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社團活動計劃

時間:2022-12-26 12:53:01 社團 我要投稿

有關社團活動計劃7篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的社團活動計劃7篇,歡迎大家分享。

有關社團活動計劃7篇

社團活動計劃 篇1

  一、指導思想:

  全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神,優(yōu)化基礎型課程,積極開發(fā)和建設校本課程,構建具有學校特色的課程教材體系,為學生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質教學。

  二、活動目標

  豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的協(xié)調能力和智力,舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學生形成良好的習慣,提高學生素質。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓練人體的內在氣質,形成良好的品格。

  三、活動任務

  1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術和基本技能,全面發(fā)展身體素質。

  2、以提高靈活性、增強可塑性為目的,通過形體素質的基本訓練和技巧訓練,修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),提高對正確姿態(tài)的控制能力,塑造健康、健美的.體形。

  3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復感受,提高對音樂節(jié)奏的把握,初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,培養(yǎng)高雅的氣質和風度。

  4、提高對舞蹈的興趣,培養(yǎng)學生自覺鍛煉的能力,使其終身受益。

  四、活動時間

  每周二、周四第8節(jié)課

  五、活動地點

  學校舞蹈訓練場

  六、指導教師

  丁鶴 潘秀榮

  七、活動內容及具體安排

  第二周: 組團,提出要求,明確目標,確定活動主題

  第三周: 舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習

  第四周: 舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習

  第五周: 舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習

  第六周: 國慶節(jié)

  第七周: 舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

  第八周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習

  第九周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下旁腰練習、甩腰練習

  第十周: 期中考試

  第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉體練習

  第十二周:舞蹈基本功組合訓練(一)

  第十三周:舞蹈基本功組合訓練(二)

  第十四周至第十七周:排練成品舞蹈

  第十八周:匯報表演

  注: 舞蹈隊員均從七年級各班中選拔,共24人。

社團活動計劃 篇2

  以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的,以社團的形式招募有一定攝影基礎,并對攝影感興趣的學生,對他們進行更為專業(yè)的培訓與引導,通過每周的.攝影課讓學生參與攝影,學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。社團在于培養(yǎng)學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。

  一、活動目的

  本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識,掌握攝影的技能技巧,提高學生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣

  二、活動要求

  1、社團人數(shù)計劃招募20-25人,組織學生按時參加活動。

  2、招募對象:對攝影有興趣愛好,擁有一部數(shù)碼相機,的六七八年級的學生均可報名。(原則上在上學期學員基礎上增補部分學員)

  3、活動時間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時的固定活動時間。

  4、活動地點:社團活動學習召集地點,小學樓四樓410室(四年級活動室)

  5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律,不得無故缺課,不準大聲喧嘩,不準做與攝影學習無關的事。

  6、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  7、愛護公共設施和用品。

  8、到戶外拍照要遵守紀律,不得離開老師指定的地點。

  三、活動內容

  1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

  2、介紹單反相機的使用方法,攝影技巧。

  3、欣賞優(yōu)秀攝影作品,培養(yǎng)學生對美的鑒賞能力。

  4、攝影實踐活動,開展攝影采風創(chuàng)作等實踐活動。

  5、每次攝影實踐活動后,及時上交攝影作品,相互交流評價,相互學習,取長補短。

  6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

  四、組織機構

  社團輔導老師:付雁斌

  社 長:待定

  副社長:待定

  五、制定社團活動內容安排表

社團活動計劃 篇3

  一、指導思想

  為豐富學生的課余生活,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生健康的興趣與愛好。讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從中構建快樂和諧的校園文化氛圍。結合實際,決定開展電腦“動漫”社團活動,通過校本特色信息技術社團的活動,既鍛煉小學生的動手能力和觀察能力,又發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了小學生的好奇心和審美情趣。

  二、活動宗旨及目標

  完善動漫社團的.開展,保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使“動漫”社團活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

  本社團宗旨是:點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。打出“我行我酷,我的活動我做主”的口號。

  三、社團活動實施內容和具體要求:

 。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥热

  以建構學生能力為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,鍛煉學生的膽氣,開拓他們的眼界。與以往不一樣的是,我這次在社團中只是一個輔導老師,學生才是社團的中堅力量。我只是引路人而已。我只給他們提供一些想法、建議,給他們一些選題。

  社團安排:

  1、輔導老師:

  2、活動時間:每星期四下午放學后。

  3、活動地點:綜合樓四樓電腦室

  4、活動內容:flas**漫設計及制作。

 。ǘ┚唧w活動要求:

  1、活動內容安排科學、有系統(tǒng)性。每次活動主題明確,活動內容及過程材料齊全,期末結束上交相關材料(過程性資料、學生作品、學生取得的成績等)。全學期要有一次以上的作品展示。

  2、做到“三定”

  定人:人員固定。在學生自愿的前提下,由任課教師挑選并組織學生開展活動。輔導教師要做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。

  定時:活動時間固定(每星期四下午放學后),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前告知學生。

  定點:活動地點固定。充分利用電腦教室的資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并做好衛(wèi)生保潔工作。

