我班級(jí)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我班級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我班級(jí)作文1
我們這一班��！該怎么說(shuō)呢？頑皮、搞笑的一大堆，各類人馬可說(shuō)是應(yīng)有盡有。我們這一班有很多種人，當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可愛，有的人用功、有的人貪玩、有的人懶惰，有的人穿著時(shí)髦、有的人樸素，有的人安靜、有的人則像麻雀一樣。但是大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：上課踴躍發(fā)言;下課活力充沛，尤其是上體育課時(shí)，大家各個(gè)生龍活虎、精神百倍。
我們的班主任，她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。老師的個(gè)性溫柔，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，上課時(shí)偶爾會(huì)開一點(diǎn)玩笑增加上課的樂(lè)趣，雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。
我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，像不但功課好、體育也不錯(cuò)；說(shuō)到我們班的飛毛腿，非莫屬啰！而天生的搞笑專家就是，但是他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)笑話，因此常常耽誤到上課進(jìn)度及老師上課的情緒。呢，則是上課認(rèn)真、做事情負(fù)責(zé)任、勤勞，是個(gè)安靜的女生。嗯。接下來(lái)是，她跑得很快喔！而個(gè)性有點(diǎn)像男生，是她的好朋友，她們?nèi)齻�(gè)下課總是在一起玩，老是走在最前面，而其他兩個(gè)總會(huì)跟在她身邊，那畫面像極了大姐頭帶著左右護(hù)法出巡。而我最喜歡搞笑了，因?yàn)槲蚁Ｍ麕Ыo大家歡樂(lè)，而且這樣可以交到更多朋友哦！我看到生氣的人時(shí)，都會(huì)很想要把他逗笑，可惜每次都沒(méi)有成功！我們這一班除了這些同學(xué)外，還有許多更酷、更爆笑的同學(xué)喔！實(shí)在沒(méi)辦法一一介紹。
跟班上同學(xué)相處已將屆滿一年，我們彼此間的感情大多很好。因?yàn)槔蠋熞辉俑嬖V我們要跟別人結(jié)善緣，所以只要我們跟人吵架或打架了，老師就會(huì)請(qǐng)我們給對(duì)方一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)培養(yǎng)同學(xué)愛。但是那么做實(shí)在是太肉麻了，所以我們就愈來(lái)愈乖啦！唉！果然是時(shí)勢(shì)造英雄��！
升上五年級(jí)后，我們要做的事比中、低年級(jí)還要多很多。雖然我們很累，常常抱怨；但是最累的其實(shí)是老師，她不但要改作業(yè)、上課、開會(huì)、排解糾紛，還要處理很多的事情。所以我想對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝。
我們這一班雖然不是個(gè)個(gè)是龍是鳳，但是在我眼中，我們這一班是絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊刻焐钤谶@個(gè)班級(jí)，就有如一個(gè)家庭，老師們就是我們的父母，同學(xué)們就是情同手足的兄弟姐妹，一群人和樂(lè)融融的一起相處、一起學(xué)習(xí)，縱然有些不如意，但因同學(xué)們之間的友情，將我們心中的橋樑搭起，即使以后要?jiǎng)e離，我們也會(huì)心系這個(gè)令人無(wú)法忘懷的班級(jí)！
我班級(jí)作文2
總有那樣一群人，來(lái)時(shí)滿懷希望，走時(shí)背后有光。那群人，是20xx22班的每份子，是我身旁意氣風(fēng)發(fā)的少年。
我還記得烈日驕陽(yáng)下，紅綠相間的操場(chǎng)上，身著軍訓(xùn)服的你們面朝毒辣的陽(yáng)光，如同一棵棵挺拔的白楊樹，微風(fēng)拂過(guò)，每個(gè)人滿身汗珠的額頭，撫平眉頭緊皺的山川，腰酸背痛，汗流浹背，成為那一周的常態(tài)，其間有人倒下，卻不曾有人離開。我的22班，很勇。
我還記得8月26日的夜晚，白色的燈光打在每一個(gè)人稚嫩的臉龐，教室里還未熟悉的，我們正挨個(gè)進(jìn)行自我介紹，那時(shí)的你們風(fēng)光初顯，有人多才多藝，能歌善舞，有人熱愛物理，有人沉迷天文，有人是個(gè)值得傾吐煩心事的小樹洞，有人是足球小將……每個(gè)人都介紹著自己平凡的來(lái)歷，每個(gè)人都自信滿滿，可以侃侃而談，我到22班，很炫。
我還記得初識(shí)老師后，你們的興奮，后來(lái)的了解，慢慢深入，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師各有千秋，且如寶藏，引人深入，令人回味。潔珍老師，溫柔如江南女子，她的語(yǔ)文課總是包含著她對(duì)語(yǔ)文課文的那份理解，那份愛；數(shù)學(xué)老師的課上總少不了你們的哄堂大笑，某些不標(biāo)準(zhǔn)的口音被大家流傳了開來(lái)，引人發(fā)笑；英語(yǔ)老師的課從剛開始的完全聽不懂，到現(xiàn)在的基本能聽懂，不僅同學(xué)們?cè)谟霉Γ蠋熞苍诟淖�，她總留著颯爽的短發(fā)，人如其名，暢達(dá)而熱烈；物理老師一名可愛的寧夏女子，她的課當(dāng)然少不了那份豪氣，從上課的標(biāo)配“老師好”變成雄渾的“好”，這一變化就能看出來(lái)，抽象難懂的物理在她的講解下熠熠生輝；還有口頭禪是“自主研習(xí)”的化學(xué)老師；專業(yè)又美麗的生物老師；激情流露的政治老師；有點(diǎn)佛系的歷史老師和偶爾曠課的地理老師，每個(gè)老師都精心的呵護(hù)著我們，我們每個(gè)人都認(rèn)真上課，以此回報(bào)。我的22班，很優(yōu)。
我還記得有外班人來(lái)找麻煩時(shí)，22班的某個(gè)宿舍兇神惡煞；還記得某次數(shù)學(xué)考了24名時(shí)，你們每個(gè)人滴水石穿厚積薄發(fā)，一舉拿下第六名的寶座；我還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式前，女生們給男生們加油的樣子；我還記得廣播體操比賽時(shí)，你們積極準(zhǔn)備的樣子；我還記得你們軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，動(dòng)作整齊劃一的樣子；我還記得總有不固定的垃圾收集員四處吆喝的樣子，我還記得圖書角前忙忙碌碌的人影和窗邊綠植物，悉心施肥的身影，我都22班，很暖。
我的22班里，少年的肩上擔(dān)著草長(zhǎng)鶯飛的清風(fēng)明月，女孩的眼里藏著星辰大海和萬(wàn)丈光芒，今當(dāng)兵分多路，但來(lái)日方長(zhǎng)，我的少年們定當(dāng)一往無(wú)前，光芒萬(wàn)丈，活成希望之模樣。
我班級(jí)作文3
