【精華】樹的作文400字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的樹的作文400字6篇，歡迎大家分享。
樹的作文400字 篇1
每年的8月是桂花盛開的月份，在桂花生長(zhǎng)處，草地會(huì)變成金黃色的。
秋天的晚上很涼快，微風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的風(fēng)吹到桂花上，在這個(gè)時(shí)候去桂花旁邊散步，就會(huì)有一股金桂飄香的清香迎面撲來(lái)。
你輕輕的走到桂花樹旁邊，仔細(xì)觀察，桂花的花瓣大約都是4個(gè)花片，中間還有一條細(xì)細(xì)的線條，并且花片微微的向外凸，再仔細(xì)的看看，桂花周圍有著像大拇指指甲那么大的葉子，中間還有一條深綠色的線，原來(lái)這就是葉脈。
你別看桂花樹里的桂花很小，但是你只要去好好地觀察，就能夠看到桂花的莖很細(xì)很細(xì)，像紙的厚度那么薄。中間小小的、碧綠碧綠的花蕊，會(huì)散發(fā)出你意想不到的迷人的芬芳。
別看桂花小，但是它們千姿百態(tài)，婀娜多姿的樣子定會(huì)讓人目不轉(zhuǎn)睛！
啊，太美了！你們還知道嗎？桂花的作用很大呢！譬如：新年吃的年糕上有金色的桂花，桂花先炒一炒，引起香味后，把桂花到年糕上，桂花的香汁和香味入到年糕里去，使年糕可口。還有桂花芋頭、桂花茶等等，都需要桂花來(lái)調(diào)香。
桂花不僅漂亮，而且香氣怡人，為我們的院子里增添了美麗與清香，我愛桂花。
樹的作文400字 篇2
一進(jìn)校園，我就聞到了一種淡的清香，你們猜一猜是什么，對(duì)了！就是杏樹。杏樹原產(chǎn)我國(guó)，估計(jì)起碼也有二三千年的栽培歷史了呢！
在遠(yuǎn)處看，杏樹像一個(gè)美麗的小女孩，穿著粉色裙子，美麗無(wú)比。
在近處看，杏花的花瓣有五六個(gè)，兩三朵杏花在一起開放，杏花蕊是金黃色的，蜜蜂就是在花蕊中采蜜的，采完后把花蕊做成蜂蜜。但是，今天杏花只開放了幾朵。
第二天，我又來(lái)到學(xué)校里，又看見了杏花，雖然只開放了幾朵花，不過(guò)，今天開放的杏花比昨天開放的杏花要多了。我想：杏花為什么開放的如此的快呢？
第三天，我?guī)е@一種好奇的感覺，來(lái)到了學(xué)校。��！我神奇的發(fā)現(xiàn)，杏花都開放了，杏花你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)的更加美麗！現(xiàn)在只有幾朵花兒沒有開放。在這時(shí)，我突然想起了一首描寫杏花的詩(shī)，是：
游趙村可花
[唐]白居易
趙村紅杏每年開，十五年來(lái)看幾回？
七十三人難再到，今春來(lái)是別花來(lái)。
這首詩(shī)真是太美了。
但是，我們要記住，不要采杏樹上的杏花，要保護(hù)杏樹，要不然我們就吃不上杏子了。
樹的作文400字 篇3
在我們學(xué)校的花壇里有幾棵松樹。松樹又名“塔松”。一年四季綠油油的清翠挺拔非常惹人喜愛，
我們站在遠(yuǎn)處看，多么像一把半合攏的大傘，它還像一個(gè)小小的寶塔，因此別名“塔松”。他還有一個(gè)名字叫“雪松”。松樹與眾不同，一年四季美化了我們的校園。
我站在遠(yuǎn)處看松樹。樹干是灰褐色的，樹皮粗糙，上面還有許多的小疙瘩。下面粗上面細(xì)，筆直筆直的。它的枝條橫著向外平伸的生長(zhǎng)，一層層，一梯梯，長(zhǎng)短不一。越向上越短，形成了塔形。它的葉子是一簇簇的，又細(xì)又密有綠又硬，是針形狀的，多像一根根繡花針一樣。如果你敢動(dòng)一下，它就會(huì)扎的你哭笑不得。因?yàn)樗凶晕冶Ｗo(hù)的能力。到了春天，新的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，又嫩又綠，上面還泛著一層白，好像一層白霜，毛絨絨的。因此又叫“雪松”。真是好玩極了。
松樹一年四季枝葉茂盛，生機(jī)勃勃。到了冬天，花草都凋零了沒有一點(diǎn)綠意，可是松樹依然是蒼翠挺拔。寒冬大雪紛飛，松樹的枝條上落滿了雪花，好像一層白色的棉被。真是另一番北國(guó)的風(fēng)光景象，是我們得到美的享受，
我愛松樹！
樹的作文400字 篇4
在我的童年記憶中，有一段刻骨銘心的記憶，就是關(guān)于我們老家的蘋果樹的故事，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
在我很小的時(shí)候，爸爸在老家的院子里給我種了一棵蘋果樹，我經(jīng)常給這棵蘋果樹澆水、施肥。俗話說(shuō)：“有勞動(dòng)，就有收獲�！爆F(xiàn)在這棵蘋果樹已經(jīng)長(zhǎng)的`很高很大了。每到秋天，它就會(huì)給我們?nèi)宜蛠?lái)許多又大又甜的紅蘋果。