  3、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳動漫社團活動的成果,提升學校知名度。

  (三)措施和方法

  1、教師認真了解學生基礎知識和基本技能,分好小組成員;

  2、教師為每一次的信息技術興趣小組活動作好充分準備,同時也布置相應的準備內容讓學生去課外完成;

  3、認真指導學生完成每次活動的內容,并分別講解和練習;

  4、及時地對學生進行評價考核,開展比賽活動,并針對活動做認真的總結。

  四、預期效果

  在繁榮校園文化、豐富學生的課外知識、提高學生綜合素質、培養(yǎng)學生團隊合作精神、促進學生快樂學習等方面發(fā)揮越來越重要的作用,日益成為廣大小學生拓展興趣愛好,展示智慧才華的舞臺。爭取在動漫活動中取得好的成績。

社團活動計劃 篇4

  一、指導思想

  當今的學生,總是不甘落后于潮流。風靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此,教唱英語歌曲肯定會受到學生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學生在參與活動中,積極探討歌詞的的問題,發(fā)展了思維,激發(fā)了他們學習英語的動力。另外,它可以擴大學生的知識面,開拓學生的視野,增強學生學習英語的興趣。豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的'基礎。

  二、活動目的

  通過英文歌曲的社團活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語英文歌謠演唱能力。

  四、活動內容

  學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。

  《Ifyouarehappy》

  《Atthemarket》

  《Fivelittlemonkeys》

  《Walking》

  《Twinkle,Twinkle,littlestar》

  《Rowyourboat》

  《Teddybear》

  五、活動時間、地點

  每周星期三下午第三節(jié)課,二(1)班教室。

  如遇特殊情況另行安排。

  六、活動要求

  1、組織學生按時參加活動。

  2、每周三下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  七、進度安排

 。裕

社團活動計劃 篇5

  今年是xx小學美術社團成立第一年,美術社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃:

  一、活動目的:

  通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的世界,掌握美術的一些基本知識、基本技能,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周二、四下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、以繪畫為主,以手工制作為輔進行教學。

  2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  4、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、活動步驟:

  要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬、組織健全美術興趣小組。

  美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約15名左右;顒庸潭,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員對美術有一定的興趣。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ⒕唧w計劃小組活動內容。

  美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,小學生對色彩有著與生俱來的興趣,所以這次的興趣小組學習的內容以色彩畫為主,手工制作為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生利用常見的繪圖工具水彩筆、油畫棒、水粉顏料進行美術作品的創(chuàng)作;(2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

  (三)、定期舉辦學生作品展覽。

  舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

 。ㄋ模⑴e行美術繪畫比賽。

  美術比賽能夠有效地提高學生的`素質和能力。如果條件允許,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

  開展美術興趣小組活動,要使學生真正學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,讓學生在繪畫的世界感受快樂!

  紙藝,指包括造紙藝術在內的所有與紙有關的工藝,現(xiàn)在我們學校給大家提供一個創(chuàng)造藝術的平臺。紙藝社團將領著大家以各種紙張、紙材質為主要材料,通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術品。

  一、 活動理念

  創(chuàng)建特色學生社團,更好地開展學生紙藝社團活動,更好的因材施教,充分發(fā)揮學生特長,努力開發(fā)學生的審美能力、創(chuàng)造美的能力,進一步全面提高教師學生的藝術素質和能力。

  二、活動開展:

  1、活動時間:每周二、四社團活動課。

  2、活動地點:實驗樓三樓紙藝社團教室

  三、組織目標

  1、通過紙藝活動的開展,使學生了解紙藝的知識,感受紙藝的魅力,掌握折紙、貼紙的基本技能,以提高學生的綜合實踐能力。

  2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手,提高學生的綜合實踐能力。

  3、爭取每位同學都能有一到二幅的展示作品;爭取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。

  4、通過紙藝與校園文化整合的實踐與研究,拓展多元藝術教育,擴大美育效果,增進學生對傳統(tǒng)藝術文化的認識,養(yǎng)成主動觀察、探究及創(chuàng)新的能力。

  一、指導思想:

  本學期,少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作,以“十八大精神”為指導,在校行政和上級少工委的領導下,以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

  二、工作重點:

 。ㄒ唬⿵娀(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣

  各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“請、對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

  2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風

  繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,值周教師對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結,及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現(xiàn)美好人際關系,打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。

  3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患

  要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

  4、嘗試心理教育,形成學生健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。

 。ǘ┮曰顒訛檩d體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)

  1、圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。

  2、以重大節(jié)日為契機,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

  3、結合學校開展的“日行一善,月修一禮”活動,使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。 學校并將此作為一種長效性的德育工作機制,力求形成本校特色。

 。ㄈ┟吭鹿ぷ靼才牛

  三月份:學習雷鋒好榜樣

  (主要紀念日: 3月3日全國愛耳日;3月5日學雷鋒紀念日;3月8日國際婦女節(jié);3月12日植樹節(jié);3月15日世界消費者權益日;3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統(tǒng)一行動日;3月21日世界兒歌日; 3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)