我們的邦奇是“螞蟻中隊(duì)”，里面住著49個(gè)小螞蟻，我們的老師希望我們能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)；單獨(dú)的力量雖小，但只要熱愛集體，擰成一股繩，就可以凝聚成無(wú)窮的力量……我們的螞蟻中隊(duì)是個(gè)人才輩出的集體，我們能書善畫、文武兼?zhèn)�。我們的螞蟻中�?duì)是個(gè)溫馨有愛的大家庭，我們互相幫助，共同進(jìn)步……不信，你看！
跑步健將—祝小寒
她曾參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米、400米賽跑，連有些男生都不敢挑戰(zhàn)的八百米她也毫不猶疑地接受挑戰(zhàn)，而且屢屢獲獎(jiǎng)。說(shuō)了她這么厲害，你們一定很想知道她是怎么煉就這非凡的耐力和速度的，哈哈！原來(lái)祝小寒也是學(xué)羽毛球的。她曾經(jīng)參加過(guò)市、區(qū)級(jí)別的羽毛球比賽并且也都榜上有名。你們應(yīng)該知道，羽毛球需要速度和耐力，在球場(chǎng)的訓(xùn)練使她有了這兩樣“法寶”我想，祝小寒的跑步也離不開它們，更重要的是，她的訓(xùn)練應(yīng)該非�？炭啵Σ拍軗Q來(lái)好成績(jī)！
鋼琴才子—童知譽(yù)
武的介紹了一位，文也要介紹一位吧！
哆唻咪，哆唻咪……是誰(shuí)在彈琴，哦！是童知譽(yù)，他是我們班的鋼琴王子，他那靈活的手指只要一摸琴鍵，他就廢寢忘食。有一次他給我們演奏一首曲子時(shí)，那美妙的音樂(lè)，讓人好像看見了一座座高山和一條條清澈見底的小溪，我們都不知不覺(jué)地陶醉在其中，彈完后，他還給我們一個(gè)瀟灑的鞠躬，哇那樣子太紳士了。
助人俠客—曾雪烊
他有高高的鼻梁，經(jīng)常穿著黑色的衣服，表情酷酷的，特像一位大俠，他熱愛幫助同學(xué)，如果有哪位同學(xué)吐了，他是幫的最積極的那一個(gè)，一會(huì)兒把他帶進(jìn)衛(wèi)生間漱口，一會(huì)兒拖地，還會(huì)第一時(shí)間報(bào)告給老師。如果你忘了帶文具，就算你跟他有矛盾，他還是會(huì)不計(jì)前嫌地借你。
我們的集體還有很多值得點(diǎn)贊的優(yōu)秀同學(xué)：“數(shù)學(xué)英才”徐皓越、朱睿涵……語(yǔ)文之星朱含絮、周君豪……學(xué)習(xí)楷模柴歆懿、吳佩洳……
這就是我們強(qiáng)大的“螞蟻中隊(duì)”，我們有螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛、螞蟻的勇敢，螞蟻的堅(jiān)持、螞蟻的吃苦耐勞，我愛我們的“螞蟻中隊(duì)”，愛這個(gè)積極向上的大集體。
我班級(jí)作文4
美德是什么？我想它就是別人摔倒后的扶起，就是在公交車上的讓座，就是看到地面上有垃圾自主撿起……我曾經(jīng)與美德有約，在一次經(jīng)歷中懂得了什么是美德？
這件事要從綠植說(shuō)起，讓我記憶猶新。開學(xué)第一周，老師說(shuō)：“為了讓我們每一位同學(xué)都能在舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，所以大家應(yīng)該帶一些植物美化班級(jí)�！蓖瑢W(xué)們一致贊同。周一，同學(xué)們手里個(gè)個(gè)提著花籃，踹著粗氣，把各種各樣的植物放到了書包柜上。哇！教師里瞬間變成了“花卉市場(chǎng)”，有枝干粗壯的玉樹、枝繁葉茂的綠蘿，還有長(zhǎng)辮子的吊蘭……我看著看著，心情舒暢無(wú)比，眼前一片明亮。就這樣兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天課間，我走到綠植旁，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹的葉子怎么變黃了？我摘下一片扔到了垃圾桶。我以為只是一片而已，就沒(méi)有多在意。但又過(guò)了兩天，我再去看綠植，只見水仙花焉了，垂著腦袋。原本旺盛的綠蘿也只剩下幾片薄薄的葉片，搖錢樹的葉子也落了厚厚的灰……它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低頭耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“快給我澆澆水吧！我快渴死啦！”我趕緊把這事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，把它們帶到洗手間澆點(diǎn)水就行了。”于是，老師吩咐幾個(gè)同學(xué)每周五把植物拿到廁所間澆水，所以我們又看到了美麗的綠植。可是這時(shí)我聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳在議論：“把這些植物全部搬到廁所好累��！”“這幾盆植物要這么多水嗎？”……我想了一下，一個(gè)星期要三個(gè)人把十幾盆植物拿去澆水確實(shí)不容易。經(jīng)過(guò)再三考慮，我叫爸爸在淘寶上買了一個(gè)小噴壺，三天后噴壺到貨了。我急忙把噴壺給了生活老師，說(shuō)：“這是專門給我們班澆水的�！薄爸x謝你�。∧阏媸莻�(gè)有心人。”生活老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō)。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜�；丶液笪野咽虑楦嬖V了爸爸，爸爸說(shuō)我是班級(jí)“護(hù)花小天使”。但爸爸同時(shí)也批評(píng)我說(shuō)：“為什么不把噴壺直接給班主任呢？讓她知道了多好啊！”我說(shuō)：“為班級(jí)作貢獻(xiàn)，不是做給別人看的，只要有利于班級(jí)就行！”爸爸聽完后笑瞇瞇的夸我真懂事�，F(xiàn)在看到同學(xué)們拿著我買的噴壺澆花，方便了很多，鮮花們笑了，我也笑了，大家都笑了！
通過(guò)這件事，我終于知道了什么是美德。美德就是那無(wú)人知的春雨撫摸著嫩綠的小草，就是在那無(wú)人知的夜晚，那皎潔的月亮，無(wú)聲無(wú)息，靜靜的、默默的，只留下愛的足跡！
我班級(jí)作文5
每到下課，你都會(huì)去干些什么呢？是在學(xué)校走廊里追逐？還是在自己的座位上看書？又或是三五成群的與同學(xué)聊天？反正我下課的時(shí)候喜歡在班級(jí)的圖書角拿書看，因?yàn)槟抢锸俏业臉?lè)園。
圖書角是一個(gè)好地方，它能滿足你各種對(duì)書的需求。同學(xué)們帶來(lái)的書有科幻類的、科普類的，有恐怖的、喜劇的。而我最喜歡的是科普類。
在科普類的書籍中最具代表性的是《神奇校車》，雖然我家沒(méi)有這套書，但是我對(duì)它的印象卻尤為深刻。別看它每一本都薄薄的，可知識(shí)含量卻非常豐富。這套書中每一本的內(nèi)容都是采用一個(gè)班乘坐校車的神奇旅行與實(shí)踐的故事來(lái)給我們普及相關(guān)的知識(shí)。其中有一個(gè)故事講的是同學(xué)們乘坐校車回到了恐龍世界，并對(duì)恐龍進(jìn)行研究。書中對(duì)他們研究的經(jīng)過(guò)和結(jié)論都有詳細(xì)的記錄，再配上精美且形象的插圖加深了我們對(duì)知識(shí)的印象。
可是，喜歡讀科普類書的并不只有我一個(gè)人，所以這些書時(shí)常也會(huì)被別的同學(xué)借走。這時(shí)我的第二選擇就一定會(huì)是名著類的書。
