關(guān)于三年寫事作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年寫事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年寫事作文 篇1
一份的耕耘就會(huì)有一份的收獲,我堅(jiān)信著這句話,每一個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的。
星期天我們?nèi)胰艘黄鹑チ斯珗@無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)卻有賣郁金香的種子,于是我買了一些郁金香的種子,準(zhǔn)備回家去種。
我從公園回到了家中,從床底下找了一個(gè)小時(shí)候和伙伴們來(lái)玩土的鏟子把袋子里的土一點(diǎn)一點(diǎn)摻到花盆里去又把郁金香的種子給埋到土里把種子給埋好了。我聞著我的手有一股很重了泥腥味。
雖然有著泥腥味,但還是要堅(jiān)持種花,然后又要換好好的喝飽一壺水終于完成了今天的養(yǎng)花工作。以后每天早晨醒來(lái)要做的第一件事就是為花澆水并且澆水之后還要來(lái)回巡視觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程每天做的都是如此。有事澆水還會(huì)把水想到外面帶進(jìn)我的努力研究但最終終于不往外灑水了我不許我還在想象花以后到底是什么樣子,想著想著別提有多高興了!
終于經(jīng)過(guò)我不懈的努力,為了我的花兒長(zhǎng)大,茁壯的來(lái)成長(zhǎng)我還會(huì)晚上觀察郁金香大約過(guò)了十多天吧。真是功夫不負(fù)有心人!在我的精心照料下雖然身心很累但我的不斷付出終于到郁金香開出的花朵甚至比公園開的還美。歡樂(lè)像洋溢在我點(diǎn)的臉上。想想真是來(lái)之不易的成功!這件事情也讓我一生難忘!
三年寫事作文 篇2
今天下午,終于熬過(guò)了兩節(jié)課,從我們?nèi)?)班的教室里傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ),飄來(lái)了陣陣的香味。。≡瓉(lái)是在舉行“海洋休閑食品美食大會(huì)”呀!
下午,我們帶著自己做的海洋休閑食品來(lái)到教室。我們的教室像是開了一家“海洋休閑食品專賣店”一樣:有咬起來(lái)脆脆的脆皮熏魚;有香噴噴的香酥小黃魚;有硬硬的魚干;有美味可口的壽司;還有金燦燦的黃金QQ蝦......真是玲瑯滿目。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了,我們立刻拿出自己做的海洋休閑食品,頓時(shí),教室里散發(fā)著誘人的香味,我們饞得直流口水,端端正正的坐等著姚老師宣布命令。姚老師說(shuō):“今天我們的美食大會(huì)正式開始!大家把美食放在一起,一起分享;然后簡(jiǎn)單地介紹制作的過(guò)程;還要為自己的美食做個(gè)小廣告,能讓更多人來(lái)品嘗;最后,大家就一起可以開吃了!”
