我的愛(ài)好的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好的作文1
啊，冰淇淋
我是冰淇淋的“粉絲”，想起它那誘人的味道，就讓我垂涎欲滴。但媽媽怕我傷胃，總是不讓我吃。我常常趁她出門的時(shí)候，悄悄地打開(kāi)冰箱，取出冰淇淋狼吞虎咽地吃上幾口。
有一次，我又這么偷吃冰淇淋，可是剛吃到一半，門鈴響了起來(lái)，我連忙把它塞進(jìn)了冰箱。打開(kāi)房門一看，原來(lái)是抄電表的叔叔，結(jié)果虛驚一場(chǎng)。
我飛快地吃完冰淇淋，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，迅速跑了出去，準(zhǔn)備把包裝盒扔進(jìn)垃圾筒。不料慌張中卻撞到了人！抬頭一看，我傻了眼，媽媽回來(lái)了！她用手撫摸著我的腦袋，關(guān)切地問(wèn)：“撞疼了吧？”說(shuō)著掏出紙巾為我擦擦嘴巴，輕輕地對(duì)我說(shuō)，“媽媽不讓你吃冰淇淋，是因?yàn)槟阈r(shí)候腸胃不好，你為什么這么貪吃呢？”
我委屈地說(shuō)：“我太喜歡吃冰淇淋了，經(jīng)受不住它的誘惑啊！”見(jiàn)媽媽沒(méi)有罵我，我膽子更大了，又說(shuō)，“媽媽，現(xiàn)在我的腸胃已沒(méi)毛病了，你就允許我吃冰淇淋吧！”媽媽想了想，說(shuō)：“好吧，但不許濫吃。我的條件是氣溫達(dá)到35度，一天只能吃一個(gè)。”我高興地跳了起來(lái)，摟住媽媽親了一口。
從那以后，我再也不用偷偷摸摸地吃冰淇淋了。每當(dāng)想起媽媽對(duì)我的理解，一股暖流就流進(jìn)了心田
我的愛(ài)好的作文2
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門。你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌。感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè)，讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓幼魑模鯓幼鋈�。在你孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書(shū)還可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像“桂林山水”、“林海”、“福州動(dòng)物園”等很多地方我都沒(méi)有去過(guò)，可對(duì)這些景色卻了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書(shū)還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液。去讀書(shū)吧，它將把你帶人理想世界。
我的愛(ài)好的作文3
我的愛(ài)好是豐富多彩的，有繪畫(雖然畫得不怎么好)、讀書(shū)、踢球、玩電腦……可我最愛(ài)的卻是天文。
那是一個(gè)盛夏的晚上，四歲的我和爸爸還有媽媽出來(lái)散步。望著滿天的星星，爸爸指著七顆星對(duì)我說(shuō)：“那就是北斗七星，像一把勺子一樣�！碑�(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)，從那時(shí)起，我已經(jīng)對(duì)天文產(chǎn)生了興趣。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我對(duì)天文越來(lái)越熱愛(ài)。那一次，爸爸帶我去鄭州科技博物館，才讓我真正了解了天文。那天，我不但用真正的天文望遠(yuǎn)鏡觀察了迷你行星，還知道了哈雷慧星的由來(lái)：18世紀(jì)英國(guó)著名天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)了一種慧星，幾十年才會(huì)出現(xiàn)一次，他預(yù)言了很多年代，在那些年代里，果然出現(xiàn)了那種慧星，人們就把這種慧星命名為哈雷慧星。我還知道了銀河里一共有兩億多萬(wàn)顆行星;北斗七星屬大熊星夜;處女座的由來(lái)……
我的這項(xiàng)愛(ài)好不僅使我長(zhǎng)了知識(shí)，還為我以后探尋宇宙的奧秘立下了功勞，真是一舉兩得!我長(zhǎng)大以后要繼續(xù)探尋，為人類的科技邁出一大步!