提到名著，我頂喜歡閱讀外國(guó)名著，我讀過(guò)許多外國(guó)名著，例如《八十天環(huán)游地球》、《魯濱漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》其中，我最喜歡的是凡爾納三部曲當(dāng)中的《海底兩萬(wàn)里》，同時(shí)這本書也屬于探險(xiǎn)類書籍，它講述了尼摩艇長(zhǎng)帶著博物學(xué)家阿羅納克斯、仆人龔塞伊和一位性情火爆的捕鯨高手，駕駛鸚鵡螺號(hào)潛水艇探險(xiǎn)的故事。自然，在這本書神奇的背后，有著一位不凡的作者，他就是現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父凡爾納。因?yàn)榉矤柤{是一個(gè)可以穿越時(shí)空的人，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榉矤柤{那個(gè)時(shí)候的科技遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在發(fā)達(dá)，許多像電視機(jī)、潛水艇這些現(xiàn)代產(chǎn)物在他的文章里描繪得活靈活現(xiàn)。真不愧是現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父��！
當(dāng)然，圖書角收藏的書籍遠(yuǎn)不僅僅是我介紹的兩本書，還有恐怖的《查理九世》，給我們講道理的《寓言故事》，有趣的《爆笑校園》這就是我的樂(lè)園，一個(gè)書海的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里充滿了喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣，它豐富了我們的精神世界，充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我仿佛站在一個(gè)很高的地方俯瞰大千世界，在這里，我非常輕松、快樂(lè)！��！小小的圖書角真是一座巨大的寶庫(kù)！
我班級(jí)作文6
人間四月，著一襲淡綠的薄紗，染一身粉艷的芳菲，在清新婉約的風(fēng)中走去，走向那繁花似錦的五月。在這一個(gè)月中我最愛的班級(jí)也在不斷地創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。
爭(zhēng)先恐后奪獎(jiǎng)?wù)?/p>
夕陽(yáng)西下，落日的余輝照射在教室的墻壁上，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，金光閃閃，多么耀眼。全班同學(xué)為了能獲得這獎(jiǎng)?wù)拢际钩隽藴喩斫鈹?shù)，希望能在考試中達(dá)到自己的目標(biāo)。別看我們的獎(jiǎng)?wù)卤阋�，它可是全世界�?dú)一無(wú)二的。獎(jiǎng)?wù)碌恼媸且粋�(gè)大大的優(yōu)字，而反面是我們班級(jí)的班徽，這就是我們（12）班的象征。有幾位同學(xué)已經(jīng)達(dá)到得獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)，看著萬(wàn)老師在臺(tái)上給他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，看到他們喜悅的面容，其余同學(xué)臉上都寫滿了羨慕與渴望。有了獎(jiǎng)?wù)轮贫�，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。獲得獎(jiǎng)?wù)率且环N莫大的鼓勵(lì)與榮耀，這更促進(jìn)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，促使我們不斷進(jìn)步。四月的風(fēng)，使人精神倍增，充滿了斗志與熱情。
期中考試齊爭(zhēng)優(yōu)
時(shí)間在悄悄的流逝，歲月在偷偷的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半兒了，期中考試也不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊�？諝庵幸呀�(jīng)彌漫著緊張的氣氛，大家都進(jìn)入了備考環(huán)節(jié)。在這次期中考試中，我們每個(gè)人謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，所以班級(jí)沒(méi)有一個(gè)照抄作弊。我在這次期中考試中沒(méi)有發(fā)揮好，數(shù)學(xué)可謂是掉進(jìn)了一個(gè)“大坑”。平日里最差都是110分左右，這次卻只考了96分。我認(rèn)真分析試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了的題都是因?yàn)轳R虎，可能是因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩习揪昧�，考試時(shí)頭昏眼花吧。這次考試使我檢視到自身的不足，讓我迅速調(diào)整了自己，繼續(xù)努力。四月的雨給人帶來(lái)了無(wú)限的滋潤(rùn)與希望。
精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)
老萬(wàn)，班級(jí)的智囊，總能想出各種各樣的法子來(lái)解決班級(jí)中的問(wèn)題。萬(wàn)老師“妙”最能體現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)中。他策劃的家長(zhǎng)會(huì)，可是與眾不同，新穎獨(dú)特呀。這不。馬上就要開的期中家長(zhǎng)會(huì)，老萬(wàn)又想出了新的花樣。他讓我們小組討論，在把各小組的意見綜合，就有了這次家長(zhǎng)會(huì)的流程。這次家長(zhǎng)會(huì)，有個(gè)人發(fā)言、有頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)杯、有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、有兌現(xiàn)期中比拼的獎(jiǎng)品、還有同學(xué)們的期末宣誓。這次的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)更加精彩。四月的花，帶來(lái)了美好與快樂(lè)。
四月已去，五月已迫不及待地來(lái)到，繁花似錦，綠蔭如海的日子已經(jīng)來(lái)臨。我最愛的班級(jí)會(huì)在五月綻放出更加美麗燦爛的雙優(yōu)之花！
我班級(jí)作文7
