學(xué)習(xí)的作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
“唯有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，才能使人聰明;唯有努力，不斷的努力，才會(huì)出現(xiàn)才能”是啊，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能取得成功，才能出現(xiàn)才能，不能只憑自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。要知道，世界上我們還有許多事還不會(huì)做，我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來(lái)說(shuō)吧，我以為自己在班上是前五名就很了不起了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)進(jìn)到年級(jí)前五名，進(jìn)全縣前五名，全縣前五名，我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯(cuò)了，我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取取得更好得成績(jī)，沒(méi)有最好只有更好嘛！
以前，我總是把自己看的特別有高：在班里學(xué)習(xí)好;因?yàn)槊痔貏e，而認(rèn)識(shí)許多朋友;會(huì)唱許多流行歌曲;會(huì)跳簡(jiǎn)單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級(jí)……
可是，在電視上看到：和我一樣大的同學(xué)都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個(gè)字，還有五個(gè)字、六個(gè)字、甚至七個(gè)字的人還有很多;小妹妹不但會(huì)唱許多歌，而且還去過(guò)國(guó)外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過(guò)了九級(jí)，甚至連鋼琴都彈上了……看看他們，再看看自己，真是沒(méi)法比，我覺(jué)得自己就像一葉扁舟。
知道這些后，我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)知，多么傻，多么驕傲……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加奮圖強(qiáng)，我不會(huì)再滿足于自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，我會(huì)更上一從樓的！
努力，努力，在努力！加油，加油，再加油！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)開(kāi)心心地做游戲。
忽然，傳來(lái)一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來(lái)是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會(huì)摔跤的�！�
到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來(lái)到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰(shuí)調(diào)換了。小王說(shuō)：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”
小迎想了想，說(shuō)：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條�！�
小王和小迎，仔細(xì)地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說(shuō)：“小王，你把椅子扶住，我來(lái)修椅子�！毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫樱∮瓘墓ぞ呦淞四贸鲆话研¤F錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來(lái)。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來(lái)是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒，椅子修好了。
星期一的早晨，小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見(jiàn)了，相互高興地笑了！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我家出新鮮事嘍!我那對(duì)普通話向來(lái)不感興趣的爸爸,今天竟然說(shuō)要學(xué)普通話。
太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了?我是百思不得其解啊。后來(lái),問(wèn)了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來(lái)的客戶交流來(lái)著,可爸爸不會(huì)說(shuō)普通話,硬是無(wú)法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽(tīng)不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來(lái)就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!
這不,他見(jiàn)我在書(shū)桌前做作業(yè),就也走過(guò)來(lái),拿起我的語(yǔ)文書(shū),一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時(shí),媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語(yǔ)開(kāi)始練吧,萬(wàn)事得先打好基礎(chǔ)才行!”說(shuō)得老爸連連點(diǎn)頭。于是,他開(kāi)始大聲地讀詞語(yǔ):“sāojiāo!”一個(gè)別扭的聲音傳入我的耳朵�！澳阕x的.是哪個(gè)詞呀?”我愣住了,“快把書(shū)給我看看!”天哪,原來(lái)是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來(lái),他老人家居然讀出這么有“水平”的音來(lái),你說(shuō)可笑不可笑?
