讀書節(jié)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書節(jié)作文1
如果設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我要設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
有一個(gè)名人曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以直接學(xué)到前人的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)使我們?cè)偾斑M(jìn)的路上少摔跟頭，少走彎路。讀書可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
可是現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)壓力很大，雖然我們也很想多讀書，可是過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和五花八門的課外補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)班壓得我們喘不過氣來，哪里還有時(shí)間多讀書呢？因此，我特別期盼能設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
在讀書節(jié)這一天，大家不用上學(xué)，不用做作業(yè)，可以盡情地看課外書，然后痛痛快快地在知識(shí)的海洋里暢游。可以和同學(xué)朋友交流自己的讀書體會(huì)，表達(dá)自己的獨(dú)特見解。還可以和同學(xué)把書中的情景表演出來！讀書節(jié)可以每個(gè)月一次或每周兩次。
我多么希望有一個(gè)讀書節(jié)啊！
讀書節(jié)作文2
今天，在這個(gè)令人欣喜萬分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點(diǎn)整，我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學(xué)校，我們表演“經(jīng)典兒童歌曲聯(lián)唱”的小演員已經(jīng)開始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊(duì)去一（3）班等候上場。
盼呀盼，終于該我們上場了。我們興奮地走上舞臺(tái)，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。我看見臺(tái)下座無虛席。我們唱的歌曲有的優(yōu)美、有的歡快，周圍的小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下臺(tái)時(shí)，我們鞠了個(gè)躬，輕松愉快地下了舞臺(tái)。
讀書節(jié)活動(dòng)的節(jié)目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個(gè)肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動(dòng)顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚(yáng)威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目演的真精彩呀！我一直盼望著下一年的精彩節(jié)目。
讀書節(jié)作文3
紅樓夢(mèng)里的林黛玉是多么漂亮啊！要是我會(huì)變，我一定要變成紅樓夢(mèng)里的林黛玉！
沒想到機(jī)會(huì)來了！學(xué)校要舉行一次走秀，同學(xué)們要在自己最喜歡的書中選一個(gè)角色來扮演，老師向同學(xué)們推薦《綠野仙蹤》里的人物來扮演。我心想：肯定有很多同學(xué)都會(huì)扮演《綠野仙蹤》里的人物，那我就換一本書里的人物來扮演吧！突然我心頭一喜，我要扮演紅樓夢(mèng)里的黛玉了！
于是，我和爸爸、媽媽精心準(zhǔn)備著，媽媽在幫我挑選衣服，爸爸在給我買一些小道具，比如：扇子、辮子、頭花……我也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)步伐、表情、造型……就這樣，我們忙忙碌碌一直到晚上11點(diǎn)多鐘，我們趕緊收拾完東西睡覺。星期四早上，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都說我好漂亮！我心想：這里面一定有爸爸媽媽的功勞，回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽！
音樂響起，我們班開始走秀了，有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過程中，你知道誰最引人注目嗎？哈哈！那就是我——一個(gè)美美的林黛玉，我很驕傲！
讀書節(jié)作文4
今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆的讀書節(jié)終于來到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個(gè)日子設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。
我們學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級(jí)互換好書的活動(dòng)，和三至六年級(jí)“跳蚤書市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書市”活動(dòng)拉開帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里；并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈(zèng)一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著10元的購書資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想：但愿我?guī)淼臅材軌蛉抠u出。謝主任用相機(jī)不停地捕捉著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書市收市，同學(xué)們還意猶未盡。
這次的讀書節(jié)讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。
讀書節(jié)作文5
今天是我們學(xué)�！伴喿x嘉年華”的活動(dòng)。我從早上起床開始就一直盼著下午快點(diǎn)來。
終于盼到了下午，午休起床后，我們就像箭一樣向教室沖去。同學(xué)們扮演的角色真是數(shù)不勝數(shù)。有的扮演《西游記》里的“齊天大圣”——孫悟空。有的扮演《復(fù)仇者聯(lián)盟》里的鋼鐵俠。有的扮演《冰雪奇緣》里的艾莎。而我扮演的是《綠野仙蹤》里的稻草人。我選他是因?yàn)樗凇毒G野仙蹤》里他看起來普普通通，但也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻大顯神威。在現(xiàn)實(shí)生活中他可以幫農(nóng)民們守護(hù)田地，所以我選了他。
