我對(duì)幸福的理解作文（通用60篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我對(duì)幸福的理解作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我對(duì)幸福的理解作文 篇1
幸福，不同的人有著不同的理解，不同的感受。運(yùn)動(dòng)員的幸福在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；老師的幸福來(lái)自學(xué)生的祝福；商人的幸福在事業(yè)的成功上；作者的幸福在他的文章里；母親的幸福在孩子的進(jìn)步上……
但有一點(diǎn)相同的是，他們都?xì)v經(jīng)了艱苦的磨練，乃至挫折和苦難。我認(rèn)為，經(jīng)歷一番挫折和苦難也是一種幸福。
在困難挫折面前，不同的人在不同的環(huán)境有著不同的體會(huì)。李白在事與愿違時(shí)發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；杜甫卻發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。其實(shí)，在困難挫折面前，我們應(yīng)以積極的心態(tài)去對(duì)待。遇到困難不去躲避，面要勇于去解決它、征服它。那么，在這個(gè)過(guò)程中你就會(huì)學(xué)到很多東西，看到生活中的許多坎坎坷坷，漸漸地，你在困難和挫折面前就是一個(gè)強(qiáng)者。
孟子說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)�！蔽蚁脒@個(gè)道理很多人都會(huì)明白，在溫室里長(zhǎng)大的花朵經(jīng)不起風(fēng)暴；在野外的小草卻“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是環(huán)境造就的截然不同的生命。
同學(xué)們，請(qǐng)永記：在糖水中長(zhǎng)大的孩子經(jīng)不起風(fēng)浪。苦難挫折之后的甘甜會(huì)使你更加幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇2
也許很多人都會(huì)認(rèn)為：天天只要不用工作和學(xué)習(xí)就是幸福；只要天天能玩游戲就是幸福等等。如今此刻的時(shí)代已經(jīng)換然一新，人們對(duì)于幸福也有了很多不用的觀點(diǎn)的看法。
我認(rèn)為，幸福就是能在新年的時(shí)候與家人一起團(tuán)聚，一起吃團(tuán)圓飯，將一年中的新奇事跟家人聊聊；我認(rèn)為，幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起坐在同一個(gè)教室里上課；我認(rèn)為，幸福就是天天放學(xué)回來(lái)，晚上就可以吃到‘媽媽’可口的飯菜。
其實(shí)，在讀書中也可以得到幸福，因?yàn)闀静粌H可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識(shí)，而且還能提高你的詞匯量和成績(jī)，看的書越多，你的知識(shí)面擴(kuò)展就越大，獲取了知識(shí)就是幸福。
如今此刻的小孩都是從“蜜罐”中長(zhǎng)大的，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”和“小公主”，天天都過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，然而有些小孩卻“身在福中不知�！保焯於急г埂敖裉斓娘埐颂y吃了”“累死我了，還有多久才到啊”等等。
我們今天過(guò)上的生活是來(lái)之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，可有的人認(rèn)為，這樣的生活不夠幸福，或者認(rèn)為這樣的生活過(guò)于尋常，所以不知道珍惜。這是不對(duì)的，我們不能忘記先烈們?cè)窀冻龅呐�，不能忘記今天的幸福是他們利用無(wú)數(shù)的代價(jià)換來(lái)的。
我們要珍惜這來(lái)之不易的生活，不浪費(fèi)它，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)的知識(shí)建設(shè)偉大的‘祖國(guó)’，使我們的‘祖國(guó)’日益強(qiáng)盛，讓幸福繼續(xù)不斷的傳遞給每一個(gè)人。
我對(duì)幸福的理解作文 篇3
“什么是幸福？”我這樣問(wèn)過(guò)爸爸。爸爸笑而不語(yǔ)。我有些納悶。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)地下室�！笆裁礀|西在閃閃發(fā)光”我問(wèn)道，“這是時(shí)光機(jī)”爸爸說(shuō)。我忍不住用手觸碰了一下，就被吸進(jìn)去了。請(qǐng)輸入標(biāo)題bcde
雷鳴般的響聲將我從思量中拉了回來(lái)，子彈在身邊穿梭，地上的路牌告訴我，這里是敘利亞。又是一陣槍聲，我只得把自己躲進(jìn)一幢崩塌房屋的空隙間，里面已經(jīng)有不少人了，可還是不斷有人涌進(jìn)來(lái)，恐怖，悲傷浮此刻他們臉上。突然聽(tīng)到幾聲啜泣聲，一位老婦緊急抱著她的兒子，兩人身上都有傷。老婦說(shuō)“我可是幾乎跑了整個(gè)市區(qū)，才找到你，我的兒子……”旁邊的人也被母子親情所感動(dòng)，這是幸福吧，我想。
一聲爆炸聲將我?guī)У搅硪粋�(gè)國(guó)度。
這里幾乎寸草不生，孩子骨瘦如柴，眼里流露的是空洞無(wú)助的目光。在一陣呻吟聲中，一只小手抓住我的腳，貪欲地望著我手里的食物，我趕緊給了他，一陣?yán)峭袒⒀屎�，他的神情恢�?fù)了些，對(duì)我說(shuō)“謝謝”，那如同星星般純凈的眼神，令我難忘，助人為樂(lè)帶來(lái)的滿足感，這也是幸福吧，我想。
一聲禿鷲聲將我?guī)У搅硪粋�(gè)地方。
這是個(gè)醫(yī)院，潔白干凈。一位患者躺在床上，神情憂郁。位醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，告訴他，病已經(jīng)基本治愈，可以出院了。他立馬欣喜若狂。這是幸福吧，我想。
一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我醒了……
我醒了？哦。我剛在夢(mèng)中游啊。
我推開(kāi)門。去跟爸爸說(shuō)，我知道了什么是幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇4
語(yǔ)文大本的“啟明星”上說(shuō)：饑餓的人，能吃飽就是幸福；寒冷的人，能穿暖就是幸福；無(wú)家可歸的人，有家就是幸�！n本上的第10課《幸福是什么》又給我們講明了幸福應(yīng)該和大家分享。幸福到底是什么呢？我認(rèn)為，生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭里、環(huán)境里，就是幸福。
比如說(shuō)，如果在一個(gè)家庭里，媽媽天天和爸爸吵架，打罵孩子，那我們會(huì)怎么想呢？這對(duì)小孩的心理當(dāng)然是不健康的。那如果父母天天和顏悅色的，孩子作業(yè)寫完了，就帶他出去玩玩或復(fù)習(xí)一下功課，那我們是很幸福的。
我就生活在一個(gè)這樣的家庭里，只要我作業(yè)做完的早，媽媽就會(huì)帶我出去暴走，或爸爸帶我去攀巖。如果我累了，就邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶邊玩紙泥，或邊玩紙泥邊和爸爸媽媽聊天。
有一次周五的時(shí)候，我作業(yè)做完得早，晚上8:00就OK了，沒(méi)想到，媽媽竟然帶我回了一次老家哩！
當(dāng)然，我也生活在一個(gè)好環(huán)境里了！我有優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，還有韓子康妮幾個(gè)要好的朋友。雖然我跟韓子康妮跨越“世紀(jì)花壇”是不好的行為，但這也為我增加了快樂(lè)方面的幸福呀！我還跟韓子康妮、陳泳誠(chéng)一起分享巧克力，韓子康妮還提議開(kāi)個(gè)“茶話會(huì)”，吃東西，這也是我的幸福呀！
這就是我對(duì)幸福的理解和讓我感到幸福的事情。
我對(duì)幸福的理解作文 篇5
網(wǎng)友說(shuō)：“幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”可我覺(jué)得幸福不止這些。
我問(wèn)一位五歲的小孩，小孩眨眨他的大眼睛說(shuō)：“得到了一塊糖果或者有一個(gè)新玩具就是最幸福的事了！”
我問(wèn)一頭小豬，小豬晃了晃腦袋說(shuō)：“幸福是吃好睡好，在泥池里再打個(gè)滾，曬曬太陽(yáng)那就再舒服不過(guò)了！”
我問(wèn)一朵花，花兒擺擺身子說(shuō)：“幸福是春天到了，我開(kāi)出了美麗的花供人欣賞，看到人們燦爛的笑臉�！�
我問(wèn)一棵樹(shù)，樹(shù)抖了抖葉子說(shuō)：“幸福是夏天我為人們帶來(lái)一片陰涼，秋天讓人吃到我甜美的果子�！�
我問(wèn)一個(gè)貝殼，貝殼張了張身子說(shuō)：“我為人類生產(chǎn)出美麗的珍珠時(shí)，我最幸福了！”
我問(wèn)一個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)抖了抖身上的灰塵說(shuō)：“我最幸福的時(shí)刻是在主人靠在我身上，緩解了一天的疲勞�！�
我問(wèn)一位清潔工，清潔工把手上的清潔工具一放，抹抹汗水說(shuō)：“在看見(jiàn)人們主動(dòng)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我最幸福，我的辛勤沒(méi)白費(fèi)�！�
我問(wèn)一位奧運(yùn)冠軍，奧運(yùn)冠軍搖了搖手，笑著說(shuō)：“幸福是我為國(guó)家爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，看見(jiàn)注滿了我的汗水的國(guó)旗冉冉升起�！�
我問(wèn)一位八十歲老太太，老太太坐在板凳上，笑出一臉菊花說(shuō)：“幸福是在公交車上有人為我讓座，在我摔倒的時(shí)候有人把我扶起來(lái)�！�
我已經(jīng)明白了幸福的含義，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且它不止是讓自己滿足，更是讓別人高興。正如巴爾德斯說(shuō)的：“把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！”
我對(duì)幸福的理解作文 篇6
幸福是什么？花朵說(shuō)，“幸福是綻放時(shí)的美麗�！彪r鷹說(shuō)，“幸福是在天空中翱翔�！倍艺f(shuō)，“幸福是賦予，是幫助別人”。我經(jīng)常能感受到這種幸福。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)叫易吳桐，他很有趣，在班上講笑話總是能逗得大家哈哈大笑，因此我很愛(ài)和他玩。有一天，我看見(jiàn)他坐在地板上哭，一遍哭一邊用雙手抱著頭。我趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)他的額頭一直在流血，我趕忙安慰他說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”。我扶著他站起來(lái)，一步一步下了樓，往醫(yī)務(wù)室走去，他的身體就像巨石一樣重，我扶著他，艱難地到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫他處理了傷口，說(shuō)，“這傷很嚴(yán)重，幸好及時(shí)送來(lái)”。易吳桐感激地對(duì)我說(shuō)，“謝謝你，張晨銳”。那一刻，所有的疲勞一掃而光，取而代之的，就是助人為樂(lè)的幸福感。
我不但幫助同學(xué)，在家里還會(huì)做一些力所能及的事。我家里養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常有它滿地拉的屎，還有很多“大型動(dòng)物”（我家人）留下的腳印。每到周末，我都十分認(rèn)真地清潔陽(yáng)臺(tái)，先把老鼠屎收集起來(lái)做成肥料，再把小垃圾掃到下水道，最后用水沖洗陽(yáng)臺(tái)。這一洗往往就是大半天，把我累的可真是夠嗆。但看著嶄新如初的陽(yáng)臺(tái)，我卻覺(jué)得十分開(kāi)心和幸福。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。朋友，也多多幫助需要幫助的人吧，你也一定會(huì)感到幸福和快樂(lè)！
我對(duì)幸福的理解作文 篇7
以前，我并不懂得幸福是什么。我四處詢問(wèn)，有人說(shuō)：有一個(gè)溫暖的家；有人說(shuō)：有足夠的金錢；有人說(shuō)：天天看電視……我還是沒(méi)能理解什么是真正的幸福。
‘媽媽’卻說(shuō)：“幸福就在眼前，不必回味以前的瑣事，也不必期望明天的幸福。只要讓自己的分分秒秒都感到快樂(lè)，這就是幸福。
我明白了許多，原來(lái)幸福不必有太多的資源，也不必耗費(fèi)太多的精力，只要處處留意，就能找到幸福�！痹瓉�(lái)，我錯(cuò)過(guò)了太多。
一件新買的白襯衫，本打算在元旦聚會(huì)時(shí)穿。卻擔(dān)心菜湯弄臟了我的衣服，便穿了一件深色的。一年過(guò)去了，我突然想起了這件白襯衫，想穿著去學(xué)校。我欣喜地試了試，卻發(fā)明袖子已經(jīng)不夠長(zhǎng)了。無(wú)奈，只好送人，心里不禁十分懊悔。
人們都太愛(ài)等，認(rèn)為等待越久，收獲就越豐碩。等待真正收獲到成果時(shí)，才發(fā)明，已有許多更好的成果溜之大吉了。
一些人對(duì)窮人與富人進(jìn)行測(cè)試，問(wèn)他們一生中最重要的是什么。富人寫的是“創(chuàng)新機(jī)會(huì)，自己動(dòng)手”，而窮人寫的是“等待機(jī)會(huì)，不要冒險(xiǎn)”。顯然，窮人錯(cuò)過(guò)了太多，他們只要肯創(chuàng)新，生活也會(huì)越來(lái)越好。
不要等待，在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都充滿了幸福。
既然有了愿望，也不要遲延，趕緊去實(shí)現(xiàn)。假如總是把它放在桌子上，期盼地望著，那么，他終究會(huì)布滿塵埃。
享受眼前的快樂(lè)，珍惜眼前的時(shí)光，幸福就在眼前。
我對(duì)幸福的理解作文 篇8
家庭在每一個(gè)人的心中都是溫暖的美麗的和諧的是每個(gè)人幸福的港灣。我的家庭是一個(gè)平庸的快樂(lè)的五口之家。
我們家里的入都到勤？？業(yè)管爸‘媽媽’天天早出晚歸地工作。爺谷奶奶天天在家里干家務(wù)買菜拖地洗衣服用汗水來(lái)保持這個(gè)家的干凈舒適。我天天努力地學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得到更優(yōu)秀的成績(jī)。于是在我們家大家都盡心竭力地干好自己的事情。每個(gè)人都很勤勞勒勞就是我們家的一個(gè)文明家風(fēng)。
幫助需要幫助的人是我們家最太的榮譽(yù)。在每個(gè)假期里我們家都根極參與要心團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)：經(jīng)常去酸老院看望老人為他們頭發(fā)表演節(jié)目包愛(ài)心餃子�？粗先四窍残︻侀_(kāi)幸福快樂(lè)的樣子我們別提有多快樂(lè)了。在炎炎夏日我們參加公益活動(dòng)。為在大街上工作的清潔工警察們送清涼。把毛巾飲料等――送到他們手中讓他們?cè)诘瓱岬南募纠锔械浇z絲驚項(xiàng)于是樂(lè)于助人成了我們家的一個(gè)重要行動(dòng)。
我們家一家人都非常節(jié)儉。我們盡量做到節(jié)約每一度電每一滴水。全家人洗臉和洗衣服的水用來(lái)沖廁所，吃剩的瓜果皮切成小塊給花草當(dāng)肥料；平時(shí)做到隨手關(guān)燈隨手關(guān)門的好習(xí)慣。此外，我們還在陽(yáng)臺(tái)上種上花草，為我們家增加一道風(fēng)景節(jié)儉，也是我們家的一個(gè)好習(xí)慣。
這就是我的家，一個(gè)勤勞樂(lè)于助人，節(jié)儉的家。相信只要我們每個(gè)人為這個(gè)家獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心這個(gè)家一定會(huì)更和譜更溫暖更幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇9
我常常坐在書桌前，望著窗外想：幸福是什么呢？
太陽(yáng)告訴我，幸福就是處處為別人著想，多做有益于他人的事情。哦！我明白了，幸福就是多做好事。
天空告訴我，幸福就是看著農(nóng)民秋天獲得豐收，過(guò)上幸福的生活。看著祖國(guó)一天比一天繁榮昌盛。哦！我明白了，幸福就是獲得豐收后的喜悅。
大地告訴我，幸福就是讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有疾病，沒(méi)有災(zāi)難。哦！我明白了，幸福就是和平。
大海告訴我，幸福就是擁有博大的胸懷，能容忍別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，社會(huì)中的每一個(gè)人都可以和諧相處。哦！我明白了，幸福就是寬容別人。
一位老人告訴我，幸福就是一生平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地做自己喜歡做的事情。哦！原來(lái)幸福是如此的簡(jiǎn)單，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿著愛(ài)和幸福。
