以溫暖為題的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以溫暖為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以溫暖為題的作文1
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我的無(wú)窮無(wú)盡的溫暖,似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂(lè)?傊瑴嘏殡S在我的的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒,我無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“母親,我頭有點(diǎn)疼,四肢無(wú)力!蹦赣H摸摸我的額頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了。”母親二話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,母親氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō):“母親,你放我下來(lái)吧,我自己能走!倍赣H卻說(shuō):“沒(méi)事,你的病要緊,只要你病好了,就是你母親最大的幸福!甭(tīng)了母親這番無(wú)微不至的話語(yǔ),我此時(shí)無(wú)比的溫暖。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉,我的到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺(jué)好多了。這時(shí)母親又把她的給我穿上,生怕我病情加重!澳赣H,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的!钡赣H卻還是那句話:“只有你的病好了,就是給母親最大的幸福”。母親又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在母親無(wú)微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊,我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我的的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)母親那床前的愛(ài)撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來(lái)許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!
以溫暖為題的作文2
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的,忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難,也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個(gè)幾乎要用金錢(qián)衡量感情的世界中,人情的冷漠和愛(ài)心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開(kāi)始提倡的雷鋒精神似乎也是用來(lái)兌換金錢(qián)的。
然而,世界還是有溫度的,因?yàn)槭澜缟线存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么?大意就是說(shuō)幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí),隨手幫助了騎三輪車(chē)的老大爺過(guò)拱橋,幫助低年級(jí)的小朋友去掛在樹(shù)枝上的羽毛球,幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類(lèi)公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂(lè)。其實(shí),這樣的小事真的很輕松就能完成的,只要平時(shí)多細(xì)心一些,細(xì)心一些……
每一個(gè)樂(lè)于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的,他們只是不愿看到別人對(duì)這樣冷漠的社會(huì)的無(wú)奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn),在溫暖一點(diǎn)。
人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量;蛟S對(duì)整個(gè)社會(huì)只是杯水車(chē)薪。但是,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。若一個(gè)人可以感染周?chē)囊黄,那么他們的貢獻(xiàn),他們的愛(ài)心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說(shuō):人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,就能得到一句感謝,一種心靈的震撼,自己也會(huì)欣慰,安心,愉快,也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開(kāi)心靈的窗戶(hù),去接受一些新的空氣,但人們一定不希望當(dāng)打開(kāi)窗戶(hù)的一剎那里,卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。
讓世界充滿(mǎn)更多的人情味吧,讓那里有困難的人,不要對(duì)這個(gè)世界感到絕望。
只要您的舉手之勞,就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間……”
以溫暖為題的作文3
親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…
我說(shuō):“人生如歌,譜寫(xiě)出與眾不同的樂(lè)譜,每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫(huà),記載了我們的人生,每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái),感情主宰我們,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說(shuō)過(guò):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!庇贸煽(jī),學(xué)業(yè),報(bào)答您,只要您那會(huì)心一笑,在那一瞬間,我就滿(mǎn)足了,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績(jī)的下降,您也跟著我擔(dān)心起來(lái),那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績(jī),讓我原有的信心不知所終,換來(lái)的是煩躁的心情。
夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我,對(duì)這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人。”心中猛的一顫,是啊!我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人,應(yīng)該一直向前走,懦弱的人,沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無(wú)私的愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà),那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì)一生幸福,你擁有了嗎?