從一（1）班到四（1）班，我在這個(gè)班級(jí)中生活了四年了，四年的班級(jí)生活中我體會(huì)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助、尊重他人就是尊重自己等等道理，而發(fā)生在班級(jí)生活中到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更讓我學(xué)到了—-我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們團(tuán)結(jié)、友愛、每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不能缺少的一份子，俗語(yǔ)說(shuō)：天時(shí)不如地利，地利不如人和。我們班很多同學(xué)的體育素質(zhì)非常好，我們齊心協(xié)力，眾志成城時(shí)，勝利女神的桂冠就會(huì)戴在我們的頭上；我們都認(rèn)為自己最棒，只顧自己，不相互配合時(shí)失敗就等著我們。
記得三年級(jí)的跳長(zhǎng)繩比賽，我們班級(jí)每個(gè)隊(duì)員的個(gè)人能力都很好，可是我們得了第三名也就是年級(jí)組的最后一名。記得班主任章老師在班級(jí)博客中說(shuō)，“沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是常勝將軍，面對(duì)失敗要學(xué)會(huì)感激，在失敗中了解自己的缺陷，不斷促使自己前進(jìn)”。面對(duì)失敗，同學(xué)們開始反思，雖然同學(xué)們每個(gè)人跳繩水平都很好，但是跳長(zhǎng)繩最主要的是靠大家相互配合，前一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跳好，其他同學(xué)應(yīng)該鼓勵(lì)他，同時(shí)自己要加快速度，彌補(bǔ)前面同學(xué)的過(guò)失，而不能指責(zé)他，埋怨他，大家相互埋怨，缺乏配合只會(huì)減慢速度，浪費(fèi)時(shí)間，最后跳得最少。
有了這才的教訓(xùn)，以后的集體活動(dòng)中，我們都牢記：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。在20xx年學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班級(jí)取得了全校團(tuán)體第一的好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班級(jí)的好幾個(gè)主力運(yùn)動(dòng)員都發(fā)高燒了，但他們帶病堅(jiān)持了接力賽，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力鼓勵(lì)了大家，雖然我們失去了天時(shí)這個(gè)有利條件，但參賽的22個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、相互配合，沒(méi)有一棒掉過(guò)，最后我們比其他班級(jí)快了近2棒的時(shí)間。生病同學(xué)不能堅(jiān)持的項(xiàng)目，其他同學(xué)踴躍要求代替他們參賽，沒(méi)有人計(jì)較個(gè)人的利益�！八囊话�，加油”“四一、四一、勇奪第一”我們班級(jí)啦啦隊(duì)的喊聲響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)論是否有項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都沉浸在比賽當(dāng)中，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)努力。
面對(duì)勝利，我們更加懂得了：我們四一班是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)結(jié)、合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得勝利的前提。Hey，We are a team。這是我們英語(yǔ)老師Miss Pan經(jīng)常說(shuō)的，也是四年的班級(jí)生活中我學(xué)到的—-We are a team。
我班級(jí)作文8
小時(shí)候，母親告訴我一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)自己的守護(hù)天使，他就在我們身邊，伴隨著我們成長(zhǎng)，于是，我常�；孟�，我能坐在守護(hù)天使那潔白的羽翼上，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔。
可是，我一直沒(méi)見過(guò)我的守護(hù)天使。在學(xué)校里，孤獨(dú)是我的好朋友，寂寞也一直陪伴在我左右。我常常漫無(wú)目的地走在清冷的大街上，低著頭，慵懶的抬起右腳，踢著地上的小石子，總是幻想著守護(hù)天使能出現(xiàn)在我面前。
“六一”前夕，教室里張燈結(jié)彩，全班同學(xué)都收到了自己心愛的禮物，各個(gè)興高采烈，眉飛色舞，只有我一個(gè)人坐在椅子上，課桌上空蕩蕩的，連一張紙片都沒(méi)有，我就像一只被遺棄的小狗，獨(dú)自蜷縮在一個(gè)角落，舔著自己的傷口。老天爺為什么對(duì)我不公平，為什么？我那么的不幸，守護(hù)天使在哪兒？難道他不要我了嗎？想到這里，我鼻子一酸，嘴角抽動(dòng)兩下，兩行淚水撲簌簌地滑落而下，落到了地上，也落到了我的內(nèi)心深處。
學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不幸被選中了800米長(zhǎng)跑，這是我第一次承擔(dān)大負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，我不知道自己能否接受，但是我別無(wú)選擇，隨著裁判員一聲令下，我就像離弦之箭，像一只雄鷹，繞過(guò)大山，跨過(guò)大河，追逐著自己的夢(mèng)想，可漸漸地，我的體力越來(lái)越小，腳就像掛了鉛似的，只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我身邊飛奔而去，我想：這次我輸定了。
“仇雁，加油！”多么熟悉的聲音啊，是那么親切，那么溫柔，回頭一看，一雙澄澈透亮的眼眸，猶如一汪湖水，嘴角咧開，露出了幾顆小虎牙，竟是我的同桌，而在他旁邊聚集了許多同學(xué)，原來(lái)他們都在為我吶喊助威。那一瞬間，我的心里躥上一股電流，是我全身充滿了力量。
我全力沖刺，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，我身子向前一傾，重心不穩(wěn)，隨著幾個(gè)趔趄，重重地摔在了操場(chǎng)上，此時(shí)，空氣似乎凝固了，時(shí)間似乎停止了，觀眾們張大了嘴，老半天說(shuō)不出話來(lái)。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌上心頭，又向全身擴(kuò)散開去，我挽起褲腿，仔細(xì)一瞅，只見膝蓋上滲出了一絲絲殷紅的鮮血。突然，一只只小手打搭了我的肩上，是那么溫暖，那么舒適，我回頭一看，正是我的同學(xué)們，他們雙眉緊鎖，眼里充滿了焦急，臉上溢滿了對(duì)我的關(guān)懷。“仇雁，疼嗎？”“仇雁，你要堅(jiān)持�。 蓖瑢W(xué)們扶起我，把我背在肩上，七手八腳地抬到了醫(yī)務(wù)室。
我哭了，淚水再次涌了上來(lái)，從眼角里流下來(lái)，流到了嘴邊，用舌尖一觸，那淚水不是澀的，而是甜的。
我班級(jí)作文9