我終于明白了，我的幸福是來(lái)自于親人的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我可以買自己喜歡的玩具和零食；我過(guò)生日時(shí)，可以收到許多的禮物；我可以坐小轎車去上學(xué)，可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。我不用經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，受凍挨餓，我的身邊到處都是關(guān)切的眼神。
幸福就在我的身邊，他離我是那么的近。
我對(duì)幸福的理解作文 篇10
幸福是什么？若要我來(lái)回答的話，我會(huì)說(shuō)，幸福就是分享。
分享能讓我們收獲很多的東西，其中就有幸福。兒時(shí)，我與姐姐就常常分享，有好吃的時(shí)候一起分享，有好玩的東西時(shí)也一起分享。在分享之中，我與姐姐之間的感情越來(lái)越深了，也是在分享中，我收獲了親情的幸福。
有一年里，那天，我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果，我們?cè)诩依镎襾?lái)找去，但是始終都只找到一個(gè)蘋果。蘋果并不大，但是在當(dāng)時(shí)我與姐姐的眼中，這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結(jié)論，家里只有這一個(gè)蘋果的時(shí)候，我們倆都朝著對(duì)方瞧了瞧。最后，姐姐拿著蘋果走去了廚房，然后用刀將蘋果一分為二。那一天，我與姐姐都吃得很開(kāi)心，那一天的那一個(gè)蘋果也是我吃過(guò)的最好吃的蘋果。好東西就在于分享，在分享中，感受幸福的味道。
幸福是分享，因?yàn)榉窒碜屛覀儽磉_(dá)出了自己對(duì)對(duì)方的關(guān)心。生活中，我們分享的是物品，但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情，人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會(huì)讓我們收獲到對(duì)方的關(guān)心，在彼此的分享之中，分享個(gè)體之間的感情也就更加深厚了。
生活中的我們要學(xué)會(huì)去分享，也要懂得分享、因?yàn)榉窒韼Ыo我們的東西是最不可忽視的，也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享，不僅僅是說(shuō)將一件好的東西一分為二，一分為三等等，當(dāng)我們?cè)诜窒淼臅r(shí)候，我們要懂得的是用心，用心帶入我們的真情實(shí)感，這樣的分享才有意義，也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。
幸福是分享，分享在于行動(dòng)，也在于心意。
我對(duì)幸福的理解作文 篇11
起風(fēng)的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人在熱鬧的城市里頭走遍每一個(gè)角落，雙手習(xí)慣地抱一本書在胸前，低下頭，視線沒(méi)有固定的方向，不想有任何的表情，任何的言語(yǔ)。只那樣默默的走，衣襟上卷起柔軟的衣角，隨著風(fēng)兒輕輕地舞動(dòng)。
可是不管走到哪里，思想總是那樣放肆，不住的幻想，幻想身邊的空氣全是他的存在，不過(guò)念一個(gè)人到了極點(diǎn)，常常會(huì)記不起他的樣子，他的氣息。
為什么，想忘記的，卻刻骨銘心，想懷念的，偏偏越來(lái)越遠(yuǎn)，我倒希望自己的記憶會(huì)淡化，甚至封存。人有記憶是最大的折磨。
想忘記的忘不掉，想懷念的已經(jīng)遠(yuǎn)去，既然如此。我便習(xí)慣一個(gè)人吧，自己一個(gè)人逛街，自己聆聽(tīng)自己的聲音，是興奮也好，是悲切也罷，所有的一切都是自己一個(gè)人承受，從來(lái)都不會(huì)牽絆著別人。做人不該這樣嗎？?jī)蓚�(gè)人又怎樣?一堆人人又怎樣？一些人來(lái)了，然后走掉，接著另一些人又來(lái)了，然后再走掉。我們不能有埋怨，只能黯然接受，這就是人生。精彩卻紛繁，每一個(gè)人都有自己的路要走，可是一輩子到底會(huì)有幾個(gè)人走進(jìn)我的生命里，然后再離開(kāi)呢！
看著周圍的人，一個(gè)，一對(duì)，一堆，他們活著是快樂(lè)不快樂(lè)，幸福不幸福，再想想自己，心情已經(jīng)有點(diǎn)麻木，是誰(shuí)說(shuō)過(guò),幸福是玻璃，剔透美麗得令人心碎，卻難以預(yù)料哪一天會(huì)一不小心摔個(gè)粉碎？說(shuō)的真好，所以來(lái)之不易的東西要珍惜！幸福這家伙不看景，不易長(zhǎng)久，從現(xiàn)在起，我要對(duì)自己的人生來(lái)一次大掃除，把那些不屬于我的通通抹去，把那些屬于我的全拿來(lái)珍惜在當(dāng)下。
不走了，街上已經(jīng)沒(méi)什么人群的影子。夜靜了，我的思想也該停止了。希望幸福不會(huì)是玻璃，希望誰(shuí)都比我過(guò)的好。包括他。
我對(duì)幸福的理解作文 篇12
放學(xué)后，我獨(dú)自走回家。
風(fēng)乍起，枯葉凋零，在地上狂舞，還有少許待在樹(shù)上瑟瑟地發(fā)抖。
沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，故意放慢腳步，迫使自己欣賞路上的風(fēng)景。家里是無(wú)盡的嘮叨與永無(wú)止盡的期待。
秋日的狂風(fēng)卷起枯黃的落葉，毫不費(fèi)力地玩弄著。一群一群的落葉如同無(wú)數(shù)只耗子奔跑著，跳躍著，翻滾著。路邊的草，也已泛黃，悲著，泣著，怨著。樹(shù)旁一輪夕陽(yáng)，只有半張臉在地平線之上，發(fā)出最后的微弱的光。
天色變暗，風(fēng)停了，又起了。風(fēng)從我的袖口鉆進(jìn)去，又從另一只袖口鉆出來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)�？戳丝幢恚呀�(jīng)五點(diǎn)半了，我趕緊加快腳步，余光無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)流浪漢蜷縮在街角，發(fā)著抖。他衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，目光呆滯。一個(gè)老人抱著孫子從流浪漢身旁匆匆路過(guò)，孩子用稚嫩的小手抓著爺爺花白的胡須，奶聲奶氣地叫著“爺爺”，爺爺連聲答應(yīng)著，高興得合不攏嘴。這時(shí)，流浪漢的眼里竟有了一絲靈動(dòng)的光，或許他也想有個(gè)家，但沒(méi)有。我有家，但沒(méi)有珍惜。我沉思片刻，立即向家飛奔起來(lái)。
到了樓下，順著樓梯往上爬，到了二樓時(shí)，忽聽(tīng)得一聲大叫：“我要出去！”我要出去？！我心頭一震，隨即笑笑，這不也是我曾經(jīng)的模樣嗎？
大步跨進(jìn)家門，一切都是去時(shí)的模樣，溫馨而美麗。媽媽在廚房里燒著菜，門縫中冒著縷縷香氣，帶著溫暖的氣息。媽媽折的紙鶴掛在床頭，輕輕搖動(dòng)，如一滴清泉。
天邊夕陽(yáng)發(fā)出最后一縷光，照紅了云，映紅了樹(shù)，透過(guò)窗，傳遞的是溫暖。我全身都暖了，大喊道：“媽！我回來(lái)了！”媽媽的一聲“噢”，又讓我洋溢在濃濃的幸福里，無(wú)比的歡暢。
原來(lái)，幸福不是別的，是家！
我對(duì)幸福的理解作文 篇13
“幸福是什么樣的？”我天真地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“幸福就是你這樣的——爸爸媽媽一直陪著你，你要啥有啥，有好吃的、好玩的，還能開(kāi)心地坐在教室學(xué)習(xí)�！�
我一直不太明白，幸福就是有吃喝玩樂(lè)這么簡(jiǎn)單嗎？那為什么書上說(shuō)幸福來(lái)之不易，要我們好好珍惜呢？媽媽給我講了年初為抗擊新冠疫情，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心，各條線努力抗擊疫情的先進(jìn)事跡，聽(tīng)完我似乎明白了。
寒假里電視上開(kāi)始播放一種叫做“新型冠狀病毒肺炎”的傳染病在武漢流行起來(lái)，因?yàn)榇哼\(yùn)期間，疫情很快向全國(guó)蔓延。聽(tīng)爸爸說(shuō)情況越來(lái)越嚴(yán)重。我的爸爸是一名監(jiān)獄警察，大年初二原本休假的他被單位領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)電話緊急叫回單位。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太在意，以為和原先一樣，爸爸幾天后就能回家了。可是過(guò)了一周、兩周……窗臺(tái)上和爸爸一起種下的花種子發(fā)芽了、長(zhǎng)葉了、開(kāi)花了，爸爸沒(méi)有回來(lái)。一個(gè)多月后，我的花都開(kāi)謝了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我忍不住向媽媽抱怨：“爸爸怎么還不回來(lái)啊？”媽媽告訴我常州已經(jīng)有了感染者，防疫形式嚴(yán)峻，爸爸必須要在單位堅(jiān)守自己的崗位，暫時(shí)回不來(lái)了。說(shuō)畢，媽媽就鉆進(jìn)了書房。媽媽是一名教師，看著她在書房里忙著聯(lián)系家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)表格、匯報(bào)工作，我只能無(wú)奈走開(kāi)。就這樣等啊等，學(xué)校不能開(kāi)學(xué)，小區(qū)不能出去，每天要帶著口罩，消毒，洗手。最關(guān)鍵的爸爸還在單位，一個(gè)月，兩個(gè)月，我好想他。
漫長(zhǎng)的兩個(gè)月過(guò)去了，今天爸爸終于回來(lái)了。聽(tīng)到爸爸打開(kāi)大門的聲音，我撲過(guò)去抱住爸爸，爸爸也把我舉起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，我好開(kāi)心��！我突然明白了媽媽說(shuō)的那句話，重要的是第一句“爸爸媽媽陪著你”，一家人在一起才是最幸福的。
我對(duì)幸福的理解作文 篇14
依偎在你的身旁，感受你溫暖的氣息，聆聽(tīng)你熱烈的心跳，你的守護(hù)是我心靈的庇護(hù)，因?yàn)橛心闼孕腋！?/p>
——題記
幸福是什么?幸福是姐姐給的一塊糖，幸福是媽媽一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，幸福是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們期待的一頓團(tuán)圓飯，而我的幸福只因?yàn)橛心恪?/p>
風(fēng)華正茂的我獨(dú)自站在臺(tái)階上等待著一次親情的離別，即使有一萬(wàn)個(gè)不舍，最終還是以淚水揮灑而結(jié)束。我盼望一次溫暖——來(lái)自于母親。微風(fēng)撫摸著我的臉頰，那一刻如母親的手一樣溫暖而醉人心弦，漫山的花盛開(kāi)著令人陶醉，散發(fā)著清新的氣味。而我卻在為母親的離去而傷心。
那時(shí)年少輕狂的，我從不懂得分別也從未面臨過(guò)以為沒(méi)什么兩樣，可真正到了那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)——我離不開(kāi)母親�；叵肽赣H臨別時(shí)說(shuō)的最后一句話:我——我也不想離開(kāi)，好好照顧自己。難道母親就忍心拋下年幼的我和那朝夕相處的家，我的眼里含著淚水。吃過(guò)晚飯我又趴在窗前靜靜的思考，沒(méi)有了母親的呼喚沒(méi)有了母親做飯時(shí)的香味沒(méi)有了母親懷抱里的溫暖和氣息，我的世界頓時(shí)失去了原本的精彩與奮發(fā)向上。眼前是那皎潔的月亮，我望著黑夜中的那輪明月心里默想著媽媽現(xiàn)在是不是也在看著月亮呢?看著一家人的合照，仿佛又回到了曾經(jīng)那些快樂(lè)日子，夕陽(yáng)下，兩張雙手牽著一雙小手在散步。有說(shuō)有笑，留下的是那笑聲與腳印。慢點(diǎn)兒，別摔倒了，父親的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在我的腦海中令我如此如醉。一陣響鈴打破了我寧?kù)o的心。
拿上手機(jī)，打開(kāi)信息，展現(xiàn)在我眼前的是媽媽發(fā)的短信:不要過(guò)于傷心，不要過(guò)于留戀，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著你，我的眼睛濕潤(rùn)了，顯露出一絲絲感動(dòng)，那一刻我感覺(jué)到了幸福的存在。因?yàn)橛心赣H無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著我所以才有暖暖的幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇15
相思點(diǎn)點(diǎn)，夜夜期盼，盼望著相逢。
家，溫暖的港灣
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，第一次哇哇大哭的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你們——父母。是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，再一點(diǎn)點(diǎn)教育我如何做人。當(dāng)我獲得成功的時(shí)候，最開(kāi)心的是你們；當(dāng)我退縮的時(shí)候，支持我的是你們；當(dāng)我得意的時(shí)候，警惕我的是你們；當(dāng)我努力的時(shí)候，鼓勵(lì)我的是你們。你們讓我得到溫暖，讓我懂得你們對(duì)我愛(ài)，讓我明白，家是最溫暖的港灣。
我這輩子，最幸運(yùn)的事，就是遇見(jiàn)你們——我的父母。
師，辛勤的園丁
當(dāng)我邁入這個(gè)充滿知識(shí)的教師，第一次遨游知識(shí)海洋的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你——老師。在課堂上，你像一個(gè)魔術(shù)師，讓本來(lái)枯燥乏味的課堂，變得充滿快樂(lè)。在課下，你像一個(gè)孩子，與我們一起玩耍，一起笑，一起鬧，當(dāng)時(shí)的你變得格外美麗。你帶領(lǐng)我們穿越到唐朝，領(lǐng)略停懷投著不能食，拔劍四顧心茫然的抑郁之情；你帶領(lǐng)我們穿越到符號(hào)的天堂，加減乘除各顯神功，讓我們懂得數(shù)字的奧秘；你帶領(lǐng)我們來(lái)到天空，與各種行星共同玩�！�
我這輩子，最幸運(yùn)的，就是遇見(jiàn)你們——我的恩師。
友，陪伴的友誼
當(dāng)我與你擦肩而過(guò)，第一次與你相遇的時(shí)候，你是如此的可愛(ài)，漂亮。我的目光被你深深的吸引住了，我努力的與你說(shuō)話，我們成為了最好的朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候，你會(huì)與我共同面對(duì)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你會(huì)與我共同開(kāi)心快樂(lè)。我們成為了形影不離的朋友。一起開(kāi)心，一起傷心，一起面對(duì)，一起成功。
我這輩子，最幸運(yùn)的，就是遇見(jiàn)你們——我的朋友。
生命，本來(lái)就是漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)，都會(huì)是一個(gè)美麗的意外。但我會(huì)珍惜每一個(gè)與我相遇的人，因?yàn)槟菚?huì)成為我一生的回憶。
我對(duì)幸福的理解作文 篇16
平安是什么？平安是健康；平安是什么？平安是快樂(lè)；平安是什么？平安是無(wú)災(zāi)無(wú)難。在我看來(lái)，平安就像是幸福，又了幸福，生活才會(huì)美好，生活美好了，才會(huì)平安！幸福，也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，只是一剎那間，平安，也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，一生都不平安。
安徒生筆下賣火柴的小女孩，在那寒冷的大年夜里去賣火柴，多么悲慘！小女孩只有在幻想中才能享受幸福，享受那暖和的火爐、噴香的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)，多么悲慘！小女孩在現(xiàn)實(shí)中卻只能飽受寒冷、饑餓、痛苦!她只有在死去才能享受到“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的生活’”這種幸福多么悲慘!尤其是在新年，這個(gè)最快樂(lè)的時(shí)候，一個(gè)小生命，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世間。小女孩只要活在世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。這是作者為小女孩的遭遇鳴不平，這是作者在控訴黑暗、罪惡的社會(huì)制度！可憐的她，凍死街頭無(wú)人管，人心是多么冷漠啊！
小女孩的一生，悲慘，痛苦!為什么有些人的一生，都是平安的，幸福的，而有些人就窮極一生，吃不飽，吃不飽，穿不暖?
難道生命真的有貴賤之分？有錢的人，就可以平安度過(guò)此生，幸福地度過(guò)此生呢？這對(duì)那些窮苦的人豈不是很不公平?