我的愛(ài)好的作文4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在我二三歲的的時(shí)候，我看的是圖畫豐富可愛(ài)的小畫書(shū)，圖畫的底下有一排排的小字，那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字，只能夠看圖片，通過(guò)圖片來(lái)理解大概的意思。每天晚上要睡覺(jué)之前，我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)里面的故事，我一邊聽(tīng)一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，那時(shí)候，我開(kāi)始看一些想象力的神話故事書(shū)了，我看著看著，我便會(huì)浮想聯(lián)翩。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，讀時(shí)難免會(huì)鬧出笑話，有一次，我把伊索寓言讀成了伊系寓言，大家聽(tīng)了都捧腹大笑起來(lái)。
隨著我的年級(jí)不斷升高，我的閱讀也開(kāi)始增加了難度。如今，我已經(jīng)快是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，讀的書(shū)也不是圖畫書(shū)了�，F(xiàn)在的我看都都是一些有意義的書(shū)。如：中華上下五千年，三國(guó)演義，水滸傳，湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等。這么多書(shū)把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情不能半途而廢，中華上下五千年給我講古代時(shí)候的寶物，兵器等等。三國(guó)演義給我們描述三國(guó)時(shí)候國(guó)家和國(guó)家的對(duì)戰(zhàn)，和軍事上的戰(zhàn)略。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
我的愛(ài)好的作文5
我喜歡自由，在自己的家中，不受任何人的約束，成為一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的自我。
我喜歡幫助別人，在放假時(shí)，時(shí)常能看到我家門口的一些小朋友們經(jīng)常在打架，他們總是欺負(fù)他們中間年齡最小的一個(gè)小孩，我總要每次見(jiàn)著,我就會(huì)挺身而出，幫助那個(gè)被欺負(fù)的小孩，他們總是被我打得不長(zhǎng)記性，還是一直欺負(fù)那個(gè)年紀(jì)幼小的小朋友，我每次都會(huì)去假裝告訴他們的父母，直到他們認(rèn)錯(cuò)為止！如果他們實(shí)在是不認(rèn)錯(cuò)，我那時(shí)才會(huì)向他們的父母舉報(bào)他們所做的罪行。有一次，我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位正想過(guò)馬路的老奶奶，可是紅路燈間隔的時(shí)間很快，而且老奶奶拄著拐杖走的非常的慢，所以老奶奶一直停在斑馬線前，過(guò)不了馬路，我看見(jiàn)時(shí)急忙跑過(guò)去，扶那位老奶奶過(guò)馬路，只要我們前方的燈變成紅燈時(shí)，我就會(huì)讓車子等一下，最后我就把老奶奶扶到了馬路的另一邊。但有時(shí)，做好事也不是想的這么容易的。有幾次，當(dāng)別人不需要我?guī)椭臅r(shí)候，我也會(huì)二話不說(shuō)，不等他說(shuō)話直接去幫助他，結(jié)果反倒幫了倒忙。
這就是我的愛(ài)好！
我的愛(ài)好的作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)是人類的好朋友，書(shū)也是人類的老師，書(shū)是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。而我們家是一個(gè)充滿了濃濃書(shū)香的家庭。
我們家的書(shū)櫥大得不得了，里面裝滿了我們一家的書(shū)，有爸爸的《三國(guó)志》、報(bào)紙，有媽媽的《好媽媽勝過(guò)好老師》、《醫(yī)療》，有我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《母親》等等�？傊�，我們家是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的家庭。
爸爸是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。在家的時(shí)候并不多，可是，一旦有了休息時(shí)間，他就捧起一本書(shū)開(kāi)始讀。有一次，媽媽正在煮飯，爸爸正在津津有味地讀著書(shū)，媽媽叫爸爸去買味精，爸爸聽(tīng)成買毛巾，結(jié)果氣喘吁吁跑到超市，買了一條毛巾，回來(lái)交給媽媽。媽媽一看氣得臉發(fā)青，說(shuō)：“我叫你買味精，你競(jìng)買了一條毛巾給我，哎！真是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)！”結(jié)果，還得媽媽自己跑去買味精。