看著老師怒氣沖天的樣子，同學(xué)們垂頭喪氣的表情，我不由自主地想起了近些天來(lái)。
“下面獲獎(jiǎng)的班級(jí)是……”廣播里突然傳出的話語(yǔ)使我們不得不屏息凝聽。咦，怎么單單沒(méi)有我們班——五四班呢？看著老師怒氣沖天的樣子，同學(xué)們垂頭喪氣的表情，我不由自主地想起了近些天來(lái)，由于我們常常將教室當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)，導(dǎo)致了所有獎(jiǎng)項(xiàng)都與我們“絕緣”的悲慘事件�？粗趩实睦蠋熀屯瑢W(xué)們，我暗暗下定決心，要從我個(gè)人首先做起樂(lè)學(xué)、守紀(jì)、環(huán)保，最后爭(zhēng)取和同學(xué)一起奪回代表榮譽(yù)的桂冠。
樂(lè)學(xué)：在學(xué)習(xí)方面，我是在班里名列前茅的優(yōu)等生，但我認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要一邊盡情地閱讀以充實(shí)我的課外閱讀水平和壯擴(kuò)我的“知識(shí)大軍”，一邊用讀書時(shí)的入迷及深深的陶醉之情去帶動(dòng)其他同學(xué)也進(jìn)入這令人神往的“悅讀”中去。我相信，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，全班的課外知識(shí)一定會(huì)大大提升的。
守紀(jì)：在紀(jì)律方面，我沒(méi)有很強(qiáng)的自我約束能力，所以在此方面較弱，并且常常犯錯(cuò)。在之前的四年中，我因?yàn)樗粤瞬簧倏囝^，因此重視起來(lái)，并改變了不少。在五年級(jí)剛開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)又改善了許多。我認(rèn)為，再這樣下去，最后我一定會(huì)徹頭徹尾地與它說(shuō)“拜拜”的。
環(huán)保：在衛(wèi)生方面，我既不是討人嫌的“垃圾制造廠”，也不是讓人夸的“環(huán)保清潔者”，個(gè)人衛(wèi)生搞得不錯(cuò)，卻絲毫不管別人的廢紙等清理工作�，F(xiàn)在，我要多多幫助別人清理廢紙，打掃衛(wèi)生。我堅(jiān)信，堅(jiān)持下去，那些污染環(huán)境的.垃圾將被統(tǒng)統(tǒng)趕出去，再度還給我們一個(gè)煥然一新的教室。
今年，同學(xué)們已步入了五年級(jí)，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷豐富，我相信同學(xué)們的積極向上的求知欲望和主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、遵紀(jì)守則方面以及環(huán)保意識(shí)都會(huì)大大加強(qiáng)和提高，都會(huì)為班級(jí)增光添彩。不過(guò)，也許會(huì)有一些不自律的同學(xué)，我建議，對(duì)他們適當(dāng)?shù)貙?shí)施一些小小的懲罰，比如：
1、對(duì)于不注重環(huán)保的同學(xué)，應(yīng)懲罰連續(xù)值日數(shù)天。
2、對(duì)于不遵守紀(jì)律的同學(xué)，應(yīng)懲罰必須做一件好事。
3、對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，應(yīng)取消其自由活動(dòng)時(shí)間，并把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以適當(dāng)?shù)姆绞街匦聦W(xué)習(xí)。
在這個(gè)嶄新的班級(jí)里，我們每個(gè)人都要展現(xiàn)出最好的一面，展現(xiàn)出五四班的魅力，再也沒(méi)有與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂的事情發(fā)生，并爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)，號(hào)召全體同學(xué)為班級(jí)添光彩。
我班級(jí)作文10
一個(gè)班級(jí)體是每個(gè)學(xué)生都離不開地方，她是我們茁壯成長(zhǎng)的園地，也是我們歡樂(lè)生活的家庭。我們的班級(jí)不大，僅有四十一個(gè)人，不，是四十二個(gè)，班主任這個(gè)關(guān)鍵人物可不能忘了。我們侯教師掛帥的班級(jí)可是一個(gè)出了名的團(tuán)結(jié)互助充滿活力的好班級(jí)。
我們班師生人心最齊，團(tuán)體榮譽(yù)感異常強(qiáng)，處處都不想落在外班后面。最能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的是那次拔河比賽。賽前，班主任給我們做戰(zhàn)前動(dòng)員，還使用了“激將法”。那些力氣大的同學(xué)立刻爭(zhēng)先恐后報(bào)名，自感力不從心的同學(xué)怕影響班級(jí)榮譽(yù)紛紛推薦自我認(rèn)為的大力士。選出的三十個(gè)精英，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，焉寶永大吼一聲，一連做了好幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。比賽快要開始了，那些細(xì)心的女孩子圍著參賽隊(duì)員為他們鼓勁打氣，一遍又一遍地告訴他們?cè)鯓佑昧记�。我們幾個(gè)小精靈，偷偷摸摸的去查對(duì)方班里的人數(shù)，生怕多一個(gè)人出來(lái)不公平。比賽的哨音一響全班同學(xué)齊聲吶喊，猶如猛虎下山，把全場(chǎng)都鎮(zhèn)住了。
我班同學(xué)能夠說(shuō)個(gè)個(gè)都是活雷鋒，大家時(shí)時(shí)處處互相關(guān)愛。這不，前不久就有一個(gè)很好的例子——運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)運(yùn)功員身邊都好幾個(gè)服務(wù)員，負(fù)責(zé)給他們拿衣服，拿水杯，有的還給他做按摩。等到要上場(chǎng)的時(shí)候把他送到比賽場(chǎng)地，給他加油壯膽。等他比賽完要回來(lái)的時(shí)候，爭(zhēng)先恐回地去接他，給他打傘。那種關(guān)心可真的到家了。
我們班的團(tuán)結(jié)還體此刻配合默契上。不論多么艱巨復(fù)雜的任務(wù)，我們都能在教師的指揮下有條不紊地完成。就說(shuō)上次體育課吧，教師讓我們?nèi)D書室整理書籍，幾十個(gè)學(xué)生要對(duì)那么多書籍清點(diǎn)、分類、處置，確實(shí)很復(fù)雜呀，如果組織不好非亂套了不可�？墒�，我們每個(gè)人的分工明確，該清點(diǎn)的認(rèn)真清點(diǎn)，該記錄的準(zhǔn)確記錄，該搬運(yùn)的迅速搬運(yùn)，大家配合默契井井有條。哪個(gè)崗位上干得快了，還主動(dòng)過(guò)來(lái)打個(gè)幫手。教師高興地合不攏嘴，滿意地說(shuō)：“明天還找你們干。”
瞧，這就是我們并不大而團(tuán)結(jié)的大家庭，雖然不大卻很溫馨，讓我們手拉手，一齊去建造團(tuán)結(jié)的班級(jí)吧!