我， 身在福中不知福；我，生在一個(gè)平安幸福的時(shí)代，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦。我們有著家人的疼愛(ài)，有些家長(zhǎng)甚至溺愛(ài)，可是生在那不和平的年代的孩子呢？不要要求長(zhǎng)輩為你做什么，他們已經(jīng)付出很多了。他們給你創(chuàng)造了幸福、舒適的環(huán)境，還要難為他們了！
我對(duì)幸福的理解作文 篇17
如果問(wèn)我幸福是什么?我會(huì)說(shuō)幸福如陽(yáng)光灑進(jìn)人們的心間;幸福如雨露滋潤(rùn)人們的心田;幸福如佳肴美酒，為人們的生活增加香美。我現(xiàn)在終于知道幸福的答案了。
幸福是媽媽的呵護(hù)。當(dāng)我還很小的時(shí)候整夜哭喊，整天就知道找媽媽，手里拿著棒棒糖不肯放，把家里弄得亂七八糟，媽媽每天的工作就是收拾屋子。想一想當(dāng)時(shí)滿頭汗水的媽媽，真的好不容易。當(dāng)我第一次拿筷子時(shí)，是媽媽教我拿筷子。我吃得我滿嘴都是油，地下全是我吃掉的飯粒。想起那個(gè)笨手笨腳的我真的好蠢的，不過(guò)媽媽還是堅(jiān)持教我，她寧愿不吃飯也要教會(huì)我一樣本領(lǐng)，因她曾告訴我，假如“你掌握了，多種本領(lǐng)，那你自然就會(huì)成為一個(gè)背他人，被領(lǐng)導(dǎo)器重的人�！边@句話深深的印在我的心里。
幸福就是媽媽牽著我的手，陪我長(zhǎng)大。當(dāng)我蹣跚學(xué)走路時(shí)，是媽媽牽著我的手，不緊不慢的領(lǐng)著我走，那首媽媽自編的學(xué)步歌至今縈繞在我的耳畔。每摔一次跤，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，自己站起來(lái)繼續(xù)走，每一次堅(jiān)持都能看見(jiàn)勝利的希望!”當(dāng)我第一次放學(xué)回家時(shí)，是媽媽面帶笑容向我投入溫暖的懷抱，媽媽的一個(gè)懷抱就打消了我在學(xué)校一天的煩惱于與疲憊。
幸福就是當(dāng)爸爸媽媽你們老了，我會(huì)好好的陪伴你們。如果當(dāng)你們手不靈活不會(huì)穿衣，不會(huì)系鞋帶了，請(qǐng)?jiān)试S我為你們慢慢的穿戴好。如果當(dāng)你們拿不動(dòng)筷子了，請(qǐng)?jiān)试S我拿起筷子，把你們最愛(ài)吃的菜喂到你們的口中。當(dāng)你們走不動(dòng)時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我牽起你們的手，陪著你們慢慢的走向美好的明天……
幸福如沐浴在陽(yáng)光中，幸福如走在清幽的小路上，幸福如面朝大海春暖花開(kāi)，讓我們用真心去感受身邊的幸福吧!
我對(duì)幸福的理解作文 篇18
爛漫的山花懂得，在春天綻放美麗，在秋季隨風(fēng)飄零；自由的小鳥(niǎo)明白，在遼闊的藍(lán)天自在翱翔，在樹(shù)枝頭養(yǎng)精蓄銳。當(dāng)春天不再料峭，當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)冷冷地吹過(guò)樹(shù)頂，溫聲對(duì)葉子說(shuō)：我們回家了！葉子會(huì)將最后的余溫奉獻(xiàn)給土地。因?yàn)檫@里，它曾經(jīng)走過(guò)，它曾經(jīng)幸福過(guò)……
我不能說(shuō)經(jīng)歷就是經(jīng)驗(yàn)，但我能肯定地說(shuō)經(jīng)歷就是體驗(yàn)；我不能說(shuō)經(jīng)歷就是財(cái)富，但我能斷言經(jīng)歷就是幸福！一個(gè)人的一生不可能都一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷坎坷、無(wú)奈、辛酸、悲哀、失落、郁悶、無(wú)助，面對(duì)這一切時(shí)，如果你一味地厭倦，就會(huì)放大痛苦，傷害到自己。其實(shí)，這也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚男腋＃?/p>
千瘡百孔的枯葉，總會(huì)是最后一片飄到土壤，因?yàn)橥纯嗟慕?jīng)歷鑄造了它堅(jiān)韌的性格，在這痛苦中，幸福也隨之而來(lái)，它毅然地站在樹(shù)梢守望著它曾經(jīng)擁有的天空。也許天空是妒忌它的綠意，給它撒下饞蟲(chóng)，給它刮來(lái)暴風(fēng)，但它仍舊綠著。因?yàn)樗堰@經(jīng)歷當(dāng)成了幸福的宣告，它堅(jiān)信，幸福就在它身旁！
依米花靜默地開(kāi)放在遼遠(yuǎn)的草原，它的經(jīng)歷無(wú)疑是痛苦的，但花開(kāi)時(shí)的幸福，除了它自己，不會(huì)再有誰(shuí)能體會(huì)到。沙漠中挺拔的胡楊屹立著，它的經(jīng)歷無(wú)疑是孤獨(dú)的，但幸福是那“活三百年不死，死三百年不倒，倒三百年不朽”的稱贊。
人生是既定的，有些東西你必須得面對(duì)，必須得經(jīng)歷，即使這是你不想要的。這時(shí)候，你應(yīng)該把它們當(dāng)成朋友，微笑著接納它們，當(dāng)你老了，你會(huì)驕傲地對(duì)著它們說(shuō)：這就是幸福！
人，從自己的哭聲中開(kāi)始，在別人的眼淚中結(jié)束。這中間的過(guò)程都叫——幸福。當(dāng)你眼中含著淚水時(shí)，你應(yīng)該感受到自己仍是飽滿的，這種飽滿也叫——幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇19
什么是幸福？幸福是什么？幸福聽(tīng)起來(lái)很抽象，但一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)貼心的舉動(dòng)，其中都可能蘊(yùn)含著幸福。人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。
幸福是一種無(wú)形的東西，幸�？床坏�、聽(tīng)不到也觸摸不到。幸福是一種感覺(jué)也是種享受，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，內(nèi)心充滿著甜蜜與快樂(lè)。幸福，是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在朋友戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意；幸福，是滿身疲憊回家時(shí)一句關(guān)心的問(wèn)候；幸福，是夜深人靜時(shí)卻看到家里還為自己留著一盞溫和不刺眼的橘紅色燈光，桌上還擺著一道道熱騰騰的飯菜及一杯暖呼呼的熱飲。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻、隨時(shí)隨地都在自己的身旁。
有人說(shuō)：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”話雖如此，但幸福不是做給別人看的，與別人如何說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的事自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。有一次上課前，媽媽再三叮嚀提醒我要記得帶雨傘，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣是那么的晴朗，便不聽(tīng)媽媽的話直接出門，沒(méi)想到放學(xué)前卻突然下起了傾盆大雨，正當(dāng)無(wú)限懊悔不知如何是好時(shí)，媽媽拿著傘的慈愛(ài)身影突然映入眼簾，我打開(kāi)充滿愛(ài)的傘，明明寒冷的周圍卻被幸福包圍著，異常溫暖!
什么是幸福？幸福是什么？其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，人人都擁有幸福，只是需要自己去尋找發(fā)覺(jué)并用心體會(huì)。生活中，幸福的大門為任何人而開(kāi)，等待著大家的光臨。
我對(duì)幸福的理解作文 篇20
"給，永遠(yuǎn)比拿愉快。””這是高爾基一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)之談。從這句話中，我們能得到什么提示呢？
翻開(kāi)歷史，啊。多么繁密的奉獻(xiàn)者的深深遺跡？馬克思，從小就立下了宏志，不倦的學(xué)習(xí)，工作，終于創(chuàng)立了馬克思的主義，為無(wú)產(chǎn)階梯的革命指名了方向。但他為了"奉獻(xiàn)””，付出了多大的代價(jià)！他一生貧苦，為了買稿紙竟然當(dāng)?shù)敉庖拢?個(gè)孩子因無(wú)錢死掉了4個(gè)，多么慷慨的奉獻(xiàn)啊！但他感到的不是哀怨，而是無(wú)比自豪："如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是人類所作的犧牲。那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私可憐的快樂(lè)，我們的 幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的人””。
再中國(guó)，且不說(shuō)歷史上的感人事例，單說(shuō)八十年代的青年張海迪吧。從所周知，他終日忍受殘疾的折磨，埋頭快樂(lè)的學(xué)習(xí)生理學(xué)，針灸學(xué)，使一個(gè)個(gè)患者離開(kāi)了病床，拿起了工具，走向廣闊天地，他用熱情洋溢的信抹去了犯罪青年的陰影，使之愉快的重張生命之帆，他以內(nèi)容豐富的譯著鄉(xiāng)人費(fèi)提供精神糧食……他說(shuō)："我愿意把自己的一切奉獻(xiàn)給黨，愿意把自己的餓青春放呢貢獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)�！薄边@是多么樸實(shí)��！
對(duì)幸福的餓感覺(jué)不同及幸福觀不同。個(gè)人主義者總認(rèn)為勒取是幸福，只有為人民某利益，想蜜蜂和黃牛一樣辛勤勞動(dòng)，才能才能提到奉獻(xiàn)的幸福。
張開(kāi)雙臂，奉獻(xiàn)出我們的餓所有吧！讓我們追求著："心靈豐富"的永恒的幸福
我對(duì)幸福的理解作文 篇21
夕陽(yáng)紅通通的，鋪滿了整個(gè)湖面，美麗的晚霞染紅了天空。
晚飯后，我和媽媽來(lái)到了紅霞映照的湖邊散步。幾只晚歸的小鴨子貪戀著霞光，在水中劃出美麗的弧線，遲遲不肯回家。媽媽帶著我，一邊散步，一邊聊天。
“你長(zhǎng)大了，想做什么？”媽媽忽然問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。我歪著腦袋思考，一時(shí)不知道該如何回答。
一位老爺爺挑著一擔(dān)橘子從我面前走過(guò)，后面跟著老奶奶。老奶奶一邊走，一邊一個(gè)勁問(wèn)老爺爺:“老頭子，你累不累，要不要停一停、歇一歇呀。？”溫馨的這一幕，使我有了靈感，拍著手跳了起來(lái)，沖著媽媽大聲說(shuō):“長(zhǎng)大以后我要當(dāng)個(gè)農(nóng)民！”
本以為我的回答會(huì)嚇著媽媽，一定會(huì)說(shuō)我從小到大一直想著做個(gè)科學(xué)家的，怎么現(xiàn)在要做農(nóng)民了呢。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有那樣問(wèn)我，反而說(shuō):“你可以做個(gè)農(nóng)民，但是你不可以做個(gè)普通的農(nóng)民，你要做一個(gè)幸福的農(nóng)民！”
我有些不明白媽媽的話，呆了一呆，媽媽又問(wèn)我:“你認(rèn)為幸福是什么樣的呢？”“我覺(jué)得是做個(gè)有錢人吧！”媽媽盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō):“不對(duì)！”
“那是什么呢？”我非常期待媽媽的回答。
“是呢，錢是一個(gè)人生活中必不可少的呢，但是錢多了也不一定是好事呢！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我，停了一下，又說(shuō):“你看媽媽工作的地方，都是很有錢的人�？墒撬麄児ぷ鞫继貏e忙，家里都是請(qǐng)保姆帶孩子。父母都沒(méi)有時(shí)間陪著孩子長(zhǎng)大，所以，孩子和父母之間的幸福感就缺失了�！眿寢尷易跇蜻�:“錢是個(gè)好東西，有了它，我們就能負(fù)起家庭的責(zé)任，過(guò)上快樂(lè)的日子；但是，錢也要用之有度，不然，也會(huì)失去幸福。”
我似懂非懂地點(diǎn)著頭，看著媽媽:“媽媽那么我們是不是很幸福��？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把我摟在懷里。
我對(duì)幸福的理解作文 篇22
每個(gè)人都有過(guò)快樂(lè)的時(shí)刻，我也不例外。我們每天都在幸福中度過(guò)，尤其是我，但在那之后，我終于知道什么是幸福了。
一個(gè)下著大雨的星期二，那天下午最后一節(jié)課，突然覺(jué)得頭暈，有點(diǎn)熱，肚子疼得厲害。老師叫我爸媽來(lái)接我，我媽在傾盆大雨下過(guò)來(lái)了。我隱約看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)濕漉漉的，凌亂不堪；衣服全是雨；褲子都濕了，鞋子也不像，全是水，濕了，沒(méi)有干的地方。
我的母親即使為我冒著大雨也會(huì)來(lái)到這里，這是多么偉大的母愛(ài)啊！我媽扶著我上了車，回家了。在家里，我媽讓我先躺在沙發(fā)上，她拿了一床厚厚的被子，輕輕地給我蓋上；從藥箱里找到感冒藥，拿來(lái)熱水，放在我面前，讓我吃；然后幫我放音樂(lè)讓我能更快入睡。
我睡著后，媽媽一直陪在我身邊。半夜，肚子又疼了。我媽聽(tīng)到我的呻吟聲，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣了，哪里疼，幫我輕輕揉揉疼的地方。慢慢的，我又睡著了。但是到了兩三點(diǎn)，肚子又疼了。我媽媽拿了體溫計(jì)給我量體溫。當(dāng)她看到我有點(diǎn)發(fā)燒時(shí)，她帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥單，還有幾瓶吊水要打。明天，我們還要打懸水。一個(gè)多小時(shí)后，我們回家了。
當(dāng)我回到家時(shí)，我餓了。我媽幫我煮粥。喝完了就去洗碗。當(dāng)我睡著的時(shí)候，我媽媽沒(méi)有睡覺(jué)。早上起來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)出去買菜了，早飯也做好了。早飯后，我躺在沙發(fā)上，漸漸睡著了。
恍惚中感覺(jué)有人推我。我睜開(kāi)眼睛。是我媽媽。我媽把我抱起來(lái)，溫柔的問(wèn)我怎么樣了，怎么了？然后，我媽帶我去社區(qū)醫(yī)院，把昨天醫(yī)生給的吊水拿出來(lái)，讓護(hù)士給我打針。一個(gè)小時(shí)后，我們回家了。路上我媽問(wèn)我是不是沒(méi)事干。晚上又要打電話，明天就可以上學(xué)了。
在媽媽百般照顧我之后，我的身體變好了，母愛(ài)也很棒。那一刻，我感受到了什么是幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇23
逝者如斯夫！不舍晝夜。提起“幸�！边@個(gè)詞，我就問(wèn)自己，我幸福嗎？
過(guò)去的往事已成為現(xiàn)在的回憶，我打開(kāi)記憶的大門，四處尋找著美好的回憶，試著去理解這個(gè)深?yuàn)W的詞。
啊，我找到了！那天晚上，我同父母一起去超市，在過(guò)一條馬路時(shí)，剛好一輛車子飛速駛來(lái)，他們已走過(guò)，而我卻獨(dú)自一人落在后面。我哭了，心冷了，他們根本沒(méi)有想到我�？删驮谶@時(shí)我模糊地看見(jiàn)母親在前面伸出手來(lái)――她是想拉著我��！她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在她身邊，不顧前方的車子，急步返回來(lái)。當(dāng)她站在我身旁，用冰冷的雙手撫摸著我的小臉，眼里噙著淚水，一句話都說(shuō)不出來(lái)，剎那間，我心里充滿了溫暖……
瞧，爸爸正捧著一大袋小石榴，一瘸一拐地向我走來(lái)。他怎么了？哦，他摔傷了，為了摘那我最喜歡吃的小石榴從樹(shù)上摔了下來(lái)，他似乎并不在意。他把夾著的包放在地上，剝了一個(gè)小石榴，小心翼翼地挖出一顆放進(jìn)我嘴里，笑瞇瞇地看著我，然后走進(jìn)廚房做起了飯……
年過(guò)七十的奶奶端著一碗已熬了半個(gè)小時(shí)的湯，邊吹著湯邊邁著碎小的步子向躺在床邊的我走來(lái)。我有胃病，常常胃痛。一次，痛得吐個(gè)不停，奶奶看了心疼極了，就去為我熬湯，把湯端來(lái)后，又拿把椅子坐到床邊，一口一口地喂我。那時(shí)，她多么像我的媽媽啊，因?yàn)槊康轿疑r(shí)，媽媽也會(huì)這樣做。可是，我剛剛把這碗凝聚著奶奶的心血的湯喝完，沒(méi)到五分鐘就全部吐在地上。奶奶看了看，搖搖頭，拿著拖把慢慢地拖著，拖著……