而我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。一回到家，就捧起書(shū)，有時(shí)候，連作業(yè)也差點(diǎn)忘記寫了。有一次，我看書(shū)看到十點(diǎn)了，還想繼續(xù)看下去，因?yàn)樘柿�。可媽媽叫我睡覺(jué)，我央求媽媽：“媽媽，讓我再看一會(huì)嘛！”“不行，你肯定要看到深更半夜的！不行！”媽媽帶著不容商量的口氣說(shuō)道。哎，不敢不服從，我只好乖乖去睡覺(jué)�？墒俏以趺匆菜恢�，書(shū)中的情節(jié)吸引著我。等到媽媽睡著了，我輕輕地走到書(shū)桌旁，打開(kāi)燈，開(kāi)始開(kāi)心地看起書(shū)來(lái)……
看！這就是我們家的大小書(shū)蟲(chóng)！
我的愛(ài)好的作文7
我對(duì)畫畫很感興趣。那時(shí)還是在上幼兒園大班時(shí)，我看到別人在畫畫就覺(jué)得很好玩很開(kāi)心，我就跟媽媽說(shuō):“媽媽，我也想學(xué)畫畫”!媽媽說(shuō)“好啊，你有這個(gè)興趣很好，但我希望你好好學(xué)，一直堅(jiān)持”!剛開(kāi)始畫是我覺(jué)得好難，但媽媽和老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，每當(dāng)我畫完一副畫我就覺(jué)得特別開(kāi)心快樂(lè)!
因?yàn)橹苣┒家嫯�，我玩得時(shí)間就少了。有一次好朋友過(guò)來(lái)找我去少年宮，我非常想去，可是我沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)槲也幌胝加卯嫯嫷臅r(shí)間，雖然有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我:畫畫畫，有什么用啊，還不如去玩呢，但我知道畫畫是我的一切，我堅(jiān)信著，好好努力，我一定能當(dāng)一名畫家.慢慢地畫畫成了我最好的朋友，我還樂(lè)于聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議，于是我畫畫水平不斷的進(jìn)步，終于我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上大顯身手，幾乎每次參賽都是一等獎(jiǎng)。直到三年級(jí)下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)，我的參賽成績(jī)居然是三等獎(jiǎng)，這是我學(xué)畫畫以來(lái)遇到的最大的挫折，當(dāng)時(shí)我驚呆了!我的腦子里很亂，心像被刀扎了一樣疼，感覺(jué)心徹底碎了，我都決定放棄了。同學(xué)都來(lái)安慰我，媽媽也告訴我以后還有機(jī)會(huì)參賽，希望我能振作起來(lái)。
一眨眼兩個(gè)月過(guò)去了，我的畫畫又進(jìn)步了，于是我去參加少年宮舉辦的比賽…..”哇”一等獎(jiǎng)!我終于又把榮譽(yù)給贏回來(lái)了,那一刻,我開(kāi)心得不得了,也忘記了之前所有的挫折與傷痛,我有獲得了新生.我告訴自己不能驕傲,我一定要堅(jiān)持努力,拿永遠(yuǎn)的一等獎(jiǎng),我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的愛(ài)好的作文8
我的愛(ài)好是讀書(shū)。在家里，我的課外書(shū)堆積成小山，數(shù)也數(shù)不盡。
我是個(gè)開(kāi)朗的女孩，最喜歡看神話的課外書(shū)，嫦娥奔月，是我的最愛(ài)。寫作文時(shí)，我就展開(kāi)了想像把這篇作文寫好。不過(guò)，我的理想不是一名博覽群書(shū)的人才，而是繼續(xù)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)小娘。
在這天晚上，我上網(wǎng)查了查關(guān)于深化的故事，看了看。真是一篇優(yōu)秀的神話，于是，我把這個(gè)故事給背了下來(lái)，爭(zhēng)取講故事給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)的一天。 讀書(shū)，是我的最愛(ài)。不過(guò)，神話也是我的最愛(ài)。童話也被人們寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話，也喜歡童話。在我的生命中，讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我的生命，如果沒(méi)有讀書(shū)和學(xué)習(xí)，會(huì)把我的將來(lái)給奪走，所以我就迷上了讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。
讀書(shū)，其實(shí)我也喜歡這個(gè)愛(ài)好，因?yàn)槲蚁矚g那些神話故事。奶奶常說(shuō)：“神話有什么好看的，還不如學(xué)習(xí)努力點(diǎn)�！� 我聽(tīng)了這些話，火冒三丈，說(shuō)：“讀書(shū)也是學(xué)習(xí)的一部分呀！沒(méi)有了讀書(shū)，我就會(huì)學(xué)習(xí)下降，沒(méi)有快樂(lè)的笑臉啊！ ”
一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的快樂(lè)的我，明天，后天，我的書(shū)越聚越多，聚成書(shū)屋、書(shū)海、書(shū)山……，聚成更多的生命源泉。
我的愛(ài)好的作文9
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫字好、樂(lè)于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。