活動(dòng)開始了。每個(gè)小組都把自己的海洋休閑食品放在桌上。接著一一介紹了制作的過(guò)程。霎時(shí),教室里熱鬧起來(lái)了。有的介紹壽司的制作過(guò)程:“第一步:先把黏黏的紫菜鋪在竹簡(jiǎn)上,第二步:在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯,第三步:加上自己喜歡的材料,最后,把它卷起來(lái)。這樣,美味的壽司就做完了!边有的介紹魚干的制作過(guò)程:“先把各種調(diào)料倒入一個(gè)盆子里,然后把魚放入調(diào)料水里,浸泡一個(gè)晚上。到了第二天把已經(jīng)浸泡好的魚拿出來(lái)曬干。這樣就做好了。”這樣每個(gè)小組都介紹好了。
接著,就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學(xué)為自己的脆皮熏魚打廣告:脆皮熏魚!脆皮熏魚!快來(lái)看一看!脆脆的外皮,鮮嫩的魚肉?靵(lái)品嘗吧!其他同學(xué)也給自己的壽司做廣告:黏黏的紫菜,香噴噴的米飯,美味的火腿腸、加工過(guò)的蘿卜,還有淡里加甜的黃瓜,做成了外形簡(jiǎn)而精、味道香而甜的壽司?靵(lái)嘗!快來(lái)嘗!我的黃金QQ蝦廣告詞呢!“黃金QQ蝦,金燦燦,鮮而嫩的蝦肉,你能不喜歡嗎?喜歡的話,就快來(lái)嘗一嘗吧”!其他小組也不甘示弱,打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞,吸引來(lái)很多的“小顧客”。
最激動(dòng)人心、最讓我們期盼已久的品嘗會(huì)拉開了簾幕。我們這幾只“小饞貓”的嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓,一口還沒有吞下,就準(zhǔn)備去抓第二口;有的連兩只手都用上了,狼吞虎咽地吃,好像在家里被餓了三年一樣;有的看著這玲瑯滿目、各種各樣的美食呆呆的坐著都不知道從哪兒入手了;有的細(xì)嚼慢咽,好像怕魚刺卡在喉嚨里,還有的可能是吃得太快、太急了,滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態(tài),看來(lái)是真的餓了。
在不知不覺中,“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課鈴響了,“海洋休閑食品美食大會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次的活動(dòng),我收獲滿滿,不僅嘗到了美味的食物,還體會(huì)到了只有自己動(dòng)手做,豐衣足食,才是最好的。多么期盼下一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)啊!
三年寫事作文 篇3
星期六上午,我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上,我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇!好多雞——黑壓壓的'一片!有的雞在不住地啼叫;有的雞在尋找食物;有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏;還有的雞張開翅膀好像要起飛……一看見我們進(jìn)去,很多雞都紛紛讓開道路,好像在跟我們有禮貌地打招呼呢!
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子,讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門,一股雞糞的味道迎面撲來(lái),我們趕緊捂住鼻子,低著頭尋找雞蛋。一個(gè),兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋,我拿起一個(gè)雞蛋放在手心,!冰冰的,涼涼的,真好玩!一不小心,啪的一聲,一個(gè)雞蛋被我打碎了,我們惋惜地說(shuō):“好可惜呀!”我們倆再也不敢淘氣了,過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了,我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
三年寫事作文 篇4
班主任鄧夏秋老師已經(jīng)連續(xù)教書17年了,她可能記性不太好。有一次,已經(jīng)下午第一節(jié)課了,總共只有兩節(jié)課,鄧夏秋老師還沒有布置作業(yè),我們都互相告知:一定是老師忘記了,并且再三叮囑誰(shuí)也不許告訴她,大家心里都偷著樂(lè)呵。
最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,大家都提心吊膽,無(wú)心聽課,按住心中的激動(dòng),生怕老師想起還沒布置作業(yè)。
下課鈴響了,一位老實(shí)的同學(xué)忘記了大家的約定,沖老師喊了一句,“鄧?yán)蠋,你還沒布置作業(yè)!”眨眼間,全班同學(xué)都瞪著那位同學(xué)。那時(shí),他才醒悟發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了話,臉變得紅彤彤的,恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。而后果當(dāng)然就是老師恍然大悟,立即布置了作業(yè),還感激的對(duì)那位同學(xué)笑了笑。
下課了,我們怒氣沖沖的對(duì)那位同學(xué)喊:“你忘了‘忘’!”
三年寫事作文 篇5
放學(xué)回家,小狗還一扭一扭地朝我搖尾巴,小狗這一天生活得還好吧,于是我就放下心來(lái)去寫作業(yè)了。
可是我作業(yè)做完時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小狗不見了!