那一幕幕感人的情景時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心：母親的關(guān)愛(ài)，父親的嘮叨，奶奶的體貼……是的，我是幸福的！
我對(duì)幸福的理解作文 篇24
幸福在每一個(gè)人的理解都都不一樣有人說(shuō)幸福是蜂蜜水，有人說(shuō)幸福是一顆顆酸甜的葡萄，在我看來(lái)幸福是姥爺給我畫國(guó)畫的時(shí)的鼓勵(lì)。
在我四歲剛剛學(xué)習(xí)畫國(guó)畫時(shí)，總是畫的很難看，但每次我畫錯(cuò)了不敢跟姥爺對(duì)視時(shí)，姥爺都會(huì)說(shuō)幾句寬容的話，還會(huì)用溫柔的目光來(lái)看著我，那種目光溫柔極了，就像春天的蒙蒙細(xì)雨，這種目光讓我感受到溫暖，心中十分的后悔沒(méi)有畫好，對(duì)不起姥爺，想到這些，我都會(huì)拿起毛筆專心致志的在宣紙上慢慢渲染。
我每一次感到姥爺用溫柔的目光看著我的時(shí)候，我都感到十分的對(duì)不起姥爺，沒(méi)能完成姥爺?shù)男脑高�值得享受姥爺對(duì)我的溫柔，對(duì)我說(shuō)的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的幸福嗎？我下決心好好學(xué)好畫畫，對(duì)得起老爺對(duì)我的溫柔。讓姥爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的溫柔，對(duì)我的幸福沒(méi)有白白浪費(fèi)。
不久后，我好好學(xué)習(xí)畫國(guó)畫，用一年的時(shí)間在家里好好練習(xí)畫國(guó)畫，不久后，我獲得了兩次全國(guó)特金獎(jiǎng)，還在家中成了小畫家，姥爺在和親人和親朋好友到我們家來(lái)訪的時(shí)候都要拿出我在姥爺家中畫國(guó)畫時(shí)候渲染的作品和國(guó)畫獲獎(jiǎng)的畫和獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯拿出來(lái)對(duì)著外人們炫耀，姥爺和我聽(tīng)到別人的夸贊時(shí)都會(huì)十分高興，姥爺會(huì)看著我，眼里滿是驕傲，欣賞和高興，我看到這樣的目光，都會(huì)是十分的幸福，同時(shí)感到有一股暖暖的東西流入我的心中，讓我感到十分溫暖，十分幸福。
現(xiàn)在，我那起毛筆時(shí)畫得不好，畫錯(cuò)時(shí)也都能感到姥爺用溫柔的目光看著我的，我就會(huì)感到十分的幸福，姥爺通過(guò)目光給我鼓勵(lì)時(shí)我都會(huì)十分的感動(dòng)，十分的幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇25
母愛(ài)似一縷縷燦燦的陽(yáng)光，讓人感到特別的溫暖；母愛(ài)似一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)似一輪明月，隨時(shí)隨地陪伴著我們；母愛(ài)似一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
在一個(gè)陰冷的秋天，藍(lán)藍(lán)的天空中飄起白茫茫的霧，整個(gè)世界好似披上了一層白紗。云朵好像在和我們玩捉迷藏，不知跑到了哪里。媽媽開(kāi)車送我去上學(xué)，在路上，媽媽不停地叮囑我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講；和同學(xué)們和睦相處；考試時(shí)別馬虎；做完題認(rèn)真檢查……”說(shuō)著說(shuō)著到了學(xué)校。在我入校園大門時(shí)，耳邊又響起了媽媽的叮囑聲：“孩子，今天有大霧，放學(xué)時(shí)別忘記戴口罩！”我回頭看了看媽媽，媽媽給了我一個(gè)愛(ài)的微笑，直到我進(jìn)入了教學(xué)樓門口，媽媽才慢慢地離開(kāi)大門口。
一直到班級(jí)，媽媽地叮嚀囑咐仍在耳旁回響，我感覺(jué)媽媽對(duì)我的愛(ài)最貼心。
秋風(fēng)颯颯，我和媽媽走在放學(xué)的路上。風(fēng)，透過(guò)指尖直刺肉骨，讓我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
媽媽看見(jiàn)我凍成這個(gè)樣子，趕緊把圍巾摘下，圍到我的脖子上。我順間感到一股暖流涌遍全身。媽媽又將我背起，一直背到了家。我靠在媽媽舒適的背上，戴著這充滿愛(ài)意的圍巾，讓我感覺(jué)到了幸福的味道�？墒俏彝蝗幌氲�，媽媽把圍巾給了我，我雖然暖了，可媽媽？“媽媽，你不冷嗎？”“沒(méi)事兒，不冷！”媽媽笑了笑。
到了家，媽媽用她冰冷的手為我脫下棉衣，棉鞋，這雖是一雙冰冷的手，但是，在我眼里這雙手是最溫暖的，是天下無(wú)人可比的。再看看媽媽那張被凍紅的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，我的眼淚像斷了線的珠子似的往下掉，媽媽邊為眼淚，邊安慰我。
是啊，母愛(ài)時(shí)刻陪伴著我們，讓我們感到幸福無(wú)邊。
我對(duì)幸福的理解作文 篇26
幸福到底是什么？它藏在哪里？如果要將幸福比作一件東西，那么，我想說(shuō)，幸福是收歌。
當(dāng)生活的老鋼琴靜靜披著燦然星光默立，那一排交錯(cuò)的黑白，編織成了幸福之歌。那旋律忽活潑，忽安靜，忽激動(dòng)，忽甜蜜，有時(shí)，卻又帶點(diǎn)飽經(jīng)風(fēng)雨的滄桑。一個(gè)個(gè)人，也在這首變化不定的歌中活著。笑與淚，獲得與割舍，勞動(dòng)與享受，甜與苦……那么那么多，哪一種，都是幸福。
正是這些單純而復(fù)雜的東西，化為一個(gè)個(gè)音符，跳躍在多變的旋律之中。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的音符，是生存。活著是種幸福，盡管生活有的時(shí)候不盡人意，但是我們還活著，還有資格享受快樂(lè)，我們有血有肉，我們并沒(méi)有躺在冷冰冰的地下，忍受無(wú)邊無(wú)際的沉默，黑暗與孤寂，而是活著，真實(shí)地存在與這個(gè)世界上，所以，我們幸福。
一個(gè)溫暖的音符，是感情。擁有感情是種幸福，盡管感情有的時(shí)候太脆弱，如玻璃一般痛苦地破碎，飛濺的尖銳碎片傷害了自己的心靈，但我們也可以更多地感受到溫暖與幸福。親情，友情，愛(ài)情……那么快樂(lè)地充實(shí)我們的心。我們還擁有美好的感情，還沒(méi)有淪為沒(méi)有感情的行尸走肉，我們還可以感受到生活的美好，所以，我們幸福。
一個(gè)鏗鏘的音符，是奮斗。奮斗是種幸福。我們自食其力，我們不依賴他人，我們是獨(dú)立的，我們不是靠別人才能生存的米蟲(chóng)。我們我自己驕傲，所以，我們幸福。
一個(gè)慵懶的音符是享受。享受是種幸福，雖然過(guò)分的享受使人變得懶散，但恰當(dāng)?shù)南硎芤部梢允婢強(qiáng)^斗的辛酸。生命是多彩的，生活是美好的，我們今天可以在這里享受，所以，我們幸福。
一個(gè)個(gè)音符交織著，成為一支美好的曲。幸福是首歌，但這首歌演繹的不僅是幸福，還有生活。
我對(duì)幸福的理解作文 篇27
早上起來(lái)，洗漱完畢，來(lái)到桌前看著煎蛋，開(kāi)始抱怨:“為什么又要煎蛋？”我媽生氣地用手指點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“你怎么這么不懂幸福？當(dāng)時(shí)的孩子很難吃飽飯。你真的不懂幸福�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，飯后無(wú)奈。上學(xué)的路上，我在想什么是幸福，什么是幸福。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了。丁，上課開(kāi)始了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我從一開(kāi)始就做了。我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的一疊試卷。學(xué)生們唰了一下，看了看試卷。于是，我心想這是什么卷子，是月考卷子還是期中卷子，讓人期待又恐慌。只聽(tīng)老師說(shuō):“這個(gè)期中已經(jīng)滾下來(lái)了，發(fā)給你了，改正了，交給家長(zhǎng)簽字。”老師強(qiáng)調(diào)了“簽名”這個(gè)詞。一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)要簽字，就開(kāi)始覺(jué)得毛骨悚然，開(kāi)始預(yù)言回國(guó)后會(huì)遭受什么樣的折磨。老師開(kāi)始分發(fā)試卷。收到試卷的同學(xué)有的很開(kāi)心，有的很惶恐，有的松了一口氣。試卷到了我手里，我把分?jǐn)?shù)蓋好，向右移了一點(diǎn)，一，零，最后一個(gè)。我張開(kāi)手的時(shí)候，是七，是七。太好了。我得了107分。當(dāng)時(shí)我突然意識(shí)到，幸福是一張令人興奮的試卷。
放學(xué)后，我走在路上，看到耀眼的陽(yáng)光，很亮，就像媽媽天使般的微笑，真的讓我很期待。走啊走，似乎是一條漫長(zhǎng)的路。終于到了小區(qū)，很快就到家了。這時(shí)，我突然被什么東西蹭到了。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的圍墻已經(jīng)掉了。它傾斜了45度。我很想快點(diǎn)回家，接受媽媽天使般的笑容，但萬(wàn)一掛了別的孩子怎么辦？如果掛了剛學(xué)會(huì)走路的寶寶怎么辦？想到這，我把柵欄拉了出來(lái)，用盡全力壓了下去。雖然沒(méi)有得到好評(píng)，但是很開(kāi)心。我意識(shí)到幸福是一種未知的奉獻(xiàn)。
什么是幸福，什么是幸福？你知道嗎？如果你知道，那就告訴我什么是幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇28
每個(gè)家庭里的都需要寬容
有一個(gè)14歲的男孩，在放學(xué)的路上，看到書亭里有一本喜歡了很久的書，可是自己身上沒(méi)有帶那么多的錢，于是就大著膽子把書藏進(jìn)了懷里，誰(shuí)知被剛轉(zhuǎn)身的老板發(fā)現(xiàn)了。
這個(gè)男孩被瘋狂的老板拽進(jìn)了派出所，幾名警察輪流審問(wèn)他。男孩嚇得眼淚鼻涕一起流了下來(lái)。民警打電話通知了孩子的父親。很快，他的父親就趕到了。男孩低著頭，默默等待父親的責(zé)罵。 “我想，這一定是個(gè)誤會(huì)�！备赣H淡淡地開(kāi)口了，“因?yàn)槲曳浅Ａ私馕业膬鹤�，他是一個(gè)非常懂事的孩子。他一定十分喜歡這本書，同時(shí)又沒(méi)帶足錢，才這樣的。你們看這樣行不行，我出三倍的錢買下這本書，這事就算結(jié)束了。” 然后，父親掏出了錢包。男孩驚呆了。他看著父親，父親也看著他，眼里沒(méi)有責(zé)備，有的只是愛(ài)憐。
出了派出所，父親停下了腳步。他捧起孩子那張滿含羞愧與感動(dòng)的臉，一字一句地說(shuō)：“兒子，人這一輩子或多或少都會(huì)犯錯(cuò)誤。聽(tīng)著，忘記它!不要讓它在你心里留下陰影，好好學(xué)習(xí)和生活，只要以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，你依然是一個(gè)讓父母驕傲的孩子!”說(shuō)完，他鄭重地將這本書放到孩子手中。這種慈愛(ài)的溝通技巧下男孩控制不住地放聲大哭，父親慈愛(ài)地將他摟進(jìn)了懷里。
寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)。尤其是在家庭教育中，家長(zhǎng)懂得寬容有缺點(diǎn)的孩子，善用寬容教育孩子，多關(guān)心青少年心理，這更顯出家長(zhǎng)的一種智慧。孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧�！彼^“恕”，用今天的話來(lái)講，就是寬容。人生在世，處世要寬容，做人更要寬容。除了寬容，家長(zhǎng)還要具備以下幾點(diǎn)修養(yǎng)：擁有感恩的心，具備人格魅力，注重為人處事，有社會(huì)責(zé)任感。
我對(duì)幸福的理解作文 篇29
“侯翔，獲得‘中華魂’主題大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)！”當(dāng)廣播里傳出這等好消息，我欣喜若狂。但心中充滿的不光是歡喜，還有那略帶苦澀的幸福滋味……
站在充滿自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我流出了幸福的淚水，不是因?yàn)樾老玻皇且驗(yàn)楦袆?dòng)，而是因?yàn)榭炭嗟呐Α?/p>
去年冬天，我接到了一個(gè)令我幸福的通知：“中華魂”主題征文的活動(dòng)。這使我激動(dòng)的一蹦三尺高。但是，只有一分耕耘才會(huì)有一份收獲。要想取得成績(jī)，只有用心寫好這篇文章。于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的寫作之旅：每天放學(xué)之后，想辦法擠出最多的時(shí)間來(lái)反復(fù)推敲、改進(jìn)這篇文章，常常一段話得費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)才會(huì)滿意。這段時(shí)間里，我似乎連走路都要匆匆忙忙才能使時(shí)間變慢。雖然冬天，但每天，我的額頭上經(jīng)常會(huì)有很多汗珠，終于寫好了！之后，我又經(jīng)過(guò)反復(fù)修改這篇文章才算令我滿意了。
從這一點(diǎn)一滴的心靈文字中，我漸漸感受到了：努力的付出，辛勤的學(xué)習(xí)，你才會(huì)有所收獲。但收獲之前的努力也會(huì)是非常幸福的：雖然不能去廣闊的天地里自由玩耍，但努力去做，你也會(huì)覺(jué)得這件事充滿樂(lè)趣，努力會(huì)是幸福；雖然你不能選擇自己的意愿，但你自己也要做好這件事。最后努力的收獲會(huì)是幸福；雖然你失去了一些時(shí)間，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后努力的成就感也會(huì)是幸福。
蜘蛛，在一次次破網(wǎng)之后，結(jié)出了它努力之后的幸福；蝴蝶，在結(jié)繭之后，展現(xiàn)出她美麗的翅膀！那也是它努力之后的幸福！
幸福是什么？幸福就是努力！只有努力，才會(huì)有幸福的結(jié)晶！才會(huì)有美好的未來(lái)！
我對(duì)幸福的理解作文 篇30
幸福是甜的，是脆的，是我最愛(ài)的口味!
每當(dāng)晚自習(xí)放學(xué)時(shí)候，可以吃到喜歡的冰激凌，一天不開(kāi)心的事情，都被幸福沖走了，冰激凌涼涼的，甜甜的，是幸福的，我把幸福吃進(jìn)去了。
幸福是開(kāi)心，是不開(kāi)心的，是我最愛(ài)的星期五!
我同桌問(wèn)我：你開(kāi)心不?我說(shuō)：不開(kāi)心!同桌說(shuō)：都星期五了，還不開(kāi)心啊!我理直氣狀的說(shuō)：哼，開(kāi)心個(gè)啥，才早晨，要我開(kāi)心，放學(xué)再說(shuō)!
幸福是快，是速度，是我最愛(ài)的時(shí)間!
在星期天的早晨，是我幸福時(shí)間，在這早晨，可以盡情享受風(fēng)的速度，不用怕撞或砸到，不用等人，可以追求速度，可以打籃球，可以跑到自己累的不行，可以打到不能再打!
幸福是甜，是美味，是我最愛(ài)的牛奶糖!
難過(guò)算什么，隨手往口袋掏個(gè)自己愛(ài)吃的牛奶糖，就算難受，心里照樣是甜的，糖甜甜的，心也是甜甜的，所以不想難過(guò)了。
幸福是記憶，是美好的，是我最愛(ài)的日記本!
夜晚悄悄來(lái)臨，把今天的事記下來(lái)，也許哪一天翻到日記本，心里會(huì)暖暖的，并且會(huì)說(shuō)：久違了，我的感覺(jué)。
幸福是關(guān)心，是溫暖，是幸福的感覺(jué)!
在你很無(wú)助時(shí)，有人問(wèn)你：怎么了，難過(guò)啊!來(lái)我的懷抱是免費(fèi)的，也許我正需要這樣的閨蜜。這被關(guān)心的心，真幸福啊!
幸福是旋律，是美妙的，是我愛(ài)的歌!
聽(tīng)著歌，想著以前的事，感覺(jué)是幸福的，仿佛他們就在我身邊，陪著我。他們是我的幸福，我的同學(xué)，朋友，老師，你們還好嗎?
幸福是和同學(xué)在一起的感覺(jué)，幸福是放假的感覺(jué)，幸福是甜的。也許只差我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許下一秒會(huì)更幸福，也許就差一種感覺(jué)，也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福正在笑吶!