朋友們,你可千萬(wàn)別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
我們的生活中有著許多難忘的事情，這些難忘的事情就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)道路上。
那是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，那是我第一次接觸英語(yǔ)。媽媽怕我的英語(yǔ)上了三年級(jí)之后跟不上，便為我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。那時(shí)的我是一個(gè)童稚，沒(méi)有任何擔(dān)憂的孩子，那時(shí)我考的并不好，可以說(shuō)是我的恥辱我認(rèn)為以我的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)入前幾名的�？墒鞘聦�(shí)就是如此，我的確沒(méi)有考好，可是我并不想放棄英語(yǔ)，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我怎會(huì)如此柔弱不堪？我總結(jié)我這次考試失利的原因，認(rèn)為是自己粗心大意才使我這次沒(méi)有考好。
我想在下一次的考試中考得一個(gè)好成績(jī)，回到家后，我把我的成績(jī)告訴了爸爸，爸爸得知我的英語(yǔ)沒(méi)有考好，便好好的打了我一頓，我更加在心里對(duì)自己大聲的說(shuō)，下次考試一定要考好，我開(kāi)始為了下次能考個(gè)好成績(jī)而拼搏，開(kāi)始背單詞，鍛煉耐力。為了鍛煉我的耐心，我找一個(gè)針和一個(gè)線頭，把線穿進(jìn)針孔里，提高我的耐心，終于在新的一輪英語(yǔ)考試中得到了一個(gè)高分。
第一次英語(yǔ)沒(méi)考好，我并沒(méi)有放棄，正是因?yàn)榈谝淮挝覜](méi)考好，所以在以后的考試中我都會(huì)耐心地寫(xiě)卷子，會(huì)得到一個(gè)高分。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，可是每當(dāng)我想起來(lái)，臉上仍會(huì)露出會(huì)心的微笑。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
說(shuō)起學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生的誰(shuí)不想倒苦水呀！不過(guò)，最鴝倒霉的還要數(shù)我了。尤其是剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我不愛(ài)完成作業(yè)。別說(shuō)我了，就連爸爸媽媽都奔東跑西地為我找家教。好不容易找個(gè)家教，我可慘了，就連放學(xué)那點(diǎn)兒自由時(shí)間都沒(méi)有了。整天被關(guān)在學(xué)習(xí)的監(jiān)牢里被家教看著，玩命的寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)起來(lái)我可真夠自作自受的。好好的，每天完成作業(yè)多好！既不用寫(xiě)檢查，又不用挨板子。不過(guò)，我這回是真倒霉，比人家三毛還可憐呢！三毛雖說(shuō)無(wú)家可歸，但他每天都很快樂(lè)。可我呢，每天似乎都在學(xué)習(xí)的牢籠里關(guān)著，爸爸不是給我找卷子做，就是給我找作文寫(xiě)。原來(lái)，他只要求我做一個(gè)合格公民，但從爸爸出院后，和我考了那二張95以上的卷子后，他競(jìng)要求我在班里前十五名！對(duì)比一下我是個(gè)差生，爸爸讓我一下到十五名，相差實(shí)在太懸殊了！就算繞著地地球300圈都算太近！“爸爸，我知道您希望我學(xué)習(xí)好一些，我可以理解，但是，前十五名這個(gè)詞用在我身上，實(shí)在太難了！就連班中學(xué)習(xí)最差的孫鑫奇的家長(zhǎng)都沒(méi)有這么嚴(yán)格要求自己的孩子。這是出于我對(duì)您---爸爸的意見(jiàn)，也是我內(nèi)心的真實(shí)感受。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
每個(gè)班級(jí)里，都有一名同學(xué)是最棒的。當(dāng)然，我的班級(jí)也不例外。她在班級(jí)里敢說(shuō)敢做、細(xì)心認(rèn)真，她就是我班的學(xué)習(xí)委員——張小典。
在一次科學(xué)課上，老師把嚼錯(cuò)寫(xiě)成了“爵”，同學(xué)們大眼瞪小眼，都不敢說(shuō)�！叭f(wàn)一老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也不改正，同學(xué)們會(huì)不會(huì)也錯(cuò)下去�！睂W(xué)習(xí)委員張小典嘀咕著。突然，她舉著手大聲叫道：“老師，你把嚼字寫(xiě)錯(cuò)了�！薄芭叮�真是！”老師表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)委員說(shuō)：“你可真棒，都當(dāng)我的小老師了�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課，同學(xué)們雖然都下樓站隊(duì)，但依然在說(shuō)話。體育老師還沒(méi)有來(lái)，張小典聽(tīng)不下去了：“快給我閉上嘴巴，要不然抄課文，要不然把老師請(qǐng)來(lái)，要不然打手板……”同學(xué)們立刻不說(shuō)話了。
在一次計(jì)算比賽中，我一進(jìn)入比賽的門(mén)，就非常緊張，她卻還是跟平時(shí)一樣。做題時(shí)，我心里慌張得很，她卻一道題一道題的計(jì)算著，非常認(rèn)真。她得了一等獎(jiǎng)，我卻因?yàn)橐坏兰臃ǘ昧硕泉?jiǎng)。
如果你覺(jué)得我們班學(xué)習(xí)委員張小典很棒的話，就豎起你的大拇指夸夸她吧！
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