以溫暖為題的作文4
這天,家家戶(hù)戶(hù)的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因?yàn)榫驮趧倓,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶(hù)上也結(jié)滿(mǎn)了霜!皽(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái),我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車(chē)的人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住我的媽媽?zhuān)杨^壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處!拔业膵寢?zhuān)弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車(chē),雙手從固定在車(chē)把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無(wú)人理睬。縱然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它!自己便勇敢起來(lái),伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿(mǎn)了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑!翱熘x謝哥哥!”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話,我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事,不客氣”,就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作,總輕輕的溫暖著我,正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無(wú)比。
以溫暖為題的作文5
溫暖
許多人,把幸福寄托未來(lái):長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對(duì)我們,把疲倦留給自我。
又是一次小測(cè)試,不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再厭惡物理,我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn),有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開(kāi)小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿(mǎn)了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買(mǎi)大件家具,不留意丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原先就在生活中。
以溫暖為題的作文6
在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助,是心有靈犀的配合與默契;對(duì)路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在,它浸透在我們周?chē)目諝庵校兂珊粑难鯕,支持著我們的生命,溫暖著我的心?/p>
中國(guó)文壇巨匠巴金曾說(shuō),“我的生活目標(biāo),無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由!边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,唯一的生活目標(biāo)是幫助別人———不管是用充滿(mǎn)愛(ài),還是用愛(ài)心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆為種撒滿(mǎn)人間,點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的.。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻木的神經(jīng)變得清醒,從而學(xué)會(huì)去感恩?但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾是說(shuō):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心!倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純,最明亮的底色。是幫助, 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗聾來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即 使 風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題的作文7
每當(dāng)想起那一件見(jiàn)證過(guò)我們之間不變的友誼的事,一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。
我和蕭蕭是好朋友。一天,我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來(lái)上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身,仿佛它一飛進(jìn)空中,就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天,帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一聲把我從遐想中拉回來(lái)--蕭蕭竟不小心把我的小飛機(jī)摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈,一把奪過(guò)她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上
我理直氣壯地喊叫著:“誰(shuí)讓你那么野蠻,摔壞我的小飛機(jī)!薄安!我是不小心,不是故意要把你的小木船摔壞的!彼鷼獾卣酒饋(lái),對(duì)我爭(zhēng)辯道,“而你卻公報(bào)私仇,故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯, 哼!”我氣得瞪紅了眼,鼓足氣便朝蕭蕭撲了過(guò)去!皠e這樣!快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌,連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆。“我才不稀罕和她做朋友呢!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦,是我的幻覺(jué)嗎?還是……
第二天,當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí),映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了,但還是不自覺(jué)地瞥上了一眼,才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來(lái),目光始終離不開(kāi)那艘精致的小飛機(jī)。到底是誰(shuí)把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……
有一次,蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆,我急得號(hào)啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天,才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。她還千方百計(jì)地逗我,讓我破涕為笑。
想著想著,我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出,怎么也停不下來(lái)!澳阍趺戳?”我回頭一看,說(shuō)話的正是蕭蕭,“我們?cè)僖膊灰臣芰,永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友,可以嗎?”“恩!庇谑,我們互相伸出手,緊緊地握在了一起,甜甜地笑了。
以溫暖為題的作文8
可能有許多人覺(jué)得,溫暖只是令身體表面暖和起來(lái)罷了。其實(shí),我覺(jué)得還有另外一層意思,說(shuō)起來(lái)已經(jīng)過(guò)去很久了,但是只要你稍一提起,那情景仿佛依然歷歷在目。
那個(gè)星期五,老師要求我們采集樹(shù)葉,所以我周末一有時(shí)間就下樓去采集漂亮又有特色的樹(shù)葉……中午,我騎著自行車(chē),拿著手袋在小區(qū)里亂竄瞎逛,尋找我需要的葉片。風(fēng)呼呼地吹著,帶著手袋一起飛舞,我的心也隨著飛起來(lái)了,騎呀騎呀,終于看到了一棵樟樹(shù)。我便下車(chē)采摘了兩片,接著上車(chē)?yán)^續(xù)找。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,心里有了許多不耐煩,怎么那么難找呀?就在我煩的時(shí)候,金燦燦的銀杏樹(shù)映入我的眼簾,呀!好漂亮的樹(shù)葉呀,就像一把把小扇子掛在枝頭,迎風(fēng)擺動(dòng)。太好了,就是它們了,我一定要采集一些,也讓我的同學(xué)們分享分享。想到這里連忙下車(chē)采摘它們,可是夠不著。我伸長(zhǎng)手臂,踮起小腳,上蹦下跳……各種招數(shù)都使上了,我的臉越來(lái)越紅,心跳加速,就是拿這些葉子沒(méi)有辦法。小小的銀杏樹(shù)葉在枝頭一個(gè)勁地招手,也替我著急呢!偶爾有人路過(guò),他們只是回頭看看我這個(gè)孩子,并不理會(huì)我為什么這樣?唉!