我班級(jí)作文11
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們都要升入初中了，小學(xué)生活真令我難忘��！同學(xué)們一張張笑臉，老師的諄諄教導(dǎo)、美麗的學(xué)校，都令我無(wú)法忘懷！
我在六年八班這個(gè)集體里，讓我真正的感到了快樂(lè)、幸福和溫馨。在班主任邢老師的帶領(lǐng)下，我們的成績(jī)提高了，我們明白了各種道理，并且我們班非常有特色！快樂(lè)是我們六年八班所有同學(xué)都感受到的。邢老師在午休期間，帶我們?nèi)ス珗@，上午的疲倦仿佛都沒(méi)有了，只有快樂(lè)圍繞在身邊！“棋類比賽”也是我班特色之一，在課余時(shí)間，我們可以進(jìn)行圍棋、五子棋、軍旗、象棋等比賽。輸?shù)舻娜瞬粴怵H，贏得勝利的人不驕傲。在課間只有笑聲和快樂(lè)！邢老師在周六周日晚上還會(huì)帶我們?nèi)ビ斡攫^游泳，有趣的水中抱球比賽，.還有激烈的游泳比賽，都會(huì)讓一周的疲勞在一瞬間消失掉了。我們班還是光榮的國(guó)旗班，在每周一升旗儀式上，我們的方塊陣都會(huì)在全校師生面前亮相，我們陣容整齊、威武、得到全校師生的好評(píng)，我們是光榮的首屆國(guó)旗班！
我們班連續(xù)榮獲了校三好班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的稱號(hào)，我們是市三好班，是優(yōu)秀中隊(duì)。而且我們的感恩隊(duì)會(huì)還被評(píng)為撫順市優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)，我們班召開的“祝母親節(jié)日快樂(lè)”母親節(jié)班會(huì)，受到同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校的一致好評(píng)，并刊登在撫順日?qǐng)?bào)《城市周刊》上，我們同家長(zhǎng)一起再一次感受愛的教育。
要離開小學(xué)了，不舍得同學(xué)、老師，更不舍的，是我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
記得我們剛剛從水泥廠小學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，是從一棟樓，變成了兩棟。而現(xiàn)在則是有三棟教學(xué)樓。這三棟教學(xué)樓連為一體，我們可以在三棟樓之間，自由通行；以前我們的操場(chǎng)是土操場(chǎng)，跑完一圈下來(lái)，滿是灰塵，而再看看現(xiàn)在，美麗的塑膠操場(chǎng)，嶄新的籃球場(chǎng)，讓我們擁有自由天地；進(jìn)入教學(xué)樓，美麗的洗手室，漂亮的閱覽室，和音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室，以及室內(nèi)體育館都成了我不舍得離開的原因！
�。∥业陌嗉�(jí)，我的同學(xué)，我的老師，我的學(xué)校，我是多么不舍�。�
難忘的小學(xué)生活，再見！
點(diǎn)評(píng)：從班級(jí)的特色寫起，給同學(xué)們留下難忘的回憶，可以看出同學(xué)們無(wú)論走到哪里，每個(gè)人的心里永遠(yuǎn)裝著快樂(lè)的六年八班這個(gè)整體。
我班級(jí)作文12
“安靜！”沒(méi)錯(cuò)，又是我在“怒吼”。我無(wú)法形容我對(duì)這個(gè)班級(jí)的感受，目前，只能說(shuō)是十分“嫌棄”。
踏入這個(gè)班級(jí)，全是陌生的面孔，又是陌生的環(huán)境。最為“奇跡”的是——我當(dāng)上了班長(zhǎng)。老師剛進(jìn)班就讓我暫當(dāng)班長(zhǎng)，我皺眉沉思了小會(huì)兒：肯定是我爸在報(bào)名的時(shí)候和老師聊太久了，老師對(duì)我的印象就較為深些，嗯，一定是這樣。
正式開學(xué)后，評(píng)選班干時(shí)，自然而然就是真正的班長(zhǎng)了，“責(zé)任”這個(gè)擔(dān)子我也得挑起來(lái)。不過(guò)是真的累……我覺(jué)得我們班應(yīng)該叫“三秒班級(jí)”真的鬧！比如自習(xí)課：直接“爆炸”，宛如一鍋已經(jīng)煮開了的水。“咕嚕咕嚕！”的響。我這暴脾氣，寫作業(yè)又習(xí)慣安靜，當(dāng)然忍耐不住，大聲叫道：“安靜！”下一秒，鴉雀無(wú)聲。我愣了一下：這么聽話？有點(diǎn)不敢相信……果不其然，大概三秒后，又開始了“嗡嗡嗡……”仿佛一群蒼蠅在叫嚷�！鞍炎扉]上！”我直接站起來(lái)怒吼一聲，安靜了。我黑著臉坐下：肯定一會(huì)還要吵。
我真是料事如神，這水又“開鍋”了，不過(guò)這次“火”比上次開的要小，但是這東一堆，西一群，混合在一起就很吵。受不了了，我起身搬了個(gè)椅子，坐在講臺(tái)中央，瞪著他們吼道：“別吵了！好好寫作業(yè)，不想學(xué)的別打擾別人，安靜點(diǎn)，如果不想待，門，在那，出去！”安靜了，三秒后？咦？沒(méi)吵？半信半疑地埋頭學(xué)習(xí)，剛埋下頭幾秒，又“開鍋了”我真的要對(duì)他們“五體投地”了：這是一群演員？還是目中無(wú)人？配合一下，又開始鬧，無(wú)語(yǔ)。我用力拍了拍講桌，示意安靜，這次小聲點(diǎn)了，沒(méi)過(guò)多久，“鈴鈴鈴——”全班又“炸鍋”了。唉，我這是喊了一節(jié)課，嗓子兄弟，我對(duì)不起你！