記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說(shuō)：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō)：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門，還不行嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“張婷，字怎么寫得這么難看，快練字!”說(shuō)完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子，就開(kāi)始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫好字。
現(xiàn)在，拿起我一、二年級(jí)的寫字本，看見(jiàn)上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò)，現(xiàn)在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來(lái)了，對(duì)!就是等到過(guò)年時(shí)，我要自己寫春聯(lián)!
我的愛(ài)好的作文10
我有許多愛(ài)好，如：收藏陶瓷、收集明信片等，但是，最令我癡迷的還是收集陶瓷。不信，你來(lái)我家看看吧，我家的“陶瓷可占滿了整個(gè)柜子呢！
在我那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小陶瓷中，你知道我最喜歡什么嗎？告訴你吧，我最喜歡一只小瓷豬。關(guān)于它，還有一個(gè)故事呢！
那是一個(gè)暑假的清晨，我和媽媽要去北戴河游玩�？墒�，爸爸卻因?yàn)榧影喽ゲ涣�。我和媽媽一�?tīng)這話，好像當(dāng)頭挨了一棒，變得無(wú)精打采。軻旅游還得去呀！沒(méi)辦法，我和媽媽只好無(wú)奈地起程了。
當(dāng)我們到達(dá)海邊的時(shí)候，別人都是一家三口高高興興地玩，只有我們是我和媽媽兩人，顯得十分冷淡。就連平時(shí)最有趣地游泳也讓我覺(jué)得索然無(wú)味。只想快點(diǎn)回家。
終于回家了，可是這時(shí)，我突然想起一件事，那就是買個(gè)禮物送我爸爸。買什么好呢？我發(fā)愁了。剛來(lái)時(shí)，那么多商店我都快翻遍了，我都沒(méi)找到，現(xiàn)在會(huì)有嗎？不管了，我抱著一線希望向雜貨店走去。
情況仍同上次一樣，照樣還是沒(méi)有什么好東西，還讓我挨了許多老板白眼。媽媽也在催我，說(shuō)車快要開(kāi)了。此時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
功夫不負(fù)有心人，這時(shí)，一只小瓷豬映入了我的眼簾。對(duì)呀，正好爸爸屬豬，我還可以用它來(lái)充零花錢，這不是一舉兩得的好事嗎？可這個(gè)太貴了，到底買不買呀，最后，我一咬牙，一狠心，買下了這個(gè)小瓷豬。
最終，我們回到了家，我把小瓷豬給爸爸了。我看出爸爸很高興。
從那之后，無(wú)喜歡上收集陶瓷制品了。
我的愛(ài)好的作文11
吃是我一生中最享受的時(shí)刻。但是美食一定也要是健康的，不然你就白吃了。當(dāng)然，自己做的飯就是最健康的。于是我發(fā)誓，這個(gè)暑假一定要學(xué)幾個(gè)菜。其中最好吃的一個(gè)就是黃金飯。
第一次做這個(gè)飯是我跟媽媽一起完成的。
首先先把剩飯（剩飯來(lái)到好吃）和蛋黃（一定要是蛋黃，不要蛋清）拌在一起。一開(kāi)始媽媽溫柔爾雅的用筷子攪拌，但是有些飯結(jié)塊了，一時(shí)不好攪拌。于是我直接上手，用手抓著飯，一會(huì)兒那個(gè)飯就和蛋黃拌好了。這告訴我們，能簡(jiǎn)單粗暴的解決的。時(shí)遷萬(wàn)不要溫柔爾雅。
然后就是準(zhǔn)備肉食，這肯定是媽媽來(lái)完成的我們選的.是大排。這個(gè)大排，先用叉子在上面拍。然后再切成一條條的。再用鹽腌制大概五分鐘左右就可以先下油鍋了。
光這個(gè)肉炒好就已經(jīng)特別的香了。接著再把拌好的飯放進(jìn)去。翻炒，記住不要炒焦了。
最后放入適當(dāng)?shù)柠}，也可以按照個(gè)人喜好放入玉米青豆什么的。我和媽媽一致決定選擇放一點(diǎn)蝦仁兒（蝦仁一定要是用水焯過(guò)的）。最后裝盤也是很重要的。我們先把飯放進(jìn)小碗里按壓幾下，然后倒扣在盤子上。把碗拿開(kāi)，就像飯店里那種精致的形狀了。
這個(gè)飯別提有多香了，我跟媽媽就嘗了一口，就甩巴掌都不肯放手了。爸爸聞聲趕來(lái)，也嘗了一口。就這一盤飯我們?cè)趶N房里兩分鐘就吃完了。別提多好吃了。
這就是我的興趣愛(ài)好吃和做飯。做飯雖然看著簡(jiǎn)單，但是也有很多學(xué)問(wèn)，想做好，也不容易，所以要加油，千萬(wàn)不要把自己餓死。
我的愛(ài)好的作文12
“看書(shū)有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過(guò)去，我一提起看書(shū)就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書(shū)，貪玩的毛病，經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我，啟發(fā)我，教育我，讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好。