就在這時(shí),一個(gè)騎車(chē)的叔叔從我身邊路過(guò)。突然,他剎了車(chē),回來(lái)停在我的面前,親切地說(shuō):“小姑娘,你在這里干什么?遇到麻煩了嗎?”“嗯、嗯!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,不禁細(xì)細(xì)打量起他來(lái):一身藍(lán)色的工作服,腳上一雙大皮鞋,個(gè)子挺高,還有他一直微笑著,臉上還有兩個(gè)淺淺的酒窩?磥(lái)有救了,我趕緊說(shuō):“遇到一點(diǎn)小麻煩:我想采摘樹(shù)葉,可夠不著!”“哦!原來(lái)如此!笔迨逅坪跛闪艘豢跉,下了車(chē),“我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,他三下五除二就摘了好多黃色的銀杏葉子放在我的手袋里?粗鼈儯倚睦镆魂嚋嘏!我連聲感謝……這位叔叔在我無(wú)助的時(shí)候,向我伸出了援助之手。
是!在這個(gè)世界上有許許多多這樣的好人,就在你的身邊。好好感謝這些人們,正因?yàn)樗麄冏龅倪@些微小不經(jīng)意的小事,使你無(wú)助的心靈溫暖起來(lái),正是因?yàn)橛辛怂麄,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!
以溫暖為題的作文9
我是一只小狗,名字叫小可愛(ài)?晌矣质且恢徊恍业男」罚?yàn)槲矣幸粋(gè)狠毒的小主人。我盡心盡力為他們家看家護(hù)院,得到的卻是隨意的毒打,有時(shí)還不給飯吃,甚至揚(yáng)言要?dú)⒘宋页怨啡。其?shí)我應(yīng)該叫“小可憐”才對(duì)。
終于有一天,我再也忍不住了,就趁小主人不在家的時(shí)候,用自己鋒利的牙齒咬斷狗繩,從下水道里逃了出來(lái)。
我逃出來(lái)已經(jīng)好幾天了,變成了一只流浪狗。慢慢的,我的肚子“咕嚕、咕嚕”地叫了起來(lái),我不得不開(kāi)始了“找”食行動(dòng),也可以稱(chēng)為“偷”食行動(dòng)吧。夜晚,我來(lái)到了一戶(hù)人家。我溜進(jìn)廚房,憑著我靈敏的嗅覺(jué),我發(fā)現(xiàn)櫥柜里有許多食物,心想總算可以飽餐一頓了。于是我就跳進(jìn)櫥柜里,開(kāi)始“狼吞虎咽”地吃起來(lái)。
可能是我太餓了,一不留神,廚房里的碗筷被我碰翻,“嘩啦啦——”地直往下掉。不好,那家的小主人聽(tīng)到動(dòng)靜打著手電筒進(jìn)來(lái)了。驚魂未定的我已經(jīng)無(wú)路可逃了,我害怕極了,不知道會(huì)受到怎樣的懲罰。我想主人可能會(huì)狠狠地打我,把我捉起來(lái)賣(mài)了,或者把我殺了吃狗肉,……種種殘忍的懲罰讓我越想越怕。我蜷縮著身體渾身瑟瑟發(fā)抖。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那家的小主人——一個(gè)和藹可親、面帶笑容的小女孩兒蹲下身子,親切地?fù)崦业念^,用我平生聽(tīng)到的最動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我說(shuō):“你這么漂亮、可愛(ài),但又這么可憐,看把你餓的。要不,我收養(yǎng)你吧?”就在這一瞬間,我體會(huì)到了有生以來(lái)從未體驗(yàn)到的溫暖的愛(ài)。那溫暖的一瞬間完全改變了我的命運(yùn),我感覺(jué)自己不再是一只可憐的流浪狗了,而是一只受寵的幸運(yùn)狗。原來(lái)動(dòng)物和人也能夠和諧相處的。我決定要永遠(yuǎn)留在她身邊,不離不棄,永遠(yuǎn)報(bào)答恩人。
自從我跟了“恩姑”以后,她每天都待我很好,有好吃的、好玩的,我們一起分享;我也盡心盡力為她看家,和她一起去逛街,……我們簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。我每天都過(guò)得很開(kāi)心,早把原來(lái)那個(gè)狠心的主人忘到腦后了。但那改變我命運(yùn)的感人瞬間,那見(jiàn)證人與狗和諧相處的溫暖時(shí)刻,卻永遠(yuǎn)讓我難忘。
以溫暖為題的作文10