這個(gè)班現(xiàn)在是讓我又愛又恨。班上還是有很多“人才”的，在你難過(guò)傷心時(shí)，總有那么幾個(gè)人在你面前逗你，做的那些傻事真讓人哭笑不得；上課雖然鬧，但是讓課堂更具有活力；總有那么一群男生在教室后面不知道因?yàn)槭裁创蚱饋?lái)了，最后卻個(gè)個(gè)都笑翻了；總有那么校隊(duì)女生在密謀著什么……
雖然他們學(xué)習(xí)讓人頭疼，但是都十分單純可愛。還真是個(gè)奇妙而又獨(dú)特的“三秒班級(jí)”�。〔贿^(guò)，我還是“嫌棄”！
我班級(jí)作文13
20xx年的第一場(chǎng)社團(tuán)活動(dòng)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。在我生命的每一時(shí)刻，我都念念不忘�。∵@天，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不過(guò)，也給我不少的歡樂(lè)時(shí)光。
某年某月的某一日，在這小小的活動(dòng)室，一個(gè)小小的人，與他的伙伴，熱火朝天不斷地下著一一棋。下著什么一一棋，象棋。哦！真是的，四子棋、暗棋……無(wú)一不完。把象棋的玩法是完完全全像滿天飛的蒼蠅一胡亂飛。其時(shí)，那個(gè)小小的人就是本人啦！而那個(gè)可惡的伙伴是林毓彪。是它天天欺負(fù)我，象棋、暗棋嗚不說(shuō)了。
下著下著，我敗了，我掛了。我傷心�。∠褚恢恍▲B、怎么找也打不到上層，我只好虛心求學(xué)，沒(méi)想到，他，唉！我寄愁心與象棋，隨風(fēng)直到毓彪。不了，他給了我一個(gè)下馬威，用他的小臉對(duì)著我像個(gè)賊，說(shuō)了句，我只會(huì)下不會(huì)教。呵！你這的壞人，這個(gè)壞人，
看過(guò)，又被教過(guò)，不是就會(huì)教了嗎？
于是我很不服氣的和他較其真來(lái)，我從老師那拿來(lái)了一副象棋，和他發(fā)生了戰(zhàn)斗。說(shuō)實(shí)在的不過(guò)是小孩子脾氣鬧鬧玩，可這場(chǎng)戰(zhàn)斗是關(guān)我的尊嚴(yán)。當(dāng)我們將棋盤的棋子擺好，一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)斗開始了。我叫來(lái)了幾位幫手，榮煥、思釗，來(lái)與這個(gè)可怕的象棋棋圣林毓彪斗一斗。開始了，首先開局林毓彪和我們?nèi)齻�(gè)打成平手幾乎是互鎖。不過(guò)我們的雙車都是沖入他的地盤中，我們有了攻勢(shì)。到了中局雙方打得你死我活應(yīng)為這樣，我又叫來(lái)了我們社團(tuán)棋王、棋俠一齊進(jìn)攻慢慢的占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。啊就要?jiǎng)倮�！我心是這么想，但這怎可能發(fā)生，后期，我們五個(gè)被打敗，兩匹馬將老巢鬧個(gè)雞犬不寧。雖然我們雙車雙馬，但還是敗在了他的兩馬單炮下的雙馬馬后炮。唉！就差一步把車五平七就勝了但還是不敵這個(gè)棋圣林毓彪。��！我真是敗給他了，五個(gè)高手不敵一個(gè)林毓彪。唉！真不愧是連高中都下不贏的林毓彪呀！看呀！他那英勇的背影是多么強(qiáng)大亮眼，讓人看了多么的敬佩。且學(xué)習(xí)上他們又是十分的強(qiáng)大，英語(yǔ)七科強(qiáng)棋又好學(xué)習(xí)能力好，我一定要超過(guò)他，他就是我期末的目標(biāo)。還有旭鵬。
我的社團(tuán)，好。我的社團(tuán)妙，我的社團(tuán)豐富多彩，多少的趣事發(fā)生在這兒，多少快樂(lè)在被分享。我們的社團(tuán)，美又好，我想我們一定可以是全校最好。
我班級(jí)作文14
"晃"的一天一夜，我們五<1>班成了全校聞名的班級(jí)，成了所有老師們的議論話題，每次別的老師路過(guò)我們班級(jí)，總會(huì)嘴持O型，雙眼瞪圓。這時(shí)怎么回事?且聽我慢慢道來(lái)。
開學(xué)沒(méi)幾天，本應(yīng)該好好的上每一節(jié)課，結(jié)果我們的藝術(shù)課和電腦課，全都被主課老師以"上XX課的老師有事"為由占課，弄得我們班是哭天喊地，一把鼻涕一把淚的，有的同學(xué)是"暗自流淚"，有的同學(xué)在那"聲張不平"，總之畫面比較慘……身為班長(zhǎng)的我，是在看不下去了，吖是主課老師也太不講理，還是藝術(shù)老師和電腦老師偷懶?一次我主持的晨會(huì)課上，我開始了我的秘密行動(dòng)……
"咳咳。同志們，一次革命性的行動(dòng)就要開始了。"我讓大家安靜下來(lái)，開始了計(jì)劃的演說(shuō)。"相信大家對(duì)老師占課的行為很不滿意，我也一樣。所以呢，我決定采取報(bào)復(fù)行動(dòng)。"一位同學(xué)說(shuō):"報(bào)復(fù)?怎么報(bào)復(fù)的了?他是老師哎!" 我說(shuō):"比老師大的是誰(shuí)?""校長(zhǎng)。""聰明~就是找校長(zhǎng)�。�""校長(zhǎng)不是你爸不是你媽，會(huì)管這事?"最囂張的勝豪說(shuō)。正當(dāng)我無(wú)言以對(duì)的時(shí)候，白冰清發(fā)話了。"切！人家大總統(tǒng)孫中山都是人民公仆，何況一個(gè)校長(zhǎng)?"班里沉默了一陣子，終于，全班都同意這個(gè)主意了，畢竟試一試才知道會(huì)怎么樣。
說(shuō)干就干。我們向老師借來(lái)文房四寶，由學(xué)書法的潤(rùn)舒新執(zhí)筆，一份可以說(shuō)的上是歷史文物的東西出現(xiàn)了……
我們叫了飛毛腿陳飛遙送信。校長(zhǎng)在巡查的時(shí)候，飛毛腿"飛"過(guò)去，把信塞校長(zhǎng)懷里，又"飛"了回來(lái)。