我對(duì)幸福的理解作文 篇31
勞動(dòng)是快樂(lè)的，是幸福的。每當(dāng)我拿起掃把掃地，拿起抹布洗碗時(shí)，我都感到莫名的幸福與快樂(lè)。
這個(gè)周末，我做一次平凡的家務(wù)——洗碗，讓我體會(huì)到了母親的辛苦。
星期六，吃過(guò)晚飯后，我坐在沙發(fā)上，“太無(wú)聊了，做點(diǎn)什么好呢？”我站了起來(lái)往廚房里走，“有了！”我突然想起學(xué)校給我們布置的任務(wù)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上沖進(jìn)廚房�！皨專乙赐�！”
“什么？洗碗？”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什么鬼注意？平時(shí)請(qǐng)都請(qǐng)不動(dòng)，今天怎么了？”經(jīng)我解釋后，媽媽終于離開(kāi)廚房。
那時(shí)我心想，洗個(gè)碗嘛，有什么難。于是，就裝模作樣地洗了起來(lái)。
首先，我把碗筷都放進(jìn)盆子里�！巴郏@碗也太重了吧！”經(jīng)過(guò)努力，所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子里了。
呵呵，可以開(kāi)始洗了。我拿起清潔球，猛地在碗里亂擦，可是怎么擦都擦不去那些可惡的油漬。哦，忘了放點(diǎn)洗潔精了！后來(lái)，我用了近半個(gè)小時(shí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地把所有的碗筷清洗干凈，瀝掉水，放進(jìn)消毒柜。媽媽看著我的勞動(dòng)成果，不由地過(guò)來(lái)?yè)肀Я宋乙幌�，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，真讓我受寵若驚。忽然覺(jué)得，自己只不過(guò)洗了一次碗，但那一刻我卻真正擁有了幸福感。
有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。經(jīng)過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我有兩個(gè)收獲：第一就是我懂得了媽媽的苦，媽媽的累，明白了做家務(wù)并不是想象中的哪么簡(jiǎn)單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。
我還明顯地感覺(jué)到，一個(gè)人如果不勞動(dòng)而想獲得好處一點(diǎn)也不好，他的生產(chǎn)一定會(huì)變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。所以，我要靠自己的努力，去追求勞動(dòng)的幸福，靠自己的努力，去追求勞動(dòng)的幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇32
有人說(shuō)，幸福是一筆財(cái)富；有人說(shuō)，幸福是老師贊揚(yáng)自己的話語(yǔ)；還有人說(shuō)，幸福是過(guò)上美好的生活。而我覺(jué)得幸福是給予別人及時(shí)的幫助。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)。我踏著輕快的腳步，哼著歌曲去公交車站坐車，好不容易等來(lái)了123路公交車，我如離弦的箭一般沖進(jìn)公交車，搶了個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始愜意地欣賞著窗外的黃昏美景。
到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)站，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、拄著拐杖的老爺爺蹣跚著上了車。這時(shí)車廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺只好站在車后門那里。我心里想:好不容易才搶到位子，我才不要給他讓座呢，反正車上還有那么多人，他們一定會(huì)給老爺爺讓座的，輪不到我這個(gè)小孩吧。于是我裝作沒(méi)看見(jiàn)他，扭頭繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。
一陣風(fēng)吹過(guò)，把我胸前的紅領(lǐng)巾吹到我的臉上，感覺(jué)癢癢的，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你算什么少先隊(duì)員，連最基本的尊老愛(ài)幼，為他人讓座的禮儀都沒(méi)有，你根本不配戴上我！”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，羞愧極了，忙站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺，爺爺，您來(lái)我這坐吧�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子！好，好，爺爺坐�！迸赃叺陌⒁滩挥傻贸抑秉c(diǎn)頭，微笑著看著我，我的心里頓時(shí)涌起一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福感覺(jué)。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾再次迎風(fēng)飄到我臉上，好像在說(shuō):“這才是個(gè)合格的少先隊(duì)員，把我系在你的脖子上對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福�！毕氲竭@，我不由開(kāi)心地笑了。
這就是我的幸福。我覺(jué)得，無(wú)論你給予別人多么少，無(wú)論你給予別人多么遲，只要你給予了，那么你就一定能感到快樂(lè)幸福！
我對(duì)幸福的理解作文 篇33
人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但在經(jīng)歷這些困苦與磨難時(shí)，又有多少人幫忙過(guò)自我，注視過(guò)自我。回憶往事，我們不難發(fā)現(xiàn)：我們是幸福的。
忘不了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的場(chǎng)景：無(wú)知的自我邁著無(wú)力的腳步向著總是面帶微笑，不耐其煩的媽媽奔去，這時(shí)，媽媽總會(huì)用利益勾引我的腳步。我高興時(shí)，媽媽便會(huì)放下手頭的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡過(guò)那段歡樂(lè)的時(shí)光。我是幸福的。
忘不了上學(xué)后，每一天陪我到深夜的身影。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)媽媽就陪在我身邊，一筆一劃的教我寫字，陪我算題，和我一齊背書，給我細(xì)心的講解，給我講道理，讓我如何的學(xué)習(xí)，
讓我如何的尊敬教師，讓我如何的做到“自我跌倒，自我爬起。”每當(dāng)我離開(kāi)家去學(xué)校時(shí)，媽媽總不忘說(shuō)上一句：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)。”短短八個(gè)字，卻有深刻的蘊(yùn)含，包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的濃濃愛(ài)意。媽媽是我的第一任教師，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困難時(shí)教師，同學(xué)的幫忙，在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，教師不耐其煩的講解；在我學(xué)習(xí)上松垮時(shí)，教師的督促與批評(píng)；在我學(xué)習(xí)上分心時(shí)，同學(xué)的詢問(wèn)與提醒。在我心境不好時(shí)，好友靜心聽(tīng)我訴說(shuō)的態(tài)度。又一次，我感冒了，早上起來(lái)沒(méi)有太在意，整天都感到暈頭轉(zhuǎn)向的，不太對(duì)勁，最終在體育課上跌跌撞撞的摔倒了，同學(xué)們把我扶起來(lái)，看我不對(duì)勁，就找來(lái)教師，替我請(qǐng)了假，又擔(dān)心我，一向把我送回家。
直到我明白，在我危難之即，她們都是我的守護(hù)神，是我黑暗中的指路明燈。
正是因?yàn)樗齻兊膸兔εc照顧，使我如同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是那樣的溫暖。我愿對(duì)著世界大聲喊道：“我是幸福的，這種幸福，是他人所無(wú)法代替的�！�
我對(duì)幸福的理解作文 篇34
人們常說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的！可是，我想說(shuō)：母愛(ài)很偉大，但父愛(ài)如山，他更偉大，爸爸的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖；我就是爸爸的開(kāi)心果，總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸為我付出的更多。
小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩兒的孩子，為了貪圖方便，就會(huì)把玩具一股腦塞進(jìn)床底下。可是每次我想玩玩具時(shí)，我都要把頭伸進(jìn)去，等我拿玩具時(shí)，爸爸才會(huì)把手一齊伸進(jìn)去，等我拿完玩具時(shí)，爸爸才把手伸出來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得爸爸也是在取東西，便沒(méi)有在意。又一次取玩具，我將頭慢慢的伸進(jìn)去，目光正在搜索著想要的玩具。
突然，爸爸又將手伸了進(jìn)來(lái)爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上，慢慢撫摸著我的頭，我選好了心滿意足的一只小熊毛絨玩具出來(lái)時(shí)，爸爸的手也隨著我的頭伸了出來(lái)。可是我似乎看到爸爸有些不對(duì)勁兒，好像很疼的樣貌，便一頭霧水地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么在我取玩具的時(shí)候，你也要將手伸進(jìn)來(lái)呢？”爸爸不以為然地回答道：“習(xí)慣唄！”
一次，爸爸也在床底下取東西，調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感到一陣刺痛，原先爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來(lái)，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來(lái)。我把頭拿出來(lái)一看，都?jí)杭t了！
原先爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到那里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛(ài)的呵護(hù)！幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上！
我對(duì)幸福的理解作文 篇35
如果有人問(wèn)我“你幸福嗎？”我會(huì)堅(jiān)定的回答“是的，我很幸福�！�
“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
我隱約聽(tīng)見(jiàn)由遠(yuǎn)而近的輕輕的腳步聲；我隱約聽(tīng)見(jiàn)門外輕輕的爭(zhēng)執(zhí)聲；我隱約聽(tīng)見(jiàn)房門推開(kāi)的“吱呀”聲——爸爸回來(lái)了。
我又一次假裝熟睡，感覺(jué)爸爸躡手躡腳地走近我的床邊。爸爸用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我想：爸爸此時(shí)一定在對(duì)我微笑，對(duì)我充滿了憐愛(ài)。爸爸悄悄地出去了，門又悄悄地合上了。門里的我，淚珠順著臉頰流下來(lái)。我在心里大聲呼喊：爸爸，能成為你的女兒，是我這輩子最開(kāi)心的事了。只要有你在，我就是幸福的！
在我成長(zhǎng)的歲月里，爸爸是一位出租車司機(jī)，每天都是早出晚歸，十分辛苦。每天晚上回來(lái)，第一件事就是看我，似乎看不到我，就不放心似的。
媽媽每次都要阻攔他，因?yàn)榕滤钜钩承盐�，驚嚇了我。而爸爸一在強(qiáng)調(diào)“就看一眼”，仿佛這一眼很重要似的。
在我的記憶里，不知藏了多少回爸爸深夜來(lái)看我的鏡頭。小時(shí)候，爸爸總是喊著“寶貝兒，寶貝兒”哄我入睡；大一點(diǎn)，我會(huì)假裝入睡，快樂(lè)的享受著爸爸的愛(ài)，隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；現(xiàn)在，我還會(huì)假裝入睡，但我已不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我會(huì)流淚，為我有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽而快樂(lè)的流淚，為在我成長(zhǎng)中有這樣濃濃的愛(ài)而幸福的流淚。
我知道，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但我仍然祈禱：不管我多大，都希望能在深夜聽(tīng)到那溫暖的聲音——“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們讓我知道了什么是幸福，謝謝你們讓我體會(huì)到了幸福的滋味。有了你們，我才快樂(lè)，有了你們我才幸福，我一定會(huì)珍惜好這幸福的！
我對(duì)幸福的理解作文 篇36
幸福，有人說(shuō)幸福是很難才能感受到的，而我說(shuō)幸福是非常容易就可以感受到的。比如說(shuō)：手機(jī)里一張歡聚的照片，一張圓滿的全家福，一次成功后的開(kāi)心等等，都可以感到幸福。
幸福，有人說(shuō)只要開(kāi)心就可以感到幸福，可我并不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷，都可以感到幸福。今天呀，我不說(shuō)開(kāi)心的幸福，我說(shuō)一下悲傷感到的幸福吧。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的一次考試，我考的非常差，我覺(jué)得考得太差了，回家后肯定免不了挨罵和挨罰，一想到爸爸和媽媽罵我的時(shí)候，我的心里就覺(jué)得忐忑不安。因?yàn)橐橇P我的話，罰的題可是很多的。罵兩句也就算了，可千萬(wàn)不要罰我呀！要不然我就會(huì)累死的。阿彌陀佛，保佑我不要被罰做題��！我忐忑不安的上完了最后一節(jié)課。
回到家后，媽媽看到了家長(zhǎng)群里的數(shù)學(xué)老師說(shuō)今天考試了。媽媽問(wèn)我：“今天考試了？”“恩，考了。”“考了多少分？”“考了78分�！薄澳阍趺淳涂剂�78分呢？”“題難�！薄邦}難怎么還有考90、100的呢？”我沒(méi)有回答。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽就把爸爸叫過(guò)去了，說(shuō)我考試只考了78分的事。說(shuō)完后，爸爸走了過(guò)來(lái)，又劈頭蓋臉地罵了我一頓。然還后說(shuō)一天罰我10道題，一直寫到到下次考試完。
我感到很傷心，我就得這件傷心的事情，也能讓我感到幸福，爸爸和媽媽罵我是為了我好，所以我感受到了幸福，這是一種悲傷的幸福。
朋友們，讓我們一起閉上眼睛，用心去感受，用心去品味幸福吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福之神早已降臨！
我對(duì)幸福的理解作文 篇37
幸福是什么？幸福就像一張歡聚的照片；是一盤溫暖的飯菜；是一次醉人的閱讀；是一次成功后的歡呼；是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸，不錯(cuò)的，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要家人陪我吃一頓飯，過(guò)一個(gè)生日，這樣我就滿足了。
十二月十四日是我的生日，那時(shí)我都已經(jīng)忘記上一次是什么時(shí)候父母陪我過(guò)的生日。當(dāng)時(shí)那天，我剛要去上學(xué)，看見(jiàn)父母偷笑，可是被我發(fā)現(xiàn)了。我說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谛κ裁�？”爸媽：“沒(méi)什么�！蔽覄傁朕D(zhuǎn)身離開(kāi)，走到家門口時(shí)，媽媽說(shuō)：“在作業(yè)班早點(diǎn)寫完作業(yè)，回家給你一個(gè)驚喜”。我一開(kāi)始感覺(jué)很奇怪，心想：什么？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？爸媽今天怎么對(duì)我這么格外的特別？還給我驚喜？我想呀想，都沒(méi)有想到是什么驚喜。放學(xué)的時(shí)候，媽媽把我送到老師那里，在去的路上，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，好不好？”“好的”媽媽說(shuō)，“什么事兒？”我說(shuō)：“你們說(shuō)的是什么驚喜呀？”“這就不能告訴你了”，“告訴我吧”，“不行”。不論我說(shuō)多少遍，媽媽終究沒(méi)有告訴我，我只好打消了這個(gè)念頭，但心里還是不愿意放棄，只能乖乖地想著。
到了9：32分，我終于寫完了作業(yè)。托管老師問(wèn)：“你知道你有什么驚喜嗎？”“不知道”。“想知道嗎？”“想”。老師告訴我說(shuō)：“爸爸媽媽在給你辦一個(gè)生日派對(duì)。”這時(shí)我深深地感覺(jué)到了父愛(ài)和母愛(ài)以及幸福。回到了家，父母與我拍了一張家庭照，永遠(yuǎn)保存在了相冊(cè)中。
幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是這么簡(jiǎn)單，我非常喜愛(ài)我的這個(gè)大家庭。從此，我經(jīng)�；匚吨腋＃释腋�，享受著幸福！
我對(duì)幸福的理解作文 篇38
幸福是什么？幸福是父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，幸福是老師的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，幸福是朋友的幫助與分享，幸福是擁有一個(gè)溫馨的家……
幸福是父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)�？蓱z天下父母心，我相信每個(gè)人的父母都非常愛(ài)自己的孩子，哪怕是從他們身上割一塊肉也都心甘情愿。這就是大愛(ài)。雖然我是個(gè)留守兒童，但我更能深切地感受到父母對(duì)我的愛(ài)。每次通電話，父母都千叮嚀萬(wàn)囑咐：自己要好好照顧自己，多買點(diǎn)吃吃，不要舍不得，營(yíng)養(yǎng)是最重要的，還要注意安全，學(xué)習(xí)認(rèn)真……這些話語(yǔ)都深深地烙在我的心坎里，我知道這都是他們對(duì)我的愛(ài)。
幸福是老師的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)生涯中的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的嘔心瀝血。記得初一時(shí)，一次期末考試前的模擬測(cè)試考得非常糟糕，這使我對(duì)期末考試失去了信心，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，班主任叫我到辦公室去。本來(lái)1分鐘就到的路，我卻像走了1個(gè)世紀(jì)。到了辦公室，發(fā)生了意外的驚喜，我本以為老師要狠狠地批評(píng)我一頓，但事實(shí)卻沒(méi)有�？粗蠋熀吞@的面龐，我的心慢慢地靜了下來(lái)。他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次模擬考試算什么，重要的是即將來(lái)臨的期末考試，趕緊恢復(fù)以前的狀態(tài)，千萬(wàn)不要?dú)怵H，老師相信你……”話音剛落，我信心倍增。
幸福是朋友的幫助與分享。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的好朋友就會(huì)安慰我，幫我一起分擔(dān)。經(jīng)過(guò)朋友的安慰后，我豁然開(kāi)朗，不再憂愁。朋友就像冬天的太陽(yáng)，能夠給我溫暖。
幸福是擁有一個(gè)溫馨的家。每當(dāng)想起我那溫馨的家，我就不由自主的唱起：“我的家真可愛(ài)，真可愛(ài)……”
幸福是多彩的，令人回味！
我對(duì)幸福的理解作文 篇39
什么是幸福？相信每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。而我的答案，卻藏在鋼筆水里。
一天放學(xué)后，天氣陰沉，估計(jì)有大雨降臨。于是我趕緊跑回家。果然，剛到家，瓢潑大雨鋪天蓋地而來(lái)，接著雞蛋大小的冰雹也從天上一個(gè)接一個(gè)的砸了下來(lái)，砸到窗戶上，咚咚的.響。這天氣，太糟糕了，幸虧我跑得快。我心中暗自慶幸，拿出書本準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛寫一會(huì)兒，鋼筆水沒(méi)有了。打開(kāi)墨水瓶，也是空空如也。哎，都賴我，辦事總是拖拖拉拉，應(yīng)該早就買好的，現(xiàn)在這樣的鬼天氣，怎么去買鋼筆水呢？爸爸很晚才下班，要等他買回來(lái)，今天的作業(yè)可就泡湯了，這可急壞我了。
我嘆了一口氣，不知如何是好。媽媽也許是聽(tīng)到我沒(méi)有動(dòng)靜，或是聽(tīng)到了我的嘆氣，問(wèn)：怎么了？我吞吞吐吐地說(shuō)：沒(méi)，沒(méi)鋼筆筆水水了。媽媽說(shuō)：你怎么不早一點(diǎn)說(shuō)呢？或者放學(xué)時(shí)候自己買，早知道以前多準(zhǔn)備一點(diǎn)鋼筆水�？涩F(xiàn)在說(shuō)又有什么用呢？我決定，只能冒雨前往了。
剛一出房門，媽媽已經(jīng)穿好外套和雨鞋準(zhǔn)備出門了。我剛想說(shuō)自己去買，她已經(jīng)跑出去了。我從窗戶看著媽媽，狂風(fēng)暴雨夾雜著冰雹使勁抽打著地面，那把小傘根本遮不住什么。她用最快的速度跑到了小賣部，路上都是積水，真擔(dān)心媽媽會(huì)跌倒。下次可不能再犯這樣的錯(cuò)了！我心里真不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人步履蹣跚地在雨中前行，不用想，肯定是媽媽。這種天氣，誰(shuí)會(huì)在外面呢？
我趕緊跑到門口，打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽喘著粗氣，渾身都被淋濕了，頭發(fā)沾滿了水珠，貼在額頭上，手上拿著一個(gè)墨水瓶。我給了媽媽一個(gè)擁抱，我感到我的眼睛被雨水淋濕了。
每當(dāng)看到鋼筆水，我都會(huì)想到這件事，想起這種幸福的感覺(jué)。
我對(duì)幸福的理解作文 篇40
中國(guó)有句俗語(yǔ)——健康是幸福的源泉。起初我還不太在意這句話的含義，但是現(xiàn)在明白了它的重要性。一個(gè)人如果沒(méi)有健康的身體，學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、生活，就無(wú)從談起。健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。怎么才能使我們的身體健康呢?