“咦?小狗到底在哪呀?”我自言自語(yǔ)著。我在沙發(fā)底下、床底下、門后面、衣柜里……都找遍了,可是還是沒找到。我好著急呀,“怎么辦呀,怎么辦呀?我用主人的身份,命令你,快給我出來(lái)!”可是我等了好一會(huì)兒,小狗還是沒有出來(lái)。完了,完了!媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的,說(shuō)我怎么會(huì)把小狗弄丟呢?都三年級(jí)了還不能把小狗管好?我大聲地叫了小狗的名字,可它依然沒有出現(xiàn)。我大聲叫道:“小狗啊,你就當(dāng)我求你了,快給我出來(lái)吧。”我差點(diǎn)兒要哭出來(lái)。我也許真的沒有救了,因?yàn)楝F(xiàn)在都17:30了。
“砰”的一聲,門開了,媽媽回來(lái)了。嗚嗚,我肯定要被媽媽批評(píng)得很慘,我心想。
可是,小狗突然從陽(yáng)臺(tái)上竄了出來(lái),救了我一命。小狗也許在和我玩躲貓貓吧,怪不得我叫你都不吭聲。
小狗啊小狗,你怎么這么調(diào)皮?一會(huì)兒讓我著急,一會(huì)兒又讓我驚喜。
三年寫事作文 篇6
有一次,哥哥的學(xué)校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。
我哥哥在飛龍隊(duì),對(duì)手是雄師隊(duì)。9點(diǎn)整比賽開始了,對(duì)方一個(gè)隊(duì)員帶球沖到球門前,一個(gè)大力球,唉,讓他進(jìn)了。一會(huì)兒,我哥哥又帶球前進(jìn),他使勁踢了出去,呀,只差一點(diǎn)。這時(shí),上半場(chǎng)比賽結(jié)束,1:0。
下半場(chǎng)比賽開始,我方隊(duì)員又帶球前進(jìn),一個(gè)飛球,“好球”進(jìn)了。有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對(duì)方急了,拼命把我方隊(duì)員腳下的球搶了過(guò)去,“嗖”的一聲,他們也進(jìn)了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進(jìn),“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個(gè)飛球進(jìn)了。哨聲響了,比賽結(jié)束。
我們飛龍隊(duì)以3:2戰(zhàn)勝了雄師隊(duì)。
三年寫事作文 篇7
“你怎么連這個(gè)字都不會(huì)讀?”“我沒學(xué)過(guò)呀?”這是怎么啦?哼!別提了,舅媽給我布置了一個(gè)作業(yè),讓我輔導(dǎo)一年級(jí)的妹妹背課文。你也許會(huì)想:這有什么難的?是呀,一開始我也是這么想的。可很快,這個(gè)學(xué)生就讓我傷透了腦筋。
“姐姐,這個(gè)詞怎么讀?”“姐姐,這是什么意思?”看來(lái)這個(gè)小家伙腦子里空空的,居然有那么多字不會(huì)讀,真是煩死人了。基本上是我讀一句,她讀一句,我心想:這樣讀要讀到什么時(shí)候才能背會(huì)?我趕快把這一情況向媽媽匯報(bào)。
“你小時(shí)候也是這樣的!”聽完我的匯報(bào),媽媽對(duì)我說(shuō):“那時(shí)你跟妹妹一樣,我讀一句,你讀一句。你教妹妹要有耐心的!還要掌握方法和技巧!苯(jīng)過(guò)媽媽一番教育,我又準(zhǔn)備好好教妹妹了。
剛進(jìn)屋里,就聽見妹妹問(wèn):“姐姐,下面怎么讀?”這么長(zhǎng)時(shí)間她居然一句不會(huì),真讓我這個(gè)“家教老師”哭笑不得。我想,只是這樣,別說(shuō)背了,讀都讀不好!嗯,應(yīng)該改一下方法,我仔細(xì)想了想,回想起媽媽教我的時(shí)候,先是讀的滾瓜爛熟,然后,再一句一句的背……想好后,我又繼續(xù)教妹妹。
果然,這個(gè)辦法有效果,我忍住性子,一心一意的教,妹妹也一本正經(jīng)的學(xué),才過(guò)了不到一個(gè)小時(shí),妹妹就已經(jīng)能背會(huì)1篇課文,2首古詩(shī)了!我心里別提多高興了。
其實(shí),只要有耐心,一心一意,凡是也會(huì)有收獲、成功!
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