星期一教師開會(huì)，我們?cè)诖翱诎嗉?jí)里42名學(xué)生每7人趴一個(gè)窗口觀察監(jiān)視。
校長(zhǎng)在會(huì)上，狠狠的批評(píng)了我們的藝術(shù)老師和主課老師，可以說(shuō)是橫飛唾沫，據(jù)說(shuō)李云云看到了校長(zhǎng)的一點(diǎn)唾沫在她趴的窗戶上……
結(jié)果當(dāng)然是皆大歡喜，不僅藝術(shù)和電腦不再被占，而且我們所有的副課就算老師有事也照常上，誰(shuí)讓我們有校長(zhǎng)撐腰?
這個(gè)傳奇故事，構(gòu)造了我們一個(gè)"傳奇班級(jí)"。
我班級(jí)作文15
我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，她是由52個(gè)同學(xué)組成的。雖然我們班的每一個(gè)成員都有著不同的興趣愛好，但都有一個(gè)共同的地方，那就是每個(gè)成員都愛自己的班級(jí)，愿把班級(jí)當(dāng)成自己的家，愿為班級(jí)做任何一件事，爭(zhēng)取用我們樸實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)。
我在這個(gè)班已經(jīng)整整有五個(gè)年頭了，在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的時(shí)時(shí)鼓舞下，我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。從一個(gè)調(diào)皮的人，漸漸變成了一個(gè)含有較多知識(shí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員了。在我們班里，老師就像自己的父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)本上的字寫得很差，讓您無(wú)法看清。您沒(méi)有批評(píng)他，而是告訴他，這樣寫會(huì)讓老師看不清答案，還是把字寫漂亮些。然而這同學(xué)，不領(lǐng)情，第二次交上去的作業(yè)，字還是寫得這樣，您此時(shí)生氣了，但您屏住自己的怒氣，仍舊耐心地跟他講道理，并范寫了幾個(gè)字給他看。這個(gè)同學(xué)看到您對(duì)他如此的耐心，他的心也平靜下來(lái)了。他覺(jué)得老師這樣強(qiáng)調(diào)，也是有道理的呀！父母不是常說(shuō)，字就是你的一張名片，字寫好了，人家就覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子。想到這里，他就認(rèn)真地寫起了作業(yè)。我們班的同學(xué)，在您的影響下，字是越寫越漂亮了。下課后，您總能跟我們嬉戲、玩耍；能跟女同學(xué)踢毽子，跟男同學(xué)跑步，比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了，經(jīng)常舍不得離開您。我們有您這樣一位老師教我們，覺(jué)得無(wú)比的幸福。
我們?cè)谀慕虒?dǎo)下，也越來(lái)越變得團(tuán)結(jié)有愛心了。記得有一次，我生病了，請(qǐng)了一天的假。正在我不知道今天的作業(yè)是什么而焦急的時(shí)候，爸爸的電話響了，是我的同桌打來(lái)的，他告訴了我今天的作業(yè)時(shí)什么。聽到這，我好感動(dòng)。同學(xué)們，我愛死你們了。除了同學(xué)之間的幫助外，我們還積極參加學(xué)校組織的愛心活動(dòng)，如當(dāng)我們知道我們的校友生了白血病，急需用錢時(shí)，我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢，對(duì)著那個(gè)我們知道山區(qū)的孩子沒(méi)錢買書包時(shí)，我們又再次拿出零用錢，獻(xiàn)上了愛心書包……我們用自己的一雙小手，一顆愛心，奉獻(xiàn)著自己的快樂(lè)。
我們班還是個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的班級(jí)呢!我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上，我們班戰(zhàn)勝了重重困難，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)軍決賽，最終獲得了冠軍。當(dāng)我們聽到勝利的消息時(shí)，我們跳呀蹦呀，別提有多高興了。這真是一場(chǎng)既精彩有增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的合作精神的比賽呀！經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們的信心提高了，我們更加知道了團(tuán)結(jié)的用處。我想，以后我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加會(huì)更上一層樓的。
班級(jí)是我家，我愛我班級(jí)。
【我班級(jí)作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
我為班級(jí)添光彩作文通用4篇03-07
我的班級(jí)作文02-21
瞧！我這個(gè)班級(jí)作文03-07
【薦】我的班級(jí)我的家作文01-08
【熱門】我愛我的班級(jí)作文02-22
我愛我的班級(jí)作文【熱】02-22
【推薦】我愛我的班級(jí)作文02-22
我的班級(jí)作文 (15篇)02-21
我的班級(jí)作文 15篇02-21