一個(gè)學(xué)生，每天應(yīng)該早睡早起，按時(shí)作息，少吃零食，多吃新鮮蔬菜和水果、少喝飲料、多喝白開(kāi)水……，有一次的教訓(xùn)讓我體會(huì)很深刻。
記得那一次，我因?yàn)樨澩�，把作業(yè)落到星期天才寫，竟然寫到了夜里十二點(diǎn)多才寫完。惹得爸爸大發(fā)脾氣!第二天早上一起床，我喉嚨疼、打噴嚏、流鼻涕，完了!我徹底感冒了。害得媽媽急忙給我拿藥，并且還遲到了，被老師公告批評(píng)。你說(shuō)這樣我能幸福嗎?試想一個(gè)學(xué)生經(jīng)常生病住院、請(qǐng)假、遲到他幸福嗎?沒(méi)有一個(gè)好的身體，怎么能好好學(xué)習(xí)，考好一個(gè)好成績(jī)，成為一名好學(xué)生。
不只是我們這些學(xué)生，大人也是這樣。姥爺是我每想起就感到遺憾的一個(gè)人，從家人的談話中得知，姥爺是一個(gè)非常善良、聰明、勤勞能干的人，可就是在我很小還不記事的時(shí)候，那時(shí)他也才五十多歲，正是年富力強(qiáng)的時(shí)候，卻早早地離開(kāi)了我們，只因那時(shí)很艱苦，生活過(guò)于勤儉，農(nóng)活過(guò)于勞累。假如姥爺能活到現(xiàn)在，會(huì)是一個(gè)多么幸福的人啊，并且能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一家人生活在一起都會(huì)感到很幸福。可是他給我們留下了許多思念和遺憾……
可見(jiàn)，健康是上天給我們每個(gè)人最大的一筆財(cái)富，對(duì)我們每個(gè)人是多么重要!一切都是身外之物，擁有健康才是真正擁有幸福!
我對(duì)幸福的理解作文 篇41
人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但在經(jīng)歷這些困苦與磨難時(shí)，又有多少人幫助過(guò)自己，注視過(guò)自己。回憶往事，我們不難發(fā)現(xiàn)：我們是幸福的。
忘不了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的場(chǎng)景：無(wú)知的自己邁著無(wú)力的腳步向著總是面帶微笑，不耐其煩的媽媽奔去，這時(shí)，媽媽總會(huì)用利益勾引我的腳步。我高興時(shí)，媽媽便會(huì)放下手頭的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡過(guò)那段快樂(lè)的時(shí)光。我是幸福的。
忘不了上學(xué)后，每天陪我到深夜的身影。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)媽媽就陪在我身邊，一筆一劃的教我寫字，陪我算題，和我一起背書，給我細(xì)心的講解，給我講道理，讓我如何的學(xué)習(xí)，
讓我如何的尊敬老師，讓我如何的做到“自己跌倒，自己爬起�！泵慨�(dāng)我離開(kāi)家去學(xué)校時(shí)，媽媽總不忘說(shuō)上一句：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)�！倍潭贪藗�(gè)字，卻有深刻的蘊(yùn)含，包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的濃濃愛(ài)意。媽媽是我的第一任老師，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困難時(shí)老師，同學(xué)的幫助，在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師不耐其煩的講解；在我學(xué)習(xí)上松垮時(shí)，老師的督促與批評(píng)；在我學(xué)習(xí)上分心時(shí)，同學(xué)的詢問(wèn)與提醒。在我心情不好時(shí)，好友靜心聽(tīng)我訴說(shuō)的態(tài)度。又一次，我感冒了，早上起來(lái)沒(méi)有太在意，整天都感到暈頭轉(zhuǎn)向的，不太對(duì)勁，終于在體育課上跌跌撞撞的摔倒了，同學(xué)們把我扶起來(lái)，看我不對(duì)勁，就找來(lái)老師，替我請(qǐng)了假，又擔(dān)心我，一直把我送回家。
直到我明白，在我危難之即，她們都是我的守護(hù)神，是我黑暗中的指路明燈。
正是因?yàn)樗齻兊膸椭c照顧，使我如同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是那樣的溫暖。我愿對(duì)著世界大聲喊道：“我是幸福的，這種幸福，是他人所無(wú)法代替的�！�
我對(duì)幸福的理解作文 篇42
有人說(shuō)水滴的幸福是藍(lán)色的，因?yàn)榇蠛Ｊ撬膲?mèng)想，小草的幸福是綠色的，因?yàn)椴菰撬募亦l(xiāng)，那么幸福到底是什么顏色的呢?
幸福是藍(lán)色的，小時(shí)候，爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏，我看見(jiàn)那風(fēng)箏在藍(lán)天上自由的飛翔，我快樂(lè)，我高興，也許這就是幸福的顏色?藍(lán)色!
幸福是綠色的，以前，我和爸爸媽媽去爬山，山上的樹(shù)是綠色的，山上的草也是綠色的，不僅是這些，而且綠色代表著和諧健康，難道這就是幸福的顏色?綠色!
幸福是金黃色的，暑假，哥哥帶我去青島的海邊游玩，在路上哥哥差點(diǎn)摔倒在碎玻璃杯上，我拉了哥哥一把，才使哥哥沒(méi)有摔跤。
于是哥哥在石頭上刻下了“某年某月某日你幫助了我”。到了沙灘我和哥哥因?yàn)橐粋�(gè)游泳圈吵了起來(lái)，那時(shí)已是傍晚，哥哥在沙灘上寫下“某年某月某日你傷害了我”。我哈哈大笑，說(shuō)：“哥哥，你笨，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，這些字就沒(méi)有了。”哥哥告訴我：“你對(duì)我的好我把它刻在石頭上，是因?yàn)橥?而你對(duì)我的不好，我把它寫在沙灘上，讓它被浪花卷走，是害怕記得�！蹦且豢蹋液眯腋０�!難道這才是幸福的顏色嗎?金黃色!
不，幸福的顏色是透明色，每每看到父母為了我們，頭上流下的汗水，心里都很感動(dòng)，那一刻，我覺(jué)得這才是幸福的顏色，透明色!
我一遍遍的問(wèn)自己，幸福是什么顏色?藍(lán)色?!綠色?!金黃色?!透明色?!……
在左思右想中，我明白了：幸福是愛(ài)的顏色，而愛(ài)的顏色是五彩繽紛的，原來(lái)幸福的顏色是五彩繽紛的，在人生的第十四個(gè)暖冬中，我品出了幸福的顏色——五彩色!
我對(duì)幸福的理解作文 篇43
在人生中，有很多人給予了我幸福，比如：老師給予了我知識(shí)，讓我知道了許多東西；同學(xué)給予了我快樂(lè)，讓我在校園里過(guò)得很開(kāi)心；父母給予了我生命，讓我知道生命的重要性。我覺(jué)得讓我幸福的是爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄兘o予了我完好的身體，明亮的眼睛，一副潔白的牙齒，還讓我在地球上生存，不像別的小朋友出生后就被親生父母拋棄。
但是更讓我覺(jué)得幸福是幫助別人。在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，記得有一次課間休息時(shí)，我同桌不知怎么回事，流鼻血了，被我看見(jiàn)了，我連忙從書包里拿出媽媽為我準(zhǔn)備好的餐巾紙和棉花來(lái)，（因?yàn)槲覐男∫矔r(shí)常要流鼻血）一邊小心地給同桌擦鼻血、塞棉花，一邊跟他說(shuō)頭要往后仰，還用吃午餐時(shí)用的小毛巾打濕了水，敷在了同學(xué)的額頭上。等鼻血不流了，才小心翼翼地把鼻孔里的棉花拿出，擦掉殘留在臉上的血跡。
記得還有一次，我和好同學(xué)在操場(chǎng)上玩，在國(guó)旗欄桿下面有一張五塊錢的紙幣映入了我的眼簾，我連忙撿起這五元錢，心想：掉了這個(gè)錢的同學(xué)一定急著在找了。于是我和好同學(xué)急忙朝這方向走回去尋找失主。剛走出操場(chǎng)的花壇邊，有一位高年級(jí)的胖胖的男生在地上東張西望，好像在找什么東西似的，一臉很焦急的樣子，我連忙問(wèn)這位男生在找什么，他說(shuō)媽媽每天給他傍晚買吃的五元錢弄丟了，我再問(wèn)他丟在哪個(gè)地方？他說(shuō)掉在升國(guó)旗的地方，聽(tīng)了他說(shuō)的，我和好同學(xué)咬了咬耳朵覺(jué)得我們撿到的五元錢應(yīng)該是這位胖男生，于是就把錢交給了他，我還像小大人似的跟他說(shuō)：“要保管好自己的東西，下次不要再丟了�！�
每當(dāng)想到去幫助別人的事情，我覺(jué)得好幸福哦！
我對(duì)幸福的理解作文 篇44
幸福是什么？有很多錢，每天大吃大喝，每天還有零花錢，是幸福嗎？我的答案：“不是，幸福并不是這樣的。那幸福到底是什么，”今天我就要和同學(xué)們探討一下什么是幸福。
如果我是樹(shù)，樹(shù)的幸福是什么，樹(shù)能在肥物的土地上成長(zhǎng)，能給地球多一片綠地，捧給世界清涼的感覺(jué)，讓人民能品嘗豐富的果實(shí)。這個(gè)才是樹(shù)的幸福。
如果我是蠶，蠶的幸福在于吃下的桑葉，都吐成潔白的絲，即使自己犧牲，也會(huì)給世界華麗衣服，以及溫暖的蠶絲被，這個(gè)才是蠶的幸福。
如果我是橋，橋的幸福在于連接道路，他傾聽(tīng)汽車?yán)嚷暫湍_步聲，給人們方便出入，這個(gè)就是橋的幸福。
人們的幸福和它們一樣，享受美麗的生活，通過(guò)自己的努力去服務(wù)大眾，醫(yī)生救死扶傷就是幸福，交警指揮交通就是幸福，解放軍保衛(wèi)國(guó)家就是幸福，如果你是環(huán)衛(wèi)工人清潔街道，讓城市更美麗這個(gè)就是幸�！苑瞰I(xiàn)才是幸福。
我從不刻意追求幸福，也不思索幸福是什么。
我知道，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，和爸爸媽媽一起來(lái)到野外，跟爸爸媽媽一起躺在一片散發(fā)出陣陣幽香草地，自由自在歡笑，跟爸爸在草地里打滾玩耍，聽(tīng)媽媽講故事，這個(gè)就是我的幸福。
我知道，在月兒很圓很圓的夏夜，搬幾張凳子坐在院子里，給外婆、外公、爺爺、奶奶泡茶，讓他們解除一天的疲憊，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起，健健康康的生活，這就是幸福。
我還知道，一天放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，正在我不知所措的時(shí)候，一把大傘撐在了我的頭上,我抬頭一看，��！是爸爸！這難道不是幸福嗎?