下去以后，操場上人山人海，在操場中間放上了一條紅地毯。上面正走著一、二年級(jí)的小朋友，后面緊接著三、四年級(jí)的同學(xué)走過了紅地毯。不一會(huì)兒五、六年級(jí)的哥哥姐姐走了過來。全校走完后，我們開始唱《明日歌》，那悠揚(yáng)的歌聲在校園久久的回蕩……
今天是我最難忘的一次活動(dòng)，也是最難忘的一天。
讀書節(jié)作文6
我非常愛看書，經(jīng)常和爸爸去南京圖書館借書看，還會(huì)去一些書店購買書籍閱讀。
有一次，我看書正看得津津有味時(shí)，突然奇思妙想：要是有個(gè)讀書節(jié)的話，我就能一整天待在書的海洋里看書了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，閱讀有趣的故事，那該多好��！
如果真的有讀書節(jié)的話，我會(huì)把那一天安排在5月8日，因?yàn)槟翘煺檬俏业纳眨@樣我以后的每個(gè)生日都會(huì)變得特別有意義。在讀書節(jié)，所有的圖書館和書店都要開門24小時(shí)，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當(dāng)然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉(zhuǎn)彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語，應(yīng)該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個(gè)讀書節(jié)，人們多歡樂！暢游在書的海洋中，一起尋找讀書的樂趣。
讀書節(jié)作文7
春天，陽光明媚，春意盎然，正是讀書好時(shí)節(jié)。動(dòng)物學(xué)校迎來了一年一度的讀書節(jié)。
小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了，于是它們就津津有味地看起了書。不一會(huì)兒，小刺猬也來了，它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然，小兔跳了起來，對(duì)小刺猬說：“哎喲！小刺猬，你的刺扎著我的屁股了！”這時(shí)，小刺猬才恍然大悟，忙說：“對(duì)不起，我還是到別處坐吧。”恰巧，這一幕被小烏龜看在眼里，它讓小兔坐在了自己的位子上，然后忙去攔住小刺猬，小烏龜說：“你和我一起坐吧�！薄安恍校业拇掏瑯訒�(huì)刺傷你的�！毙觚斉呐募绨蛘f：“我的身上有硬殼，刺不傷我的。”于是小刺猬和小烏龜坦然地坐在了一起，小松鼠拍著手說：“這個(gè)方法真是兩全其美�。 彼膫�(gè)小伙伴又津津有味地看起了書。
讀書節(jié)作文8
今年的xx月xx日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書節(jié)終于來到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個(gè)日子的設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。
我們學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級(jí)互換好書的活動(dòng)，和三至六年級(jí)“跳蚤書市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書市”活動(dòng)拉開帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里；并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈(zèng)一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著10元的購書資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的.圖書。我心里想：但愿我?guī)淼臅材軌蛉抠u出。謝主任用相機(jī)不停地捕捉著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書市收市，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。
這次的讀書節(jié)讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。
讀書節(jié)作文9
星期五下午，作家龐捷蕾老師來到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節(jié)課。
在龐老師未到之前，我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級(jí)上臺(tái)演講，向大家推薦一些比較好的課外閱讀書。等同學(xué)們都演講完后，這時(shí)， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺(tái)。她給我們講述了她小時(shí)候的夢(mèng)想，讓我吃驚的是她的夢(mèng)想竟然是想當(dāng)個(gè)拾荒者，但是最終長大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說：“寫作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西，寫文章?lián)斓膭t是靈感�！� 然后她還告訴我們一些關(guān)于寫作的知識(shí)，比如她平時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一本本子用來剪貼一些較好的詞語、文章；從每天所發(fā)生的事情上找靈感，隨時(shí)記錄下來……龐老師還問了我們一個(gè)問題：“灰姑娘的媽媽臨死前說了哪八個(gè)字？”答案就是“堅(jiān)持勇敢，仁慈善良�！蔽覀円惨涀∵@八個(gè)字。
龐老師講完后，進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)――簽字、貼書簽。我拿著我親手做的書簽走上了舞臺(tái)與龐老師面對(duì)面的接觸了一翻。
活動(dòng)結(jié)束后，我們開開心心的回到了教室。
讀書節(jié)作文10
讀書節(jié)是同學(xué)們最喜歡的節(jié)日。相比其他節(jié)日，讀書節(jié)來得更有意義。
在10月下旬，我們學(xué)校舉辦了讀書節(jié)活動(dòng)，通過靜心閱讀、寫讀后感等活動(dòng)，讓我們了解了書的真諦。其實(shí)，書就是知識(shí)，知識(shí)就是書，沒有書就沒有知識(shí)，我對(duì)這句話有著深深的體會(huì)：在靜心閱讀活動(dòng)中，我通過幾本書知道了幾種不同的、五彩繽紛的世界，有溫馨親切的世界，有活潑幽默的世界，有機(jī)智勇敢的世界……每種世界都讓我愛不釋手，也讓我了解了很多知識(shí)。高爾基說過-----“書是人類進(jìn)步的階梯”讀得越多你就越會(huì)進(jìn)步，最終站在知識(shí)階梯的頂端。我們?cè)谧x書時(shí)，會(huì)覺得書中的人物、場景等非常感興趣，也會(huì)像我一樣愛不釋手，所以，書的魅力是無窮的。