  1、小結寒假活動,擬定少先隊新學期工作計劃。

  2、整頓校容校貌。

  3、召開大隊委第一次會議。

  4、慶“三八”系列活動。

  5、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。

  (1)以雷鋒故事會的形式開展一次主題班會

  (2)以“學習雷鋒好榜樣”為主題刊出一次黑板報

  6、結合“植樹節(jié)”,開展美化、綠化校園活動。

  7、開展“安全教育日” “安全教育周”活動。

  8、“日行一善,月修一禮”3月份活動小結。

  9、班主任1—5周考核

社團活動計劃 篇6

   活動宗旨:

  為了能更好地體現(xiàn)我院特色辦學,在本學期里我們開展籃球社團活動。此次活動不光培養(yǎng)學生對籃球的愛好,豐富學生的業(yè)余興趣,也為我院的籃球隊提供優(yōu)秀的隊員打下基礎。為了搞好后備力量,做到持續(xù)發(fā)展的長遠目標,要從本學期開始,從體育課和各系的興趣小組雙向觀察,選拔了一批具有一定潛力的隊員入社。本次活動以提高學生的基本素質,體現(xiàn)全面發(fā)展的基礎訓練原則,在管理上,做好籃球運動員日常學習和訓練的`管理,要充分關心所帶籃球運動員的各類情況,制定好籃球興趣社團訓練和學習的各級管理,做好與籃球運動員的交流。

  活動時間:每周二16:00——17:30

  活動地點:院籃球場

  組成人員:

  活動內容:

  (一)學習籃球運動基本知識

  了解籃球運動的特點;了解籃球運動的技術、戰(zhàn)術特點;熟悉籃球競賽規(guī)則與裁判法。

 。ǘ┗@球基本技術訓練

  移動技術;傳、接球技術;投籃技術;運球技術;籃板球技術;突破技術。

 。ㄈ┗@球基礎戰(zhàn)術配合

  包括進攻戰(zhàn)術基礎配合:傳切配合、突分配合、策應配合、掩護配合;

  防守基礎配合:關門、夾擊、補防、交換防守、圍守中鋒、聯(lián)防等防守配合。

 。ㄋ模┗@球專項身體素質訓練:

  1、全面身體素質練習:全場快速跑、100m跑,耐力跑,手臂、腕、腳踝力量練習。

  2、專項素質練習:全場快速跑籃、全場1分鐘跑籃、1分鐘投籃、單足、雙足跳以及籃球專項協(xié)調、柔韌、反應能力的訓練等一系列身體素質訓練。

  每周活動安排:

社團活動計劃 篇7

  一、學期教學目標:

  培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質。

  使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法,在識字教學的基礎上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的

  速度。要重視毛筆字的教學,加強書寫訓練,使學生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。

  二、教學重點難點

  使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。

  三、具體措施

  1.教給學生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學生形成良好的寫字習慣。

  2. 教師要不折不扣上好寫字課,要認真作寫字方面的指導。教師的講解不超過10分鐘,學生練習不少于25分鐘。

  3. 關注學生的.作業(yè)習慣、書寫習慣,各科教師取得配合,共同督促學生的寫字姿勢。培養(yǎng)學生“提筆即是寫字時”的意識。

  4. 發(fā)動同學互相督促,互相檢查寫字姿勢。

  5. 教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習

  慣,教師的板書要給學生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。

  6. 開展“遠離橡皮”的活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。

  7. 展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。

  8. 班內開辟書法展覽角,定期展覽學生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機會。

  四、教學中應注意的問題。

  1.充分調動學生習字的積極性和主動性。

  興趣是最好的老師。教師在教學過程中,要充分挖掘教科書中的趣味性內容,多一點鼓勵性的評價,多一點建設性的指導,多創(chuàng)設一些交流展示的平臺,多介紹一些古今中外書法家的趣事,多樹立幾個寫字的好榜樣,采取多種有效的手段激發(fā)學生的習字興趣。

  2.要注重培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。

  良好的寫字習慣是指:正確的握筆方法與寫字姿勢,認真、仔細、專注的寫字態(tài)度,按筆畫先后順序正確地書寫漢字,學會正確地使用書寫工具等。教師在教學中,要反復示范,時刻提醒,及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣,在不斷強化訓練中,培養(yǎng)學生一絲不茍,認真細致的寫字態(tài)度,以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學習習慣。

  3.要把描紅和臨寫相結合。

  描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅,不僅讓學生感

  受筆畫的形態(tài),體驗筆畫的寫法,還要讓學生感受致電筆畫之間的關系以及字的間架結構。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,描紅是臨寫的基礎,臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難,可借助描紅字,找到書寫的感覺后,再落筆寫。

  4.關于漢字的結體。

  漢字的數(shù)量眾多,可以說字字獨立,一字有一字的形狀,但整體形狀和結構還是有規(guī)律可循的。教師應從規(guī)范書寫的角度出發(fā),講述漢字結體的基本規(guī)則,教會學生把漢字寫得既正確又美觀。

  5.關于章法。

  章法就是整幅作品的“布白”,指的是整幅作品中的安排布局之法,章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白,才能使點畫顧盼呼應、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。

  6.注意課后延伸,使學生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習慣。

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