幸福,常常在身邊走過(guò)，你用真心去感受它，幸福是無(wú)處不在！
我對(duì)幸福的理解作文 篇45
11月4日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子，因?yàn)槟翘焓俏业纳铡Ｍ瑯�，在生日的前一天我也…�?/p>
今天是11月3日，一個(gè)普普通通的日子對(duì)我而言，也一樣。雖說(shuō)今天是我生日的前一天，但我還是照樣背上書包，照樣和同學(xué)們?cè)谝黄鹉顣挛�，我和幾個(gè)同學(xué)排練木偶劇，張歆貝突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“董旭，祝老師喊你�！蔽耶�(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么事，一楞一楞的。我想了好一會(huì)兒還是沒(méi)想出來(lái).我提心吊膽,是不是我又干什么壞事啦！一會(huì)兒異常興奮是不是老師表?yè)P(yáng)我了。
進(jìn)了教室，只見(jiàn)祝老師笑容滿面，我心中的石頭落了地。接著，又看到了張子可興高采烈的捧著個(gè)小蛋糕，這時(shí)我才想了起來(lái)明天是我生日。但我還是想不通祝老師叫我干嗎！我走到祝老師面前，只聽(tīng)祝老師和藹的說(shuō)道：“董旭，明天是你的生日吧！這蛋糕送給你�！蔽疑岛艉舻摹岸鳌绷艘宦�，這時(shí)，我才算是真正的恍然大悟，高興極了,接過(guò)祝老師手中的蛋糕,一下子我的小臉蛋象蘋果一般紅彤彤的。頓時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福，因?yàn)槲覜](méi)有想過(guò)我也能拿這生日蛋糕，我覺(jué)得自己好像一只快樂(lè)的小蜜蜂飛來(lái)飛去，又仿佛池塘里的小魚自由自在。正當(dāng)我準(zhǔn)備放下手中的蛋糕，祝老師突然說(shuō):”明天再吃呀！”頓時(shí)，我笑了，祝老師笑了，同學(xué)們笑了，大家都笑了！回到了座位上我心情久久不能平靜，仍然沉浸在幸福的海洋中。
這個(gè)生日，是我第一次吃到老師送給我的蛋糕，我想在這小學(xué)階段里所過(guò)的所有生日里面，最后一個(gè)是讓人難忘的。
我是幸福的！
我對(duì)幸福的理解作文 篇46
在別人心中父母的愛(ài)是錢，錢還是，錢，要是我說(shuō)這樣的人，就應(yīng)該死了去，在我心中是這樣，其實(shí)父母把我們養(yǎng)這么大，他們是還讓我們會(huì)報(bào)嗎，不，不，不是的，是讓我們出人頭地，是為了他們嗎，不，是父母為了我們讓我們有一個(gè)好工作，大了不會(huì)讓一些人笑話，你現(xiàn)在，你再說(shuō)你還有理由嗎。
所以我們以后，要孝敬父母，有時(shí)我在學(xué)校時(shí)，有人會(huì)給我起一些暴烈的外號(hào)，我回家和我媽媽，我媽媽生氣的說(shuō)你找打，我說(shuō)為什么，我媽媽說(shuō)你老這嗎厲害，以后誰(shuí)和你玩，果真不過(guò)幾天和我玩的人少了，我就聽(tīng)了我媽媽的話，又有人和我玩了，還有一次，在我10歲的時(shí)候我爸爸出差，在夜間才回來(lái)，又是我以為，我爸爸不要我了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他的時(shí)候很少，很少，我就和我媽說(shuō)我媽說(shuō)沒(méi)事，又一次周日，正好我爸爸回家，我也沒(méi)睡覺(jué)呢，我就問(wèn)我爸爸，你去哪了，好幾天也不回家了，我爸爸說(shuō)我有事，一直幾個(gè)月以后我才知道，我爸爸去干活去了，你們知道有些大人，為什嗎有事不在家嗎。
是因?yàn)槿榱宋覀兩蠈W(xué)而去干活去了，就像我爸爸，我有我爸爸，誰(shuí)也有，小草也有，小草的爸爸是太陽(yáng)，小草的媽媽是月亮，大樹(shù)也是，我們的爸爸媽媽是誰(shuí)，我們的爸爸媽媽，不是太陽(yáng)，也不是月亮，而是養(yǎng)育我們一生的人，他們就像孫悟空一樣，只是孫悟空歷盡九九八十一難送師父去取經(jīng)，可我們父母是歷盡九九八十一難把我們生下了，再把我們養(yǎng)大那是多難，我們?nèi)绻趯?duì)不起父母我們還是人嗎，爸爸媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)你們我是最幸福的了，我愛(ài)你們。
我對(duì)幸福的理解作文 篇47
幸福真的只是被我們需要而已，只要你需要它，不去拒絕它，它就一定會(huì)讓你幸福的。
當(dāng)然，有時(shí)候別人也會(huì)給自己一種幸福感，但這些確只是暫時(shí)的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)陪著自己的是自己和自己的影子而已，那些人、那些事對(duì)你再怎么重要，也終究離我們遠(yuǎn)去，哪怕是舍不得，舍不得的人或事，也要舍得舍得。有時(shí)候要學(xué)會(huì)自己擁有幸福，也給自己一個(gè)擁抱幸福的理由。我們要學(xué)會(huì)自己控制幸福，不要讓它來(lái)主宰自己，它僅僅只是我們掌控生活的一個(gè)奴隸而已。幸福它不是因?yàn)橐恍┦禄蛞恍┤硕腋５�，而是�?dāng)你有想要幸福的念想的時(shí)候，你就已經(jīng)擁有它了。
也許有時(shí)候累到爆，無(wú)聊到爆，因?yàn)榧胰说牟焕斫舛鴤幕蚴菫樽约号笥训碾x去而難過(guò)的時(shí)候，覺(jué)得自己不幸福，而在這個(gè)時(shí)候只需要你想要幸福，這時(shí)就是幸福來(lái)臨了。幸福它的存在就這么簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們迷茫而已。幸福這個(gè)東西，只要你需要，隨時(shí)都會(huì)有。幸福它不需要我們?nèi)タ桃獾膶ふ�，它它就隱藏在我們生活中的一點(diǎn)一滴。有的人覺(jué)得幸福是：一家人的團(tuán)聚、有個(gè)人真心愛(ài)自己、有幾個(gè)真心的朋友或者是擁有自己希望得到的東西，但這些只是幸福的配角而已，它的真正主角是你自己。它僅僅就存在你的身邊，但前提就是你需要它。
幸福一小半來(lái)自周圍的人，但其多半都是來(lái)自你的需要。幸福是什么？有的人說(shuō)它是一首好聽(tīng)的歌，有的人說(shuō)它是一家人能夠團(tuán)聚，有的人說(shuō)它是可遇不可求的，但我說(shuō)幸福你被你需要的。它不需要多么轟轟烈烈，也不需要平平淡淡，幸福它只是被你需要就夠了。
我對(duì)幸福的理解作文 篇48
我真幸福，在生活中無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于感受。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。當(dāng)你放學(xué)回家，吃到媽媽為你準(zhǔn)備的飯菜，那就是幸福;當(dāng)你遇到困難朋友幫助你時(shí)，那就是幸福;當(dāng)你在炎熱的夏天，漫步在綠蔭下，微風(fēng)拂過(guò)，那就是幸福;當(dāng)你輕松地聽(tīng)著音樂(lè)，回味著生活，那也是幸福……下面，讓我來(lái)說(shuō)一下我的幸福。我有一個(gè)溫馨的三口之家;爸爸媽媽和我。爸爸媽媽很關(guān)心我，也很愛(ài)我。生活中的一件平凡小事，就讓我無(wú)比幸福。那天中午，媽媽去看姥姥了。放學(xué)后，我在店里和爸爸一起吃飯，無(wú)意中我說(shuō)了一句;“天真熱!想吃小甜瓜了!”沒(méi)想到，我剛吃完飯回家，“鈴——鈴——”電話響了，我接起來(lái)，原來(lái)是爸爸。“喂，爸爸，有事嗎?”“我給你買了小甜瓜，快來(lái)吃吧!”“爸爸我快上學(xué)了，等下午放學(xué)再去吃吧!”“好吧，別忘了!”“嗯，爸爸再見(jiàn)!”放下電話，一股暖流在我心中激蕩。還有，不僅親情給了我幸福，友情也給予了我莫大的溫暖。那是剛上初一的時(shí)候，還沒(méi)有發(fā)課本，因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)的學(xué)，別的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。就在就當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一位女同學(xué)拿著幾本書，笑著說(shuō)：“看!我?guī)湍憬枇藥妆緯?”聽(tīng)著她親切的語(yǔ)氣，我感動(dòng)了，幸福的小溪再次流動(dòng)起來(lái)…………生活中，這樣的小事還很多很多。例如，每天早晨爸爸在出門前都要看一看熟睡的我才會(huì)放心;媽媽不辭辛勞的早起為我做早餐;生病時(shí)，朋友一句親切的問(wèn)候……幸福，是我們生活中的小精靈，我們要去感受它。朋友們，讓我們一起感受幸福吧!
我對(duì)幸福的理解作文 篇49
“怎么又剩飯了？”不用說(shuō)，只要這個(gè)聲音一響起，那就準(zhǔn)是我老爸在叫了。不過(guò)，就因?yàn)檫@句話，讓我覺(jué)得吃飽也是一種幸福。
從前，人們吃也吃不飽，只渴望有碗飯能夠填飽肚子，每天過(guò)著饑寒交迫的生活。
現(xiàn)在，吃不吃得飽已經(jīng)拋在腦后了。現(xiàn)在，要講究吃得好了。什么鮑魚、燕窩、魚翅、肯德基、麥當(dāng)勞……別提有多豐富了！
但只要一想起那一次，我就會(huì)很慚愧，我真正明白了只要有得吃，就是幸福。初一下半學(xué)期的時(shí)候，媽媽為了表?yè)P(yáng)我考試考得好而帶我去吃肯德基，碰巧那天是外婆生日，我們就一起去了。媽媽買了好多東西，正當(dāng)我看得眼花繚亂的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)外婆坐在那兒，手不停地擦衣服，腳也不知該放哪。我拿了個(gè)雞塊給外婆吃，外婆馬上伸出手來(lái)接，是那樣小心翼翼，如同對(duì)待一件稀世珍寶一樣。我有些瞧不起外婆，因?yàn)槲艺J(rèn)為外婆太沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面了。等到吃冰淇淋的時(shí)候，外婆想吃，卻不知該怎么吃。我一看，馬上拿了過(guò)來(lái)，然后把勺子插在里面，讓外婆舀著吃。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆突然流淚了，我一時(shí)不明白是怎么回事。過(guò)了一會(huì)，外婆才抽噎著說(shuō)：“小時(shí)候，哪有這么好吃的東西哦！有飯吃就很好了！現(xiàn)在又是雞，又是鴨的，真是太豐富咯！”正美滋滋吃著雞腿的我，好像有一陣霹靂打在身上一樣。是啊，其實(shí)，不管吃什么，有得吃，不就是幸福的么？我才真的是傻��！
從小，過(guò)著錦衣玉食般生活的我，經(jīng)過(guò)那一次，不再挑剔了。我不會(huì)因?yàn)榻裉煜氤赃@個(gè)就非要得到，而是吃什么都不要緊，吃飽就行。得之，我幸；失之，我命，因?yàn)橐磺卸疾荒軓?qiáng)逼，吃飽就是幸福。而且往往勉強(qiáng)得來(lái)的，是最不幸福的！所以，一定要記住，有得吃就是幸福，如此而已！
我對(duì)幸福的理解作文 篇50
今天，我真幸福，可以在寬敞明亮的教室里上課學(xué)習(xí)，可以在院子里和小伙伴玩，還可以在家人的關(guān)懷中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)下雨的日子，淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)從天而降，滴滴答答地打在小樹(shù)的葉子上，叮叮咚咚地打在鐵皮屋頂上。那時(shí)，我正在學(xué)校上課，沒(méi)有帶傘。放學(xué)了，我在教室門口等著家人來(lái)接我。不一會(huì)，一個(gè)十分熟悉的身影向我走來(lái)，是外公打著那把深藍(lán)色的大傘來(lái)接我了，外公向我招招手，我一蹦一跳地鉆進(jìn)了傘下，牽起外公那剛勁有力的手，一同走在了回家的路上。我的頭頂已變成了一片深藍(lán)，外公的身子在傘內(nèi)，右臂卻在風(fēng)雨中擺動(dòng)著。每走一會(huì)兒，外公的傘就會(huì)慢慢地向我傾斜一點(diǎn)。在充滿雨水的路上，我的鞋子濕了。外公右邊的肩膀也全濕了，可他全然不顧，一回到家就從洗手間里找出毛巾，把我的腳輕輕地放在他的膝上，拿起毛巾在我的腳上來(lái)回擦著。不一會(huì)兒，我的腳已經(jīng)干了，外公才拿起自己的毛巾擦起來(lái)。外公一邊擦著身子還一邊問(wèn)："張?jiān)脐�，你淋濕了嗎�?quot;我飛快地回答了一聲"我才沒(méi)濕呢，大傘把我都包住了呢！"外人聽(tīng)了，說(shuō)"那就好，那就好，咳咳！"外公咳了幾聲，顯然外公感冒了，可他卻沒(méi)有跟我說(shuō)出來(lái)，只是含笑不言。每次從雨中歸來(lái)，外公身上老是濕的，那濕的一處就是親情的流露。
親人之間的愛(ài)是最偉大而又最平凡的，一件小事就能體現(xiàn)出親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。我能在親人的關(guān)懷與愛(ài)中成長(zhǎng)，真是我的幸福。是啊，今天我真幸福！
我對(duì)幸福的理解作文 篇51
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的開(kāi)始陸續(xù)往宿舍方向走去，我就一直愣愣的坐在那掃尋那抹熟悉的身影，外面來(lái)來(lái)往往的人中，我終于見(jiàn)到了那抹身影，她拿著傘緩緩向我走來(lái)，直至來(lái)到我的面前，將藥交于我的那一刻，我愕然了，那雙手如此冰涼。媽媽就這么拿著傘一步步買過(guò)那積水，從家來(lái)到學(xué)校給我送藥。那一刻，我感覺(jué)我是無(wú)比幸福的。幸福不一定是十分偉大的，它可能是平凡生活中的一些細(xì)節(jié)。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)都是幸福的。
幸福是什么？一滴淚能折射出一個(gè)多彩的世界，一雙眼能鑲嵌進(jìn)繽紛的畫面，一條小溪可回蕩著清麗的旋律，這———便是屬于他們的幸福。我對(duì)幸福并沒(méi)有太大概念，只是認(rèn)為幸福就是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天，做自己想做的事；就是當(dāng)自己失意時(shí)，身邊人所帶來(lái)的溫暖。用美麗的心情面對(duì)生活，仔細(xì)感受那幸福。當(dāng)一盞盞燈閉合時(shí)，喧鬧的街上行人漸漸消退，店鋪的門一個(gè)個(gè)鎖上。就在這時(shí)，天空飄起了小雨，而我此刻正在學(xué)校盼望著媽媽將藥送至于我，看那淅瀝的雨，不由得擔(dān)心媽媽要怎么來(lái)，給她打電話時(shí)是第一節(jié)下課，而現(xiàn)在已是晚自習(xí)，一個(gè)多小時(shí)的流逝……一直沉浸在想象中的我，就這樣被放學(xué)的那鈴聲叫了回來(lái)。
當(dāng)藥送至我的手中，當(dāng)她為我所做的一切，我知道，那便是幸福，屬于我的一刻幸福。當(dāng)生病時(shí)，家人的悉心照顧，朋友的噓寒問(wèn)暖；當(dāng)無(wú)助時(shí)，朋友的安慰話語(yǔ)，家人的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)失敗時(shí)，身邊人的陪伴所使我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)。這———都是幸福。幸福就在當(dāng)下，它源于自身源于點(diǎn)滴。用微笑面對(duì)幸福，用雙眼發(fā)現(xiàn)幸福，用雙手制造幸福。幸福就在此刻出現(xiàn)。
我對(duì)幸福的理解作文 篇52
已經(jīng)是十一點(diǎn)半了，我強(qiáng)忍著睡意在題海里奮戰(zhàn)。媽媽也沒(méi)有睡，只是不停的催促著我去休息。我知道媽媽工作一天了，一定也很勞累，她比我更想睡覺(jué)，我說(shuō)：“哎，媽媽你先睡吧，我再過(guò)一會(huì)兒就去休息！”我并不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，甚至比中等更差些，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道學(xué)習(xí)了，媽媽看著現(xiàn)在這般努力的我，甚是欣慰，還有些激動(dòng)嘮叨的說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道努力學(xué)習(xí)了�！睂�(duì)此我已經(jīng)習(xí)以為常了，有時(shí)夜里我背誦的聲音很大，不太顧及媽媽的感受，她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，只是拖著一天的勞累陪我熬下去。
第二天吃早飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“昨天晚上你不停的踢被子起來(lái)給你蓋了好幾次，怕你凍著”原來(lái)媽媽昨天過(guò)來(lái)了，我說(shuō)昨天朦朧之中，我怎么隱約聽(tīng)到了房間門開(kāi)的聲音，我說(shuō)：“謝謝媽！”“謝？還挺客氣的嘛！”“嘿嘿，哈哈”我們開(kāi)心的笑了。
常言道：分分學(xué)生的命根。這不，和千萬(wàn)學(xué)生一樣，我也在晚上夜深人靜之時(shí)背誦著概念，苦練著習(xí)題，以便在考試成績(jī)下來(lái)時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢？
不知不覺(jué)我醒來(lái)了。啊，怎么睡著了？我一看時(shí)間已經(jīng)是12點(diǎn)多了，想必媽媽已經(jīng)睡下了吧我想，一陣香氣飄來(lái)，我抬頭一看，驚喜不已，桌邊是一杯香噴噴的熱氣騰騰的牛奶，杯子下還壓著一張紙條：兒子辛苦了，看你學(xué)習(xí)這么拼嗎？及高興又心疼，別那么委屈，自己喝了這一杯牛奶就去睡吧，愛(ài)你的媽媽。我感動(dòng)不已，淚花在眼眶中打轉(zhuǎn)。我捧著這杯牛奶，香氣沁人心脾，滿是愛(ài)的味道，媽媽的愛(ài)融在這杯熱牛奶中。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)媽媽！
