè)跄苓@么快突破呢?到大家發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開(kāi)防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀:“厲害了,沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的。”我恍然大悟,我在三分線投進(jìn)了球,真沒(méi)想到!下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,大家打成了平手。大家的對(duì)手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾,我在心中立下目的,下次比賽必須要獲得成績(jī)。

  這次比賽,我不只增漲了經(jīng)驗(yàn),更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球,更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文16

  在我們的小學(xué)生活中,曾經(jīng)有許多令我們難忘的事情,F(xiàn)在想起,那一件件充滿歡聲笑語(yǔ)的事又浮現(xiàn)在我的腦海中……最難忘的就是四年級(jí)去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊玩了。

  那天早上,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí),大巴已經(jīng)在校門口等著我們了。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的'奔波,我們終于到達(dá)了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。大家都已經(jīng)等不及了,馬上跑進(jìn)去玩,連平時(shí)一些內(nèi)向的同學(xué)都變得瘋狂起來(lái)。

  我們來(lái)到傳說(shuō)中恐怖的鬼屋,我們先上了一條海盜船?戳艘徊抗砥樱矣X(jué)得不怎么恐怖,所以就開(kāi)始小看這間鬼屋了?赐旯砥,我們隨著工作人員來(lái)到了鬼屋,這里陰森森,黑漆漆的,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些鬼叫,我也聽(tīng)到同學(xué)們的驚叫聲。我無(wú)意中往我的右手邊看了看,墻上有塊長(zhǎng)方體凹了進(jìn)去,外面布了張網(wǎng),突然,一個(gè)骷髏頭往外探,我驚叫了一聲,被嚇了個(gè)半死。最后,我們來(lái)到了一間小小的房子,突然間,房子在強(qiáng)烈地晃動(dòng),還發(fā)出鬼叫聲?磥(lái),我真是小看了這間鬼屋。大家出去后,紛紛在議論自己看到了什么。

  接下來(lái),我們還玩了許多游樂(lè)措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學(xué)穿好救生衣,立馬跑進(jìn)一個(gè)圓柱形的氣體里,兩邊可以透氣。我們踩在球上,下了水,就開(kāi)始站不穩(wěn)了,兩位同學(xué)也是。我們只好使用各種不同的方法,可還是失敗了。我們先讓一個(gè)人站起來(lái),我當(dāng)頭炮,我先蹲穩(wěn)了,然后慢慢地站起來(lái),在站起來(lái)的過(guò)程中,我的腳不停顫抖;”我可以站起來(lái)了!“我開(kāi)心地大叫一聲。忽然,我的腳顫抖地厲害,我還是摔了一個(gè)大跟頭……

  這次的親子活動(dòng)令我永生難忘。

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文17

  今天思維繪畫(huà)搞活動(dòng)了。我跟著弟弟也去了,在那里我碰到了李亞晶,她也參加了活動(dòng)。老師先把我們打扮一下,接著排好隊(duì),把要表演的節(jié)目復(fù)習(xí)了一遍,然后就出發(fā)了。在路上,同學(xué)們都很熱,老師們也很熱,但我們還是堅(jiān)持走到了地方。

  活動(dòng)的地方在創(chuàng)智步行街,到了那里以后先表演節(jié)目,可是我不會(huì)表演,因?yàn)槲也皇悄抢锏膶W(xué)生,于是我準(zhǔn)備退出了。就在這時(shí)候,有一位老師叫住了我,她說(shuō)讓我上去試試,學(xué)著同學(xué)們一起做,我很害怕,但是我的阿姨也鼓勵(lì)我,我才勇敢的'參加了表演。表演結(jié)束了,四處響起了掌聲,我也松了一口氣,終于大功告成了。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是親子活動(dòng),先是比踩木板,第一輪是我阿姨和弟弟上去了,但弟弟失誤了,有一塊木板沒(méi)踩上,被淘汰了。到了第五輪,我和阿姨上去了,由于我腿長(zhǎng),邁得步子比較大,率先到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名。最后每輪的第一名再比一次,我最終拿到了第三名。后來(lái)又比了筷子夾乒乓球等等,可有意思啦!

  最有意義的活動(dòng)要屬義賣活動(dòng)了,我們都拿著玩具和零食在步行街義賣,先到了德克士,賣了一些東西,又去了步行街的每個(gè)店鋪,值得一提的是,我姑姑在一個(gè)店里上班,看見(jiàn)我去義賣,主動(dòng)捐了5元錢,最后我們把義賣得到的錢都集中到一起,捐給了殘疾學(xué)校的孩子們。

  一天就這樣過(guò)去,可我覺(jué)得這一天并不平凡,因?yàn)槲易隽撕芏嘤幸饬x的事情,我很快樂(lè),也祝那些收到錢的孩子們也快樂(lè)!