如果世界是一片碧藍(lán)的天空,那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘,那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚(yú)兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個(gè)和諧美好的家,那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。
“陳晨,上學(xué)了!”“哦,來(lái)了!蔽疫沒(méi)來(lái)的及吃早飯,拿著書(shū)包就往外跑!敖o你。”小藍(lán)遞給我一塊糖!爸x謝!奔词挂呀(jīng)快要遲到,但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光,被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好舒服,就在我正津津樂(lè)道的享受陽(yáng)光的時(shí)候,小藍(lán)停下了腳步!霸趺戳?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道!皼](méi)事,我要做一件事,你先走吧!薄翱墒邱R上要遲到了,那件事真的那么重要嗎?”她沒(méi)有回答我,毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒(méi)有走,只是靜靜站在原地等。霎時(shí)間,我驚愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么,我沿著目光看去。我無(wú)法相信自己的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿(mǎn)核桃殼般的皺紋的臉上,寫(xiě)盡了歲月的蒼桑,頭上已是銀絲寥寥,卻無(wú)棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見(jiàn)小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無(wú)幾的早飯錢(qián),徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢(qián)交給了老人。我并沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)槲抑浪@樣做的原因,更沒(méi)有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。手中握著那帶著體溫的糖,走向了老人:“奶奶,我這里有些錢(qián),如果您不介意,這顆糖也給您!边@錢(qián)是我一個(gè)月的零用錢(qián)。老人緊緊握住我的手,感動(dòng)的說(shuō):“孩子,謝謝你,你們都是好孩子!薄澳棠,我們要先走了,以后再來(lái)看您!毙∷{(lán)看了看我,笑著轉(zhuǎn)身!拔铱匆(jiàn)老人的手緊緊握著那將要融化的糖,慢慢的剝開(kāi)糖紙,把它放進(jìn)嘴中,我分明看見(jiàn)老人眼眶中的溫暖……
我知道金錢(qián)不是萬(wàn)能的,關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。
以溫暖為題的作文11
“叮鈴鈴”,下課鈴在大家的期待中準(zhǔn)時(shí)響起,給沉悶的教室增添了幾絲活躍。或許是天太冷的緣故,一向喜歡拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴結(jié)束后就宣布放學(xué)。
我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書(shū)包,抬頭一看,教室里剛剛還坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的人,才一會(huì)兒的功夫,都走得差不多了。背著書(shū)包走出教室,正在感嘆自己有夠拖拉,突然被一股冷風(fēng)吹了個(gè)正著,不禁打了個(gè)寒顫。零下5度真不是開(kāi)玩笑的,我意識(shí)下地把衣服裹緊。
為了避免冷風(fēng)再次襲擊,我盡量靠著墻邊走,終于出了校門(mén)。