我切實(shí)的體會(huì)到了幸福，那一刻我無(wú)比的幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇53
幸福并非來(lái)自物質(zhì)的充盈與世俗的成就，它是一種用心感受、珍惜一切所獲致的愉悅與滿足；它是一種自我察覺(jué)，在一片渾沌中，探索自己內(nèi)心深處所得到的快樂(lè)與甘醇；它是一種人與人之間相處時(shí)，彼此傳遞的信念與好意，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)接受別人的愛(ài)，也要付出自己的愛(ài)，帶動(dòng)社會(huì)愛(ài)的循環(huán)。這便是我對(duì)幸福的定義。
幸福，是知足常樂(lè)�！拔伵＝巧蠣�(zhēng)何事？石火光中寄此身。隨富隨貧且歡樂(lè)，不開(kāi)口笑是癡人�！逼鋵�(shí)，幸福只是自我認(rèn)定的結(jié)果，有時(shí)，需求愈少，負(fù)擔(dān)就愈輕，生活的將會(huì)更為自在�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去！也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！痹囅�，當(dāng)蘇東坡與一群朋友到山里游玩，回程時(shí)遇見(jiàn)一陣驟雨，同行有些人不免驚惶，唯有他非常篤定，雖然手中只有一枝竹杖，腳下只有一雙草鞋，卻自覺(jué)比騎著一匹馬還要輕快自在許多，因而無(wú)所畏懼。細(xì)細(xì)咀嚼，這是山中之行，也是人生路途的譬喻��！
我們?yōu)榱诵袆?dòng)迅捷，想要一匹馬；為了居住舒適，想要一幢樓；為了受人尊崇，想要功名利祿，我們的欲望愈來(lái)愈多，我們的付出愈來(lái)愈沉重，直到我們沒(méi)辦法承受的那一天。然而，我們想要的，與我們需要的，是否不成比例？短短的人生，為了貪欲，我們真的需要花費(fèi)這么大的力氣，耗損這么多元?dú)鈫�？或許，“幸福”的真諦便是看到自己的幸福之處，靜心思考，我有疼愛(ài)我的父母親、好姐妹，在學(xué)校和同學(xué)和睦相處，雖稱不上無(wú)憂無(wú)慮，但我在家的保護(hù)傘下，能夠?qū)Ｐ牡貜氖挛宜矚g的興趣、努力用功。和其它流離失所的災(zāi)民、痛哭流涕的孤兒們相比，我享有的一切是多么地值得珍惜��！
知足惜福，我想，我是幸福的。
我對(duì)幸福的理解作文 篇54
人們常說(shuō)：坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿喜悅，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因?yàn)樽隽舜蠊伲l(fā)了大財(cái)，有了大學(xué)問(wèn)，而是因?yàn)樗麄儞碛幸活w健康樂(lè)觀的心靈，因?yàn)樗麄儠?huì)用這樣的心靈去體驗(yàn)幸福。人生幸福，原來(lái)就在我們每一個(gè)人的心中。
20世紀(jì)最具影響力的英國(guó)思想家羅素，在上世紀(jì)20年代初來(lái)到中國(guó)的四川。
當(dāng)時(shí)正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險(xiǎn)峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個(gè)思想家和文學(xué)家的羅素，此情此景，沒(méi)有了心情觀賞峨眉山的景觀，而是思考起幾位轎夫的心情來(lái)。他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山，甚至他們或許正在思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人？
羅素正思考著的時(shí)候，到了山腰的一個(gè)小平臺(tái)，陪同的人讓轎夫停下來(lái)休息。羅素下了竹轎，認(rèn)真地觀察轎夫的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。
但是，他看到轎夫們坐在一起，拿出煙斗，有說(shuō)有笑，講著很開(kāi)心的事情，絲毫沒(méi)有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒(méi)有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話，還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題：”你能用11畫，寫出兩個(gè)中國(guó)人的名字嗎？”羅素承認(rèn)不能。轎夫笑呵呵地說(shuō)出答案：”王一、王二�！彼麄�?cè)诮徽勚胁粫r(shí)發(fā)出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責(zé)，我憑什么去寬慰他們？我憑什么認(rèn)為他們不幸福？
后來(lái)，羅素在他的著作中講到了這個(gè)故事。而且，他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。
我對(duì)幸福的理解作文 篇55
一只美麗的鳳蝶煽動(dòng)著翅膀，尋找幸福是什么的答案。
小草的幸福
盼望著，盼望著春天來(lái)了，小草紛紛鉆出泥土。濕潤(rùn)的土地是它們玩耍的樂(lè)園。清風(fēng)輕輕拂動(dòng)，晶瑩的露珠在身上滾動(dòng)著�？諝庵谐錆M著青草的氣息。看見(jiàn)它們歡快地樣子，鳳蝶小心翼翼地問(wèn)：“小草，小草你知道幸福是什么嗎?”小草你望望我，我瞅瞅你說(shuō)：“幸福是陽(yáng)光是露水是春天的一切!”鳳蝶默默地飛走了，留下小草草們嬉笑地感受春天帶來(lái)的幸福。
小溪的幸福
巍峨的高山上，一條清澈地溪水泠泠作響。上善若水，水育萬(wàn)物。它歡快地實(shí)行著自己的獨(dú)一無(wú)二的任務(wù)。并懷著向匯入大海的理想前進(jìn)。它摸摸泥土，把玩著落葉，它跳躍著，將溪水灑向岸邊，不知疲憊的同樹(shù)木打招呼，同小鳥(niǎo)合奏。鳳蝶來(lái)到小溪身邊高興地問(wèn)：“小溪小溪，幸福是什么?”小溪說(shuō)：“幸福是火紅的落葉是小鳥(niǎo)的歌聲，是大自然的一切�！兵P蝶思索著離開(kāi)，留下小溪體驗(yàn)自然給于的幸福。
田園中的幸福
遼闊的田園上，男人彎著腰辛勤耕作著，女人坐在屋下織著毛衣。男孩子們?cè)趫@里奔跑，偶爾捉一只蛐蛐在手中玩耍。女孩子們采下一朵朵野花送給自己的母親。一家人其樂(lè)融融。鳳蝶來(lái)到人們身邊殷切地問(wèn)：“人類人類，幸福是什么”人們笑著回答：“幸福是父母健康是孩子快樂(lè)是家人團(tuán)聚在一起”。
鳳蝶明悟，幸福是知足，正因?yàn)樗麄冎阌诂F(xiàn)在的生活才會(huì)幸福。就如春天給予的陽(yáng)光露水使小草滿足;大自然給予的落葉、歌聲使小溪滿足;家人的團(tuán)聚給予的歡聲笑語(yǔ)使人們滿足。有道是“知足常樂(lè)”有了快樂(lè)就會(huì)感覺(jué)到幸福。
鳳蝶懷著知足的心緩緩地向幸福的天空飛去……
我對(duì)幸福的理解作文 篇56
很多人說(shuō)幸福是什么，幸福是一縷陽(yáng)光，照耀你的光芒;幸福是一種愛(ài)意，有家人也有愛(ài)人;幸福是一根甚至更多的棒棒糖，甜甜的。
在學(xué)校，在家里，在外面都能感受到幸福。在家里，有家人的陪伴，媽媽每天下班回來(lái)不管多累，都會(huì)去做好吃的，還會(huì)給我買新衣服，一家人吃完飯以后可以坐在一起喝茶看電視，說(shuō)說(shuō)笑話，談?wù)勑氖隆＿^(guò)年的時(shí)候，一家人會(huì)從外地趕回老家，然后一大家子的人都坐在火爐旁邊吃著年夜飯，火鍋熱乎乎的，吃到肚子里面還滾燙滾燙的，除了這些，我們還會(huì)有壓歲錢，晚上一起到外面放煙花，一起坐在爐子前，一起吃飯，一起看春晚，和家人在一起就是最幸福的事了。
在學(xué)校里，同學(xué)們老師們都很友善，遇到問(wèn)題不會(huì)都可以去找她們解決，每天上課一起聽(tīng)講，下課一起玩耍，整天打打鬧鬧的，沒(méi)有什么煩惱，六年的時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很幸福�，F(xiàn)在我們的幸福是以前那些烈士們用生命換來(lái)的，我們何樂(lè)而不為呢?
幸福，雖然每個(gè)人都可以感覺(jué)的到，但是也有人很渴望但是卻偏偏沒(méi)有，就像一些山區(qū)里的留守兒童，他們的爸爸媽媽外出打工，一年之內(nèi)不見(jiàn)得回來(lái)過(guò)，有時(shí)過(guò)年還會(huì)缺席，他們沒(méi)有陪伴在自己孩子的身邊，孩子們也沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)，我們比他們幸福多了。我們生病時(shí)，爸爸媽媽會(huì)照顧我們;傷心時(shí)，會(huì)安慰我們;遇到困難時(shí)，會(huì)幫助我們一起解決;受到別人欺負(fù)，會(huì)去找他們算賬。這些，都是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
幸福不一定是有一個(gè)富裕的家庭，不一定要比別人有錢，但是有家人的陪伴，同學(xué)的幫助，就是最幸福的了!
我對(duì)幸福的理解作文 篇57
又迎來(lái)了一個(gè)周末，在這個(gè)周末里，我該做些什么？
周六上午，我把老師布置的作業(yè)全部做完，下午看書。這一天完全由我自己安排，父母要去村辦工廠上班不會(huì)管我，只是要求我把房子打掃干凈，到菜園摘好菜。
周日可就熱鬧了，爸爸媽媽不用去村辦工廠上班，全家歡聚在一起，可以聊天。不過(guò)，在我們農(nóng)村，不可能整天只知道玩耍、閑聊，還是得干活的。
早上吃完一頓媽媽做的香噴噴的飯菜，全家出動(dòng)上山砍柴。爸爸、媽媽砍柴，弟弟傳柴給我，我把柴捆綁起來(lái)。我們姐弟配合默契，活兒干得很輕松，互相聞身上的汗臭味開(kāi)心地笑起來(lái)，那是一種享受。
下午去放牛，說(shuō)是一個(gè)任務(wù)不如說(shuō)是放飛心情。農(nóng)村牛兒特別多，大牛、小牛犢，田野里到處都是，它們成群結(jié)隊(duì)地在一起，或吃草、或相依、或嬉鬧，不一而足。你瞧，吃草的牛兒吃得多香呀，而那只小牛犢依偎在母親的懷抱里，舔著含母愛(ài)的奶多么愜意呀。現(xiàn)在是春耕時(shí)機(jī)，還有幾戶沒(méi)有鐵牛的黃牛在田里隨著主人犁田，主人的吆喝那是原始農(nóng)村的歌。傍晚時(shí)分，同伴或牽或騎，往村莊走去，正是“牧童騎黃牛，歌聲振鳴月”。
夕陽(yáng)西下，村莊里炒菜聲、媽媽們隔窗的詢問(wèn)聲、晚歸的人們的開(kāi)門聲匯成一片，那里一首農(nóng)村夕陽(yáng)曲。
晚上洗個(gè)澡，把一身弄得干干凈凈，準(zhǔn)備星期一上學(xué)。
農(nóng)村孩子的周末就是這樣，雖然有要流點(diǎn)汗，但是很快樂(lè)，它能讓我們從玩中學(xué)，從做中學(xué)，學(xué)到比城市孩子更多的知識(shí)。也許我們就是魯迅筆下的“閏土”吧！我的周末是幸福的。
我對(duì)幸福的理解作文 篇58
懶洋洋的從被窩里鉆出來(lái)，吸一口新鮮的空氣，今天的陽(yáng)光比昨天燦爛。一年又一年，家鄉(xiāng)從紅磚黑瓦黃泥路變成現(xiàn)在這一幅婀娜多姿的景象，當(dāng)年的“黃毛丫頭”至今已是神采飛揚(yáng)。打開(kāi)桌箱，拿出朋友送的賀卡，“生日快樂(lè)”的旋律在我耳畔飛揚(yáng)——今天我14歲了。
童年已成記憶里的一頁(yè)。記得以前過(guò)生日，小朋友都會(huì)來(lái)為自己祝福：幾張卡片，幾朵鮮花，幾包零食……現(xiàn)在，當(dāng)然也還有人送賀卡，但也只是行動(dòng)上的問(wèn)候，最要好的朋友已離自己很遠(yuǎn)了，她發(fā)過(guò)來(lái)一則短信——希望你有生之年都快樂(lè)！一句簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話，勾起了我無(wú)盡的情思。照照鏡子，自己也少了幾分稚氣，不再扎羊角辮，不再幻想公主裙，老爸老媽也不再“丫頭”“丫頭”的叫我。這種感覺(jué)不是挺好嗎？
來(lái)到學(xué)校不是忙于與同學(xué)分享今天是我生日的喜悅，而是快速地拿出草稿本準(zhǔn)備馬上聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞…… 人長(zhǎng)大了就不再跳橡皮或玩石子了，我們都忙于書本上的“游戲”。
回到家，等待我的不是生日蛋糕和毛絨玩具，父母可能因?yàn)楣ぷ魈Χ浟宋业纳铡Ｎ抑挥X(jué)得頭好痛，好像感冒了。媽媽看到后給我吃了點(diǎn)感冒藥，安排我睡下。半夜感到口渴張開(kāi)眼睛，媽媽也來(lái)看我，我想坐起來(lái)，媽媽趕忙說(shuō)我是量著體溫的。我含淚抱怨她說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日�！眿寢尨认榈卣f(shuō)：“我知道了，做了一些你喜歡吃的菜，可你今天卻在食堂吃了……”淚水已不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，我不知道該向媽媽說(shuō)些什么。
生活中，事情每天都在變，失去的，擁有的�？蓪�(duì)我來(lái)講，永遠(yuǎn)不變的是幸福。
我對(duì)幸福的理解作文 篇59
氣氛安靜得仿佛只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲，眼前黑暗得好像只剩下了我一個(gè)人一般，隨著燈光漸亮，隨著紅色的帷幕徐徐落下，眼前全是贊賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過(guò)幾秒鐘，表演就要開(kāi)始了。
“下面請(qǐng)欣賞節(jié)目……”
燈光忽明忽暗，前臺(tái)舞蹈演員和身旁同學(xué)似乎都很輕松，而我的心卻象在蹦蹦床上亂跳。
音樂(lè)停止，燈光暗下。頓時(shí)，整個(gè)劇場(chǎng)里象開(kāi)了鍋，笑聲、歡呼聲、掌聲，響成一片。那笑聲就象是緩壓劑，使我平靜下來(lái)，此時(shí)的心就象是躺在漂在河上的小船里，輕松、悠閑；那歡呼聲使我剛平靜的心又激動(dòng)起來(lái)，回想起以前練習(xí)喉嚨的樣子，一站就是幾個(gè)小時(shí)的辛苦，背歌詞時(shí)的專心認(rèn)真，我的心就象在蜜罐中一般，滿足、快樂(lè)；那掌聲就象是觀眾最好的贊美，愈來(lái)愈響，我真想來(lái)到臺(tái)下，向他們一一感謝。我仿佛飛到了天上，在云端小憩……
我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同班同學(xué)正坐在臺(tái)下前排，我高興地望著她，她也朝我使勁地眨了一下眼，并夸張地向我打著啞語(yǔ)，我望著她的口型，她好象在說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得真棒，一定要繼續(xù)加油�。 闭f(shuō)著，還高高地堅(jiān)起了兩根大拇指。我有一種想哭的沖動(dòng)，我想，那淚一定是溫暖的、自信的、感動(dòng)的、成功的……
表演結(jié)束后，我依依不舍地離開(kāi)了舞臺(tái)，我知道，這個(gè)機(jī)會(huì)是我用淚水和汗水換來(lái)的。那位臺(tái)下的同學(xué)猛地一下子抱住了我，又拍了拍我的肩，說(shuō)：“好樣的！”我咬了咬嘴唇，心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的情緒。我抬頭望著天，自言自語(yǔ)地呢喃著：“表演過(guò)后到底是什么感覺(jué)……哦，我懂了，這就是幸福……”
我對(duì)幸福的理解作文 篇60
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛、變化莫測(cè)；又像一個(gè)五味瓶，包含酸甜苦辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中的人和事讓我感受到各種滋味，有悲傷、有煩惱、但更多的是開(kāi)心。因?yàn)槲业纳钪杏杏H情的溫暖；師友的關(guān)愛(ài)；陌生人的問(wèn)候……所以我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是幸福的。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有很多感動(dòng)的時(shí)刻，有些事隨著時(shí)間的飛逝慢慢遺忘，但還有很多事銘記于心。
學(xué)校里，每天都和老師同學(xué)朝夕相處，他們和我沒(méi)有血緣關(guān)系但仍無(wú)微不至的關(guān)照著我：記得一次，同學(xué)們正在緊張的考試，我突然覺(jué)得鼻子里癢癢的，像有只蟲(chóng)子在蠕動(dòng)。我認(rèn)為是天氣干燥引起的，于是隨手揉了揉鼻子，沒(méi)想到手上淌出了紅色的鮮血。我驚慌失措，嚇地大叫了一聲：“我流鼻血了！”這引起了全班同學(xué)的注意，他們紛紛給我遞給我紙巾，但我的鼻血就像“瀑布”一樣奔流不息，臉上，嘴邊上都是血，看上去很恐怖。這時(shí)盛怡鑫飛奔到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“我陪你到洗手間清洗一下。”我緊緊的抓住她的手，就像一只不會(huì)游泳的旱鴨子抓住了救命稻草。到了洗手間她細(xì)心的幫我清理臉上的血跡，然后手法嫻熟的把紙巾用水沖一下，卷成條形插入了我的鼻孔，再讓我低頭，她白皙的手放在我眼睛與鼻子之間輕輕的捏。
不一會(huì)兒，我的鼻子止住了，我對(duì)她說(shuō)了一句：“謝謝�！边@時(shí)我和她平日里的矛盾都化為烏有。
我是成長(zhǎng)經(jīng)歷中還有很多幸福時(shí)刻。記得幼兒園中班的時(shí)候，我想要一個(gè)照相機(jī)，每天纏著爸爸媽媽給我買一個(gè)。終于在我生日那天，爸媽送我了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的拍立得，我用它來(lái)記錄下我的每一個(gè)幸福時(shí)刻。
最后我想對(duì)所有在成長(zhǎng)過(guò)程中讓我幸福感動(dòng)的人說(shuō)一聲：“謝謝！”
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