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文18

  課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂(lè)的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。

  呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開(kāi)始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來(lái)。目前,夏林遙遙領(lǐng)先,但是朱廣宇慢慢地超過(guò)他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。

  玩呼啦圈的`同學(xué),飛快地扭動(dòng)著身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。

  老鷹抓小雞的游戲也很好玩!袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u,急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開(kāi)雙翅左擋右擋,保護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”,一群活潑可愛(ài)的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來(lái)跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗,但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心……

  我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開(kāi)始跳了,只見(jiàn)她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來(lái)。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束,我不禁為她鼓起掌來(lái)。

  多么豐富的課間活動(dòng)呀!

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文19

  這個(gè)五一假期,許多的同學(xué)可能會(huì)選擇到外面放松一下,我也不例外。之前就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì),正好這次模聯(lián)大會(huì)在這段時(shí)間內(nèi)里舉行,我就報(bào)名參加了這次大會(huì)的志愿者的活動(dòng)。

  話說(shuō)這也是我第一次參加志愿者的活動(dòng),想想也是挺激動(dòng)的'。我被安排在5.1上午機(jī)動(dòng)組,又是組長(zhǎng),有點(diǎn)壓力。

  早上8點(diǎn)左右,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了會(huì)場(chǎng)。簽完到后,忙碌的一天就開(kāi)始了。搬完茶點(diǎn)后,我們就開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)了:搬桌子、椅子,準(zhǔn)備盤子、杯子等等,跑上跑下,忙的不亦樂(lè)乎。接著就要分茶點(diǎn)了。今天的茶點(diǎn)有甜甜圈和牛奶咖啡,再?zèng)_咖啡時(shí),負(fù)責(zé)人還專門叮囑我們裝三分之二的熱水,裝完后拿回會(huì)場(chǎng)也有些困難,手一抖就會(huì)撒,我們小心翼翼的注意著每一個(gè)細(xì)節(jié),要做到最好,最后還獲得了代表們的好評(píng)。

  后來(lái)在忙碌的過(guò)程中,到了交接班的時(shí)候了,一個(gè)有意義的上午就這么過(guò)去了,雖然很忙,但是從中我學(xué)到了做任何事情都要認(rèn)真,希望以后能多參與這類有意義的活動(dòng),充實(shí)我們的課余生活,在學(xué)習(xí)中以逸待勞,獲得更好的成績(jī)!

  多彩的活動(dòng)小學(xué)作文20

  “加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲,原來(lái)是在舉行校運(yùn)會(huì)呢!賽地四周插滿了彩旗,它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,好像在熱烈歡迎比賽的到來(lái)。拉拉隊(duì)穿著清一色的隊(duì)服,右手整齊劃一地?fù)]舞著紅旗,有節(jié)奏地喊著振奮人心的口號(hào),準(zhǔn)備為同學(xué)們加油打氣。

  哇!最令人期待的女子600米接力賽開(kāi)始了!芭椤,裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭一樣飛奔出去,我們班的林同學(xué)緊跟在了第一名的身后。突然,只見(jiàn)她突然加速,她追上了那位同學(xué),與那位同學(xué)平排前行!。∷搅四俏煌瑢W(xué),跑在了最前面,把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學(xué)手里一把接過(guò)接力棒,使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著,其它班的選手也開(kāi)始出發(fā)了。我臉漲得通紅,目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,雙臂彎曲并左右擺動(dòng),健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去,好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來(lái)以為我會(huì)是第一個(gè)交棒的,卻出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——我在奔跑時(shí)踩到了一塊石頭,導(dǎo)致我差點(diǎn)摔了一跤,同時(shí)也被緊跟在我身后的同學(xué)超越了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調(diào)整姿勢(shì),又向前沖去?上也⒉皇堑谝粋(gè)遞過(guò)棒子的,我自責(zé)地紅了眼,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  潘同學(xué)從我手里接過(guò)接力棒,如同花豹一樣飛奔而去。不一會(huì)兒就追上了第一名,讓我們目瞪口呆,豆大的汗珠順著她的`臉頰流了下來(lái)。她已經(jīng)汗流浹背了,但她看起來(lái)越跑越有勁,如一只正在追捕獵物的豹子,向終點(diǎn)奔去!凹佑汀⒓佑汀蔽覀凖R聲喊著“三、二、一”她遙遙領(lǐng)先地越過(guò)終點(diǎn)了,我們高興得一蹦三尺高。

  雖然這次女子600米接力賽結(jié)束了,但是我的心久久不能平靜,剛才精彩的畫(huà)面還在我的腦海里閃現(xiàn)。

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