校門(mén)外,寒風(fēng)襲來(lái),昏黃的燈光下,數(shù)不盡的灰塵被連根拔起,寒風(fēng)似無(wú)情的獄卒,使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵,最終,風(fēng)停了,灰塵被甩了出去,撞在了一個(gè)熟悉的背影上。
那是,“爸,咳咳……”,剛開(kāi)口就被突如其來(lái)的一股寒風(fēng)嗆到了。
“怎么樣,沒(méi)事吧?”爸爸拍了拍我的背,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。
“咳……我沒(méi)事,你怎么來(lái)了?”我捂住嘴,生怕再被風(fēng)嗆到。
“我來(lái)接你啊,天著么冷,快把衣服拉鏈拉起來(lái),別感冒了!蔽野咽稚炝顺鰜(lái),摸索著去拉拉鏈,爸爸伸出一只手,幫我拉住衣服的下擺,拉了幾次終于拉上了,但我的手早已是冰冷,我在心里埋怨爸爸沒(méi)有把另一只手也伸出來(lái)。抬起頭,爸爸正伸手幫我整理衣領(lǐng),頸間傳來(lái)的冰涼觸感讓我對(duì)自己的想法感到羞愧,是我太自私了吧,我對(duì)他笑了笑。
“我們回家吧,有點(diǎn)餓了。”我正準(zhǔn)備走,爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶,遞給我!斑是熱的,喝吧。”我伸手接住奶茶,詫異、感動(dòng),似兩支瘋長(zhǎng)得藤蔓束縛了心房,卻忽又被春一般的暖意化解,遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來(lái)是因?yàn)榕履滩枥淞,才用一只手幫我拉拉鏈?/p>
心里的冰雪逐漸融化,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臏嘏,這一刻,仿佛春依然降臨。
這個(gè)冬天的傍晚,我收獲了很大的感動(dòng),如此細(xì)細(xì)凝想,15個(gè)春夏秋冬,失敗時(shí),他給予我力量;成功時(shí),他給予我贊譽(yù)。不覺(jué)間,他的一言一行,一顰一笑,都已成為我生命的一部分,那是沁心的暖!
都說(shuō)冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!
以溫暖為題的作文12
一句關(guān)心的問(wèn)候,一聲助威的加油,一次真心的鼓勵(lì),都會(huì)讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。————題記
我們有著那么多的老師,雖然他們看起來(lái)都很?chē)?yán)厲,但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語(yǔ)文,剛剛邁進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們都在捧著語(yǔ)文書(shū)埋頭大聲朗讀,我這才想起前一天語(yǔ)文老師布置的課文背誦,于是匆忙拿出書(shū)來(lái)讀。剛剛讀了幾句,語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)并且開(kāi)始抽查背書(shū),我在心里默默祈禱著千萬(wàn)不要叫我背?墒遣磺,偏偏點(diǎn)到了我,我慌張地起立,才背一句,下面的課文就如同被卡在嗓子里,怎么也出不來(lái)。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語(yǔ)文老師走到我的面前,親切地問(wèn)我;“昨天的作業(yè)比較多,你是不是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)呀?沒(méi)關(guān)系,相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下,一定能背好的!崩蠋熍呐奈业募绨,臉上露出了笑容。我聽(tīng)了她的話,先是一愣,然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì)被責(zé)罵,卻得到這樣一句鼓勵(lì),我的心好暖,感覺(jué)就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來(lái)老師的心是這樣的使人溫暖,這感覺(jué)真好!