秋天，只要一回老家，我就會(huì)爬到蘋果樹上摘蘋果，每摘一個(gè)大蘋果，我心里就很高興，因?yàn)槲矣謸碛辛艘欢位貞�。摘完蘋果后，我會(huì)順著蘋果樹桿慢慢爬上屋頂，和我的小花貓分享蘋果，可小花貓對(duì)蘋果一點(diǎn)興趣也沒有，它只對(duì)旁邊樹上的鳥巢里的小鳥有興趣，每次都把小鳥媽媽嚇的驚慌失措，最后趕忙把家搬到別處去。
有時(shí)，我的小朋友都來(lái)找我玩，我就把摘來(lái)的幾個(gè)蘋果分享給他們，他們用羨慕的眼光看著我，像看著一位偉大的作家一樣；看著他們大口大口吃著我的大紅蘋果，我的心里也是美滋滋的。
迷人的蘋果樹給我的童年帶來(lái)了很多快樂，我喜歡我的蘋果樹。
樹的作文400字 篇5
我的房間有個(gè)小窗戶，我經(jīng)常凝視著窗外的那棵樹。太陽(yáng)照著樹，樹蔭投了下來(lái)，樹葉很密，陽(yáng)光從細(xì)縫中透下來(lái)，夏日里總有人在綠蔭下休息。
樹上有個(gè)鳥巢，一只小鳥在里面安了家。我說(shuō)不出它是什么鳥，久而久之它和我們成了鄰居。小鳥活潑可愛，歌聲悅耳婉轉(zhuǎn)，總能吸引我的注意力，使我沉醉在它的歌聲中。
可是有一天，小鳥尖聲鳴叫著，似乎有點(diǎn)氣憤，我往外望去小區(qū)的調(diào)皮男孩想毀壞它的巢。他們把點(diǎn)燃的爆竹放在鳥巢旁，突如其來(lái)的爆竹聲驚動(dòng)了正在孵鳥蛋的它，它顯然受到了驚嚇，想飛走，可是似乎又想到了什么，立馬用翅膀緊緊地護(hù)住它的鳥巢和鳥蛋。它尖聲叫著，寧?kù)o的生活被打亂了，一定很生氣吧？！
我看不下去了，大聲地責(zé)罵樓下的孩子：你們真是太野蠻了！他們惱羞成怒，把矛頭轉(zhuǎn)向了我，他們把爆竹點(diǎn)燃，然后用彈弓打向我房間的窗戶，我連忙關(guān)上了窗，害怕地走開了，暫時(shí)先躲開這些討厭的家伙！
鳥兒們是否安好？我已經(jīng)好一陣子沒看窗外了，我有點(diǎn)擔(dān)心，它們還在嗎？它們會(huì)搬走嗎？
一天，我眼睛累了，放下作業(yè)，不經(jīng)意間看向窗外，我又望見了那棵樹。啊，樹上的鳥巢還在！巢里的三只幼鳥已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)毛，小鳥正捉來(lái)蟲子喂給寶寶們吃呢。它們一家多么和諧��！我在心里默默贊嘆道。這小家伙沒被嚇跑，真是勇敢！望著這情景，我的眼光久久不能收回
風(fēng)一吹過(guò)，樹葉飛舞，葉子們發(fā)出咝咝的聲音，鳥兒們啾啾得如此歡快，兩者交融，真是人間最動(dòng)聽的樂曲啊
樹的作文400字 篇6
柳樹是校園里十分常見的植物之一，我們校園的大門兩旁就栽了兩排柳樹，它們就像兩隊(duì)默默無(wú)聞的衛(wèi)兵，一年四季守護(hù)著我們的校園，見證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。
春天，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小小的葉子之間露出一個(gè)個(gè)的小“腦袋”，好奇的四處張望著，它們是那樣青，又是那樣綠，綠得仿佛擠出的水能洗凈人們心靈的塵埃。
夏天，柳樹姑娘的葉子變成了深綠色，風(fēng)兒吹來(lái)，它搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子說(shuō)：“哎呀，天可真熱呀，小朋友們一定熱壞了，我一定要為他們做些什么�！本瓦@樣，柳樹姑娘用她的長(zhǎng)辮子為蹦蹦跳跳的小姑娘做花環(huán)、編草帽，用自己的身體為玩累了的小男孩們遮擋似火的驕陽(yáng)。
秋天，柳樹姑娘的葉子漸漸發(fā)黃，也慢慢隨著時(shí)間的變化脫落下來(lái)。每次走到柳樹下，我總是忍不住撿起一片雖然已經(jīng)發(fā)黃但仍然窈窕美麗的柳葉，細(xì)數(shù)著它纖細(xì)的葉脈，想象著它里面蘊(yùn)藏的故事和歡笑，眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩樂的情景，耳邊似乎還回蕩著同伴們的歡笑聲。
冬天，柳樹姑娘的“頭發(fā)”掉光了，她在寒風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，雪娃娃來(lái)了，它將純潔漂亮的薄“棉被”輕輕蓋在柳樹身上，柳樹又重新傲然挺立，為春天的來(lái)臨積蓄力量。
我愛校園的柳樹，我愛我的校園，校園真美！
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