讀書，不僅僅是一種享受，也是一次身心靈的磨練。而一但讀書，好處也會(huì)源源不斷地送到你面前：寫作不用發(fā)愁，知識(shí)淵博……所以，如果想獲取知識(shí)，就讓我們一起來讀書吧！
讀書節(jié)作文11
一年一度的二小讀書節(jié)又到了，為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日，我背誦了好多成語，準(zhǔn)備參加成語接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書：《西游記》、《兒童版十萬個(gè)為什么》，準(zhǔn)備拿到淘寶書市上去賣。我對(duì)這次讀書節(jié)滿懷期望！
有趣的展示活動(dòng)開始了，有四、五年級(jí)的賽詩會(huì)和猜燈謎，有三年級(jí)的成語接龍和童話知識(shí)問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定，聲音也非常洪亮，因?yàn)榕陆o班級(jí)抹黑，他還是有一點(diǎn)緊張，不過他的表現(xiàn)很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！
最盼望的書市淘寶開始了，我拿著媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳瑯滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，于是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿著這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節(jié)上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書節(jié)，我期待著明年的讀書節(jié)更加精彩！
讀書節(jié)作文12
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
在讀書節(jié)這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細(xì)的閱讀，這將是多么溫馨的場景啊！
書給了我們淵博的知識(shí)，書給了我們精神財(cái)富，書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。
讀書尤其對(duì)我們中年級(jí)的學(xué)生來說特別重要，因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫作的大門，應(yīng)該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們開拓視野，共同進(jìn)步。
總而言之，在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游，可以體驗(yàn)讀書的快樂。
讀書節(jié)作文13
書香伴花香，為養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在本學(xué)期開展的“讀書節(jié)”活動(dòng)中，我們?nèi)戳蛋嗟耐瑢W(xué)們積極參與，掀起了讀書的高潮。
我們將家里的書籍帶到了學(xué)校，好書共分享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。下課的時(shí)候，同學(xué)們不再急著往教室外跑，而是聚集在班級(jí)的讀書角看看有沒有自己感興趣的書籍。
同學(xué)們帶來的書籍有：《三國演義》、《蘋果樹上的外婆》等等……. 蔡老師教會(huì)了我們?cè)鯓又谱魑恼�，讓我們把自己最喜歡的書整理，歸類，用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時(shí)，每天閱讀課外書籍，也成了我們必不可少的“作業(yè)”。
通過這次“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓我了解到了，書不但是我們的增長知識(shí)的工具，也是我們的“良師益友”。書籍是我們最好的朋友！
讀書節(jié)作文14
“讀書節(jié)到了，讀書節(jié)到了！”班上不知道哪個(gè)“知識(shí)分子”帶頭叫起來。頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶！”“好哦！”……
讀書節(jié)，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個(gè)人都要從家里帶一兩本好書到學(xué)校來。來到自己的班上，向班長登記完后，就可以自己去選書看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書名在王陶然那里登記過后，分別放在不同的書架上，開始走向“傾情類”書架，一抽，一翻，原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會(huì)兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本藏在書架頂上的書。迅速一抽，一看書名《我要做好孩子》，頓時(shí)，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲蚁胭I這本書已經(jīng)有一個(gè)星期了。多次去書店都是連個(gè)影子也沒見著。
我又看了好多好書，如《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，《飄來的狗兒》.
接下來，每個(gè)班都要舉行“讀書知識(shí)競賽”，基本上每次都是我獲勝。
讀書節(jié)，我們熱切盼望你下一次地到來。
讀書節(jié)作文15
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會(huì)，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場上轉(zhuǎn)了一圈，一會(huì)兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇這里買的，一本實(shí)在牛雨彤這里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。
有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書節(jié)，我來告訴你，有的同學(xué)可能會(huì)把看過的舊書當(dāng)做廢品賣掉，這樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價(jià)格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。