記得有一個(gè)夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題：“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)？”這時(shí)，一家人都用期待的目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái)，爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)！”頓時(shí)，我們羞得低下了頭。這時(shí)，和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō)：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書(shū)》吧�！迸�！我想起來(lái)了，這一套《少兒百科全書(shū)》原來(lái)是爺爺在教書(shū)的時(shí)候?qū)ｉT從新華書(shū)店花費(fèi)了不少錢為我而買的。第二天一大早，我從寶書(shū)中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開(kāi)心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意，讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。
讀書(shū)原來(lái)是那么的快樂(lè)！哦，我明白了。
我的愛(ài)好的作文13
我的童年是圖書(shū)陪伴我的。它陪我度過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂、有樂(lè)、有淚…
記得是三歲那年，我開(kāi)始與圖書(shū)“交朋友”。媽媽給我買來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。
我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書(shū)就像我的一個(gè)寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽(tīng)時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書(shū)的興趣依舊沒(méi)有發(fā)生任何改變，而且我又開(kāi)始做讀書(shū)筆記。每天早上洗漱完畢就開(kāi)始與圖書(shū)“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書(shū)來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書(shū)，并且看一下讀書(shū)筆記，因?yàn)槲易x過(guò)的書(shū)很多，所以我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書(shū)使你受益終生”。
讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人胸懷開(kāi)拓；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛(ài)好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛(ài)好就是—讀書(shū)！
我的愛(ài)好的作文14
人人都有自己的愛(ài)好，我也有我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫畫。我愛(ài)畫畫，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫畫非常喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫畫，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫的好，誰(shuí)的畫就可以去參見(jiàn)比賽�！迸e手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè)，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。
我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我可以參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓樱蠋熅徒o了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的，一張是沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但是我覺(jué)得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前是不是學(xué)過(guò)畫畫啊！畫的真不錯(cuò)。”
到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫我費(fèi)了好大得勁才畫出來(lái)。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺(jué)得很高興。我的愛(ài)好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的愛(ài)好的作文15
我的愛(ài)好
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好.
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲//
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