又是一節(jié)體育課,這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過(guò)障礙,我一陣陣的緊張。站在跑道上,我兩腿打顫。好朋友們都過(guò)來(lái)給我加油!耙欢ǹ绲倪^(guò)去,加油。 薄笆前,別怕!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)著。深吸一口氣,我邁開(kāi)步子,向前沖去。盡管最后沒(méi)有跨過(guò)去,但我的心里卻暖洋洋的,因?yàn)橛辛伺笥褌兊闹С,我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般,吹在臉上,暖在心底。
老師,家人,朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐,他們和我們坐著同一列火?chē),奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖,真想把它們珍藏起來(lái),等到許多年以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)回味這些動(dòng)人的溫暖。
以溫暖為題的作文13
窗外,知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著,給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是,坐也不是。這時(shí),一個(gè)“從天而降”的物體擋住了我的視線,我把它從頭上拿下來(lái),原來(lái)是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初,我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下去了擁有火爐稱(chēng)號(hào)的南京游玩。還沒(méi)走多少路,我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁,找了個(gè)陰涼地坐下來(lái)后,我感覺(jué)好多了。這時(shí)爸爸起身,邁開(kāi)大步朝對(duì)面的超市走去。我歪著頭,心里納悶的想:爸爸去超市干嘛?一邊想著,一邊拿起放在椅子上的背包,拉開(kāi)拉鏈,抽出水瓶,仰起頭擰開(kāi)瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來(lái),我瞇著眼,透過(guò)熙熙攘攘的人群看著,爸爸從超市里走出來(lái)后,又拐彎進(jìn)了旁邊的洗手間,爸爸的舉動(dòng)更加讓我納悶了。我收回目光,在長(zhǎng)椅上半躺著,直到有人碰了碰我才起來(lái)。爸爸示意讓我給他讓點(diǎn)座,我往旁邊挪了挪,爸爸坐了下來(lái),他摘掉頭上的帽子,當(dāng)扇子扇著,他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠,隨著風(fēng)的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來(lái),汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫,他拿起一條藍(lán)黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下,這時(shí)我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾,一條就是爸爸剛剛拿的藍(lán)黑色方格子毛巾,另一條是米黃色條紋的。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手上拿著米黃色毛巾,說(shuō):“你拿著條毛巾好好擦擦臉,看!臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過(guò)來(lái),雖然只是微不足道的一句話,卻讓我的此時(shí)燥熱地心充滿(mǎn)了暖意,似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉,感覺(jué)臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸,爸爸卻笑著回答:“你就先用著吧!,一會(huì)兒熱了我再找有水地給你去洗洗!闭f(shuō)完,扭過(guò)頭,無(wú)聲的低頭拿起背包往前走了。此時(shí),我沒(méi)了夏天燥熱的感覺(jué),大步跟著爸爸向前走。
在猶如火爐下的太陽(yáng)下,因爸爸的愛(ài),讓我感到了溫暖,因爸爸的愛(ài),讓我在炎熱的夏天感到無(wú)比涼爽。
以溫暖為題的作文14
父親的話是寒冷的,但父愛(ài)不是的. ---------題記
上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了.媽媽還好,有時(shí)會(huì)說(shuō)幾句話關(guān)心我,問(wèn)我在學(xué)校里的生活,問(wèn)我與同學(xué)的關(guān)系.......可是爸爸呢!除了必要的對(duì)話,我們的交流每天不超過(guò)十句. 爸爸上班的時(shí)間比我上學(xué)的時(shí)間晚,晚上我在寫(xiě)作業(yè),他只在一旁看報(bào)紙.即使在周末也是如此,我聽(tīng)歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報(bào)紙,看書(shū).空氣中彌漫著寂寞冰冷之氣毫無(wú)活力可言.
終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關(guān)心我. "在學(xué)校超慘的!天天太陽(yáng)都沒(méi)出來(lái)就起床,晚上十點(diǎn)多就起床了.而且早餐也不是人吃的........" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動(dòng)了動(dòng),什么話也沒(méi)說(shuō),好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的. 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動(dòng)了,我馬上停下,莊重的坐好,準(zhǔn)備聆聽(tīng)他的憐愛(ài). "兒子啊,照你這么說(shuō),學(xué)校不就是監(jiān)獄了?你這么說(shuō)長(zhǎng)大后不就累死了?“爸爸說(shuō)出的這句話像一把重錘,有力的砸在我心上,我聽(tīng)到了心碎的聲音!好痛! 我強(qiáng)忍這疼痛走回了房間,無(wú)助的雙眸失去了光彩。懶得關(guān)門(mén)了,瞬間倒在了床上。 ”
"他爸,你剛才怎么說(shuō)話的,太過(guò)了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過(guò)去。 “唉!其實(shí)我也只是想讓他堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),讓他懂得去面對(duì)困難,卻適的其父了!算了,我以后找他談?wù)労昧,希望他能明白我的苦心!卑职謬@道。
這句話如無(wú)數(shù)道驚雷劈中了我的心里,想起過(guò)去爸爸對(duì)我的愛(ài),曾經(jīng)睡著時(shí)替我蓋被子,又曾經(jīng)有多少次在我無(wú)助時(shí)激勵(lì)我! 我默默地拉開(kāi)被子,蓋在頭上,晶瑩的淚珠從我眼中流出.......
愛(ài)的方式不止一種,但這些愛(ài)的程度都是這么深!
以溫暖為題的作文15
年的冬天,我從一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方獨(dú)自坐車(chē)回家。
我看著公交車(chē)從遠(yuǎn)處慢慢的移動(dòng)了過(guò)來(lái),我隨著喧鬧的人流上了車(chē),找了一個(gè)最后排的位子坐下。
車(chē)又繼續(xù)前進(jìn)。我開(kāi)始環(huán)顧這輛車(chē),這是一輛非常老舊的車(chē),車(chē)在行進(jìn)時(shí)發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲,車(chē)的密閉性也不好,車(chē)廂內(nèi)不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。然后我就沒(méi)有在意周?chē)沫h(huán)境,專(zhuān)心地看著手機(jī)里的小說(shuō)。我坐在后排,當(dāng)然就是為了不用讓座,可以專(zhuān)心干自己的事情,人都有惰性,能坐著當(dāng)然不會(huì)想去站著。
可是下一站突然上來(lái)了許多老人,許多年輕人都讓出了自己的座位。起初我并沒(méi)有注意到,只是一邊攥著手機(jī)一邊對(duì)著手哈氣,知道我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被老年人包圍了。我開(kāi)始窘迫和不安,趕緊拉了一個(gè)老人過(guò)來(lái)坐下,又開(kāi)始漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周。
這時(shí),一個(gè)女人進(jìn)入了我的眼簾。只有她,依然沒(méi)有讓座。車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站,她依舊沒(méi)有讓座。我上下打量了一番,她戴著一副太陽(yáng)鏡,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,拎著新潮的包,穿著時(shí)尚的風(fēng)衣和喇叭褲,她面朝窗外,似乎是與世隔絕,外界發(fā)生的一切都與她無(wú)關(guān)。只是不知怎的,她始終倚著一塊玻璃在打哆嗦。
這時(shí)窗外下起了雪,雪花漫天飛揚(yáng),肆意地飄散在天地之間,車(chē)內(nèi)的溫度好像到達(dá)了冰點(diǎn)。
車(chē)內(nèi)有老人體力不支,席地而坐,可她卻依然無(wú)動(dòng)于衷。我們心里只能咒罵她道德敗壞卻又對(duì)她無(wú)可奈何。
車(chē)上的人逐漸稀疏,她的目的地與我一樣,終點(diǎn)站。車(chē)上只還剩我們兩人。我看她沒(méi)有下車(chē)的意思,也裝作不知道到站,直到司機(jī)喊了一聲:終點(diǎn)站到了!她才顫巍巍的起身,從身邊摸出一根拐杖,慢慢的下了車(chē)。可她倚著的那片玻璃,分明碎了一個(gè)大洞,她用自己的身體為一車(chē)人抵擋了刺骨的寒風(fēng)!我震驚的睜大了眼,我不知道我是怎么下的車(chē),只是這時(shí)雪停了,落日的余暉鋪灑在大地上,給她遠(yuǎn)去的身影留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這一路似是嚴(yán)寒,到頭來(lái)我的心卻是暖暖的。生活中也是一樣,溫暖不一定浮現(xiàn)在表面上,溫暖無(wú)處不在,只是你缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
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